[優(yōu)選]讀《老人與海》有感
讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《老人與!酚懈,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《老人與!酚懈1
《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的.藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。 老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛(ài)………… 但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……
讀《老人與海》有感2
大家一定都讀過(guò)很多書吧,其中一定有幾本書令人難忘。我印象最深刻的是曾經(jīng)讀過(guò)的一本名叫《老人與!返臅,我讀了它以后,有非常大的感悟。
《老人與!愤@本書主要講了一位圣地亞哥的.老人,在八十四天沒(méi)有打到魚的情況下,在離陸地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一片海面上捕到了一條馬林魚,可在返航的路上又遭到了鯊魚的襲擊,最后老人把馬林魚的骨頭和尸體帶上了岸。
這本書中的老人很讓我敬佩,因?yàn)樗耸奶鞗](méi)打到魚,卻仍不放棄希望,哪怕最后只有馬林魚的骨頭和尸體。他這種堅(jiān)持不懈的精神讓我很佩服,如果換作我八十四天沒(méi)打到魚,那我早就放棄了希望,何談捕到馬林魚呢?所以這種精神讓我明白一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,哪怕最后達(dá)不到自己想象中那么完美的結(jié)果。
老人讓我體會(huì)到不管遇到任何困難都要堅(jiān)持,因?yàn)槌晒﹄x我們并不遙遠(yuǎn),只不過(guò)是我們堅(jiān)持不下來(lái)而已,所以我們要比想象中還要堅(jiān)強(qiáng),用堅(jiān)強(qiáng)去迎接勝利的到來(lái)。
《老人與!愤@本書讓我明白了做人要用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持來(lái)面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻。我想,《老人與!分心欠N險(xiǎn)惡的生活環(huán)境和堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。
讀《老人與!酚懈3
老人與鯊魚搏斗的畫面在我腦海中回放,我又拿起書,細(xì)細(xì)品味……
——題記
《老人與海》這部書是美國(guó)作家海明威的著作,這本書寫的是老漁夫圣地亞哥一連84天沒(méi)有打到一條魚,但他沒(méi)有放棄,毅然再次出海捕魚。這次,他拼盡全力捕獲了一條大魚,可卻他接二連三地遭到鯊魚的攻擊,但是他沒(méi)有因此放棄那條大魚,而是繼續(xù)與鯊魚較量,雖然最后只帶回了一副魚骨架。
毛主席說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”蘇東坡說(shuō):“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!敝祆湔f(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼麄兌加袌(jiān)強(qiáng)不息、百折不撓的品質(zhì),我們?cè)诜Q贊他們,稱贊老人時(shí)是不是還要向他們學(xué)習(xí)呢?
拿我練毛筆的例子來(lái)說(shuō)吧,剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,手是懸空拿毛筆的',很難拿穩(wěn),而且寫一會(huì)兒就又酸又痛,這時(shí)我想放棄——不行,練毛筆太難了,可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒(méi)有因84天打不到魚而放棄,我又振作起來(lái)——一位老漁夫都沒(méi)有被巨大的困難、挫折打敗,我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆,每天堅(jiān)持兩小時(shí)不放松,一個(gè)字過(guò)關(guān)了,二個(gè)字過(guò)關(guān)了,三個(gè)字過(guò)關(guān)了……終于,現(xiàn)在的我寫出了一手好字,那是因?yàn)楫?dāng)初我沒(méi)有放棄!
再看看美國(guó)總統(tǒng)林肯,他一生競(jìng)選了 3次,但是有 2次是失敗的,可見(jiàn)林肯有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱它就強(qiáng)。如果林肯因前幾次失敗而放棄競(jìng)選,那么他就不會(huì)有當(dāng)總統(tǒng)的那一天。
一個(gè)人并不是生下來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,但你打不敗他。我們永不向失敗屈服,失敗并不可怕,我們會(huì)迎難而上,永不后退。
讀《老人與!酚懈4
《老人與!肥敲绹(guó)海明威寫的關(guān)于老人、孩子和海的一本英雄主義的書。
文章里寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭受鯊魚的'襲擊,他用盡了一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看到這里,我不禁想起了我的媽媽,她就像老人一樣的堅(jiān)強(qiáng)、自信。
在我們這個(gè)家里,靠我媽來(lái)維持,每天很早起床,做飯、干活,然后晚上11點(diǎn)睡覺(jué),平時(shí)媽媽省吃儉用,把省下來(lái)的錢作為家里的補(bǔ)貼與生活費(fèi)、我的教育費(fèi)。而且每天早上運(yùn)動(dòng),來(lái)保持充沛的精力。今年我又得了腎炎,但我的媽媽還是微笑的對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,會(huì)治好。為了讓我過(guò)上與平常孩子的生活,每天都陪我。這么多年來(lái),媽媽毫無(wú)怨言。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能打敗。這是圣地亞哥對(duì)人們的真實(shí)忠告!
