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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-08-08 16:15:35 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感(精華14篇)

  看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老人與海讀后感(精華14篇)

  老人與海讀后感 篇1

  在這一年的暑假之中,我找尋到了一本美國(guó)的作家海明威的作品《老人與!,并且讀完了。我十分佩服主人公的堅(jiān)持不懈的精神。我明白了:一個(gè)人做事要堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn);失敗了沒(méi)有關(guān)系,你要勇于攻破它,一次一次嘗試,總有一次會(huì)成功。

  這一本書(shū)里講述了一個(gè)老漁夫獨(dú)自在海上捕魚(yú)的種種困難,遭遇。最后捕到的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)搶奪,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭(zhēng),但大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃的精光。老漁夫只好拖著大馬林魚(yú)的骨架和沉重的`身體返回港灣。雖然最后老人只是帶著大馬林魚(yú)的骨架返回港灣,但他還是另其他的漁夫十分佩服的。

  書(shū)中的主人公老漁夫,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),但是他仍然沒(méi)有放棄,還是在一天一天的捕魚(yú)。如果是其他的漁夫,可能會(huì)放棄捕魚(yú),可是這位老人卻一直堅(jiān)持,永不言棄。我十分佩服他。

  “功夫不負(fù)有心人",在老漁夫出海的第一天便捕到了大魚(yú),只是這個(gè)大魚(yú)很頑強(qiáng),一直在和老漁夫較勁。老漁夫是十分有耐心的,他和大魚(yú)斗爭(zhēng)了好幾個(gè)白天黑夜,最終老人還是憑借他的技術(shù)和耐心戰(zhàn)勝了大魚(yú)。我很欽佩老人的這種意志力和堅(jiān)持下去的決心,不管是捕魚(yú)也好,還是日常生活也好,我們也要像老漁夫這樣,遇到強(qiáng)敵或困難,不要退縮,勇敢的挑戰(zhàn),哪怕只有0.1%的可能性,戰(zhàn)勝對(duì)手,也要堅(jiān)持很可能會(huì)反敗為勝。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他",我覺(jué)得這一句話和老漁夫的性格特點(diǎn)很像。魚(yú)的血腥味引來(lái)了四條鯊魚(yú),鯊魚(yú)也很強(qiáng),老漁夫也是知道這一點(diǎn)的,如果他和鯊魚(yú)拼斗,是很有可能喪命的。他盡可以選擇放棄大魚(yú),自己劃船離開(kāi),可是他并沒(méi)有這么做。他用槳,槳片和刀殺掉了鯊魚(yú)。當(dāng)然他這么做,自己肯定也是有很大損失的:大魚(yú)的肉被吃完了,只剩下骨架!坝械靡灿惺",老漁夫并沒(méi)有斤斤計(jì)較。我們也要像漁夫這樣不要斤斤計(jì)較,既然失去了一樣?xùn)|西,那肯定會(huì)得到一樣的。在困難面前不退縮,保持良好的心態(tài),不正是我們所缺乏的。

  《老人與!芬槐疚覑(ài)的書(shū)。

  老人與海讀后感 篇2

  一提到男子漢,我便會(huì)想到海明威,以及他的《老人與!

  這個(gè)老人,桑提亞哥,已經(jīng)整整84天,都沒(méi)有打到一條魚(yú)了。但老人并沒(méi)有喪失信心與希望。終于,在第85天,幸運(yùn)女神降臨了,他釣到了一條大魚(yú)。然而,魚(yú)太大了,它掀起了大浪,它把老人掀倒在了船上。屋漏偏逢連夜雨,在這危難時(shí)刻,鯊魚(yú)的到來(lái)似乎要把老人逼向死亡的邊緣。此時(shí)此刻,只要老人割掉魚(yú)繩,就能擺脫困境。然而,他沒(méi)有這么做。在老人的眼里:魚(yú)是他的強(qiáng)敵,他理應(yīng)要去戰(zhàn)勝它,與它博斗。我想,此時(shí)的老人,肯定已經(jīng)忘卻了危險(xiǎn),他僅僅是在為漁人的榮譽(yù)而戰(zhàn)。終于,老人費(fèi)盡心機(jī),殺死了大魚(yú)。然而,老天卻沒(méi)有給他喘息的時(shí)間。死魚(yú)成了鯊魚(yú)的目標(biāo)。為了保住千辛萬(wàn)苦才得到的.收獲,已經(jīng)疲憊不堪的老人不得不再次與鯊魚(yú)展開(kāi)博斗。他不放過(guò)一絲希望,把所有能用的都拿來(lái)當(dāng)武器,直到那條鯊魚(yú)放棄后,他才住手。

  故事的最后,老人回到岸邊,只帶回了一架白骨,一條破爛不堪的漁船,一具精疲力竭的身體。而我,在這個(gè)時(shí)候,看到的是一個(gè)悲壯的英雄!

