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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2021-01-10 18:59:17 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(匯編11篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《魯濱遜漂流記》有感(匯編11篇)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  黃山迎客松因它破石而生,長(zhǎng)于峭壁,姿態(tài)高雅,雍容大度而聞名于世,成為國(guó)之瑰寶。而荒島中求生的魯濱遜就如懸崖峭壁中的一株苗兒在逆境中站起,成為揚(yáng)名世界的傳奇人物。

  《魯濱遜漂流記》書(shū)中的魯濱遜不聽(tīng)父親的勸告踏上了危險(xiǎn)的海上旅行,因遭遇了風(fēng)暴險(xiǎn)些丟失性命而來(lái)到了一個(gè)荒島。在這座荒島上,他用自己勤勞靈巧的雙手和堅(jiān)韌的毅力,頑強(qiáng)地與各種困難危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)。他在島上搭建木屋,制造器具,縫紉衣服,種植糧食,馴養(yǎng)家畜……還從食人族中救出一個(gè)野人,取名“星期五”,兩人在島上快樂(lè)生活,荒島如世外桃源,他們?cè)趰u上生活了二十多年,直至遇上船只重返故鄉(xiāng)。

  很多人都以為魯濱遜早已離世,但他卻在荒島上生存二十多年。這二十多年的生存,是因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)信念:“上帝讓我活了下來(lái),我就一定要克服困難,說(shuō)不定,哪一天我可以重返故鄉(xiāng)。”正是這種不懼困難要活下來(lái)的意念使他絕境逢生,頑強(qiáng)生存。

  是的,只有不懼怕困難,才能勇敢克服它。

  記得那次長(zhǎng)跑比賽,那天的太陽(yáng)炙烤著大地。長(zhǎng)跑前,我正在跳高場(chǎng)地進(jìn)行著跳高比賽,僅跳了一次,身體就異常難受,感覺(jué)就要嘔吐,站了好半天也沒(méi)緩過(guò)來(lái)。這時(shí),1500米開(kāi)始檢錄了,同學(xué)、老師、媽媽、奶奶都在看著,等著。我強(qiáng)忍住嘔吐感去參加檢錄。檢錄時(shí),我十分懼怕,怕我中途發(fā)生狀況,怕堅(jiān)持不了,我想退出比賽?墒,我又鼓起勇氣大步走向賽道——我不想輸在起跑線(xiàn)上!相信自己,這點(diǎn)困難難不倒自己!它根本不值一提,只要我堅(jiān)持,就能跑下來(lái),不怕它,把“怕”字從想法里“刪”去!不管名次如何,向終點(diǎn)跑去,才能真正打敗它!——就這樣,我的身體扛下了1500米。比賽時(shí)臉色發(fā)青,讓媽媽著實(shí)心疼,她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊我,勸我中途放棄,說(shuō)身體要緊?墒俏乙е溃醋《亲,扛下了這當(dāng)初自己覺(jué)得跑不了的1500米,并且繼續(xù)參加跳高比賽。

  確實(shí),有時(shí)意志力可以打敗一切困難!

  在困難面前,你只有一個(gè)信念:“克服它,戰(zhàn)勝它!”——就如魯濱遜在荒島頑強(qiáng)生存;就如黃山玉屏樓青獅石中破石而出的小松苗,不屈抗?fàn)?00年,努力生長(zhǎng)800年,才有那婀娜姿態(tài),颯爽之風(fēng),才能伸展如臂膀般的樹(shù)枝,才可泰然接受來(lái)賓的仰望目光。

  我愿像魯濱遜一樣堅(jiān)守自己的信念,如峭壁上的小苗一般,長(zhǎng)成一棵多姿而美麗的獨(dú)特的大樹(shù)。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  這一本書(shū)雖然說(shuō)是一本男孩子必讀的書(shū),但是我覺(jué)得這本書(shū)也很合適女孩子,因?yàn)檫@本歷險(xiǎn)小說(shuō)也會(huì)激勵(lì)女孩子在漫漫的成長(zhǎng)過(guò)程中勇敢前行。