讀《老人與!酚懈5
一位老人在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全吃完了,結(jié)果拖回去的只是一架魚的骨架,卻還有800磅左右……
這就是《老人與海》。
當(dāng)我第一次讀到這部小說(shuō)時(shí),老人桑提阿果爺爺堅(jiān)韌不屈的精神深深地震撼了我。后來(lái),老爸讓我談?wù)劇独先伺c!返淖x后感,我將故事情節(jié)簡(jiǎn)單地向老爸?jǐn)⑹龊,他哈哈大笑。弄得我莫名其妙,?wèn)他笑什么,他不說(shuō),只是向我介紹了作者海明威是美國(guó)作家,《老人與海》獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。老爸又要求我再讀一遍小說(shuō),細(xì)致讀。我討厭他的故弄玄虛,自以為他是漢語(yǔ)言文學(xué)系的,又是什么“文學(xué)愛(ài)好者”,他早在讀書時(shí)代就讀過(guò)這本小說(shuō),哼,以為我不知道呢﹗
我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與!。老爸在此期間不斷地用一個(gè)詞來(lái)提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。
桑提阿果爺爺說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這種永不言敗的硬骨頭精神,貫穿在《老人與!饭适碌氖冀K。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下,終于慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)論。老爸提問(wèn)道:“老人看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,顴骨上滿是黃褐斑,雙手傷痕累累,為什么稱他是硬漢?”。我一時(shí)找不到答案,支支吾吾了半天,老爸慢吞吞地開口:“所謂硬漢,稱贊老人永不言敗的精神,而不是指外表、身體強(qiáng)硬”。我恍然大悟,但又不服氣。我追問(wèn)老爸,為什么小說(shuō)結(jié)尾處寫到老人將大魚骨架拖回海灣,累得睡著了,當(dāng)男孩曼諾林見(jiàn)老人醒來(lái)后,端給老人熱咖啡時(shí),老人卻說(shuō):“它們把我打敗了,我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽(tīng)后若有所思,贊揚(yáng)我讀書認(rèn)真,并說(shuō):“一個(gè)人再?gòu)?qiáng)硬,也有力不從心時(shí),也不能違背大自然的力量。你要看到小說(shuō)傳遞給我們的`主要信息—一個(gè)人對(duì)待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對(duì),不懼怕它,不回避它”。
有時(shí),當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時(shí),我就會(huì)想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象,爸爸媽媽也以此鼓勵(lì)我積極向上。
我喜歡讀書,老爸更是喜歡帶我逛書店,給我買青少年版的文學(xué)名著。我讀過(guò)杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、法布爾的《昆蟲記》等外國(guó)小說(shuō),也初略翻閱過(guò)《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書籍,但讓我最愛(ài)的就是《老人與海》,因?yàn)樗粌H僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我,更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。
讀《老人與!酚懈6
《老人與!愤@本書是美國(guó)著名作家海明威所著。在書中,圣地亞哥老人連續(xù)八十四天出海無(wú)所獲,終于,在他出海的第八十五天,有一條大到不可思議的魚上鉤了。老人與大魚抗衡了許久,終于勝利地將它捕獲,卻又遭到了饑餓的鯊魚襲擊,雖然他勇敢地跟鯊魚群搏斗,但還是寡不敵眾,讓鯊魚吃掉了所有的魚肉,只帶回了一副魚骨架。
