讀《老人與!酚懈型ㄓ15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀《老人與!酚懈,歡迎閱讀與收藏。
讀《老人與!酚懈1
今天,我再次讀了《老人與!愤@本書。這本書講的是一個(gè)老人,他是一個(gè)漁夫,瘦骨嶙峋。他有一艘小船,靠打漁為生,但是他不太走運(yùn),連續(xù)八十四天沒打到魚了。到了第八十五天,他認(rèn)為這是一個(gè)幸運(yùn)的數(shù)字,打算去遠(yuǎn)海打魚,希望能打一條大魚,可是,老人卻被那條大魚帶到了大海的深處。
又經(jīng)過了幾天幾夜的努力,老人和大魚搏斗了許久,終于在大魚徘徊在小船邊的時(shí)候用小刀刺進(jìn)了大魚的心臟。大魚在死前蹦跳了一下,跳進(jìn)了老人的小船里,大海都被魚的血給染紅了。
在回來的路上又遭到了鯊魚的襲擊,魚的一大半都被鯊魚吃了,魚鉤也被打斷了,最后,老人用僅有的木棒加上他多年來和鯊魚搏斗的經(jīng)驗(yàn)把它們趕走了。
讀到這里,我被老人堅(jiān)強(qiáng)的毅力、樂觀的心態(tài)和永不放棄的精神深深的震撼了。記得以前,我有一次畫畫考級(jí),老師說一個(gè)小時(shí)內(nèi)必須畫完,我想:這怎么可能呢?之前畫一幅畫都要一個(gè)半小時(shí)。就在這時(shí),我想到了《老人與!愤@個(gè)故事,想到他永不放棄的精神,想到這里,我拿起筆畫了起來,經(jīng)過努力的奮斗,終于在一個(gè)小時(shí)內(nèi)成功畫完一幅畫。
有志者事竟成,這話一點(diǎn)也沒錯(cuò),我要繼續(xù)學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神。
讀《老人與海》有感2
今年寒假我看了一本書叫《老人與!窌械墓适驴删柿!這本書最讓人感動(dòng)的故事是書中的一位老人由于常年獨(dú)自在海上打魚,所以終日與魚群為伴。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,可依舊打不過鯊魚,鯊魚把能吃的魚肉全吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一條大魚骨架……
看了這個(gè)故事,我深受啟發(fā),我覺得有時(shí)我們和故事里的老人很相似。只要我們有什么事,作為媽媽肯定會(huì)挺身而出。這就是母愛,母愛的偉大在于她的無私奉獻(xiàn)和不求回報(bào),就像老鷹捉小雞,老鷹就像鯊魚,母雞就像老人,小雞就像大魚。老鷹去捉小雞母雞擋著老鷹奮力保護(hù)著自己的孩子。雖然母雞的力量有限,打不過老鷹。但是它還拼命地保護(hù)著自己的孩子。像文中的老人一樣保護(hù)著大魚,不讓鯊魚吃掉。雖然最后還是沒能捉回大魚,讓我們敬佩老人的努力堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
讀《老人與!酚懈3
今天我看了《老人與!愤@本書,不禁思緒萬千,我的心隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海,這本書,給了我生面對(duì)生活中困難的勇氣,主人公圣地亞哥,使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒抓到一條魚的情況下,終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚的故事。因?yàn)轸~太大把他的小船在海上拖了三天,才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚,弄的精疲力盡,皮開肉綻。但是他并沒有向大馬林魚屈服,他憑著頑強(qiáng)的意志終于把大馬林魚殺死。然而好運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的挑戰(zhàn),有一群聞到血腥味的鯊魚和已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死的搏斗。最后老人活下來了但是大馬林魚沒保住,老人拖回了一副光禿禿的骨架……
《老人與!分杏芯涿裕骸耙粋(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書還告訴我們?nèi)松牡缆肥乔劭部赖,遇到失敗是件很尋常的事,我們?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的的心來面對(duì)失敗。失敗乃成功之母,相信成功一定會(huì)向我們走來。
讀《老人與海》有感4
我讀了《老人與!愤@本書后,硬漢精神深深地可在了我心上。
《老人與!愤@本書主要寫了:一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸,他在第85次出海時(shí),拼盡全力,終于捕到了大馬林魚,但馬林魚吸引來大群鯊魚,老人不得不與鯊魚搏斗。最終,大魚只剩下一具殘骨。
這是何等的堅(jiān)持,讓老人經(jīng)歷84次挫敗后,依然出海打漁;這是何等的毅力,讓老人與馬林魚周旋數(shù)日,堅(jiān)持抓住機(jī)會(huì);這是何等的勇氣,讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果,寧死也不放棄!就是那一次次的打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨,造就了老人的硬漢精神!
