讀老人與海有感 10篇
讀老人與海有感 1
老人說:"一個(gè)人不是生來給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。"
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威根據(jù)真人真事創(chuàng)作的,而當(dāng)時(shí)的作者與老人一樣都處在人生的低谷中,但作者與老人一樣都沒有放棄,即使面對(duì)同鯊魚一般的困難與打擊,海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時(shí)間也無法抹去的《老人與!。海明威當(dāng)時(shí)處于創(chuàng)作的低谷,但他沒有選擇自甘墜落,一直以反戰(zhàn)為主題的他進(jìn)入和平年代后開始試著變換角度,于是,《老人與!肪瓦@樣呈現(xiàn)在世界眼前。
合上書,你會(huì)從中感受到許多東西,其中一份令你難忘絕對(duì)就有一份倔強(qiáng),一份對(duì)于命運(yùn)的不屈。連續(xù)八十四天的毫無收獲,在任何人的心里都會(huì)是一份不小的打擊。如果換作了我,也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐,卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍(lán),但也不正是這如大海般碧藍(lán)的雙眼反映出的心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎?
整部書中都體現(xiàn)這一種向上的,積極的,奮斗的人生觀,面對(duì)不可戰(zhàn)勝的自然,老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了,但在這奮斗的過程的艱辛中,我們看到了一個(gè)頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影,之所以不能稱其為完整的人生縮影,是因?yàn)槭郎蠜]有任何事物能表現(xiàn)整個(gè)人生,但《老人與海》所展現(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價(jià)值,她所能影響的是多個(gè)人生。
老人的前八十四天始終都毫無所獲,但老人始終一如既往地認(rèn)真,終于在八十五天,老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。也許這樣的機(jī)會(huì)很小,但我們也應(yīng)拼盡全力去抓住它。老人堅(jiān)持了八十四天,在他的心中也清楚其可能性的微小,但他依然堅(jiān)持他的初心,也許這樣在別人眼中過于迂腐,但他始終堅(jiān)持自己,相信自己。
老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的,他也希望那個(gè)孩子可以一起面對(duì)這條大魚,但在老人的一份倔強(qiáng)與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下,他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品,這份驕傲就像孩子,而這份無畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。
可"事"往往與愿違,鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷?它們強(qiáng)壯、兇悍、殘忍,它們總是會(huì)阻礙我們?nèi)プ非罄硐。但老人明知不敵卻毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實(shí)令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個(gè)"樂觀"的悲殘結(jié)局,在結(jié)尾處,當(dāng)孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時(shí),他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手,更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈,當(dāng)然,更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個(gè)結(jié)尾令人意猶未盡,但老人卻將身上的高尚精神品格留下,孩子的淚水中也充滿了對(duì)老人的崇拜。
老人回家后,他睡著了,他夢(mèng)見了獅子,他夢(mèng)見的是他的青春,即使他的點(diǎn)頭已經(jīng)悲慘結(jié)局,但他拼過,他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。
整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的,他很瘋狂,他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉,而我是否可以做一頭獅子呢?
