[精華]《老人與�！纷x后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[精華]《老人與�！纷x后感](https://p.9136.com/00/l/c0cfc8cbd3ebbaa34_5ee9e10ec60f9.jpg)
《老人與海》讀后感1
美國(guó)著名小說(shuō)家海明威寫過(guò)一本經(jīng)久不衰的小說(shuō)《老人與�！�。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于釣上一條大馬林魚這條魚是在太大，把他的船拖了三天才筋疲力盡，被他殺死綁在船的一邊，在歸程是一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨�！独先伺c�！冯m然內(nèi)容不多，卻語(yǔ)言簡(jiǎn)練，給人以警示。
故事中的雖然失敗，可他卻以一種不服輸、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)、敢于斗爭(zhēng)的精神向我們?cè)忈屃藙倮叩囊饬x、的確，人的成敗與榮譽(yù)室重要的，但當(dāng)失敗后，他仍要努力奮斗，從失敗中吸取教訓(xùn)，人的不甘失敗的精神是打不挎的，偉大的精神是永存的!
美國(guó)著名政治家艾爾·史密斯小時(shí)因貧苦而輟學(xué)，但他沒(méi)有屈服于命運(yùn)，而是努力上進(jìn)。他先是學(xué)習(xí)演講，幾年后，他以演講打敗了對(duì)手，成為紐約州的議員。僅管得到了成果，但他仍努力上進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)文化，終于成為美國(guó)著名的政治家。
人的困難就像一座座山丘，但人的恐懼與輕言放棄就將會(huì)成為一個(gè)個(gè)放大困難的.“放大鏡”。一個(gè)個(gè)“放大鏡”將原本普普通通的坎坷放大成不可跨越的太平洋。但當(dāng)我們摘下“放大鏡”時(shí)，我們也許會(huì)感到：困難就像是一個(gè)小土坡，只要努力，便能翻越，獲得成功。但我們的放棄或許會(huì)成為讓“土坡”變?yōu)椤案呱健�。每一次地挑�?zhàn)就是攀登一座座山峰，只要努力，再大的困難也能迎刃而解。
放棄與失敗是可以畫上“等號(hào)”。沒(méi)放棄了，便失敗了。加入老人在釣大馬林魚時(shí)就放棄拼搏，到了最后他也是一無(wú)所獲，雖然兩次結(jié)果相同，但它所象征的意義卻不同：一個(gè)象征著不安于命運(yùn)，努力拼搏，另一個(gè)卻象征的是安于命運(yùn)，輕言放棄，我們就要敢于拼搏。
《老人與�！方o了我無(wú)限的啟迪，教會(huì)了我人生的道理。
《老人與海》讀后感2
美國(guó)著名作家海明威塑造了一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅形象的老人。他就是《老人與�！返闹鹘鞘サ貋喐纾晃焕蠞O夫。他已經(jīng)八十四天未曾捕到過(guò)一條魚，他的船帆也已經(jīng)殘破不堪，似乎標(biāo)志著失敗，與它主人一樣，沒(méi)了當(dāng)年的神氣勁。這條船也許陪老人漂流了許多年，也曾驕傲地裝上許多大魚，可如今，它和它的主人都老去了。歲月不留情，似是孤獨(dú)的預(yù)兆。
老人原有一個(gè)孩子陪著他，可孩子的父母覺得小孩跟著他就是倒了霉運(yùn)，把孩子送到別的船上去。老人也不沮喪，獨(dú)自一人出海，并且在超越人類極限的.堅(jiān)持下捉到了一條一千五百多磅的大馬林魚，用時(shí)三天。那還是條高貴有威嚴(yán)的魚，老人能與它斗爭(zhēng)并且勝利，說(shuō)明老人的靈魂比它更高貴更有威嚴(yán)，所以他念經(jīng)文時(shí)圣母才會(huì)保佑他。但大魚傷口流出的血卻陸續(xù)引來(lái)了幾條鯊魚。老人沒(méi)有慌張，沒(méi)有恐懼，只有勇敢面對(duì)，不畏較量。這使我非常佩服，能因?yàn)樾拍疃鴪?jiān)持不懈面對(duì)危難絲毫不畏懼，是我絕沒(méi)有這個(gè)能耐。最后鯊魚把大魚的肉都吃完了，老人也沒(méi)哭泣，是我肯定都要崩潰了。堅(jiān)持那么久，好不容易捉到了它，打破了連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚的記錄，卻只能拖著一副骨骸回去。
也許我該感謝海明威，他塑造的角色教會(huì)了萬(wàn)千人許多道理。不屈服，在孤獨(dú)中抗衡，老人用盡力氣雖只得到了一副殘骸，但卻有了一段精彩的人生。他遇到了鯊魚又打敗了它們，贏得其他漁夫的尊重，也算是凱旋而歸。生活中這樣的人只有寥寥幾個(gè)，因此更值得我們學(xué)習(xí)，這種不服輸?shù)娜松鷳B(tài)度正是許多人崇尚又達(dá)不到的。不向命運(yùn)屈服，用自己的意志以弱勝?gòu)?qiáng)，不管怎樣的環(huán)境，怎樣的條件都不放棄。
人生如海，陣陣漣漪，唯有親臨此地，才能知道人生的苦與難，我們?cè)撓蚶先丝拷?/p>
《老人與海》讀后感3