  這本書(shū)是由笛福寫(xiě)的。描寫(xiě)了一位既勇敢又聰明,而且具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,他的名字叫做——魯濱遜。

  這本小說(shuō)的主人公從小就是一個(gè)愛(ài)自由不喜歡別人約束他的人,從而就注定了他長(zhǎng)達(dá)以后,外出航海。但事情不可能一帆風(fēng)順的,在一次航海過(guò)程中,船不幸在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁了,船身破裂開(kāi)來(lái),一整艘船上的人除了魯濱遜都死光了。海浪把魯濱遜卷上了岸。在這荒無(wú)人煙的小島上,魯濱遜經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。

  看了這本書(shū)后,我真的有太多感觸。就比如,在大家都遭遇不幸的情況下,只有他一人活下來(lái)了,這是什么樣的感受?害怕?慶幸?還是……我們很難想象。再比如,在大難來(lái)臨是,他給自己兩種選擇:不管別人,自己逃命;幫助別人逃命。簡(jiǎn)單點(diǎn)講,面對(duì)生死抉擇,他選擇了后者,而我們又會(huì)作出怎樣的選擇呢?另外,作者在書(shū)中寫(xiě)到“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!币步o了我很大的啟發(fā)。

  讀了這本書(shū),我感觸良多,收獲頗豐,我認(rèn)為這是“一本孩子們必讀的書(shū)”。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  《魯濱遜漂流記》是歐洲小說(shuō)之父丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。

  他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng),并使他具有一個(gè)理想的資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

  作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。拜讀這部小說(shuō)后,我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆,更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。

  我深刻體會(huì)到,魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷,與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵,不經(jīng)歷風(fēng)雨,沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵(lì),根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易。

  成天安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只會(huì)空談理想,缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,我常遇到一些困難,但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比,是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡,我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢?讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后,我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。

  那么從現(xiàn)在起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙。具有真情是感。能?lián)系生活實(shí)際。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  “謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們!爱(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候,便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴(lài)性而懶惰動(dòng)手,產(chǎn)生動(dòng)手能力差,這的確實(shí)我們中絕大多數(shù)人逃脫不了的習(xí)慣。但我們不甘心承認(rèn)這些習(xí)慣,我們不也希望自己能做得更好再更好嗎?可謂是們周?chē)娜丝傄o我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢?

  當(dāng)我鄭重地、專(zhuān)注的翻完了最后一頁(yè),讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí),我想我這的被完完全全的震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷的縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜……

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭,繼續(xù)立志一個(gè)人的遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和波折的痛苦生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生活的希望嗎?不,面對(duì)那些突如其來(lái)的災(zāi)難、困難,我不可能像他那樣因時(shí)而變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有他那個(gè)能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧愿躺的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再遠(yuǎn)再遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)到我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,從呱呱墜地到背上書(shū)包,父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過(guò)一年一年又一年,少挫折,少風(fēng)浪,而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的,我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖,背上書(shū)包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛(ài)、他人的疼愛(ài)、社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)、溫暖的幸福。

  “一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”現(xiàn)在我百分之百想念這句話(huà)。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng)不息、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神,告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開(kāi)拓、去打拼。我想我應(yīng)該拿出所有的精力,努力去向他學(xué)習(xí)、向他前進(jìn),為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,就深刻的感受到了魯濱遜的勤勞、智慧和堅(jiān)強(qiáng)。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了英國(guó)人魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除了他之外其余人員全部葬身大海身,他漂到了一座孤島沒(méi)有自暴自棄,而是抱有一絲希望,靠堅(jiān)定的信念,在島上生活了二十八年的故事。

