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老人與海讀后感

時間:2023-07-31 16:52:00 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感[精華15篇]

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀后感[精華15篇]

老人與海讀后感1

  今天,我從家里的書架上找到了一本書——美國著名作家海明威寫的《老人與海》。于是,我倒了一杯茶,坐在書房里細(xì)細(xì)品讀起來。這篇小說主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒有釣到一條魚,但他一直堅持,終于在第八十五天釣到了一條身長八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚。經(jīng)過三天兩夜的努力,他終于把比小船還要長兩英尺的'馬林魚捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的鯊魚來吃他的馬林魚,但是在沒有食物、沒有水、沒武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚作斗爭。最后,他只能將大馬林魚的殘骸帶回家。讀了這本書,我的心情就像煮開了的沸水一樣怎么也無法平靜。

  文中最讓我感動的是老人說的一句話:“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。”這句話告訴我們:生活中充滿了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對挑戰(zhàn),才能取得成功,見到風(fēng)雨后的彩虹!

  在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護(hù)和溺愛中長大,雖然這些人外表已經(jīng)長得高大強(qiáng)壯,但心里還是脆弱無比,難以擔(dān)當(dāng)重任。

  生活中我們要勇敢頑強(qiáng)、敢于面對命運(yùn),只有這樣才能成為命運(yùn)的主人!

老人與海讀后感2

  今天上午,我讀完了《老人與海》這本書。這本書講述了老人已經(jīng)100多天沒有捕到魚了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚,但這條鯊魚受傷了,流了許多血,引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚群,勝利地回到了家,但鯊魚已經(jīng)被群魚吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡啊!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn),永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。

  其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅持不懈地學(xué)習(xí),一生寫了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。

  我的身邊也有許多這樣的`人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個暑假過后他就要考大學(xué)了,這個暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識。從早上開始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會考上大學(xué)的。

  在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅強(qiáng)勇敢地面對困難,堅持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。

老人與海讀后感3

  好的閱讀就像一縷陽光。當(dāng)我們打開這套書,就會發(fā)現(xiàn)和陽光撞了個滿懷,你會發(fā)現(xiàn)他表達(dá)了我們對生活的梳理和懷戀。

  我覺得《老人與!防锩娴闹魅斯サ貋喐邕B續(xù)八十四天沒有釣到魚,終于有天他獨自一人釣到一條馬林魚,但是運(yùn)回岸時,只剩下魚頭和魚尾了。

  這種努力去付出,最后卻讓別人搶了過去的感受,我就體會過。

  記得一個夏天,天氣很悶熱,我學(xué)完鋼琴飛快的跑回家,大叫:“媽媽,我可以開空調(diào)嗎?”“你把地板拖了,就給開!”媽媽說到,我無奈的拿起拖把,隨意地拖了起來,過了五分鐘,我拖好了,蹦蹦跳跳的去找媽媽:“媽媽,我拖好了!”媽媽看了看,對我的`成果很不滿意,叫我重新拖,便叫了在一旁的表妹看著我。

  大約過了十分鐘,“姐姐,你這拖的也太…太干凈了吧!等會兒你有空調(diào),我只有電風(fēng)扇……”表妹埋怨到,我說:“不拖干凈一點兒待會又要被罵了!蓖蝗灰淮_步聲傳來,我還正認(rèn)真聽是誰的腳步,卻沒有發(fā)現(xiàn)手中的拖把早已不見,"袁若瑚,你為什么讓妹妹幫你拖!"媽媽大喊,我忙著解釋,可媽媽就是不信,最后,變成了表妹吹空調(diào),我吹電風(fēng)扇。

  我挺喜歡有本書,又覺得有點好笑,因為努力去得到,最終得到了,卻被無努力的人,據(jù)為己有。

老人與海讀后感4

  老人是可憐的,但是呢,捕魚、打漁的老人更為可憐。是啊!在捕魚的時候,坐在船上的時候,有可能會遇到狂風(fēng)大浪,捕魚時,又有可能捕到大魚,但是,老人一般很瘦弱,在捕大魚時,應(yīng)該很難辦到吧……

  這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八呎,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結(jié)果,鯊魚又來了,大魚終于被吃掉了。最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的'歲月。

  !這位老人是多么的厲害!像他這樣的人多嗎?何況他是一個老人啊!真令我敬佩!他是多么的頑強(qiáng)!

