讀假如給我三天光明有感(匯編10篇)
讀假如給我三天光明有感1
暑假里,我讀完了《假如給我三天光明》一書(shū),我感觸很深、受益匪淺。
《假如給我三天光明》這本書(shū)就是由海倫。凱勒編寫(xiě)的,或許你不知道,她竟是一個(gè)雙耳失聰、雙目失明、口不能言的殘疾人哪!她一生寫(xiě)成 4部巨著,這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)都不容易,更不要說(shuō)一個(gè)盲聾啞人了!這本書(shū)里描寫(xiě)了海倫凱勒的成長(zhǎng)過(guò)程與她在這幻想的“三天光明”中想干的事,是一部不可多得的巨著。
回想以前,當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)、抱怨生活時(shí),自己有想過(guò)嗎?一個(gè)殘障人都能不屈不撓的戰(zhàn)勝困難,難道自己不行嗎?只要勤奮與努力相結(jié)合。我相信,勝利的花朵就會(huì)向你開(kāi)放。只要在努力一下,你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。如果,你換成海倫凱勒,你又會(huì)怎么做呢?是面對(duì)死一般的寂靜而無(wú)動(dòng)于衷,還是下定決心奮斗一下?我想,大多明智的人會(huì)選擇后者,但是你真的會(huì)去行動(dòng)起來(lái)嗎?雖然海倫凱勒身患?xì)埣,可是她“身殘志不殘”,所以才?huì)有今天這般成就呢!
讓我們一起學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的頑強(qiáng)的奮斗精神,走向成功的殿堂吧!
讀假如給我三天光明有感2
在暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),讀完后對(duì)海倫·凱勒十分佩服。
海倫·凱勒一生下來(lái)不久,生了一場(chǎng)大病,病魔把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了,從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。
海倫·凱勒這樣一個(gè)殘疾人,竟然創(chuàng)造出如此多奇跡。她向我們展示出殘疾人的尊嚴(yán)和偉大,給我們看到殘疾人的與眾不同。
人的一生總會(huì)有挫折,總沒(méi)有萬(wàn)事一切都如意,就像海倫·凱勒,她依然樂(lè)觀向上,勇敢抬起頭,向著新生活,向著明天精彩的生活出發(fā)。記得我5歲的時(shí)候, 第一次學(xué)騎自行車(chē),跌倒一次又一次,膝蓋痛了一次又一次,在媽媽的安慰、鼓勵(lì)下,我不但沒(méi)有因此而放棄,而是更加堅(jiān)強(qiáng)、努力去學(xué),最后終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),嘗到了成功的快樂(lè)!
這篇文章同時(shí)讓我明白要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。一寸光明一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有珍惜時(shí)間的人,才不會(huì)留戀時(shí)間,而那些虛度光陰的人,到頭來(lái)必然要后悔。珍惜現(xiàn)在,才能擁用美好的未來(lái),珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁用美好的明天,才能讓生命煥出燦爛的色彩。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意,堅(jiān)信只有不放棄,自強(qiáng)不息,平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命花。
讀假如給我三天光明有感3
有這樣一位女子。
她,在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明,她,度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋,其中卻有87年無(wú)光,無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月,她自己雖然在黑暗里卻給別人帶來(lái)光明,然而正是這么個(gè)又聾又啞,幽閉在黑暗世界里的人,竟然靠著自己頑強(qiáng)的意志畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克得夫?qū)W院,畢業(yè)后還用生命的全部力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,并且用筆將自己的經(jīng)歷記下來(lái),勉勵(lì)后人。
《假如給我三天光明》便是這位偉大的女子——海倫凱勒的自傳,作者用真實(shí)的筆觸再現(xiàn)了她的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
看完這本著作,我的心被強(qiáng)烈的震撼了,我無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞殘疾人是靠著怎樣的精神支和生命作斗爭(zhēng),是以怎樣一種心態(tài)支面對(duì)重重困難,做出了讓正常人汗顏的成績(jī),我覺(jué)得除了靠海倫自己頑強(qiáng)的毅力和莎莉文老師的循循善誘外,起關(guān)鍵作用的就是她積極的心態(tài)了,她憑借積極的心態(tài)將內(nèi)在的潛能激發(fā)了出來(lái),最終才取得了輝煌的成就。要知道一個(gè)殘疾人以積極的心態(tài)在困難面前不屈服是非常困難的,原本生理上的缺陷已經(jīng)給海倫造成了巨大的痛苦,又要受生活中的種種挫折,就算正常人也不一定能承受得住,但海倫卻承受得住,并且她每越過(guò)一個(gè)困難,意志就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),所以,她才取得了巨大的成就。
