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《假如給我三天光明》讀后感范文250字（精選12篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感范文250字（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
《假如給我三天光明》讀后感1
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫·凱勒一生的事。
書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月！一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它！堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的`精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
《假如給我三天光明》讀后感2
最近，我讀了一本關(guān)于海倫·凱勒的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)后我的心靈被深深震撼了。
海倫是不幸的'，她19個(gè)月的時(shí)候就失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，繼而也失去了說(shuō)話(huà)能力。自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教她認(rèn)字，海倫才張開(kāi)了心靈的眼睛。她刻苦學(xué)習(xí)，最后終于考上了著名的哈佛大學(xué)。這一切，都是知識(shí)帶給她的，大學(xué)畢業(yè)后，海倫一直投入到幫助殘疾人的行列里，她是一位偉大的女性。
我有這樣一本好書(shū)做我的良師益友，相信我的生活會(huì)更加豐富多彩。
《假如給我三天光明》讀后感3
她——海倫·凱勒。由一個(gè)脾氣急躁的野孩子變?yōu)榱艘粋�(gè)彬彬有禮的`小淑女；由一個(gè)粗魯無(wú)道的假小子變成了一個(gè)才華橫溢的小才女。
當(dāng)讀到海倫·凱勒學(xué)發(fā)音時(shí)每天與蘇立文老師練發(fā)音，一練就練得口干舌燥，嗓子疼痛。我又深感內(nèi)疚，我們讀英語(yǔ)讀五六次已是足夠了，可她為一個(gè)發(fā)音練幾千次，真讓我們感到不可思議。
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由�！笔茄�，身殘志不殘，身體的缺陷是可以用心靈去彌補(bǔ)的，殘疾人如果有志，萬(wàn)事皆有可能，何況正常人呢！
讀完了《假如給我三天光明》，我不禁感到慚愧，因?yàn)槲覀兠咳論碛泄饷鞣炊刮覀儧_淡了對(duì)光明的珍惜，當(dāng)失去光明時(shí)，悔之晚矣！我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣，勇往直前！
《假如給我三天光明》讀后感4
《假如給我三天光明》主要講述了主人公海倫·凱勒是一個(gè)只有19個(gè)月聽(tīng)力和看到東西的殘疾人。但是她用自己的意志和不懈的努力，在老師沙利文女士的`幫助下，她掌握了書(shū)面語(yǔ)言后又學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。最后她從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)。
《假如給我三天光明》主要表明了一個(gè)觀點(diǎn)，那就是堅(jiān)持。海倫·凱勒是堅(jiān)持才能寫(xiě)出這本優(yōu)秀的作品，而沙利文小姐也是堅(jiān)持，才能教聾啞人講話(huà)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要是想要想放棄的時(shí)候，記得要記起海倫·凱勒和沙利文小姐。
《假如給我三天光明》讀后感5
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。
書(shū)中主人公海倫·凱勒，在出生19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這無(wú)聲而黑暗的世界里，她沒(méi)有放棄，在家庭教師安妮。莎莉文的幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，而且成功以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，更讓我欽佩的是莎莉文老師她不慕名利，成就了一個(gè)偉大的人物——海倫·凱勒。
一位看不見(jiàn)又聽(tīng)不到的'人都能這么成功地就讀全球第一的美國(guó)哈弗大學(xué)，我們這些身體健全的人難道就不能嗎？我們要堅(jiān)持，不能半途而廢，就一定能攀上理想的峰巔！
《假如給我三天光明》讀后感6
今年暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。
這本書(shū)講的是：一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國(guó)。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽(tīng)也不能看，她的世界簡(jiǎn)直就是無(wú)聲和黑暗的，讀到那里，我的眼淚禁不住的流了下來(lái)，海倫？凱勒真的.是太不幸了。
可是之后，小海倫有了一位教師，這位教師在她的手上畫(huà)單詞。就這樣，小海倫就學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，又學(xué)會(huì)了聽(tīng)。她還寫(xiě)了一本關(guān)于她自我的自傳，并且這本關(guān)于她自我的自傳讓許多的后人讀了之后，都深深地為小海倫感到自豪。