  在我們的生活中也有類似的人哦!就拿上篇說到的那位畫畫的老人來說吧!他畫手掌畫,花費了很多時間,從中肯定遇到了很多很多的挫折。但是呢,他并不氣餒,依舊堅持下去,完成了,并且成功了。

  加油,成功就在前方!

老人與海讀后感5

  讀完《老人與!泛,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無論面對怎樣的困難和逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運(yùn)對他不公,他毫無怨言,不灰心,不喪氣,一次次從失敗中站了起來……其實我們每個人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的`精神。

  這本書讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭。人可以被消滅,但絕不能被打敗。在生活中,每個人都會遇到挫折,有人悲觀消極,不愿意爬起來,始終停留在困難之中;而有的人樂觀向上,勇敢地向著的大門一點點邁進(jìn)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本來有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為,他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。

  人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會成為一個真正的勝利者。

老人與海讀后感6

  他,是一個獨自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個稱職的爺爺,他,是一個堅強(qiáng)的硬漢,他,是一個熱愛棒球的老人,他,是一個幽默的好朋友,他是誰?

  他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個孩子生活在一起,因為整整連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?伤诜岛降耐局,卻遭到了鯊魚的.襲擊,當(dāng)他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

  在與鯊與周旋時,大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達(dá)港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信!独先伺c!方o了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務(wù),也不能半途而廢或放棄;即使實力懸殊,也要試一試,拼一拼。

  老人在生活中是個倔強(qiáng)、懂得報答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會堅強(qiáng)地活下去,信心沒有一點點削弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫,但是個不服輸?shù)挠矟h,又是個體貼的爺爺,幽默、風(fēng)趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個人。

  《老人與!返墓适,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與!贰

老人與海讀后感7

  前幾個星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書,名叫《老人與海》,這本書的作者是海明威。

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事的情節(jié)很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下,他告別了和他一起捕魚的那個孩子,一個人獨自出海,在遠(yuǎn)離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚,他跟那條大馬林魚在海上面周旋,經(jīng)過三天三夜的的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚,圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚?墒窃谒岛降耐局校瑓s遭到了一群群的鯊魚的襲擊,他跟鯊魚們進(jìn)行了搏斗,當(dāng)他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚的`肉全部被鯊魚們搶吃掉了。

  讀了這本書我很感動,我覺得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚,最終還是讓鯊魚給吃了,他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來,但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),其實他是一個敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅持、很能吃苦的人,他的堅強(qiáng)不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

  我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險,海洋時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時,我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。

老人與海讀后感8

  一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!サ貋喐

  《老人與!酚芍Z貝爾文學(xué)獎獲得者海明威創(chuàng)作,它彰顯了不可戰(zhàn)勝的“硬漢精神”。在讀完它后,我有諸多感悟。

  這本書講述了一位叫圣地亞哥的老人,已經(jīng)連續(xù)84天沒捕到魚了,一個跟隨他學(xué)習(xí)捕魚的男孩也離開了他,就這樣,老人孤身一人又一次出海。蒼天不負(fù)有心人,老人在第85天時遇到一條1500磅重的大馬哈魚,他明知自己的'力量已不如從前,卻還是拼命與大馬哈魚周旋,在經(jīng)過兩天無休止的掙扎后,老人終于制服了大馬哈魚,并把它掛在船頭返回。然而,大量的鯊魚被血腥味引來,在經(jīng)過了多場較量后,老人失去了武器,被迫與鯊魚肉搏,他賭上了自己的一切……最后,老人在昏迷狀態(tài)下回到了港灣,當(dāng)人們看到船上巨大的魚骨時,無不佩服老人的意志。

