假如給我三天光明讀后感

時(shí)間：2021-01-17 09:49:29 假如給我三天光明讀后感我要投稿

假如給我三天光明讀后感集錦10篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的假如給我三天光明讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

假如給我三天光明讀后感集錦10篇

假如給我三天光明讀后感1

　　生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界，你還能找到生存的勇氣和信心嗎？答案一定是否定的。但是，就是生在這樣一種環(huán)境中的弱女孩——海倫。凱勒，居然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，還撰寫了《假如給我三天光明》這本書。

　　這本書的前半部分主要寫了海倫。凱勒變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。故事中的一個(gè)畫面令我印象深刻。有一天早上醒來(lái)，海倫發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見(jiàn)，眼前一片黑暗時(shí)，內(nèi)心驚恐，悲傷極了。但在短暫的消沉后，她極力控制自己，不哭不鬧，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。正如她所說(shuō)，身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ)，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。

　　海倫聽(tīng)不見(jiàn)，看不到，不會(huì)說(shuō)。無(wú)數(shù)人否定過(guò)她，但她依舊堅(jiān)持著，和莎莉文老師一起，從一個(gè)小單詞到一本書，最終成為人類永遠(yuǎn)的驕傲。在我們今后的學(xué)業(yè)道路上，很多人都會(huì)評(píng)價(jià)，如果是正確的，我們就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取。如果是錯(cuò)的，那就應(yīng)該堅(jiān)持自己的選擇！

　　海倫在失去眼睛后，才明白眼睛的珍貴。我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，通過(guò)它才能看到小樹(shù)慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)，看到花苞徐徐開(kāi)出美麗的花朵，看到城市漸漸變得更加繁華……讓我們保護(hù)好眼睛，別讓手機(jī)這些電子產(chǎn)品霸占了自己的生活。

　　假如我盲而不見(jiàn)、啞而無(wú)語(yǔ)、聾而不聞，我不會(huì)悲傷，我會(huì)點(diǎn)亮心中的光明，讓自己在這個(gè)世界上，能很好地活下來(lái)！

假如給我三天光明讀后感2

　　在這個(gè)愉快的假期里，我看了一本書，叫《假如給我三天明》。通過(guò)這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體，她用其勇敢的方式震撼了世界。她是誰(shuí)？她就是海倫·凱勒（以下簡(jiǎn)稱為海倫），一個(gè)生活在黑暗中，卻又給人類帶來(lái)光明的女性。

　　海倫因從小得了重病，沒(méi)有及時(shí)醫(yī)治，導(dǎo)致她成了一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子，但她仍創(chuàng)造了一系列的奇跡。這是因?yàn)樗幸活w不屈不饒的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)去擁抱世界……

　　大家想想，連一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人都可以創(chuàng)造奇跡，而我們五官四肢齊全的人卻……我們竟然連一個(gè)超殘人（多處殘疾的殘疾人）都比不過(guò)！那是因?yàn)樗m然是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，但她卻有著超過(guò)常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯熱愛(ài)。健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

　　看了這本書，我懂得了：無(wú)論你面對(duì)著多大的挑戰(zhàn)，你都應(yīng)該以健康的心態(tài)勇敢的去面對(duì)，要知道世界上是沒(méi)有什么做不到的事情。

　　這本書真是我的良師益友。

假如給我三天光明讀后感3

　　馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫。凱勒。最近我讀了海倫的書——《假如給我三天光明》。讀完這本書之后，我的心被海倫的精神深深地震撼了！

　　在書中，海倫說(shuō)：知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)說(shuō)知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

　　書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇；甚至獨(dú)自一人月夜泛舟；用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去“參觀”博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)讓她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的'毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。

　　生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信這個(gè)世界將是一片光明！

假如給我三天光明讀后感4

　　海倫·凱勒作家寫的《假如給我三天光明》，里面的嗜書如命，看了我感到驚訝極了，我深深地被作者的學(xué)習(xí)精神感動(dòng)了，而且我還看到了她的內(nèi)心世界都是美好的，還看到了海倫只想給她三天光明就很感激了。

　　每次，我星期六寫完作業(yè)的話，我就會(huì)問(wèn)媽媽，能不能看電視，媽媽每次都叫我看了，可是，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，要多看課外書要多學(xué)習(xí)更加的知識(shí)，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)要嗜書如命�？吹较窈悺P勒這樣的看不見(jiàn)也聽(tīng)不著的都嗜書如命的，我慚愧了，于是我也慢慢地喜歡看書了。

　　海倫·凱勒認(rèn)為世界都是美好的，我也這樣認(rèn)為的，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，太陽(yáng)普照著大地，陽(yáng)光溫暖的撫摸著我們的小手，微風(fēng)輕輕的拂著我的臉龐……