海倫·凱勒是所有盲人的榜樣，也是我和你的榜樣。
《假如給我三天光明》讀后感7
在《假如給我三天光明》第一張—第五章中，《一生中最重要的事情》。
海倫在小時(shí)候由于發(fā)高燒，導(dǎo)致她又瞎、又聾、又啞。當(dāng)海倫6歲時(shí)，莉莎文老師陪伴海倫生活，幫海倫記單詞，讓海倫知道世界上所有的東西都是擁有名字的，讓海倫直到所有的`東西都是擁有生命的。如果我是她的話(huà)，我也會(huì)像她一樣，向往美好，不會(huì)抱怨自己不幸運(yùn)。
做人要向往美好。海倫不抱怨自己不幸運(yùn)，向往美好，這是我們可以沖海倫身上學(xué)來(lái)的優(yōu)秀的好品質(zhì)。
《假如給我三天光明》讀后感8
在“我”有視覺(jué)的第二天，“我”又會(huì)干些什么呢？讓我們拭目以待吧！
“我”想在有視覺(jué)的第二天看一看世界。
這一天，“我”將向世界，向過(guò)去和現(xiàn)在的世界匆忙看一眼�！拔摇毕肟纯慈祟�(lèi)進(jìn)步的'奇觀，那變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年。這么多的年代，怎么能被壓縮成一天？當(dāng)然是通過(guò)博物館。因此，“我”要去看博物館。
作者要在第二天去看博物館，說(shuō)明我國(guó)的歷史很有意義，說(shuō)明作者希望我們要保存好歷史，留給后人看我們偉大的祖國(guó)。
《假如給我三天光明》讀后感9
這幾天我一直在讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，今天我來(lái)寫(xiě)一片讀書(shū)心得吧。
今天我說(shuō)的是第二章的童年的記憶是這樣說(shuō)的主人公把她的家庭教師給鎖在了一個(gè)房間里在父母的勸說(shuō)下但海倫凱勒還沒(méi)拿出鑰匙，最后是父親是搬梯子把家庭教師救下來(lái)，過(guò)了幾天她才把鑰匙取出。
我感覺(jué)有些入的童年都不一樣，有痛苦的、有悲傷的、有高興的、有快樂(lè)的'。我感覺(jué)主人公海倫凱勒有一個(gè)高興、快樂(lè)的童年。我也想有這樣的童年過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
《假如給我三天光明》讀后感10
一天晚上，我正在睡覺(jué)，玉皇大帝來(lái)到我床邊，對(duì)我說(shuō)：“你太不珍惜時(shí)間了，你就剩下最后三天光明”。
假如給我三天光明，我會(huì)世界各地瀏覽一遍，都記在心里。因?yàn)樵龠^(guò)三天，我將失去光明，看不到美麗的世界，我將會(huì)用心體驗(yàn)五顏六色的世界。
假如我有三天光明，我會(huì)把我朋友的臉全部記住，永遠(yuǎn)不會(huì)忘，因?yàn)樵龠^(guò)三天，我將失去光明，看不到朋友開(kāi)心的.笑臉，我將會(huì)用心體驗(yàn)朋友的友誼。
假如我有三天光明，我將認(rèn)真地讀書(shū)，學(xué)習(xí)好知識(shí)，因?yàn)樵龠^(guò)三天，我將失去光明，看不到心愛(ài)的課本，我將會(huì)用心體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
三天時(shí)間到了，我失去了光明，但我我前幾天把世界游覽了一遍，把我朋友的臉全部記住，還讀了很多書(shū)，我真開(kāi)心！
《假如給我三天光明》讀后感11
這個(gè)寒假中，我讀了一本是海倫凱勒寫(xiě)的書(shū)《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公就是海倫凱勒，她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家�？赡銈冎烂�？她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的'世界里，她并沒(méi)有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下，用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書(shū)我被她這種熱愛(ài)生命的心態(tài)打動(dòng)了。
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒，好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難，不應(yīng)該逃避，而是應(yīng)該努力地去克服那些困難，做生活的強(qiáng)者。
《假如給我三天光明》讀后感12
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，這本書(shū)的主要內(nèi)容是海倫在生下來(lái)的第二年的`二月生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)力，生活都無(wú)法自理，但堅(jiān)強(qiáng)的海倫在她的家庭教師安妮·莎莉文老師的幫助下，海倫重拾信心，戰(zhàn)勝了種種困難，拼命學(xué)習(xí)，最后成為了20世紀(jì)不朽的奇葩。
我最喜歡的是海倫·凱勒的名言：黑夜將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音；不懷希望，不論做什么事情都做不出來(lái)······讀了這本書(shū)，我明白了：面對(duì)困難不能驚慌，應(yīng)該想盡辦法解決它，才能有可能獲得成功！
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