這種積極的心態(tài)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí),因?yàn)檫@會(huì)讓你受益無(wú)窮,發(fā)掘你內(nèi)在的潛質(zhì),反之,如果你總是屈服于困難,總是消極,甚至?xí)蜎](méi)自己的才能。記得有一次,學(xué)校選拔參加《品德與社會(huì)》知識(shí)競(jìng)答的選手,我雖然被選上了,但當(dāng)時(shí)沒(méi)有以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),認(rèn)為自己不行,害怕失敗,結(jié)果放棄了,失去了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),現(xiàn)在想起來(lái),后悔極了。
其實(shí)有一個(gè)積極的心態(tài)并不困難,我們?cè)鴮W(xué)過(guò)一篇《走一步再走一步》的課文:只要將一個(gè)巨大的困難,分解為無(wú)數(shù)個(gè)小困難,而每一個(gè)困難都是自己力所能及的,每完成一個(gè)小困難,就離目標(biāo)更近一步信心也增加了,最終就能克服大困難,在成功面前想:瞧,我已經(jīng)成功了。越過(guò)一個(gè)困難是多麼簡(jiǎn)單。
在這本書(shū)中,我讀懂了許多,不僅是海倫的積極心態(tài),還有有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,還有……只要用心去感受,便能領(lǐng)悟,能給蒙塵的心靈以洗滌。
“讀一本好書(shū),就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話”。我希望更多的人來(lái)讀一讀這本激動(dòng)人心,鼓舞人上進(jìn)的書(shū)。
讀假如給我三天光明有感4
今天我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū),這里面的故事很是感人,有些故事或事情很是凄涼的。這里的主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女孩,這個(gè)小女孩很是可憐,在她很小的時(shí)候就突然感冒生病,最后醫(yī)生給出來(lái)的結(jié)果很可怕,因?yàn)獒t(yī)生都治不好,我覺(jué)得這個(gè)女孩可以活下去,但是會(huì)有一定的代價(jià)。她的眼睛什么都看不見(jiàn),看到的只能是黑暗,只能在黑暗中生活,最后不到幾年的時(shí)間里,她什么都聽(tīng)不見(jiàn)了,也不能說(shuō)話了,我覺(jué)得她應(yīng)該有些失望,但是她的內(nèi)心里卻充滿了幸福和開(kāi)心。因?yàn)橐粋(gè)人,要做一個(gè)有價(jià)值的人,不要因?yàn)槭艿揭恍┠ルy而放棄。
過(guò)了一段時(shí)間,家里來(lái)了一位叫沙利文的老師,她為人很委婉,說(shuō)話的語(yǔ)氣也很好,在一段時(shí)間里她教會(huì)了她許多英語(yǔ)單詞,雖然有些困難,但她想出了一些辦法讓她記住這些東西,最后矛盾就出現(xiàn)在兩個(gè)字上,一個(gè)字是“杯”,另一個(gè)是“水”,這兩個(gè)字讓她總是分不清,當(dāng)時(shí)老師給她一個(gè)很大的娃娃,最后她一氣之下給摔碎了,就是因?yàn)檫@兩個(gè)字。
所以,我們做人不要因?yàn)橐粋(gè)很小的事情就發(fā)生矛盾,一定要記住,“大事化小,小事化了”。
讀假如給我三天光明有感5
《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作。該文的前半部分主要寫(xiě)了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯,同時(shí)也介紹了她豐富多彩的生活經(jīng)歷。
作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。
最近我在讀的《假如給我三天光明》這本書(shū)中,海倫凱勒一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)美麗的女子,她在失明后,不灰心喪氣,而是積極向上的生活,她沒(méi)有特殊的愿望,就是希望自己能恢復(fù)三天光明,做自己喜歡做的事情,她每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力的成為自己想成為的人,她是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。在當(dāng)今社會(huì)中,我們需要這種品質(zhì),需要在我們的學(xué)習(xí)生活中和日常生活中,做到爭(zhēng)分奪秒、不輕易放棄。
最后,我想借用原著里的一句話:“在我的一生漫長(zhǎng)的黑夜里我讀過(guò)的和人們讀給我聽(tīng)的那些書(shū),已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了人生及心靈最深的航道!蔽覀円獙W(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神,指引我們追尋五彩斑斕的彩虹,我們要像她學(xué)習(xí),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
讀假如給我三天光明有感6
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話!弊罱易x了一本《假如給我三天光明》,深有感觸。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒寫(xiě)的,她是美國(guó)作家、教育家、十九世紀(jì)最杰出的人物之一。這本書(shū)主要寫(xiě)海倫凱勒黑暗的一生:她出生十九個(gè)月時(shí)不幸患病,兩耳失聰、雙目失明。以此告誡人們要珍惜生命、熱愛(ài)生活。
讀完這本書(shū),我很受啟發(fā):海倫凱勒遇到這么大的困難都能成為一位震撼全世界的人,我們?yōu)槭裁床恍心?海倫·凱勒是一位又聾、又啞、又盲的女子都能這么成功,我們又為什么不行呢?我們也要像海倫?凱勒那樣,用自己的心血和汗水,堅(jiān)持不懈、勇往直前,就一定能敲開(kāi)成功的大門(mén)!
