《海底兩萬里》讀后感精品[13篇]

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇1

　　我只花了兩天時(shí)間，便讀完了《海底兩萬里》，我覺得讀它就是在漫游奇妙的海底世界。全書情節(jié)波瀾起伏，引人入勝又細(xì)致的描寫仿佛讓我們身臨其境。文中最大的一個(gè)特點(diǎn)就是想象離奇，另一特點(diǎn)是通過許多奇特的細(xì)節(jié)描寫，把場(chǎng)景和人物的性格表現(xiàn)得豐富多樣。

　　《海底兩萬里》人物不多，但他們性格鮮明，其主要人物有阿羅納克斯教授、內(nèi)德蘭德還有尼摩船長(zhǎng)。阿羅納克斯教授說話彬彬有禮、慢條斯理，愿意為探索科學(xué)而獻(xiàn)身；內(nèi)德—蘭德性格粗野，粗獷、頑固且自負(fù)；孔賽伊是一個(gè)忠實(shí)樸素的形象；尼摩船長(zhǎng)性格是多面性的，他一方面憎惡著人類社會(huì)，另一方面在身上又閃現(xiàn)著人性的光輝。他愛憎分明、追求自由、反對(duì)壓迫、敢于反抗，但熱愛自由的`他卻因?yàn)楸Ｃ艿脑�因限制了教授等人的自由，他們多樣的形象和性格始終吸引著讀者的眼球。

　　作為一個(gè)21世紀(jì)的現(xiàn)代人，我們卻在作品問世這么多年之后仍會(huì)用這種不可思議的眼光打量這部文學(xué)著作，不得不說明了凡爾納思想的豐富和先進(jìn)，他為我們描繪了一個(gè)充滿科幻色彩的海底世界，以致于像我這樣排斥科幻的人也被它深深的吸引。

　　下面我想講講這部小說的離奇之處，它是一部科幻小說，但有些情節(jié)卻不太符合常理，比方說目前世界公認(rèn)的海溝馬里亞納海溝也只有11000多米。而鸚鵡螺號(hào)卻能潛到16000米，我國的奮斗號(hào)也只能潛到10908米，難道他們是來自遙遠(yuǎn)的未來？在現(xiàn)實(shí)中這顯然不可能；更離奇的在于裝備上，別說沒有這么深的海域，現(xiàn)實(shí)中的裝備也完全承受不住這么大的壓強(qiáng)；還有缺氧事件，這么高大上的潛水艇為什么沒有電解水的供氧方式？

　　本書給我們留下了太多的懸念，這些懸念使情節(jié)更有吸引力，也抓住了讀者的眼球。在此我也想留下一個(gè)疑問，凡爾納在設(shè)計(jì)尼摩船長(zhǎng)這個(gè)角色時(shí)，為什么不選擇在結(jié)尾公開他的身份，而是留下一個(gè)懸念？

　　我之所以排斥科幻，是因?yàn)榭苹们楣?jié)總是那么緊張，每次看完都感覺渾身不舒服，《海底兩萬里》里都是日常的生活場(chǎng)景，可以用一種很愜意的心態(tài)去讀它，但又不失興趣，我想這就是這本書的魅力所在吧！

　　《海底兩萬里》讀后感 篇2

　　這個(gè)寒假，我讀了一本書，叫作《海底兩萬里》。起初，我沒有絲毫興趣可言，漸漸地，我被那引人入勝的內(nèi)容、跌宕起伏的情節(jié)所深深吸引。一片洶涌澎湃的大海仿佛正展現(xiàn)在我眼前，而我仿佛也坐著鸚鵡螺號(hào)，同尼摩船長(zhǎng)走進(jìn)海洋，觀賞奇景。

　　在這本書中有許多扣人心弦的章節(jié)，而其中令我印象最深刻的，還要數(shù)第四十章。這一章主要講述了：潛艇四周都圍著厚厚的冰墻，艇長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮著大家輪流開鑿冰墻，同時(shí)噴射開水阻止再次結(jié)冰。艇內(nèi)的氧氣越來越少，但大家仍秩序井然。最后，在眾人的共同努力下，潛艇終于沖出冰原，大家再次呼吸到新鮮的空氣，危機(jī)終于解除了。

　　我之所以喜歡這一章節(jié)，是因?yàn)槲沂�分佩服尼摩船長(zhǎng)的沉著、冷靜、臨危不懼。在那樣危急的重要關(guān)頭，艇艙的氧氣越來越稀薄，大家隨時(shí)會(huì)因?yàn)槿毖踝罱K葬身海底！那是多么厚的冰層��！要想使鸚鵡螺號(hào)全部通過這恐怖的.冰山，可要挖650立方米的冰層！更不要說就算大家離開了這座牢籠，仍有可能還在冰山下，不能及時(shí)浮出海面呼吸空氣......然而尼摩船長(zhǎng)并沒有坐以待斃，而是冷靜地做出了一個(gè)決定，那就是一邊鑿冰墻一邊噴射開水，終于成功地帶領(lǐng)眾人脫離了險(xiǎn)境。這樣沉穩(wěn)的尼摩船長(zhǎng)怎能使我不為之贊嘆呢？

