關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感(集合15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感1
快樂(lè)、充實(shí)的暑假里，我又認(rèn)識(shí)了許多良師益友，他們給我講述精彩的故事，給我補(bǔ)充歷史知識(shí)，帶我見(jiàn)識(shí)廣袤的世界，他們用無(wú)聲的文字為我創(chuàng)造了一個(gè)更豐富、精彩的美好天地，讓我的假期生活意義非凡，其中我要感謝精神導(dǎo)師《魯濱遜漂流記》，它給予我堅(jiān)持不懈的勇氣，樂(lè)觀積極的熱情，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、自信地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節(jié)、不畏艱難的精神深深地打動(dòng)了我。航海家魯濱遜不安現(xiàn)狀，帶著理想、抱負(fù)，勇敢的開(kāi)始航海之旅，一路上風(fēng)暴、猛獸、殺戮、病痛、饑餓如影相隨，這些都難不倒魯濱遜，他勇敢機(jī)智、鎮(zhèn)定自若、積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，三次航海歷程，二十八年荒島生活，非常人所能想象的困難、挑戰(zhàn)，他都咬緊牙關(guān)一一地克服，魯濱遜的漂流記不僅僅是一個(gè)傳奇故事，更是一首人性贊歌，人應(yīng)該如何面對(duì)生活，人應(yīng)該擁有的可貴品質(zhì)，這本書(shū)已經(jīng)給出了最佳的答案。
面對(duì)硬漢魯濱遜，我不禁汗顏：身為男子漢，我身上不正缺少這種鎮(zhèn)定自若、積極樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈、不畏艱難的精神品質(zhì)嗎？面對(duì)新樂(lè)譜，我如果更加用心揣摩，刻苦練習(xí)，就能夠流暢、自信地拉出優(yōu)美的旋律；面對(duì)千變?nèi)f化的書(shū)法，我如果凝神靜氣，勤學(xué)苦練，我就能行云流水、瀟灑自如的揮毫寫(xiě)就；面對(duì)數(shù)學(xué)難題，我如果更加勤奮、多思，就能熟練運(yùn)用，熟能生巧生活中沒(méi)有如果，只有實(shí)干當(dāng)下，才能擁有成功，我暗暗下了決心：努力成為魯濱遜式的硬漢，積極追求、實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)大的夢(mèng)想！
閱讀《魯濱遜漂流記》僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我將用一生去閱讀！
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感2
我學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《魯濱孫漂流記》。故事的主人翁叫魯濱孫。他在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻。同伴們都葬身魚(yú)腹，只有他一個(gè)人活下來(lái)了，隨波逐流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。那是多么孤獨(dú)。多么可怕啊。但是，魯濱孫面對(duì)惡劣的環(huán)境，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，在那荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。28年，一萬(wàn)多個(gè)日日夜夜，他不但奇跡般活了下來(lái)，還經(jīng)營(yíng)了一片屬于自己的肥美土地。他不但自己解決了食物。住處。安全。孤獨(dú)等問(wèn)題，還有一片麥地。十多個(gè)羊圈，一個(gè)為自己終身服務(wù)的野人。這是多么不可置信啊。魯濱孫真是創(chuàng)造了一個(gè)人間奇跡。
我從課文中感受到了魯濱孫的樂(lè)觀。勇敢，但想到我自己，我感到羞愧和無(wú)地自容。我十分害怕打雷，每當(dāng)那震耳欲聾的雷聲響起時(shí)，我就心驚膽戰(zhàn)。就把頭鉆進(jìn)被窩里，即使大汗淋漓也不敢把頭伸出來(lái)。把我的行為與魯濱孫的做法相比較，真是天地之間的距離。我對(duì)自己的膽量真是太失望了。
我從魯濱孫的經(jīng)歷中悟出了一個(gè)道理；面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)破繭怎能成蝶。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，自己用樂(lè)觀的態(tài)度去駕駛自己的人生小船，搏擊風(fēng)浪，堅(jiān)持不懈，才能駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生。
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，講述了一個(gè)充分運(yùn)用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣，有毅力，有勇氣，在任何環(huán)境下都可以成為強(qiáng)者！
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感4