很多人,甚至連圣地亞哥老人自己,都覺(jué)得他輸了,但是我覺(jué)得他是贏家,真正的贏家!試想,一個(gè)人接連遭受了八十四天的挫折,會(huì)不會(huì)再勇敢地去搏一搏,會(huì)不會(huì)像圣地亞哥老人一樣,不斷在心里鼓勵(lì)自己,告訴自己不能放棄?就這點(diǎn)來(lái)講,老人已經(jīng)讓許多懦弱的人望塵莫及。
再者,會(huì)有多少人,能在兇殘的鯊魚群的圍攻,幾乎是絕境的情況下,比較冷靜地作戰(zhàn)?我認(rèn)為說(shuō)“寥寥無(wú)幾”并不過(guò)分。從這兩點(diǎn)來(lái)說(shuō),圣地亞哥老人已經(jīng)成為了贏家。就算他最終沒(méi)能把大魚完好地帶回來(lái),但這種頑強(qiáng)不屈的偉大精神,也已經(jīng)在我心中留下了不可磨滅的烙印。
回想自己,我頓時(shí)覺(jué)得我是多么的懦弱。六七歲時(shí),我在門前的河中學(xué)游泳,已經(jīng)能游一段距離了,卻在一次猛喝了幾口河水的.意外中喪失了信心,死活不肯再下水,直到十歲時(shí)又找到了游泳的樂(lè)趣,才繼續(xù)完成了“學(xué)業(yè)”。如果我在猛喝了幾口河水后沒(méi)有放棄,像圣地亞哥老人一般克服困難,克服挫折,那么現(xiàn)在我的“游技”也該十分好了。
在見(jiàn)識(shí)了圣地亞哥老人在困難面前絕不低頭的氣魄后,我便下定決心要改變自己。讓我們像這位贏家一樣,不甘敗給困難,不愿輸于挫折,頑強(qiáng)地與前進(jìn)道路上的障礙斗爭(zhēng),做生活的強(qiáng)者吧!
讀《老人與海》有感7
最近,我讀了《老人與海》這部小說(shuō)。小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫,他一無(wú)所獲84天后,終于在遠(yuǎn)海釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。
這條魚非常巨大,而且很有力,它拖著小船漂流了整整三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚群,老人與鯊魚之間進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨頭。
在我看來(lái),老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”,這些話讓我感觸很深,我知道這也是《老人與!愤@本書想要揭示的道理。
無(wú)可否認(rèn),人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它的時(shí)候,他就是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是有勇氣和信心的.人。老漁夫就是這樣一個(gè)人,雖然在普通人看來(lái),他敗給了鯊魚,但是我認(rèn)為,他從一開始就沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚,更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。人性是強(qiáng)悍的,人類身體有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)極限才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。
“路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長(zhǎng)、艱難、充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
讀《老人與!酚懈8
今天,我無(wú)意間讀了《老人與海鷗》這篇文章,讀了幾遍,我被海鷗對(duì)老人的感情深深觸動(dòng),禁不住熱淚盈眶。
老人幾十年如一日地去翠湖喂海鷗,他把這群海鷗當(dāng)成自己的子女一樣對(duì)待,喂食的時(shí)候,神情柔和,語(yǔ)氣親密。老人總是說(shuō)海鷗是重情重義的動(dòng)物。老人去世的時(shí)候,海鷗像兒女一樣來(lái)吊唁老人,盤旋在天空,久久不肯離去。
海鷗對(duì)老人的留戀源自老人像對(duì)待子女般無(wú)微不至地關(guān)照,他可以一眼就認(rèn)出誰(shuí)是“獨(dú)腳”,誰(shuí)是“老沙”。甚至老人一呼喚,海鷗就立馬飛過(guò)來(lái),在老人手上吃食。他一談起海鷗,眼睛就立刻生動(dòng)起來(lái)。他親昵地說(shuō)起前年有一只海鷗離開時(shí)對(duì)他依依不舍的情景。老人對(duì)海鷗的這種關(guān)照之情和親人無(wú)異,老人看到海鷗十分高興,海鷗看到老人也十分開心。