這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天,我穿上溜冰鞋,剛想走一步,便重重地摔了一跤,我疼得哇哇直叫,教練過來教了我一些步伐,我滑了兩步,又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次,最終學(xué)會(huì)了溜冰。
“人不是生來就要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔前,人生原本就充滿困難與挫折,我們要像老人一樣,精神永不屈服于挫折,在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓,迎難而上,實(shí)踐硬漢精神。
讀《老人與!酚懈5
暑假里,我看了很多本書,有《稻草人》、《西游記》、《海底兩萬里》、《愛的教育》……其中我最喜歡的是一本200多頁的《老人與!罚仙蠒,不禁思緒萬千,讀完后,我的心也隨著這本書飄到了波濤洶涌的大海。故事講述了一位老人,在連續(xù)80多天打漁,但是沒有打到一條魚的情況下,忍受著節(jié),堅(jiān)持不懈,終于在兩天后打到了一條又肥又嫩的大馬哈魚,由于魚太大,被鯊魚群吃光了,老人與鯊魚群搏斗,歷經(jīng)千辛萬苦,最后還是輸了,他拖著一副大魚骨架,失落地回到岸上,心理又生氣又傷心,后來得到一個(gè)小男孩照顧,心里很感動(dòng)。
雖然老人沒有打到魚,是失敗的,但是他的精神感動(dòng)了我們,俗語道“不以成敗論英雄”,在困難面前,老人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的精神,戰(zhàn)勝困難,勇往直前!“世上無難事,只怕有心人”,聯(lián)想到我們自己,如果我們面對(duì)困難,不退縮,披荊斬棘,勝利的希望就會(huì)在眼前。
看完這本書,我明白了很多道理。跳拉丁舞時(shí)雖然又累又渴腳又痛,每一個(gè)腳步,每一個(gè)動(dòng)作,力求完美,但是我還是要堅(jiān)持,倫巴金牌,恰恰金牌,牛仔金牌,每一個(gè)成功背后都閃耀著辛苦的汗水,一顆顆串成我成功的希望,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”;在考試中,有時(shí)考得好,有時(shí)會(huì)不盡人意,這個(gè)時(shí)候,我要多反思,找到自己的薄弱點(diǎn),勝不驕,敗不餒,“失敗是成功之母”;游泳累得喘不過氣時(shí),手劃一下,再劃一下,要“咬定青山不放松”;看了這本書,讓我理解了堅(jiān)強(qiáng),我要做勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
讀《老人與!酚懈6
一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全吃完了,結(jié)果拖回去的只是一架魚的骨架,卻還有800磅左右……
這就是《老人與海》。
當(dāng)我第一次讀到這部小說時(shí),老人桑提阿果爺爺堅(jiān)韌不屈的精神深深地震撼了我。后來,老爸讓我談?wù)劇独先伺c!返淖x后感,我將故事情節(jié)簡(jiǎn)單地向老爸?jǐn)⑹龊,他哈哈大笑。弄得我莫名其妙,問他笑什么,他不說,只是向我介紹了作者海明威是美國作家,《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。老爸又要求我再讀一遍小說,細(xì)致讀。我討厭他的故弄玄虛,自以為他是漢語言文學(xué)系的,又是什么“文學(xué)愛好者”,他早在讀書時(shí)代就讀過這本小說,哼,以為我不知道呢﹗
我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與!。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。
桑提阿果爺爺說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這種永不言敗的硬骨頭精神,貫穿在《老人與!饭适碌氖冀K。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下,終于慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)論。老爸提問道:“老人看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,顴骨上滿是黃褐斑,雙手傷痕累累,為什么稱他是硬漢?”。我一時(shí)找不到答案,支支吾吾了半天,老爸慢吞吞地開口:“所謂硬漢,稱贊老人永不言敗的精神,而不是指外表、身體強(qiáng)硬”。我恍然大悟,但又不服氣。我追問老爸,為什么小說結(jié)尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣,累得睡著了,當(dāng)男孩曼諾林見老人醒來后,端給老人熱咖啡時(shí),老人卻說:“它們把我打敗了,我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽后若有所思,贊揚(yáng)我讀書認(rèn)真,并說:“一個(gè)人再強(qiáng)硬,也有力不從心時(shí),也不能違背大自然的力量。你要看到小說傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對(duì)待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對(duì),不懼怕它,不回避它”。
有時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時(shí),我就會(huì)想到桑提阿果爺爺永不言敗的`“硬漢”形象,爸爸媽媽也以此鼓勵(lì)我積極向上。
我喜歡讀書,老爸更是喜歡帶我逛書店,給我買青少年版的文學(xué)名著。我讀過杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》、法布爾的《昆蟲記》等外國小說,也初略翻閱過《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍,但讓我最愛的就是《老人與海》,因?yàn)樗粌H僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我,更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。
讀《老人與!酚懈7
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒有大海,那就沒有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛#庞辛诉@平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架!
