關于小學生《假如給我三天光明》讀后感
讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編精心整理的關于小學生《假如給我三天光明》讀后感,歡迎大家分享。
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感1
假期里,我看了一本叫《假如給我三天光明》的書,是美國的海倫.凱勒寫的一本書,也是她的代表作。
這本書講的是她自已真實的經(jīng)歷。她出生19個月時不幸患病,結果病好了以后視覺和聽覺都喪失了,怎么也治不好?墒亲詮膩砹私猩蛭牡睦蠋熤螅纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化,她學會了很多知識,最后還考上了哈佛大學的德克利夫?qū)W院,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。畢業(yè)后,她和莎莉文老師到世界各地去演講。最精彩的是這本書的最后一章,她希望在假想的三天時間里,看見自已的老師、朋友;去看博物館;還提醒我們珍惜生活、珍惜光陰。
讓我最感動的一是海倫身殘志堅。她雖然眼睛瞎了,耳朵聾了,但她還是完成了所有學業(yè),比很多健康的人更優(yōu)秀,寫了14部著作,還被評為世界十大杰出女性之一,獲得了總統(tǒng)自由勛章。二是勇于奉獻。她到世界各地發(fā)表演說,為盲人和聾啞人的教育事業(yè)籌集資金,為殘障人服務,鼓勵他們勇敢地生活下去。三是感恩老師。她取得的成績和教她的所有老師密不可分,特別是陪伴了她大半生的莎莉文老師。老師去世后,她仍然不辜負莎莉文老師的心血和期望,樂觀堅強的生活下去。
讀了這本書,我覺得我有視覺、聽覺、更應該努力學習,尊重幫助過我的老師,長大了做一個對社會有幫助的人。
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感2
《假如給我三天光明》是由盲人女作家海倫。凱勒創(chuàng)作的自傳。一場疾病使她失去了視力和聽力才,從此她就生活在無邊的黑暗和死一般的沉寂中。小海倫雖然聽不見也看不見了,但她身殘志堅,十分努力地學習各種知識。
一天,沙利文老師正在教海倫寫字,海倫心不在焉的,一直向窗外看。沙利文老師只好帶她去了外面的花園。當她們路過水井時,沙利文老師便讓她把一只手放在水龍頭下面,然后打開水龍頭開關,讓她感受水的清涼。并在她的另一只手上寫下了“water”這個單詞,連續(xù)拼寫了幾次,海倫變把水和這個單詞聯(lián)系起來了。她恍然大悟:“水原來就是這個清涼而奇妙的東西!”她感到前所未有的喜悅,并不分晝夜的學習了起來。有一次,已經(jīng)到了深夜了,海倫的眼皮都已經(jīng)垂了下來,手指也在顫抖了,可是她還在拼寫這單詞。當沙利文老師把她抱上床時,她的手還在不停的揮動著。
小海倫勤奮好學,和她比起來我有些羞愧。我四肢健全,身體健康,但是我做事經(jīng)常會半途而廢。比如打乒乓時,一開始我會每天堅持練習,可幾周后,我便三天打魚,兩天曬網(wǎng)了,再后來,就變成難得打一回了;再比如騎自行車,剛開始買的時候我天天都騎出去鍛煉,可現(xiàn)在,車上都落了一層灰了。
看完這本書后,我就對自己說:“我以后一定要向海倫學習,學習她那不屈不 饒、堅持不懈、永不放棄的精神,讓自己成為一個對社會有用的人才!
