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名著《假如給我三天光明》讀后感范文三篇
《假如給我三天光明》讀后感一
在寒假里，我讀了一本《假如給我三天光明》，本書出自海倫，我津津有味地讀著......
書中講了美國作家海倫一生的故事，她是一位盲人，在她出生的19個月后，一場意想不到的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。她再也聽不到美妙動聽的聲音了，只有寧靜長久的陪伴著她。不管是白天還是黑夜，對她來說只剩下黑暗，再也看不到美麗的世界了。
就在她6歲的時候，安妮莎莉走進(jìn)了她的生命，給她帶來了一縷陽光，海倫的一生從此改變，莎莉總是不厭其煩地教她拼單詞，學(xué)手語，海倫曾說是她給了她生命的人。
知識的力量是那么巨大無比，能使一個殘疾人變成對社會有用的人，然而，這個主人公給了我深深的感觸，我們要像海倫一樣微笑的面對每一天，要樂觀向上，自信自強(qiáng)，遇到困難決不放棄。讓平凡變得不平凡。
《假如給我三天光明》讀后感二
本書里的海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫·凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到7歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)幾近失明、當(dāng)時只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘。
這三天對于海倫·凱勒真的是奢望。而我們已經(jīng)擁有了三千多天的光明，讓我們反省一下，我們是否都充分利用這天賦的五官和四肢去感受大自然的美麗和生活的美好了嗎？“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難�！蔽覀兲疫\(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值！
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》這篇文章。這篇文章主要寫了海倫.凱勒了的一篇題目為〈〈霜王〉〉的小說發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校�？希腥税l(fā)現(xiàn)海倫 . 凱勒寫的〈〈霜王〉〉和瑪格麗特爾小姐寫的〈〈霜仙〉〉極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾小姐的小說，經(jīng)過查證，海倫是無意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫對寫作失去了信心，開始懷疑自己。后來，在莎莉文老師的鼓勵下，海倫恢復(fù)了往昔的自信，重新開始寫作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫說的一句話：“過了一段時間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫下去�！薄础醇偃缃o我三天光明〉〉這本書讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個生命的強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀后感三
最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，是海倫凱勒寫的著作之一。
海倫凱勒雙目失明，雙耳失聰，但她渴望光明，渴望可以聽見萬物之聲。她珍惜生命，珍惜時間，這一本書寫了她一生的所有經(jīng)歷，事情。她小時候的老師安妮莎莉文教她寫字，拼讀。陪她感受春天的味道，體驗大自然的感受。她學(xué)會了用手指說話。最最讓我驚訝的是她寫出許許多多世界名著，比我們這些健全人還要厲害。
有些人只有失去了才懂得要去珍惜，沒有失去的時候，完全不會在去乎那些。就像我，早自習(xí)是多么重要啊，原本可以多加練習(xí)寫作、跑步、跳繩……可往往最重要的時間被我白白浪費(fèi)掉了。上課時候，心也不知跑哪兒去了，不專心聽講。海倫凱勒堅持、努力學(xué)習(xí)，增加了許多知識。雖然她身患?xì)埣�，但她所能發(fā)現(xiàn)的世界，與我們不同。所獲得到的感悟，與我們不同。
海論·凱勒曾說過：如果讓人有幾天，雙目失明、雙耳失聰。那將是一個很好的經(jīng)歷吧，因為無聲無光黑暗將會使人更加珍惜自己的眼睛；毫無生氣寂靜將會使人更明白聲音的愉悅。
《假如給我三天光明》是一本很棒的書，如果大家有時間的話，請務(wù)必要看一看！
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