《假如給我三天光明》讀后感(10篇)
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮?莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。這篇文章給人以極大的啟示：
一、要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前。绻馨瓷厦嬲f(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂(lè)觀向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。樂(lè)觀向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
《假如給我三天光明》讀后感2
一本好書(shū)是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；一本好書(shū)是沙漠中的綠洲，讓人心曠神怡；一本好書(shū)是人生中的導(dǎo)航，讓人終身受益！海倫·凱勒的《假如給我三天光明》深深震撼了我，給了我無(wú)窮的力量！
著名作家馬克·吐溫說(shuō)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。
海倫在19個(gè)月的時(shí)候因病失去了視力和聽(tīng)力，忍受了常人無(wú)法想象的痛苦，失去了光明從此生活在黑暗無(wú)聲的世界中。這對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，是多么殘忍！但她并沒(méi)有失去希望，沒(méi)有抱怨上天的不公平，相反，她更加積極樂(lè)觀，更加努力向上，更加熱愛(ài)生命！
一份耕耘，一份收獲。每個(gè)人都希望獲得成功，但是海倫的成功比其他人來(lái)的更加不易！老師安妮·莎利文是小海倫黑暗世界的一盞明燈，耐心的教會(huì)海倫讀書(shū)認(rèn)字，為她插上了飛翔的翅膀！海倫·凱勒憑借她自強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)定的信念，驚人的毅力，以?xún)?yōu)越的成績(jī)考上了著名的哈弗大學(xué)！還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字，成為人類(lèi)歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人！
她說(shuō)“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，追求美好的人生吧！”海倫的確是身體上的弱者，但她更是生活中的強(qiáng)者！她的確是在黑暗中生活了一輩子，但她卻是無(wú)數(shù)盲人的指路明燈！她的世界的確悄然無(wú)聲，但她卻用一生演奏了一首讓無(wú)數(shù)人為之所動(dòng)的希望之歌！
海倫·凱勒用心去熱愛(ài)生活，去感悟世界，她前進(jìn)道路中，生長(zhǎng)了多少荊棘？她人生的路途，又是多么曲折？她成長(zhǎng)的過(guò)程中，忍受了多少痛苦？她創(chuàng)造了一個(gè)多么偉大的奇跡��！還受到全世界人民的認(rèn)可和稱(chēng)贊，但是她，海倫·凱勒當(dāng)之無(wú)愧！
海倫·凱勒不平凡的一生，給予我不斷的啟迪，將會(huì)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！
《假如給我三天光明》讀后感3
我們都有一雙明亮的眼睛，可是否去愛(ài)護(hù)它呢？每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應(yīng)當(dāng)，可是有一位女孩卻永遠(yuǎn)失去了自己的眼睛。這個(gè)女孩叫海倫·凱勒，她是一個(gè)盲聾啞女孩，翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點(diǎn)燃。今年暑假我就讀了這本書(shū)，來(lái)看看她的故事吧。
1880年，海倫·凱勒出生在美國(guó)。不幸的小海倫，再生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。天哪，誰(shuí)能想到，當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞。就在這時(shí)，家庭教師安妮·沙利文來(lái)到了海倫的身邊。沙利文老師開(kāi)始教海倫摸盲文，拼單詞。從此海倫在沙利文老師的精心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，學(xué)會(huì)了用手指說(shuō)話。海倫10歲的時(shí)候，越來(lái)越強(qiáng)烈的想開(kāi)口說(shuō)話。父母為她請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。。薩勒發(fā)音時(shí)，要海倫把手放在她的臉上，用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以體會(huì)怎樣發(fā)音。這種完全靠觸覺(jué)學(xué)習(xí)說(shuō)話的方法，其艱難程度可想而知。海倫為了能讓自己的親人能聽(tīng)懂自己的話，夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺(jué)得讀對(duì)了為止。每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，海倫在盲聾啞學(xué)校的課程正好告一段落，她說(shuō)話的能力也和平常人沒(méi)什么兩樣了。海倫回到家里，大聲喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”剎那間，爸爸和媽媽緊緊抱住了海倫，流下了興奮的淚水。1900年，海倫考上了大學(xué)，得到了巨大的成功。