　　想到尼摩船長(zhǎng)的沉著機(jī)智，再看看我呢？記得那一次，班里有同學(xué)打碎了花瓶，場(chǎng)面那叫一個(gè)慘不忍睹：玻璃瓶碎了一地，有的小玻璃渣飛出去老遠(yuǎn)；原本潔白無瑕的百合花，現(xiàn)如今被濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)泥漬，散落在玻璃碎片中；花瓶里的水自然也灑了一地，聚成了一個(gè)小水洼，蜿蜒地向著四周擴(kuò)散；濺起的水還打濕了我的褲角。我被嚇得心怦怦跳，同學(xué)看見闖了禍，嘴里不停念叨：“完了，這可怎么辦，怎么辦？”我倆雙雙愣在原地。最后，還是路過的班長(zhǎng)鎮(zhèn)定地幫我們收拾了殘局，還向老師解釋了前因后果。現(xiàn)在想來我還是有些太稚嫩了，遇到一點(diǎn)小事情就蒙了，沒有思考能力，一點(diǎn)也沒有那遇事不驚的沉著冷靜！尼摩船長(zhǎng)身上的這些好品質(zhì)真的值得我好好學(xué)習(xí)啊！

　　《海底兩萬里》這本書作為凡爾納的一部經(jīng)典名著，不僅將科學(xué)與文學(xué)美結(jié)合，把尼摩船長(zhǎng)冷靜堅(jiān)毅的形象也刻畫地栩栩如生，哪怕已經(jīng)過去了快兩個(gè)世紀(jì)，它的光彩仍熠熠生輝！

　　《海底兩萬里》讀后感 篇3

　　高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我看來書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是人類探索世界、了解古今的通道。在我的眾多書籍中,我最喜歡的書是法國作家凡爾納的《海底兩萬里》。

　　它是一本科學(xué)幻想小說,講述的是一位法國博物學(xué)家應(yīng)邀參加驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”,但卻陰差陽錯(cuò)的被“怪物”所俘獲,這時(shí)他們才知道所謂的“怪物”是一艘潛水艇。為了保守秘密的緣故,他們被尼摩船長(zhǎng)困在潛水艇中隨他一起進(jìn)行了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的水下探險(xiǎn)，但他們并不想永遠(yuǎn)待在水下,他們密謀策劃了一場(chǎng)逃跑計(jì)劃。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們成功逃脫并將這一秘密公告天下。

　　讀完這本書，給我留下深刻印象的便是那些海底的生物以及海底的美景。我想如果以后有機(jī)會(huì)的話我也要登上這樣一艘潛水艇，隨著他在海底暢游、欣賞那些美不勝收的風(fēng)景，品嘗那些海底的美味。我想作者寫這樣一本書不是想讓自己因書成名，而是想把自己想象中的海洋用筆給讀者描繪出來，讓讀者也可以享受著美麗動(dòng)人充滿神奇的海底世界，告訴世人海底世界的美妙與奇幻。

　　我覺得這本書中有一個(gè)場(chǎng)景讓我久久難以忘懷。他們?cè)跐撍�艇極度缺氧的`情況下可以把自己瓶中所剩無幾的氧氣分給同伴把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。我想這大概就是友誼的力量吧！生活中我們的朋友總是會(huì)在我們遇到困難的時(shí)候在我們的身邊默默地幫助著我們。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)他們總會(huì)在一旁默默鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們獲得成功時(shí)，他總是笑得比我們都燦爛。朋友是什么？他是我們生活中的氧氣，是我們?nèi)松�旅途中的伴侶，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，是我們快樂的源泉。朋友陪著我們一起笑一起鬧一起瘋，但總是會(huì)陪在我們身邊，他的一舉一動(dòng)總是讓我們隨之而動(dòng)。我希望在生活中每一個(gè)人都可以好好珍惜身邊的朋友，珍惜著來之不易的友誼。

　　這一生中我們會(huì)接觸許許多多的書籍，但是總會(huì)有那么幾本書讓我們知道了生命的脆弱，人性的善良以及朋友之間真摯的友誼，這都使我們十分感動(dòng)。在我心中它就是最好的一本書，它指引我前進(jìn)的方向，教會(huì)我如何生活，珍惜生命！書籍就是人類進(jìn)步的階梯，探索世界，了解古今的通道，我珍愛它。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇4