  他漂到了一座荒無(wú)人煙的孤島上,魯濱遜為了生存,在一艘廢船上找到了一些工具和食物,在稍高一些的荒地上建了一處住所,選了一片空地種下了麥谷,還飼養(yǎng)了一些動(dòng)物,使自己最基本的生活住宿有了保障。

  魯濱遜在這個(gè)建造種植過(guò)程中,遭遇到了很多困難和挫折,付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。比如他建造的那個(gè)有兩層圍墻的房子是他差不多花了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播種大麥的時(shí)候,由于播種的時(shí)間不對(duì),那些種子成活率很低,就白白浪費(fèi)了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備存放淡水,魯濱遜又辛辛苦苦的干了好幾個(gè)月;為了做幾個(gè)杯子和鍋,他絞盡腦汁地想辦法,失敗了無(wú)數(shù)次,才研制出制造方法......

  但是,這一切的困難,都被他堅(jiān)韌不拔,永不放棄的精神所克服,其間魯濱遜還挽救了一個(gè)野人。教他識(shí)字,干活,還給他取了一個(gè)名字叫“星期五”!靶瞧谖濉背蔀榱唆敒I遜的好幫手,他在小島上共生活了二十八年而最終獲救。

  漫長(zhǎng)的二十八年來(lái),魯濱遜用自己的勤勞、智慧、與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)看似無(wú)法完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的能手,還有著令人敬佩的精神,當(dāng)他面對(duì)重重困難時(shí),毫不畏懼,利用他當(dāng)時(shí)所處環(huán)境周?chē)磺锌衫玫馁Y源來(lái)改善自己的生活環(huán)境,將一處荒無(wú)人煙的不毛之地變成了一處美麗的家園。

  人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不應(yīng)該也不可以被困難嚇倒,每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順的,我們要像魯濱遜那樣不畏困難,向困難挑戰(zhàn),在事情沒(méi)有確定之前,不可以放棄希望,一定要有堅(jiān)定的信念,因?yàn)樯梢詣?chuàng)造奇跡!

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  這個(gè)暑假,我讀了很多書(shū),有情感細(xì)膩的《少女的紅發(fā)夾》,有跌宕起伏,引人入勝的《福爾摩斯探案集》,還有充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神的《魯濱遜漂流記》。令我印象最為深刻的是《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)主要描寫(xiě)了主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)暴,隨著海浪漂到了一座無(wú)人的小島上,魯濱遜運(yùn)用自己的知識(shí)儲(chǔ)備,勇敢地面對(duì)種種狀況,克服了困難,即便是在極為有限的條件下,也能坦然面對(duì),對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。這也是最令我敬佩的一點(diǎn)。魯濱遜雖然出身富家,但具有明確的信念并付諸于行動(dòng)之中。在遭遇風(fēng)浪之后在島上依然堅(jiān)持不放棄,通過(guò)自己的努力建造房屋,種植食物……使得自己繼續(xù)生存。歷經(jīng)28年漫長(zhǎng)又艱辛的孤島生存后魯濱遜終于回到了故鄉(xiāng)。

  從魯濱遜身上,我學(xué)到了很多。首先,要保持積極樂(lè)觀的心態(tài),在學(xué)習(xí)上,生活中,即使遇到了什么困難,也不輕易放棄,要堅(jiān)持到底,相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,對(duì)生活充滿(mǎn)了希望。其次,要鍛煉自己生活能力,盡量做到使自己具有一定的生存能力,讓自己在獨(dú)自一人時(shí)也能更好地面對(duì)困境而不是寄希望于他人的幫助。例如平常,我總是會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù),洗衣服,打掃衛(wèi)生以及做糕點(diǎn)等等都是我擅長(zhǎng)的技能。就因?yàn)槿绱,我才能在周末一個(gè)人在家時(shí),也能好好地照顧自己,不讓爸爸媽媽在辛苦的同時(shí)還要擔(dān)心我不能照顧好自己。

