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學(xué)生《老人與!纷x后感

時(shí)間:2022-12-11 15:14:32 老人與海讀后感 我要投稿

學(xué)生《老人與!纷x后感(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的學(xué)生《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。

學(xué)生《老人與海》讀后感(15篇)

學(xué)生《老人與!纷x后感1

  去年夏天,媽媽給我買了美國(guó)作家海明威的代表作——《老人與!。

  《老人與!分饕v述了一位老人連續(xù)八十天出海都沒(méi)捕撈到魚(yú),但他未曾放棄過(guò),當(dāng)他再次出海時(shí)終于捕撈到一條大魚(yú)。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚(yú)的襲擊,勇敢的老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗,最終打退了鯊魚(yú),安全回到了岸上。

  讀完這本書(shū)后,我的腦海里常常浮現(xiàn)出一位瘦骨嶙峋、滿臉皺紋的老人“駕駛”著小船漂浮在一望無(wú)垠的大海上,他的目光是那樣的堅(jiān)毅。我被他的執(zhí)著深深的感動(dòng)了。想著老人再想想我自己,我不禁汗顏起來(lái)。老人在遭受到一次又一次出海捕魚(yú)而空手而歸的打擊時(shí)仍然不沮喪、不放棄。而我呢?總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就灰心喪志。記得有一次,我與一位年齡比我小的乒乓球員打比賽,第一局我輸了,第二局我又輸了,于是我就放棄了拼搏的念頭,越戰(zhàn)越弱,最終敗給了對(duì)手。其實(shí)我不是敗給小球員,而是敗給了自己薄弱的意志。如果我能有書(shū)中老人那樣的執(zhí)著、永不言敗的精神,我想我也許不會(huì)失利。永不放棄和執(zhí)著是奠定成功的基礎(chǔ)。

  書(shū)中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇(猛的鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗,最終老人憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚(yú)。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂(lè)觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。

  今天的我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)科技的騰飛要靠我們。我們肩負(fù)著重任,我會(huì)以老人那永不言敗,百折不撓的拼搏精神激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。

  點(diǎn)評(píng):小作者在讀完《老人與海》一書(shū)后,感想和收獲很豐富。他抓住了書(shū)中使他感動(dòng)最深的兩個(gè)地方來(lái)談,能結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫出自己真實(shí)的感受和受到的啟發(fā),讓人感到真實(shí)可信,有說(shuō)服力。

學(xué)生《老人與海》讀后感2

  今年暑假,我讀了一本美國(guó)著名作家海明威寫的小說(shuō)《老人與!,這本書(shū)讓我明白了許多道理。我很佩服里面捕魚(yú)的老人,他讓我懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈,不要遇到困難就退縮,要頑強(qiáng)拼搏。

  小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老人已經(jīng)去海上捕魚(yú)8天,卻一條魚(yú)也沒(méi)捕到。每次老人歸來(lái)的時(shí)候穿上都是空空如也,但他并沒(méi)有放棄而是想:“這里靠海岸太近了,也許再往大海深處會(huì)有更多更大的魚(yú)!庇谑,他準(zhǔn)備明天去大海深處瞧瞧。我覺(jué)得這種堅(jiān)持不懈的精神讓我很佩服,盡管沒(méi)有釣到魚(yú)但老人還沒(méi)有放棄,而是一直堅(jiān)持,這種精神是難能可貴的。

  時(shí)間如箭,一天過(guò)去了,老人也出海去了,老人的船越劃越遠(yuǎn),當(dāng)他拋下美味的魚(yú)兒后等了很久,但卻沒(méi)有一只魚(yú)上鉤,老人耐心的等著并默念著:“上帝保佑,讓魚(yú)兒快點(diǎn)咬吧!”果然,那釣鉤開(kāi)始了微微擺動(dòng),緊接著他手頭一陣收緊,看來(lái)是個(gè)大家伙!這只魚(yú)不停的掙扎,可正在這時(shí),老人的左抽筋了,但他并沒(méi)有半途而廢,而是在不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏著,他這樣很讓我們佩服,可是我們也為他祈禱,生怕他出什么事。當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上!睍r(shí),我在放心下來(lái)。

  我覺(jué)得咱們?cè)谏钪幸矐?yīng)該這樣,做么事都要堅(jiān)持不懈、不屈不撓,不要遇到什么困難就退縮,要勇于拼搏并面對(duì)困難。只有這樣我們才能有所成功,并取得勝利!

