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《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-02-02 11:27:26 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與!纷x后感 合集15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的《老人與!纷x后感 ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《老人與!纷x后感 合集15篇

《老人與!纷x后感 1

  “善良”這個(gè)詞似乎不能用來(lái)形容漁夫,因?yàn)闈O夫就像獵人一樣,他們的手經(jīng)常被血腥味弄臟。他們乘船,用漁網(wǎng)作為鐮刀來(lái)完成他們的第一次生命。然而,有一個(gè)老漁夫是不同的。

  當(dāng)書中的老人在一個(gè)季節(jié)沒(méi)有釣到魚時(shí),他選擇獨(dú)自去遠(yuǎn)海,洗完后,他可以得到大海的青睞。幸運(yùn)的是,機(jī)會(huì)來(lái)了。這是老人釣到的最大最漂亮的魚。然而不幸的是,海洋總是珍惜它培育的生命。就這樣,鯊魚享受了老人的寶貴成就,留給他一副毛利人的骨骼,一段激動(dòng)人心的記憶和一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  難以想象這樣一個(gè)脖子上戴著年輪的老人最終會(huì)接受這個(gè)事實(shí)。他的悲劇不同于其他悲劇,如告別、遺憾和心痛。發(fā)生在老人身上的悲劇是寧?kù)o的,就像海邊的夕陽(yáng),深紅色的金芒在淺淺的海浪上跳動(dòng),寧?kù)o的悸動(dòng),夾雜著咸澀的海水。如此無(wú)助的結(jié)局就像煞費(fèi)苦心完成的.花瓶,但它不小心打破了最后一圈色彩,溢出了微弱的無(wú)助。

  有人說(shuō)老人想到了這種勇氣、力量、智慧和毅力,而鯊魚是貪婪、背叛和狡猾的代表。事實(shí)上,我認(rèn)為故事中的人物不太清楚正面和負(fù)面。這位老人有那些高尚的品質(zhì)是可以理解的。然而,不管過(guò)程是什么,他終于拖著疲憊的身體,控制住自己抽筋的左手,忍受著摩擦造成的流血痛苦,回到了只有報(bào)紙作為床、沒(méi)有燈的辛酸小屋。老人和鯊魚,甚至最后被啃掉的美麗大魚,都是為了生存。我們沒(méi)有理由責(zé)備他們,只是嘆息、希望和夢(mèng)想,就像漂浮在海上的美麗泡沫。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常讓他們沉入海底,老人的希望就在其中。他老了,當(dāng)她走過(guò)時(shí),命運(yùn)只輕蔑地看了他一眼。

  耗盡最后的能力和激情,在心中追求自己的目標(biāo)。成敗只有幾海里,但也正是這些海里,成了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)榮耀之間的距離。從那以后,老人將逐漸被淘汰。也許只有永恒的大海和海灘還會(huì)記得。從前有一只小軍艦鳥,它愛(ài)祖母綠·霍克比爾,同情長(zhǎng)途飛行,被這位生死攸關(guān)的老人感動(dòng)了。

  幸運(yùn)的是,老人一無(wú)所有。最后,海明威給了老人一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。雖然這個(gè)男孩還是有點(diǎn)無(wú)知,但沒(méi)關(guān)系。他將向老人學(xué)習(xí),成為一個(gè)更好的捕手,成為海上充滿渴望和活力的火焰。

  《老人與海》中的老人很善良。善良來(lái)自對(duì)年輕一代的愛(ài),對(duì)動(dòng)物的同情和對(duì)海洋的愛(ài)。死亡可以看見(jiàn)。在藍(lán)紫色的地平線上,一艘船,一個(gè)人和一根桿子...

《老人與海》讀后感 2

  是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!

  老人與海這本書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——有志者,事竟成。

  老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚,然而,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他。等待了84天的光陰,數(shù)十天的煎熬與磨練,他終于制服了一條碩大的馬林魚,但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚的圍攻。老人拼死要將魚帶回岸邊。在一條漫長(zhǎng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難總是難免的。對(duì)于我們,最重要的是要去勇敢面對(duì),并持之以恒,有堅(jiān)持不懈的精神。即便是失敗,也要從從失敗中吸取教訓(xùn),就好似窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,始終地堅(jiān)信著:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

