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五年級(jí)讀《紅樓夢》有感

時(shí)間:2021-11-24 20:59:35 紅樓夢讀后感 我要投稿

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感(集合11篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)讀《紅樓夢》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感1

  紅迷真的如醉如癡,看張寫這個(gè)都覺得她考證的自得其樂。其實(shí)總結(jié)下這本書,主要就是說了紅樓夢這部書如何成型的過程。

  無外乎為了規(guī)避“被刪文的危險(xiǎn)”不停地改,以至于到死都沒改完,還是怕書稿“下架被刪”于是邊改邊抄寫印刷了,以至于有的部分前言不搭后語有矛盾,有的版本改了有的版本沒改的亂糟糟。

  但是幾個(gè)主要人物的命運(yùn)還是大體定了的,黛玉在寶玉婚前就早死,寶釵是婚后不久死去,早本寶玉續(xù)娶湘云一同淪為乞丐。后來改成出家。

  一開始沒有那么多神話色彩,就是殘酷的現(xiàn)實(shí)主義,但是一方面為了規(guī)避“刪稿”一方面被風(fēng)月寶鑒收錄,這里有一點(diǎn)不太明白這個(gè)風(fēng)月寶鑒是什么,是個(gè)諸如類似神話期刊的東西?被收入互相影響而后加了神話色彩,后面就改成出家?還是說這個(gè)風(fēng)月寶鑒是一種什么故事體,作者吸收錄入增添了神話色彩,來避免一些現(xiàn)實(shí)向的自圓其說。這里就不懂了。

  張愛玲這本書大概寫的就是證明這些的考證內(nèi)容。

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感2

  《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚,而里面的詩詞之多又讓人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢》呢。

  這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著要進(jìn)宮,因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒多久又要被淡忘了,她們又何苦進(jìn)宮呢?

  皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感3

  一口氣讀完《紅樓夢》后,我感慨萬分!《紅樓夢》是一部中國封建社會(huì)末期的百科全書,是中國古老封建社會(huì)走向崩潰的真實(shí)寫照!都t樓夢》中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,但讓我最感興趣的還是劉姥姥。作家曹雪芹把劉姥姥進(jìn)賈府時(shí)的搞笑神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫得活靈活現(xiàn),刻畫出了一個(gè)鄉(xiāng)巴佬形象。

  當(dāng)出身鄉(xiāng)村的劉姥姥剛來到賈家時(shí),鳳姐導(dǎo)演了一幕鬧劇,在賈母那里吃飯的時(shí)候,丫鬟將一個(gè)鴿子蛋放在劉姥姥碗里,劉姥姥說:這雞蛋俊,小巧說明她見識(shí)敷淺,只知道吃。后來鴿子蛋滾到地上,劉姥姥趕緊去揀,其農(nóng)民那勤儉的形象躍然紙上,與高貴闊氣的賈家形成了鮮明的對(duì)比。最后,她與眾姑娘對(duì)聯(lián),用的都是粗俗的言語,可見她文化甚少,引得大家一陣大笑。

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感4

  中國有四大名著《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》,部部皆是精彩絕倫,但作為一個(gè)女孩子,前三部對(duì)我而言沒有多大興趣,最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。我捧著《紅樓夢》,如饑似渴地讀了起來。

  在《紅樓夢》中我了解到賈府里的人都很有權(quán)勢,最厲害的就數(shù)賈母了,賈府上上下下都聽她的。她特別疼愛賈寶玉,把他當(dāng)成自己的心肝寶貝。寶玉有個(gè)妹妹,叫林黛玉,非常有才華,但是非常愛哭。她和賈寶玉非常和的來,幾乎每天都一起玩,可最終沒能在一起。最后,黛玉傷心而亡,寶玉則出家當(dāng)了和尚。

  看完了《紅樓夢》,我很佩服作者曹雪芹,他可以將每個(gè)人物都描寫得栩栩如生,仿佛就在我們眼前。我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,不斷提高自己的寫作水平,這樣才能和他一樣,成為一名大作家!

