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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2023-09-15 08:51:39 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(集合)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感(集合)

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想, 19歲的時(shí)候,報(bào)名做了一條商船上的水手。航行途中,他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了,水手們要么死于鯊魚(yú)之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運(yùn),被海浪沖到了一座有淡水、有食物的小島上。剛開(kāi)始魯濱遜十分的絕望,但他很快振作起來(lái),接著自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地種上小麥,燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì)“星期五”好多文明,使“星期五”改掉了吃人肉的壞習(xí)慣,并學(xué)會(huì)了煮飯、造房以及養(yǎng)羊。他在島上生活,一直在努力生存,一直在為回家而努力奮斗。一天又一天,一年又一年,他沒(méi)有氣餒,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),勇于和大自然斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)27年75天,憑著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧,他終于離開(kāi)了這個(gè)小島,實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng),回到了自己的家鄉(xiāng)。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。想想我自己,已經(jīng)10歲了,有不少缺點(diǎn)的。比如,脾氣不好、喜歡聽(tīng)好話、做事拖拉……尤其是寫字,我自我感覺(jué)還行,可媽媽老說(shuō)我握筆姿勢(shì)不夠標(biāo)準(zhǔn)。我也知道,我也下決心改,可是,每次都沒(méi)堅(jiān)持了幾天,我就放棄了,字又變回原形。老師也經(jīng)常說(shuō)我,“星熠,你寫的字有幾天寫的特別好,為什么不堅(jiān)持下去?古話說(shuō)得好,只要功夫深,鐵棒磨成針,只要你堅(jiān)持練字,你的字肯定會(huì)更漂亮的!弊x了《魯濱遜漂流記》,我為魯濱遜的'持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現(xiàn)回家的夢(mèng),在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他要勇于向困難挑戰(zhàn),持之以恒,為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信,只要我努力學(xué)習(xí),持之以恒,我一定會(huì)更加優(yōu)秀,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2

  讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害啊!”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。

  這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次,他乘著大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái),他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計(jì)其數(shù)。

  讀了這篇小說(shuō)之后,我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn),都能勇敢地度過(guò),可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人,可見(jiàn)魯濱遜是多么的.聰明能干、機(jī)智勇敢;一個(gè)人救了一船的人,可見(jiàn)魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對(duì),知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  當(dāng)然,我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情,只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現(xiàn)失誤,最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí),我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對(duì)困難臨危不懼,想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn),課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵(lì)我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),迎難而上。

  讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無(wú)論情況多么危險(xiǎn),只要心中還有希望,就會(huì)看到燦爛的曙光,只要勇于面對(duì),就會(huì)想到辦法去解決。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3

  《魯濱遜漂流記》是作者笛福寫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),由于故事情節(jié)使人感慨不已,不僅得到眾人的嘖嘖贊嘆。

  這一本書(shū)講了主人公魯濱遜從小就有一個(gè)理想去航海,有一天,正巧遇到一個(gè)航海的機(jī)會(huì),從那以后開(kāi)始了他的航海生涯,又由于厄運(yùn)的對(duì)碰,使魯濱遜又過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)生活,直到有一天,他才踏上了回家之路。

  對(duì)于魯濱遜在孤島的生存,或許這是一個(gè)奇跡。28年,無(wú)依無(wú)靠,衣、食、住、行都將是一個(gè)難點(diǎn);孤獨(dú)、寂寞都是一個(gè)苦衷;28年,困難、險(xiǎn)阻自己來(lái)戰(zhàn)勝;喜、怒、哀、樂(lè)自己來(lái)獨(dú)自接受。如果這會(huì)是一顆糖,那該會(huì)是多么苦澀,如果這會(huì)是一杯水,那該會(huì)是多么冰涼,如果,這會(huì)是一陣風(fēng),那該又會(huì)多么寒冷……可是,魯濱遜沒(méi)有屈服,他頑強(qiáng)地站了起來(lái),抵制了種種危難,讓明天的太陽(yáng)依舊明媚!這是一種多么難得的精神,多么讓人敬畏的人!