  其實(shí),老人的經(jīng)歷也同時(shí)勾起了我對(duì)我的童年的回憶。

  在5歲左右的時(shí)候,我還沒(méi)有熟練地掌握英語(yǔ)的交談。每當(dāng)我在旅游時(shí)自信滿滿的`去找外國(guó)人交談時(shí),他們總是要思考好一段時(shí)間才能理解我所說(shuō)的話。漸漸地,我對(duì)自己的英語(yǔ)水平產(chǎn)生了疑惑。后來(lái)我再碰到外國(guó)人時(shí),我都特意繞開他們,以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。直到我遇到了我的第一位英語(yǔ)啟蒙老師,他告訴我:“成功從來(lái)不是一天就可獲取,我們需要等待、需要努力,最后才能收獲美好的自己。”我明白,老師是想讓我在口語(yǔ)更多的練習(xí),從而讓我在與外國(guó)人交談時(shí)放松下來(lái)。于是,我開始慢慢積攢各種詞匯,學(xué)習(xí)各種單詞特殊用法,并將它們運(yùn)用到我和老師的交談當(dāng)中。慢慢的,我不再畏懼。最終,我再次遇見(jiàn)外國(guó)人時(shí)能順利并且愉快地與他們進(jìn)行交談,并為雙方留下了美好的回憶。

  《老人與海》不經(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題

  ——有志者,事竟成!

《老人與!纷x后感 3

  正如作家臧克家所言:“有的人死了,可他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了!北緯械睦先送瑯尤绱耍m然他人老了,但思想積極,一樣青春永駐。

  為什么這么說(shuō)呢?本書中的老人是一位老漁夫。他消瘦憔悴,頸脖上皺紋很深,臉腮上長(zhǎng)滿褐斑。他孤獨(dú),除了一個(gè)小男孩之外,幾乎沒(méi)有任何朋友。于誰(shuí)而言,見(jiàn)到這樣的人都會(huì)說(shuō)是一位老人。但他的眼睛卻像海水般藍(lán),充滿了樂(lè)觀與剛強(qiáng)。

  老漁夫已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有任何的收獲,之前跟他一起捕魚的小男孩馬諾林也被迫離開了他。在別人的嘲笑下,他依然堅(jiān)信自己會(huì)釣到大魚。他有對(duì)真誠(chéng)的友誼和世界美好事物的向往。老人心中的家就是大海,在那里,他可以找到友誼和深愛(ài)的東西。老人愛(ài)大海,他把大?醋饕晃蝗蚀鹊摹⒚利惖呐,他把鳥、魚和海風(fēng)看作他的朋友。就算是對(duì)他第八十五天捕獲的大馬哈林魚,老人的感情也是一直變化著的。

  剛開始,大魚拖著船在大海上漂蕩,老人死拉著不放,即使沒(méi)有水、沒(méi)有食物、沒(méi)有武器、沒(méi)有助手、左手抽筋,他也絲毫不放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。老人是興奮的,因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了;但是漸漸地老人開始欣賞大馬哈林魚的智慧和毅力,甚至把它當(dāng)作是一位偉大的敵人;到最后老人被感動(dòng)了,他為大馬哈林魚的.死感到難過(guò)。老人帶著戰(zhàn)利品返回途中,不幸遭到了鯊魚群的攻擊,老人在與鯊魚的搏斗中表現(xiàn)出硬漢子的一面。面對(duì)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚群的圍攻,老人在幾乎沒(méi)有任何希望的情況下堅(jiān)決地與鯊魚搏斗,魚叉丟了后用綁在槳上的刀,刀折了用船槳、短棍、舵把。老人同鯊魚的搏斗比追捕大馬哈林魚還要驚險(xiǎn),但他卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地?fù)蔚搅俗詈。他的大魚雖然被吃光了,但鯊魚被他打得不是死亡就是負(fù)傷逃竄。

  老人曾說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅但不可以被打敗!比绱艘晃粷O夫,豈可被視為“老”人?

  同樣,作者海明威的人生也有諸多坎坷,他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病和精神上的折磨。其實(shí)他一次又一次的闖過(guò)了,可惜最后,他還是選擇以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命。也許他有自己的理由,可他卻違背了《老人與海》的精神,不得不說(shuō)這是一個(gè)遺憾。我們也應(yīng)勇敢面對(duì)一切,不要留下遺憾!

《老人與!纷x后感 4

  《老人與!穼懙氖抢蠞O夫桑地亞哥在海上的捕魚閱歷:老人制服大魚后,在歸航途中又同鯊魚進(jìn)行驚險(xiǎn)的奮斗。著作中的形象具有很強(qiáng)的標(biāo)志意蘊(yùn),他用大馬林魚標(biāo)志人生的抱負(fù)和人類作為生命自身所不行避免的所具有的愿望,用鯊魚標(biāo)志無(wú)法脫節(jié)的悲慘劇命運(yùn),用大海標(biāo)志變化無(wú)常的人類社會(huì),而獅子則為勇武強(qiáng)健,敵視兇惡,能發(fā)明奇觀的標(biāo)志,桑地亞哥則是人類中的勇士與強(qiáng)壯實(shí)力奮斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇標(biāo)志人類總是與厄運(yùn)不斷反抗卻不論如何都無(wú)法企圖去改變命運(yùn)。