最近這幾天，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名子叫做《老人與海鷗》，大家都說(shuō)海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!那海鷗與老人之間有著怎樣一種關(guān)系呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
課文主要講述的是：一位老人在冬天每天不惜步行二十余里，就是為了給海鷗送餐，與海鷗相伴。老人去世后。一群海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫，它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
文章最令我感動(dòng)、令我印象最深的是，“這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴�！痹谶@里我能感受到老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛，以及老人把海鷗視為自己的兒女�！袄先舜┮簧硗噬倪^(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色�！崩先藶榱速I海鷗最喜歡吃的餅干，幾乎花費(fèi)了自己工資的一半以上，為此，老人都不舍得用一角錢來(lái)坐公共汽車，四元五角錢一斤的餅干，老人毫不吝惜的買給海鷗，而他自己唯一的'奢侈品是兩角錢的香煙。在老人的最后時(shí)光，他牽掛的依然是海鷗。老人死后，我們發(fā)現(xiàn)他家里最值錢的竟然是六個(gè)雞蛋，這些雞蛋也是做餅干的配料，可見，老人對(duì)海鷗的愛是多么偉大，多么無(wú)私啊!
講到最后了，想必大家已經(jīng)知道老人與海鷗之間是怎樣一種關(guān)系了吧!是啊，老人對(duì)海鷗的愛，海鷗對(duì)老人震撼的情正是人與動(dòng)物和諧相處的橋梁。
《老人與海》讀后感4
輕輕的合上這本書，總是有新的震撼我的心靈的感慨萬(wàn)千。但哪一個(gè)不變的精神永不動(dòng)搖。這本書的名字叫—《老人與�！�。它的作者海明威，將這本書寫得出神入化。亦今為止離出版已有六十年了，但是它的魅力依然久經(jīng)不衰！
這本家喻戶曉的著作主要描繪了：老漁夫圣地亞哥在海上已經(jīng)有84天都沒(méi)有捕到魚了。剛開始，一個(gè)叫馬諾林的男孩跟著他一道出海，可過(guò)了40天都沒(méi)捕到魚，孩子的父母就把孩子安排到另一個(gè)船上去了。第85天，老漁夫圣地亞哥一清早就開船出海，一直滑出去很遠(yuǎn)，他出乎意料的吊斗了一條比他船海大的馬林魚。經(jīng)過(guò)兩天的斗爭(zhēng)終于插中了它。但受傷的馬林魚留下了一條血腥，引來(lái)無(wú)數(shù)的鯊魚爭(zhēng)搶，經(jīng)過(guò)他的奮斗。當(dāng)他回到海港時(shí)，只剩下一副骨架，他精疲力盡的`一頭栽島上陸地上。男孩來(lái)看他，并認(rèn)為他并沒(méi)有被打敗�！耙粋�(gè)人并不是生下來(lái)就要被打敗，你盡可以把他打敗，但就是打不敗他�！边@就是他的信念。
這強(qiáng)大的信念概括了這本書的只要表達(dá)思想。老漁夫是作者海明威所崇尚的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)·寬厚·充滿愛心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，但面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是生活上的強(qiáng)者！
《老人與�！愤@本書告訴我：在生活中要不斷磨練自己，時(shí)間長(zhǎng)久，才會(huì)擁有人生的價(jià)值！也開導(dǎo)了我的文學(xué)視野！
《老人與�！纷x后感5
我看過(guò)很多書，大多數(shù)看完就忘記了，有的卻讓我回味無(wú)窮，其中我最喜歡的一本書是《老人與�！�，它是美國(guó)著名的文學(xué)家海明威的著作。
主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，長(zhǎng)年搖著小船靠捕魚為生。有一次，他一個(gè)人出海去捕魚，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的八十四天，老人一無(wú)所獲，可是他依然不灰心，執(zhí)著的面對(duì)無(wú)際的`海洋繼續(xù)捕魚。終于一條比老人的船還長(zhǎng)一倍的馬林魚上鉤了，老人拼盡全力和這條龐然大物整整搏斗了兩天兩夜，最后筋疲力盡的老人用魚叉刺死了大魚并拴在船頭，可不料在返回的途中，大馬林魚的血腥味引來(lái)了鯊魚的突襲，疲憊不堪的老人又與鯊魚進(jìn)行了生死搏斗，最終擺脫了鯊魚的襲擊，但他帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
