《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
在這個競爭日益激烈的時代，學(xué)會生存，對于每一個人來說都將變得日益重要。學(xué)會生存，首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機(jī)的行動和善于在絕境中尋找生存的希望。
在《魯濱遜漂流記》中，記敘了魯濱遜坐船遠(yuǎn)航，但因為種種原因，被迫漂流到一個無人的荒島上。如果，當(dāng)時他沒有強(qiáng)大的生存技能，可能過不了幾天，荒島上就會多了具風(fēng)干的尸體。但是，魯濱遜憑借著自己的智慧和勤勞，在荒島上自食其力，摘野果，到河里捉魚……就這樣在一個荒無人煙的孤島上獨自生存了二十八年。最終，等到了救援的船只，回到了家鄉(xiāng)，這就是生存技能給你帶來的力量。學(xué)會生存，是每一個人的人生必修課。
也許，你現(xiàn)在一回到家就有熱騰騰的飯菜，衣服臟了就扔進(jìn)洗衣機(jī)，生病了就只知道打電話給父母……可是你有沒有想過，如果有一天，你父母遠(yuǎn)離你的時候，你回家還會有熱騰騰的飯菜嗎？也許，你以為現(xiàn)在不會洗衣服，沒有什么大不了，可是你有沒有想過，洗衣機(jī)壞了的時候，在那等待維修的幾天里，你卻能忍受扔在一旁臭哄哄的臟衣服？總有一天，生活會告訴你，懂得生存是一件非常有用的事情。
生活中，越來越多的人加入了啃老族的行列，讓我非常的'震驚，一個大活人，居然不懂得生存，不懂得如何去賺錢謀生！他們就靠著父母那些微薄的養(yǎng)老金整天宅在家里卻什么事都不愿意去做，難道他們不覺得慚愧嗎？年輕的時候，父母養(yǎng)了他們十幾年，到老了，卻依舊要養(yǎng)著他們。他們除了在家玩電腦，朋友叫出去吃喝應(yīng)酬，剩下的就是睡覺。再或許，就是整天宅在家里，不愿意出去找工作做。對于一些工作，不是嫌工資少，就是嫌工作累。整天無所事事的呆在家里，難道那么大的一個人連一點生存的概念都沒有了嗎？以后父母過世了，他們又如何能生存呢？現(xiàn)在，許多殘疾人都已經(jīng)自己開店創(chuàng)業(yè)謀生了，他們已經(jīng)不再滿足于吃低保，他們要在有生之年開創(chuàng)一番事業(yè)，他們身殘卻志不殘，他們活出了時代的風(fēng)采。
學(xué)會生存，是每一個人的人生必修課；懂得生存，會讓你的人生更加完美；善于生存，會讓你的生活多出一份精彩。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
二十八年，一個令人驚訝的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！
這是我看過這本書后最大的感觸。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的`經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
這個寒假里，我閱讀了幾本中外名著，其中就有《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講了：有一位叫魯濱遜的英國人，特別喜歡與人搭伴出海，但有一次，他的船只遇難了，除他以外，其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無人煙的孤島上。面對突然的變故，魯濱遜沒有放棄對生的渴望。他在小島上學(xué)會了：開墾荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植莊稼，還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時，由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。
讀了這本書，我被魯濱遜勇敢，堅強(qiáng)活下去的毅力所感染。他獨自在荒島上堅韌不拔地找尋生路，在逆境中頑強(qiáng)地生存，不向命運低頭。他不斷地磨練自己，戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎？
在這本書中，魯濱遜說過，他不愿意離開自己的小家，因為過慣了那種寧靜祥和的日子，不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個靜謐的小島上，他每天都會有新的發(fā)現(xiàn)，吃著自己親手栽種的果蔬，睡著親自搭建的床鋪。他說那樣的快樂是無與倫比的。我們也許永遠(yuǎn)體驗不了那樣的生活，但我們一定可以體會到魯濱遜想告訴我們的------你快樂的程度取決于你努力了多少。只要努力，不放棄，你就會有收獲！
記得四年級下學(xué)期的期中考試，我沒有考好。然后就一蹶不振，我覺得自己已經(jīng)無藥可救了，再用功也徒勞。于是每天不再認(rèn)真背課文，也不及時上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后，她把我叫到辦公室，諄諄教導(dǎo)，認(rèn)真地幫我總結(jié)考試失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。告訴我一次考砸了并不能說明什么，一個人的`實力靠的是長期堅持不懈的努力，和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來的。從那次以后，我變得堅強(qiáng)起來，再也不是溫室的小花。我告訴自己：努力不一定有結(jié)果，但不努力一定不會有結(jié)果。我要砥礪前行，不負(fù)韶華！這不也正是魯濱遜生存下來的原則嗎？！
在以后的生活中，我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神，堅強(qiáng)地勇往直前！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自我的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數(shù)字!