　　《海底兩萬里》的作者是法國作家凡爾納，他有著驚人的想象力。他的驚奇不僅在于他的夸張、感人和科學(xué)的小說，還在于他在小說中塑造諾第留斯?jié)撏У捏@人想象力。

　　1866年，人們認(rèn)為在海上看到了獨(dú)角鯨。法國生物學(xué)家亞倫·納斯(Aaron NASS)終于發(fā)現(xiàn)了這是一艘名為“諾迪西厄斯”(nordicius)的潛水艇，于是他帶著仆人康塞爾(consell)和一條捕鯨船，與尼莫船長(zhǎng)一起進(jìn)行了2萬英里的全球海底探險(xiǎn)之旅。尼莫是一個(gè)國籍不明的神秘人物。他在荒島上秘密建造的那艘潛艇不僅堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙。它可以利用海洋帶來能量。經(jīng)過一系列奇怪的事情，阿洛納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍然與陸地保持著持續(xù)的聯(lián)系，并利用潛水艇沉船里的數(shù)百萬金銀來支持陸地上為正義而斗爭(zhēng)的人們。

　　他們?nèi)チ颂�平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。還見到了許多海洋動(dòng)植物、洞穴、秘道和一些以前從未見過的遺址。

　　書中的一些情節(jié)巧妙地穿插了阿基米德和水中折射光等物理知識(shí)。書中的仆人康塞爾知識(shí)淵博，喜歡給小動(dòng)物分類。

　　“海底兩萬里”把我?guī)У搅肆钊搜刍�繚亂的.海底世界。當(dāng)我讀到一篇精彩的文章時(shí)，我仿佛覺得，他收集的海生生物標(biāo)本是多么的豐富，珍貴的珠珠是多么的明亮，就像鴿子蛋一樣

　　在書中我最喜歡的部分，缺氧，潛艇撞擊冰山，成為冰山的俘虜，隨時(shí)可能被冰山壓碎或窒息，但他們沒有放手。它是堅(jiān)持和克服各種各樣的困難。最后，“皇上樂于助人”。在最后一刻，他們沖破了冰山，獲救了。他們不屈不撓的精神和與挫折作斗爭(zhēng)的勇氣值得我學(xué)習(xí)。

　　在這些精彩的故事中，作者也告誡人們:在認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要注意防止被利用的行為和危害人類自身的危機(jī)，讓我們的心靈在自然科學(xué)中獲得更大的收益。

　　作者別出心裁，布局巧妙。在漫長(zhǎng)的海底之旅中，他時(shí)而把我推向危險(xiǎn)而驚險(xiǎn)的環(huán)境，時(shí)而又把我?guī)�入詩意而如畫的奇妙境界。讀起來很有趣，而且停不下來。它是當(dāng)之無愧的“科幻之父”。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇5

　　在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人們不僅能行走在陸地，而且能坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天，還能坐上游輪觀光風(fēng)景，甚至是跟著潛艇進(jìn)入海底探索奧秘。但是，在19世紀(jì)，那個(gè)技術(shù)落后的年代，別說是潛艇，連飛機(jī)都還沒有的年代，儒勒·凡爾納卻利用自己奇特的想象力，講述了一次神奇的海底旅行。

　　1866年，阿龍納斯教授與仆人康塞爾受邀去追捕一只疑似獨(dú)角鯨的“海怪”，途中不幸落水，他們與捕鯨手尼德到了“海怪”的背上，才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是一艘潛艇——“鸚鵡螺號(hào)”。這艘潛艇是秘密制造的，構(gòu)造奇特，異常堅(jiān)固，靠海水發(fā)電。船長(zhǎng)尼摩帶著他們進(jìn)行了漫長(zhǎng)的海洋之旅，從太平洋，到北冰洋，途中經(jīng)過紅海、地中海、南極等，經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、章魚襲擊等，最后，他們?nèi)�人不辭而別離開了“鸚鵡螺號(hào)”。

　　海洋，湛藍(lán)的海洋，浩瀚無邊，有著“東臨碣石，以觀滄�！钡倪尺屣L(fēng)云，他是地球的十分之七！但由于科技落后，19世紀(jì)的人們并不能深入了解它，只能通過奇妙的幻想，在腦海中描繪出一幅幅海洋圖。而凡爾納正是發(fā)揮了對(duì)海洋極致的想象力，表達(dá)了人類對(duì)海洋的熱愛以及迫不及待想去更深地了解它的愿望，同時(shí)也表現(xiàn)了人類的勇敢機(jī)智、敢于與大自然斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的`探險(xiǎn)精神。