  這個(gè)英雄征服了我,更給予我勇氣,讓我能直面困難而毫不退縮。

  記得那一次體育課,我們要參加800米測(cè)試。哨聲一響,我便和同學(xué)飛快地向前沖去。很快的,我沒(méi)了起初的沖勁兒,步伐也變得沉重起來(lái),我的身體愈發(fā)感到疲憊與無(wú)力。看著同學(xué)們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的背影,我想停下腳步。我知道,我追不上了。我也知道,只要我停下來(lái),我就可以擺脫眼前的窘境。慢慢地,慢慢地,我就要停下來(lái)了

  不,我不能停!海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái),帶回了兩百多塊彈片;老人與大魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,哪怕在死亡的邊緣徘徊時(shí),他們都沒(méi)有想過(guò)放棄,我怎么可以輕易認(rèn)輸!

  就在我快要放棄的時(shí)候,那個(gè)老人,那個(gè)悲壯的英雄出現(xiàn)在了我的腦海里。當(dāng)他游走在生死的邊緣,卻不放過(guò)唯一一絲小小的希望。他勇敢地與大魚(yú)博斗,與鯊魚(yú)較量的場(chǎng)景,像電影般在我腦海中回放。那一幕幕震撼人心的場(chǎng)面,讓我突然又有了勇氣。于是,我鼓足了勁兒,繼續(xù)向前沖去。

  終于,我拖著疲憊的身子,到達(dá)了終點(diǎn)。正如海明威所說(shuō):每一個(gè)人在世界上都要受挫折,有許多人反而在折斷的地方長(zhǎng)得最結(jié)實(shí)。不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果,但是總有一些堅(jiān)持,能從冰封的土地里,培育出一萬(wàn)朵盛開(kāi)的玫瑰。

  老人與海讀后感 篇3

  看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。 看榕樹(shù)下作者 “ 遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云 ” 的評(píng)論, “ 一朵云 ” 的年輕(我只是說(shuō)思想),使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊?” , “ 一朵云 ” 看到的也只是海明威所寫(xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的'搏斗, “ 大塊的魚(yú)肉 ” 和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候, “ 鯊魚(yú)忽然 ……” ,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地 “ 凱旋 ” 。

  我最初看 “ 老人與海 ” 之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在 9.11 之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是 …… 中國(guó)古代文化的,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航: “ 一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他 ” , 人如此,其他的生命呢?屈服于失敗的人類。同樣也提示我:人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的!

  老人與海讀后感 篇4

  波濤在繼續(xù)的翻滾,擊打在岸邊的礁石上,濺起晶瑩的浪花。海邊的木屋里,一位叫桑提亞哥的老人安詳?shù)乃,在他的?mèng)里有一只勇敢地獅子。

  這個(gè)叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續(xù)8天沒(méi)不到魚(yú)的情景下,堅(jiān)持著自我的信念最終獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)實(shí)在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才被殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最終回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條魚(yú)骨。這在頭一次看這本書(shū)的人眼里或許是一個(gè)滑稽的笑話,但我認(rèn)為這是一曲英雄的贊歌。

  老人桑提亞哥,盡管一開(kāi)頭就處于不利地位——8天沒(méi)捕到魚(yú),認(rèn)為“倒了血霉”,并且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,盡管結(jié)果魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  老人在第一條鯊魚(yú)要去了大約磅肉后想:“可是,人不是為失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗!边@句話道出了本書(shū)的主題。從這方面來(lái)看,本書(shū)并不是什么寓言,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的力作。

  老人在重壓下仍能堅(jiān)持優(yōu)雅的風(fēng)度,他是他一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的.硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強(qiáng)搏斗,正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰(zhàn)勝的精神力量的化身。

  作者在原先的故事中加了一個(gè)小男孩,男孩與老人,這加強(qiáng)了本書(shū)的樂(lè)觀色彩,而老人的精神勝利還表此刻末尾一句“老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子”中,因?yàn)樽髡咴跁?shū)中多次提到老人回憶年輕時(shí),看到非洲的海灘上有獅子出沒(méi),經(jīng)過(guò)獅子來(lái)代表旺盛的生命力和青春。