  這本書讓我明白了很多道理,使我身處困境時不再彷徨。記得,那是一次校運(yùn)會,在同學(xué)們的推薦下我成為了運(yùn)動員,當(dāng)我再一次走上跑道,往日受過的傷使我恐慌,我在跑道上來回踱步,冷汗浸濕了我的衣服,寒風(fēng)刮走了我的堅強(qiáng)。我聽到有人在大口地喘氣,最后我才發(fā)現(xiàn)這聲音是我自己發(fā)出的。

  這時,我絕望地在心中吶喊:我想棄權(quán)!就算會遭到同學(xué)的謾罵和家長的責(zé)備,但那也總比肉體受傷好呀!難道上次受傷留下的后遺癥還沒有給自己長教訓(xùn)嗎?

  可就在這時,我眼前突然浮現(xiàn)出圣地亞哥獨自在小木船上,為了守護(hù)自己的榮譽(yù)而與鯊魚搏斗的畫面。是啊,一個人可以被毀滅,但絕不能被打。∥疫B忙調(diào)整好狀態(tài),在槍響后,奮力奔向了那代表成功的紅線。

  《老人與!,這本給我深遠(yuǎn)啟迪的書,我反復(fù)品讀它,因為它教會了我怎樣做一個堅強(qiáng)的人。

老人與海讀后感9

  在寒假的時候,有幸拜讀了海明威的《老人與!纷屛疑钣懈杏|,使我在成長和前進(jìn)的道路上勇往直前、披荊斬棘。

  《老人與!纷钭屛覟橹袆拥牡胤绞抢蠞O夫的忍耐力、英勇的精神,頑強(qiáng)的生命力。在他遇到比船還大的馬林魚時,用堅韌不拔的精神三天三夜的時間最終擒獲了大馬林魚,面對兇猛的鯊魚群,老漁夫沒有退讓,這不僅是身體上的自我挑戰(zhàn),心理上的自我超越,更是老漁夫勇敢面對自我、面對對手的一種勇敢,也正是這種勇敢,讓老漁夫最終取得了真正的'勝利。

  一個人可以被毀滅,但不能被打敗,這句話對我的感悟太深了。我的目標(biāo)一直很明確:知識改變命運(yùn),成長和前進(jìn)的路上總是伴隨著荊棘,但如果我們懦弱地把它看作前行得障礙,那它只會加重步伐;如果把它當(dāng)作是對自我的一個挑戰(zhàn),勇敢地迎強(qiáng)前去,我們會發(fā)現(xiàn)一切問題都能迎刃而解,而我們的行動也會因此而更加充滿意義。

  我也迷茫過,在上學(xué)期我上課不認(rèn)真聽講和同學(xué)說話,作業(yè)馬馬虎虎,幾乎沒把心思放在學(xué)習(xí)上,相比其他拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)相差太多了,一開始我不以為然,認(rèn)為自己不學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,直到考試結(jié)束我才知道自己是什么水平,在我對自己感到失望時,我不禁想起《老人與海》的這句話"一個人可以被毀滅,但不能被打敗"是的,我不能被打敗,我要努力學(xué)習(xí)。

  我背起行囊重新上路,我要憑智慧與耐力,與未來做一個交換,用六年努力換一個夢想,我會一直走在我選擇的道路上,無論前方多么坎坷都會走下去,我相信我的努力和耐力都會得到回報的,就像那個敢于與海搏斗的老漁夫一樣,終會迎來黎明的曙光。

老人與海讀后感10

  一位老人,每年風(fēng)雨無阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗,還給海鷗起名字。久而久之,他們結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。翠湖邊,海鷗們圍著老人的遺像大聲鳴叫,翻飛盤旋,久久不肯離去。