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的期望，眼前僅有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“可是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿期望，不再整天沉浸在自我設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自我的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創(chuàng)造了自我的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他以往這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的'勞動換來了令人欣慰的回報，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自我：如果我流落到孤島，能活幾天一天兩天我又能干些什么會劈柴會打獵做飯我連洗自我衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強(qiáng)地活下去，哪怕僅有一線期望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自我的雙手創(chuàng)造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
你能一個人流落到荒蕪人煙的孤島上不絕望，并在島上獨立創(chuàng)造出生活的環(huán)境嗎？你能將荒島上野蠻的野人馴化成一名文明的人嗎？你能在這個與世隔絕的荒島上堅持生活二十八年最后重返文明社會嗎？相信沒有人能得到，因為這簡直是天方夜潭，但是，魯濱遜卻創(chuàng)造了這一個神話！
《魯濱遜漂流記》一文主要記敘了魯濱遜在一次航海途中翻了船，同伴們都死了，只有一人流落到期了荒島上，他并沒有絕望，而是充分利用船上僅存的一點東西，并獨自用荒島上的樹木蓋起了房子，還馴化了羊群，頑強(qiáng)生存了下去。他還救了一個野人，教他識字，使那個野人變成了一個文明人。他在荒島生活了28年后，有一天有一艘船經(jīng)過了這里，幾經(jīng)周折，魯濱遜終于乘這艘船回到了他久違的故鄉(xiāng)的故事。
文中，魯濱遜身處絕境不絕望，并且勇敢面對困難和挫折的樂觀精神深深地打動了我，他行為也印證了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯所說過的一句話：“只有那勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗迎來光明�！蔽遗宸@種知難而進(jìn)的'精神。如果是我遇到了像魯濱遜那樣的事，我也許沒有魯濱遜那樣積極樂觀，也不會像魯濱遜那樣充分利用船上的資源，更不可能去馴化了羊群，拯救野人，別說28年，我可能連一年都沒有熬過就餓死在荒島上了。
我曾經(jīng)在某本書上看到過這樣一句話：“彩虹是受過挫折的陽光�！蔽矣X得這句話描寫的正是魯濱遜。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？如果魯濱遜沒有去克服在荒島上的一切困難，怎能成功熬過28年，最后返回故鄉(xiāng)？如果那些成功人士在小時候不歷經(jīng)磨難，不努力向上，怎么會有今天的成功？如果人類都不樂于學(xué)習(xí)，不奮發(fā)圖強(qiáng)，哪兒能有今天的輝煌？一個人，只有克服了人生道路上的重重困難與挫折，才會有屬于你的彩虹。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺得自己似乎堅強(qiáng)了許多，今后，我不論遇到什么事，都一定會將魯濱遜那不怕困難，樂觀向上的精神銘記于心，做一名真正堅強(qiáng)勇敢的人。在學(xué)習(xí)生活中，我也一定會知難而進(jìn)，最后得到屬于我的彩虹。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
這個假期我讀了許多本課外書，但使我受益匪淺的書還是那本《魯濱遜漂流記》。
故事情節(jié)是這樣的:1659年，9月30日。有一個人在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)浪，船翻了，除了這個人，沒有一個人活著。他流落到了一個荒蕪人煙的孤島上。然后，他以驚人的毅力和勇氣，在28年后，他終于離開了荒島。這個人就是倒霉而又幸運的故事的'主人公-魯濱遜.克羅索。