  面對(duì)這樣的生活環(huán)境,他并沒(méi)有唉聲嘆氣,他明白自己需要生存,自己要好好地活下去、、漸漸,他會(huì)獨(dú)立生活了,他用自己的智慧建帳篷、圍籬笆、治器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自己的家園。是啊,可以沒(méi)有什么,我們有一雙手,擁有者智慧,不再讓生存環(huán)境那么清冷,那么單調(diào),是一切都是那樣溫馨。

  我感觸最深的是那一次遇難,魯濱遜在海島的作惡下作出了勇敢的決定,他拿起槍,很慎重地向海盜發(fā)起攻擊。在海盜面前,他并沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,露出自己勇敢的'一面,展示出那種不服輸?shù)臉幼,奮起還擊。想象當(dāng)時(shí),那時(shí)候會(huì)充滿多少勇敢的氣息那!不知會(huì)使多少人敬仰。

  如果我說(shuō)他在這種生活環(huán)境中依然不變地那么樂(lè)觀的話,想必會(huì)使很多人搖頭說(shuō)“不”!其實(shí),他明白無(wú)論前方是如何都必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。多一點(diǎn)快樂(lè)少一點(diǎn)憂愁,不去過(guò)一種空虛乏味的日子。他養(yǎng)小貓,養(yǎng)鸚鵡來(lái)跟他做伴,讓生活增添一點(diǎn)光彩,讓快樂(lè)相伴自己。由此看來(lái),魯濱遜挺熱愛(ài)生活,挺會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。不由得讓我有一種敬佩之情。

  當(dāng)我領(lǐng)略玩《魯濱遜漂流記》后,不僅為魯濱遜豎起大拇指,在他的身上我學(xué)到了好多,頑強(qiáng)、、勇敢、、勇于冒險(xiǎn)、、不服輸、、、不畏懼困難,都是多么可貴的精神。要做一個(gè)想魯濱遜一樣的人,那么我們的道路會(huì)充溢著色彩。

  一個(gè)大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4

  讀文章如飲美酒。酒越釀越醇,文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō),就如飲一杯美酒,細(xì)細(xì)品讀,回味無(wú)窮。

  這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒(méi),孤身一人流落到無(wú)人荒島上,開(kāi)始了為生存而戰(zhàn)的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救中,這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。魯濱遜初到荒島時(shí),沒(méi)工具沒(méi)糧食沒(méi)刀沒(méi)槍沒(méi)火藥……要什么沒(méi)什么,窮光蛋一個(gè)。但他還是依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活了下來(lái)。我想:如果我到荒島上,可能還不到半個(gè)月就會(huì)夭折。他這種樂(lè)觀向上、百折不撓的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)令我折服。

  魯濱遜歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的磨難,卻從不放棄,這種堅(jiān)持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢,是一個(gè)叫苦連天的人,買醬油,苦;做作業(yè),苦;練拳,苦;看書(shū),太苦太苦……我還是一個(gè)極其脆弱的人,因?yàn)樯先昙?jí)時(shí),沒(méi)有選上大隊(duì)委,就再也不參加競(jìng)選了。和魯濱遜一比較,唉,真是天差地別啊!

  魯濱遜剛到島上時(shí)一無(wú)所有,但他一不灰心,二不抱怨,慢慢地從勞作與創(chuàng)造中體會(huì)到生活的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常為作業(yè)多而苦惱,被數(shù)學(xué)老師那犀利的目光所嚇跑,成績(jī)不理想時(shí),我只是大喝一聲:“退堂!”就是沒(méi)想過(guò)要奮起直追……今后,我要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神,迎難而上,爭(zhēng)取超越懦弱的.自我!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,總會(huì)遇到困難和挫折的,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕苦、不怕難的精神,將學(xué)習(xí)的“攔路虎”斬盡殺絕,用我們堅(jiān)實(shí)的腳步邁向成功的頂峰。

  《魯濱遜漂流記》是一部值得細(xì)細(xì)品讀的好書(shū),相信你和我一樣,越讀就越喜歡它。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5

  在暑假我讀了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜德勇敢、自立讓我感動(dòng)。

  故事的主人公是一位叫魯濱遜的英國(guó)人,在一次航海中遇到了大風(fēng)船翻了,魯濱遜漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。為了生存下來(lái),他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料,和大自然展開(kāi)了斗爭(zhēng)。他常常遇到許多的困難,但是他經(jīng)得起失敗,憑著自己的勞動(dòng)建起了房舍,開(kāi)墾了農(nóng)田,圈起來(lái)了羊圈,是荒島面貌有了大大的改變,他的生活也有了改變。經(jīng)過(guò)二十八年的孤苦生活,他終于脫險(xiǎn)返回故鄉(xiāng)。