這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。它的作者是丹尼爾·笛福。這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難，先被海盜攻擊，再到種植園，然后漂流到無(wú)人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最后回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。
魯濱遜身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的東西了，有兩點(diǎn)是我們最需要學(xué)習(xí)的。第一，他堅(jiān)毅、勇敢。第四次航海時(shí)，船在途中遇到風(fēng)暴而觸礁，船上的同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在這種情況下，他還能臨危不亂，知道什么對(duì)自己有用，把它們運(yùn)到了岸上，開(kāi)始荒島新生活。而不是自暴自棄，放棄活下來(lái)，甚至回到英國(guó)的希望。
第二，他充滿勞動(dòng)熱情。在島上住下后，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。還在荒島的另一端建了一座“鄉(xiāng)間別墅”和一個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)……
現(xiàn)在的孩子，遇到一點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)挫折就覺(jué)得萬(wàn)念俱灰。要是以后到了社會(huì)上，那些大風(fēng)大浪就更不可能承受得起了。還有，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不愛(ài)勞動(dòng)了，家務(wù)活一樣都不會(huì)干。如果會(huì)干家務(wù)活，就算畢業(yè)出來(lái)找不到工作，也可以去餐廳當(dāng)洗碗工，好歹有了份工作，總比整天待在家里，靠父母養(yǎng)活的啃老族要好吧。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴了我很多道理，同時(shí)也在啟示讀者﹕沒(méi)有冒險(xiǎn)就沒(méi)有成功，只有那些不畏艱險(xiǎn)的人，才能享受冒險(xiǎn)的樂(lè)趣。是一本好書(shū)，大家有興趣可以去看一看。
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感5
我最喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)給我們講述了魯濱遜孤身一人在荒島努力求生的故事，告訴我們遇事要學(xué)會(huì)思考，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，遇到困難不屈服于命運(yùn)，不怕孤獨(dú)，以苦為樂(lè)。這個(gè)故事發(fā)人深省，令人深思。
給我印象最深的一個(gè)句子：“一個(gè)人只呆呆地坐著，空想著自己得不到的東西是沒(méi)有用的�！濒敒I遜遇到困難不畏懼，冷靜思考。他首先想到了需要一個(gè)容身的地方，于是他就動(dòng)手做了。在荒島上，他遇到各種困難：吃、穿、用、孤獨(dú)……要想活下去就得想辦法。因此，他每天拿著槍去捕食，再把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)，如此循環(huán)，有了成群的山羊，有了羊奶。他還把破船上僅有的一點(diǎn)麥子，撒在圍墻邊，反復(fù)收種，終于吃到自己種的麥子。正是因?yàn)樗J(rèn)真去做，鄭重其事，才能得以生產(chǎn)存。這個(gè)故事今天讀來(lái)仍然具有教育意義，這是多么大勇氣和智慧呀！真令人佩服。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。《魯濱遜漂流記》就是我們最好不過(guò)的成長(zhǎng)階梯了，它為我們的成長(zhǎng)指引了方向：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，不斷激勵(lì)自己，做一個(gè)永不退縮的人。只要有決心，有毅力，任何困難都不在話下。
即使命運(yùn)堵住了這一條路，請(qǐng)相信，一定會(huì)有另一條路等著你。像魯濱遜那樣勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，毅然面對(duì)困難，無(wú)所畏懼吧，做自己生命的主宰！
如果你喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，善于思考，遇到困難不屈服，不怕孤獨(dú)，以苦為樂(lè)的精神，那就一起細(xì)細(xì)地品讀這本書(shū)吧，相信你會(huì)和我一樣有很大收獲的。
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感6
當(dāng)你在海上突遇風(fēng)暴危難時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你在沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有一切的困境時(shí)，你會(huì)怎樣做？是會(huì)絕望地任命，還是勇敢地面對(duì)？是自信地去接受，還是懦弱地逃避？……大自然這種種災(zāi)難總會(huì)在不經(jīng)意時(shí)降臨在我們面前，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