  小說(shuō)的悉數(shù)時(shí)刻十分緊湊,前后只需四天:出海的前一天,以老人從海上歸來(lái)為引子,讓周圍的人物一個(gè)個(gè)進(jìn)場(chǎng),告知了他們與老人之間的聯(lián)系:一個(gè)酷愛(ài)他,跟他在一起學(xué)習(xí)垂釣的孩子馬諾林;一對(duì)十分自私的爸爸媽媽;一群敬重他,但永久不能了解他的打漁人;一個(gè)關(guān)懷他的酒店老板。老人就日子在這樣的人物集體中,相比之下,他與世人有著顯著的不同,他很達(dá)觀,心胸開闊,是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、充溢決心、勤勞英勇、富于冒險(xiǎn)、酷愛(ài)日子的質(zhì)樸的古巴漁民。一起,這種輪輻式結(jié)構(gòu)還能發(fā)生頭緒明晰明晰、中心會(huì)集杰出、故事簡(jiǎn)練明快的作用。

  海明威在《老人與!分幸婚_端就設(shè)了兩個(gè)懸念:老人一連84天一條魚也沒(méi)捉到,他預(yù)備第85天持續(xù)捕魚,他很時(shí)運(yùn)不好(孩子的爸爸媽媽這樣看他),那么,他能否捕到一條大魚老人在感到他的力氣或許不支的情況下,以為自己有決心有竅門,以為像他這樣一個(gè)“乖僻”的老頭子會(huì)做好悉數(shù)的,那么,他有什么樣的決心和竅門他的“乖僻”又體現(xiàn)在哪里呢這是讀者火急想要知道的',這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋覓你所想知道的悉數(shù),最終讀完著作就會(huì)得到比較滿意的答案:老人第85天捕到了一條特大魚,不過(guò)最終又失去了;他的決心便是打敗悉數(shù)困難,獲得最終的成功;他的竅門便是抵擋魚的悉數(shù)有利方法;他的“乖僻”體現(xiàn)在他那堅(jiān)毅不行打敗的頑強(qiáng)性情上,懸念跟著情節(jié)的開展消失了,咱們對(duì)著作的整體精力也得以了解,這便是懸念設(shè)置的藝術(shù)作用。

《老人與!纷x后感 5

  這本書非常的奇妙,仿佛有一種不能說(shuō)清楚的魔力吸引著我,封面是一個(gè)老人在一只破舊的小船上,雙手撐著船沿,雙眼無(wú)奈地向海里張望。仿佛那里面浸沒(méi)著他的信心,他的勇氣。

  老人叫圣地亞哥,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚,天天悶在家里睡覺(jué),夢(mèng)到那金黃的獅子,那金黃的獅子,仿佛在我的腦海里吼叫,那一聲聲的怒吼,穿透了我的心臟,我不禁顫抖了一下,它是在證明自己的力量吧,想展示自己的尊嚴(yán)吧,他高傲、不屈且強(qiáng)大,老人渴望的'是這個(gè)吧。當(dāng)老人在海上與大馬哈魚搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧!當(dāng)老人與鯊魚搏斗時(shí)渴望的是這個(gè)吧!當(dāng)老人帶著一副魚骨頭回到家時(shí)也依然渴望的是這個(gè)吧!其實(shí),他已經(jīng)做到了,有不屈于現(xiàn)狀的斗志,有著號(hào)稱“最大力”稱號(hào)的力量,盡管面對(duì)著大海,他失敗了,但他沒(méi)有被打倒,如書中那句話“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不會(huì)被打敗“。

  ”生活總是讓我們遍體凌傷,但到后來(lái),那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方“這句話吸引住我的視線,令我感到恐懼,道理大家都懂,但真正做到的人有幾個(gè)?大概我就是那大多數(shù)人吧,今天在這里跌倒了,下次再經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候,心里會(huì)猶豫吧,甚至是恐懼,“我會(huì)再次跌到吧?上次跌的可不輕呢!笔前,人們都會(huì)說(shuō)“哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!暗钦酒饋(lái)了,下一次還有勇氣再?gòu)倪@里走一次嗎?