天下無(wú)不散之筵席。老人去世了,海鷗們?cè)诖浜吙吹搅死先说倪z體---老人背著那個(gè)藍(lán)布包,撮著嘴,好像還在呼喚著他們。但海鷗們知道,老人再也不會(huì)親切地叫他們的名字了。它們成群地飛來(lái),圍著老人的.遺體翻飛盤旋,齊聲哀鳴,仿佛這樣能喚醒老人。它們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺體上空,但是老人再也不會(huì)像以前一樣將餅干丁放在欄桿上了,它們明白老人永遠(yuǎn)不會(huì)回到它們身邊了。它們紛紛落地,在老人遺體前后站成了兩行。肅立不動(dòng),仿佛這樣能多陪伴老人一會(huì)兒。
老人陪伴了海鷗們十幾個(gè)冬季,它們盡自己所能來(lái)送老人最后一程。在我們的生活中,人與動(dòng)物和諧相處的故事也有不少,比如日本就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事;1924年秋田犬八公被它的主人上野秀三郎帶到東京。每天早上,八公都在家門口目送著上野秀三郎出門上班,然后傍晚時(shí)分便到附近的澀谷火車站迎接他下班回家。一天晚上,上野秀三郎并沒(méi)有如常般回到家中,他在大學(xué)里突然中風(fēng),搶救無(wú)效死了,再也沒(méi)有回到那個(gè)火車站,可是八公依然忠實(shí)地在那兒等著他出現(xiàn)。無(wú)論什么嚴(yán)寒酷暑,每天傍晚五點(diǎn),八公都來(lái)到火車站里等候、凝視......第二天、第三天......春夏秋冬,一直等到自己變老變?nèi),等了整整十年?/p>
只要人類善待動(dòng)物,對(duì)它們付出關(guān)愛(ài),細(xì)心地關(guān)照他們,他們也將給人類回報(bào)。
讀《老人與!酚懈9
輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我被文中老人堅(jiān)持不懈的精神所震撼。老人在八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下,依然沒(méi)有放棄,還是信心滿滿的出海了。這本書講的是老人終于捕到了一條大馬林魚,在海上拖了三天后又與鯊魚群做斗爭(zhēng),最終老人拖著一個(gè)馬林魚的骨骼返回了魚巷的故事。
“一個(gè)人不是生來(lái)被打敗的,你盡可能消滅它,但就是打不敗它!边@句話是我印象最深的一句話,也是一直激勵(lì)著老人的至理名言,所以他才那么執(zhí)著堅(jiān)持下去。文中,他的手和胳膊都受傷了,不過(guò)只要放下那條馬林魚,就一切安好。不過(guò)老人并沒(méi)有那么做,他忍著劇痛,最后殺死了魚。這里老人堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我。老人面臨的是生死危機(jī),稍有不慎,就會(huì)被馬林魚拖下水,但是他選擇了堅(jiān)持下去。他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
俗語(yǔ)道:“不以成敗論英雄!彼菆(jiān)強(qiáng)的`意志,不比那些捕到大魚而得意洋洋的人遜色。老人知道將魚拖回巷絕非易事,可他還是樂(lè)觀的鼓勵(lì)自己。他明知鯊魚群的兇猛,可他還是愿意保護(hù)大馬林魚而放手一搏。他用魚叉,用棒球棒,甚至用舵把。總之能用的全部都用上了,武器爛了,船被撞的差點(diǎn)翻了,可老人依舊很樂(lè)觀,他先是贊美了一條鯊魚,又唾棄了一條鯊魚。最終,鯊魚全被打走或死掉了,大馬林魚也只剩下了它的骨架。有人說(shuō)老人失敗了,但是我不這么覺(jué)得,他與馬林魚斗智斗勇,與鯊魚拼的你死我活。這樣的經(jīng)歷是前所未有且無(wú)人經(jīng)歷過(guò)的。
老人雖然失去了馬林魚,但是常言道:“有失必有得!彼ツ敲炊,得到的也不會(huì)是皮毛之物。他的經(jīng)歷可以回憶一生,他吸取的教訓(xùn)與所得的經(jīng)驗(yàn)也不是分寸之末。正是他堅(jiān)持不懈,水滴石穿的在海上周旋,才讓他的人生變?yōu)榱瞬噬?
生活中,我們也會(huì)碰到和老人一樣的一樣的糟心事,可是只要堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)的面對(duì)它,克服它,困難總會(huì)消失——風(fēng)雨過(guò)后,便是絢麗彩虹!
讀《老人與!酚懈10
“人不是為失敗而生的,你可以毀滅他,但絕不能打敗他!