　　文中，尼摩船長(zhǎng)說：“我愛大海！大海就是一切！它覆蓋著地球的十分之七，大海呼出的氣清潔、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)樗�感覺得到周圍涌動(dòng)著的生命�！逼鋵�(shí)，這更是作者凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口，來表達(dá)自己對(duì)大海熱愛和由衷的贊美。

　　但如今，海洋漏油、海灘垃圾、赤潮、綠潮，越來越多海洋污染影響著我們的藍(lán)色母親。人類不斷地向母親索取資源，卻無意間破壞了環(huán)境，如今讓藍(lán)色母親不堪重負(fù)。地球本來就是浩瀚宇宙中一顆微不足道的行星，但令它與眾不同的，正是因?yàn)樗鼡碛幸簯B(tài)水�？梢哉f，海洋是地球的母親，海洋和人類息息相關(guān)、和生命不可分離。

　　“我有一座房子，面朝大海，春暖花開�！闭l會(huì)希望面朝著房子的大海污染日趨加重？沒錯(cuò)，沒有誰！所以，為了我們自己，為了我們的子孫后代，保護(hù)藍(lán)色母親，刻不容緩！

　　《海底兩萬里》讀后感 篇6

　　《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號(hào)的故事傳說。書中的主人公們遇到了許多不可思議的探險(xiǎn)，一次次把我們帶入了令人神往的深海，那一幕幕驚險(xiǎn)和悲傷也格外扣人心弦。

　　故事傳說起源于1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角鯨，出于對(duì)安全的考慮，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)參加了這次追捕行動(dòng)，結(jié)果遭到了獨(dú)角鯨的襲擊，最終他和他的仆人以及一個(gè)捕鯨手在追捕過程中不幸落水，被獨(dú)角鯨所救，此后被一個(gè)叫尼摩的艇長(zhǎng)囚禁，在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，他們這才知道這并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的諾第留斯號(hào)潛水艇。他們乘著潛水艇一起周游了太平洋印度洋紅海地中海大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見自然現(xiàn)象，知道了許多不為人知的.秘密，還共同學(xué)習(xí)了海洋知識(shí)。在兩萬里的海底航程里，他們經(jīng)歷了擱淺土著人圍攻同鯊魚搏斗冰山封路章魚襲擊等許多險(xiǎn)情�？嗫嗉灏玖嗽S多日子后，潛艇終于到達(dá)了挪威海岸，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。

　　尼摩艇長(zhǎng)這個(gè)謎一樣的人物此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……他的純情善良展現(xiàn)了一個(gè)高大令人景仰的形象。尼摩艇長(zhǎng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由，他完全脫離海上地區(qū)管轄權(quán)和國界的限制，始終如一地追求自由自在的人生格調(diào)，雖然他一直在海底無憂無慮地生活，但還是對(duì)自己獨(dú)自一人的生活感到萬分悲痛，不過早已獨(dú)立自主的心態(tài)讓他學(xué)會(huì)了逆來順受地面對(duì)一切，這使故事傳說情節(jié)更加深刻，讓我們可以切實(shí)地體諒他的堅(jiān)忍。這部科幻小說具有多方面的特點(diǎn)，故事傳說情節(jié)曲折緊張撲朔迷離，人物命運(yùn)瞬息萬變，科學(xué)知識(shí)豐富詳實(shí)，幻想與事實(shí)巧妙融合，交替展現(xiàn)了海底美妙絕倫波瀾壯闊危機(jī)四伏的境界。

　　《海底兩萬里》，是一本富有真情實(shí)感的科幻小說，在幻想中，一切都是那么完美無缺，那么觸手可及。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇7

　　尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)傲氣十足的人。

　　他動(dòng)用一切高科技手段藏進(jìn)深深的海洋,他還不掩飾地表示對(duì)人類“文明社會(huì)”的痛恨,而對(duì)他能擺脫這種文明并且擁有完全的自由感到無比的驕傲。他簡(jiǎn)單地將他的感情溢于言表。

　　沒錯(cuò),他創(chuàng)造了一個(gè)自由的世界,沒有法律,沒有規(guī)則,只有人性的地方,就像自認(rèn)本身,無拘無束,卻又最貼近自然的法則。他只是一個(gè)天真而富有浪漫色彩的人,為什么眼眸中卻有化不開的凄零與憂郁?是他太天真,從未見過真實(shí)的世界,還是他的天真讓整個(gè)世界欺騙了他?然而那種痛切心扉失望甚至絕望的頓悟引起的憤怒讓他曾想毀滅整個(gè)世界。但他終究是個(gè)善良的人,只好躲進(jìn)深深的大海,藏在世人看不見的地方。