讀完《假如給我三天光明》我若有所思。一個(gè)既看不見(jiàn)，又聽(tīng)不見(jiàn)的女子，竟有那么大的成就；雖然她雙目失明，雙耳失聰，但是她有心靈的眼睛，有心靈的耳朵，她還有一顆開(kāi)闊的心。我們有健全的身體，該如何珍惜自己的每一天呢？《假如給我三天光明》給了我們一個(gè)很好的答案：“失明的我想給所有看得見(jiàn)的人一個(gè)忠告：好好理由你的眼睛吧，就像你明天就要永遠(yuǎn)失去光明�！�
《假如給我三天光明》讀后感4
我喜歡讀書(shū)，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)只有讀書(shū)才能提高人的文化涵養(yǎng)，所以我們要多讀書(shū)來(lái)豐富自己。最近，我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū)是海倫-凱勒寫(xiě)的自傳，本來(lái)以為這本書(shū)只是寫(xiě)了些海倫-凱勒的生活瑣事，讀后我才發(fā)現(xiàn)不僅僅是寫(xiě)了海倫-凱勒的生活，更多的是她的心路歷程，我深深地被這位堅(jiān)強(qiáng)的女性給感動(dòng)了。
海倫-凱勒。剛出生的海倫-凱勒和正常人一樣，但在她19個(gè)月的時(shí)候生了一場(chǎng)大病。從此，就成了聾子和瞎子，連說(shuō)話都很困難，她與有聲有色的世界隔絕了，當(dāng)她完全失去了活著的信心時(shí)。這時(shí)，改變她命運(yùn)的人出現(xiàn)了——安妮-沙利文，海倫在沙利文老師的精心照顧下，漸漸對(duì)生活有了信心，開(kāi)始有了活下去的勇氣。后來(lái)，海倫又靠著別人說(shuō)話時(shí)聲帶和嘴唇的顫動(dòng)，來(lái)學(xué)習(xí)說(shuō)話 慢慢的學(xué)會(huì)了說(shuō)話，但是又有誰(shuí)知道，海倫在背后付出了多大的努力。所以在這本書(shū)的背后有這樣一句名人名言：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫-凱勒－—馬克-吐溫 。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。海倫-凱勒，這樣一個(gè)聾啞人都能從絕境中走出來(lái)，并并且堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。而現(xiàn)在，有一些人因?yàn)樵庥隽艘恍┎恍业氖戮洼p生。我就在想，這些人連死都不怕了那還有什么困難能打倒他們呢？
我相信給每個(gè)人小時(shí)候都是很怕黑的，可是海倫-凱勒一生都生活在這種無(wú)光無(wú)聲的世界里。在這本書(shū)的尾頁(yè)有一篇海倫-凱勒寫(xiě)的一篇文章——假如給我三天光明，這三天的光明對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)都是奢求，但最終還是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn).。�！吧朴媚愕难劬Π�，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”
《假如給我三天光明》讀后感5
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我深受感動(dòng)。
本書(shū)主人公海倫·凱勒，是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的人，是一個(gè)一生度過(guò)了許許多多無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱人。也許，他只是身體上的弱者，但他的精神絕對(duì)是一個(gè)強(qiáng)者，他勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人。海倫是一個(gè)聾啞人，但他憑借自己的努力，畢業(yè)與哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福……這些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造著一個(gè)奇跡，全靠一顆不屈不饒的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一生殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命。
海倫希望他自己有三天光明。第一天，她要看人，而第一個(gè)她要看地人就是她的老師安妮·莎莉文·梅西太太，她深知老師給予她的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)她的老師，親人和朋友，她想看到他們的臉龐。在第二天，海倫想看到日出的壯麗景象，她想看到太陽(yáng)的光輝。她是那么熱愛(ài)自然，“有視覺(jué)得第二天我要在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地�！倍@是每一個(gè)視力正常的人每天都可以看到的景象。在這一天她還要看世界的歷史和文化，那些讓她苦苦追求的藝術(shù)，會(huì)讓她感覺(jué)不到黑暗。第三天，海倫有太多的東西需要去看，她已經(jīng)無(wú)法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了，她是如此的渴望光明，如此渴望能見(jiàn)到周?chē)囊磺小?/p>