然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚,在別人看來,他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚,還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)失敗,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?
古時(shí)愚公移山,他明知道開山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠,命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔?只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙!
回想起文中老人的話:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,不正道出了這篇小說的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失。渴≌娴娜绱丝膳聠?人生誰能沒有失?就像人學(xué)走路,肯定要摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非螅?/p>
《老人與!方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書,—本讓人受益終生的好書!
讀《老人與!酚懈8
《老人與!愤@本書主要講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫“圣地亞哥”因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒有捕捉到魚,所以被別的漁夫笑話,并且被看作失敗者,可他仍堅(jiān)持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜,才精疲力竭,被圣地亞哥殺死了,綁在了小船的一邊,他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的襲擊,他用盡了手段來進(jìn)行反擊,但回港時(shí)只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾,盡管魚肉都被咬去了,但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強(qiáng)。正如貝多芬所說的:“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)放棄,在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試考得不夢(mèng)想就會(huì)沒有信心,無精打采的,自從讀了這一本書之后,我必須會(huì)改掉這些壞毛病的。
今后我不管遇到什么困難,我都不會(huì)退縮了,我必須要堅(jiān)持到底永不放棄。
讀《老人與!酚懈9
《老人與海》說的是一個(gè)老漁夫的故事,作者先說了老漁夫出海84天未捕一魚。和他窮困的處境,老人雖然不富裕,卻對(duì)生活充滿信心,在村里,一個(gè)小伙子和他十分要好,曾和他一同出海捕魚,但他的父母卻十分厭惡他,不允許和他捕魚,但老人卻和小伙子情同父子。
第85到了,老人滿懷信心來到了大海上,他嫻熟的灑下魚餌,一邊幻想著,突然一只魚咬住了魚餌,這魚太大了,老人經(jīng)常想著自己昏過去。經(jīng)過兩三天的搏斗,老人終于捉住了它。
在回家的路上,老人屢屢受到鯊魚的襲擊,雖然魚叉,小刀都以經(jīng)斷地?cái),掉的掉了。不過老人卻沒有喪氣,又用棒子打退了幾只鯊魚,但回到家,魚已經(jīng)一絲肉都沒了。
這本書寫了一個(gè)老人與海的生死搏斗,雖然我們可能會(huì)輸一兩局,但我們?nèi)绻胁粶绲男判模灰艞,我們就能?zhàn)勝對(duì)方,戰(zhàn)勝自己,俗話說得好:“最可怕的敵人不是別人而是自己。”我不由得發(fā)出一聲感嘆:“是啊,如果我們有老漁夫的意志,什么事不可以成功呢?”這確實(shí)可以引起我們思考啊。
讀《老人與海》有感10
最近,我讀了《老人與!愤@部小說。小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫,他一無所獲84天后,終于在遠(yuǎn)海釣到了一條無比巨大的馬林魚。
這條魚非常巨大,而且很有力,它拖著小船漂流了整整三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚群,老人與鯊魚之間進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨頭。
在我看來,老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說中老人的話來說“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”,這些話讓我感觸很深,我知道這也是《老人與!愤@本書想要揭示的道理。
無可否認(rèn),人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它的時(shí)候,他就是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個(gè)人,雖然在普通人看來,他敗給了鯊魚,但是我認(rèn)為,他從一開始就沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。人性是強(qiáng)悍的,人類身體有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)極限才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。
“路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長(zhǎng)、艱難、充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
讀《老人與!酚懈11
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中,我讀了《老人與!愤@本書!独先伺c!肥呛C魍1951年在古巴寫的一篇中篇小說,《老人與!愤@本小說是根據(jù)真人真事寫的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,海明威移居古巴,認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴風(fēng)雨中沉沒,富恩特斯搭救了海明威。從此,海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼,并經(jīng)常一起出海捕魚。這本書塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫獨(dú)自出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這條魚比漁夫的船還長(zhǎng)兩英尺,這條大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
人是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。其實(shí),老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
讀《老人與!酚懈12
《老人與!愤@本書的作者是海明威,它講述了海港附近獨(dú)自駕駛小船捕魚的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒有捕到魚之后,又出海去了,誰知到釣索掉到了一只比小船還要長(zhǎng)的一條大馬林魚,老人與魚耗了幾天后,大魚終于被制販,誰知到魚的血水引來了鯊魚,當(dāng)老人到大海港的時(shí)候,大魚已經(jīng)被鯊魚吃的沒有肉了,小男孩看到圣地亞哥的那雙長(zhǎng)滿老繭的手,忍不住的哭了。
我最喜歡第十三章的標(biāo)題:“悲劇無法打敗英雄”,老人特別享受把手放入大海中,劃著小船,感覺手縫間有一股緩緩流動(dòng)的水流,特別舒服。
老人手上因?yàn)椴遏~而留下了非常多的傷痕,每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。
在圣地亞哥與海“搏斗”時(shí)的那種決心,我們?cè)诶щy面前也要勇敢地和困難“搏斗”!