  在我看來(lái),我們最缺的就是魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志,我們總是會(huì)輕言放棄,因此我們應(yīng)該改變自己的想法,堅(jiān)定自己的意念,面對(duì)困難要學(xué)會(huì)不輕言放棄,只有這樣我們才能成為更好的自己。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  在所有書(shū)籍中,問(wèn)我最?lèi)?ài)書(shū),那就要數(shù),《天才是怎樣煉成的》,但是有一本書(shū)也使我十分佩服,那就是《魯濱遜漂流記》了,讓我佩服的是魯濱遜竟然可以一個(gè)人孤獨(dú)的在荒島上生存。

  在荒島上他用勇敢的創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了不一樣的人生。沒(méi)有房子,他自己搭;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)坐以待斃,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

  身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓舞自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以自我安慰的事情。

  讀了《魯濱遜漂流記》讓我明白,我們應(yīng)該想魯濱遜學(xué)習(xí)。黃麟龍

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排,本應(yīng)成為教士的笛福,在21歲時(shí)‘‘下!(jīng)商。此后,它技身工商業(yè),參與政治甚至間諜活動(dòng),還寫(xiě)文章辦刊物,還曾周游歐洲列國(guó)。他一生所致力的基業(yè)大起大落,忽而發(fā)財(cái),忽而破產(chǎn),一時(shí)受?chē)?guó)王的器重,一時(shí)被捕入獄,但她從不氣餒,屢敗屢戰(zhàn)。年近60歲時(shí),他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》,終于在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。

  《魯濱遜漂流記》采用當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航海回憶錄的文學(xué)體裁;主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手為原型。這部小說(shuō)之所以具有劃時(shí)代的成就,首先在于他塑造一個(gè)嶄新的人物形象。和作者笛福一樣,小說(shuō)的主人魯濱遜。克羅索是一個(gè)永久不疲倦、永不安生的行動(dòng)者,是當(dāng)時(shí)不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物但他不屑守成傾心開(kāi)拓、三番五次地離開(kāi)小康之家出海闖天下;他理智明達(dá)勤于勞動(dòng)。

  他遭遇海難流落到荒島上以后,不坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所,種植糧食、馴養(yǎng)家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲取了一筆可觀的財(cái)富在他的身上,我們看到了一個(gè)永不知疲倦的形象,更加的告訴了我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。

  古今中外,不缺少耕耘收獲的例子。

  我國(guó)農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人,嘗盡天下之“草”發(fā)現(xiàn)了水稻的—神農(nóng)氏,他從不疲倦,每天在林間行走,只為了找到對(duì)人類(lèi)有益的食物,他嘗盡天下百草,當(dāng)然,這其中不缺少毒草,但是神農(nóng)氏從不懼怕,依然堅(jiān)持,他堅(jiān)信一個(gè)道理,耕耘才有收獲。只有一個(gè)人努力的付出過(guò),只有一個(gè)人辛勤的勞動(dòng)過(guò),這樣才會(huì)有所得,有所收獲。當(dāng)然上天喜愛(ài)辛勤之人,終于在他的不懈的努力過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)許多對(duì)人類(lèi)有益的糧食,耕耘收獲在他的身上體現(xiàn)了出來(lái)。

  《史記》被人們稱(chēng)之“史家之絕倡。無(wú)韻之離騷”,從中我們便可見(jiàn)其價(jià)值之所在。其作者司馬遷更是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人物,司馬遷本是為了父親束完成一部史書(shū),但卻遭到了小人的陷害,受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會(huì)選擇去死,然而司馬遷的目光是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,只為了完成一部有價(jià)值的史書(shū)。

  之后,司馬遷走遍了全國(guó)各地,來(lái)收集他寫(xiě)作的材料,這般辛苦又怎么是一般人所能承受住的。然而司馬遷并沒(méi)有在困難面前低頭,依然辛苦的去耕耘。因?yàn)樗麍?jiān)信耕耘一定有收獲,終于一具歷史著作―《史記》誕生了。是因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗呐,這是他辛苦耕耘的結(jié)果

