《老人與海》讀后感
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《老人與!纷x后感1
圣地亞哥,這個(gè)打不敗的失敗者。是貫徹了永不言棄精神的男人。雖然結(jié)果很悲催,但是,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。嗯!
《老人與!分饕v了主人公圣地亞哥八十幾天沒(méi)有捕捉到魚(yú),最后終于在一天發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú),于是他和那條魚(yú)奮戰(zhàn)了幾天幾夜,終于成功干掉了大魚(yú),可是再回來(lái)的路上,他遭遇了一群鯊魚(yú)的襲擊,他雖奮力反抗,但還是沒(méi)能保住大魚(yú),只把空骨架帶了回去。
圣地亞哥他是個(gè)非常自信的人。他又著相信的力量。雖然八十多天沒(méi)有收獲,但它依然對(duì)自己有信心,他相信自己能打到大魚(yú),他后來(lái)就真的碰到了大魚(yú)。我們也要相信自己能做到。每個(gè)人都是第一名,只要你凡事不問(wèn)能不能;每個(gè)人都是第一名,成功的秘訣在你肯不肯。
圣地亞哥同時(shí)也是一個(gè)非常勇敢地人,他不僅相信自己能打到大魚(yú)而其他看到了米長(zhǎng)的大魚(yú)之后還敢去捕捉它,這是非常值得尊敬的勇氣,要是我們也有這種巨大的勇氣的話那么我們可以挑戰(zhàn)任何困難。
但是,最值得尊敬的還是圣地亞哥那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。他與大魚(yú)僵持了兩天兩夜。兩天兩夜是個(gè)多么長(zhǎng)的時(shí)間啊。兩天兩夜,不僅沒(méi)有事很多東西,還沒(méi)有睡很多覺(jué),而且圣地亞哥已經(jīng)是一個(gè)老人了,但他還是永不言棄,拼命和大魚(yú)干到了最后,不論多么困難,不論多么艱辛,不論多么累,他都沒(méi)有放棄,他甚至沒(méi)有放棄的`念頭,這是多么驚人的毅力啊,這不是一般人能有的毅力。
到了后來(lái),圣地亞哥捕獲了大魚(yú)回家的路上,他遭遇鯊魚(yú)群的襲擊,他集勇敢和智慧與一身,奮勇迎戰(zhàn)鯊魚(yú)群,但是雙全難敵四手,雖然他自己沒(méi)有被吃掉,但是兩天兩夜的努力拼到的大魚(yú)卻被吃得盡光,只剩下了一具骨架。雖然他失敗了,但是他的毅力值得我們學(xué)習(xí);雖然他在結(jié)果上失敗了,但是他的精神獲得了勝利。所以說(shuō)他是打不敗的失敗者。
看完了《老人與海》,我感觸很深。這雖然只是一個(gè)故事,一個(gè)夸張的故事,一個(gè)連我都不太相信的故事。但我依然從它里面學(xué)到了很多東西,嗯!雖然圣地亞哥是個(gè)虛構(gòu)的英雄,但是我依然很敬佩他,因?yàn)樗秦瀼亓擞啦谎詶壘竦哪腥,一個(gè)有著不屈意志的男人,一個(gè)精神上成為了神的男人。
故事雖然夸張,但是他告訴了我們很多成功的秘訣。我們要有自信,要相信自己能夠做到,因?yàn)樾湃蔚牧α渴欠浅?qiáng)大的,我們要有勇氣,俗話說(shuō):“人有多大膽,地有多大產(chǎn)!彼自捰终f(shuō):“撐死膽大的,餓死膽小的!钡拇_,膽怯之心會(huì)生出空隙,我們?nèi)绻杏職,做一個(gè)勇敢的人的話,便敢于挑戰(zhàn)。如果我們都有鋼鐵般的毅力,不論遇到什么困難,都永不言棄的話,那么困難便會(huì)迎刃而解,挑戰(zhàn)便會(huì)成功。
我要向圣地亞哥學(xué)習(xí),因?yàn)槲壹炔蛔孕,也沒(méi)有很大勇氣,雖然一直想做一個(gè)永不言棄的人,但并不是每次都會(huì)選擇,但我會(huì)努力的。
永不言棄,這才是我要做的選擇。嗯!
《老人與!纷x后感2
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。
一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),魚(yú)大力氣也很大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩日中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而卻不幸遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人只帶著一副魚(yú)骨架回家。
我們的生活中總是會(huì)有諸多不順心的事,那些事情可能令我們失落自卑到不相信自己,以至于使我們放棄了對(duì)夢(mèng)想的追求,更甚者,有的人承受不起生活不順的.壓力選擇放棄自己。事實(shí)上,他們的選擇并沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只有從不同角度看到它的精神層次,但在我看來(lái),在我從堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持不屈的層面看來(lái),這位叫做桑地亞哥的老人比他們強(qiáng)大,比他們勇敢,強(qiáng)大很多,也勇敢很多。即使他最終以失敗的結(jié)局告終,但在我眼里他是個(gè)偉大的勝利者,他在精神方面的偉大勝利。
桑地亞哥在里頭說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但決不能被打敗!笔堑模@就是海明威想要告訴我們的偉大的道理。不可否認(rèn),就像我上述的一樣,只要是人就會(huì)有缺陷以至遇到不順心的事情。但是,當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服于它的時(shí)候,無(wú)論最后帶回來(lái)的是一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道不是一個(gè)勝利者嗎?桑地亞哥就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自身勇氣和信心的勝利者?赡軓氖烙^勝利觀來(lái)看,他不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他開(kāi)始的時(shí)候是戰(zhàn)勝了馬林魚(yú),但是最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃,他只留下了骨架,所以鯊魚(yú)才是勝利者。但是,在理想主義者眼中,陳懇老實(shí)的桑地亞哥就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服和投降。就如同音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服!