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感3
《假如給我三天光明》這本書講述的是一個盲、聾、啞的女孩----海倫·凱勒,在柏金斯盲人學校莎莉老師的幫助和教育下,奇跡般地學會了寫字、讀書、說話。后來考上了哈佛大學,畢業(yè)后參加了全國性盲人機構,向社會大眾籌募基金,為盲人提供好的學習環(huán)境和條件。雖然這只是一個普普通通的故事,但我卻學到了很多……
生活中也許會常常有這樣的情況,每個人在視覺和聽覺還沒有蒙受損害的時候,很少有人很好地去珍惜過它們的存在,也許只有曾經(jīng)失去過視覺和聽覺的人,才能更加珍惜它們。我的理解是:就算是盲人也不要因為被別人排擠就自暴自棄,盲人也可以學習。而且,盲人因為失去了視覺,就更加懂得了珍惜自己寶貴的生命,珍惜身邊微小而完美的事物。
從這本書中也讓我懂得,大家應該珍惜自己的生命,珍惜自己的眼睛,特別是身體健全的人,更應該去理解、幫助、愛護那些身體有缺陷的人,這樣,我們的生活才會變得美好,人與人之間才會更加團結,一個人的心靈才會有一扇明亮的窗戶。
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感4
小女孩海倫.凱勒生了一場病后,眼睛失明,從此生活在黑暗中,脾氣變得很古怪,可是經(jīng)過一段時間后,沙利文老師接近了她,給她黑暗的生活帶來了新的希望,她在與病魔的斗爭中,表現(xiàn)出了堅強不屈和積極樂觀的精神,她在疾病的折磨中還去關心別人,熱愛生活、熱愛生命,她是多么渴望能有一個健康的身體 .看到這些,我想起了自己,平時一看到數(shù)學難題就退縮,遇到有的作業(yè)沒有完成好,就自己發(fā)脾氣.我們都有一個健康的身體,而我們?nèi)鄙俚氖窍裥∨⒑?凱勒那顆面對困難不屈服,生活在黑暗中還有著這么積極向上的心。還有一次媽媽給我看報紙上,說一個姐姐因為考試沒考好去跳樓,一點都沒想到她的爸爸媽媽是多么的愛她,她沒有考慮到爸爸媽媽養(yǎng)大她是多么的不容易,就因為這么一點困難離開了,跟海倫.凱勒比起來,我們是多么的幸福,我們能看到陽光,看到很多五顏六色的花和草,能聽到很多美妙的歌聲,我們要珍惜自己,不要害怕遇到困難,要勇敢面對,看到殘疾的人我們都應該去幫助他們,因為他們需要我們的幫助。
生命用任何東西也買不到的 。小朋友們,讓我們珍愛生命,熱愛生活,好好地學習,充實的過好每一天。
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感5
在這個漫長的暑假里,我讀了許多書,書里的一個個故事使我明白了很多道理。讓我最難忘的是盲聾女作家—海倫·凱勒的故事。
海倫·凱勒出生在一個小城中。她還沒出生幾個月,就生了一場大;病好后,她便再也看不見東西了,聽不見聲音了。可是,她靠著自己的努力和堅持,改變了自己的命運,考上了盼望已久的大學,成為了20世紀美國著名的盲聾女作家。
讀完了《假如給我三天光明》,我覺得自己比海倫·凱勒幸福多了,我可以坐在明亮的教室里和同學們一起讀書、寫字;而海倫·凱勒只能用手去感覺這個世界。又盲又聾的海倫·凱勒都能如此地珍惜時間,那我們這些健康的孩子更應該好好地學習了。
海倫·凱勒的故事告訴我們:不管你面對著多大的困難,只要能堅持下去就一定可以成功!
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感6
隨后從容就死,年僅46歲,受株連者多達873人!他時而像個調(diào)皮小子在空中追逐打鬧,時而又像一位溫文爾雅的姑娘在云間漫步行走。讀《假如給我三天光明》有感作文沙子細而柔軟,光著腳丫走在上面,撓得腳癢癢的。俗話說:一場秋雨一場寒;每一個人成功的背后。"媽媽就說:"什么叫無聊。
這本書的主角是一個相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運女神眷顧,她在一歲時,就看不到光明,聽不到聲音,還沒有學會說話就喪失說話是權利。她的童年就在一個黑暗寂寞的世界中度過。但她卻沒有放棄自己,她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界,用她的耐心去傾聽生活,用她的決心去訴說她的人生,用那熱愛生命的愛心去感染世人,譜寫輝煌的生命贊歌。
她無時無刻都努力這對待生活,面對不幸,她不去抱怨、不低頭、不氣餒,她總是堅強地笑著,讓已枯萎的年輕生命,沐浴著知識的甘露,開始生長打苞,讓生命之花重吐芳香。她成功了,她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。
與她相比,我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運多了。我卻不加珍惜,總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活,總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著,對生活的磨難,我何嘗面對過?我只會當縮頭烏龜,一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起,我的所謂的不幸根本算不了什么,我那只是芝麻小事,而我有什么理由去抱怨生活呢?每個人都難免在困難的舞臺扮演一個角色,每個人的人生之路都是坎坷的,我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它;逃避、消沉是解決不了問題的,那只會讓你越陷越深。
我要堅強面對所有的不如意,我堅信只要不放棄生活,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感7