  明代的李時(shí)珍,一部《本草綱目》被翻譯為多個(gè)國(guó)家的文字,這是醫(yī)學(xué)史的一個(gè)寶貴的財(cái)富。但大家可知道李時(shí)珍的辛勤,他發(fā)現(xiàn)了其中有許多的錯(cuò)誤之處,所以他便下定決心要重新的寫(xiě)一部醫(yī)學(xué)書(shū)籍。然而說(shuō)的容易,做起來(lái)又怎么會(huì)容易,但李時(shí)珍并沒(méi)有放棄。他走遍了全國(guó)各地,向一些有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教。他走遍了山川河流,為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無(wú)所謂挑戰(zhàn),因?yàn)樗麍?jiān)信一個(gè)道理,耕耘才會(huì)有收獲,終于完成了《本草綱目》。

  這樣的.例子比比皆是,我僅舉了三個(gè)例子,我想這足以說(shuō)明一個(gè)道理。作為21世紀(jì)的人,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜身上的那一種品質(zhì);去學(xué)習(xí)諸葛亮的六出祁山;學(xué)習(xí)曹雪芹的十年刪改;學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)持。只有春的播種,才會(huì)有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀,才有高考中的一鳴驚人。這些無(wú)不告訴我們一個(gè)道理—耕耘才有收獲。

  寫(xiě)到這里不禁使我想起一個(gè)成語(yǔ)—“天道酬勤”。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  《魯濱孫漂流記》這本書(shū)講的是一位1632年出生在英國(guó)約克城的魯濱孫從小腦子里一直想著一件事,那就是登上海船周游世界去。父親知道了他這種奇怪的想法很為他但心,魯濱孫的父親說(shuō)道:“你年紀(jì)還太小,外面的世界艱苦又危險(xiǎn),還是流在家鄉(xiāng)過(guò)平凡的日子吧!”魯濱孫是個(gè)非常任性的孩子,他說(shuō):“爸,你就讓我去吧!”幾個(gè)星期后他甚至想到偷偷溜走,一年多以后,他終于等到了一個(gè)好機(jī)會(huì),有個(gè)朋友約魯濱孫坐船去倫敦。這是魯濱孫第一次坐海船,他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他知道他的父母不會(huì)同義他出海,所以根本就沒(méi)告訴他們。行了三天非常順利,三天晚上魯濱孫準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),有一個(gè)人說(shuō):“船上有裂縫了!睕](méi)過(guò)一會(huì)兒船進(jìn)水了船放出救生艇,救生艇只能坐一人,坐在救生艇上的是魯濱孫,其他人因不會(huì)游泳淹死了,魯濱孫被漂到了一個(gè)無(wú)名的小島,魯濱孫游到那艘船上拿了一些木頭做了一條木伐,魯濱孫拿了些槍和一些衣服,靠打獵生活好幾十年終于在1687年5月有一艘英國(guó)船來(lái)那小島旅行,把魯濱孫代回家。

  讀了《魯濱孫漂流記》,我懂得了一個(gè)道理,遇到困難不能退縮,只有堅(jiān)持不懈才能勝利!

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  讀了《魯濱孫漂流記》我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)高大,堅(jiān)強(qiáng)的形象出現(xiàn)在我的面前。他剛被沖上島來(lái)的時(shí)候,身邊什么也沒(méi)有,饑餓,焦渴,對(duì)可能出現(xiàn)的野獸的恐懼時(shí)刻折磨著他。

