《假如給我三天光明》五年級讀后感450字
《假如給我三天光明》五年級讀后感450字1
上周日的下午,天陰沉沉的。我坐在陽臺上,翻開《假如給我三天光明》這本書來細(xì)細(xì)地品讀。
當(dāng)我讀到海倫·凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光,無聲又無肋。從此,她就和廣闊的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花告別了時,我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當(dāng)我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下,她竟學(xué)會讀書和說話時,我不禁為她欣喜。當(dāng)我讀到海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一名學(xué)識淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家,并為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時,我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她,因為她面對人生的困境,面對茫茫黑暗的世界時,她用超出一般人的堅強毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了一個又一個跡,她把目光投給要幫助的人們,把愛的光芒灑向了整個世界……
德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!蔽矣X得真的不假,我仿佛看見海倫就在眼前,我感受到她時時刻刻都在激勵著我,一個雙目失明,雙耳失聰?shù)娜硕寄軕?zhàn)勝困難,創(chuàng)造出奇跡,而作為一個健全的人,如果不好好學(xué)習(xí),因為一點點困難就放棄,我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎?
《假如給我三天光明》五年級讀后感450字2
今年暑假我讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,里面的每一篇文章都深深地打動了我,給我留下了深刻的印象。
這本書講述了海倫凱勒坎坷的一生。她在一歲半時因為疾病而被奪去了聽覺和視力。自從那場病之后,小小的她變得自暴自棄,直到遇到了蘇利文老師之后,她才開始學(xué)讀書和說話,掌握了多國語言,以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利大學(xué)院。她走遍各地,幫助了盲人福利和教育事業(yè)。
從這本書中我懂得了只要不向命運低頭,就可以掌握自己的命運。你看,身體高位截癱的張海迪阿姨,在輪椅上奮斗。想要成功,就必須付出比一般人多幾十倍的努力。也正是她那頑強不屈、不服輸?shù)木癫攀沟盟辛私裉斓某删汀獎?chuàng)作翻譯作品超過100萬字。
巴爾扎克有句名言:”困難,對于弱者是一個萬丈深淵,對于強者是一筆財富。“所以做人要做敢于與命運抗?fàn)幍娜,做個不屈服于命運的強者。
我不由得想起生活中的一件小事。今年暑假,我們?nèi)サ情L城。開始我興致勃勃,奮勇當(dāng)先,可是還沒走到一半,我已經(jīng)發(fā)大汗淋漓了?吹侥菬o盡的路,我心里直打退堂鼓。這時,一個比我小的小弟弟,他在父母的帶領(lǐng)下,一個勁兒地往前沖。我心想:連這么一個小弟弟都這么努力,我也不能落后。一時間,不知道哪來的力氣,一口氣往上沖。雖然我汗如雨下,但終于登上了”好漢坡“。現(xiàn)在想起來,不正是毅力支撐我上來的嗎?
朋友,當(dāng)你遇到困難時,請想一想一歲半就失去聽力和視力的海倫,想一想《假如給你三天光明》。相信那時的你一定充滿了信心和勇氣。
《假如給我三天光明》五年級讀后感450字3
今天,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本感人肺腑的書,令我深有感觸。
這本書講述了海倫。凱勒的一生:小時候一,一場突如其來的疾病奪走了她美麗的雙眼與敏銳的聽覺。在大家的關(guān)愛下,她克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),一生致力于殘疾人事業(yè)。雖然她的一生十分坎坷,可她的心卻是光明的,她想如果有三天光明的時間——第一天,要通過雙眼看到那些鼓勵她活下去的人們,第二天,她要早早起身,看那黑夜變成光明的動人奇跡。第三天,她要平凡地度過,去感受為生活奔忙的人們的心情。每當(dāng)我快要為困難而退縮時,就會想起海倫。凱勒,她在悠悠的歲月里,過著多少無光無聲的日子,可她都堅強地挺過去了,還獲得了比常人還偉大的成就,這難道不是值得我們深思的嗎?身體健全的我們,應(yīng)該比海倫。凱勒更加發(fā)奮圖強,而這一點點小小的困難又算得了什么?當(dāng)我想到這里,不由得有了沖破困難的勇氣與力量,這些都是偉大的海倫。凱勒給予的。
海倫。凱勒度過了多少黑暗的日子,才迎來了心底的一絲光明。而本就生活在光明之中的我們,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更加光明的.未來。