歌德曾經(jīng)說過讀一本好書就是和高尚的人談話。我讀了《假如給我三天光明》,就像和一位高尚的人談了一次長話。
這本書的作者是海倫·凱勒,自幼患病,因而導致雙耳失聰,雙目失明。在他幾乎崩潰時,安妮.莎莉文老師進入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從此改變她的一生。在海倫一開始見到莎莉文老師的時候,并不喜歡她,甚至把老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來一把梯子接老師。但是后來,在莎莉文老師的啟蒙下,她試著學會拼〝杯子〞這個詞。也逐漸喜歡上了莎莉文老師。
最后經(jīng)過不懈的努力,海倫終于學會了說話。莎莉文老師一直陪伴她到老去,她的一生在許多人看來是個奇跡。比如說她20歲時上了哈弗大學,在她長大以后曾獲過總統(tǒng)獎。在我看來,海倫是不幸得,也是幸運的。雖然她雙目失明,雙耳失聰,卻遇到一位好老師,給予她長期耐心的幫助,把天資聰穎的她培養(yǎng)成一個難得的人才。
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感8
這個寒假,我過得很充實,因為我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生,還寫了假如她有三天可以看到光明的話她會去做什么。其中還收錄了海倫·凱勒的書信集和安妮·蘇利文老師的教育筆記。我從中深刻地了解到了海倫·凱勒豐富、真實、生動而偉大的一生。
這本書里最讓我記憶深刻的是第二部分。海倫·凱勒看到世界的第一天回去看看自己認識的人,第二天會去看看博物館里都有什么,第三天會去坐車看看整個城市。
如果是我的話,我可能會看看所有親人和朋友都長成什么樣子,再看看文字到底是什么樣的。我也會去看看周圍的景物是什么樣的,但不會去博物館,也不會坐著車去看整個城市。由此我感受到了海倫·凱勒很想得到知識。
看完這本書,我深受啟發(fā)。她雖然是又聾又瞎的殘疾人,但是她憑借著堅強的毅力,不斷地探索知識的海洋,才能擁有那么大的成就,取得了常人都難以做到的奇跡,真令我們佩服。我應該向她學習,面對困難不放棄,不氣餒,F(xiàn)在努力學習還來得及,我一定要加油,成為一名學習成績優(yōu)秀的小學生。
在文章的結尾處,海倫·凱勒給予了我們一個重要的
提示:“善用你的眼睛吧,如同明天將失去光明。”而我也給大家一個忠告:“善用你的生命吧,如同明天將走向死亡。”
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感9
大家一定都知道來自美國的著名女作家、教育家、慈善家--海倫·凱勒。在漫長的暑假里,我讀了出自她筆下的一本書《假如給我三天光明》,這本書令我受益匪淺,受到了很大的啟發(fā)。
海倫·凱勒在1880年6月27日出生,可在她19個月時,連續(xù)數(shù)日的高燒奪走了她的視力與聽覺,使海倫·凱勒陷入了永久的黑暗,再也聽不到大自然的美妙歌聲。我難以體會到她心中的痛苦、迷茫與孤獨,直到莎莉文老師的出現(xiàn)才讓她的生命重煥新生。在莎莉文老師的幫助下,她終于考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院,又以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
在凱勒的一生中,莎莉文老師給予了她最大的幫助。莎莉文老師很有耐心,沒有因為凱勒說話含糊不清,發(fā)音不標準去責罵她,而是讓她感受到發(fā)音的振動的聲音。正是莎莉文老師的教導才讓凱勒學會與人溝通,更讓她明白愛的意義。海倫·凱勒也沒有被命運打敗,在學習的過程中,更沒有因為遇到的挫折和困難而放棄,也沒有因為失敗而氣餒,而是一直堅持下去,想出辦法來克服,來解決,將困難一一"擊倒",通過海倫不懈的努力和莎莉文耐心的指導才成就了海倫·凱勒成功的一生。
當你的生命中遇到困難時,勇敢地面對才能夠贏得生命中的光明,像凱勒一樣面對自己身上的缺點。如果你不能經(jīng)受住風雨的磨礪,怎能感受到見到彩虹的喜悅。正是通過困難和挫折地"洗禮"人的一生才能變得更加完美。
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感10
暑假里,老師讓我們讀一本名叫《假如給我三天光明》的`書。當我懷著無比激動的心情讀完《假如給我三天光明》這本書時,我心潮彭拜,久久不能平靜。
這是一個真實的故事。海倫本來也是一個聰明活潑的小女孩,半歲的時候就會說一些簡單的語言,剛一歲就會走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學得多,然而好景不長,幸福的時光總是結束的太快,19個月的時候,連日的高燒的使她昏迷不醒,當她再醒來時耳朵聾了,眼睛瞎了,一張靈巧的小嘴也不會說話了,從此她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!幸運的是她在家庭教師安妮·沙利文的幫助下,學會了讀書和寫字,而且憑著超強的毅力,學會了英、法、拉丁、希臘五國語言。完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院的全部課程,成為了世界上第一個獲得文學學士學位的聾盲人。她獲得了哈佛大學的榮譽學位,成為歷史上第一個獲此殊榮的女性。海倫·凱勒一共寫了十四部書,美國把她列為美國十大英雄偶像之一。
讀完這本書,我的心靈被震撼了。連健康的正常人都很難做到的事,而又聾又盲的海倫·凱勒卻做到了,她創(chuàng)造了生命的奇跡。啊!她是多么堅強和偉大,敬佩之情油然而生!