  男孩馬諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大外,還富含另一主題:回歸。男孩帶回了老人是去的青春,是他見(jiàn)到過(guò)去的自我。所以,獨(dú)自在海上的那三天,他經(jīng)常念叨著:“但愿男孩在這就好了!泵空f(shuō)一遍,他就能重振精神來(lái)應(yīng)付這艱苦的考驗(yàn)。老人對(duì)生活充滿向往,盼望完美的明天到來(lái)。更可貴的是,他戰(zhàn)勝了悲觀絕望和死亡,又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

  冥冥之中,我仿佛又看見(jiàn)老人如獅子一般勇敢,帶著純潔的男孩出發(fā)了……

  老人與海讀后感 篇5

  瑞典文學(xué)院院士霍爾斯陶穆曾說(shuō)過(guò):“《老人與!肥且徊慨惓S辛Γ瑹o(wú)比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無(wú)可抗拒的美!倍沂志磁逍≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神,和鋼鐵般,而無(wú)法摧毀的意識(shí),才能真正的取得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚(yú)時(shí)驚險(xiǎn)的故事。在連續(xù)85天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí),他一人又獨(dú)自出海,但幸運(yùn)的是,他終于捕捉到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了天3夜后,才發(fā)現(xiàn)這是一條大的出奇的大馬林魚(yú),他明明知道很難戰(zhàn)勝它,但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚(yú),卻又因?yàn)轸~(yú)腥味扎來(lái)了鯊魚(yú)來(lái)?yè)屖,老人費(fèi)了九牛二虎之力才突出了“鯊魚(yú)”的`包圍圈,將大馬林魚(yú)的骨架帶回了魚(yú)港,卻得到了他人的贊賞。

  當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,他的理想不僅僅是整個(gè)海岸邊,而是無(wú)邊無(wú)際的大海。我們?cè)倩仡^看看自己,平時(shí)遇到一點(diǎn)兒小困難就都叫苦連天,何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應(yīng)該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),他將纜繩纏繞到桅桿上,老人右手舉著鋼叉,在他躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向他的心臟擲去,結(jié)束了大馬林魚(yú)的性命……”時(shí),我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫,堅(jiān)持不懈的精神,他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫這種做事不怕困難,才能取得成功的精神。我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!

  小說(shuō)贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該向他那樣,不能滿足于現(xiàn)在這個(gè)狀況,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難決不能退縮,要迎難而上,絕對(duì)不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。

  老人與海讀后感 篇6

  “一個(gè)人可以被毀滅,不能被打敗。”這句振聾發(fā)聵地名言,既是對(duì)《老人與!分魅斯サ貋喐缱詈(jiǎn)明扼要的概括,也成為了數(shù)十年來(lái)“硬漢”的座右銘。

  已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫圣地亞哥,在第85天出海時(shí),歷經(jīng)三天三夜的搏斗,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但返航的路上,又遭遇鯊魚(yú)的襲擊,已經(jīng)精疲力竭的老人,仍頑強(qiáng)的用魚(yú)叉、用綁在槳上的刀,甚至短棍和舵把與鯊魚(yú)搏斗,最終帶回岸上的卻只有大馬林魚(yú)的白骨架。唯結(jié)果論,圣地亞哥老人顯然是失敗者,一番拼搏一無(wú)所獲;唯精神論,圣地亞哥老人卻凸顯著“硬漢”的人格光輝,堅(jiān)毅好勝,絕不服輸。

  每個(gè)人都有所謂的“命運(yùn)”,“命運(yùn)”即指對(duì)個(gè)人而言,所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無(wú)能之輩,但面對(duì)“命運(yùn)”,有著諸多無(wú)奈:作為富有經(jīng)驗(yàn)的`漁夫,用了84天,卻不能讓一條魚(yú)上鉤;歷經(jīng)三天三夜釣到一條大馬林魚(yú),卻發(fā)現(xiàn)在鯊魚(yú)面前,無(wú)力捍衛(wèi)自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚(yú)本就超出了圣地亞哥老人的“命運(yùn)”,就算勉強(qiáng)捕到,也無(wú)法在一群鯊魚(yú)面前將它完整帶回。所以,失敗仿佛是老人的“宿命”,無(wú)論他多英勇,多堅(jiān)韌,都逃不出這種宿命,但對(duì)于“失敗”,也可以有兩種界定:歷經(jīng)數(shù)番搏斗,帶回的只有大馬林魚(yú)的骨架,老人沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的,這是結(jié)果上的失。焕先嗣鎸(duì)“命運(yùn)”,從未放下手中的武器,也從未喪失繼續(xù)斗爭(zhēng)的信心,老人勇于向人生的“天花板”挑戰(zhàn),歷盡磨礪而不曾喪失信心,從這一層面看,老人從不是失敗者,也許更適合老人的稱謂是:落寞的英雄。