魯濱遜一個人在孤島上生活了28年!多么驚人的數(shù)字!可見他是何等的勇敢!魯濱遜剛來到孤島是絕望的，他說：‘我整天悲痛我這凄涼胡環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼…..”，但慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再每天沉浸在悲觀之中，他開始一心一意地安排自己的生活，他建了小房子，做了小桌子、小椅子，捕了小羊、小狗，種了小麥、稻子…..，就這樣魯濱遜用自己胡雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功絕不放手的。”“我要盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下…..”，他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要費很大勞力，花很長的時間，連做一塊木板都要42天呢!他做得許多事都是白費的，沒有成功，但魯濱遜沒有灰心失望，總是總結(jié)失敗的教訓(xùn)，又重新開始。辛勤的勞動總是會換來令人欣慰的結(jié)果。魯濱遜最后用勞動換來了小船、面包、盤子、碗、杯子，還有一個小牧場，兩間“別墅”…..
讀完后，我開始反省自己來：如果我一個人流落到了荒島上能活幾天呢?一天?兩天?還是三天?如果到荒上又能做什么?做飯我不會，建房子我也不會。再說了沒人陪我說話我不是被憋死，就是被悶死�？梢婔敒I遜多么樂觀向上呀!
我覺得從都要學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神。以快樂去面對難題，面對每一天。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
如果語言是思想之衣裳，書籍就是智慧之精華；如果文字是甜美的蜂蜜，書籍就是蜂漿之王；如果文化是進(jìn)步之界碑，書籍就是豐厚的寶藏。讀一本好書，讓我們收獲人生的信念、思想的精髓、成功的經(jīng)驗！讀一本好書，讓我們學(xué)會做一個堅強(qiáng)的人！
在暑假期間，我看過了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》。書中主要寫的是：從前，有一個人叫魯濱遜，他很喜歡航海和冒險。一次，魯濱遜乘船去往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿吹斷了，船翻了，同伴們都死在了海里。只有他一個人被吹到一個無名的、沒有人居住的荒島中。第二天，魯濱遜看到那翻了的.船一半浮在海面上，離岸上不遠(yuǎn)。他找了一些木頭做木筏，劃到船邊。魯濱遜找了許多可吃、可用東西，搬到岸上，還帶回幸存的一只狗、兩只貓。他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜還在荒島上搭起一座簡陋的帳篷。在島上定居后，船上的食物所剩無幾，他去打獵、種出麥子。魯濱遜救下一個野人，取名“星期五”。后來，有一艘英國船只停泊著，船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長。魯濱遜救出了船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。
魯濱遜在荒島上被困了二十六年之久。他那種堅強(qiáng)的意志，遇事之后的沉著冷靜，我想旁人是很難體會到的。這種對生命的渴望，對明天的向往，我想只有身臨其境才能明白、才會知曉。更重要的是我們在困難中，也要有魯濱遜那種堅強(qiáng)的意志和不斷進(jìn)取的精神。我們雖然沒有魯濱遜那樣被困于荒島之中，但學(xué)習(xí)之中所遇到的困難，對于我們來說也應(yīng)該不畏艱難，努力克服。對于我們而言，生活中大大小小的困難，我們都要勇敢地面對，也要有堅強(qiáng)的信念。雖然困難就像爬樓梯一般，爬過了一階又有新的一階等著你；但是困難猶如海面的大風(fēng)大浪，我們就是那海燕，沖破著一波又一波的風(fēng)浪，無所畏懼！
總之，我們做一個堅強(qiáng)的人，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，越挫越勇、頑強(qiáng)奮斗，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
做一個“勇者，智者，仁者”——讀《魯濱遜漂流記》有感你曾長期自己獨立生活過嗎？大多數(shù)人會回答：沒有。如果沒有，就請你做一個像魯濱遜一樣的人！今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》后，有了很深的感觸。勇敢，智慧，仁慈，他樣樣具備。