　　人說大海博大可羅萬物。而在尼摩船長(zhǎng)眼中這只是一個(gè)人類的`邪念無法觸及到的地方,一個(gè)可以回歸的家園。于是他藏了起來,只是永遠(yuǎn)淪為傷心人,除不去對(duì)人類的戒備心。

　　幸好他遇見的也是一群善良的人。只是他們還未明白世事之險(xiǎn)。船長(zhǎng)對(duì)他們不屑可能來源于他們對(duì)“自由”的追求。在陸地上,處處寬廣,但人的心與思想是不會(huì)完全自由的。但鸚鵡螺號(hào)雖不博大,但人的心靈是自由的,而且,還擁有整個(gè)海洋。這種完全的自由并沒有讓享有它的船長(zhǎng)變成一個(gè)荒誕的人,是因?yàn)樗�有著明智而善良的心智與本性。所以當(dāng)教授同時(shí)面對(duì)他的不屑的無禮與高貴的品質(zhì)時(shí),感到十分驚詫。他感覺不出船長(zhǎng)是一個(gè)什么樣的人。

　　船長(zhǎng)確實(shí)很焦慮,常常會(huì)無端發(fā)怒或在船艙里踱來踱去。他偶爾會(huì)對(duì)他的客人們的行為感到厭惡。

　　但他常常會(huì)冷靜得出奇。但我相信這并不是遇到危險(xiǎn)時(shí)的沉著應(yīng)對(duì)。而是面對(duì)死亡時(shí)的一種安詳?shù)钠届o。

　　是的,他越接近死亡,就會(huì)越平靜。他將救命的氧氣留給教授,他為死去的朋友沉默的流淚,那是對(duì)離別的不舍,對(duì)回歸真諦的祝福。他靜靜地寫日記,將他們放進(jìn)漂流瓶,渴望幾百年后有一個(gè)可以理解他的人……自然教給人類奇特的生死觀啊!

　　可是教授他們最后還是逃走了。逃回那個(gè)不自由的世界�；蛟S船長(zhǎng)的旅行更像一個(gè)夢(mèng),因?yàn)樗�太不真�?shí)了�；蛟S作者只是想讓船長(zhǎng)成為獨(dú)一無二的傳奇。

　　或許只是教授印象中那個(gè)無常的尼摩船長(zhǎng)……

　　他只是一個(gè)孤獨(dú)而善良的靈魂。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇8

　　甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。《海底兩萬里》這本充滿科幻色彩的小說，令我置身于書中豐富多彩的世界奇幻冒險(xiǎn)。我盡管身處“牢籠”，但思緒卻任其自由地穿梭在海洋之上，自由之夢(mèng)伴隨我揚(yáng)帆起航。

　　這本書主要講述了一位博物館學(xué)家阿龍納斯，因好奇心，參進(jìn)捕抓“怪物”的行列，結(jié)果反被俘獲，并發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”，其實(shí)是一艘潛水艇。于是博物館學(xué)家一行人被迫游歷了各個(gè)海洋，他們還經(jīng)歷各種奇幻的冒險(xiǎn)……

　　其間，艇長(zhǎng)追逐自由的夢(mèng)想，以及主角充滿好奇心的探索精神引起我的共鳴。艇長(zhǎng)為避開敵人，躲開世俗的目光，帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人隱居深山。為的就是探尋自由，尋找夢(mèng)想，開創(chuàng)屬于自己的`一片天地，與世間不平說“不”�！靶挪恍�，到底有什么關(guān)系？”這是艇長(zhǎng)耗盡自己的前半身總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。我們?yōu)楹我驗(yàn)槭浪椎谋梢暥�舍棄自己本因去追隨的夢(mèng)想呢？生存在不平的“牢籠”之中，他們信不信我們，是否認(rèn)同我們的觀點(diǎn)，到底與我們能否實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，能否通過未來之路有何相干？

　　沒有！主角阿龍納斯給了我們一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)：“探索才能知道答案�！敝挥胁活櫵�人的影響，走自己的道路，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，滿足自己的愿望。而主角就是一位為了追逐夢(mèng)想，被迫困以“牢籠”之中的自由者，他盡管明白自己是艇上的虜俘，盡管他意識(shí)到將永遠(yuǎn)生存在艇中僅能與大海接觸。當(dāng)他面對(duì)離開或留下時(shí)充滿了猶豫，他知道這是他人生最重要的岔道口。因?yàn)樗�意識(shí)到只有滿足自己探索的欲望，完成自己一生的夢(mèng)想，才是自由！對(duì)他而言，陸地僅是一個(gè)

　　更大的“牢籠”。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)才是脫離困境，追逐夢(mèng)想便是探索自由，踏入屬于自己的凈土。