  每個(gè)人在生活中的某一刻,無(wú)論能力高下,資源多寡,都會(huì)面對(duì)類似的“大海”與“鯊魚(yú)群”,正如老人每天走向大海一樣,很多人每天也走向與他們的“命運(yùn)”斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng),也許他們也難逃失敗的宿命,但只要不放下手中的武器,不喪失對(duì)生活的信心,終有人將沖破“命運(yùn)”的掣肘,書(shū)寫(xiě)新的篇章。正因如此,伴隨歷史車(chē)輪的前進(jìn),人類看到了越來(lái)越廣闊的“大海”,獵獲了越來(lái)越多的“大馬林魚(yú)”。而從另一層面,那些“不能被打敗“的強(qiáng)者,就算始終無(wú)法沖破失敗的命運(yùn),憑借他們的頑強(qiáng)與不屈,也終會(huì)收獲他們內(nèi)心的坦然。

  老人與海讀后感 篇7

  “既然你不想做奧數(shù)題,那你就把這本書(shū)看完吧!”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮,一邊把一本名為《老人與海》的書(shū)重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣,于是,我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與海》這本書(shū)來(lái)。

  起初我是很不情愿地看這本書(shū)的,但是,看著看著,我竟被故事的內(nèi)容不斷地吸引。在海明威的筆下,我若有所思,我漸漸明白了爸爸讓我看這本書(shū)的真正意圖。

  老漁夫圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故的老頭,他整日駕船出海捕魚(yú),可是之前的八十四天里一無(wú)所獲。他住在破舊的棚子里,很多漁夫都愛(ài)拿他開(kāi)玩笑,他唯一的朋友只是一個(gè)五歲的小男孩子馬諾林。因?yàn)槔蠞O夫連續(xù)多日沒(méi)有收獲,小男孩的父母都不允許他再跟著這個(gè)倒霉的老頭。讓人感動(dòng)的是,小男孩并沒(méi)有忘記這個(gè)貧苦無(wú)助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天,給老漁夫送吃的,當(dāng)我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯,鋪在椅背上,蓋住了老人的雙肩”時(shí),我突然起到了我的爸爸。因?yàn)槲宜X(jué)習(xí)慣不好,常常把被子踢在床下,為了不讓我著涼,爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間,為我撿起被子,輕輕地蓋在我的身上。想著想著,我心里特別難受。一個(gè)五歲的小男孩子都能對(duì)老漁夫表現(xiàn)出善良和關(guān)愛(ài),而我呢?爸爸舍棄了他休息的時(shí)間,來(lái)輔導(dǎo)我做奧數(shù),可我非但不認(rèn)真聽(tīng)講,反而表現(xiàn)出極不樂(lè)意的樣子,這是多么不應(yīng)該。

  第八十五天,老漁夫圣地亞哥又出海了,這次他終于釣到了一條大魚(yú)。這是一條很大很大的魚(yú),特別難對(duì)付。老漁夫使出他全部的力量和經(jīng)驗(yàn)與馬林魚(yú)周旋。經(jīng)過(guò)兩天一夜晚的搏斗,那條巨大無(wú)比的魚(yú)終于被制服了。然而,在返回的路上,一群鯊魚(yú)盯上了他釣的魚(yú)。那時(shí)候的老漁夫早已精疲力竭,而成群的鯊魚(yú)卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚(yú)展開(kāi)的驚心動(dòng)魄的'廝殺,我的心里充滿了無(wú)比的擔(dān)憂與緊張。老漁夫說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!弊x到這里,我又被老漁夫的堅(jiān)毅所感動(dòng),我始終相信他是能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的?山Y(jié)果,他只能帶著一副魚(yú)骨架回到港灣,他還是失敗了。不,他沒(méi)有失敗,他的勇氣,他的堅(jiān)毅,他的永不屈服,比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內(nèi)心油然而升。我也想到我自己,剛才爸爸在輔導(dǎo)奧數(shù)的時(shí)候,我遇到一點(diǎn)點(diǎn)難題就害怕,就不敢再思考下去,比起這個(gè)可憐的老漁夫,我才是一個(gè)真正的失敗者。

  我輕輕地合上書(shū),重新打開(kāi)奧數(shù)本,獨(dú)自做了起來(lái)……

  老人與海讀后感 篇8

  最近,我讀了一本書(shū)《老人與!贰

  這本書(shū)講的是,古巴老漁民桑提亞哥出海八十三天一無(wú)所獲,到第八十四天捕到了一條比船還大的魚(yú);丶彝局,許多鯊魚(yú)攻擊他的魚(yú),他奮力反抗,但最終依然一無(wú)所得。