雖然老人只帶回了一副光禿禿的魚骨架，但它包含了一個(gè)強(qiáng)者的精神和力量，我想今后再也沒(méi)有什么能打敗他。從這本書我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做任何事情都要有恒心，哪怕失敗了上百次，只要懷著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈，就會(huì)取得成功。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一樣，有時(shí)也會(huì)遇到挫折，考得不理想，但我們不能氣餒，更不能自暴自棄，要積極地面對(duì)，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，要知道每一次的失敗，都意味著又向成功走進(jìn)了一步。
希望有更多的人去讀這本書，感受它帶給我們的力量。
《老人與�！纷x后感6
老人與海是一部贊歌，它贊揚(yáng)了老人“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的硬漢精神！書中老人的勇氣深深打動(dòng)了我，讓我自愧不如。但和老人一樣打動(dòng)我的還有書中那個(gè)小男孩。
男孩把老人當(dāng)做自己的親人一樣關(guān)心：每天早晨，男孩都會(huì)和老人一起喝咖啡；男孩還會(huì)給老人準(zhǔn)備早餐、準(zhǔn)備魚餌；冬天，男孩會(huì)給老人準(zhǔn)備衣服、毯子；當(dāng)老人最后回港后，男孩第一個(gè)跑去看老人，當(dāng)他看到老人安然無(wú)恙的時(shí)候才放心。他像老人的孩子一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注著老人。
這個(gè)深愛著老人的男孩讓我想起不久前我遇到的一件事。那一天，我去城里玩，在路旁遇到一個(gè)小姑娘，那個(gè)小妹妹長(zhǎng)得非常可愛，我猜她和我一樣，也是去城里玩的'。公交車在我們身邊緩緩?fù)Ｏ�，上車后，有一位老奶奶跟在后面上�?lái)了，那個(gè)老奶奶拄著拐杖，一步步向后面走來(lái)，眼看走到小妹妹的跟前了，她立刻站起身來(lái)，親切地說(shuō)：“老奶奶，你坐在這里吧！”當(dāng)時(shí)我很是一驚，這個(gè)小妹妹的舉動(dòng)，絲毫沒(méi)有裝樣子，表情很平常，好像這個(gè)老奶奶就是她的親人，我相信她每次遇到這樣的老人，都會(huì)樣做的。
這件事，我至今銘記在心，她就像那個(gè)小男孩一樣，心中充滿著愛，讓我感覺心頭洋溢著陣陣溫暖，也讓我下定決心要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。
《老人與�！纷x后感7
這個(gè)周末我終于拜讀了《老人與�！愤@部名著，故事情節(jié)并不復(fù)雜：一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚的情況下，終于在第八十五天出海時(shí)，遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過(guò)倆天倆夜的艱苦較量，老人如愿捉到了一條大魚，但是，老人在返航的途中遭遇了鯊魚的襲擊，最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口故事如此簡(jiǎn)單，但我不知不覺陷入了書中的構(gòu)想的世界。
一個(gè)漁夫連續(xù)84天都沒(méi)有抓到魚，但是他仍舊沒(méi)有失去信心，這是怎樣的一種堅(jiān)持和信念？霉運(yùn)摧毀不了他的意志，大海對(duì)他并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對(duì)象。因?yàn)樗灥搅舜篑R林魚，鯊魚也摧毀不了他的信心。當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí)，他還有刀子、船槳，還有木棍這些工具。他用盡一切手段，擊退一條又一條的鯊魚。盡管老人最后只帶回了魚頭，魚尾和一條像白線一樣的脊骨。但是，他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)打不垮的`“硬漢”，人不是為了失敗而生的！這句話久久在我耳邊回響，我開始反思自己，我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)多次？
每次考試失利時(shí)，父母和老師失望的眼神。都讓我對(duì)自己失去了信心。我甚至覺得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料。或者面對(duì)別人的批評(píng)和誤解時(shí)，我也常常感到自卑和怯懦。但是對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的漁夫，我覺得汗顏不已。至少，只要我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有所提升，高分可能向大馬林魚一樣并不容易得到。但是無(wú)論如何，我都不該失去信心。況且沒(méi)有鯊魚對(duì)我的堵截，搶奪我的高分，以后我要充滿信心地為自己奮斗，帶著滿滿的自信和堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與�！纷x后感8