人性是強(qiáng)悍的,人本身是有自己極限,但老漁夫桑地亞哥一直在不斷地挑戰(zhàn)極限、超越極限,以至于這個(gè)極限一次一次地?cái)U(kuò)大,一次一次把更大的挑戰(zhàn)擺在他的面前。無(wú)論他最終挑戰(zhàn)成功還是挑戰(zhàn)失敗,他都是一個(gè)值得我們稱贊夸耀的榜樣,因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信。
人生本是一場(chǎng)充滿未知的挑戰(zhàn)的旅行,只要你相信自己,勇敢頑強(qiáng)地去迎接挑戰(zhàn),去為了終點(diǎn)努力奮斗,那么你就是一個(gè)勝利者,一個(gè)像桑地亞哥一樣的真正的勝利者。
《老人與!纷x后感3
我讀了海明威的《老人與!愤@篇小說(shuō),老漁夫那種堅(jiān)持不懈,不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。
這本書(shū)主要講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。對(duì)比自己,覺(jué)得無(wú)地自容。記得那次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了800米的長(zhǎng)跑比賽。我剛上跑道的時(shí)候,信心百倍,覺(jué)得跑道上其它班級(jí)的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響,我就奮力向前沖,兩圈都在前面領(lǐng)跑,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面?墒,漸漸地,我覺(jué)得力氣不支了,大口大口地喘氣,腳像踩在棉花團(tuán)上一樣,輕輕飄飄的控制不住了,而且我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)后來(lái)居上超過(guò)了我,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,腳步逐漸慢了下來(lái),心想:已經(jīng)沒(méi)有辦法追上去了,反正拿不到名次了,慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧!就這樣,無(wú)論老師同學(xué)們?cè)鯓咏o我鼓勁,我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學(xué)無(wú)法容忍的是,我竟然在離終點(diǎn)還有大約50米的.地方,在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因?yàn)榕橙,我失去了斗志,使得班?jí)丟失了一塊寶貴的獎(jiǎng)牌。
讀了這本書(shū),對(duì)比老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神,我感到十分羞愧。我認(rèn)識(shí)到,以后無(wú)論做任何事情,都一定要像老漁夫那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,積極向上,堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。也只有這樣,我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步!
爸爸媽媽評(píng):
希彤是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考,愛(ài)寫作的孩子。只要有空,就會(huì)拿起書(shū)本認(rèn)真讀起來(lái),班級(jí)圖書(shū)架上同學(xué)們捐的書(shū),她幾乎看完了,同學(xué)們都叫她“小書(shū)迷”。每次作文,老師都會(huì)把她的作文當(dāng)作范文來(lái)讀。在家里,只要拿起課外書(shū),就舍不得放下,有時(shí)候叫她吃飯,喊幾次都沒(méi)有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺(jué)了,等我們一離開(kāi),她又開(kāi)起燈偷偷看書(shū),對(duì)她真是“愛(ài)恨”交加呢!
遇上好的書(shū),她還推薦給我們一起讀,有時(shí)候還會(huì)出書(shū)中的問(wèn)題來(lái)考我們,好的故事也會(huì)復(fù)述給我們聽(tīng)。周末我們一家人去的最多的地方就是書(shū)店了,每次去書(shū)店,她總不會(huì)空手而歸的。
這篇讀后感,她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)事件,寫出了自己對(duì)作者所要表達(dá)的情感的理解與體會(huì),敘述的事件中人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫較生動(dòng)準(zhǔn)確,有感有悟。
希望希彤繼續(xù)多看好書(shū),多寫好文章,能夠從書(shū)中找到真正的黃金屋!
《老人與!纷x后感4
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話激勵(lì)了無(wú)數(shù)人,這句話出自美國(guó)作家海明威的《老人與!贰
故事發(fā)生在古巴,一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
整篇文章節(jié)奏緩急相間,從開(kāi)始的娓娓道來(lái),逐漸緊張起來(lái),在老人與鯊魚(yú)交鋒時(shí)達(dá)到極點(diǎn),魚(yú)的不斷掙扎,起伏波動(dòng),鯊魚(yú)的猛烈進(jìn)攻,老人的疲憊不堪,使我緊緊地替老人捏一把汗。而文章的一個(gè)亮點(diǎn)就是它的縱式結(jié)構(gòu),不僅達(dá)到了一石多鳥(niǎo)的藝術(shù)效果,寓意深厚,還集中體現(xiàn)了他作品的主題:人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他。我想這就是他筆下“硬漢子”形象所反映的“重壓下的優(yōu)雅”。
故事并不復(fù)雜,但其背后的意義引人深思。老人為取得每一點(diǎn)勝利而頑強(qiáng)拼搏,他憑借自己的勇氣,毅力和智慧奮起抗?fàn)。許多人難以理解,海明威為什么沒(méi)讓老人取得成功?文中有這樣一句話:人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。確實(shí),有時(shí)候我們努力奮斗卻始終無(wú)法與強(qiáng)大的力量抗衡,但是我們失敗了嗎?就像文章最后雖然老人只獲得了一副光禿禿的魚(yú)骨,但他曾為自己的夢(mèng)想努力過(guò)奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者么?他沒(méi)有失敗,當(dāng)他選擇勇敢面對(duì)困難并摩頂放踵時(shí),就已經(jīng)成功。
其實(shí)我們的生活也是如此,我們活在這浩瀚的宇宙中,是比星河光塵還要渺小的存在。生活在不知不覺(jué)中改變了方向,陷入墨一般濃稠的黑暗中去。我們被失望拖進(jìn)深淵,被諷刺拽進(jìn)谷底,被討厭,被怨恨。可是心里卻總保留著希望保留著不甘心。我們依然在大大的絕望里做著小小的努力。災(zāi)難宛如一個(gè)怪獸,它巨大,它可怕,它張牙舞爪地向你撲來(lái)。你膽怯,退后,便只能葬身海底?赡闳魥^起拼搏,總有一線生機(jī),哪怕傷痕累累,你也是成功的'。
在我們的生活中不乏有各種困難,于其被嚇倒,做一個(gè)灰溜溜的失敗者,不如勇敢面對(duì),用自己的智慧和毅力與之抗衡。正如海明威對(duì)這部作品的評(píng)價(jià):一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!只要努力過(guò),即使結(jié)果不那么盡如人意,也是成功的,也是榮耀的!