  我讀完后,其中的一部分情節(jié)深深打動(dòng)了我。在老人打敗了好幾次鯊魚(yú)后……又有一條鯊魚(yú)來(lái)了,他的魚(yú)叉折斷了,但是他又把刀綁在槳上,勇敢地說(shuō),“來(lái)吧,加拉諾鯊。”

  當(dāng)遇到鯊魚(yú)時(shí),他沒(méi)有膽怯,沒(méi)有拱手讓鯊魚(yú)吃掉他的魚(yú)肉。當(dāng)幾次奮戰(zhàn)失敗時(shí),他沒(méi)有退縮,雖然他明知自己抵不過(guò)鯊魚(yú),卻仍然奮力抵抗,一次次用綁在槳板上的刀子將鯊魚(yú)叉死。老人先后對(duì)付了六條鯊魚(yú),但是他每次都使出全部力量,用頑強(qiáng)的毅力決斗下去。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!

  我不禁想起了我自己。不久前,我做了一道數(shù)學(xué)題,一看,很難做,就簡(jiǎn)單地試了一下,不會(huì),就放棄了。我想,反正有答案,還不如干點(diǎn)別的呢。我就去看了答案。媽媽問(wèn)我:“怎么了?”我謊稱:“這道題做了好久也做不出來(lái),就看了看答案。”答案卻十分簡(jiǎn)潔。是啊,我用了我的全部力量了嗎?我真的不會(huì)做這道題嗎?不是。我缺乏的正是老人那種迎難而上的勇氣和持之以恒的韌勁。其實(shí),世界上沒(méi)有難題,只要你下定決心傾盡全力去攻克它,難題就不難了。世界上也沒(méi)有簡(jiǎn)單的題,你總是淺嘗輒止,簡(jiǎn)單的也會(huì)變成難的。

  雖然老人最后失敗了,他的魚(yú)全被鯊魚(yú)吃掉了,但我認(rèn)為,他是一個(gè)真正的成功者。他在對(duì)付象征著厄運(yùn)、困難的鯊魚(yú)時(shí),表現(xiàn)出的.勇氣、意志和毅力,讓他的人生放射出了耀眼的光芒!這難道不是最偉大的成功嗎?

  我又想到了爸爸常對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“你只要全心全力去學(xué)了,不管結(jié)果怎樣,你的收獲都是豐滿的!睍(shū)中也有一句話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但是打不敗他!笔前,一個(gè)人不管遇到什么,都要全力奮斗,即使打不敗他,也是成功的。

  我相信,老人這種不畏艱險(xiǎn),拼搏不止的精神將永遠(yuǎn)流傳下去。我希望,爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話和書(shū)中的那句話成為“至理名言”,伴隨我走出精彩紛呈的人生路!

  老人與海讀后感 篇9

  是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!

  老人與海這本書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老漁夫圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——有志者,事竟成。

  老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú),然而,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他。等待了84天的光陰,數(shù)十天的煎熬與磨練,他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú),但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻。老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊。在一條漫長(zhǎng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆不已的骨架……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難總是難免的。對(duì)于我們,最重要的是要去勇敢面對(duì),并持之以恒,有堅(jiān)持不懈的精神。即便是失敗,也要從從失敗中吸取教訓(xùn),就好似窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,始終地堅(jiān)信著:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

  其實(shí),老人的經(jīng)歷也同時(shí)勾起了我對(duì)我的`童年的回憶。

  在5歲左右的時(shí)候,我還沒(méi)有熟練地掌握英語(yǔ)的交談。每當(dāng)我在旅游時(shí)自信滿滿的去找外國(guó)人交談時(shí),他們總是要思考好一段時(shí)間才能理解我所說(shuō)的話。漸漸地,我對(duì)自己的英語(yǔ)水平產(chǎn)生了疑惑。后來(lái)我再碰到外國(guó)人時(shí),我都特意繞開(kāi)他們,以避免我們交談產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。直到我遇到了我的第一位英語(yǔ)啟蒙老師,他告訴我:“成功從來(lái)不是一天就可獲取,我們需要等待、需要努力,最后才能收獲美好的自己!蔽颐靼,老師是想讓我在口語(yǔ)更多的練習(xí),從而讓我在與外國(guó)人交談時(shí)放松下來(lái)。于是,我開(kāi)始慢慢積攢各種詞匯,學(xué)習(xí)各種單詞特殊用法,并將它們運(yùn)用到我和老師的交談當(dāng)中。慢慢的,我不再畏懼。最終,我再次遇見(jiàn)外國(guó)人時(shí)能順利并且愉快地與他們進(jìn)行交談,并為雙方留下了美好的回憶。

  《老人與!凡唤(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題

  ——有志者,事竟成!