讀老人與海有感 2
當(dāng)你做一件事令人揪心地失敗了84次,你是否還會(huì)有恒心去憧憬下一次成功?我想你不會(huì),可是美國(guó)著名的長(zhǎng)片小說家海明威寫的《老人與!纷屛疑钌畹卣鸷沉。
書中的桑提阿果爺爺,在海上84天也沒有釣到一條大魚,身上早已傷痕累累的了,手也抽筋了?墒撬僖淮我粋(gè)人到大海的深處捕魚,三天三夜才吃一點(diǎn)東西,吃盡了苦頭的他和大雨做斗爭(zhēng),回去的路上又冒著生命危險(xiǎn)和鯊魚博斗,最后帶回家的卻是一堆魚骨架,拼了命只得到了一堆魚骨架誰不會(huì)傷心難過呢?可是桑提阿果爺爺沒有,他還和以前一樣開心,從不言敗。
生活中也有這樣的人如愛迪生發(fā)明燈泡時(shí)一次一次的失敗,他從不放棄,終于獲得了成功。
我們要學(xué)習(xí)桑提阿果爺爺這種捕魚精神,即使考試沒考好,也不灰心繼續(xù)努力。
讀老人與海有感 3
去年寒假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分欽佩老人的意志與精神。小說給了我許多啟迪,讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)、勇于拼搏和樂觀的精神,才能獲得成功。《老人與!访鑼懥艘粋(gè)六旬的老漁夫,在一次獨(dú)自出海捕魚,釣到了一條比他的小船大很多的大馬林魚,雖然明知難勝,但他卻知難而進(jìn)。后來在返航途中,馬林魚傷口上血腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍舊不放棄,最終贏得勝利,將大魚的骨架帶回了碼頭,令其他漁夫驚嘆!袄蠞O夫想:這里離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”讀到這時(shí),我感到十分佩服這位老漁夫,因?yàn)楫?dāng)他離海岸很近時(shí)也打到了一些魚,但他沒有滿足這點(diǎn)收獲,而是朝著更遠(yuǎn)、更大的目標(biāo)前進(jìn)。聯(lián)想到我們自己,我們是否也應(yīng)該像老人一樣胸懷大志,不安于現(xiàn)狀,去追求更好、更大的目標(biāo)呢?“大馬林魚開始快速圍著小船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著魚叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力向它的心臟叉去,結(jié)束了大魚的生命……”老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,令我驚嘆。雖知對(duì)手實(shí)力強(qiáng)大但他也沒有絲毫退卻,而是迎難而上。正因有了這種精神,老人才獲得了勝利,釣到了魚。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)遇到許多困難,但我們要像老人一樣不怕困難,才能取得成功。大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)先來?yè)屖,老人的左手正好抽筋,他用右手拿木棒、魚叉等一切可以用來攻擊的武器來驅(qū)趕鯊魚,最終趕走了鯊魚,但大魚的肉幾乎被吃光了,但老人卻還幽默地批評(píng)自己的左手在該工作的時(shí)候休息,而不是自暴自棄。在生活中,有些挫折和損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對(duì),不自暴自棄。小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力拼搏的精神。想到我們自己,在學(xué)習(xí)和生活中,是否也應(yīng)該像老人那樣,不安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢呢?只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀老人與海有感 4
在一望無際的大海上,一切都顯得渺小而又平凡,但就在這平凡的大海上發(fā)生了一個(gè)不平凡的故事。
這是一個(gè)因長(zhǎng)時(shí)間捕不到魚而瀕臨絕境的漁夫,這是一個(gè)與大自然作斗爭(zhēng)的勇敢的漁夫,這也是一個(gè)面對(duì)困境,永不屈服的漁夫。
他平凡而又不平凡。
他連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,在眾人的眼里,他是一個(gè)失敗者。但,面臨困境的老漁夫沒有想厄運(yùn)低頭。他又一次鼓勵(lì)自己,自己還不老!帶著信心揚(yáng)帆起航!終于讓小鎮(zhèn)的人們見到了他的勇敢與堅(jiān)韌!
我讀懂了當(dāng)人面臨人生低谷時(shí),不應(yīng)該一蹶不振,而應(yīng)該振作起來,勇敢的面對(duì)人生的苦難!
老人成功經(jīng)受住了人生低谷對(duì)心靈的磨礪!這個(gè)勇敢的老人叫圣地亞哥。
是的,在人們眼里,圣地亞哥的世界里幾乎可以說是“起于失敗,終于失敗”!但,我想說,老漁夫的世界是充滿毅力的,誰的人生中沒有失敗呢?最重要的是面對(duì)失敗,我們是否能重拾信心,用毅力與勇敢去面對(duì)它。
我們的世界又何嘗不是這樣?當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)我們?cè)撊绾尉駬?我們選擇消沉悲觀,還是勇敢追求?答案是確定的——勇敢追求!