  當(dāng)他看到自己乘坐的那艘船被沖到岸邊的時(shí)候,激動(dòng)得幾乎快哭了起來(lái)。他花了三十天的時(shí)間,把船上吃的,用的東西和槍都搬到島上。一切都像開(kāi)辟天地一樣,所有的東西都要依靠魯濱孫的雙手。他像是回到了原始社會(huì),開(kāi)始自己種植小麥,馴養(yǎng)山羊,和吃人的野人做生死搏斗,和太平洋一樣廣袤無(wú)邊的孤獨(dú)抗?fàn)帯?/p>

  魯濱孫初到荒島時(shí),感到特別悲觀,但他在克服了最初的悲觀絕望情緒后,立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)?恐约旱碾p手和智慧,挖山洞,修柵欄,養(yǎng)山羊,種谷物,制獨(dú)木船,培制陶器,加工面粉,烘烤面包等,為自己的生存創(chuàng)造了條件,到最后差不多成了一個(gè)莊園主了。這一切都是來(lái)之不易,是他的勇氣,毅力和智慧的結(jié)晶。

  同時(shí),魯濱孫那種不愿意過(guò)平庸生活,而是懷抱夢(mèng)想,要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富、用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志克服重重困難,戰(zhàn)勝自我和環(huán)境、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。

  記得在我八歲的時(shí)候,媽媽帶我去超市買(mǎi)東西,我慢慢發(fā)現(xiàn),媽媽的聲音怎么越來(lái)越小,回頭一看,原來(lái)是我跑的太遠(yuǎn)了,和媽媽走散了,當(dāng)時(shí)我害怕極了,開(kāi)始回去找媽媽?zhuān)墒牵?dāng)我跑到媽媽剛才的地方的時(shí)候,媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了,我想媽媽一定是去找我了,我站在原地不敢動(dòng),怕媽媽回來(lái)找不到我,我剛站了五分鐘,就開(kāi)始急了,正當(dāng)我要開(kāi)懷大哭的時(shí)候,媽媽找到了我……

  我以后就要向魯濱孫學(xué)習(xí),去克服困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  讀文章如飲美酒。酒越釀越醇,文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō),就如飲一杯美酒,細(xì)細(xì)品讀,回味無(wú)窮。

  這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒(méi),孤身一人流落到無(wú)人荒島上,開(kāi)始了為生存而戰(zhàn)的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救中,這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。魯濱遜初到荒島時(shí),沒(méi)工具沒(méi)糧食沒(méi)刀沒(méi)槍沒(méi)火藥……要什么沒(méi)什么,窮光蛋一個(gè)。但他還是依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活了下來(lái)。我想:如果我到荒島上,可能還不到半個(gè)月就會(huì)夭折。他這種樂(lè)觀向上、百折不撓的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)令我折服。

  魯濱遜歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的磨難,卻從不放棄,這種堅(jiān)持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢,是一個(gè)叫苦連天的人,買(mǎi)醬油,苦;做作業(yè),苦;練拳,苦;看書(shū),太苦太苦……我還是一個(gè)極其脆弱的人,因?yàn)樯先昙?jí)時(shí),沒(méi)有選上大隊(duì)委,就再也不參加競(jìng)選了。和魯濱遜一比較,唉,真是天差地別啊!

  魯濱遜剛到島上時(shí)一無(wú)所有,但他一不灰心,二不抱怨,慢慢地從勞作與創(chuàng)造中體會(huì)到生活的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常為作業(yè)多而苦惱,被數(shù)學(xué)老師那犀利的目光所嚇跑,成績(jī)不理想時(shí),我只是大喝一聲:“退堂!”就是沒(méi)想過(guò)要奮起直追……今后,我要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神,迎難而上,爭(zhēng)取超越懦弱的自我!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,總會(huì)遇到困難和挫折的,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕苦、不怕難的精神,將學(xué)習(xí)的“攔路虎”斬盡殺絕,用我們堅(jiān)實(shí)的腳步邁向成功的頂峰。

  《魯濱遜漂流記》是一部值得細(xì)細(xì)品讀的好書(shū),相信你和我一樣,越讀就越喜歡它。

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