  老人與海讀后感 篇10

  《老人與海》這部作品中雖然語(yǔ)言上非常的簡(jiǎn)單易懂,但是卻給人一種很強(qiáng)的力量感,在內(nèi)容上更是絲絲入扣、環(huán)環(huán)相連,對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)也非常精彩,讓人覺(jué)得非常的有真實(shí)感和畫(huà)面感,不得不被海明威這種極強(qiáng)極深的文字描寫(xiě)能力所折服。

  隨后對(duì)面的蘇老師說(shuō)《老人與!愤@部作品讓他感觸最深的就是那句“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗”,并因此聯(lián)想到自己早年的一些親身經(jīng)歷。他談到自己曾受傷導(dǎo)致行動(dòng)不便,醫(yī)生告訴他以后再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng),醫(yī)生的叮囑對(duì)于熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他無(wú)疑是一種巨大的打擊,但是自己依然沒(méi)有放棄,憑借著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服了因受傷帶來(lái)的種種不便,終于在自己頑強(qiáng)不屈的毅力堅(jiān)持下,重新找回了那個(gè)曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)自如的自己。而老人也是憑借著一種不放棄、不服輸?shù)钠床駪?zhàn)勝了大魚(yú),也戰(zhàn)勝了自己,證明了自己并沒(méi)有倒下,這讓他在老人的身上找到了自己的影子,對(duì)老人那種永不言敗的精神深有同感。

  緊接著羅建軍老師介紹了《老人與!愤@部作品的時(shí)代背景,說(shuō)到老人是“硬漢”的代表和象征,這在當(dāng)時(shí)是社會(huì)文學(xué)和發(fā)展的主流,海明威塑造老人這樣的一種陽(yáng)剛、硬氣的形象也有迎合市場(chǎng)發(fā)展的需要的意思。另外也從魚(yú)的角度去分析了自己獨(dú)特的觀點(diǎn),在這場(chǎng)較量當(dāng)中魚(yú)和老人一樣也是毫不放棄,與老人激戰(zhàn)了兩天兩夜,由于未能得到能量的補(bǔ)充,最終輸給了老人。魚(yú)的這種頑強(qiáng)毅力和人同樣具有深刻的含義,雖然在的這場(chǎng)人與魚(yú)較量中,魚(yú)因?yàn)樽陨淼牧觿?shì)以失敗落幕,但是在魚(yú)的眼里老人也并沒(méi)有因此得到這場(chǎng)勝利的果實(shí),得到的只是自己的一具空殼而已。

  而我覺(jué)得老人之所以能夠取的最后的成功,捕到一條大魚(yú),首先就是他不看重身邊的`人對(duì)自己連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)而生出異樣的目光,反而一如既往的選擇堅(jiān)持下去,這種永不言敗的精神是成功內(nèi)在條件;而老人能夠捕到一條大魚(yú)的外在條件,是源于老人有一套屬于自己獨(dú)特的方法,就是他能夠把魚(yú)餌放在幽黑海流的不同層次,而且還能夠保持魚(yú)鉤垂直,而其他漁夫都是順海流沉浮,這間接說(shuō)明老人具有非常豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也離不開(kāi)男孩的支持和相信。

  其實(shí)在文章的最后老人拖回的不管是魚(yú)還是魚(yú)骨都已經(jīng)不再重要,重要的是哪怕拖回的是魚(yú)骨也充分的說(shuō)明了老人是戰(zhàn)勝過(guò)的,自己被沒(méi)有向困難屈服,也并沒(méi)有被打倒,此時(shí)老人拖回不再是魚(yú)骨,而是自己榮譽(yù)以及毫不退縮的精神,這種精神或許才是海明威想要通過(guò)《老人與!愤@部作品傳達(dá)給我們的。

  老人與海讀后感 篇11

  人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。看完《老人與!愤@本書(shū)后,我覺(jué)得老人有著一顆堅(jiān)韌不拔的心,有著自己的理想和奮斗目標(biāo),就算遇到許多困難,也不曾放棄。挫敗是人生的一段過(guò)程,雖然老人始終都沒(méi)有捕到魚(yú),但他不會(huì)善罷甘休,就算被其他漁夫冷嘲熱諷,他也不在乎別人的看法,依然繼續(xù)捕魚(yú)。老人勇敢地追求著自己的人生目標(biāo),不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山窮水盡疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏;蛟S他認(rèn)為:面對(duì)自己的人生理想,唯有拼過(guò),努力過(guò),才不會(huì)遺憾。