  看完這本書(shū),我深受感動(dòng),他一個(gè)人身陷險(xiǎn)境,還能對(duì)生活充滿信心,沒(méi)有放棄,還勇敢的'面對(duì)困境,改變生活。也讓我知道我們的生活是多么的舒服。也讓我知道,人不論什么時(shí)候什么地方,不管遇到多大的困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),勇于面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。

  一個(gè)人只要有毅力,有不懈追求和勇往直前、永不放棄的精神,就可以戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造奇跡。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6

  這學(xué)期,我們的必讀書(shū)目有《魯濱遜漂流記》,在這本書(shū)里我找到了人踏入絕境的“寶”。

  這篇小說(shuō)的主人公是魯濱遜·克魯索,他本可以依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜的生活,但他卻立志于當(dāng)一名水手,航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事,他孤身一人流落到一個(gè)荒島上,他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的.意志,聰明智慧和艱辛的勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,他憑著積極的人生態(tài)度活了下來(lái),而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。他在島上住了二十七年以后,終于抓住了機(jī)會(huì),回到了英國(guó)。

  他的離奇經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)遇到困難時(shí),只要有勇氣和毅力,并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以創(chuàng)造出超乎想象的奇跡。我雖然不會(huì)有魯濱遜那樣的傳奇經(jīng)歷,但是在日常生活中,也會(huì)有困難和危險(xiǎn)出現(xiàn),一樣要運(yùn)用勇氣和智慧來(lái)解決。記得暑假的一天,我獨(dú)自在家做作業(yè),忽然聽(tīng)到有人在弄我家的門,我急忙輕手輕腳地走到門口,透過(guò)“貓眼”一看,是個(gè)陌生人,我十分緊張,心呯呯直跳,怎么辦?急中生智,我大喊道:“媽媽,快來(lái)教我這道題!”“來(lái)了!”我一邊模仿媽媽的聲音,一邊故意在地板上大聲走路。過(guò)了一會(huì)兒,門口沒(méi)有聲音了,我一看,沒(méi)有人了,才松了一口氣。

  在我們遇到困難時(shí),只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就一定會(huì)想到解決的辦法。只要我們有勇氣有毅力,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7

  魯濱遜的故事被無(wú)數(shù)人傳說(shuō),在這個(gè)不缺少明星的年代,為什么他會(huì)成為人們崇拜的偶像?帶著疑問(wèn),在中秋假期,我閱讀了丹尼爾·笛福的小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。通過(guò)閱讀,我了解到了小說(shuō)講的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)青年,不聽(tīng)家人勸阻,出國(guó)航海經(jīng)歷了重重苦難。第一次被摩爾人抓住成了奴隸,第二次被困荒島,他展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)28年的艱難回國(guó)之路。面對(duì)苦境,他善于思考,樂(lè)于交友;他熱愛(ài)勞動(dòng),永不疲倦;他敢于挑戰(zhàn)、敢于面對(duì);這就是小說(shuō)的主人公——魯濱遜·克羅索。

  讀,思,收獲。通過(guò)閱讀,我走進(jìn)魯濱遜的心靈世界,我終于了解到了魯濱遜億萬(wàn)人傳頌的理由。他與天爭(zhēng)與地斗,與自然環(huán)境拼搏,與懦弱和失敗作斗爭(zhēng),彰顯的是不屈的精神與向上的毅力,在失敗中思考,在思考中成長(zhǎng),他給我留下了深刻的印象。

  魯濱遜剛到荒島建立根據(jù)地和與食人生番交戰(zhàn)。他剛被沖到荒島上,幾乎算是一無(wú)所有,但幸運(yùn)的是他從擱淺的大船上獲取了許多食品、工具,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他的生活需求,于是,他就開(kāi)始種大麥、馴養(yǎng)山羊以滿足食物需求;又蓋木屋、做陶罐、獸皮衣等滿足生活需求。一開(kāi)始,由于他是位紳士,不會(huì)干任何事情,面對(duì)陌生的環(huán)境,他一點(diǎn)點(diǎn)探索。他拿著斧子一點(diǎn)點(diǎn)摸索,為了自己,他不斷開(kāi)拓,面臨失敗他從頭再來(lái),世不無(wú)難事,只怕有心人是他的信仰。抱怨解決不了問(wèn)題,奮斗才能拯救自我。由此,我想想了學(xué)生誓詞上的話:“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。我行,我能行,我一定行”。