  這感人的故事就是我們不久前學(xué)過的課文——《老人與海鷗》。

  正是因為愛,海鷗得到了老人的關(guān)心;也正是因為老人對海鷗的愛,讓海鷗在老人死后為老人守靈,哀悼,這一幅感人的畫面,也深深地震撼著我們每個人的心靈。

  老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守,讓我們明白:人與原來是如此和諧、動人!這份愛無時無刻不在提醒著我們,要熱愛,關(guān)心,珍惜生命。

  但并不是每個人都能像文中的老人那樣保護(hù)動物。一些人教育別人“保護(hù)野生動物”,說的頭頭是道,自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥來說,它沒有錯,卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺,在十七世紀(jì)就已經(jīng)滅絕。再說說鯊魚,它們被人們殘忍的割下魚翅,而后帶著滿身鮮血被扔回。割下的`魚翅被人們吃掉,被扔回海里的鯊魚只有少數(shù)能活下來,其余的都死在了茫茫的里……..

  這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切榱俗约旱睦娑烈獠稓⒁吧鷦游锏娜,殘忍的捕獵者啊,你們有沒有想到動物的痛苦,它們是一個個的生命,傷害它們,它們也會痛的!有沒有想過,如果被捕殺的是你們自己,你們又會有怎樣的感受?

  請不要獵殺野生動物,保護(hù)好地球上的每一個生靈。動物是大自然賜予我們的無價之寶,它是我們的。我們要向課文中的老人學(xué)習(xí),關(guān)心動物,熱愛大自然!

老人與海讀后感11

  這個寒假,新型冠狀病毒的侵入,讓我們延遲了開學(xué)。這期間,我讀了一本書——《老人與海》,這本書的作者是美國作家海明威。

  書的主要內(nèi)容是:年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所有,第85天,他冒險去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,耗時3天終于刺死了它;貧w途中,老人遭遇鯊魚五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子反擊,歷盡千辛萬苦,終于回到港口,但馬林魚僅剩下五塊巨大的白骨架。

  《老人與!纷钭屛腋袆拥氖抢蠞O夫英勇的意志、堅定的決心以及頑強(qiáng)的生命力。他面對一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點也不氣餒。

  這讓我想到了發(fā)生在我自己身上的`一件事。過年的時候,媽媽給我買了一套樂高積木,看到心愛的積木我高興地手舞足蹈,馬上收拾出桌子開始拼我心愛的樂高。但是由于積木太小,各種小零件又特別多,沒大一會就開始不耐煩了,感覺脖子和眼睛都酸酸的,沒有了一開始的那種興奮勁。于是我站起來想找點別的事做做,可突然看到了躺在書桌上的那本《老人與!,想起來老漁夫的那種堅定的決心和堅持不懈的努力,于是又有了勁頭,一鼓作氣把我心愛的小積木拼了起來?粗约浩雌饋淼男》e木的可愛樣子,心里別提多高興了,感覺自己能堅持不懈完成一件事非常了不起。

  通過這件事,我明白了,人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要堅持不懈,就可以戰(zhàn)勝各種困難。

老人與海讀后感12

  動物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。

  海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇課文里,我對這群小家伙有了全新的認(rèn)識。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來才曉得它是跟‘我’告別”時,我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說起了話。

  過了一會兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情!

  當(dāng)讀到“過了一會兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使”時,那令人為之動容的'畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來,也許它們知道老人再也不會來了,老人離自己遠(yuǎn)去了。

  許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來”時,一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時,所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫著,飛動的翅膀形成了一個白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脫身。

  海鷗是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀多么動人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

老人與海讀后感13

  在今年這個假期里,我讀了一本好書——《老人與!罚@是美國著名作家海明威著作的,是他最具代表性的作品之一。

  海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,是20世紀(jì)最著名的小說家之一。作品中對人生、世界、社會都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。