小說(shuō)中的大海和鯊魚(yú)就象征著困難,而老人在與之進(jìn)行的殊死搏斗中,表現(xiàn)了無(wú)與倫比的力量和勇氣,不失人的尊嚴(yán),精神上的成功使他雖敗猶榮。一如那句話:人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打。
《老人與!纷x后感5
今天,我們六年二班要和八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,因?yàn)榘税嗟幕@球隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)都是高手,而我們班呢,第一是練得少,第二是個(gè)頭也比他們差點(diǎn),所以我們勝出的機(jī)會(huì)非常渺茫,一想到這兒,我就像泄氣的皮球一樣,不想上場(chǎng),我都能想象:一上場(chǎng)我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里,不經(jīng)意間看見(jiàn)了書(shū)桌上的那本《老人與!。
《老人與!分饕v了一個(gè)80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)。第85天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料的釣到了一條比船還要大的`大馬林魚(yú),老人與魚(yú)在海上漂了2天,終于找到了機(jī)會(huì),殺死了它,但死魚(yú)的血水引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)奮力得搏斗,但回到海港時(shí),卻只剩下了一副巨大的骨架!叭瞬皇菫槭《摹,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念!我想:“8班有什么好可怕的?我們也不是用紙糊的!打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟!”
中午,在哨聲中,緊張而又激烈的籃球比賽開(kāi)始了!8班的籃球隊(duì)員果然名不虛傳,個(gè)個(gè)都像一頭頭健壯的小公牛,讓我們像豆芽菜的籃球隊(duì)員不禁嚇了一跳,我忙給隊(duì)友加油打氣:“不要害怕,要像《老人與!分械睦蠞O夫一樣,要有堅(jiān)強(qiáng)的信念!正如書(shū)中的那句話‘一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗’加油,你行的!”隊(duì)友聽(tīng)了這一番話,個(gè)個(gè)精神抖擻,在球場(chǎng)上奮力拼搏,爭(zhēng)取得到每一分!還有3分鐘了,我們的分?jǐn)?shù)還是個(gè)0包蛋,我想放棄了,我想棄權(quán)了,我想投降了。突然,一個(gè)聲音交織在我的耳際:不要放棄,想一想《老人與!分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥吧,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。“對(duì),我不能放棄,我一定要堅(jiān)持,就算分?jǐn)?shù)是0也好!”我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,速度快如閃電,以迅雷不及掩耳之勢(shì)上籃,球進(jìn)了!“嘟……嘟……比賽結(jié)束,6年級(jí)8班以25:1的巨大優(yōu)勢(shì)勝6年級(jí)2班!薄鞍Α标(duì)友長(zhǎng)嘆一聲“輸?shù)恼鎽K!”“不,我們還沒(méi)有輸,分?jǐn)?shù)上我們實(shí)現(xiàn)了‘0’的突破;精神上我們可是完勝他們哦!雖然我們?nèi)狈@球訓(xùn)練,但是我們?cè)谧詈箨P(guān)頭依然沒(méi)有放棄,如果是別的班的話,早就輸?shù)倪B‘褲子都沒(méi)有了吧’!”“哈哈哈……”隊(duì)友笑了“聽(tīng)我說(shuō)完,最重要的還有一個(gè),便是《老人與海》!因?yàn)槭菚?shū)中的古巴老漁夫圣地亞哥堅(jiān)持不懈的精神一直激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn),雖敗猶榮,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”大家異口同聲地說(shuō)。
《老人與!分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸,堅(jiān)不可摧,勇于拼搏的精神和意志一定會(huì)讓我再遇到困難時(shí),讓我知難而上,永不服輸!
《老人與!纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵(shí)對(duì)手并不可怕,如果你沒(méi)有信心的話,就被自己被打敗了!”
