五年級(jí)老人與讀后感
讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)老人與讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)老人與讀后感1
我讀過不少課外書籍,其中令我印象最深刻的是美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
小說描寫的.是一位年近六旬的老漁夫在一次獨(dú)自出海打漁時(shí),釣到了條大魚,卻拉不上來。雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。最終突出重圍,將只剩骨架的大馬林魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
我十分佩服這位老漁夫,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神深深鼓舞著我。正是因?yàn)橛辛诉@種精神,他才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
想想我自己,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小困難,就退縮了。遇到復(fù)雜的題目時(shí),沒有仔細(xì)地分析和認(rèn)真地思考,就急匆匆地做下一題了,用逃避的方式來面對(duì)難題是不對(duì)的。和老漁夫比起來,這點(diǎn)困難算得了什么?
我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老漁夫一樣,遇到困難要迎難而上,絕不能半途而廢,做任何事都要堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們才能進(jìn)步得更大,成長(zhǎng)得更快。
五年級(jí)老人與讀后感2
這位老人還是沒有釣到一條魚,讀到這我的心糾結(jié)起來,是的大家可能已經(jīng)知道,我在看海明威的《老人與!,桑提亞哥是老人與海的主人公,在海明威的筆下,這位老頭看上去很可憐,作者并沒有給這樣可憐的老頭成功,卻賦予給老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
老漁夫在大海上一無所獲的漂流了84天后終于釣到了一條巨大的.馬林魚,這條魚比它的船都長(zhǎng),當(dāng)?shù)玫紧~的老人并不是一帆風(fēng)順,他遇到了鯊魚,經(jīng)過了殊死搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。這樣敢于面對(duì)困難的老頭讓我突然充滿了力量,突然有所感言。
人性是強(qiáng)大的,人類本身就有著自己的極限,但是老人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,似乎永遠(yuǎn)都不知疲憊的遙望遠(yuǎn)方,他似乎感到不遠(yuǎn)地方就是成功,卻每次都是失敗,就是這種精神值得我們永遠(yuǎn)敬重,因?yàn)椋鼛Ыo我們的是人類最高貴的自信。
人生本來就是永無止境的,它漫長(zhǎng)的道路艱難而又充滿坎坷,但是只要自己勇敢而又頑強(qiáng)地用一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將會(huì)是永遠(yuǎn)的勝利者。
鯊魚似乎吃掉了你的成功,吃掉了你的幸福,但是它沒有打敗你堅(jiān)韌的心靈。
五年級(jí)老人與讀后感3
每本名著字里面都包含著許多道理,平凡無奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思考。讀完《老人與!罚乙恢被匚对诠适轮,雖然故事很短,但是折射出老人面對(duì)極限的那種坦然,讓我久久不能平靜。
故事講述的是一個(gè)古巴的老漁夫海上捕魚的故事,老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚,終于第85天捕獲了一條大魚,花了三天三夜才把大魚綁在船上,但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架,回到家老人烹食了魚骨架,故事內(nèi)容平淡無奇。
我想我如果是那位老人的話,我完全做不到向他那樣,他讓人學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持,如何面對(duì)挫折,面對(duì)人生。八十多天一無所獲,我會(huì)懷疑的`大海里面到底還有沒有魚?打魚方式是不是過時(shí)了?可能我等不了八十多天,就已經(jīng)放棄了,老人這種堅(jiān)持值得讓人脫帽致敬。面對(duì)挫折,沒有埋怨,沒有詛咒,沒有懷疑,而是輕描淡寫的一筆帶過。他一生都以打漁為生,我想他已經(jīng)征服了大海。我們現(xiàn)代社會(huì)的有些人遇到一點(diǎn)不如意就開始怨天尤人,怨這怨那,整天散播負(fù)能量。人生從來都不是充滿了荊棘的,充滿著挫折、坎坷和不不公,在面對(duì)它們的時(shí)候,我們要么放棄,要么妥協(xié),要么繼續(xù)堅(jiān)持,挺起胸膛踏過去。我想從《老人與海》的故事中,我們能學(xué)習(xí)到后者。
堅(jiān)持到最后,我們可能也得到的也只是那個(gè)“魚骨架”,但是我覺得人生享受的是這個(gè)過程,最后的結(jié)果不是那么重要,不是么?老了的時(shí)候在回首往事的時(shí)候不后悔,而是滿臉寫著驕傲,我想這是每個(gè)人都希望的樣子。
五年級(jí)老人與讀后感4
《老人與!烦晒Φ匕岩晃焕蠞O夫塑造成一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,其作者海明威也憑此作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,但在84天后仍然一無所獲,直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚的連番攻擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,然而依舊未能保住大魚,最后,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。這本書通過這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴我們一個(gè)道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以窮盡。正如老人所說的“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人的故事即象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的'精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要我們勇敢地以一顆自信、頑強(qiáng)的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!我想,正是這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境中所擁有的這份堅(jiān)韌的人生態(tài)度,是這部作品吸引讀者的原因。
《老人與!肥刮颐靼,面對(duì)生活中的不幸與不公,與其抱怨、等待,不如勇敢地打開生活之門,用積極的生活態(tài)度去對(duì)待苦難,即使結(jié)果仍然不夠理想,但至少我們努力拼搏過,依舊可以用堅(jiān)強(qiáng)照亮前方的路。
【五年級(jí)老人與讀后感】相關(guān)文章:
老人與海讀后感五年級(jí)11-08
老人與海五年級(jí)讀后感11-09
五年級(jí)老人與海讀后感11-10
老人與海的五年級(jí)讀后感11-21
《老人與海》五年級(jí)讀后感09-20
五年級(jí)老人與海讀后感09-20
《老人與!纷x后感五年級(jí)06-23
《老人與!返淖x后感五年級(jí)10-20