大海如果失去了巨浪的'翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果只求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的價(jià)值。
從《老人與!返墓适轮,我讀懂了人生需要磨礪,面對(duì)磨難和失敗,我們不應(yīng)該一蹶不振,而應(yīng)勇敢的面對(duì),我們的生命是平凡的,但我們努力戰(zhàn)勝困難的過程是不平凡的。
讀老人與海有感 5
玻璃下,整齊的書里,那本紫色的老人與海最為顯眼了。老人平靜的眼神,骨瘦如柴的干黑身軀,立在那兒,鯊魚從水中跳出來,老人用力一叉,血到處飛濺,熟悉的場(chǎng)面又涌上心頭,我忍不住又翻開了它。
故事里的老人讓人同情更讓人敬佩,作者海明威的描繪出神入畫。
老人獨(dú)自在海上打魚,有一次船漂到了深海,他釣上了一條巨大的魚,看起來很漂亮。頭部和背部是深紫色,兩側(cè)的條紋被太陽一照,顯得很寬,是淡紫色的,它的“箭”很長(zhǎng),上頜有棒球棒那么長(zhǎng),是一條很大的“箭魚”。老人盡情想象返航后每天都不會(huì)忍饑挨餓,還會(huì)受到村民的贊揚(yáng)。但是,在返回島嶼的路上,卻遇到了成群的鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,可是,鯊魚還是把老人的“箭魚”能吃的肉全部都吃了。結(jié)果,老人累得抬不起頭,卻只拖回了一個(gè)巨大的、比船還大的空魚骨架。
我靜靜回味著,想象著老人回想起年輕時(shí)總是好運(yùn),每天都會(huì)捕五條以上的大魚,那時(shí)年輕,有活力有朝氣的他常常潛入深海抓好多魚啊、龜啊、貝啊?涩F(xiàn)在,那個(gè)和他一起捕魚的男孩也離開了,因?yàn)樗狭耍泻⒆拥母改赴涯泻⒔榻B給了一個(gè)捕魚大享。他覺得沒有斗志和興趣了,意志開始消沉,到五十歲這年,開始走背運(yùn),經(jīng)常捕了一天的魚,累得腰酸背痛,卻還只是空手而歸,人也一天一天的消瘦,像一根無人理會(huì)的枯火柴。但是老人堅(jiān)信,大海不會(huì)棄他于不顧的,他每天都堅(jiān)持去釣魚,終于有一天,他捕到了一只旗鰍!從此開始,他的捕魚有了起色,一天比一天好起來,男孩兒也背著父母回來了。老人從此被人敬佩,他的故事廣為流傳。
我很尊敬故事中的老人,老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力在與生活作不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話讓我感受到了永不言敗的精神,感動(dòng)了我,并且激勵(lì)著我,就像教練告訴我的:“在競(jìng)技場(chǎng)上,首先要學(xué)會(huì)挨打,才能打別人。”如果被打了就被打擊,不敢面對(duì)對(duì)手,就將一次次地軟弱直至自卑,假如承受住了,并且不斷練習(xí),在精神上挺立起來,就能贏得無限榮譽(yù)。
在人生的道路上,遇到挫折千萬不要被壓倒,而是要更有力地站起來!
讀老人與海有感 6
在一個(gè)靠近海岸的小鎮(zhèn),有一個(gè)叫圣地亞哥的老人,孤獨(dú)地生活著,沒有人了解他,沒有人知道他的身世,唯一能夠安慰他的只是一個(gè)叫馬諾林的小男孩兒。
馬諾林從小和圣地亞哥學(xué)捕魚,但在很長(zhǎng)時(shí)間沒有捕到魚后,馬諾林的父母讓馬諾林放棄了他的捕魚課堂,于是只有圣地亞哥一人每天孤零零地在海上漂流。有一天,圣地亞哥的吊索拉住了一條巨大的大馬林魚,大馬林魚力氣很大,圣地亞哥克服了重重困難,才把它制服。但在回家的路上,遇到了一大群鯊魚,后來,圣地亞哥和鯊魚斗智斗勇,終于勝利了。雖然大馬林魚只剩下一副殘骸,但最終圣地亞哥回到了家。
合上這本書,我被老人的執(zhí)著深深地打動(dòng)了。老人孤苦零丁地在海上漂了3天,就是為了一條大馬林魚。餓了,把捕來的沙丁魚用小刀削成一小塊兒一小塊兒;渴了,喝點(diǎn)兒水杯中的水;冷了,把用來裝魚的麻袋子蓋在身上。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。此時(shí)此刻我真正體會(huì)到了整句話的真意!