　　對(duì)了，海倫·凱勒19個(gè)月大時(shí)，她失去了視力和聽(tīng)力，所以她想像著只要給上天給她三天光明，第一天她看到她的老師，第二天她想看日出，第三天看到某某東西。

　　我知道，如果我們只要有一天看不見(jiàn)，那覺(jué)得天要塌下來(lái)了一樣，而她只想要三天三夜的光明。所以時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很寶貴的。以后我一定要珍惜時(shí)間。

假如給我三天光明讀后感5

　　今天我讀了一本小說(shuō)名字叫《假如給我三天光明》。

　　這本書主要講了作者是盲人，她小時(shí)候非常堅(jiān)強(qiáng)，讓我非常感動(dòng)。

　　有一次我和爸爸媽媽一起去超市，我走在中間，腳下踩的是盲人走的路，于是媽媽說(shuō)：“于潤(rùn)琪，你現(xiàn)在走的是盲人走的路，難道你是盲人嗎？”我說(shuō)：“是呀，是呀”我說(shuō)完馬上閉上眼走路，我走了一小會(huì)兒走斜了，走到了一棵大樹(shù)前面。媽媽想讓我知道盲人的難處，于是跺了幾下腳，我就以為是人，聽(tīng)到腳步越來(lái)越輕就以為人過(guò)去了，于是我繼續(xù)向前走，“砰”一聲我可憐的頭撞到了樹(shù)上。

　　我說(shuō)：“不算，不算”，我繞開(kāi)樹(shù)繼續(xù)走，這次我走的比上次好了點(diǎn)，但還是走斜了差點(diǎn)撞到爸爸身上，嚇得爸爸馬上跑開(kāi)了，走著走著我的腳撞上了個(gè)東西。我想：一定是樹(shù)，這次可不能再讓我的頭遭罪了。我想用手去摁樹(shù)，我的手落空了，我跌倒在地上，我睜眼一看，呀！原來(lái)是一塊石頭。

　　我通過(guò)這件事領(lǐng)悟到了，做盲人真難呀，我們要好好珍惜我們正常人的幸福生活，通過(guò)這件事我也體會(huì)出了，做盲人需要多么的堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)出了作者小時(shí)候的堅(jiān)強(qiáng)。所以我們要學(xué)習(xí)他們那種，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)這一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的好精神、好品質(zhì)。還要珍惜我們的幸福生活。

假如給我三天光明讀后感6

　　近來(lái)，我讀了《假如給我三天光明》這本書，令我震撼不已，書中主人公海倫·凱勒克服困難，勇往直前，最終成就輝煌。

　　她兒時(shí)曾一度因此而氣急敗壞，覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。但當(dāng)莎莉文老師來(lái)到了她身邊時(shí)，仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了她的內(nèi)心，讓她重拾希望。上帝為你關(guān)上了一道門，必定會(huì)為你再打開(kāi)一扇窗。在莎莉文老師和海倫的父母的幫助下，海倫·凱勒成功完成了學(xué)業(yè)，考上了一所好的大學(xué)，并且?guī)椭烁嗟拿@啞人擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　像海倫·凱勒這樣的殘疾人還有很多，比如霍金，21歲的他不幸被診斷為患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，他的病情逐漸惡化，到了最后，竟然只有兩只眼睛和三根手指可以活動(dòng)，但他并沒(méi)有因此而向命運(yùn)所屈服，最終為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　海倫·凱勒和霍金他們雖然有身體上的缺陷，但他們克服困難、勇往直前的精神卻是如此的可貴。我們有著健康的身體，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神品質(zhì)，努力拼搏，勇于創(chuàng)造，堅(jiān)持不懈，向著我們的目標(biāo)勇往直前吧！

假如給我三天光明讀后感7

　　品書香一縷，讀人生百味。認(rèn)真讀一本好書，不僅能開(kāi)闊眼界，學(xué)到許多知識(shí)，還能學(xué)到許多做人的真諦�！都偃缃o我三天光明》新書到貨了，大家一起來(lái)看一看吧！

　　這一篇文章主要講述了主人公在出生19個(gè)月后變成了盲聾啞人，在她長(zhǎng)大后又遇到了她新生活的引導(dǎo)者莎莉文老師。還學(xué)會(huì)了閱讀認(rèn)字后來(lái)主人公走上了求學(xué)之路，她雖然遇到了許多困難，但是她也交到了許多朋友。在她的堅(jiān)持下，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)，并且把四年讀完了，成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾啞人。她是這本書的作者海倫。凱勒，主人公她是一個(gè)非常樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難不放棄、不退縮的一個(gè)女孩兒。