魯濱遜是個勇者。他在船上經(jīng)歷了可怕的風(fēng)暴，其他人都死了，只有魯濱遜堅強(qiáng)卻地活了下來。在攻擊野人時，他和星期五（魯濱遜的仆人）一起在黑暗中戰(zhàn)勝了敵人。還有，二十七年來，他在荒島上并沒有害怕，而在建造屬于自己的家園，教鸚鵡說話，養(yǎng)野貓為寵。魯濱遜是個智者。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)葡萄都壞掉時，就在樹干上放葡萄，曬成葡萄干。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己子的谷子裝不開時，便在島上收集材料做成裝谷子的陶器。他還會隨著旱季、雨季的變化得出種植規(guī)律，讓谷子、小麥每年都有好收成。魯濱遜還是個仁者。他知道野人野性難改，但他還是收星期五為奴，給他做衣服、叫他說話、和他一起打獵。經(jīng)過努力，星期五成了魯濱遜的`好幫手，而從那時起，魯濱遜過上了有人陪伴的生活。
讀了這本書后，對我有很大的啟發(fā)。在生活中，我們都是家里的小皇帝、小公主。總是“衣來伸手，飯來張口”，我也不例外，因為我也曾這樣想過這是應(yīng)該的。每次一得不到自己心愛的東西，就像父母撒嬌。認(rèn)為父母服務(wù)自己是天經(jīng)地義的。而讀了這本書后，我的看法改變了：每個人都有應(yīng)該學(xué)會獨立，獨立能鍛煉你的能力，開發(fā)你的潛力，使你更出色、更優(yōu)秀、更聰明。跌到了，自己爬起來；學(xué)習(xí)上有困難了，自己解決……我們的課外知識有些貧瘠，也許不知道在野外怎樣扎帳篷；也許不知道怎樣在野外生火；也許不知道在野外怎樣生存……我們所缺乏的知識太多太多了。如果你向往著野外的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！如果你向往著獨立的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！在這里，你會找到所有你想要的知識！勇敢、智慧、仁慈是魯濱遜身上最優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要做一個像魯濱遜一樣的人！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
隨著社會的發(fā)展，我們成了寄生蟲，只會茶來伸手，飯來張口。
躺在床頭上，拿著一本《魯賓遜漂流記》，聽著窗外的風(fēng)聲，享受著書中的內(nèi)容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現(xiàn)在的青少年感到悲哀。
《魯賓遜漂流記》六個大字，仿佛發(fā)出耀眼的光芒，吸引著我。這本書大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一位冒險者。有一天，他和他的幾個伙伴去海邊冒險，不料，無情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個荒無人煙的小島上，他對小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環(huán)境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過了幾天，干糧吃完了。但他并沒有恐懼。這幾天，他學(xué)會了冷靜。他想到了他的`船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發(fā)芽了。每到秋收季節(jié)，他笑容滿面。魯濱遜也開始把捕來的羊、雞等圈養(yǎng)起來。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹木，小島上煥然一新�？墒�，有一天，他在小島上發(fā)現(xiàn)自己同類的骨頭，他發(fā)現(xiàn)小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了野人，他還拯救了一個野人，并收養(yǎng)了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來到這島上的日子，他還教星期五讀書、寫字。
魯濱遜整整在小島上生活了20xx年，他習(xí)慣了這種無憂無慮的生活！
“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。
合上書，我不禁為魯濱遜的自強(qiáng)不息，不畏艱難而感嘆�，F(xiàn)在的青少年也包括我，能有幾個人有魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲，茶來伸手，飯來張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會。
我們應(yīng)該自強(qiáng)不息、不畏艱難。我們的未來才會更精彩！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動的，是震撼的，想知道為什么嗎？那是因為我讀了一本特別好的書——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開書，開始閱讀，這本書主要寫了一個名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對去冒險，可是中途遇到了危險，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來，并救出教化了野人，經(jīng)過28年的等待，才回到了祖國。