——題記
“瘦骨嶙峋,后頸上是深深的皺紋。”“雙手有深深的傷疤,那是常年用繩索對(duì)付沉重的海魚時(shí)留下的。”“這些傷疤沒(méi)有新的,它們古老的像久經(jīng)侵蝕的無(wú)語(yǔ)沙漠!边@樣一個(gè)八旬老人,一個(gè)漁夫,八十四天,毫無(wú)收獲。他叫桑迪亞哥,一個(gè)平凡到塵埃里的普通人。
他孤立無(wú)援,孤獨(dú)迷惘。八十四天的絕望早已壓迫的她喘不過(guò)氣來(lái)。他鎮(zhèn)定自若,毫無(wú)畏懼,面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手,泰然自若,最終在八十五天捕獲大魚。他是一名鐵骨錚錚的硬漢,面對(duì)厄運(yùn)永不低頭,即使早已疲憊不堪,還是用盡最后的力氣用染血的手將鋒利無(wú)比的魚叉扎進(jìn)鯊魚的身體中。他的人生可能是一部悲劇,經(jīng)歷了整整兩三天驚心動(dòng)魄的生死較量,他恐懼過(guò),痛苦過(guò),但最終也只是拖著一副巨大的魚骨架精疲力盡的回到岸上!八麄儼盐掖驍×恕。
桑迪亞哥的人生已注定是一支永恒的悲歌,可那又如何?他是有血有肉的真英雄,不是被那“硬漢”標(biāo)簽所定義“英雄!
他是個(gè)普通人,但他有不普通的精神。真正的英雄不是無(wú)所畏懼,而是能夠真正可以戰(zhàn)勝自己恐懼的普通人。若是項(xiàng)羽只會(huì)“力拔山兮氣蓋世。”可能他的名字就不會(huì)被那么多人銘記。
“人類在物質(zhì)失敗背后維護(hù)靈魂尊嚴(yán)的精神勝利!鄙5蟻喐绫闶且粋(gè)鮮活的事例。歲月使他看起來(lái)很蒼老,可他胸腔中的那顆心臟還在跳動(dòng)。即使面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的厄運(yùn),他仍維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。他愿逆天而行,不在乎結(jié)局。他的身上承載了海明威崇尚的完美人格。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著人性的光輝,眼中透露出樂(lè)觀與永不言棄的神色。即使他是一個(gè)“失敗”的英雄,但也要比那些掙扎,還一味逃避命運(yùn)的人要更加閃耀。
做好自己,做一個(gè)像圣地亞哥一樣的人,追求精神的高貴,正如老人一次次出海后的永不言棄。經(jīng)過(guò)自己的持續(xù)不斷的'努力,最終能證明自己的價(jià)值。我是如此,老人如此,人生亦是如此。雖敗猶榮的內(nèi)心世界,努力超越自己的心態(tài),使他獲得了人生的尊嚴(yán)。這個(gè)普普通通,微不足道的白頭翁,讓我肅然起敬。"只要有堅(jiān)定的意志,人就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗"。如果從前你能每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床,如果你以前可以克服不良誘惑,放下手機(jī),靜心學(xué)習(xí)可人生中不需要"如果"。需要的是要改過(guò)自新和向前看齊的精神。我們有著桑地亞哥一樣的意志,可能就不會(huì)“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)卡在了天窗”,而是會(huì)擁抱夢(mèng)想,迎來(lái)成功。
當(dāng)你離終點(diǎn)線只有不到一百米的時(shí)候,當(dāng)你睜著惺忪的睡眼準(zhǔn)備再次躺在床上時(shí),當(dāng)你上著直播課時(shí)想開一會(huì)兒小差時(shí),若是你擁有桑地亞哥那樣的堅(jiān)定意志的話,那么你便會(huì)戰(zhàn)勝自己,超越自己。這正是我不足的地方。"不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,絕不退縮。"感謝《老人與!,讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,能夠及時(shí)改正。
謝謝你,盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)!