學(xué)生《老人與!纷x后感3

  暑假里我看了《老人與!贰(shū)中迷人的大西洋、高貴機(jī)智的馬林魚(yú)、貪婪兇殘的鯊魚(yú),尤其是永不言敗、堅(jiān)韌不拔的老人圣地業(yè)哥給我留下了深刻的印象。

  書(shū)中主要寫了以下內(nèi)容:圣地亞哥,這位古巴的老漁夫,在幾個(gè)星期的心酸、挫敗而一無(wú)所獲,之后,最后抓到了一條很大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜史詩(shī)般的奮斗后,他幾乎累死,但終于因?yàn)閼?zhàn)勝了這樣一個(gè)大敵而歡欣鼓舞。可是在他用小船拖著馬林魚(yú)回陸地的時(shí)候,兇殘貪婪的鯊魚(yú)把所有的魚(yú)肉都撕光了。圣地亞哥只帶了一個(gè)光禿禿的魚(yú)骨架回來(lái)——他光榮勝利的回憶。我最喜歡的地方是老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約40磅的魚(yú)肉后的心靈自白:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!钡拇_,干什么事情都要迎難而上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  在平淡的生活中,在坎坷的人生旅途中,我們會(huì)遇到許多挫折,可我們不能就此退卻。要迎著風(fēng)雨,挺胸抬頭向前走。生活中有許多人,經(jīng)受不住磨難,總是,無(wú)奈地向命運(yùn)低頭,這是一種懦弱的表現(xiàn)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,便認(rèn)為自己很笨,什么東西也學(xué)不會(huì),就自暴自棄。哎,老人圣地亞哥呢?在他釣到大馬林魚(yú)之后,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。他用盡一切力量同鯊魚(yú)搏斗。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法挫敗他永不言敗的英勇意志。她是多么英勇啊!跟老人圣地亞哥相比,我們遇到的困難又算什么呢?難道我們不感到慚愧嗎?

  朦朧中,我好像看見(jiàn):在暗夜的海上,隱約閃爍著哈瓦那的燈火,那老人孤單地和幾條鯊魚(yú)戰(zhàn)斗著。

學(xué)生《老人與!纷x后感4

  殷夢(mèng)姿 “一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗“。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)都會(huì)想到這句話。這是海明威在《老人與海》中,為圣地亞哥寫的一句名言,這本書(shū)帶給我的不僅是智慧,還有堅(jiān)不可摧的精神力量,

  書(shū)中講到老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。但他永不言敗的精神,終于讓他在第八十五天出乎意料地釣到了一條槍魚(yú)。老人人與這條“巨魚(yú)“周旋了兩天,終于叉中了它。但卻留下了一道血腥的蹤跡,引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)。老人奮力搏斗,但回到港灣時(shí),槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地倒下了。

  這個(gè)片段,讓我想起了那天清晨,霧未散去,草坪上,只有孤孤單單的幾個(gè)身影。我正在為了應(yīng)付體育跳遠(yuǎn)考試,而練習(xí)跳遠(yuǎn),一次又一次,一回又一回,起跳、伸腿、越線、落地、起跳、伸腿……這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作,有誰(shuí)知道我一個(gè)早上會(huì)練上多少次?一個(gè)個(gè)動(dòng)作的完成,一串串汗水的流出,一個(gè)個(gè)腳印的落下,枯燥無(wú)味、困倦疲乏,我是多么想放棄!可每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想起《老人與海》這本書(shū)。我仿佛看見(jiàn)了捕魚(yú)老人與龐大的馬菱魚(yú)搏斗,嘴唇干裂、雙腿發(fā)抖但并未放棄,想起捕魚(yú)老人圣地亞哥說(shuō)過(guò)“一個(gè)人不是為失敗而生的”!聽(tīng)到了捕魚(yú)老人在對(duì)自己說(shuō):“手啊,請(qǐng)你不要發(fā)抖,腳啊請(qǐng)你站穩(wěn)!”捕魚(yú)老人能堅(jiān)持不懈,為何我卻不能勇往直前呢?想到這兒我又練起了跳遠(yuǎn)。