1719年，英國(guó)小說(shuō)之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)主要講述了出身于英國(guó)之家卻向往著海洋冒險(xiǎn)的.主人公魯濱遜，在海難中逃生宇荒島上，通過(guò)自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之戰(zhàn)中，魯濱遜意外“獲得”了一個(gè)仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國(guó)。
當(dāng)我無(wú)比興奮地翻過(guò)最后一頁(yè)，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？幾小時(shí)？幾分鐘？我該是怎么樣的心態(tài)呢？又可以做些什么呢？劈柴打獵？自我保護(hù)嗎？我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不，不知道”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有那種能力。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該設(shè)法解決困難，而不是像一些人一樣去放棄，我們應(yīng)該試著學(xué)會(huì)在逆境中生存，學(xué)會(huì)向困難沖鋒！
我的人生也許會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄�。�
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感7
讀了一本書(shū)，就像為生活打開(kāi)了一扇窗戶。
光阻似箭，日月如梭，我已度過(guò)12個(gè)春夏秋冬，閱覽群書(shū)。但其中使我印象最深刻的是《魯濱孫漂流記》。
在這里，我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，雖出身貧困，但自幼就立下遨游四海的壯志。有一次，魯濱孫由于出海經(jīng)商遇難，流落荒島28年，頑強(qiáng)地克服了中難以想象的困難。他白手起家，開(kāi)發(fā)荒島，不僅使自己生存了下來(lái)，而且創(chuàng)造了一個(gè)新世界。他是一個(gè)開(kāi)拓者的形象，一個(gè)真正的資產(chǎn)階級(jí)英雄，充滿了好奇心、征服欲和冒險(xiǎn)精神。
以前的我，可以說(shuō)是一個(gè)天真的小女孩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)成績(jī)很差，老師也就不聞不問(wèn)，所以整天就是瘋玩，從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而當(dāng)我讀收這本書(shū)后，我便下定了決心，要努力學(xué)習(xí)，不在乎別人的看法，我相信只要肯努力，你就成功了一半，改變自己，任何時(shí)候都不晚。我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于進(jìn)步了，受到了大家的肯定。
現(xiàn)在的我，才體會(huì)到“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”的真正含義。
然而，人生的路上不可能一直風(fēng)平浪靜，有成功必有失敗。關(guān)鍵是你自己應(yīng)勝不驕，敗不餒，堅(jiān)信，在新的起點(diǎn)上每個(gè)人都是一樣的，唯一不一樣的是那種百折不饒、不放棄、不拋棄的品質(zhì)。
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感8
我看了<魯濱遜漂流記>，真是越看越有趣，很后悔沒(méi)有早一點(diǎn)看這本書(shū)。
此書(shū)講述的是魯濱遜一次去航海在海上遇到了風(fēng)暴，被風(fēng)暴沖到了無(wú)人島后一個(gè)人經(jīng)歷種種困難，在無(wú)人島上生活了二十八年，最后重返故鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜生活在英國(guó)的上流社會(huì)，享受著安逸舒適的生活，父母為他打理好了一切，然而他為了追求自己的理想--航海，放棄了這一切。在可怕的無(wú)人島上他沒(méi)有穿的、吃的、住的、更沒(méi)有任何抵抗野人或野獸進(jìn)攻的防御手段，如果是我一定會(huì)非常沮喪、失望，大概一到一個(gè)星期就會(huì)死在這可怕的島上。但魯濱遜以一定要在無(wú)人島上生存下去的信念把悲慘、殘酷的命運(yùn)甩開(kāi)了。
二十八年中他學(xué)會(huì)了很多也創(chuàng)造了很多，為自己蓋了一棟別墅，并在后面開(kāi)墾荒地種植出了糧食制成了面包;自己燒制陶瓷;養(yǎng)動(dòng)物，擁有了自己的牧場(chǎng);更令人驚訝的是他馴服了一位野人……魯濱遜所做的一切都叫人感慨萬(wàn)分。
現(xiàn)在我們這些孩子都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，什么事都不會(huì)做，就象溫室里的花朵，長(zhǎng)期被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶保護(hù)著，受不了一點(diǎn)大風(fēng)大浪。我想我們都要以魯濱遜為榜樣，學(xué)習(xí)他百折不撓的精神，在生活中要磨煉自己、鍛煉自己，掌握生活的本能;在學(xué)習(xí)上要不怕困難、精益求精、永攀高峰。特別是我們這些畢業(yè)生更應(yīng)該把這種精神銘記在心，做好最后的沖刺!