讀《老人與!酚懈11
天下的書浩如煙海,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),留下來(lái)的書,必定是十分經(jīng)典的!独先伺c海》便是其中的一本。
《老人與海》是美國(guó)作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強(qiáng)的老人,他是一個(gè)不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗,大馬林魚全力掙扎,他始終沒(méi)有放手,與它搏斗了七日七夜,終于殺死了大馬林魚,但是等他回到家,大馬林魚已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚,而是他永不言棄的精神。
讀完這本書后,我也將老人的`精神運(yùn)用到了生活中去。有一次,我去爬山,爬到半山腰便氣喘吁吁,汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場(chǎng),心想,這么高的山,如果一不小心摔下來(lái)怎么辦?就算不摔下來(lái),爬到山頂也會(huì)很累的。我前一天正好看了《老人與!罚先硕疾环艞壌篝~,我怎么能放棄登上山頂?shù)臉?lè)趣呢?我咬咬牙,繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒,我累了,就坐下休息。望著那高聳入云的山頂,我更想攀上這山頂了,因?yàn)椤盁o(wú)限風(fēng)光在頂峰”嘛,我可想體驗(yàn)一下這番樂(lè)趣。終于,我爬上了山頂,心里好不得意,有一種“踏碎天都峰上云”的感覺(jué)。不一會(huì)兒,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)也浮現(xiàn)出來(lái)。所以,人要奮斗,不能輕易放棄,否則將一無(wú)所得。
《老人與!,讓我學(xué)到了許多,其中蘊(yùn)含了深刻的道理,不愧是世界經(jīng)典名著之一!我將會(huì)把這本書珍藏起來(lái),時(shí)時(shí)警醒自己。
讀《老人與!酚懈12
最近,我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與!。這本書的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到一條魚了,所以跟隨他的孩子只能聽(tīng)從父母的命令離開了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚,他與這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它。可是,受傷的魚在海上留下的腥蹤,引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力拼搏,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來(lái)看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缡且粋(gè)典型的硬漢,面對(duì)各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗?fàn),表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。
記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的人們一會(huì)兒頭朝上,一會(huì)兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說(shuō):“你們玩吧,我先走了。”我看見(jiàn)媽媽溜了,也膽怯地對(duì)爸爸說(shuō):“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的.肩膀,說(shuō):“孩子,別怕,這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn),你要勇敢地面對(duì)!蔽疑钗豢跉猓c(diǎn)了點(diǎn)頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開始了,我感覺(jué)椅子越動(dòng)越快,很快就開始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)器慢了下來(lái),我睜開眼睛,發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn),一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開來(lái)。
所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì),一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無(wú)論成功還是失敗,嘗試過(guò)了,心中就不會(huì)留下遺憾。
讀《老人與!酚懈13
今天,我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,讀后感想很多,感觸很深,啟發(fā)很大。
這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事,老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧和護(hù)理傷病的海鷗;老人去世后,海鷗們?cè)诶先说倪z像面前翻飛盤旋,連聲鳴叫后又肅立不動(dòng),象是為老人守靈的兒女,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼,真讓我們贊嘆不已。