  ”人不抱有希望是很傻的!霸跊](méi)有失敗,人人手中都握著勝利的門票,上帝賦予我們生命,思想,為什么不好好利用呢?作者是這么想的,老人也是這么想的,他再次出海捕魚的時(shí)候心里就抱著滿載而歸的希望吧,在遇到一條大馬哈魚時(shí),心里是抱著肯定能捕到的希望吧,那么我們有自己的希望嗎?這是個(gè)有趣的問(wèn)題。面對(duì)著人生的苦難與困境,我們應(yīng)該抱著不服輸?shù)南M,哪怕結(jié)果不盡人意,但是還是不能放棄希望,那是愚蠢的。

  在人生的苦海中,我們應(yīng)揚(yáng)帆起航,不放棄、不屈服,同老人一般,同那金黃的獅子一般堅(jiān)韌地與大海搏斗下去!

  老人與海讀后感高中

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  《老人與海》讀后感

《老人與!纷x后感 6

  看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?撮艠湎伦髡摺斑h(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的?/p>

  還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的'魚肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。

  我最初看“老人與!敝,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義

  所以才有老人和海;美國(guó)在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?

《老人與!纷x后感 7

  《老人與!分饕v述的是一位靠捕魚為生的老人一次出海釣魚的經(jīng)歷,這一路上充滿了艱辛與不幸,最后老人帶回來(lái)的只是大魚的一副魚骨,但他的這種不服輸?shù)木駮r(shí)值得稱道的。

  老人名叫圣地亞哥,他在前八十四天里沒(méi)有捕到一條魚,他的伙伴小男孩于是被他爸爸叫到另一條船上,第一天就捕到了三條大魚。但小男孩放不下老人,為了讓老人捕到魚,他為老人精心準(zhǔn)備了魚餌,使老人在出海時(shí)順利釣到一條比船還長(zhǎng)的大魚。經(jīng)過(guò)幾天的搏斗,老人終于殺死了魚,但在返回途中,鯊魚把魚肉吃光了,老人只帶回了一副魚骨,但他的精神贏得了所有人的尊敬。

  海明威筆下的老人,與年齡、貧窮、孤獨(dú)和死亡作斗爭(zhēng),他堅(jiān)強(qiáng)地克服了重重困難,雖然結(jié)果不是很令人滿意,但他用行動(dòng)證明了自己。在壓力和厄運(yùn)的雙重打擊下他堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸,盡管結(jié)果沒(méi)有成功,但卻體現(xiàn)了一位老漁夫的尊嚴(yán)與勇氣,他是最后的勝利者!老人是固執(zhí)的,他堅(jiān)持用自己的老裝備捕魚,并沒(méi)有和其他人一樣采用機(jī)械化作業(yè)方式;老人是孤獨(dú)的,在隨著魚漂流的日夜,只有他和那條大魚在作著生命的搏擊,沒(méi)有其他人看著他們,耕沒(méi)有人鼓勵(lì)老人,只有他孑然一人;但老人更是頑強(qiáng)的,不論手被割破,還是手在抽筋,不論釣線快被扯斷,還是大魚將要把船掀翻,老人始終沒(méi)有想過(guò)要放棄,唯有堅(jiān)持,他才能捕到魚,唯有頑強(qiáng),才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)!憑著這份頑強(qiáng),老人終于等到了勝利的'曙光,成功地捕殺了那條大魚。但精疲力盡的老人早已料到鯊魚一定會(huì)尾隨而至。他用魚叉、小刀、船槳甚至是船舵來(lái)砍殺搶食的鯊魚們。盡管如此,他還是沒(méi)有能夠阻止鯊魚瓜分他的魚,最終,他只帶著一副碩大的魚骨返回了港灣。老人是可憐的,一大把年紀(jì),經(jīng)過(guò)幾天幾夜的鏖戰(zhàn)才捉住那條大魚,可回頭大魚卻被鯊魚瓜分了,只剩下骨頭;但老人是勇敢的,他沒(méi)有放棄自己釣到的大魚,冒著生命危險(xiǎn)一次又一次阻擊來(lái)勢(shì)洶洶的饑餓的巨鯊,一只只、一群群,老人甚至為此折斷了船槳、船舵,但老人不拋棄,不放棄,努力地抵抗著鯊魚的一波又一波進(jìn)攻,維護(hù)著自己釣到的魚,更是自己的尊嚴(yán),他的這種精神是多么可敬啊!

  閱讀《老人與!,我們體會(huì)到了頑強(qiáng)的生命力是多么美好而又偉大!

《老人與!纷x后感 8

  “也許,結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫!边@是我初讀《老人與!返淖畛跤∠螅彩呛C魍囊痪涿浴N冶贿@本書的內(nèi)容所深深的震撼。

  這本書講述的是一位風(fēng)燭殘年的老人,在海上與一條大馬林魚搏斗的故事。老人明知道自己不是它的對(duì)手,但還是死死拽著釣繩來(lái)到了遠(yuǎn)海。沒(méi)有淡水、食物、武器、助手,左手又抽筋的情況下,以頑強(qiáng)的毅力殺死了大魚,血腥味卻引來(lái)了一群群的鯊魚,老人奮力頑抗,最終還是拖著疲憊的身軀,帶著一副漁村里人們從未見(jiàn)過(guò)的最大的魚骨上了岸……

  老人輸了嗎?不,他勝利了,勝利在他那永不言敗的精神上!