“善用你們的眼睛吧,就像明天你將會(huì)失去它一樣地珍惜它。同樣你也應(yīng)該善待其他的感官!边@是海倫凱勒在書(shū)中寫(xiě)到的一段話。讀完這段話我學(xué)會(huì)了:我們幸運(yùn)的得到健全的四肢和器官,我們就應(yīng)該好好珍惜、利用它們。
聽(tīng)了我的敘述,你是不是也想讀《假如給我三天光明》了?快去拿一本讀讀吧,相信你也會(huì)很受啟發(fā)!
讀假如給我三天光明有感7
寒假里我讀了一本新書(shū)——《假如給我三天光明》。這本書(shū),從海倫凱勒的身上,我明白了許多道理。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),我心里是三分驚喜七分好奇。當(dāng)時(shí)看這本書(shū)是它的書(shū)名吸引了我,然而當(dāng)我翻完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí),我心中則是洶涌澎湃的。它帶給我的是驚訝,是感動(dòng),更是一種強(qiáng)大的精神力量震振著我,我一看就入迷了。
在這無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里,竟磨煉出一個(gè)如此勇敢堅(jiān)強(qiáng),有著頑強(qiáng)的求生意志。對(duì)于一個(gè)常人說(shuō),三天,三天也就是72個(gè)小時(shí),能辦成的事根本寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō),三天就像三十年,如果她能擁有三天的光明,她的心里又會(huì)有多么滿足,多么快樂(lè)。
她本是一位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)疾病導(dǎo)致失明,失聰和失語(yǔ)。從此她變得暴躁,任性和孤獨(dú)。直到遇見(jiàn)莎莉老師她慢慢地走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在老師的幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。
她成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
讀假如給我三天光明有感8
今天,我懷著十分激動(dòng)的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國(guó)人,她的名字叫海倫·凱勒。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到她,我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后,不由得感嘆起來(lái)。在海倫·凱勒的八十八個(gè)春秋里,只擁有十九個(gè)月光明與聲音,卻給世界的`人民帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望。從此,她就一直在漫長(zhǎng)的歲月中摸著生活,長(zhǎng)久的盲人生活使她感受到眼睛的寶貴。她非常地?zé)釔?ài)我們這個(gè)美麗鮮明、充滿著生機(jī)的世界,她為自已那不能用眼睛看東西,只能用手去觸摸而感到非常遺憾。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話;只有聾子才著重自的聽(tīng)力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴。
在我們的日常生活當(dāng)中,又有誰(shuí)能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自已的寶貴年華。許多人失明了才知道眼睛的寶貴,這就應(yīng)該在眼亮的時(shí)候好好利用它;衰老了才懂得生命的重要,這就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它。這使我感受到了:無(wú)論在什么情況下,做怎么樣的事情都爭(zhēng)取不出錯(cuò),安排得井井有條。
讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧!
讀假如給我三天光明有感9
讀《假如給我三天光明》有感馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世界有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!弊罱易x了一本關(guān)于海倫·凱勒的一本書(shū)《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給以人愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)知識(shí)活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè):”的確知識(shí)的力量是無(wú)窮的,正是知識(shí)的力量是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡!