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感9
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒(méi)有埋怨上帝的不公平，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，生存下去。面對(duì)惡劣的環(huán)境和野蠻的野人，他并沒(méi)有退縮或絕望，而是勇敢的面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤勞的雙手與困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了許多不可思議的事情。
他，就是英國(guó)作家笛福筆下的一個(gè)主人公——魯濱孫，是《魯濱孫漂流記》中的主人公。
魯濱孫遇險(xiǎn)島上，首先給自己找了個(gè)地方，并建造了一個(gè)安全的家，在船上找了些食物，但很快吃光了。他有開(kāi)始打獵、捕魚(yú)，把捉到的山羊養(yǎng)起來(lái)。沒(méi)想到，他竟然有了成群的山羊，他每天可以吃羊肉、喝羊奶。然后，他發(fā)現(xiàn)了有野人的腳印，在住所周圍插了楊柳。幾年后，他就了個(gè)野人，給他取名叫”星期五“，后來(lái)他回到了英國(guó)。
他在哪里生活了28年。28年，多漫長(zhǎng)啊!在這28年里，他用自己的勤勞、智慧和堅(jiān)強(qiáng)完成了一個(gè)個(gè)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的強(qiáng)者，還有許多讓人敬佩的精神。他面對(duì)困難時(shí)，不退縮，利用一切可利用的東西，把一個(gè)荒島變成一個(gè)家園。
我們現(xiàn)在有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，卻缺少了魯濱孫那種自理能力。就像古詩(shī)所說(shuō)：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！安还苁侵褡�，還是魯濱孫，都有一種堅(jiān)強(qiáng)、努力向上的精神。只有堅(jiān)持不懈、勇于拼搏，才能輝煌人生，做堅(jiān)強(qiáng)的自己!