　　主人公在文章里說(shuō)過(guò)：假如給她三天的光明、聽(tīng)力和語(yǔ)言能力。第一天她就要去看看，讓她的生命變得有價(jià)值的人，一起說(shuō)一說(shuō)話；第二天她要去看一看光的神奇和美麗的日出；第三天她要去探索研究、參觀一些博物館和看一些關(guān)于知識(shí)的書籍。

　　讀完這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

　　這本書說(shuō)了海倫的痛苦和那個(gè)黑暗的時(shí)代，大家一起買來(lái)看一看吧！

假如給我三天光明讀后感8

　　海倫凱勒出生19個(gè)月后，因?yàn)樯�，失去了寶貴的視力和聽(tīng)力。她的發(fā)生器

　　官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家，和演說(shuō)家，而且出版了許多著作。

　　三天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)短得不能再短的時(shí)間�？蓪�(duì)于海倫凱勒而言，三天時(shí)間顯得那么奢侈，那么遙不可及。海倫凱勒的人生是那么豐富多彩，而我們的人生卻平平庸庸，碌碌無(wú)為。如果我們失去聽(tīng)力和視力，生命會(huì)變得很不方便，妨礙了學(xué)習(xí)。這樣的生活是多么黑暗與寂寞��！我和海倫凱勒相比，顯得那么渺小，無(wú)數(shù)個(gè)三天在我們身邊溜過(guò)。其實(shí)一個(gè)人能不能取得成就，不在條件的好壞，而在有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想，就能主宰自己的命運(yùn)。海倫凱勒出生19個(gè)月后，因?yàn)樯�，失去了寶貴的視力和聽(tīng)力。她的發(fā)生器官雖然沒(méi)有受損，卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激，所以不會(huì)說(shuō)話，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。幸好她的父母沒(méi)有放棄她，他們?yōu)樗业搅艘晃粌?yōu)秀的老師---安妮·沙利文小姐。沙利文老師不僅打開(kāi)了海倫凱勒的心靈之窗，而且改變了她的一生，從而成為出色的教育家，作家

　　讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，勇敢?jiàn)^斗吧！

假如給我三天光明讀后感9

　　“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”每當(dāng)想起這句話時(shí)，我也同時(shí)會(huì)想起海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒出生在19世紀(jì)美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)。19個(gè)月時(shí)的一場(chǎng)猩紅熱將她的視力、聽(tīng)覺(jué)殘忍地奪去。在她的生命里，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的光明，對(duì)她來(lái)講，似乎只是幼兒時(shí)期一個(gè)模糊的記憶。而她卻不服命運(yùn)的安排，依然和老師、父母一起走向了成功。

　　作為盲人、聾啞人，海倫卻擁有一顆積極、堅(jiān)不可摧的心，她用自己的觸覺(jué)感受春夏秋冬，用自己的毅力來(lái)完成不可思議的學(xué)業(yè)。成功并不是正常人的專利，海倫以自己的堅(jiān)強(qiáng)，考入了哈佛大學(xué)的分校，寫了《假如給我三天光明》、《我的老師》、《我黑暗中的光明》等書。

　　海倫的堅(jiān)強(qiáng)讓人難以想象，在這則書中，她并沒(méi)有過(guò)分的描述自己被病痛折磨得如何痛苦，更多的是自己在童年、青年、長(zhǎng)大、在生活、學(xué)習(xí)中積累的知識(shí)和游覽的地方�；蛟S她的童年并沒(méi)有我們看到的快樂(lè)、有趣，但她畢竟是一個(gè)成功者，她的良好心態(tài)在她的生活中體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　身體上的傷殘缺陷并不可怕，可怕的是心理上沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的、堅(jiān)強(qiáng)的念頭。海倫用自己的毅力獲得成功是因?yàn)樗龑?duì)待事情、對(duì)待自己都會(huì)懷著樂(lè)觀的心態(tài)。

　　做一個(gè)有毅力、有樂(lè)觀心態(tài)的成功者吧！

假如給我三天光明讀后感10

　海倫凱勒在《假如給我三天光明》一書，用自己堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。

　　“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。她作為一個(gè)盲聾啞的殘疾人，卻有著超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想像到的情景，表達(dá)自己對(duì)求知的渴望和對(duì)人類的真摯友愛(ài)。她也以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件。有健康身體而沒(méi)有健康心理的人，是不可能成就一番大事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，去渴求他人的憐憫。他們會(huì)憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。

　　《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。真的，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生。“書是人類進(jìn)步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書交上朋友！

　　讓海倫凱勒的精神成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力；讓我們揮起手中的筆，給明天添上自己的一筆！

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