從這本書(shū)里，我們可以體會(huì)到這么一個(gè)在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，不僅如此，她還把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，盡力幫助那些和她一樣身體殘疾的人。而作為健全人的我們，更應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫那種奮斗精神，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，只要愛(ài)與溫暖永存，那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目。
《假如給我三天光明》讀后感6
最近我聽(tīng)說(shuō)了一句話：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一位是拿破侖，一位是海倫.凱勒”。這句話是馬克.吐溫說(shuō)的。我心里不由得產(chǎn)生了疑問(wèn):“海倫.凱勒究竟是什么人？為什么她能與軍事天才拿破侖相提并論？”帶著這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始閱讀。
“如果上帝給你關(guān)上了門(mén)，一定會(huì)再為你打開(kāi)一扇窗！”在我隨之越讀越入迷之后，我發(fā)現(xiàn)這一句話送給他是再也合適不過(guò)了。海倫.凱勒因?yàn)椴恍�，得上了先天性的聾、啞、盲�？墒撬](méi)有因此向病魔屈服。她以自己超凡的毅力，創(chuàng)造了令人震驚的巨作。她克服了語(yǔ)言障礙，學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)，并且掌握了英、美、法、希臘、拉丁五種文字；他用了十一年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè)，順利考入了讓世人都望塵莫及的哈佛大學(xué)；她打破了心理束縛，與很多大人物愉快的交流；她克服自己生活上的困難，為殘疾人的前途和幸福四處奔波；她學(xué)識(shí)淵博，一生創(chuàng)作了十四本書(shū)，并獲得了世界各國(guó)各地的人民的贊賞。
想想我們自己，四肢健全，身體健康，有父母無(wú)微不至的照顧，有老師們悉心教導(dǎo)，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？或許我們有些人覺(jué)得海倫.凱勒離我們過(guò)于遙遠(yuǎn)。但是，我們身邊也有著大概相同遭遇的人——王庭德。王庭德是陜西省安康市旬陽(yáng)縣一位殘疾人，但是他不愿作一個(gè)無(wú)志的殘疾人，他先后外出找無(wú)數(shù)次工作，以打字員的身份生活著，可是他一而在，再而三的失去工作，流落街頭，但他還是沒(méi)有放棄。嘗過(guò)世間人情冷暖，望見(jiàn)社會(huì)兒女情長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境下，他完成了自己人生第一本書(shū)，也是最重要的一本書(shū)――《這個(gè)世界無(wú)須仰視》。
結(jié)合自己，我們身為一個(gè)無(wú)比健康的人，本身就是一件莫大的幸福。我們擁有健康的身體，正常的視力，能夠耳聽(tīng)八方，更能口伶齒俐的與人交流。更應(yīng)該珍惜每一天，去吸取知識(shí)，去探索世界，勇敢嘗試，發(fā)現(xiàn)生命中更多的美好!
《假如給我三天光明》讀后感7
這是一本媽媽最喜歡的書(shū)--《假如給我三天光明》，每次說(shuō)到海倫*凱勒的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，媽媽都會(huì)贊不絕口，令我對(duì)書(shū)中那個(gè)身體有殘疾的主人公充滿(mǎn)了敬佩，但也有非常多的疑問(wèn)，她真的是個(gè)天才？還是個(gè)神奇的人物？
帶著這些問(wèn)題，我走進(jìn)了海倫的世界，了解到她的聽(tīng)力和視力喪失是因?yàn)楦邿龥](méi)有及時(shí)治療引起的，她小時(shí)侯的古怪性格是因?yàn)榧胰藢?duì)她的過(guò)分溺愛(ài)，她的成功離不開(kāi)老師的辛勤輔導(dǎo)，她的'毅力是因?yàn)樗幸环N特別愛(ài)學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的精神！
現(xiàn)在，好多同學(xué)都感到英語(yǔ)非常的難學(xué)。我剛開(kāi)始上英語(yǔ)輔導(dǎo)班時(shí)，覺(jué)得很有趣，后來(lái)就慢慢的覺(jué)得困難了，媽媽說(shuō)我缺乏耐力，不夠用心，聽(tīng)讀的太少�？墒�，海倫從小就聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，卻利用盲文學(xué)習(xí)了五門(mén)語(yǔ)言--英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)！和她比起來(lái)，我真覺(jué)得臉紅。