《老人與海》,是你在我要放棄時(shí)鼓勵(lì)我;是你在我要失敗是幫助我;是你在……
《老人與!纷x后感6
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的地方。
風(fēng)吹向空寂的海面,一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚(yú),他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家,他希望運(yùn)氣的眷顧,可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的`魚(yú),哪怕剩下的再少。
海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。
書(shū)中的老人曾說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!边@正是海明威借老人的口告訴讀者的本書(shū)的主題吧,我想,從此看來(lái)這本書(shū)并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實(shí)主義佳作。
當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就好像打開(kāi)一個(gè)塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
縱使老人一次次失敗,他從沒(méi)有絕望過(guò),那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
《老人與海》讀后感7
最初接觸這本書(shū),還是在學(xué)生時(shí)代,語(yǔ)文書(shū)里有一篇課文,是《老人與海》的選段。而真正把這本書(shū)通讀,還是在一次與兒子去北京的火車上。
合上書(shū)的最后一頁(yè),我的心里悵然若失……如果之前我知道結(jié)果是這么讓人唏噓,也許我根本不會(huì)開(kāi)始閱讀。我是一個(gè)內(nèi)心柔軟的人,總是期望一切事物最后都能有一個(gè)美好的結(jié)局,即使不完美,差強(qiáng)人意也是能讓人接受的。而歷盡艱辛卻換來(lái)一個(gè)讓人如此心疼卻又無(wú)可奈何的結(jié)局,怎么都讓人心里堵得慌,強(qiáng)烈的挫敗感讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
風(fēng)燭殘年的老人,八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)的煎熬,饑餓的折磨……無(wú)論在體力,還是在精神上,都超過(guò)了常人能承受的范疇,而他卻依然堅(jiān)守著,堅(jiān)守著……終于,第八十五天,身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)咬鉤了。說(shuō)到這,也許大家都要為老人松一口氣,收獲頗豐?蛇@個(gè)大家伙對(duì)于老人來(lái)說(shuō)不見(jiàn)得是好事。面對(duì)這樣大的馬林魚(yú),老人有兩個(gè)選擇:第一,剪斷魚(yú)線,繼續(xù)等待小一點(diǎn)的,他可以應(yīng)付得了的魚(yú)上鉤。第二,在已經(jīng)沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手的情況下,與這只龐然大物較量,殺死它,讓它成為他的'戰(zhàn)利品。他選擇了后者,經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的較量,他殺死了大魚(yú),把它拴在船邊。我就用這樣簡(jiǎn)單的一句話,告訴了大家結(jié)果。那是因?yàn)檫^(guò)程之艱辛,是無(wú)論多少語(yǔ)言都難以描述的。故事到這里,也許有人會(huì)說(shuō),功夫不負(fù)有心人,他勝利了。是啊!老人也想象著,當(dāng)他把這么一個(gè)龐然大物運(yùn)回岸邊時(shí),人們那吃驚的表情,贊揚(yáng)的目光,羨慕的眼神,還有那不用再忍饑挨餓的舒坦日子……可現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比想象殘酷!在回去的途中,無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品,他一一殺死它們,卻敵不過(guò)一批又一批的來(lái)犯者。老人精疲力盡,最后只剩下一支折斷的船舵作為武器,卻終究難逃大魚(yú)被吃光的命運(yùn);氐桨哆厱r(shí),船邊拴著的不再是那條大馬林魚(yú),而是一副白森森的魚(yú)骨頭……
為什么要讓老人經(jīng)歷這樣可怕的事情,給了他希望,讓他拼命掙扎著去捍衛(wèi),卻又無(wú)情地慢慢地奪走它。從希望到絕望,他要怎么去接受,去面對(duì)?老人累極了,他沉沉地睡去了……當(dāng)他一覺(jué)醒來(lái),他又會(huì)怎樣去做呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我靜靜地思考著,望著窗外的藍(lán)天白云,碧水青山,我笑了,心中的陰霾一掃而空。他會(huì)像往常一樣,出海,捕魚(yú),滿懷信心,繼續(xù)前行……
現(xiàn)實(shí)生活中的我們,雖衣食無(wú)憂,但在很多事情上都會(huì)有和老人一樣的心路歷程。人生路上總有這樣那樣的艱難坎坷,世界上總有這樣那樣的天災(zāi)人禍,面對(duì)這些,我們確實(shí)有太多的無(wú)能為力,無(wú)可奈何。可是,哪一次我們被打敗了?沒(méi)有!無(wú)論結(jié)果如何,努力奮斗,堅(jiān)持不放棄始終是我們的信念。結(jié)果如何,并不重要,內(nèi)心強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)者!
《老人與!纷x后感8
這個(gè)寒假,我讀了三遍美國(guó)海明威的著名小說(shuō)《老人與!。這部小說(shuō)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,寓意深刻。它用簡(jiǎn)單的文字塑造出了鮮明的人物形象,并隱藏著許多不易被發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
小說(shuō)一開(kāi)頭就交代了主人公圣地亞哥八十四天沒(méi)有逮上一條大魚(yú),圣地亞哥的好伙伴男孩也不得不離開(kāi)他,就連桅桿上的打了許多補(bǔ)丁的帆,收攏后看起來(lái)也像一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子。我以為他會(huì)心情頹敗,因?yàn)樗聂~(yú)餌都要靠男孩提供,喝杯啤酒也要賒賬?墒撬麉s很樂(lè)觀、心善,甚至連那雙眼睛都喜氣洋洋而不服輸,還自稱是一位不同尋常的老頭兒,期待明天有好運(yùn),每天逮完魚(yú)后再和男孩扯上一套生活很好的謊話。后來(lái),在第八十五天,他滿懷信心和希望出發(fā)了。
老人懷著全新的希望出海了。他對(duì)海是這樣熟悉,他會(huì)觀察水流、云層、風(fēng)向的變化,他知道鳥(niǎo)兒的習(xí)性,他看鳥(niǎo)兒在哪兒飛就知道那兒的魚(yú)兒多,他喜歡海豚、海龜,他對(duì)海洋熟悉得就好像他自己就是海洋的一部分。他釣魚(yú)的技巧非常嫻熟,即使運(yùn)氣不好,他釣魚(yú)還是那樣認(rèn)真。通過(guò)對(duì)釣魚(yú)索的感覺(jué),他判斷有魚(yú)在吃魚(yú)餌了,然后釣魚(yú)索的力度變化使他明白這是一條大魚(yú)!他的船被這條大魚(yú)拖著行駛了好幾個(gè)小時(shí),都還沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)的模樣,但是他耐心地吃下小魚(yú)來(lái)保持體力。一邊憧憬著這條大魚(yú)現(xiàn)身,一邊回想起以前釣到大魚(yú)的情景。魚(yú)拖著他的船不停地游著,他們互相消耗著體力,他多希望能抓到這條魚(yú)啊。但老人對(duì)魚(yú)是尊敬的`,他敬它為兄弟,這真是一場(chǎng)勢(shì)均力敵的戰(zhàn)斗。這期間老人經(jīng)歷了左手抽筋、體力幾乎耗盡,但他仍然堅(jiān)持著給自己鼓勁。當(dāng)大魚(yú)從水下升起,“水從它身上向兩邊直瀉”,他看到魚(yú)背部的條紋寬闊,長(zhǎng)嘴像一把輕劍,這個(gè)描寫令我感受到了老人的激動(dòng)。這么美麗、堅(jiān)強(qiáng)、有力量的一條魚(yú),難怪老人尊敬它,像兄弟一樣懷有感情。
他忍受著身體的痛楚,終于把魚(yú)的體力耗盡,最終成功地把魚(yú)拉到了船邊,高高舉起魚(yú)叉刺死了這條比船還大的魚(yú)。這時(shí),老人已快暈過(guò)去了,雙眼模糊。接下來(lái),他還面臨了一條又一條鯊魚(yú)來(lái)襲,這真是一場(chǎng)又一場(chǎng)讓人震撼的殊死搏斗!開(kāi)始,一條鯊魚(yú)大概咬掉了大魚(yú)40磅的肉,后來(lái)又有兩條鯊魚(yú)來(lái)了,又因?yàn)檠葞?lái)了鯊魚(yú)群,他拼盡所有力氣,丟了魚(yú)叉,就用刀子綁在槳上,刀子斷了,他就用棍子打,后來(lái)船上的工具都沒(méi)有了,他還把舵把扭下來(lái)打那些鯊魚(yú)……
最后,當(dāng)老人把船駛進(jìn)小港,他的大魚(yú)已被鯊魚(yú)咬得只剩一副骨架,他經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗,釣到了大魚(yú),卻被鯊魚(yú)啃食光了。這真是一場(chǎng)悲劇,但是他回來(lái)的時(shí)候,他帶回了他的尊嚴(yán)和光榮!叭瞬皇菫槭《模粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!彼媸且粋(gè)鐵骨錚錚的硬漢,我佩服他!