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感5

  暑假期間我讀了青少版紅樓夢,我非常喜歡這部書,

  《紅樓夢》是一部偉大的著作。翻開這本書,就像推開了歷史的大門,亭臺(tái)樓閣古色古香,美味佳肴活靈活現(xiàn),老學(xué)究們嚴(yán)肅莊重的舉止躍然紙上,夫人太太們矜持端莊的神態(tài)一覽無遺。還有少女們穿紅著綠的明媚形象,七彩紛呈地呈現(xiàn)在我們的眼前:林黛玉手提羊毫,專注地作詩;薛寶釵拿著團(tuán)扇,和蝴蝶在花間嬉戲;史湘云紅著臉,懶懶地臥在石頭上……

  看這本書,我終于懵懵懂懂地知道了,賈寶玉和林黛玉,他們是真正的志趣相投的;我也隱隱約約地知道了,那時(shí)候的社會(huì),人們更加支持的是賈寶玉和薛寶釵。但最后,林黛玉逝世,賈寶玉出家,我總覺得,那時(shí)候的社會(huì)制度不如我們現(xiàn)在,我們現(xiàn)在更加自由,更加民主,因?yàn)槲覀兛梢园凑兆约旱南埠脕碜鲎约合矚g的事情。

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感6

  今年寒假我讀了一本書叫《紅樓夢》她的作者是曹雪芹先生,她還是四大名著之一!都t樓夢》;又稱為《石頭記》,曾被評(píng)為“中國最具文學(xué)成就的古典小說及章回小說。

  當(dāng)我打開這本書之后看到了讓我驚訝的東西:一張人物關(guān)系圖;四個(gè)主要人我就介紹,紅樓夢是圍繞著這四位主人公展開的果然,四大家族賈王史薛展開的!都t樓夢》是介紹林黛玉進(jìn)了賈府后,賈府從京城大戶直到淪落發(fā)生的故事。

  文中的`每一個(gè)人都告訴我一個(gè)道理:林黛玉告訴我做人要步步留心,時(shí)時(shí)在意;王熙鳳告訴我:做人不可以太狡詐,要不然別人都不敢與你交友;賈寶玉告訴我:做人要珍惜每一分不易之財(cái);薛寶釵告訴我:做人要謙虛,不能驕縱。

  剛開始我以為是個(gè)美好的結(jié)局,但是慢慢讀下來,從黛玉被病折磨至死開始注定了一個(gè)悲哀的結(jié)局。

  這本書告訴了我們許多道理,也給了我許多感觸。讓我感到了現(xiàn)在我們的生活是比在《紅樓夢》時(shí)要幸福得多,但我總是身在福中不知福!

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感7

  今天讀了一本中國四大名著之一。它就是——《紅樓夢》。看看它會(huì)帶給我們哪些故事呢?

  這本書以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線,通過對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫,展示了廣闊的社會(huì)生活視野,囊括了多姿多彩的世俗人情。

  《紅樓夢》是中國古代作家曹雪芹花費(fèi)了十年心血鑄就的一部文學(xué)巨著。它展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)背景,描繪了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的風(fēng)情世俗。這部文學(xué)名著對(duì)中國古典小說的創(chuàng)作水平,是一次巨大提升。因此,與《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》一起,被譽(yù)為中國四大古典名著。

  《紅樓夢》不僅是一部偉大的文學(xué)著作,還是研究中國古代官制、哲學(xué)思想、文化形態(tài)、民俗現(xiàn)象,因此歷來備受各界人士關(guān)注。

  《紅樓夢》反映了復(fù)雜的社會(huì)問題。揭示了深刻的人性、世態(tài)炎涼、社會(huì)矛盾推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的哲理。

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感8

  今天我看了一本書名叫《紅樓夢》,我知道這本書的作者是清代的曹雪芹、高鶚寫的。

  《紅樓夢》是中國古代四大名著之一,書中刻畫了眾多人物形象,盡管他們的生活境遇和理想追求各不相同,但他們的愛與恨,痛苦與歡樂,也呈現(xiàn)不同的情節(jié),但他們的悲劇命運(yùn)卻是相同的。作者用爐火純青的筆法,塑造出了林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳等眾多的藝術(shù)典型,他們已經(jīng)家喻戶曉。它是一部中國文學(xué)秀的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)名著,在世界文學(xué)寶庫中也是罕見的瑰寶,是我們小學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)的良好讀物。

  我感覺《紅樓夢》最后的結(jié)尾悲慘極了,我想改一改:最后,賈寶玉去京城考試,高中狀元;林黛玉長得更加漂亮,而且病也沒了,而且賈寶玉和林黛玉結(jié)婚了。探春、迎春、惜春、汀云、鳳姐、妙玉都有了好的結(jié)果。春天到了,大觀園里到處春意濃濃,張燈結(jié)彩,歡聲笑語。