在我們中國也有像海倫·凱勒一樣頑強的人,她是張海迪。她五歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她與病魔頑強抗爭。她雖然沒有機會走進校園,卻以頑強的毅力自發(fā)奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語、德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時隨父母下放到一個貧窮的小村子,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。她也像海倫·凱勒一樣用頑強的生命力創(chuàng)造了奇跡。
海倫·凱勒的故事讓我明白了我擁有健康的身體是多么的幸福啊!我們要珍惜寶貴的生命,珍愛這個美麗的世界,不管碰到什么困難,都應該堅強地去面對,做生活的強者,創(chuàng)造生命的奇跡!
教師評語:老師從你的讀后感中感受到你對這本書的喜愛,你能夠把書中的故事用自己的語言復述出來,這都說明你走進了這個故事,海倫凱勒也深深地打動了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文語言流暢,花了你不少心思吧?希望你能再接再厲,寫出更好的作品。讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活,使自己的人生更加絢爛!
關于小學生《假如給我三天光明》讀后感11
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的長篇自傳體小說,可誰會想到這位杰出的美國女性是一位殘疾人呢?
海倫·凱勒并不是天生殘疾,而是在她出生十九個月之后,她便陷入了黑暗的世界,不能和別人交流,沒有聽力,也看不見任何東西。四年之后,她的生命出現(xiàn)了一縷陽光——安妮·莎莉文來到了她的身邊。莎莉文老師耐心地教育年僅六歲的凱倫,讓凱倫學習新知識。擺脫失聰失明的陰影,重新振作,樹立了堅強的自信心,憑借自己的努力,海倫最終考上了哈佛大學,可是非常遺憾,莎莉文老師在1936年10月19日與世長辭了。
海倫·凱勒讓我明白了命運在自己手中,他就像一個魔方,你可以任由他自己,也可以自己努力把他轉(zhuǎn)成六面同色,轉(zhuǎn)出一個完美的人生。海倫雖然是個聾啞盲殘疾人,但是她的堅強不屈,她的勤奮努力,最終使她考上了令很多人都遙不可及的哈佛大學。正是她相信自己能完成,有信心,才改變了自己的悲慘的命運,成了一位優(yōu)秀的作家。而我呢?面對挫折,面對困難時總是選擇逃避,從來沒有想過要怎樣去克服這個困難,幸虧遇到了她海倫·凱勒,回想起來自己的所為,真是后悔莫及,如果當時就去努力,而并非選擇放棄,那該多好。∠嘈诺浆F(xiàn)在我應該已經(jīng)學會了單杠,只因為手上的一點疼痛,身體上的痛苦,就被困難徹底打敗了,導致現(xiàn)在的我手無縛雞之力。海倫·凱勒我一定會向你靠近,在困難面前絕不低頭,做回真正的自己。只有這樣,我的命運才能我做主。
生活中就不應該任憑事態(tài)發(fā)展,而是應該竭盡所能把最壞的事變成好事。命運就掌握在自己手中,你把握住了嗎?
【關于小學生《假如給我三天光明》讀后感】相關文章:
關于《假如給我三天光明》讀后感11-04
關于假如給我三天光明讀后感11-04
小學生《假如給我三天光明》讀后感10-30
關于《假如給我三天光明》讀后感范文11-04
關于《假如給我三天光明》的讀后感11-04
關于假如給我三天光明的讀后感11-04
關于寫假如給我三天光明讀后感11-04
假如給我三天光明讀后感01-25
★《假如給我三天光明》讀后感01-08
★假如給我三天光明讀后感01-07