  圣地亞哥,堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心,既是在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面多逆不可轉(zhuǎn)的命運(yùn),他任然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”!

  學(xué)習(xí)圣地亞哥,永不言敗!

學(xué)生《老人與海》讀后感5

  《老人與!烦晒Φ乃茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

學(xué)生《老人與!纷x后感6

  海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的`是人類最為高貴的自信。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c海》中,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好?/p>

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

學(xué)生《老人與!纷x后感7

  記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!

  《老人與海》講的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運(yùn)之神似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準(zhǔn)備返航時(shí),魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

  費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚(yú)?吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

  現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

學(xué)生《老人與海》讀后感8

  說(shuō)到《老人與!,我曾涉獵過(guò)一番,當(dāng)時(shí)覺(jué)得枯燥無(wú)味,不知所云也,F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想倒也有幾分滋味。故事講述的是一個(gè)老漁民出海,與一條魚(yú)王較量了幾個(gè)晝夜的故事。有人可能會(huì)問(wèn),這分明是老人與魚(yú)王的故事。,怎么會(huì)是老人與海?實(shí)際上,老人傍海而居,數(shù)十年來(lái)靠海養(yǎng)育,魚(yú)王生于大海,也將逝于大海,老人與魚(yú)王之間正是有著大海所凝成的千絲萬(wàn)縷聯(lián)系。另一方面,魚(yú)王的足智,勇猛,以及對(duì)人類的了解不正是代表大海嗎?它是波塞冬的密使,一次次與人類較量。魚(yú)王就是海,海濃縮成了魚(yú)王。

  一葉小舟,一根魚(yú)竿,幾桶淡水,幾袋魚(yú)干。老人帶著這些踏上了征途。而這次,他遇見(jiàn)了魚(yú)王。與其說(shuō)老人與魚(yú)王是獵手與獵物的關(guān)系,倒不如說(shuō)是兩個(gè)老對(duì)手。他們具有除了射擊外一切狙擊手的優(yōu)點(diǎn)——聰明,警覺(jué),耐心,毅力。隔著深藍(lán)的海水,一頭是老人,一頭是海。他們之間看不見(jiàn),聽(tīng)不到,只有那一條在海水中若隱若現(xiàn)的魚(yú)線相連接。就像古時(shí)大夫的懸絲診脈一樣,他們通過(guò)這條魚(yú)線來(lái)了解對(duì)手是生是死,感覺(jué)對(duì)方的呼吸,心跳。他們?cè)诘却。海在等待老人知難而退,老人等待海放開(kāi)它的密使。

  在波濤澎湃的大海上,他們心如止水,只有對(duì)方的一陣躁動(dòng)才會(huì)使他們的心中泛起一絲漣漪。日月交替,斗轉(zhuǎn)星移。呼—吸—呼—吸……也許他們之間只能聽(tīng)到這些吧。老人默默牽著線,用他那顫抖的,布滿皺紋的手,輕輕撫著海。此時(shí)他在想什么?他心中是否打響過(guò)退堂鼓?他這樣堅(jiān)持只為一個(gè)不明生死的結(jié)局,值得?我想,老人與海都在感嘆吧,感嘆這世上有這樣的人,這樣的海。人生之最大快事,莫過(guò)于棋逢對(duì)手。在人生的棋局上,老人與海的遭遇,又造就了一盤精彩的對(duì)弈。沒(méi)有調(diào)虎離山,沒(méi)有引蛇出洞,沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上的鐵蹄錚錚,有的只是一份艱守,一份等待。老人與海的情節(jié)恐怕只有老人與海才知道吧。朋友?敵人?獵物?獵手?既不是,又都是。他們都為生存而戰(zhàn)。老人為了那上千磅魚(yú)肉而苦苦拼搏,還同樣為了那上千磅魚(yú)肉,外加一個(gè)靈魂。