書中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫下的那么多日記。一字一字中顯露他的心情，一句一句中坦露他的心事，一段一段中表現(xiàn)他的情感，一篇一篇中體現(xiàn)他的品質(zhì)。他勇敢，在遇難時，成為唯一的幸存者；他善良，用巧妙的方法救下了野人，教化了他，為他取名“星期五”；他智，在一無所有的環(huán)境下依靠自己的知識和經(jīng)驗，在荒島上做出了許多他人不可能做到的事；他堅強(qiáng)，在只有一人生活時，不抱怨，不氣餒，對生命有著渴望，到最后才會生存下來……如此多的品質(zhì)，有哪一個不令我們感到敬佩呢？可是，如今社會，又有哪一個人是擁有這些品質(zhì)的呢？這使我不禁感嘆，現(xiàn)在的社會，如今的人類，難道不能擁有這些品質(zhì)嗎？答案當(dāng)然是能，可是，又是為什么才會造成這樣的現(xiàn)象呢？
作為祖國花朵，祖國未來棟梁的我們就像是溫室的'花朵，整天過著衣來伸手，飯來張口的生活�？墒牵覀円查L大顧，總想為父母做點事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時，父母總會以一種心疼的口氣說：“寶貝呀，你只要把書念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了�！倍覀冇譄o法反駁，只能無可奈何地回房看書，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎？不需要擁有更多精神嗎？我覺得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動的人。這才是實實在在的。
生活如詩，生活如畫，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚。但是生活更如書，需要我們用無數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書寫，只有去做一個擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來才會變得更精彩，祖國將更繁榮！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
你敢一個人獨自去航海嗎？你敢一個人獨自在荒無人煙的小島上生活幾十年嗎？你敢一個人幾乎在一無所有的惡劣環(huán)境下用自己的雙手憑借自己的智慧去創(chuàng)造“奇跡”嗎？你是否覺得這是不可能完成的？但有一個人確實做到了，他就是迪福筆下的魯濱遜。也是《魯濱遜漂游記》這本書的主人公。這個暑假我把這本書仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍，不得不感慨這真是一本好書，更令我敬佩的是故事傳說主人公魯濱遜那機(jī)智堅強(qiáng)勤勞勇敢的冒險精神。
這本書的故事傳說情節(jié)其實并不復(fù)雜：出身商人之家的魯濱遜不甘于像父輩那樣平庸地過一輩子，一心向往充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是，毅然決定舍棄安逸舒適的生活，私自出海航行。在一次航海中，因為船遭遇風(fēng)暴而遇險。結(jié)果他孤身一人流落到荒島。《魯濱遜漂游記》就是講他如何在海外孤島孤單生活并度過整整20多年時光的故事傳說。
在讀這本書的過程中，我的心情一直是處于興奮與驚訝緊張與欣慰相互交織的復(fù)雜狀態(tài)中。興奮的是其故事傳說情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，波折起伏，引人入勝，讓我一直有想看下去的沖動；驚訝的感覺來源于魯濱遜的勇敢。我曾不止一次以為，在面對那樣“凄慘”，“惡劣”的.環(huán)境時，他會放棄，但他沒有，他用自己的智慧向眾人詮釋了“即使生存環(huán)境不容樂觀，但只要不畏艱險，敢于挑戰(zhàn)，那么成功與光明就并非遙不可及”的真理。除了興奮與驚訝，緊張與欣慰的感覺同樣溢于言表。當(dāng)他遇到困難時，比如沒有食物，沒有房子因缺乏紙筆而不能記錄時間等，我緊張得不得了，生怕他妥協(xié)，成了命運的奴隸；欣慰的是他最終還是沒有被擊垮；反而創(chuàng)造了奇跡！