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，可以讓人在知識(shí)的海洋里盡情遨游。前不久，我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《老人與�！愤@本書。 這本書主要講了：一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自在海上打魚，整整381天，一無(wú)所獲�？伤冀K沒(méi)有停止捕魚生活。這一天，老人一如往常，出海打魚，可這一次，卻釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚，這條魚比老人的船還要長(zhǎng)，老人拼盡自己全力，終于捕獲了這條大魚。可是在回來(lái)的路上，又遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚，老人又拖著疲憊的身軀與鯊魚展開了一場(chǎng)殊死搏斗……這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不應(yīng)該回避，而是要努力去一一克服。
不久前，我看見許多小朋友在我家門口表演著花樣溜冰，我頓時(shí)又激動(dòng)又羨慕，便吵著讓爸爸給我買了一雙溜冰鞋。有了溜冰鞋后，本想應(yīng)該很容易就可以學(xué)會(huì)的`，可誰(shuí)知?jiǎng)傄徽酒饋?lái)就摔了個(gè)四腳朝天�？粗∨笥褌兌剂锏猛樀�，我想怎么我就不行呢？我扶著墻站了起來(lái)，剛想邁開步，只聽“趴”的一聲，又摔倒在地。我生氣極了，很想放棄溜冰，可老人堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神浮現(xiàn)在我的腦海里，我想：老人能做到，我也一定能做到。于是我一步一步慢慢地滑了起來(lái)……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈努力，終于成功了！真所謂：堅(jiān)持就是勝利。不管我以后遇到多大的困難，我要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，相信只要永不放棄，就一定會(huì)成功的！
《老人與�！纷x后感9
故事真的非常的簡(jiǎn)單。一個(gè)八十四天都沒(méi)有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨(dú)痛苦后，仍然只是帶回來(lái)一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨(dú)特的語(yǔ)言塑造了一個(gè)沒(méi)有成功的老人，同時(shí)塑造了一個(gè)在生活的壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的不屈形象。
在書中，老人其實(shí)是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個(gè)故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格，和人活著是為了什么。那就是：成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂(lè)觀的，不屈服的對(duì)待一切；人應(yīng)該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)過(guò)去，面對(duì)困難永不言�。蛔龅搅诉@些，我們的人生就是成功的。人生的'道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的小說(shuō)，通過(guò)這個(gè)孤獨(dú)又堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫告訴了我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)人生的各種困境，告訴了我們生命有多強(qiáng)大，告訴了我們心該有多寬。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。成功與否不是我們唯一的追求，而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。
《老人與海》讀后感10
今年寒假爸爸給我買了一本書名字叫《老人與�！纷x完后，我十分敬佩小說(shuō)中老漁夫的意志，讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
《老人與�！分v的是一位老漁夫他連續(xù)84天都沒(méi)捕到魚，可是在第85天的時(shí)候捕到一條大魚，卻拉不上來(lái)，老漁夫周旋了三天三夜，才發(fā)現(xiàn)這一條超過(guò)自己漁船的大馬林魚，雖然很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)因?yàn)榇篑R林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了鯊魚搶食，但老人不愿就這樣放棄，最后突出重圍，將大魚的骨架帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已的故事。