  因?yàn)樽x了這本書,使我受益匪淺幫助我在前進(jìn)的道路上克服一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在暑假里,媽媽非逼著我下水游泳,那時(shí)候,我非常怕水,覺(jué)得水能吞噬一切,是個(gè)無(wú)底洞。但是父母命不可違也,我又不敢不聽。到了泳池邊,望著一片湛藍(lán)的水,不由得深吸了一口氣,打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我小心翼翼地扶著把手,雙腿直抖,一步一步地向水中“進(jìn)軍”。剛一碰到水面,透心涼的感覺(jué)立即周流我的全身。呆在水里還馬馬虎虎行,但讓我游泳可就難了。媽媽執(zhí)意要我又用,我一開始不愿意,但望了一眼那湛藍(lán)的水,不由得聯(lián)想到老人在海上不畏艱險(xiǎn),與一切困難作斗爭(zhēng)的精神。他仿佛在告訴我,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!想到這,我似乎看見(jiàn)了老人那滿是裂痕的'雙手、黝黑的臉頰和那雙充滿堅(jiān)定信念的眼睛,我突然覺(jué)得這點(diǎn)困難算不了什么。于是,我硬著頭皮,一頭扎進(jìn)了水里。從那以后,我愛(ài)上了游泳,和水交上朋友了。

  這本書使我大開眼界,我懂得了:一個(gè)人無(wú)論遇到什么困難、挫折、失敗,一定要堅(jiān)持努力。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!”人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱辛、而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將是一個(gè)真正的勝利者!

  我建議大家去看這本書,因?yàn)樗芨嬖V你什么才是自強(qiáng)不息的最高境界!

《老人與!纷x后感 9

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威最具盛名的代表作,它講述了一個(gè)并不復(fù)雜的故事:一位老漁夫—桑地亞哥打魚為生,已接連84天出海打魚都空手返回。到了第85天,桑地亞哥在離陸地很遠(yuǎn)的一片海面上意外發(fā)現(xiàn)了一條巨大無(wú)比的馬林魚,他欣喜若狂。當(dāng)他帶著這條馬林魚返航時(shí),因馬林魚身上濃重的血腥味引來(lái)了鯊魚,成群的鯊魚趕來(lái)把魚肉啃噬一空,而桑地亞哥運(yùn)回岸的只是馬林魚那巨大的魚骨。

  《老人與海》這本書給我很多啟示,其中,我印象最深刻的一句話是:“人不是為失敗而生的.。一個(gè)人可以毀滅,但不可以被打敗。”在生活中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難,甚至失敗無(wú)數(shù),不論怎樣,我們都應(yīng)該積極地面對(duì)它們,要有一顆永不言敗心。

  什么是永不言?永不言敗就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒,再一次爬起,永遠(yuǎn)不失去對(duì)生活的希望,不會(huì)失去自己人生的夢(mèng)想!這讓我想起了葛林·康漢寧博士,他小時(shí)候在一次火災(zāi)中燒成重傷,下半身失去了知覺(jué),只能靠輪椅來(lái)“走路”。可他并沒(méi)有自暴自棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,并大聲宣誓:“我一定要站起來(lái)!”從此,這個(gè)信念一直在他的心里。于是,他每天扶著墻練習(xí)走路。一天清晨,當(dāng)他再次扶著墻行走時(shí),一陣鉆心的疼痛從下肢傳來(lái),他的下半身恢復(fù)了知覺(jué)。大學(xué)期間,葛林·康漢寧還被選入田徑隊(duì),跑出全世界最好的成績(jī)。而我呢,就像一只“縮頭烏龜”,一遇到困難就退縮,害怕嘗試,害怕失敗。小時(shí)候?qū)W過(guò)古箏,因?qū)W習(xí)的曲子越來(lái)越難便放棄了,現(xiàn)在想想還挺后悔。去年學(xué)習(xí)游泳,為了防止小時(shí)候悲劇重演,我在學(xué)游泳時(shí),不斷地告誡自己:“一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利”。現(xiàn)在,我可以非常得意地告訴大家,我不但學(xué)會(huì)游泳,而且愛(ài)上了游泳。