更可貴的是，海倫完全靠用直的和彎的鉛絲學(xué)會(huì)了幾何圖形，我還不懂這個(gè)學(xué)科，媽媽拿了一個(gè)小盒子，讓我閉著眼睛摸，問(wèn)我是長(zhǎng)方形和正方形，摸了半天我也沒(méi)弄明白，海倫是怎么來(lái)區(qū)分這些圖形的，哦，長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，她的手就是自己的眼睛，耳朵是自己的手，老師把想說(shuō)的話寫(xiě)在她手上，她用盲文回答出來(lái)……可這樣學(xué)習(xí)起來(lái)多麻煩多慢啊，也不能使用各種學(xué)習(xí)工具，可海倫還是以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，這個(gè)謎底我知道，因?yàn)樗冻隽吮日Ｈ硕鄮妆兜呐Α?/p>
最讓我敬佩的是海倫的心態(tài)，她說(shuō)：我要把別人眼睛能看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)到的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)！誰(shuí)說(shuō)她看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，她看到的和聽(tīng)到的比正
常人還多呢，因?yàn)檫@些都在她的心里，海倫在告訴我一個(gè)道理：這個(gè)世界非常美，要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，要用耳朵去聽(tīng)大自然的各種聲音，要珍惜自己的美好時(shí)光！
和海倫*凱勒相比，我有一雙明亮的眼睛，有一對(duì)靈敏的耳朵，這是多么幸福的事啊，美好的世界就在我的眼前，只要我努力，只要像海倫一樣，有堅(jiān)定學(xué)習(xí)的決心，英語(yǔ)其實(shí)并不難，大家說(shuō)，對(duì)嗎？
《假如給我三天光明》讀后感8
周末，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我最喜歡這種天了，因?yàn)槲铱梢员M情地去看我的書(shū)了。我的桌上放了一本媽媽去年送給我的生日禮物----我一直想看的《假如給我三天光明》。
媽媽在書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上了她對(duì)我的寄語(yǔ)：希望你能像文中的主人公海倫凱勒一樣具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，遇到困難時(shí)要有不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，做一個(gè)有用的人，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
這一本書(shū)的作者是美國(guó)的一位著名女作家海倫凱勒。海倫凱勒她不僅是一位偉大的女作家，還是一個(gè)熱愛(ài)生活、不屈不撓的殘疾人。她是一個(gè)傳奇女孩，盡管她雙目失明，雙耳失聰，但憑借自己的頑強(qiáng)不屈的精神在文學(xué)的道路上披荊斬棘，闖出了一條屬于自己的路。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心如波濤般，久久不能平息。
小說(shuō)講述了海倫凱勒的傳奇人生。海倫一生度過(guò)了88個(gè)春夏秋冬，但在她這一生中卻只有19個(gè)月的光明和聲音。就是因?yàn)橐粓?chǎng)高燒奪去了她的一切，使她雙目失明，雙耳失聰。其實(shí)我在看時(shí)還想過(guò)她會(huì)不會(huì)一生都走不出陰影，但在我看完時(shí)，我覺(jué)得我的擔(dān)心是多余的，因?yàn)樗谏忱睦蠋煹膸椭虏粌H走出了陰影，不再自卑，不再發(fā)脾氣，而且還活出了精彩，從劍橋考上了每個(gè)人夢(mèng)寐以求的大學(xué)----哈佛大學(xué)。
我很喜歡海倫凱勒，也很喜歡她的名言，有一句是這樣說(shuō)的：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心就是生命的主宰�！笔聦�(shí)上的確如此，要相信自己。只要自信，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么事是不可能的。若是自己都懷疑自己，不自信，那么一切都是空的。所以，我們要相信自己，始終記住沒(méi)有什么是不可能的。自信也就是成功的第一步，第一步邁不出去，那么想再多也是幻想，那都不是事實(shí)。
我要向海倫凱勒一樣做一個(gè)不屈不撓，熱愛(ài)生活的人。也要做一個(gè)自己充滿(mǎn)信心，遇事不畏懼，不退縮的人，我相信我一定會(huì)擁有屬于自己的美好未來(lái)！
《假如給我三天光明》讀后感9
我曾閱讀過(guò)一本特別美好的書(shū)，他就是海倫。凱勒著作的《假如給我三天光明》。
這本書(shū)講述了海倫。凱勒的故事描寫(xiě)了她的一生。海倫。凱勒，一個(gè)在黑暗無(wú)聲的世界中走過(guò)八十七年的偉大女性。一個(gè)帶給了無(wú)數(shù)個(gè)人希望和光明的英雄。她用愛(ài)的筆墨書(shū)寫(xiě)著對(duì)生命的崇敬與珍惜用超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和毅力感受著光的走過(guò)。記錄著心靈的軌跡，她用詩(shī)意動(dòng)人的筆觸，表達(dá)著生活的愛(ài)和禮贊。對(duì)人類(lèi)往昔的稱(chēng)頌和理解，她把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