我回想起文中老人說(shuō)的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！边@句話不正是表現(xiàn)出了這本書的主題嗎？人是一種很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失��？失敗真的有如此可怕嗎？人生哪能沒(méi)有失敗？就像人學(xué)走路，也得有過(guò)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤的人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可能會(huì)損滅一個(gè)人，但同時(shí)也可能會(huì)造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒Γ@就是弱者。作為一名強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)槭《Ｖ棺非螅?/p>
一艘船越過(guò)世界的盡頭，事項(xiàng)未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上舞動(dòng)著閃閃發(fā)光的大字——“用愛超越極限！”我深信這部著作將會(huì)使我以后的人生發(fā)生巨變——至少，它讓我相信，堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。我讀了這本書明白了一個(gè)道理，人的'運(yùn)氣不是白來(lái)的，運(yùn)氣都是給有準(zhǔn)備的人的。我會(huì)像老人一樣，用自己堅(jiān)強(qiáng)不已的精神，把運(yùn)氣牢牢的把握在自己的手中。
《老人與海》讀后感11
寒假里，我讀了由海明威著的《老人與�！愤@本書，深深體會(huì)到了“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”的真正含義。
當(dāng)我讀到了“茅棚里，老人睡的是張鋼絲床，上面僅鋪了些報(bào)紙，摸上去硬邦邦的。這種床睡久了總不好。他也沒(méi)有枕頭，總是把脫下來(lái)的長(zhǎng)褲卷起來(lái)枕著，不過(guò)今天有報(bào)紙，應(yīng)該會(huì)好些�！笔刮矣∠笊羁�，從中看出即使生活多艱難，我們也要保持樂(lè)觀心態(tài)，相信堅(jiān)持不懈就一定會(huì)迎來(lái)光明的。我非常敬佩老爺爺這樣的精神，相信自己，朝著內(nèi)心認(rèn)定的方向前行就離成功又邁進(jìn)了一步。所以老爺爺不管再苦再難也要活下去！因?yàn)橹挥谢钪磺胁庞邢Ｍ?/p>
《老人與�！敷w現(xiàn)老人堅(jiān)持不懈，不管再大的困難他都能用和平的心態(tài)去面對(duì)。同樣我身邊的好朋友顏好也有這種精神，雖然她的個(gè)子不高但成績(jī)還是很不錯(cuò)的`。她堅(jiān)信只要自己肯努力就能考出好成績(jī)，所以這一年她進(jìn)步地非�？�。一天，我去顏好家玩，她下來(lái)接我了，但很快就把我拉上了樓。哦！原來(lái)她在認(rèn)真地做習(xí)題。顏好說(shuō)：“譚欣，我做完作業(yè)再陪你玩�！薄翱墒且呀�(jīng)放假了呀？”但顏好還是堅(jiān)定的告訴我必須完成作業(yè)才能陪我玩。我只好一邊津津有味的吃著水果，一邊睜大眼睛看她做練習(xí)題。盡管我再吵再自言自語(yǔ)，她也沒(méi)有理我，只是管自己做練習(xí)。于是我只能望著她，她做題的速度很快，幾分鐘一面，一本厚厚的練習(xí)本已經(jīng)做了一半。這讓我知道不受外界因素的影響，做自己想做的，就離你心中的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
《老人與海》和顏好雖然是兩個(gè)不同的故事可是啟示卻相同：“失敗乃成功之母”；人的潛力是無(wú)窮的；更不要在意別人的言語(yǔ)，堅(jiān)信自己，成功離你就只有一步之遙了。我相信只要你能堅(jiān)持挖掘就一定能成功！
《老人與海》讀后感12
本文的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他經(jīng)常獨(dú)自出海，有一回已去了八十四天，可沒(méi)逮到一條魚，但是他并沒(méi)有灰心氣餒，而是繼續(xù)出海，旁邊的漁夫都同情可憐他，有的甚至鄙視他，可是他并不服輸，繼續(xù)勇往直前，毫不退縮。
經(jīng)過(guò)了那次之后，老人又獨(dú)自出海了，這次，老人的運(yùn)氣似乎沒(méi)那么糟糕了，他終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚但是這條魚實(shí)在是太大了，，把他的小帆船在海上拖了三天以后才被殺死綁在小船的一邊，但在歸程中，這條大魚一再遭受鱷魚的襲擊，老人一次一次的與它們頑強(qiáng)的搏斗著，有好幾次老人都失去了信念，可最后還是聽了過(guò)去，最后回港時(shí)這條魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了。
