《假如給我三天光明》四年級讀后感
這學(xué)期,根據(jù)老師的推薦書目,我讀了《假如給我三天光明》這本書。書中安妮.莎莉文這位主人公海倫·凱勒的老師讓我記憶深刻。
安妮·莎莉文是海倫·凱勒的家庭老師,她教會了海倫.凱勒這個聾盲啞小女孩很多,讓她在感知不健全的情況下懂得了很多詞語,比如:父親、母親、妹妹、老師……但在眾多詞語中,讓海倫感到迷茫和困惑的是“水”這個詞。
水,對于一般人來說,是一個十分平凡普通的名詞,每天都能接觸得到,生活中也離不開水,但對海倫來說,這是一個抽象、很難理解的`詞。安妮老師多次用各種方法來教海倫,但海倫并沒有學(xué)會。安妮老師又想出了一個方法來——一天,安妮老師帶著海倫來到噴水池邊,她讓海倫將手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫的手上。接著,安妮老師又在海倫的手心,寫下“水”這個字,第一次將水流放慢,安妮老師寫的就慢一點(diǎn);第二次水流快了,老師的拼寫速度就快一點(diǎn)。這兩次雖然一次快一次慢,但在海倫的手上,她第一次感到水是一種可以流過的清涼而奇妙的東西。所以這次她很快就學(xué)會了。
安妮老師把一位感觀不健全、急燥的孩子的每一天,都變得美好了,生活也多了很多期待。有些人會覺得是安妮老師的知識和她的經(jīng)歷改變了這一切,而我覺得是她的愛心、耐心和責(zé)任心才改變了海倫·凱勒這個聾盲啞小女孩。是的,這是一種多么高貴而無私的品質(zhì)呀!這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!雖然我們不一定會象安妮·莎莉文老師那樣,會有什么樣的成就,但愛心、耐心和責(zé)任心在我們生活中是必不可少的,我們就是要用這樣的心情去對待生命中的每一天!
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