　　匈牙利詩人裴多菲，盡管他出生貧窮，卻擁有一顆堅(jiān)定的愛國之心。他希望他的國土，不再受外界的壓迫，能夠重獲自由；同時(shí)他的夢(mèng)想也是作為一名詩人能不受拘束與壓迫地在親愛的國家中朗誦自己充滿愛國之情的詩歌。他的夢(mèng)想是作一名詩人，但飽受擠壓，怎能任其自由地邀翔？所以，只有擁有屬于自己的凈土，夢(mèng)想才能隨之揚(yáng)帆起航！

　　要知道，受拘束的地方不會(huì)有快樂，避開世俗的目光，當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，釋放自身的靈魂，自由地?fù)P帆起航吧！

　　《海底兩萬里》讀后感 篇9

　　《海底兩萬里》是一部非常好的小說。每當(dāng)有空余時(shí)間時(shí)，我都禁不住拿起書，津津有味地品味著書中海底世界的奧妙。

　　這本書的主要故事是在1866年，海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是，生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨，他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教 授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海，進(jìn)入了那個(gè)“獨(dú)角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會(huì)變彎。船長(zhǎng)自稱尼 摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào)，原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長(zhǎng)這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長(zhǎng)尼摩便帶著他們周游海底世 界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中�！�…足足有兩萬里。

　　這本書的科學(xué)性是最令人喜歡的。凡爾納將科學(xué)知識(shí)融入到作品中，讓人喜歡讀，讀的進(jìn)去。書中涉及了許多生物知識(shí)和部分物理知識(shí)，例如說：動(dòng)物的分類、魚類之間的天敵……故事情節(jié)非常精彩，不僅使我們開了眼界，還讓我們對(duì)不熟悉的'海底世界有所了解，而且也讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺��！

　　最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底。那天，尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納教 授潛入印度海底去采珍珠，正當(dāng)他們高高興興回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)印度人也在一旁采珠。突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他 直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí)，尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊，展開了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)。他拿起一把魚叉，向鯊魚進(jìn)行攻 擊。卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口，將船長(zhǎng)掀倒在地上。這令我有些不可思議。因?yàn)槟崮Υ�長(zhǎng)說過，他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系，但 在關(guān)鍵時(shí)刻，卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不誠實(shí)的人。但他后來對(duì)阿龍納教授說：“那片土地就是我的家園�！边@時(shí)候，尼摩船長(zhǎng)的身世之謎已經(jīng)水落石出了，從他的那句話可以看出他是印度人，所以，教授和助手上船時(shí)聽不懂他們說的話。從這件事表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)對(duì)自己家鄉(xiāng)有很深的感情。

　　讀了這本書，我受益匪淺�？等麪柕挠洃浟ψ屛揖磁�，尼摩船長(zhǎng)的正義感和勇敢的精神讓我佩服……從這本書中我學(xué)到了許多東西，這真是一本好書！

　　《海底兩萬里》讀后感 篇10

　　《海底兩萬里》講述了這樣一個(gè)故事：自然科學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾、漁叉手尼德蘭在追捕海洋怪物時(shí)，意外登上了潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”，自此開始了充滿傳奇色彩的海底旅行�！胞W鵡螺號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格獨(dú)異、博學(xué)高雅的人。在短短不到10個(gè)月中，他們暢游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬里，大約為今天繞地球兩圈的8萬公里。在周游的過程中，他們親眼見證奇妙、令人嘆為觀止的海底景象，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船寶藏，與鯊魚、章魚展開較量，擊退土著人的圍攻等等。最終，憑著堅(jiān)韌的意志與過人的智慧，阿龍納斯教授與同伴返回了陸地。一系列的經(jīng)歷，在給我們帶來崇高的審美享受的同時(shí)，也帶給我們科學(xué)性的知識(shí)。

　　未知使人好奇，好奇又能激發(fā)我們探索的興趣，而探索是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。書中自然科學(xué)家阿龍納斯懷著對(duì)海底世界的好奇，乘坐“鸚鵡螺號(hào)”展開了海底旅行。“鸚鵡螺號(hào)”是一艘潛水艇。值得一提的是，凡爾納在寫這本書時(shí)，那個(gè)時(shí)代并沒有潛水艇。書中上部向我們描述了一片奇妙罕見的海底森林，那里有著燦爛的美景和形形色色的植蟲動(dòng)物，讓人不禁有探索海底的愿望。同時(shí)書中人物在海底漫步所帶裝備盧格羅爾呼吸器及蘭可夫探照燈，在今天都成為顯示，這些無一不向我們展示了科學(xué)技術(shù)的偉大。書中下部向我們介紹了紅海其命名的由來。這是由于海中有一種微生物三棱藻，會(huì)分泌出一種朱紅的黏性物質(zhì)，使海水呈紅色，更進(jìn)一步豐富了我們的海洋知識(shí)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)世界的奧妙，