學(xué)生《老人與!纷x后感9

  桑提亞哥(Santiago)是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)(marlin),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。 “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

  海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

學(xué)生《老人與!纷x后感10

  輕舟一扁,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是 在《老人與!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐

  斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍嫷萌绱似胀,可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。

  老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生,卻有一次連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到,在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩

  英尺的一條大魚(yú),贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大,馬林魚(yú)拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗(yàn),終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到

  了鯊魚(yú),將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

  作者海明威為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

  難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下,還能樂(lè)觀的說(shuō)要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里,

  用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來(lái)捕捉知識(shí)這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況,我們要怎么辦?“前車之轍,后車之鑒。”在至關(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我

  嗎?

  在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亞哥不也是如此么?

學(xué)生《老人與海》讀后感11

  在漫長(zhǎng)寒假中,我讀了老人與海這本中外的文學(xué)名著,書(shū)中的那位老人是一位頑強(qiáng)拼搏、有著斗爭(zhēng)精神的純樸的古巴漁民,這是一段它與一條大魚(yú)搏斗的精彩的冒險(xiǎn)故事。

  故事發(fā)生在是在二十世紀(jì)中葉的古巴。主角是一位圣地亞哥的平凡老漁夫,這位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的失敗下,與人們的嘲笑聲中,樂(lè)觀的一如既往去捕魚(yú),終于在八十五天時(shí)釣到一條比船身還大的魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,終于征服了大魚(yú),但在回程的路上,被一群饑腸轆轆的鯊魚(yú)野蠻地奪走鮮美的魚(yú)肉。

  這位老人看似是失敗的,因他最終還是沒(méi)能保住大魚(yú)被奪走,空手而歸;但是他的精神上卻閃爍著成功的輝煌,我們可以看到老人傷口中的鮮血,卻看不到老人眼中的淚水。對(duì),正如書(shū)中說(shuō)的那樣“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”一個(gè)人的肉體上可以被摧毀,但精神上是不會(huì)屈服的,即使結(jié)果不是圓滿的,但他的過(guò)程是充滿奮斗與精彩,他最終還是征服了大魚(yú),就算空手而歸,只要奮斗過(guò),努力過(guò),我們都為他喝彩!

  這本書(shū)令我回想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一幕,槍聲一響,同學(xué)們每一個(gè)都像離弦的箭奔向終點(diǎn),我也奮力向前跑去,也看著終點(diǎn)伸手可望,但這時(shí)候,我不知道被什么東西重重地絆了一腳,勝利的曙光消失,我失落的回到班級(jí),同學(xué)卻安慰失落的我,親切地說(shuō):“雖然你沒(méi)有獲得名次,但是我看到你努力過(guò)了,我為你喝彩,而且你能下次也可以再參加呀!”我恍然大悟、豁然開(kāi)朗,臉上又綻放出了燦爛的笑容,是啊!只要奮斗過(guò),努力過(guò),不管是否成功,我們的精神上都收獲了成果。

  我們應(yīng)該像書(shū)中的老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上,學(xué)習(xí)他的勇猛拼搏,學(xué)習(xí)他的努力過(guò)不后悔!

學(xué)生《老人與!纷x后感12

  一個(gè)老頭兒,獨(dú)自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了,他什么都沒(méi)打到,連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著?墒牵澳请p眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的,透出一股開(kāi)朗不屈的精神!