  失敗并不可怕,可怕的是屈服于失敗。一旦屈服,那么所有的夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我認(rèn)為,人生就像老漁夫出海捕魚,要勇于面對(duì)挑戰(zhàn),即使沒(méi)有成功,我們同樣是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)楦冻隽伺Χ。每個(gè)人最大的敵人是自己的內(nèi)心,而不是外在的一切。只要堅(jiān)持到底,永不放棄就會(huì)取得成功。

《老人與!纷x后感 10

  這兩天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發(fā)生在人類與動(dòng)物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,和一群令人震撼的海鷗。這位老人喂養(yǎng)了這些海鷗十年,當(dāng)老人去世時(shí),那些海鷗全體都自發(fā)為這位可敬的老人守靈,當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候,心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

  《老人與海鷗》一文,我體會(huì)到了人對(duì)動(dòng)物的愛(ài),動(dòng)物對(duì)人的愛(ài),也更多的體會(huì)到了人與動(dòng)物能和諧相處,共享一片藍(lán)天。  閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。”

  顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。

  正是這個(gè)普通的老人,卻做著一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。

  老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的.感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái):“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近…”讀到這里,一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!

《老人與!纷x后感 11

  對(duì)于《老人與!愤@本書,作者海明威是這樣評(píng)價(jià)的:一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限! ”

  海明威筆下的老漁夫,在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚,為了將馬林魚刺死,老漁夫整整奮斗了兩天。在老漁夫成功后,馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,老人與鯊魚搏斗的結(jié)果是馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人拖著馬林魚的魚骨回海岸。

  海明威呈現(xiàn)給我們看的故事雖然簡(jiǎn)單,但卻很成功的塑造了老漁夫的形象,讓讀者感受到老漁夫那毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。在茫茫黑夜的巨浪中,人類顯得多么的弱小,而自

  然的力量又如此的強(qiáng)大,在這種情況下,老人奮勇抗?fàn),雖然最終只得到魚骨,看似一無(wú)所獲,但老人戰(zhàn)勝了自然,是他不可以征服的意志和精神的象征。

  小說(shuō)中,老人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!薄1M管,老人最終只捕到一條完整馬林魚的骨架;盡管,大馬林魚最終還是讓鯊魚吃了,但是,在面對(duì)大馬林魚的時(shí)候,面對(duì)鯊魚的時(shí)候,老人并沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退卻。即使在面對(duì)鯊魚時(shí)老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的'武器自衛(wèi),但老人仍不放棄,最終,老人成功趕走鯊魚。老人的勇氣和毅力,很明顯的呈現(xiàn)在讀者的眼前,有多少人面對(duì)鯊魚時(shí)能有如此的勇氣?又有多少人能堅(jiān)持到底?

  文中老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”,這又是一種如此樂(lè)觀的心態(tài)。沒(méi)有消極,沒(méi)有退縮,老人樂(lè)觀的精神讓人為之折服。有些損失是不可避免的,因此更應(yīng)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  看完《老人與海》,我們也應(yīng)該像他那樣,積極向上,堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。這樣,才能獲得更大的成功。人生就如一片汪洋,很寬,也很危險(xiǎn)。在大海中沉沉浮浮,想要證明自身存在的價(jià)值,我們不停的奮斗,然而奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,但奮斗的過(guò)程仍讓我們收獲的某些東西。人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在人生的旅途里,每個(gè)奮斗的過(guò)程都值得贊賞,都會(huì)有所收獲。這樣的人生才能更精彩!

《老人與!纷x后感 12

  看到這本書,那位老人又浮現(xiàn)在我的眼前。

  那位老人,是一位平凡的老人,但他意志卻不平凡,是普通人沒(méi)有的……

  那位老人,是一名老漁夫,他連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟著他一起出海,但是過(guò)了四十天都沒(méi)有捕到魚,他便被父母安排到另外一條船上去了,因?yàn)樗职钟X(jué)得跟老人不會(huì)交到好運(yùn)。第八十五天,老人清早就把船劃出很遠(yuǎn),意外地掉到了一條必穿還打的魚。他和魚周旋了兩天,終于捉住了它。但魚在海上留下一道血的蹤跡,引來(lái)許多條鯊魚的搶奪。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到家時(shí),魚只剩下巨大的骨架,老人也累得倒在地上。孩子來(lái)看老人,他認(rèn)為老人沒(méi)被打敗。老人睡著了,還夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

  看,這難道不是一位永不言敗的勝利者嗎?這位老人面對(duì)貧窮和孤獨(dú),面對(duì)著外界巨大的壓力和厄運(yùn)的打擊,雖然他面對(duì)著那不可逆轉(zhuǎn)的'命運(yùn)——失敗,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,無(wú)論面對(duì)死亡。但他并沒(méi)有放棄自己,而是努力維持自己的身份和尊嚴(yán)。雖然如此,但他還是勝利者,精神上的強(qiáng)者。