　　這部小說將文學(xué)性與科學(xué)性進(jìn)行有機(jī)融合。這部作品中融入了大量的海洋知識(shí)，覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，仿佛領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)奇特的科學(xué)世界。數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)都有涉及。尤其是海洋生物學(xué)，作者的描述更為詳細(xì)，如數(shù)家珍，讓我們欣賞到不一樣的`海底奇幻世界。如今，我國研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器最大深潛度達(dá)到7062米，在深海中，與獨(dú)特的海底風(fēng)光奇遇�！膀札�?zhí)枴钡某晒ι顫摌?biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的蓬勃趨勢(shì)，它為我國的海洋研究做出巨大貢獻(xiàn)，具有深遠(yuǎn)意義。我們要熱愛科學(xué)，認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，使它得到合理的應(yīng)用，造福人類。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇11

　　偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一本書《海底兩萬里》，受到了很大的啟迪。

　　1866年，人們發(fā)現(xiàn)海上有只巨大的不明生物游戈，這個(gè)消息在歐美傳播的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。美國軍艦“林肯”號(hào)前去捕獲這只怪物，在捕捉的過程中船上的博物學(xué)家阿龍納斯教授，他的仆人康賽爾和加拿大捕鯨手尼德蘭紛紛墜入水中，卻意外游到了這只“怪物”的脊背上，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)：這只驚動(dòng)一時(shí)的“鯨”原來是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇，船身堅(jiān)固，設(shè)備先進(jìn)，速度驚人，以海洋發(fā)電為動(dòng)力，是一位叫尼摩船長(zhǎng)和他的伙伴在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長(zhǎng)是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，但又隱隱約約的和陸地上的某些人存在著某種特殊關(guān)系，他在“鸚鵡螺”號(hào)所用所需的一切都來源于大海。潛艇對(duì)俘虜很優(yōu)待，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行。他們以太平洋為起點(diǎn)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，他們吃過許多美味的海洋食物，看到過許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。其間，他們漫步在海底森林觀察了海底煤礦，看到了“生活”在貝殼里的價(jià)值連城的大珍珠，游歷了“消失”了的大陸亞特蘭蒂斯......“鸚鵡螺”號(hào)也曾遇險(xiǎn)，但是，憑著潛艇的'精良構(gòu)造和船長(zhǎng)的超人智慧，種種險(xiǎn)境，均被化解，終于完成了海底行程，最后當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道所有的海底秘密公之于世。

　　這本書不僅僅說阿龍納斯、康賽爾和尼德蘭的海底冒險(xiǎn)，他還告訴我們一個(gè)道理：只有不斷探索，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　在我們的身邊就經(jīng)常發(fā)生類似的事情。一位醫(yī)生有一天看到他的兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠在不停的轉(zhuǎn)。他立刻把兒子叫醒，問他剛才在干什么。他的兒子說：“我剛才做了一個(gè)夢(mèng)，然后就被你叫醒了�！贬t(yī)生感到很奇怪，一直在想他的兒子眼珠為什么會(huì)在睡覺的時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)?難道是因?yàn)樽鰤?mèng)的原因嗎?這些問題一直困擾著他，他決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。他找來了朋友和鄰居，他反復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：人在睡覺做夢(mèng)的時(shí)候，眼珠的確在轉(zhuǎn)。

　　這件事足以說明：只要不斷探索，去了解未知的世界，創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。讓人們的生活變得更加美好，讓我們的祖國變得更加富強(qiáng)!

　　《海底兩萬里》讀后感 篇12

　　在我的印象中，外國作品大多是晦澀難懂，了無生趣的。所以一本《百萬英鎊》，我硬著頭皮看了半個(gè)月，還是不知所云，似懂非懂。寫起讀后感來，那更是抓耳撓腮，半天也憋不出一句話來了。