《假如給我三天光明》五年級讀后感450字4
當(dāng)我打開這本書時,不由得流下了淚。也不知道這本書有多大的魅力,能吸引這么多人去讀,能使這么多人流下眼淚。沒錯,這就是海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒在19個月的時候便失去了視覺和聽覺,與這個世界沒有了溝通和聯(lián)系。她古怪、粗暴、無禮,直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,才使她張開了心靈的眼睛。海倫·凱勒一接觸知識就知道只有知識才能為自己鋪一條通往光明的道路,便努力的開始了學(xué)習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人,海倫·凱勒多年后竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),還建起一家家慈善機(jī)構(gòu),造福于殘疾人。
看看海倫,再看看我們自己,面對生活,我們是幸運的。我們擁有幸福的生活,奢華的環(huán)境,還有父母對我們無微不至、獨一無二的愛,不知道痛苦的我們就如同存活在美麗草原上的羊兒,望著天邊那潔白無瑕的云朵,無憂無慮,自由自在。但是試想一下,海倫·凱勒在那無聲、無光的世界里,是多么的無助!可她卻堅持了下來,還創(chuàng)就了那么一番大事業(yè),海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是時時刻刻告訴我們要珍惜生活的榜樣。
對于每一個人,生活都很簡單,就像海倫·凱勒一樣勇敢地面對,她就是悲慘命運、無助生活的戰(zhàn)勝者。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒,學(xué)會勇敢,學(xué)會堅強,學(xué)會面對,學(xué)會微笑的迎接每一個日出!
《假如給我三天光明》五年級讀后感450字5
這個暑假,我讀完了整本《假如給我三天光明》,每當(dāng)我回想起故事內(nèi)容,我就感慨萬分。
故事的主人公是一個從一周歲開始就因病雙目失明、雙耳失聰?shù)呐ⅰ悺P勒。
海倫失明之后,父母對她百依百順、任她擺布,海倫在這種特殊待遇下變得自私、任性。她的父母沒辦法,給她請了一位家庭教師——莎莉文小姐,在莎莉文小姐的嚴(yán)格教育下,海倫改掉了壞習(xí)慣,喜歡上了學(xué)習(xí)。為了能與海倫溝通、交流,莎莉文小姐在海倫的手掌上教會了她認(rèn)字、寫字,并且教會了她如何使用盲人課本讀書。
另外,因為海倫聽不見聲音,便漸漸喪失了說話能力。但她并不自卑,而是樂觀面對現(xiàn)實,她一刻不停地努力學(xué)習(xí),幾個月就掌握了所有的語法?伤荒苷f話,學(xué)會這些語法后,她更加想要說話,于是她見了富勒小姐,富勒小姐讓海倫把手放在她臉上,感受她的舌頭和嘴唇是怎么動的,海倫認(rèn)真地模仿她的動作,在上了十一節(jié)課后,海倫學(xué)會了說話。
后來,在莎莉文小姐的幫助下海倫成功在劍橋女子中學(xué)畢業(yè),考上了她理想中的哈佛大學(xué),走遍了美國以及世界各國。但她在那些國度并不是游玩,而是為殘疾人演講、捐款。
海倫·凱勒,一個多么頑強的名字!這本書生動地體現(xiàn)出了海倫·凱勒勇敢、樂觀、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)等這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。今后,我要更加刻苦地學(xué)習(xí),永不放棄夢想,做一個不輸給海倫的人!
《假如給我三天光明》五年級讀后感450字6
爸爸給我買了一本書,名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書以后,使我觸感頗深。
這是一個奇跡的誕生,它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅強學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明,但她勇敢地與黑暗與死神拼死決斗,用純潔的愛擁抱自然,她的堅強,她永不放棄的精神魅力,深深地打動著全世界人的心。
雖然她的世界是灰暗的,但她的內(nèi)心確實光明的。她幻想著有三天的光明,想像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個夠,釋放她心中的熱情與激動。
她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑戰(zhàn)了生命的極限,她證實了自己!
也許是她的行為,深深的打動了慈愛上帝,上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶,讓她超越世人,創(chuàng)造她自己的奇跡有力量。
這個處在黑暗,行在光明的孩子——海倫·凱勒,她的毅力永遠(yuǎn)住在世人的心中!
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