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感10
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》這部精彩的小說(shuō)，讀完后，我被這勇敢與智慧并存的魯濱遜先生折服了！
故事中的魯濱遜先生是一位航海家，冒險(xiǎn)家，他在一次航行中，不慎落入荒島，但他憑著驚人的毅力幸存下來(lái)。他在荒島上沒(méi)有房子，但他會(huì)搭建；沒(méi)有事物，但他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄、馴養(yǎng)山羊；他還嘗試著做陶器、做桌椅，這是我們常人所做不到的啊！
魯濱遜先生的勇敢感染了我，但他看見(jiàn)了野人在殘酷的撕咬著自己的同伴時(shí)，不但不害怕，還勇敢地與野人交戰(zhàn)，并在與野人交戰(zhàn)的過(guò)程中，還捉獲了一個(gè)奴隸——星期五。如果我是魯濱遜先生，我可沒(méi)有他的勇氣，見(jiàn)到這種殘酷的場(chǎng)面，我想我會(huì)撒腿就跑。
與此同時(shí)，魯濱遜先生的智慧也觸動(dòng)了我。當(dāng)他流落于荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，他沒(méi)有感到任何慌張，而是鎮(zhèn)定下來(lái)，想如何建筑屋子，如何獲取事物，如何讓自己生存.......如果我是此時(shí)的魯濱遜先生，我想我會(huì)崩潰到極點(diǎn)。
也許有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的孩子哪會(huì)這樣啊！現(xiàn)在的孩子可幸福多了！父母還處處呵護(hù)自己的小孩，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，但這是幸運(yùn)的，也是不幸的。
我看到過(guò)這樣一則報(bào)道：有一個(gè)男孩考上了清華大學(xué)，可入學(xué)不久，就被趕出來(lái)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗粫?huì)做家務(wù)而成了負(fù)累，所以把他趕出來(lái)。那是因?yàn)樗母改覆蛔屗黾覄?wù)活，只讓他學(xué)習(xí)，因此他連起碼的自理能力都沒(méi)有，從而導(dǎo)致這樣的結(jié)果。
這樣的例子還有很多，但我想說(shuō)：讓我們經(jīng)歷一些挫折吧，因?yàn)檫@樣可以培養(yǎng)我們堅(jiān)毅的性格，提高我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，因?yàn)檫@樣才可以讓我們?cè)阶呗吩綄挘?/p>
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感11
魯濱遜漂流記是一本名著，它是由丹尼爾·笛福這位英國(guó)作家寫(xiě)的，這個(gè)故事主要講魯濱遜他遭遇海難，流落荒島，但他并沒(méi)因此氣餒，他開(kāi)始蓄養(yǎng)牲畜，播撒植物，制造各種各樣的物品。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后，魯濱遜回到了英國(guó)。雖然魯濱遜在荒島上一無(wú)所有，但他堅(jiān)信一個(gè)道理：“一個(gè)人呆呆的坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。”
這個(gè)道理令我深處啟發(fā)，不禁想起了我三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課。那一天，老師只要求我們畫(huà)一只小恐龍，就可以完成任務(wù)了。開(kāi)始，我認(rèn)真的構(gòu)思，想象著應(yīng)該畫(huà)成什么樣。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就脫離了教室里的嘈雜聲，反倒是沉浸在了幻想的世界里。我幻想著擁有一只巨大無(wú)比的恐龍，駕奴著他走遍世界。這畫(huà)面反映在畫(huà)紙上，同學(xué)和老師肯定會(huì)大吃一驚。大約過(guò)去了十來(lái)分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室安靜下來(lái)，只有畫(huà)筆的沙沙聲縈繞耳畔，而我的紙上卻是一片空白。我吃了一驚，這才開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。一開(kāi)始，我還想畫(huà)腦海中那只張牙舞爪，口噴黑煙，展翅高飛的巨龍。但當(dāng)我落筆的時(shí)候，卻傻眼了。雖然腦海里那只兇猛的巨龍還在咆哮，但是筆下的形象卻令人難以下“咽”。最后我只能放棄空想，老老實(shí)實(shí)地按照要求畫(huà)一只普通的恐龍。只有打好基礎(chǔ)，今后才能完成巨龍的夢(mèng)想。當(dāng)然，魯濱遜也是一樣。他不可能立刻造一條巨龍來(lái)飛回英國(guó)，而是得先填飽肚子，再想辦法來(lái)逃脫。正所謂空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。勤奮的雙手使魯濱遜在荒島上過(guò)上了幸福生活，堅(jiān)持到了最后，實(shí)現(xiàn)起初的夢(mèng)想。