雖然最后老人沒(méi)有十分成功的把大魚帶回港，但是對(duì)于一個(gè)老人來(lái)說(shuō)，能和一條足足有十八英尺的大魚搏斗，可見老人是有多么的了不起。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，我們生長(zhǎng)在和平的年代，沒(méi)有遇到一點(diǎn)的挫折，一遇到什么困難就先亮出了白旗，向困難低頭，而老人那種敢于挑戰(zhàn)，敢于和困難作斗爭(zhēng)的勇氣和毅力，不正是我們要為之學(xué)習(xí)的嗎？
老人雖然失敗了，但他堅(jiān)信：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的'，你盡可能把他消滅掉，可就是打不破的它。”其實(shí)，老人在幾十次捕捉大魚的過(guò)程中已戰(zhàn)勝了大海，而我們也要學(xué)習(xí)他的精神，勇于和困難作斗爭(zhēng)，不在困難面前低頭，結(jié)果并不重要，重要的是奮斗的過(guò)程天空雖不曾留下痕跡，但我飛過(guò)。我想，那樣便滿足了。
《老人與�！纷x后感13
我常常在想，失敗對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么？思索了很久，都沒(méi)有得到一個(gè)確切的回答，這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久，直到我偶然間翻開了海明威的著作——《老人與�！贰�
這本書中的老人毫無(wú)疑問(wèn)的，是一個(gè)極為不幸的形象。他連續(xù)出海八十四天，還是毫無(wú)所獲。但終于，在第八十四天，他捕獵到了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺的大馬林魚，可是，在返回途中，他卻因此而遭到了數(shù)條鯊魚的猛烈襲擊，最后只帶回來(lái)一副破破爛爛的'骨架。這對(duì)于一個(gè)年近花甲，貧困且無(wú)依無(wú)靠的老人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄，而是收拾好心態(tài)，堅(jiān)持不懈，與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
正如文中所說(shuō)：“人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可能把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔�(huì)給一個(gè)人什么改變，取決于人的內(nèi)心。有的人失敗了，就因一次的挫折而再也不肯前進(jìn)；而有的人則從失敗中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改變了自己重新出發(fā)。
這不禁令我想起曾經(jīng)在自己身上發(fā)生過(guò)的一件事。那是一次體育課，考試的內(nèi)容是50×8的短跑，由于我的速度太慢，耐力也不夠，最終成績(jī)還是距離優(yōu)秀線差了十幾秒。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)令人沮喪的成績(jī)。但我并沒(méi)有氣餒，而是在每次放學(xué)后都去操場(chǎng)加強(qiáng)練習(xí)。終于，在不遠(yuǎn)的第二次測(cè)試中，我成功躋身到了優(yōu)秀的隊(duì)伍。
《老人與�！愤@本書想要告誡我們的是，失敗并不是一件可怕的事，可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄，這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細(xì)閱讀這本名著，一定會(huì)有不一樣的收獲！
《老人與�！纷x后感14
“一艘帆船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�.。這不，上一年寒假我就讀了這本著作。
《老人與�！穼懙氖且粋�(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚，卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚。但他沒(méi)有認(rèn)輸，依然在斗志昂揚(yáng)地努力著，終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚�？墒�，魚太大了，反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲，努力堅(jiān)持。即使沒(méi)有淡水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，他也絲毫沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜，他終于殺死了大馬林魚，開始返航。不料遇上了鯊魚。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚骨回到了家。躺在床上，他只好從夢(mèng)境中去尋找昔日的美好歲月，才能忘記那殘酷的現(xiàn)實(shí)。