  《老人與海》也是一樣的,他講述了:一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩,一連幾個月都沒有釣到一條魚,小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時,終于釣到了一條魚,兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒釣到魚,第八十五天時,老人終于釣到了一條魚,但是魚很大,老人與它打斗了三天,魚終于被收服了。在回去的'途中遭到了鯊魚的襲擊,老人又與鯊魚展開了漫長激烈的爭斗,最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨,老人只好帶著剩余的殘渣回去。

  老人雖然沒獲得豐盛的收獲,但是他的精神值得我們時時刻刻去學(xué)習(xí),他的勇氣值得我們每時每刻都敬佩。

  老人并不是什么也沒得到,其實他有一顆勇敢的心,獲得了最后的勝利。

  他并沒有真正的消失,而是活在了每一個人的心中;他并沒有真正的老,而是像書中的老人一樣,永不衰老。

  老人在遇到困難時不退縮、不膽怯、勇于拼搏,不向困難低頭的精神,值得我們所有的人學(xué)習(xí)。

  人生的道路也是坎坎坷坷,我們的學(xué)習(xí)生涯也會經(jīng)常遇到一些困難和挫折,我們要學(xué)習(xí)老人那種面對困難敢于拼搏的精神,去面對現(xiàn)實生活和學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。

  讓我們永遠(yuǎn)記住他吧!一位勇敢偉大的老人!

老人與海讀后感14

  一只小船要越過太平洋,經(jīng)過滔天巨浪,惡魚相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點,現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒有失敗。

  題記

  桑提亞哥就是一個典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到一條魚,作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚。終于,桑提亞哥經(jīng)過殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚。但在回家的路上由于大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚。一條一條鯊魚的到來,大馬林魚身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚骨架。

  誰說風(fēng)雨過后見到彩虹?風(fēng)雨過后未必見到彩虹。也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個錯誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯誤!钡膮s,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無意中的'過錯,造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。

  在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。

  這,就是這本書的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。

  卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。在現(xiàn)實中,桑提亞哥無疑是孤獨的,在海上,他自言自語,自己唱著歌,有時候,跟大馬林魚“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨是最可怕的,它會吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨克服過去。這也是他勝利的原因。

  并不是強(qiáng)者必勝,有時候一個真正的強(qiáng)者是不能用勝利來衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

老人與海讀后感15

  升旗儀式上的發(fā)言給了我一個問題:“人為什么要奮斗?”在看似牢不可破的困難面前,是什么讓我熬過了漫漫絕望之夜?顯然,支撐我的不是金錢和名聲,也不是興趣,因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>

  學(xué)長給出了自己的解釋:我拒絕接受。我想超越比我強(qiáng)的人。

  《老人與!方o出了它的答案:證明它存在的意義。

  故事很短,像海明威老人一樣簡單,但每一個字都很強(qiáng)硬,像老人的錚錚鐵骨,告訴我一個普通的道理。老人告訴我:人放不下自尊。即使他們處境不好,也不會借用別人的好處,向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元,明天就要當(dāng)乞丐了."老人用實際行動告訴我:千萬不要向困難屈服!老人選擇去深海釣魚,而不是待在淺灣,這讓他更加渴望證明自己的決心。

  有時候,生活是一條大魚。如果你不打敗它,它就會打敗你。當(dāng)我們的手抽筋,當(dāng)我們陷入饑餓,當(dāng)我們失去武器,當(dāng)我們遇到鯊魚,我們絕不能忘記人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器,向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的.意義,證明人永遠(yuǎn)不會被生活打!

  有人說《老人與海》是悲劇。但我不這么認(rèn)為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了,但又有什么關(guān)系呢?他證明了自己。我想:只要你努力過,奮斗過,努力過,就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己,我們就會成功。所以,我寧愿難過也不后悔,想在開心的時候好好享受。

  我覺得《老人與!废敫嬖V我的是要有不服輸?shù)木瘛T谖业膲衾铮先藟粢娏霜{子。每個人心中都有一頭獅子,是勇氣、堅韌、努力的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的獅子。

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