在過去,我經(jīng)常參加學(xué)校組織的演講比賽,每次比賽前都要做好充分的準(zhǔn)備。在體育課上,我留在班里,老師給我單獨(dú)輔導(dǎo),讓我做好每一個(gè)動(dòng)作,調(diào)整好語速,當(dāng)時(shí)真的好苦好苦,恨不得想放棄。但是想到了這位老人,我有繼續(xù)堅(jiān)持。很快就到了比賽那天,我做好了充分的準(zhǔn)備,不出乎老師的意料,我獲得了一等獎(jiǎng),我高興極了。‘(dāng)時(shí),真的很感謝這位老人,是他讓我在困難時(shí)站起來,是他讓我堅(jiān)持了下去,是他讓我獲得了成功!
一位孤獨(dú)的老人,他就像萬千個(gè)成功人士,都是經(jīng)過千辛萬苦,終于去得了成功。一個(gè)孤獨(dú)的英雄,我心中不禁對(duì)他肅然起敬!
讀老人與海有感 7
人活著就要讀書,讀書是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無目的的隨便翻翻,書海無邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過海明威先生的《老人與海》?是否曾覺得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚,但他依然很驕傲地說:“我還有明天,哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚相遇了,在與之長(zhǎng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了,但面對(duì)失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。
一直以來,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書,就等于同一個(gè)高尚的人談話!笔前,“有效的閱讀是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾;它不能改變(nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
讀老人與海有感 8
這個(gè)故事大概是這樣的:一天,上帝下旨說,如果哪個(gè)泥人能走過他指定的河,就贈(zèng)于他一顆金子般的心?在那璀璨奪目的清漪映襯下,近距離觸摸我期待已久的心愿——享受海灣的溫馨。老天爺是愛他的,一直都是,因?yàn)樗屗懒颂炫c地的距離,這是我所渴望的,卻又不知道的。
那滴水順著我的脈絡(luò)緩緩流進(jìn)我的身體,我無力地躺在床上。滿屋子濃濃的酒精味,嘈雜的人群中哭聲此起彼伏。我只得用呆滯的目光盯著那日日夜夜不停工作的空調(diào)。還不到半小時(shí)就似有一種麻繩勒住窒息的感覺。我多么想沖出這個(gè)白色的,沒有生機(jī)的場(chǎng)所。但我只能默默忍受。
在無奈和痛苦中,我抓起一本書,于是我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)倔強(qiáng)的,幾乎在等待中度過一生的老頭。老頭的耐心很好,在七七四十九天捕不到魚的情況下仍苦苦和大海廝守。在這個(gè)燥熱的夜里,我渾身滾燙,腦袋似乎被緊緊捆著,我多么期盼健康的黎明能早日到來——我發(fā)了重?zé)傻葋淼倪是無窮無盡的黑夜。我不想挪動(dòng)一下身子,只得把自己浸入在痛苦中。雙手抓著被單,腦海中浮想出了那個(gè)老頭。不,此時(shí)的他在我腦海中是位面慈目善不乏剛勁的老人。老人健壯的四肢在等待中一次次與鯊魚搏斗,老人的意志在漫長(zhǎng)等待中征服了整個(gè)大海,老人寬闊的肩膀在無數(shù)次等待中挑起了命運(yùn)!當(dāng)老人返航時(shí),當(dāng)老人最后的一點(diǎn)“戰(zhàn)利品”也被鯊魚吞噬時(shí),老人只全心全意掌舵。此時(shí)的老人,等待的是回到那溫暖的港灣——原來等待磨練了一個(gè)人的意志,而這意志可以驅(qū)動(dòng)一個(gè)人執(zhí)著地去做事。
后來持續(xù)的四天中我都高燒不退,心急如焚的我急得不知所措。96個(gè)小時(shí)中我苦苦等待,希望病情能好轉(zhuǎn)。老人正事在這種“進(jìn)退維谷”的情況下憑著堅(jiān)毅與冷靜等待,等待最后捕獲的那條大魚......老人的等待是與命運(yùn)搏斗的過程,而我們生活中的一些小小等待只不過是讓你淺淺了解人生心酸失落的小插曲。當(dāng)我天天呆坐在那白色的,沒有生機(jī)的場(chǎng)所時(shí),當(dāng)我四天四夜躺在床上忍受病痛時(shí),我是多么惶恐——現(xiàn)在看起來,這也許是繁重學(xué)習(xí)后的一種調(diào)節(jié)罷了。