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感9

  今天我又讀了一本書,書名為《紅樓夢》。我讀了1—54頁,令我最難忘懷的是林黛玉痛吟《葬花詞》一篇故事。

  寶玉到了瀟湘館,聽見林黛玉說:“每日家情思睡昏昏”。寶玉笑著反問。得知寶玉知道了,黛玉羞紅了臉,躺在床上裝睡,寶玉就叫醒她,紫鵑進(jìn)來了,寶玉性口說出了《西廂記》里的一句,林黛玉聽了頓時(shí)哭了,她一邊罵寶玉一邊向外走,寶玉沒轍了,他發(fā)毒誓來嚇唬黛玉,正說著,襲人來請他參加薛蟠的生日慶宴,寶玉一直喝到深更半夜才回怡紅院。黛玉好久不見寶玉回來,心里暗暗著急。他決定去看看寶玉。她在沁芳橋上欣賞了一會(huì)兒水禽,等來到怡紅院的時(shí)候,大門早已關(guān)上,黛玉敲門,誰知,丫鬟和人吵架了,正聽見有人敲門,便不開門。黛玉走了,她聽見院內(nèi)傳來歡聲笑語,竟是寶玉和寶釵,林黛玉越想越氣,獨(dú)自在花蔭下哭了起來。突然,院門打開了,寶玉走了出來。她剛想問個(gè)清楚,又怕他下不了臺(tái),就等他關(guān)上了大門后,才回去。芒種到了,女孩子們忙開了,唯獨(dú)不見林黛玉,寶釵自告奉勇的去找他,見寶玉來也不理他,寶玉也很好奇,就跟在她后面。黛玉遇見了寶釵和探春,一會(huì)兒工夫,林黛玉又不見了,寶玉知道她在躲他,看見地上的花瓣便兜起來,一路登山渡水,過樹穿花,來到與她相見的地方,卻聽一丫鬟在背《葬花詞》。寶玉很感動(dòng),失聲痛哭,黛玉長嘆一聲,走了。寶玉詢問“不和”其中的原因,聽了黛玉的一席話,寶玉很是詫異,他如實(shí)回答了問題。誤會(huì)消除了,兩人又和好如初了!

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感10

  曹雪芹(約1715—1763年),名沾,字夢阮,號(hào)雪芹,又號(hào)芹溪、芹圃,中國古典名著《紅樓夢》的作者,清代內(nèi)務(wù)府正白旗包衣世家,曹雪芹是江寧織造曹寅之孫,曹顒之子。

  曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活,至雍正六年,曹家因虧空獲罪被抄家,曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊,靠賣字畫和朋友救濟(jì)為生。曹雪芹素性放達(dá),愛好廣泛,對(duì)金石、詩書、繪畫、園林、中醫(yī)、織補(bǔ)、工藝、飲食等均有所研究,他以堅(jiān)韌不拔的毅力,歷經(jīng)多年艱辛,終于創(chuàng)作出極具思想性、藝術(shù)性的偉大作品——《紅樓夢》。

  《紅樓夢》又名《石頭記》、《風(fēng)月寶鑒》、《金陵十二釵》等,以賈寶玉和林黛玉的愛情婚姻悲劇為線索,以賈、史、王、薛四大家族的興衰為軸線,濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容!都t樓夢》內(nèi)容豐富、輕則曲折、思想認(rèn)識(shí)深刻、藝術(shù)手法精湛,是我國古典小說中偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品。

五年級(jí)讀《紅樓夢》有感11

  我覺得在中國古典四大名著中《紅樓夢》是可以讀多次,而每次感受都不一樣。

  第一次看《紅樓夢》是在讀高中時(shí),當(dāng)時(shí)看書更多注意故事情節(jié),為了更快知道最后的結(jié)局,書中的詩歌大多跳過了,看完后為書中的人物流下了同情的眼淚,不太喜歡薛寶釵,更喜歡林黛玉。

  前年,女兒要看《紅樓夢》,幫她借了一本成人看的,她看了幾天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中時(shí)沒有讀的詩歌寫得是多么的好。

  作者曹雪芹如果不是家道中落,看透了人情冷暖、世態(tài)炎涼,他寫不出《紅樓夢》,作者把他對(duì)人生的看法和感悟,都融于小說里,他用心寫了一部不朽的名著,我認(rèn)為《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的盡頭,名、利皆是空,不要為他人做嫁衣裳,過自己想過的生活。

  也許,又看一遍,又有新的感受。

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