讀《老人與!酚懈13
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這就是《老人與!烽_頭的話,《老人與!肥敲绹骷液C魍䦟懙臅C魍簧鷮戇^很多書,但我最喜歡的就是這本了。
《老人與海》盡管構(gòu)思簡(jiǎn)單,但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。本書主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚,在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書在人物塑造上,也避繁就簡(jiǎn),塑造了圣地亞哥不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書看似什么也沒有,其實(shí)告訴我們很多道理,從老人獨(dú)自出海中,我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺往下走,就是對(duì)的,從老人拿金槍魚做幼耳時(shí),我可以知道只要有了努力,就一定有收獲,當(dāng)老人和大馬林魚進(jìn)行了一反駁斗,最后捕捉了它時(shí),我知道了千萬不要小瞧自己的對(duì)手,當(dāng)鯊魚來臨時(shí),我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲,因?yàn)槟愕膶?duì)手隨時(shí)可能出來破壞這場(chǎng)局面?傊緯屛颐靼琢酥灰獔(jiān)持不懈,勇往直前,就能完成自己的目標(biāo),達(dá)到自己的理想!独先伺c海》是海明威一生思想和藝術(shù)探索的大成之作,其巨大的國際聲譽(yù)和影響,也是實(shí)至名歸。
圣地亞哥,這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢,勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn),頑強(qiáng)不屈,最終成為勝利者,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)圣地亞哥的精神,頑強(qiáng)不屈,最后勝利。
讀《老人與!酚懈14
人活著就要讀書,讀書是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無目的的隨便翻翻,書海無邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過海明威先生的《老人與!罚渴欠裨X得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地說:“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。
一直以來,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書,就等于同一個(gè)高尚的人談話!笔前。坝行У拈喿x是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾;它不能改變(nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
讀《老人與海》有感15
《老人與!肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。它一經(jīng)問世,便在國際上引起了強(qiáng)烈的反響,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。我在暑假看了這本書,它對(duì)我感觸很大。
《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話我一直牢記在心。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的并不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
在小學(xué),我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜沁b遙領(lǐng)先,可到了初中,只要是考試我?guī)缀醵际鞘Ю。這不,又要再一次丟人顯眼了。
“哇,成績(jī)出來了,不知道我考了幾分呢?快去數(shù)學(xué)老師那看看!”班里的女生爭(zhēng)先恐后著去看自己的成績(jī),我卻很“淡定”,我知道這次又考的很爛,已經(jīng)沒心情再去看成績(jī)了,唉!我好墮落!
到了第二天,老師站在了講臺(tái)上公布成績(jī),我坐在座位上悶悶不樂,別的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。輪到我了,“×××,88分,第十名!蔽页蠲伎嗄樀亟舆^卷子,真希望卷子上寫著的名字不是我的。剛發(fā)下卷子,那幾個(gè)八卦的女生湊過來一瞧,譏笑我說:“哎呦,我們的副班長(zhǎng),考得這么‘高’。≌媸恰畢柡柡Α!”話音剛落,我就哭著跑到了走廊,對(duì)著遠(yuǎn)方的山大喊了一聲:我該怎么辦?!
擦干了淚水,我來到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,想問問老師自己到底該怎么辦。老師意味深長(zhǎng)地給了我一句話:失敗乃成功之母,驕傲乃失敗之父。聽了她的話,我若有所思......
回到家,我細(xì)細(xì)品位老師說的這句話,說的正是我—當(dāng)我取得了一點(diǎn)成就時(shí),我就會(huì)沾沾自喜,屁股翹得滿天高;當(dāng)我失敗時(shí),卻總是想著自己該怎么辦,是不是墮落了,還會(huì)無目的的開一些“空頭支票”,到最后仍是一事無成。想著想著,我想起了老漁夫說過的那句話:一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。我決定了—以后不再開那些無目的的“空頭支票”了,應(yīng)該給自己定個(gè)計(jì)劃,并一對(duì)一實(shí)行,不斷“對(duì)癥下藥”,相信自己會(huì)成為比天上的星星還要閃耀的星星!
聽了數(shù)學(xué)老師的一番話,我大徹大悟—在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约海慨(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。與老漁夫相比,自己真的是太不應(yīng)該了!
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