在病中,100多個(gè)小時(shí),我還在病中。絕望和掙扎,病痛和煩躁。治療和反復(fù)治療。服用藥物虛弱的身體,菜色的臉。繼續(xù)看似無止境的治療和可能越來越多的失望。身體繼續(xù)變壞,我被這“無窮盡”的等待與消磨折磨得“奄奄一息”。老人與海,我與病魔。老人與那條魚的決斗,就是我和病魔的決斗?粗@本書,我成了故事的主角。等我出來,已經(jīng)淚流滿面。原來人生本來就是一種無止境的追求與等待。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷——不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福;不妨將鯊魚看作等待的艱難,直至它從你眼前消逝,不知不覺,你不但脫離了困惑和苦海而且意外收獲了雙倍的償還。
老人回到家后,他也許又開始等待下一次出海捕魚,而我和老人一起等待,積極等待生命中將要發(fā)生的一切磨難!
讀老人與海有感 9
讀完《老人與!泛,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不饒的拼搏精神,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無論面對(duì)怎樣的危險(xiǎn)逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公平,可他無怨無悔,不灰心喪氣,從失敗中站起來……
這本書讓我的心久久不能平靜下來,這一位普普通通而又可敬的老人讓我懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力去打敗它。我認(rèn)為人可以消滅,但決不可以被打敗。生活中,人人都會(huì)遇到挫折,有的人不愿意挑戰(zhàn),他就永遠(yuǎn)都是失敗者,而有的人勇敢的去面對(duì),樂觀向上,最后走向成功之門。在這本書里像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,結(jié)果無論是成功還是失敗,都是值得我們贊揚(yáng)的。因?yàn),老人帶給我們的是人類中最為高尚的品質(zhì)。
人生道路很漫長(zhǎng),而且充滿坎坷,但只要我們以勇敢頑強(qiáng)的一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),那我們每個(gè)人都是世界上一個(gè)真正的勝利者,真正的贏者!
讀老人與海有感 10
今年暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!罚峙宸≌f中老人的意志,他讓我懂得怎么做人,人應(yīng)當(dāng)有自己的理想。
書中寫了以為老人一次獨(dú)自出海打魚時(shí)掉到了一條大魚,卻拉不上來,后來才發(fā)現(xiàn),他掉到了一條比自己穿還要大得多的一條大馬林魚。他知道這條魚拉不上來,但他不放棄,因?yàn)榇篑R林魚的傷口的血腥味引來了幾條饑餓的鯊魚,但老人還是不愿放棄,最后把大魚帶回漁港,盡管只剩下一副骨架。
我覺得老人很堅(jiān)強(qiáng),他敢和鯊魚 、風(fēng)浪做斗爭(zhēng)。但我卻不堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)挫折選擇逃避,選擇放棄。同漁夫相比,像我一樣只會(huì)逃避的人不知道什么是挫折。
一次,因?yàn)槲也幌氡硶,我就把要背的書忘在學(xué)校里,回到家里就說:“我忘在學(xué)校里了!眿寢屨f:“去拿!蔽艺f:“我不去!眿寢尵湍梦覜]辦法,就不說了。我因?yàn)榭荚嚳疾,?duì)讀書失去了信心或因?yàn)槔蠋煹呐u(píng),父母的指責(zé),而自暴自棄。在這種時(shí)候,餓應(yīng)該想想老漁夫的意志和堅(jiān)強(qiáng),信心外勞民工的孩子,他們讀不上書只好和爸爸媽媽一起去打工。而我們生在福中不知福,不珍惜眼前一切。
今后我遇到什么樣的挫折和失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,我會(huì)面對(duì)我遇到的困難和挫折。
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