  像桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用于其他人比較的自信,不被眼前的困苦所打擊的自信。在他的生存哲學(xué)里,及時(shí)遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

  正是這樣自信的他,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。但大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不放棄、不灰心。俗語(yǔ)道,不論成敗論英雄。他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他必將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  我國(guó)古時(shí)的愚公,不也如此,明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可而為之”仍堅(jiān)持開(kāi)山移石,并讓世世代代堅(jiān)持下去,正是這樣的心,感動(dòng)了天地。桑提亞哥也是如此,以不懈的堅(jiān)持,八十四天未打到的魚(yú),卻依舊堅(jiān)持出海捕魚(yú)。若以常人的意志,恐在第三天、第四天就放棄了吧。所謂“冰凍三尺非一日之寒”,“滴水石穿”“鐵杵磨成針”說(shuō)的也是像桑提亞哥般不被風(fēng)雨所擊敗的意志吧。他曾說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神,依舊激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

  “面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,而不是抱怨!弊髡吆C魍瑫r(shí)也以硬漢老頭兒桑提亞哥的經(jīng)歷,告訴我們,人不抱希望是愚蠢,即使生活欺騙了我們,也應(yīng)樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。最后借用普希金的詩(shī),給正在十字路口不知何去何從的人們,及當(dāng)初在迷途中的桑提亞哥和他的草魚(yú)!凹偃缟钇垓_了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨!

學(xué)生《老人與!纷x后感13

  《老人與海》告訴我們?nèi)松牡缆泛苈L(zhǎng),而且充滿了坎坷,我們努力不一定成功,但是卻有著獨(dú)特的意義。

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威所寫的,故事主要講述古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了長(zhǎng)達(dá)18英尺的大魚(yú),在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的鯊魚(yú)。

  讀完《老人與海》后,我的心久久不能平靜,我深切的感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼博精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無(wú)論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命遇對(duì)他的不公,他毫無(wú)怨言,不灰心喪氣,從失敗中站起來(lái)……我們每個(gè)人都應(yīng)該向圣地亞哥老人的可貴品質(zhì)學(xué)習(xí)。

  這位普通又可敬老人使我深深懂得了得:做人不應(yīng)該被困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有人悲觀消沉,不愿意從困境中走出來(lái),有人樂(lè)觀向上,勇敢的向著成功的大門邁進(jìn)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身就有自己的限度,但是正是因?yàn)橛辛死先藵O夫這樣的一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這樣限度才一次一次地?cái)U(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老人漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都值得我們永遠(yuǎn)的敬重。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最高貴的自信。

  人生就是一種無(wú)止境的追求,人生的道路很漫長(zhǎng),而且充滿了坎坷,但是只需要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成為一個(gè)勝利者。

學(xué)生《老人與!纷x后感14

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威著作的一部現(xiàn)代主義的作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這本書(shū)講述的是一位老漁夫在海上捕魚(yú)的一次離奇經(jīng)歷,故事曲折動(dòng)人而富有哲理蘊(yùn)味。 桑提阿果老爺爺是一位十分有經(jīng)驗(yàn)的老漁夫,他生活清貧,但他身上有許多金子般的品質(zhì),他勇敢,堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難毫不妥協(xié),迎難而上,身處逆境,卻從未絕望,一直充滿信心,他尊重自然,熱愛(ài)大海,他對(duì)每一個(gè)生命都有一顆敬畏之心。 在整個(gè)故事中,最打動(dòng)我的是這個(gè)老漁夫?qū)Q蟮臒釔?ài),和對(duì)生命的敬畏。桑提阿果老爺爺親切地稱海洋為“她”,在他眼里,海洋是一位朋友,是母親,孕育著生命。他打漁是生活所迫,僅僅是為了謀生,他從未想過(guò)要打敗海洋,要征服海洋。他不像那些年輕的漁夫,將海洋視為竟?fàn)帉?duì)手,甚至是敵人,不停地向海洋索取。他們?yōu)榱四踩±,專門捕殺鯊魚(yú),而桑提阿果老爺爺,則出于自衛(wèi)的目的,來(lái)刺殺鯊魚(yú),F(xiàn)在的一些人,就像那群年輕漁夫,不懂得尊重、熱愛(ài)自然。人們應(yīng)該向老漁夫桑提阿果學(xué)習(xí),懂得尊重、熱愛(ài)自然。 這個(gè)老漁夫不僅熱愛(ài)海洋,而且敬畏生命。他很喜歡非洲的獅子,就像自己的孩子般喜愛(ài)。他很喜歡一些海龜,覺(jué)得他們身形優(yōu)美,動(dòng)作敏捷,他很欣賞自己捕到的那一條大魚(yú),認(rèn)為他很勇敢,有智慧,沉著冷靜,他甚至對(duì)被自己刺死的鯊魚(yú)們,都用一種欣賞的眼光去看,他曾經(jīng)對(duì)被自己打死的魚(yú)進(jìn)行祈禱,并且對(duì)自己的行為進(jìn)行懺悔,他喜歡海豚,他幾乎對(duì)海洋的所有生命都很喜愛(ài),對(duì)所有的生物都有敬畏之心。敬畏之心是一種十分重要的精神,每個(gè)人都應(yīng)該有敬畏之心。 《老人與海》是一本十分有哲理的書(shū),海明威的作品堅(jiān)持“冰山原則”,給人留下想象的空間,他的這部作品刻畫了一個(gè)不屈不撓,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫,純樸的民風(fēng),人與人之間的友好,和諧相處。這部作品雖然不長(zhǎng),但意蘊(yùn)豐富,可以從不同的角度思考,有不同的哲理。