雖說(shuō)海倫凱勒是不幸得但他遇到了上帝派來(lái)的天使——莎莉文老師是他讓海倫從此無(wú)憂無(wú)慮的在愛(ài)的喜悅和驚喜中體味著一切事物的美好。她用盡心思得為海倫引路，用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛(ài)。讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍(lán)天，波光，樹(shù)影 山峰花朵和鳥(niǎo)鳴。五十年的朝夕相處，半個(gè)世紀(jì)的相攜扶持 ，讓海倫發(fā)出如此感慨："我也分不清對(duì)所有事物的喜愛(ài)有多少是我內(nèi)心固有的，有多少是她賜予給我的她已經(jīng)成為我生活的一部分。我是沿著他的足跡前行的我生命中所有美好的東西都屬于他 。我的才能，抱負(fù)，和歡樂(lè)無(wú)不由她的愛(ài)點(diǎn)化而成的。雖然我眼前一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心和希望，使我踏入了思想光明的境界。我周?chē)苍S是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路。但圍墻內(nèi)的世界卻種滿(mǎn)了美麗的花草樹(shù)木，我仍然能欣賞到大自然的神妙我的住屋雖小，也沒(méi)有窗戶(hù)，但同樣可以在夜晚欣賞滿(mǎn)天閃爍的繁星。莎莉文小姐用她畢生的愛(ài)點(diǎn)燃了她閃爍的生命火炬。
人的一生，幸與不幸總是相對(duì)的。關(guān)鍵取決于你以什么樣的態(tài)度去對(duì)待海倫用她艱難卻又幸�？鞓�(lè)的一生詮釋了生命的意義。她的一生是生活在黑暗中卻給人帶來(lái)光明的一生他用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣。她的堅(jiān)強(qiáng)給世人留下了一曲永難遺忘的是命之歌。
《假如給我三天光明》讀后感10
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。”寒假期間，我讀了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》。讀完之后，我的心被海倫的精神深深震撼了！
在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)。”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡。
海倫凱勒是一位殘障的教育家，被以為是二十世紀(jì)美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她十九個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)大病殘忍地奪走了她的視力和聽(tīng)力。從此以后，她再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然美妙冬天的聲音，再也看不見(jiàn)絢麗多彩的世界。八歲時(shí)，父母為她找了一位家庭教師——莎莉文小姐。海倫在家人和家庭教師的幫助下，先后在帕金斯盲校和劍橋女子學(xué)校就讀，最終考入哈佛大學(xué)，并嘗試寫(xiě)作。
海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。由于她又聾又盲又啞，學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)就如登天那樣難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候就遇到了麻煩。老師開(kāi)始上課時(shí)，海倫卻遲遲沒(méi)有得到所修科目的凸版課文。由于班上學(xué)習(xí)人數(shù)多，老師也不能給些特殊的照顧。這時(shí)她并沒(méi)有放棄，而是以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏精神迎頭趕上，最終如愿以?xún)敚忌狭斯鸫髮W(xué)。
面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫不怨恨不氣餒，并能勇敢地接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。她用實(shí)際行動(dòng)證明了人類(lèi)是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的。她還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，以勉勵(lì)他人。多么令人敬佩的人��！她就像一顆閃亮的星星，發(fā)出璀璨的光芒，照亮后人前進(jìn)的方向。
這個(gè)寒假我能結(jié)實(shí)這位偉大的女性，真的特別高興。有時(shí)我又特別慚愧，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不敢勇敢面對(duì)。現(xiàn)在，我不想再做縮頭烏龜了，我要像海倫那樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者，學(xué)會(huì)用陽(yáng)光般的愛(ài)心擁抱這個(gè)燦爛的世界。
海倫用她艱難卻幸福的一生詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
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