  令我印象深刻的就是與食人族交戰(zhàn)的場(chǎng)景。一天,魯濱遜在島的西南角發(fā)現(xiàn)了人體殘骸,他馬上就下的驚慌失措、目瞪口呆,這是他暗下決心,一定要教訓(xùn)教訓(xùn)這些可惡的食人生番!為此他等了一年多,終于等到了食人族的再次聚會(huì)——吃人肉,于是他準(zhǔn)備好槍械,給了食人生番當(dāng)頭一棒,并且救下了他后來(lái)的奴仆——星期五,并和他一起瓦解了食人族的多次進(jìn)攻。他不管干什么事一下定了決心,不成功決不罷休,時(shí)間與環(huán)境不能改變初衷,困難與危險(xiǎn)激勵(lì)他戰(zhàn)斗,我們也要學(xué)習(xí)他這種精神!

  魯濱遜是一個(gè)善于思考的智者。他不是一個(gè)人呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,而是想怎么通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得想要的東西。他對(duì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是思考如何改變生活的空間,不抱怨缺少什么,要思考現(xiàn)在自己有什么,應(yīng)該去爭(zhēng)取什么!他一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上居然生活了二十八年,靠的是什么?靠的是思考活下來(lái)所需要的.努力方向,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所堅(jiān)定的信念,為敢于挑戰(zhàn)嚴(yán)峻困難所凝聚的智慧!一個(gè)人,只有善于思考才能成

  就自己,我們?nèi)巳耸遣皇嵌紤?yīng)該成為一個(gè)思考者。

  同學(xué)們,魯濱遜是一個(gè)凡人,但他是一個(gè)偉大的人。

  他用自己的思想和行動(dòng)超越了自我。從他的經(jīng)歷中感受到了這樣一個(gè)道理:做什么事情不但要有勇氣和毅力,更要有克服困難的方法和信心。

  同學(xué)們,我們都是一個(gè)凡人,我們也可以成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的人。

  成功路上有許許多多的困難,我們要勇于克服困難,知難而上,我們更應(yīng)該時(shí)刻注意善思明行,不斷反思,即使失敗了。成就需要不斷創(chuàng)新、不斷探索,善于動(dòng)腦,廣納善言;成功是一天天的積累,雙手的在摸索,雙腳的丈量,去一步步邁向成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我們堅(jiān)信,自己的故事自己譜寫!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8

  這部小說(shuō)講了熱愛(ài)航海、熱愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)無(wú)人荒島上,以堅(jiān)強(qiáng)的意志、杰出的聰明才智,歷盡艱辛,最終于28年后離開(kāi)自己的領(lǐng)地,重歸大陸的故事。

  這是一部勵(lì)志小說(shuō),一個(gè)人的荒島、漫長(zhǎng)的28年,一聽(tīng)見(jiàn)就讓人絕望,看看魯濱遜是怎么過(guò)的?剛上荒島他絕望得發(fā)瘋,求生的本能讓他很快振作起來(lái)。他利用有限的資源,建起了自己堅(jiān)固的城堡,有了安全的居所;利用僅有的麥粒,開(kāi)墾了大片良田,有了充實(shí)的糧倉(cāng);馴化島上的牛羊,建起了自己的牧場(chǎng),有了取之不盡的肉食和奶源。利用自己的巧手,制作出各種各樣的日常用品,還烤出了美味的面包,做出鮮美的肉湯,再加上海里的魚(yú),天上的鳥(niǎo)來(lái)?yè)Q換口味,他的日子過(guò)得比大陸上的人們還好,但是孤獨(dú)是一個(gè)大問(wèn)題。

  孤獨(dú)無(wú)聊和冒險(xiǎn)的天性讓他走出自己的安樂(lè)窩,于是一個(gè)身穿羊皮襖、頭戴羊皮帽、肩扛火槍、腰挎短斧的身影走進(jìn)了危機(jī)四伏的叢林深處。叢林里的野獸和狂暴的大自然讓他的征途現(xiàn)象環(huán)生,但是他樂(lè)此不疲,他要征服自己的領(lǐng)地。他的足跡踏遍了島上的每一寸土地,他自制的獨(dú)木舟劃過(guò)了島上每一條河流,他還在風(fēng)景優(yōu)美島中央建起了自己的“度假別墅”,他徹底擁有了這個(gè)富饒的無(wú)人島。他富有,但依然孤獨(dú),好在上帝待他不薄。