學(xué)生《老人與!纷x后感15

  看了《老人與!愤@本書(shū),我受益匪淺。

  主要內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)叫圣地亞哥的漁民,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了,所以他決定劃遠(yuǎn)點(diǎn)捕魚(yú)了,竟然發(fā)現(xiàn)了一條比老人的小船還大的馬林魚(yú),老人與它周旋了兩天,終于把這條大馬林魚(yú)給殺了?墒窃诨貋(lái)的路上,幾條被大馬林魚(yú)的血吸引過(guò)來(lái)的鯊魚(yú)企圖把大馬林魚(yú)帶走,但是老人并沒(méi)有被這幾條鯊魚(yú)嚇倒,而是鼓起勇氣,拿起魚(yú)叉與這幾條鯊魚(yú)做生死決斗,最后老人贏了,雖然老人只有那條大馬林魚(yú)的魚(yú)骨,但是老人卻擁有了勇氣和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神。看到這里,我便想起了我也曾經(jīng)歷過(guò)的一件事。

  記得小時(shí)候,我在名人廣場(chǎng)看到有一些小朋友穿著滑冰鞋飛一樣地滑來(lái)滑去,我十分羨慕。媽媽似乎看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō)“想玩嗎?給你買雙滑冰鞋吧,不過(guò)你要答應(yīng)媽媽,必須認(rèn)真學(xué)!好嗎?”我連連點(diǎn)頭,高興得幾乎飛了起來(lái),腳下好像踩著一朵幸福的云;I回來(lái)了,我一穿上去,站起來(lái)就摔倒……我心想:為什么別人穿上就滑得很順暢,而穿在我的腳上卻是站起來(lái)就摔呢?想到這里,我?guī)缀醵家蘖。因(yàn)檫@樣,所以媽媽才給我制定了“魔鬼訓(xùn)練法”,就是穿著滑冰鞋在地上毯上踏步。一開(kāi)始還不錯(cuò),可是踏了沒(méi)多久,我就覺(jué)得滑冰鞋十分重,就像在腳上綁了重重的沙包。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我突然想到了:要是我學(xué)會(huì)之后,就像風(fēng)一樣在廣場(chǎng)那里滑行,那該多美妙呀!于是,我緊咬牙關(guān),繼續(xù)踏下去……最后在第三個(gè)晚上,我終于學(xué)會(huì)了。

  讀了這本書(shū),我的啟示是:辦法總比困難多。做人要有勇氣,要有堅(jiān)持不懈的精神,還要有不屈不撓的精神。在生活中,我們不要輕易被困難嚇倒,要沉著、要鎮(zhèn)定,做一個(gè)勇敢的人。

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