  我始終忘不了書中說(shuō)的那幾句話:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!薄耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@是老人的信念,也應(yīng)當(dāng)是我們的信念,這種人們克服困難的堅(jiān)不可摧的力量。

  每當(dāng)我們遇到困難時(shí),只會(huì)退縮,只會(huì)屈服,正如老師請(qǐng)你發(fā)言,老師拋下一個(gè)世紀(jì)難題,要是叫你回答。而你只會(huì)選擇不回答,那就是退縮。正如媽媽叫你做件家務(wù),而你不會(huì)做,就選擇不做,那就是向困難屈服……

  那次,我也遇到了困難。那是一道奧數(shù)題。這道題的確很難,我反反復(fù)復(fù)地讀題,卻沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我一遍又一遍地畫圖,也并沒(méi)有理解。這時(shí),我冒出了一個(gè)念頭:看看答案吧。

  是的,我向困難舉白旗!我向它屈服,我遇到困難就退縮,這是失敗者才會(huì)做的事情。我,沒(méi)有老人那樣的勇氣,沒(méi)有老人的信念,沒(méi)有老人的決心,我,面對(duì)小小的困難就向它低頭。好好想想他吧,再想想自己,我才認(rèn)識(shí)到自己的失敗。我也認(rèn)識(shí)到,成功,是由自己決定的!

《老人與!纷x后感 13

  暑假時(shí),閑來(lái)無(wú)事的我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。該小說(shuō)主要講述一個(gè)老漁夫與一條馬林魚的故事。文中劇情可以說(shuō)的上是跌宕起伏。

  文章開頭描繪了一個(gè)老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到魚,但是倔強(qiáng)的他會(huì)因此認(rèn)輸嗎?終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五磅的大馬林魚。

  每當(dāng)想起,風(fēng)吹向空寂的海面,一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子,漂泊在茫茫的海面上,活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了制服馬林魚,他幾乎沒(méi)有了力氣······這個(gè)老人具有了不可言敗的精神力量,體現(xiàn)了老人那種無(wú)所畏懼的精神。

  小說(shuō)中老人一句話讓我受益不淺,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。也許是這句話的氣勢(shì),以至于我至今記憶猶新。雖然文章的最后老人并沒(méi)有勝利,盡管他最后得到的是魚骨架子,但是她并沒(méi)有感到惋惜。

  這本書最讓我感動(dòng)的地方是老漁夫英勇的意志、堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的生命意識(shí)。他面對(duì)著一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,他不僅不氣餒,還重新振作起來(lái)。他面對(duì)著大海上的`殘酷,并沒(méi)有因此喪氣,他并沒(méi)有埋怨老天,埋怨任何人······

  我以前是一個(gè)失敗的人,不過(guò)看過(guò)了《老人與海》以后,我知道了人不是為失敗而勝,人不可能輕易被失敗打倒,我知道了人不僅可以創(chuàng)造奇跡,也可以延續(xù)“奇跡”。只要你有老漁夫的精神,明了“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能有被打敗的信念,才能不畏困難,勇敢前行。”

  在人生的道路上,我們可能會(huì)遇見(jiàn)許許多多的困難。我們不可能因?yàn)槔щy的強(qiáng)大而退縮,我們應(yīng)該打敗它,擊碎它。你要相信一句話:困難越強(qiáng)你更強(qiáng);你越弱,困難越強(qiáng)。雖然說(shuō)困難不是輕易能被打敗,但我們千萬(wàn)不能輕易退縮。只有在逆境中生長(zhǎng),才能更好的生存,相信自己,勇敢挑戰(zhàn)自我,去主動(dòng)迎接困難,讓自己變得更強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,遇到不會(huì)的問(wèn)題要相信自己,讓我們充滿信心,鼓起勇氣,用堅(jiān)持不懈的品質(zhì)去迎接、戰(zhàn)勝各種困難。

  《老人與!肥且槐局档妹總(gè)人去看的書,讓我們戰(zhàn)勝困難,為打開成功之門一起努力吧。

《老人與海》讀后感 14

  這本書從去年十月開始讀,直到昨天才讀完,我實(shí)在不是一個(gè)自律的人,總是靜不下心來(lái),缺乏耐心與堅(jiān)持。最開始翻開,是因?yàn)樗秘?fù)盛名,早就慕名想一睹為快,又趕上假期,抱著讀小說(shuō)的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚的故事,離我的生活太過(guò)遙遠(yuǎn),情節(jié)也沒(méi)有跌宕起伏引人入勝,所以讀著讀著,竟斷斷續(xù)續(xù)把它淡忘在了一邊,再有閑時(shí)又尋了新的興致,不再理會(huì)。這次的宅家,經(jīng)歷一番選擇迷茫后,才又重新拾起,再續(xù)前章。