  一次一伙食人族來(lái)到島上開(kāi)“晚宴”,勇敢正直的他決不允許這種事發(fā)生在自己的島上,他從食人族的口中救下了年輕野蠻人,取名“星期五”。兩個(gè)人既是主仆,又是師生和伙伴,許多年后魯濱遜終于有了伴。再后來(lái)魯濱遜在星期五的配合下,機(jī)智勇敢地制服了叛亂的船員,救下了一名船長(zhǎng),28年后終于獲得了重回大陸的機(jī)會(huì)。

  來(lái)的時(shí)候是孤單一人,回的時(shí)候多了一個(gè)忠誠(chéng)的伙伴“星期五”;當(dāng)初不學(xué)無(wú)術(shù)的年輕人,如今成了成熟富有的正直長(zhǎng)者。這就是一個(gè)真正的男子漢的'經(jīng)歷,激勵(lì)了無(wú)數(shù)的年輕人為了自己的理想而出外冒險(xiǎn)、闖天下。

  小說(shuō)作者想象豐富、文筆優(yōu)美。“一個(gè)人的荒島、漫長(zhǎng)的28年的生活”這樣枯燥的故事,卻讓人讀來(lái)一起呵成,意猶未盡。我不但從中學(xué)到了許多自然知識(shí),更學(xué)到了魯濱遜逆境中自強(qiáng)自息、永不放棄的寶貴品質(zhì)。一個(gè)人的潛力是無(wú)限的----這就是我讀《魯濱遜漂流記》后的感悟。

  我特別喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū),書(shū)中講述了一個(gè)普通的英國(guó)青年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告,獨(dú)自去航海冒險(xiǎn),被大浪卷到荒島上后,克服了種種困難,頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。

  讀完了這本書(shū)后,魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)深深地銘刻在我的腦海中。他經(jīng)歷了許多艱難困苦,便憑著他的勇氣、他的智慧、他的勤勞,戰(zhàn)勝了寂寞,戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了寒冷......所有的困難似乎是磨煉他意志的磨刀石,在他的不懈努力下,他終于從一無(wú)所有變成了一個(gè)真正的富翁。

  讀著這本書(shū),我曾自已設(shè)想:假如我就是魯濱遜,也被這大浪卷到那個(gè)荒島上,我又會(huì)怎樣面對(duì)?我的命運(yùn)又會(huì)怎樣?

  平日在家里,我除了偶爾掃掃地之外,家務(wù)活都是爸爸媽媽干的。我主要的任務(wù)就是讀書(shū)做作業(yè),其他的一概不問(wèn)。記得有一次,爸爸媽媽都去外婆家了,爺爺奶奶也去叔叔家了。到了中午,獨(dú)自在家的我感到饑餓難忍,如何來(lái)喂飽自己的肚子呢?打開(kāi)冰箱后,我看見(jiàn)了一些雞蛋,對(duì),做荷包蛋!于是,我開(kāi)始做了起來(lái),可是失敗了,因?yàn)榛鹆μ,過(guò)了一會(huì)兒就焦了,于是,我只好扔了它,然后等爸爸媽媽回家。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我深深地感到:學(xué)習(xí)固然重要,但提高自己的動(dòng)手能力,訓(xùn)練自己的生存技能也是非常必要的。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9

  生存,這兩個(gè)看似撲普通的字眼,卻含著不平凡的力量。你看,遼闊的草原,大灰狼奮力地追趕著羚羊只為逃脫獵食者的魔掌;雪山腳下冰河里,那拼命掙扎的小魚(yú),只為逃脫海鷗的捕食。它們所做的這一切,不都是為了生存嗎?

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,不應(yīng)該看他取得什么。當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí),我才懂得這句話的真正意思,他真令我敬佩。

  魯濱遜在一次航海中遭遇大風(fēng),船被掀翻,同伴們都葬身于海底,只有他一人幸免遇難,漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上?梢韵胂,他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的.孤單與寂寞。魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒,他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼,創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的家園。他捕獵建房,用智慧戰(zhàn)勝了種種困難,解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他孤身一人在這座島上生活了28年。我相信,這種令人敬佩的頑強(qiáng)毅力,世人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他也完成了他航海的夢(mèng)想,他是多么偉大。

  請(qǐng)問(wèn)有人能在一座孤島上獨(dú)自生活28年嗎?有人能熬得住孤獨(dú)和寂寞的煎熬嗎?沒(méi)有吧,是。∫粋(gè)航海者能在28年來(lái)不見(jiàn)親人一面,是多么不容易啊......