讀罷此書掩卷深思，生活不也是如此嗎？想想自己，平時只要碰到一點點小挫折，就會選擇放棄或逃避，讓大人們來幫忙，沒有一點冒險精神，就像生活在溫室的花朵，經(jīng)不起一點風(fēng)浪。想到這里不由的覺得自己是多么的慚愧。都說：“人生不如意之事很多”，生活之路不是一帆風(fēng)順的康莊大道，在這條路上前進(jìn)，難免遇到各種各樣的挫折，看了這本書后，我要向魯濱遜一樣，有毅力，有勇往直前的精神，始終持以一種積極向上從容樂觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)逆境，那么我們的人生也會充滿希望與光明！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
今天，我看了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。一開始看，我便沉浸于書中了，仿佛跟著魯賓遜一起在海里死里逃生，跟著他在荒島上化險為夷。當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時，我的心都快跳到嗓子眼上了。當(dāng)我看到他躲過一難時，我的心底都會暗自為他慶幸。
這本書的主要內(nèi)容是：一個名叫魯賓遜的英國人，在一次航海中不幸遇難。隨著木塊漂流到一座荒無人煙的小島上，生活了二十幾年，最后終于回到英國的故事。
魯賓遜從小喜歡海，他簡直就是為海而生的。在一次難得的機(jī)會中，他跟著朋友航海。但命運卻一次又一次地捉弄他，他乘坐的船只出了問題，隨著木塊漂流到一座小島上。魯賓遜用船上的物資收服了自己的肚子，用斧頭建造房子，用吃剩的麥穗種植糧食······魯賓遜用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，把自己從絕望中解救出來。
我最敬佩的還是他的毅力，魯賓遜這么多年以來依然堅持生的希望就是他的毅力。在漂到荒島上的那一刻起，就注定他要在荒島上度過一生。但是他并沒有認(rèn)命，而信念更加堅定了。沒有房屋，他自己搭建；沒有糧食，他自己種植；沒有船只，他自己制造······再想想我們，從小就在蜜罐子里長大，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。要是我們在荒島上生活，又有誰能熬過二十幾年呢？
讀了《魯賓遜漂流記》，我的思緒不得不飄向四年前的一個夏天，往事像放電影一樣在我的腦海中浮現(xiàn)。那天，我正在做習(xí)題，一道奧數(shù)題難住了我。我絞盡腦汁，苦思冥想，還是想不到。我想：做出這道練習(xí)題肯定要很長時間，那我倒不如不做。反正這只是一道練習(xí)題，不做也沒關(guān)系。不料，之后的測驗中出現(xiàn)了這道題，我還是不會做。如果世界上有后悔藥吃，我就一定會把這道題做完，可惜沒有��！我連做一道數(shù)學(xué)題的.毅力都沒有，比起魯賓遜，我就像世界上的一粒沙子是那么的渺小。從此，我一遇到難題都會弄得一清二楚才肯罷休。
讀了《魯賓遜漂流記》，我認(rèn)識到自己的渺小。一粒沙子，比起世界是那么的渺�。灰恢晃浵�，比起人民是那么的渺��；一朵白云，比起天空是那么的渺小······
《魯濱遜漂流記》讀后感13
最近我閱讀了英國著名小說丹尼爾·笛福的長篇小說——《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講了一個名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽父母的勸告私自與同伴去航海冒險。圖中幾波轉(zhuǎn)折，它乘上了開往幾內(nèi)亞海岸的船只，卻沒想到他們的大船在一個小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運的被海浪沖到了那座小島上，開始了他長達(dá)28年的荒島求生。在荒島上他認(rèn)識了野人“星期五”，他們在島上勤勞的開墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。
我們的主人公魯濱遜·克魯索，他是一個堅強(qiáng)善良勇敢的人，當(dāng)他醒來發(fā)現(xiàn)島上只有自己一個人，而且船只擱淺時并沒有順從命運的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強(qiáng)的'與命運不斷的作斗爭，他在島上辛勤的生活，開始自己開荒耕種田地、圈養(yǎng)山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他那不畏艱險、鎮(zhèn)定自若、樂觀向上、不怕吃苦的精神，深深觸動了我。想想當(dāng)今社會上出現(xiàn)的王子病，公主病的人，他們被家長溺愛的十指不沾陽春水，要什么給什么，說什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長去喂，他們沒有一點生活經(jīng)驗。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒有了家長的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無法生存。