《老人與海》讀后感9
寒假期間,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。讀完此書(shū),我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我知道了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。一切的輝煌都是建立在自己不懈的努力之上的。
這部小說(shuō)寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫過(guò)后發(fā)現(xiàn)這是一條巨大的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。最終降服了這條大魚(yú),并帶著它往回趕?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,因?yàn)槔先嗽跉⑺来篑R哈魚(yú)時(shí),從大馬林魚(yú)傷口流出的血引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食。
雖然孤身一人,而且身旁又沒(méi)什么有力的武器,但老人那堅(jiān)定的意志不允許他就這樣放棄。經(jīng)過(guò)了與鯊魚(yú)們的搏斗,老人最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,雖然大馬哈魚(yú)的肉,全被鯊魚(yú)吃掉了,可剩下的大魚(yú)骨,就讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到老人發(fā)現(xiàn)并與大馬哈魚(yú)周旋的那一部份時(shí),心里極其緊張。書(shū)中提到老人僅僅乘著一條小船,而那條大魚(yú)甚至比他的船身還要長(zhǎng)。要是我的話,我可不愿意冒著生命的危險(xiǎn),去誓死捕到大魚(yú)。但令我沒(méi)有想到的是,老人卻不顧危險(xiǎn),與馬哈魚(yú)搏斗。
有好幾次,老人都險(xiǎn)些被拽到海里。我的心一下子就提到了嗓子眼兒。而當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我那顆懸著的心也像一塊大石頭落了地。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈,明知山有虎偏向虎山行的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
而在讀到大魚(yú)的`血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖硶r(shí)。我的心再一次懸了起來(lái)。因?yàn)槔先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。可是等到這時(shí),大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半。但老人并沒(méi)有感到悲傷,而是風(fēng)趣地說(shuō)了句“該工作的時(shí)候卻在休息”。這時(shí),我被老人樂(lè)觀的精神所打動(dòng)。在生活中,失敗是不可避免的,我們不應(yīng)該自暴自棄,向困難低頭。而是應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
讀完了小說(shuō),我深有感觸。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,而我不也是正缺乏這種精神嗎?我應(yīng)該像他那樣,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難決不能半途而廢。因?yàn)橹挥羞@樣,我才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與海》讀后感10
《老人與海》這個(gè)故事講述了一個(gè)古巴老漁夫整日出海捕魚(yú),一連84天都一無(wú)所獲,但老漁夫依然沒(méi)有放棄,自信樂(lè)觀,每天滿懷希望的出海捕魚(yú)。這位老漁夫叫圣地亞哥,是一個(gè)沒(méi)有親人的老頭,唯一的朋友就是才五歲的小男孩——馬諾林,他的父母都不允許讓他跟著那個(gè)連續(xù)多日都沒(méi)有收獲的老人,可是小男孩還是時(shí)時(shí)惦記著這位老人。
第85天,老人照舊出海了,道路一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。這天,老人不敢相信自己居然捕到了一條魚(yú),開(kāi)心不已,但這條魚(yú)太大了,特別難對(duì)付,老人用盡自己全身的力氣與大魚(yú)搏斗,之后,那條大魚(yú)鬧騰了起來(lái),盡管死到臨頭了,它仍然在水中掙扎。突然,它仿佛懸在空中,把它那驚人的長(zhǎng)度與寬度,全都暴露無(wú)遺,然后,它“砰”的一聲掉進(jìn)了水里,浪花濺了老人一身,濺了一船,老人回想起那條大魚(yú),真是這一輩子都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么大的魚(yú)!