  鄧爺爺也說(shuō)過(guò):“一定要經(jīng)常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想!币粋(gè)沒(méi)有理想,沒(méi)有信仰的人,就會(huì)對(duì)自己要走的路感到茫然。如果沒(méi)有理想,萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī),圓了人類飛向藍(lán)天的夢(mèng);如果沒(méi)有理想,袁隆平就不可能培育出雜交水稻,解決了中國(guó)人多糧少的難題。有了理想,我們才能清楚而理智地規(guī)劃未來(lái)。

  記得20xx年寒假,我開(kāi)始備戰(zhàn)第一次書(shū)法比賽,面對(duì)神情嚴(yán)肅的考官,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我很緊張。我不但在筆畫(huà)的粗細(xì)和力度上寫(xiě)不好,而且有的字都寫(xiě)錯(cuò)了。最后,我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。這次的失利,在我的書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中造成了極大的陰影,那段時(shí)間,我?guī)缀鯇?duì)自己失去了信心。這時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我閱讀了《老人與!愤@本書(shū)。我靜靜地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀書(shū)中老人為了理想而竭盡全力,堅(jiān)持不懈的故事,一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力,想必也會(huì)成功吧!我默默地鼓勵(lì)著自己,每天我都靜下心來(lái),拿著毛筆在書(shū)桌前練字,老人理想的`力量激勵(lì)著我,終于,在今年的書(shū)法比賽中我獲得了少年組一等獎(jiǎng)!

  《老人與!分v述的是一股勇氣,一股為理想而奮斗的勇氣,為了實(shí)現(xiàn)理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時(shí),烏云遮住了藍(lán)天,困難遮住了通往實(shí)現(xiàn)理想的道路,但是在一陣甘霖的揮灑后,清新依舊,白鴿掛著風(fēng)鈴沒(méi)入遠(yuǎn)空,葉更綠,天更藍(lán),陽(yáng)光在露珠上不斷閃爍。人類的理想不停,信仰不停。依稀間,昨天的理想也是我今天的導(dǎo)航。

  老人與海讀后感 篇12

  晨曦初照,天與海的盡頭緊緊相擁,真實(shí)而遙遠(yuǎn)。深藍(lán)的海面上,只剩一葉小舟。遠(yuǎn)處,搖櫓聲細(xì)細(xì)微微,飄入耳畔。

  老人準(zhǔn)備啟航。經(jīng)歷了八十四天的一無(wú)所獲,在第八十五天,他獨(dú)自前往從未有人踏足的深海捕魚(yú)。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)艱難的搏斗,老人終于在第三天早晨將魚(yú)刺死。返回途中,老人遭到到了鯊魚(yú)的五次襲擊。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把馬林魚(yú)的骨架運(yùn)回港口。

  海明威的文筆簡(jiǎn)潔,樸實(shí),如同一位歲月滄桑的老人,充滿了智慧與哲思。他用平淡的語(yǔ)言,給我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又深邃的故事。

  如彩鉛般細(xì)膩的筆觸,錯(cuò)落有致地描繪出了老人的形象——瘦削卻又硬朗結(jié)實(shí),雖然一無(wú)所獲,眼睛卻“同海水一樣藍(lán),帶著歡快的、從未被擊敗過(guò)的神采。”這雙眼睛,如一面鏡子,體現(xiàn)了老人樂(lè)觀,陽(yáng)光的精神。

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!笔秋L(fēng)雨,鑄就了老人如鋼鐵般頑強(qiáng)的意志;是風(fēng)雨,給予了老人如火焰般熾熱的心。風(fēng)雨不但沒(méi)有打敗他,還使他的意志變得更加堅(jiān)定。或許,老人并不是真正意義上的贏家,他并沒(méi)有躲過(guò)鯊魚(yú)猛烈的攻擊,僅運(yùn)回了一個(gè)骨架,但他并沒(méi)有向海洋屈服。在精神上,他贏了。風(fēng)雨似一把把刀劍,刺入老人的身體,阻擋著老人的步伐。但他,仍然是那個(gè)不會(huì)被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅(jiān)忍不拔的精神,似熾熱的火把,照亮了我們:人的身體可以經(jīng)歷艱難困苦,疾病傷痛乃至死亡,但是精神絕不能夠被打敗,精神遠(yuǎn)比肉體更加重要。

  老人總會(huì)夢(mèng)到一個(gè)幻象——薄暮中,幾頭獅子出現(xiàn)在金黃的沙灘上,如同小貓一般嬉戲,溫馴而又活潑。夢(mèng)境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時(shí)的力量的`象征,還是老人硬漢形象的催化劑,F(xiàn)在,捕魚(yú)對(duì)老人來(lái)說(shuō),不單單是一種謀生的方式,更是一種挑戰(zhàn)自然,得到自尊的方式。