看來(lái)，一個(gè)人，光是呆呆的坐著，腦袋里空想，是沒(méi)有任何用的，只有浪費(fèi)時(shí)間。但如果珍惜時(shí)間，將這些空想的時(shí)間全部改為認(rèn)真做的時(shí)間，那我相信，他肯定能做得好。
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感12
有一種成功，叫做克服；有一種渴望，叫做自信；有一種勇敢，叫做堅(jiān)強(qiáng)。命運(yùn)也許就是樹(shù)上一只還沒(méi)有成熟的蘋(píng)果，它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)料之中。我被這本書(shū)深深地吸引住了，因?yàn)樗刮殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。
讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說(shuō)以后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是書(shū)中那個(gè)勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力和永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己大大的航海夢(mèng)想。
我好像看見(jiàn)輪船的甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次又一次那心驚膽戰(zhàn)的航海生存大冒險(xiǎn)。種種的不幸和困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，他在航海生活中磨練自己，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。
由于一次可怕的航海事故，全船人里除了魯濱遜以外無(wú)一幸免，魯濱遜奇跡般的活了下來(lái)，獨(dú)自流落在了荒島上，但是上帝讓他經(jīng)歷了許多的大風(fēng)大浪，最后，終于讓他學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)，更多可以生存下來(lái)的方式，比如說(shuō)：捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣物，自己種植出谷物，并制作出面包……魯濱遜能夠在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存下來(lái)，靠的當(dāng)然就是他的智慧和勞動(dòng)；假如他不去辛勤地勞動(dòng)，那么他就只有被食人族吃掉的可能了。
看完了以后，我深深地領(lǐng)悟到：即使是在日常生活中，我也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。無(wú)論是在何時(shí)何地，都不能夠被困難給嚇倒，不能夠輕易灰心，我們一定要像書(shū)中那勇敢自信的魯濱遜一樣，只有把困難戰(zhàn)勝了，并一直保持著一種積極向上、永不灰心的心態(tài)，這才是生活的勝利者！
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感13
他，一個(gè)一心想到外面闖蕩的人，不在家中過(guò)平靜舒適的生活，非要當(dāng)一個(gè)能夠航行于波濤洶涌、危機(jī)重重的海上水手，他就是《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜。
當(dāng)讀完這本情節(jié)曲折、跌宕起伏的書(shū)時(shí)，我被魯濱遜樂(lè)觀的精神和非凡的智慧所折服。這本書(shū)主要講了生于約克市上流社會(huì)的魯濱遜·克魯索，放棄了自己安逸休閑的日子，踏上了航海的征途，卻意外流落荒島。他在荒島上自強(qiáng)不息，開(kāi)拓荒地，圈地養(yǎng)羊……用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。
魯濱遜說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔茄�，在我學(xué)騎自行車的過(guò)程中總是摔跤，心中留下了很大的陰影，后來(lái)，爸爸耐心地給我講騎自行車的要領(lǐng)，待我領(lǐng)悟后，又經(jīng)過(guò)幾個(gè)雙休日的反復(fù)練習(xí)，終于可以輕松自如地騎自行車了，那種感受太棒了。從中我得到的啟示是：不管做什么事，遇到了什么困難，只要戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，勝利就在前方！
魯濱遜外出歷險(xiǎn)，流落荒島，生命從此涂抹上傳奇的色彩；用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn)，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難；在沒(méi)有任何人類文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造奇跡！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公魯濱遜為生存而拼搏的堅(jiān)強(qiáng)毅力與聰明才智：當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，只要有勇氣，憑著自己的聰明才智，就可以創(chuàng)造奇跡！