經(jīng)過(guò)了兩天一夜的搏斗后,那條巨大的馬林魚(yú)終于被他制服了。然而,就在返回的路上一群鯊魚(yú)盯上了老人船上的那條馬林魚(yú),一只一只地攻擊過(guò)來(lái),老人眼看著自己辛苦搏斗來(lái)的戰(zhàn)利品被兇猛饑餓的大鯊魚(yú)一塊一塊地撕去,那么老漁夫就只有一條路可走——戰(zhàn)斗!這個(gè)倔強(qiáng)的老頭知道,坐以待斃是懦夫的態(tài)度,奮起攻反擊才是硬漢的氣魄,所以一定要戰(zhàn)斗,不惜一切代價(jià)地戰(zhàn)斗,耗費(fèi)的只不過(guò)是力氣,展現(xiàn)的卻是不屈不撓的精神。他拿起了武器來(lái)與鯊魚(yú)搏斗。老人孤軍奮戰(zhàn)的與一群一群的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,這絕對(duì)是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,魚(yú)叉被擊中的鯊魚(yú)帶走了,刀也被折斷了,船上的馬林魚(yú)的肉也一塊一塊的消失了,但老人沒(méi)有放棄。而最后斗了兩天一夜的'老人終于疲憊不堪地回到了港灣,馬林魚(yú)也只剩下一副巨大的骨架。他這種永不屈服的精神令我敬佩。
由此我想到了我們上古神話中的“夸父逐日”,它講述了一個(gè)在夸父簇中的首領(lǐng)想要把天上的太陽(yáng)摘下來(lái),放到人們心中,于是就開(kāi)始逐日。他口渴的時(shí)候就喝干了黃河、渭水,又準(zhǔn)備往北邊的大湖,之后再奔于大澤路時(shí)非?诳,但還是不放棄,不屈服,可最終還是在中途渴死了,這個(gè)故事中夸父的精神不也和圣地亞哥一樣嗎?
在生活實(shí)際中,每個(gè)人難免會(huì)有挫折,會(huì)有困難,但如果想真正戰(zhàn)勝它,就要永不屈服!就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,在出生第十九個(gè)月時(shí)失去了視力和聽(tīng)力,可是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋(gè)殘疾人而放棄自己的生命,而是客服困難,在沒(méi)有光明與聲音的世界里成為了一位作家,寫下了讓人深受啟發(fā)的書(shū)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的光榮,不在于永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移!笔前,如果永不失敗才算光榮,那會(huì)有誰(shuí)是永不失敗的呢?但如果你能夠失敗一次站起來(lái)一次,那才是人生的光榮!
讀了這本短篇小說(shuō)——《老人與!泛,我明白了“永不屈服才是硬漢,才是人生的光榮!”你呢,明白了什么?
《老人與海》讀后感11
我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰
《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c海》中,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好。在期末考試?那一天,上午的兩門功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與!分校陋(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中,海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與!分,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說(shuō)的表面。通過(guò)桑提亞哥硬漢性格來(lái)禮贊人類的永恒價(jià)值,才成為小說(shuō)的真正主題!独先伺c海》中展現(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大
《老人與!纷x后感12
《老人與海》是現(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說(shuō),也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。它一經(jīng)問(wèn)世,便在國(guó)際上引起了強(qiáng)烈的反響,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。我在暑假看了這本書(shū),它對(duì)我感觸很大。
《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話我一直牢記在心。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂霛O夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的并不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
在小學(xué),我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜沁b遙領(lǐng)先,可到了初中,只要是考試我?guī)缀醵际鞘Ю。這不,又要再一次丟人顯眼了。
“哇,成績(jī)出來(lái)了,不知道我考了幾分呢?快去數(shù)學(xué)老師那看看!”班里的女生爭(zhēng)先恐后著去看自己的成績(jī),我卻很“淡定”,我知道這次又考的很爛,已經(jīng)沒(méi)心情再去看成績(jī)了,唉!我好墮落。
到了第二天,老師站在了講臺(tái)上公布成績(jī),我坐在座位上悶悶不樂(lè),別的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。輪到我了,“×××,88分,第十名!蔽页蠲伎嗄樀亟舆^(guò)卷子,真希望卷子上寫著的名字不是我的。剛發(fā)下卷子,那幾個(gè)八卦的女生湊過(guò)來(lái)一瞧,譏笑我說(shuō):“哎呦,我們的副班長(zhǎng),考得這么‘高’!真是‘厲害厲害’!”話音剛落,我就哭著跑到了走廊,對(duì)著遠(yuǎn)方的山大喊了一聲:我該怎么辦?!
擦干了淚水,我來(lái)到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,想問(wèn)問(wèn)老師自己到底該怎么辦。老師意味深長(zhǎng)地給了我一句話:失敗乃成功之母,驕傲乃失敗之父。聽(tīng)了她的話,我若有所思......
回到家,我細(xì)細(xì)品位老師說(shuō)的這句話,說(shuō)的正是我—當(dāng)我取得了一點(diǎn)成就時(shí),我就會(huì)沾沾自喜,屁股翹得滿天高;當(dāng)我失敗時(shí),卻總是想著自己該怎么辦,是不是墮落了,還會(huì)無(wú)目的`的開(kāi)一些“空頭支票”,到最后仍是一事無(wú)成。想著想著,我想起了老漁夫說(shuō)過(guò)的那句話:一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。我決定了—以后不再開(kāi)那些無(wú)目的的“空頭支票”了,應(yīng)該給自己定個(gè)計(jì)劃,并一對(duì)一實(shí)行,不斷“對(duì)癥下藥”,相信自己會(huì)成為比天上的星星還要閃耀的星星!
聽(tīng)了數(shù)學(xué)老師的一番話,我大徹大悟—在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。與老漁夫相比,自己真的是太不應(yīng)該了啊!