我也親身經(jīng)歷過(guò)一件事情,有一天我和媽媽去散步,發(fā)現(xiàn)路邊有一條小狗被人丟棄,小狗在可憐地向我求救,原來(lái)小狗的`一個(gè)眼睛被染發(fā)素弄傷了,所以被主人丟棄,我想這條小狗太可憐了,就與媽媽商量把它帶回家來(lái);氐郊依镂倚⌒牡貛托」凡料囱劬,拿好吃的給它吃,把它放在房子里,經(jīng)過(guò)幾天的細(xì)心照料,小狗的眼睛慢慢地好起來(lái)了,身體也健壯起來(lái)了。從此我每天上學(xué)它都要送我到門口,每天放學(xué)回來(lái)它都對(duì)我搖頭擺尾,我去散步它也緊跟不舍,我們成了好朋友。
我深深地感到動(dòng)物是人類的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,要與動(dòng)物建立深厚的感情,和諧相處;我也想到愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類自己,善待動(dòng)物就是善待自己,只有這樣我們的生活才能和諧、幸福;我也想到人與人之間更加應(yīng)該和睦相處,誠(chéng)實(shí)信用,這樣我們的生活就加美好,社會(huì)就會(huì)更加安定。
讀《老人與海》有感14
《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
人的一生從降生到離開人世,命運(yùn)只不過(guò)是一個(gè)圓圈,有些人走了一輩子也沒(méi)有走出命運(yùn)所畫出的圓圈,其實(shí)他們都不知道,圓上的任何一點(diǎn)都是一條騰飛的切線,而怕風(fēng)怕浪的人是永遠(yuǎn)走不出命運(yùn)的悲慘,只有在海上堅(jiān)持戰(zhàn)勝風(fēng)浪,尋覓生存武器,具有任何風(fēng)浪都打不垮的勇敢精神的人,才可以走自己的人生之圈。
《老人與!分械睦先诉B續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到一條魚,堅(jiān)信第八十五天自己一定會(huì)有所收獲。八十四天沒(méi)有任何收獲,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我可能在第三十四天甚至更短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)崩潰,絕無(wú)可能撐到八十四天,而且對(duì)于明天竟依然充滿希望。主人翁是位老爺爺,而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對(duì)話,讓我感觸頗深。現(xiàn)實(shí)從來(lái)沒(méi)有傷害過(guò)你,傷害你的是你對(duì)現(xiàn)實(shí)的解釋與理解。海明威在書中說(shuō)道:“人可以被毀滅,但不能被打敗!笔巢还梗黄克瞧湟惶斓哪芰克,依然對(duì)未知的前方充滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎(chǔ)之上,人與人之間的差距就在于此,老爺爺甩我?guī)讞l街。仔細(xì)想想,海明威筆下的.人物不是創(chuàng)造出來(lái)的,他們都是冥冥中已然存在的,海明威只是不厭其煩的發(fā)現(xiàn)了他們、找到了他們,這個(gè)過(guò)程一定是妙卻橫生的,也是海明威與這個(gè)世界的媒介。老爺爺一定存在哪個(gè)未知的空間中,勇敢、執(zhí)著的生活。
生活中能壓倒一切的不算是強(qiáng)者,不被一切所壓倒的人才是真正的強(qiáng)者,所以人最先應(yīng)該戰(zhàn)勝自我,有很多人常常把自己的失敗歸結(jié)于才能的有限,其實(shí)才能往往得力于自我的競(jìng)爭(zhēng),自我競(jìng)爭(zhēng)就是以最快的速度拿出最好的成績(jī),超過(guò)自己原先所創(chuàng)下的最好的成績(jī)。人要逾越自己過(guò)去的最高度的確是一件很難的事,但是只要你跨過(guò)這批最難的一步,你就再一次戰(zhàn)勝了自己,你就會(huì)更上一層樓。
讀《老人與!酚懈15
最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與!,深深地佩服于老人的勇氣。
書中用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,刻畫了一個(gè)硬漢——老人圣地亞哥。他是一個(gè)風(fēng)燭殘年的漁夫。已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚了。終于,他在第八十五天時(shí)釣到了一條他拾不動(dòng)的大馬林魚。然而,卻引來(lái)了鯊魚群,于是,他與鯊魚展開了殊死搏斗,終于,他回到了港灣,而馬林魚,卻只剩下了白骨。
他失敗了,馬林魚只剩那龐大的骨架。他勝利了,他擊退了鯊魚群,平安地回到了港灣,他是多么頑強(qiáng)!他的一系列行動(dòng)表現(xiàn)了他超常的勇氣和毅力,表現(xiàn)了一種不可征服的精神勝利。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人說(shuō)出的'最后這句話令我感受頗深。平日里,我缺乏的正是老人的這一種毅力。每遇到一件困難的事,我所想到的,并不是去戰(zhàn)勝它,而是如何去逃避。
如果我會(huì)去想如何成功地把它消滅的話,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就不會(huì)那么差了。在生活中,我也一樣,當(dāng)遇到大掃除的時(shí)候,我總是會(huì)找一個(gè)拙劣的借口躲起來(lái)。因?yàn)槲抑,我做什么都?huì)搞砸,但我殊不知,如果認(rèn)真學(xué)習(xí)方法,并且多去練習(xí),我也能改變這一種現(xiàn)狀。這種老人的品質(zhì),是我所沒(méi)有擁有的。我也需要這一種精神,這一種毅力。
毅力,是每個(gè)人所必需的。堅(jiān)持就是勝利。只要擁有決心,擁有毅力,就一定能成功。
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