迎著狂風(fēng)暴雨，勇往直前，飛無(wú)止境，我也要做一只像魯濱遜那樣的能搏擊風(fēng)雨的海燕！
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感14
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》一直受廣大學(xué)生的青睞，我也買(mǎi)了一本《魯濱孫漂流記》準(zhǔn)備過(guò)過(guò)眼癮呢？帶著對(duì)這本的好奇，我隨著主人公走進(jìn)了書(shū)中。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了魯濱孫在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外其他人全部遇害。他被海水沖到了一個(gè)不知名的孤島上。一開(kāi)始，他心里充滿了恐懼以及孤獨(dú)，但他漸漸冷靜下來(lái)憑著自己的智慧和勇敢克服了無(wú)數(shù)的困難，讓自己在這孤島上過(guò)了28年。這時(shí)有一艘船來(lái)到了這里，魯濱孫帶著星期五打敗了叛變的水手和船長(zhǎng)回到英國(guó)的故事。
我最欣賞魯濱孫的不是他的勤勞和勇敢，而是他那驚長(zhǎng)的心理承受能力。一個(gè)孤零零的大活人在孤島上沒(méi)有人陪伴他，至最基本的與一個(gè)人說(shuō)一句話都不行，只有那條狗和幾只貓。而且整個(gè)孤島上沒(méi)有房屋、沒(méi)有稻田，只有靠他自己辛辛苦苦地打造出屬于自己的天地。
其實(shí)，魯濱孫也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×舜驌簦�?yàn)榘l(fā)揮出丁他那超出的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱孫寫(xiě)了一張利害差異表，這般使他冷靜下來(lái)，可以讓他從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改變現(xiàn)狀。
但相比之下，魯濱孫的心理承受能力比我們這些當(dāng)代的小學(xué)生強(qiáng)十倍百倍了！不要說(shuō)像魯濱孫一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的如同芝麻大小般的事情也可以輕易將我們打倒。我們經(jīng)常會(huì)看到有一些學(xué)生離家出走或者自殺，而原因呢？只是和父母吵了幾句或者考試不理想。這其實(shí)都是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么可笑且可悲呀！
作為新時(shí)代的小學(xué)上，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是讀書(shū)，更要訓(xùn)練自己的心理承受能力。只有這樣，我們才能算是優(yōu)秀的學(xué)生。
關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感15
今天我看了《魯濱遜漂流記》，講了“我”有兩個(gè)哥哥，一個(gè)被戰(zhàn)死，還有一個(gè)不知去向，全死了，因?yàn)槎疾宦?tīng)父親的話，所以死了�！拔摇币膊宦�(tīng)父親的話，去航海了，結(jié)果卻遇了難，后來(lái)被人救了，認(rèn)識(shí)了一個(gè)船長(zhǎng)。后來(lái)“我”到了巴西，開(kāi)了植物園。過(guò)了幾個(gè)月，船長(zhǎng)來(lái)了，又給“我”很多東西，“我”感動(dòng)萬(wàn)分。后來(lái)“我”又上了航海的路，卻又遇到了大風(fēng)，而且這大風(fēng)暴越來(lái)越大，“我”被吹到了一個(gè)無(wú)人的小島上，“我”感到很孤獨(dú)，但在旁邊發(fā)現(xiàn)了一艘船，于是爬了上去，可里面無(wú)人，有很多吃的喝的，還有很多衣服，可船的前面已經(jīng)漏水了。
我覺(jué)得魯濱遜很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，還有很努力，堅(jiān)決要去航海。航海是他的夢(mèng)想，他想去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才不聽(tīng)父親的話。他堅(jiān)持要去航海，卻在途中遇到了許多困難和挫折，可魯濱遜也不管這些，卻用大腦的聰明擺脫困難，最后遇到了好心人�？墒巧系蹍s懲罰他，他就被困在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他很聰明，在島上到處找外來(lái)的船，最后找到了，可里面沒(méi)有人，船也壞了，可里面有吃的，可以飽上幾天。魯濱遜不像有些懶惰的人一樣，不去找船，可能一天不到就會(huì)餓死的，就算是個(gè)胖子，來(lái)的時(shí)候吃飽了，可能也只能挨上幾天就會(huì)餓死。所以我們大家都要勤勞，會(huì)勞動(dòng)，像魯濱遜一樣能干，一樣勇敢，一樣會(huì)一個(gè)人獨(dú)立生活，不再讓家人或長(zhǎng)輩幫助操心。
【關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感(集合15篇)】相關(guān)文章：
粵公網(wǎng)安備 44010602002712