　　媽媽看我痛苦的樣子，倒也沒勉強(qiáng)我，第二天，一本《海底兩萬里》出現(xiàn)在我的書桌上。抱著“我不入地獄，誰入地獄”的想法，我懶洋洋地翻開了扉頁。誰知，生動(dòng)曲折的劇情像磁鐵一樣深深地吸引了我。《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒middot;凡爾納的`代表作之一。它是一部出色的懸念小說，小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。作者凡爾納，是著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”�！逗５變扇f里》最吸引我的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。像“遭到鯊魚襲擊”“受章魚圍攻”“大船擱淺”等情節(jié)看得我大氣也不敢出，仿佛身臨其境一般，太刺激了。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。聽說凡爾納沒有到過海底，他書中所寫的全部憑借想象。但讀來卻如此生動(dòng)，引人入勝，這表明他具有非凡的想象力。但是書中所講的知識(shí)并非信口開河。書中的很多知識(shí)是有科學(xué)依據(jù)的。因此，這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。據(jù)說凡爾納還是許多科學(xué)家的老師。為什么這么說呢？因?yàn)榉矤柤{將它科學(xué)幻想的內(nèi)容寫得那么詳細(xì)準(zhǔn)確，頭頭是道，以致許多學(xué)術(shù)團(tuán)體對(duì)他書中列的數(shù)字，有時(shí)要用幾個(gè)星期的時(shí)間去推算。還有的科學(xué)家根據(jù)書中的內(nèi)容進(jìn)行研究，最終發(fā)明創(chuàng)造出許多新鮮事物。凡爾納，你是我的偶像。

　　《海底兩萬里》，你激起了我熱愛科學(xué)、向往冒險(xiǎn)的激情。

　　《海底兩萬里》讀后感 篇13

　　“‘誰能探測(cè)出海洋的深度？’現(xiàn)在我相信人類中有兩個(gè)人有資格回答了，那就是尼摩艇長(zhǎng)和我。”在那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的年代，當(dāng)別人還在看黑白電視的時(shí)候，他已經(jīng)在使用全息影像了；當(dāng)別人還只能坐著輪船觀光時(shí)，他已經(jīng)坐著潛水艇潛入海底探索海底奧秘了，它就是凡爾納筆下的《海底兩萬里》。

　　這本書主要講述了1866年，在海上發(fā)現(xiàn)一個(gè)疑似為獨(dú)角鯨的怪物，阿羅納克斯教授及仆人孔塞伊受邀追捕。在這一過程中，他們與捕鯨手內(nèi)德·蘭德不幸落水，但幸運(yùn)的漂到了一個(gè)移動(dòng)小島上，才發(fā)現(xiàn)并不是什么怪物，而是一個(gè)鋼制的潛水艇，于是他們與艇長(zhǎng)尼摩進(jìn)行了一次長(zhǎng)達(dá)兩萬里的海底旅行，最后逃出來時(shí)卻被卷入邁爾大旋流，被漁民救起。

　　書中的"鸚鵡螺"號(hào)載著阿羅納克斯教授、孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德與尼摩經(jīng)過太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲、大西洋，北冰洋。在這期間阿羅納克斯與孔塞伊和內(nèi)德·蘭德探索了海底的未知秘密，經(jīng)歷過浮冰圍困時(shí)的'缺氧危機(jī)。

　　其中，尼摩艇長(zhǎng)曾邀請(qǐng)請(qǐng)阿羅納克斯教授、孔塞伊和內(nèi)德·蘭德在印度洋參觀采珠場(chǎng)，在返回“鸚鵡螺”號(hào)的路上，他們正好看見有一名采珠人在辛苦的工作，突然，一條鯊魚襲擊了采珠人，尼摩艇長(zhǎng)毫不猶豫地出手相救，與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，命懸一線之時(shí)，內(nèi)德·蘭德及時(shí)上前給了鯊魚致命一擊。救下采珠人后，尼摩艇長(zhǎng)將一小袋珍珠送給了這名采珠人。讀完這章，我深受感觸，可憐的采珠人冒著生命危險(xiǎn)采珠，可見他的生活是多么艱辛。但表面上冷漠無情的尼摩艇長(zhǎng)之所以會(huì)冒險(xiǎn)去救采珠人，甚至還送給他一小袋珍珠，是因?yàn)椴芍槿耸潜粔浩葒�家的人民，而尼摩艇長(zhǎng)曾說過，他永遠(yuǎn)站在被壓迫國家的人民一邊。這也說明尼摩艇長(zhǎng)是個(gè)具有正義感和同情心的人。

　　看完《海底兩萬里》這本書，我不得不贊嘆凡爾納的想象力，他用天馬行空的想象力探索著大千世界的種種奧秘的同時(shí)，科技的發(fā)展又為凡爾納提供了豐富真實(shí)的科學(xué)依據(jù)。正如他所說，他把書中的發(fā)明建立在實(shí)際的科學(xué)基礎(chǔ)之上。書中”鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的技術(shù)結(jié)構(gòu)和使用的材料并不完全脫離同時(shí)代工程科技的知識(shí)領(lǐng)域。全故事曲折緊張，從神秘的怪物到揭開謎團(tuán)，經(jīng)過一系列的海底風(fēng)光，以及與鯊魚、巨型章魚等危險(xiǎn)動(dòng)物的搏斗，從最開始就吸引了我的目光，促使我一遍又一遍的閱讀下去。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人的心中，都有一部神秘的海底兩萬里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

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