  想想我們這些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的公主與皇帝們能經(jīng)得起磨難嗎?根據(jù)新聞報(bào)道:一個(gè)14歲的大姐姐,上初中二年級(jí),獨(dú)自在家削蘋果,一不小心劃了手指一下,就馬上打開(kāi)窗戶喊救命,街坊鄰居看了后都笑起來(lái)。她這樣能面對(duì)生活嗎?

  我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣:學(xué)會(huì)面對(duì),在困難面前不低頭。人生路上還有許許多多困難在等著我們,只有像他那樣不畏困難,勇敢生存的人,才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,迎接美好的未來(lái)。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10

  開(kāi)學(xué)時(shí),我們班主任丁老師布置了一個(gè)任務(wù),要求我們讀一本關(guān)于航海冒險(xiǎn)的書(shū)籍。我們?nèi)喽紣?ài)上了書(shū)里智慧、勇敢的主人翁。

  魯濱遜的父母希望他長(zhǎng)大后成為一個(gè)律師,可是魯濱遜有自己的夢(mèng)想---當(dāng)一個(gè)水手,他要乘風(fēng)破浪,去完成自己航海的夢(mèng)想。剛開(kāi)始當(dāng)水手,魯濱遜在船上不停的嘔吐,但是他為了完成夢(mèng)想,沒(méi)有退縮,克服了暈船的癥狀。有一天,,他們的船撞到了礁石,遇到了一批海盜,魯濱遜幸運(yùn)的逃過(guò)了海盜的殺害,成為海盜的俘虜。魯濱遜為了擺脫海盜的.控制,絞盡腦汁,趁海盜不注意時(shí)把他推下了海。當(dāng)水手的日子每一天都過(guò)的很艱苦,而且還要擔(dān)心自己被野人吃掉,有一天魯濱遜在夢(mèng)中遇到了一個(gè)野人,成為了他的手下,第二天就真的出現(xiàn)這樣的事情了。魯濱遜用鳥(niǎo)槍射死了野人的敵人,解救了這個(gè)野人。魯濱遜還教會(huì)了他怎么做面包,怎么捕獵,從此,這個(gè)野人就跟隨著魯濱遜了。

  讀完這本書(shū),我真佩服魯濱遜,他一直都有自己的夢(mèng)想,為了完成這個(gè)夢(mèng)想,他歷盡了艱辛萬(wàn)苦。我也要做一個(gè)有夢(mèng)想的人,有了夢(mèng)想生活才會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。我也要學(xué)習(xí)魯濱遜,遇見(jiàn)問(wèn)題要勇敢、機(jī)智的想辦法解決。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11

  世間,始終傳著許多不朽的名著,中國(guó)的四大名著《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》;外國(guó)的經(jīng)典名著《格林童話》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著的'其中之一。甚至是可以說(shuō)膾炙人口,家喻戶曉。

  這本書(shū),講述的是一個(gè)叫“魯濱遜”的人在海上冒險(xiǎn),不幸船翻了,全船只有他一個(gè)人活下來(lái),他在荒島上謀生,生活了二十八年,救了一個(gè)野人“星期五”,后成為了一個(gè)有教養(yǎng)的好幫手。最后,一艘輪船停泊在這兒,船長(zhǎng)被綁架了,魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)終于答應(yīng)載他們一同回英國(guó)。

  這部作品,是英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的。它說(shuō)明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前,擁有著堅(jiān)定、持之以恒的信念,他可以憑借著超強(qiáng)的意志力存活了下來(lái)。

  而《魯濱遜漂流記》中也記載著許多引人深思的真理:“我們老是感到缺少什么而不滿足,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)得到的東西缺少感激之情!笔前,許多人不知足,擁有了許多東西了,卻還說(shuō):“不夠呢!”如果哪一天,你一無(wú)所有了,你也就知足了。

  如果換做我是魯濱遜,我流落到孤島上,一定不會(huì)活過(guò)三天,更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死,就是被嚇?biāo)懒恕?/p>