《老人與!纷x后感13
本書(shū)敘述了一個(gè)頑強(qiáng)的老頭孤獨(dú)地漂航三日夜,與大魚(yú)死拼,與群鯊惡斗,從漆黑大海歸來(lái)滿載一身傷痕與意志的榮光。有什么能上他倒下?即使面對(duì)的是不可征服的大自然。我深深的被老人的精神所折服,所震撼。也許這正十海明威自身的真是寫照,他真的是有自己的心來(lái)寫的,講自己的經(jīng)歷化作老人出海將自己那超人的毅力賦予老人。
老人一連84天的毫無(wú)收獲不免會(huì)激起眾人的嘲笑,面對(duì)嘲笑,他泰然處之;面對(duì)每天的勞而無(wú)功他不斷激勵(lì)自己“明天一定有大魚(yú)上鉤”真的,這一天老人釣到了一條大魚(yú),一條好大的魚(yú),足足拉著他在海中行駛了三日三夜才知疲倦。他總是頑強(qiáng)的抗?fàn)幹,這是老人身上留下了不少傷痕,但老人沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持著。孤獨(dú)時(shí),他自言自語(yǔ),乏力時(shí)他說(shuō):“也許魚(yú)馬上就不行了”“魚(yú)兒呀,你遇到我算是你的不幸了”。終于老人還是成功了,他憑借自己多年的經(jīng)驗(yàn),熟練地收拾了那大魚(yú),盡管他是那么的體力不支。在勝利返航時(shí),一群群大鯊的襲來(lái),老人早已筋疲力竭了,但為了勝利品,他拼了。一條條鯊魚(yú)從他的船下沉沒(méi)。結(jié)尾還是個(gè)悲劇,那魚(yú),只剩下個(gè)骨架。老人的夢(mèng)想破滅了。但是,人們對(duì)他,充滿了崇敬。
老人是堅(jiān)強(qiáng)的,盡管他是老人。不論對(duì)手如何強(qiáng)大,老人始終沒(méi)有放棄哪怕自己已毫無(wú)氣力,但依舊惡鯊搏斗,令人可敬。如今的.我們正處于人生最為重要的三年,難道不需要老人這般精神麼?其實(shí)學(xué)習(xí)比捕大魚(yú)更容易,你只需要有恒心,一顆堅(jiān)持下去,三年如一日的決心,不需要過(guò)渡的體力消耗,就能成功。
風(fēng)華正茂的我們真的需要這樣精神。當(dāng)我們?cè)诟咧幸褜⑺B(yǎng)成習(xí)慣。在未來(lái)的工作生活中我們同樣會(huì)受益匪淺。你需要遇到無(wú)數(shù)的坎坷,當(dāng)你堅(jiān)持不住時(shí),想想老人吧!不妨用自言自語(yǔ),想寫其他的,多鼓勵(lì)自己等方法堅(jiān)持下去相信你一定能辦到。雖然老人最后無(wú)功而返但事情不揚(yáng)認(rèn)為老人做的一切是徒勞的。不。小說(shuō)的最后人們的行為足以證明了老人的精神力量是不可戰(zhàn)勝的。
通過(guò)本書(shū)的閱讀,不禁使人感受到精神的的力量,也同樣使人體味寫作的技巧,簡(jiǎn)潔有力的對(duì)話,干凈明快的修辭,自然流利的韻調(diào),形成了“海明威”式的獨(dú)特口語(yǔ)風(fēng)格。還有那細(xì)致入微的描寫,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)神情像電影一般生動(dòng)地展示在了讀者面前,還有那跌宕起伏的情節(jié),扣人心弦?粗忯~(yú)一口一口地把大魚(yú)吃掉,仿佛這并不是在咬大魚(yú),也不是在咬老人,而是在咬讀者的心?蓱z的老頭,你怎么就這麼倒霉!
不知道你是否讀過(guò)這部書(shū),如果沒(méi)有,那就請(qǐng)去領(lǐng)略一下吧——“海明威”式的寫作風(fēng)格
《老人與!纷x后感14
海明威塑造的“硬漢”圣地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強(qiáng)者面臨浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚(yú)、兇惡的鯊魚(yú)、惡劣的環(huán)境和多舛的命運(yùn),表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心,這使我深感中華民族文化中的精魂,也是我想起那些可愛(ài)的人民和堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)母親。
縱觀近代歷史,***戰(zhàn)爭(zhēng),甲午戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華,中國(guó)人民在抗?fàn)?洋務(wù)、維新、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng),中國(guó)人民在抗?fàn)?八年抗日、四年內(nèi)戰(zhàn),抗美援朝,中國(guó)人民在抗?fàn)帯?8年夏,暴雨,大暴雨,匯成洪災(zāi)吞沒(méi)了我們的家園,卻沖不垮中國(guó)人民重建家園的信心;“非典”恐怖時(shí)期嚇不倒中國(guó)人民克服困難的決心;雪災(zāi)襲來(lái),冰不封中國(guó)人民齊心協(xié)力,同舟共濟(jì)的熱心;唐山、汶川摧不毀中國(guó)人民互幫互助、舍己救人的愛(ài)心。無(wú)論什么挫折都更改不了中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)母親的忠心。中國(guó)人民是經(jīng)得起時(shí)間和歷史的考驗(yàn)的。我們的祖國(guó)是世界上唯一一個(gè)自始至終保持獨(dú)立、未遭他國(guó)完全侵占的國(guó)家,擁有五千年的歷史文化。堅(jiān)強(qiáng)的母親哺育了堅(jiān)強(qiáng)的人民,堅(jiān)強(qiáng)的人民守護(hù)著堅(jiān)強(qiáng)的母親。多難興邦,中華民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。
銘記歷史,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。每每在感動(dòng)著中國(guó)人民不屈不撓的意志品質(zhì),不向命運(yùn)與邪惡低頭是我從中感悟到的。無(wú)論是勤學(xué)嚴(yán)禁,不斷攀登科學(xué)高峰的科學(xué)家,還是臨危不亂,為國(guó)家節(jié)省開(kāi)支、保留珍貴資料的試機(jī)飛行員,無(wú)論是幾十年如一日地照顧老人的樸實(shí)漢子,還是默默奉獻(xiàn)、為希望工程捐款的`“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮,烙上了永不磨滅的印記,使我每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),都能鎮(zhèn)定、從容、耐心地去解決。圣地亞哥的精神永不滅,與他不同的,是我們不僅在精神上取得勝利外,還要取得現(xiàn)實(shí)生活中的勝利。牢記前恥,在苦難中不退縮,奮發(fā)進(jìn)取,充滿勇氣,敢于面對(duì),冷靜處理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),不斷地完善我們的精神家園,使之充實(shí)而健康,指導(dǎo)我們?cè)诳嚯y中奮勇前進(jìn)。歷盡荊棘路,盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長(zhǎng)的中國(guó),也必將堅(jiān)韌不屈地走向強(qiáng)大和繁榮。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,風(fēng)雨過(guò)后的天空中一定有那無(wú)比絢麗的七彩之橋。
我愛(ài)我的祖國(guó)母親,我為我是中華兒女的一份子而感到無(wú)比驕傲。
母親給我生命,我知道命不屬于我,我也不是一個(gè)人,我是中華長(zhǎng)城上的一塊磚,我生命的價(jià)值,我自己說(shuō)不算數(shù)。我要將寶貴的生命獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親,現(xiàn)代化建設(shè)還需要我們,中華民族的偉大復(fù)興還需要我們。自強(qiáng)不息,厚德載物,雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城需要每一個(gè)中國(guó)人去構(gòu)筑。
憶往昔,無(wú)數(shù)坎坷艱辛,炎黃子孫奮發(fā)圖強(qiáng),譜寫詩(shī)歌蕩氣回腸;
看今朝,抓住發(fā)展機(jī)遇,中華兒女團(tuán)結(jié)協(xié)作,共建祖國(guó)和諧未來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥使我想起了堅(jiān)強(qiáng)的人民,堅(jiān)強(qiáng)的人民使我想起了我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)母親。我立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上添加一份甜美的笑容。
我愛(ài)我們堅(jiān)強(qiáng)的人民!