  在茫茫黑夜的大海中,渺小的人類正與強(qiáng)大的自然做搏斗。如同面對(duì)變幻莫測(cè)的人生。

  夜悄悄地織上天空,天變成了濃濃的黑藍(lán)。星灑在那其深如海的黑藍(lán)里。它們極有規(guī)矩的擺著,好似一只悠哉的獅子……

  老人與海讀后感 篇13

  今年暑假,我讀了世界名著《老人與!,十分佩服小說(shuō)中那個(gè)老人,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  這本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),別的漁夫認(rèn)為他是失敗者,可是依然他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。但回港時(shí)依然只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  《老人與海》中有句名言:“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗”。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要有堅(jiān)持不懈的精神,要從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。老人也許外表丑陋,但內(nèi)心卻是壯麗的。當(dāng)一個(gè)人擁有了強(qiáng)大精神力量時(shí),那么他便是巨人。所謂英雄者,堅(jiān)強(qiáng)剛毅,屢敗屢戰(zhàn),因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)被擊倒,自信,堅(jiān)持,拼搏,才是一個(gè)真正的英雄

  我們的手雖然沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有被曬出斑點(diǎn),在家里吹冷氣,衣服也是家長(zhǎng)幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們暫時(shí)還不需要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。因?yàn)槲覀儾涣私,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的生活著,但是他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠…都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的.磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

  失敗并不可怕?膳碌氖亲约簩(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出現(xiàn)就要勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給自己人生留下遺憾,當(dāng)然我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ伞?/p>

  老人與海讀后感 篇14

  這本書(shū)叫《老人與海》,是美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的代表作。并于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中令我映像最深刻的是老人那頑強(qiáng)的意志,有一條魚(yú)上鉤了,但這條魚(yú)十分的巨大,老人使盡渾身解數(shù),卻連一寸都拉不上來(lái),他把魚(yú)線放在肩膀上,肩膀勒的生疼,卻沒(méi)有放棄,當(dāng)天晚上手也抽筋了,但他還是沒(méi)有放棄,成功的釣上了這條大魚(yú)。

  這個(gè)老人是十分堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況十分糟糕,沒(méi)有淡水,食物也吃光了,而且遍體鱗傷,但他還是成功了,我認(rèn)為他這次的成功與他這種性格是絕對(duì)脫不開(kāi)關(guān)系的。

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有毅力,將一事無(wú)成!睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)非意志力堅(jiān)強(qiáng)者不能成功的東西,你努力了成績(jī)不一定優(yōu)異,但你一直在努力一刻沒(méi)有松懈過(guò),那么你的成績(jī)一定會(huì)優(yōu)異。當(dāng)然,有的人會(huì)說(shuō):“我很聰明,不需要努力就能得到好成績(jī)。”但請(qǐng)你想一想,歷史上著名的人哪個(gè)不是靠著大毅力才成功的,例如居里夫人和她的丈夫在一個(gè)破棚子里,日以繼夜地工作了四年,他們自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣,眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激,經(jīng)過(guò)一次又一次的提煉,才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳;達(dá)芬奇畫(huà)了三年的蛋,要是普通人早就不耐煩了,但達(dá)芬奇還是按照老師的要求一直畫(huà)蛋,正是因?yàn)檫@三年內(nèi)為達(dá)芬奇打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有后面許多著名作品的誕生。有的人又說(shuō):“他們本來(lái)就聰明,獲得這些成就是十分正常的。”不信的話我再給你舉一個(gè)我身邊的故事,我表姐她今年已經(jīng)15歲了,正在上高一,小時(shí)候笨笨的,什么都做不好,上小學(xué)一年級(jí)時(shí),同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候基本上都掌握了這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),可她還是不太懂。第二天的測(cè)試上她卻獲得了第一名的'好成績(jī),而且是全班唯一一名100分。這究竟是怎么一回事呢?原來(lái)她昨天晚上在別的小朋友看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間不停地讓她媽媽給她出題目做,終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了,而且她還在鞏固了一遍,獲得第一名自然是理所當(dāng)然。正是因?yàn)樗@樣的努力,所以才考上了區(qū)重點(diǎn)高中。所以說(shuō)毅力是成功的基礎(chǔ)。

  讀了《老人與海》之后,每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我就會(huì)想起老人與那條大魚(yú)努力搏斗的樣子,每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起老人總是手抽筋、肩膀被勒的生疼的情況下卻不落淚繼續(xù)與那條大魚(yú)作斗爭(zhēng)。老人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,使我不懈努力,不斷堅(jiān)持,緩慢地走向那標(biāo)注著成功的巔峰。

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