  當(dāng)真正讀完小說(shuō),又著實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚的畫面在腦海里不斷放大:已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚了,徒弟也離他而去,作為一個(gè)老漁民,孤獨(dú)又失意。老人駕著一葉扁舟,在茫茫大海里顛簸。捕魚的硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋,想捕到魚,得駛向遠(yuǎn)海,而遠(yuǎn)海的未知風(fēng)險(xiǎn),更加重了老人的無(wú)助。好在,大海給了老人希望,釣到的大魚陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭(zhēng)中,在與鯊魚的斗爭(zhēng)中,老人憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),求生的本能,頑強(qiáng)的意志在海上歷經(jīng)生死考驗(yàn),最后平安歸來(lái)。

  面對(duì)強(qiáng)大的'對(duì)手,老人處理冷靜、智慧;面對(duì)險(xiǎn)要的生存條件,老人樂(lè)觀積極。在身體極度疲憊,身心多次受到傷害的情況下,始終堅(jiān)持不放棄,盡管有時(shí)力不從心,但老人總是能想各種辦法,克服身體上的羸弱,用海水拍后頸使自己頭腦清醒,把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚,就開始了險(xiǎn)象環(huán)生的捕魚過(guò)程,老人時(shí)時(shí)處在危險(xiǎn)之中,對(duì)未知的恐懼,對(duì)自身處境的擔(dān)憂,讓老人無(wú)法安寧。于是老人一人分身兩角,開始自言自語(yǔ),與自己對(duì)話,與心靈對(duì)話,在險(xiǎn)境中積極鼓勵(lì)自己,靠著精神上賦予的力量支撐,最終捕獲大魚。

  對(duì)大魚的征服,也是對(duì)惡劣條件的征服,大魚是你死我活的對(duì)手,是相生相殺的朋友、兄弟。所以當(dāng)鯊魚來(lái)襲時(shí),老人心疼不已,與鯊魚的斗爭(zhēng),是在保護(hù)獵物,也是在保護(hù)自己。當(dāng)老人終于化險(xiǎn)為夷平安歸來(lái),大魚只剩下骨架。這一趟出海表面上看,老人飽含辛酸卻一無(wú)所獲,而實(shí)際上,老人贏得漂亮,戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了自己,為生命贏得平安。大魚成就了老人,老人與大魚搏斗的過(guò)程,抗擊鯊魚的過(guò)程,其實(shí)也是人類求生的過(guò)程,為求得生存,人類必須與對(duì)手作斗爭(zhēng),也與自己作斗爭(zhēng),不屈不撓,永不放棄希望,全力以赴,做生活的強(qiáng)者,才有生存下去的可能。

  “這個(gè)故事是一曲頌歌,它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神,贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋!薄驳滤埂W斯特靈

《老人與!纷x后感 15

  在的推薦下,里,我到周村新華書店買了《老人與!愤@本書,它是美國(guó)著名作家海明威寫的。

  回到家,我一口氣把它讀完,書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現(xiàn)在我的眼前:桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對(duì)生活卻充滿信心。一次,他連續(xù)八十四天出海一無(wú)所獲,但是,他并沒(méi)有服輸,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)帲诎耸逄旖K于捕到一條比船還要大的馬林魚,經(jīng)過(guò)兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來(lái),大口吃他的.馬林魚,于是,老人又與鯊魚展開了頑強(qiáng)的搏斗,利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚被鯊魚吃掉,仍然一無(wú)所得。當(dāng)他靠岸時(shí),人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣,勇敢地面對(duì)失敗的精神,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的一句話——“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

  將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。讀完了這本書,我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)懶惰的孩子,遇到難題,我不想動(dòng)腦筋,有時(shí)干脆不做,有時(shí)拿的抄上,所以成績(jī)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,醫(yī)生建議我堅(jiān)持鍛煉身體。開始的時(shí)候,我興致很高,每天早晨起來(lái)跑步,但是,后來(lái)一遇到刮風(fēng)、、天氣寒冷,我就賴在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒(méi)有堅(jiān)持下去。進(jìn)行小制作比賽,因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡手工制作,老師讓我參加。一開始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,準(zhǔn)備材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。

  讀了《老人與!愤@本書,使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我都會(huì)向書中的主人公桑提亞哥一樣,不怕困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了,也要勇敢地面對(duì),總結(jié)教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地去努力,永不言棄,爭(zhēng)取最后的勝利。

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