我感覺在當(dāng)今社會，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。
當(dāng)然這本書中還有一些人物令我反感，他們過著茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒錯，他們就是野人，他們?nèi)缜莴F，有著惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來的仆人，有時還會吃到自己的同伴。就是從那個時候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時被魯濱遜善良的舉動感動著。
總而言之，這本書告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書，一本值得再三讀的好書。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
走在充滿奧秘的小路上，兩旁叮咚的河水肆無忌憚的喧鬧著。我坐在一塊石頭上，不禁想到他們最終的去處——海洋！
說到海洋，就要提起正在我懷中愜意的睡大覺的這本書——《魯濱遜漂流記》。魯濱遜可是個不知好歹的年輕人，一心想著航海。這不，遭受了海洋的萬般挫折之深，在孤島上自力更生。他的幸運在于船上的人只有他一人逃離了死亡的血手，可惡魔不肯放過他，讓他得了一種生不如死的病。后來他又從惡魔手上救下了野人并取名為星期五。過了十多年，他才回到了那個充滿愛，充滿溫馨的地方。
我挺佩服魯濱遜的，他身上有一種力量，仿佛推動著他。他對自己的夢想很堅持，盡管被無數(shù)人阻撓，可能阻撓了他，但依舊阻撓不了他的好奇心。他有年輕人應(yīng)有的坦蕩，這著實令人佩服。如果換位思考，受到家人的阻撓，我可能沒有那份坦蕩，我會聽從父母，從而放棄了這份念想，怪不得我總不能實現(xiàn)夢想呢！
相比堅持，我可能更會贊賞的是他的勇氣，他這種“明知山有虎，偏向虎山行”的品質(zhì)是像我這樣沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人所沒有的。他可能在這場漫長的旅行中，或多或少會想過放棄，但他有勇氣堅持下去，并設(shè)千方百機(jī)讓自己活下去，果然是初生牛犢不怕虎，真算是一個有志氣的年輕人！
眾所周知，野人高大威猛，力氣大還不會說人話，吃掉魯濱遜甚是簡單。而魯濱遜身旁的那個野人不但不吃他，還跟他十分友好。魯濱遜并給那位野人取名星期五，誰聽了不都得驚喜大半天嗎？我也不例外，我欣賞的其實是魯濱遜的.那份勇氣，他敢去和一個吃掉他不費吹灰之力的野人交朋友，如果沒有足夠的勇氣，恐怕是完成不了的。其實仔細(xì)想想，哪個野人不是為了生存下去而吃人的，所以我們應(yīng)該善待生物圈中的每一種生物，別忘了家喻戶曉的“人之初，性本善”啊！
翻開書重新看一遍，波濤洶涌的海浪真挺嚇人，仿佛潮水都向我涌來，突然！眼前一黑……
我被海浪沖回了現(xiàn)實，我走在回家的小路上，想著剛才的一幕幕。日落了，天空中一片霞紅，把河水也給染紅了，我不經(jīng)感嘆道：原來勇敢，一直在！
《魯濱遜漂流記》讀后感15
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個孤島上，這也是冒險的代價嗎？哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事的船上的.人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個人的精明和辛勤的勞動，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對無情現(xiàn)實的過快鎮(zhèn)靜、理智下來，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動魄，一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動，父親、媽媽管我們的吃喝。可這可怕而瘋狂的溺愛，不知毀了多少小孩，難道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長大成人因為不會自理而痛楚懊惱時，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時，有些父母都拒絕了他？點點滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無能。學(xué)會給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們在玩的過程中施展身手、學(xué)會自理。
親愛的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
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