或許是因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，充滿著成為雄獅，成為王者，成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝利者的沖動(dòng)與夢(mèng)想，或是對(duì)“冠軍”過(guò)去的回憶，所以他才“不自量力”地出海遠(yuǎn)航了。
他讓我想起了小時(shí)候。也許是因?yàn)槲夷懶�、怕事，我四年�?jí)才學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng)時(shí)，我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩，十分向往，所以開始鼓足勇氣學(xué)習(xí)。但是我剛坐上自行車，就摔了一跤，結(jié)果我就膽怯了，所以過(guò)了很久我才敢再學(xué)習(xí)騎自行車。一想到這里，我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。
這本書讓我明白了：只要不害怕，勇往直前，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，面對(duì)困難不放棄的人就是勝利者。
《老人與海》讀后感15
這個(gè)暑假，我拜讀了《老人與�！愤@部經(jīng)典名著。故事的情節(jié)并不復(fù)雜，一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，遇到了一條大馬林魚，經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦較量，老人如愿捕到了大魚。但是，老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊，最后只帶著一條大馬林魚的`殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單，但我卻不知不覺進(jìn)入了書中所構(gòu)思的世界。
一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚，但是他依舊沒(méi)有失去信心，這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念？“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志，大海對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對(duì)象，因此他捕到了大馬林魚，鯊魚也摧毀不了他的信心，當(dāng)魚叉被鯊魚拖走時(shí)，他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線一樣的脊骨。但是他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)打不垮的“硬漢”�！叭松皇菫榱耸《�！”這句話久久在我耳邊回響。
我看到后文后，老人又一次讓我讓我體會(huì)到了什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人，而是平靜的接受事實(shí)，并且在返航后不久，就和孩子討論討論起以后的打算，因?yàn)槊恳淮味际侵匦麻_始，更因?yàn)槿丝梢员粴�，但絕不能被打��！讀到這里，我的心被深深震撼了，我終于明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就有戰(zhàn)勝困難的力量！
讀了這本書后，我開始反思自己，我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)很多次？每當(dāng)考試失利的時(shí)候，父母和老師失望的眼神，都讓我對(duì)自己失去了信心，我甚至覺得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料�；蛘呙鎸�(duì)別人的批評(píng)和誤解時(shí)，我會(huì)感到自卑和懦弱。但是，對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，我汗顏不已，只要我努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)上升，好成績(jī)可能會(huì)像大馬林魚那樣不容易得到，但是無(wú)論如何也不該失去信心。我要充滿信心地為自己奮斗，帶著滿滿的堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)！
【《老人與�！纷x后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感老人與海讀書筆記04-27
老人與海讀后感06-12
《老人與海》讀后感06-12
【精選】老人與海讀后感07-06
[精選]老人與海讀后感07-04
老人與海讀后感[精選]07-04
[精選]《老人與海》讀后感07-04
《老人與�！纷x后感(精選)07-04
（精選）老人與海讀后感07-03