我愛(ài)我們堅(jiān)強(qiáng)的母親!
《老人與!纷x后感15
《老人與海》這本外國(guó)名著讓我多次為里面的內(nèi)容留下了深情的眼淚,浸濕了每一處感動(dòng)人心的畫面!
這本書(shū)主要寫了一位名叫圣地亞哥的老爺爺,他已經(jīng)84天沒(méi)有打到魚(yú)了,可是,圣地亞哥老爺爺還是在海面上耐心地等待著將被誘惑的魚(yú)。有一天,圣地亞哥爺爺終于很不容易地釣到了一條大馬林魚(yú)。但是它的生命力很頑強(qiáng),經(jīng)過(guò)三天三夜才把那條魚(yú)打死。爺爺高高興興地以為這一切從此都順利了,就把那條馬林魚(yú)綁在船邊,想把它拉回家然后賣個(gè)好價(jià)錢來(lái)維持生活。但是他沒(méi)想到,路上竟然有一大群的鯊魚(yú)看上了那條已死了的馬林魚(yú),便游過(guò)去開(kāi)餐了。盡管老爺爺怎樣拼了性命與鯊魚(yú)們搏擊,但可惡的鯊魚(yú)們還是猖狂地把老爺爺?shù)貏趧?dòng)成果吃了個(gè)精光,使老爺爺欲哭無(wú)淚。老爺爺只好垂頭喪氣地把那條大馬林魚(yú)的骨架拖了回去……我被老爺爺那鍥而不舍的精神深深地感動(dòng)了!合上書(shū)本,我的眼前還清晰地浮現(xiàn)了著老爺爺與鯊魚(yú)搏斗的緊張情景,真想那個(gè)時(shí)候沖出去幫老爺爺一把……
多可憐的圣地亞哥爺爺!他年紀(jì)已經(jīng)這么大了,還要每天還沒(méi)天亮就出去以釣魚(yú)為生,隨時(shí)有可能會(huì)丟掉性命,但是老爺爺都不怕,他也沒(méi)有怨天尤人,而是樂(lè)觀頑強(qiáng)地面對(duì)著一切的困難。有空時(shí)就與陪伴著他的小男孩在工作之余坐在一起喝喝咖啡,聊聊足球……他們的生活如此艱難,都能有說(shuō)有笑地頑強(qiáng)地過(guò)好每一天。那種樂(lè)觀的生活態(tài)度多值得我們學(xué)習(xí)呀!看看我們現(xiàn)在,想想老爺爺?shù)囊郧埃啾绕饋?lái),我們多幸福!可是,現(xiàn)在的小朋友卻不懂得珍惜幸福的生活,相反,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心的事或一點(diǎn)點(diǎn)挫折就覺(jué)得這個(gè)世界很討厭,不公平,想不開(kāi),甚至對(duì)生命失去了信心而放棄自己……這兩年常在報(bào)紙上看到一些小學(xué)生因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)幾句受不了,或是被父母責(zé)備幾句不服氣,動(dòng)不動(dòng)就離家出走,或是選擇走上不歸路,我還真替他們感到可悲。生命是多么寶貴!每個(gè)人只有一條生命,輕言放棄多浪費(fèi)啊。想想圣地亞哥爺爺?shù)钠鄾隼Ь,想想圣地亞哥爺爺(shù)目蓱z遭遇,想想圣地亞哥爺爺?shù)慕^處求生,在這樣的情況下,圣地亞哥爺爺還是那么樂(lè)觀,沒(méi)有因?yàn)閯e人對(duì)他的`嘲笑而想不開(kāi),不管困難有多大,也不輕易放棄,只會(huì)加倍努力,勇敢地活下去。作為生活在幸福生活中的我們,不更應(yīng)有圣地亞哥爺爺?shù)倪@種樂(lè)觀勇敢的精神,更應(yīng)珍惜自己的生命嗎?
《老人與!愤@本書(shū)令我悟出了一個(gè)能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理:無(wú)論遇到什么困難,不能沒(méi)有奮斗過(guò)就“Sayno”,不能遇到一點(diǎn)失敗就放棄,只有努力地去應(yīng)對(duì)困難,樂(lè)觀地面對(duì)失敗,才能獲得成功。人生的旅途是很短暫的,爸爸媽媽這么辛苦艱難地把我們生出來(lái),供我們讀書(shū),養(yǎng)大我們成人,我們就應(yīng)該對(duì)每一個(gè)愛(ài)我們的人負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)!生命誠(chéng)可貴,所以,要珍惜生命,珍惜每一天!
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