海倫是不幸的,但她又是一個(gè)幸運(yùn)的正是因?yàn)橛辛酥R(shí),他才能如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)之后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣,與世隔絕孤獨(dú)感,她古怪、粗暴、無(wú)禮,直至她的沙利文老師走進(jìn)她的生活,教會(huì)他認(rèn)字,才能使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通,一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。
當(dāng)海倫感悟到“水”這第一個(gè)她所認(rèn)識(shí)的字后,便開(kāi)始對(duì)知識(shí),對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開(kāi)始了自己迫不及待地認(rèn)字,閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身吸取知識(shí)。對(duì)知識(shí)地渴求,是她在常人難以的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了許多文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓,她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了在爬上去,得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞逐漸看到廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的頂峰!這些知識(shí)就像一道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的那盞燈,照亮了他的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界的溝通的橋梁!
書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆尖描寫(xiě)了大自然的景色,使人很難相信出盲人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略荷塘月色的美景;她去參加博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)。甚至去“欣賞”歌劇…….我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受世界,享受生命。
讀假如給我三天光明有感10
讀了這本海倫﹒凱勒的自傳,我感悟頗深。人們常說(shuō),人生好比大海,神奇莫測(cè)。是啊,人生是蒼茫大海,有旭日東升、霞光潑彩的美景,有爽風(fēng)吹拂、微波輕漾的美妙情景,也有狂風(fēng)怒吼,惡浪滔天的駭人景觀。但是,無(wú)論順境還是逆境,我們都要像文中的海倫一樣永不服輸,勇敢面對(duì)。我們無(wú)法預(yù)言明天和死亡哪一個(gè)先到來(lái)。就像海倫,她沒(méi)有想到一場(chǎng)大病之后就失去視力、聽(tīng)力和說(shuō)話能力。但是,她出人意料地成功了,成為了一個(gè)偉大教育家、作家。這是為什么?這是因?yàn)樗幸环N信念——在黑暗中尋找光明!人們常說(shuō):“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,有了坦蕩的心胸、勇敢的意志,沒(méi)有克服不了的困難。
跟大家分享一個(gè)故事:唐玄奘小時(shí)候,對(duì)師父分配的艱苦任務(wù)總能毫不怨言的完成,雖然感到了師父分配的不公平,他也只是好奇的問(wèn)問(wèn),即使沒(méi)得到滿意的答復(fù),他也仍然聽(tīng)從師父的吩咐,默默地去執(zhí)行任務(wù)。帶著這樣的信心和勇氣,他完成了西天取經(jīng)。而在這本書(shū)中,海倫經(jīng)歷了《霜王》事件,有人說(shuō)海倫這篇文章有抄襲現(xiàn)象。一開(kāi)始,海倫很生氣,她想放棄寫(xiě)作,但通過(guò)他人勸告以及自我調(diào)整,戰(zhàn)勝了內(nèi)心,變得勇敢。所以今后請(qǐng)不要再對(duì)自已說(shuō)“我不行!”
“其實(shí),人生很精彩”,當(dāng)我們受挫時(shí),要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì),有時(shí),幸?鞓(lè)與否就再于一個(gè)人看人生的方式。自信一點(diǎn),樂(lè)觀一點(diǎn),日月星辰、天地萬(wàn)物都是那么美好。同一件事,以截然不同的角度去看,得到的結(jié)論也完全不同。在商品交換的市場(chǎng)上,金子比泥土的價(jià)值要大;從種植種子、培養(yǎng)生命的角度來(lái)看,泥土顯然比金子更有價(jià)值?赡,現(xiàn)在的中學(xué)生都會(huì)抱怨:壓力大,作業(yè)多,中考難度大,覺(jué)不夠睡……。但其實(shí),我們應(yīng)慶幸:比起海倫來(lái),我們要更幸福,至少,我們有健康的身體,金色的童年……。擁有這么多,我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜呢?我們是不是應(yīng)該遇難不退縮,失敗不放棄呢?我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上呢?我們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)積極樂(lè)觀呢?答案是肯定的。
我們要有“正入萬(wàn)山圈子里,一山放出一山攔”的認(rèn)識(shí),不要只是驚羨大海的魅力,停留在幻想的港灣,不要畏懼大海的險(xiǎn)惡而不遠(yuǎn)航。在生活中,就算有再大的風(fēng)也不要擋住勇敢的沖動(dòng),努力地往前飛,再累也無(wú)所謂,我們一定要堅(jiān)信:黑夜過(guò)后的光芒一定很美。
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