  通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū),我了解到了許多生活的真諦。然而,我更敬佩的是魯濱遜獨(dú)立自立、意志堅(jiān)定、不畏困難的一種執(zhí)著的精神。我相信,這種精神,更是永垂不朽的。

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12

  那一段歷經(jīng)了生活的辛酸與堅(jiān)韌,品味著鮮活人生的起伏與坎坷的傳奇經(jīng)歷,讓我更加深刻地感悟到生命的價(jià)值與意義。這本書(shū)曾激勵(lì)著幾代人走過(guò)了平凡而又無(wú)悔的一生,也將深深地鼓舞著我們這一代青少年奮發(fā)前進(jìn)。

  魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)航海的人,他曾經(jīng)為了航海探險(xiǎn),出逃去赫爾,成為過(guò)薩利戰(zhàn)船的奴隸,但他沒(méi)有因此而放棄自己喜歡的`航海探險(xiǎn)。其中,最吸引我的是他流浪孤島的一次航海生涯。在這次航海中,主人公乘坐的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái),海浪把他卷上了沙灘,他才幸免于難。就這樣,他在孤島上生存了下來(lái),憑借自己頑固的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。他與野獸斗智,與野人斗勇,開(kāi)荒種地,在孤島上整整生活了二十八年。

  看到這兒,我不禁贊嘆起主人公那不屈不撓、百折不回的戰(zhàn)斗精神,同時(shí)也為自己膽小懦弱、依賴他人的個(gè)性感到羞愧。如果讓我在孤島上生活,別說(shuō)是二十八年,就算是二十八天都無(wú)法想象。從現(xiàn)在起,我不再會(huì)是個(gè)膽小懦弱、依賴他人的人了!在我遇到困難和挫折時(shí),都鼓舞著我?jiàn)^發(fā)向前,讓我擺脫了以前一遇到困難就退縮的壞習(xí)慣,與此同時(shí),我也會(huì)漸漸養(yǎng)成了像魯濱遜那樣自信、自強(qiáng)、自立、自尊、誠(chéng)實(shí)、善良、不甘平庸、永不滿足的精神。我也希望《魯濱遜漂流記》能讓那一些平時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們,從中得到教訓(xùn)并能及時(shí)改正這些缺點(diǎn)。

  我想,無(wú)論我的將來(lái)會(huì)是怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)生活在魯濱遜的精神里,不管在什么逆境中,什么風(fēng)浪里,我都不會(huì)輕易地向困難低頭,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn),要對(duì)生活充滿信心和希望,成為自己生命中的“強(qiáng)者”!

  讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13

  在所有的文學(xué)作品中,我覺(jué)得最好看的是小說(shuō)。并且,經(jīng)典小說(shuō)在不同的年齡段讀,會(huì)有不一樣的收獲和感悟。

  單從考試的角度,對(duì)于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心,但本學(xué)期我下定決心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整本書(shū)閱讀,所以我重讀了這本書(shū)。不得不說(shuō),整本書(shū)閱讀給人帶來(lái)的收獲,真的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越應(yīng)試!如果能把這本書(shū)多讀幾遍的話,對(duì)人生的指導(dǎo)意義更是非同尋常!

  有人說(shuō),《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)轸敒I遜一個(gè)人完成了人類由蠻荒走向文明的全過(guò)程,他在荒島獨(dú)自一個(gè)人無(wú)師自通,從制作桌凳到房屋,從種植糧食到做成面包,從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器,從教會(huì)鸚鵡說(shuō)話到馴養(yǎng)山羊等,這可不就是人類的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過(guò)程他只用了28年的時(shí)間!當(dāng)然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明,他只是把這些既成知識(shí)轉(zhuǎn)化成了實(shí)踐成果,相對(duì)于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。

  問(wèn)題是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們誰(shuí)又能把這么多的知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能,來(lái)改善我們的生活呢?沒(méi)錯(cuò),我們現(xiàn)在掌握的.知識(shí)越來(lái)越多了,但是更多的人僅僅是懂得知識(shí),而不能很好的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。只這一點(diǎn),就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來(lái)的奇跡而嘆為觀止了!

  中國(guó)小說(shuō)很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝,如四大名著。但是外國(guó)小說(shuō)的的敘述往往冗長(zhǎng)啰嗦,《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對(duì)自己出海航行的百般勸阻,有兩個(gè)段落前后都有些重復(fù),都是在寫父親強(qiáng)調(diào)中產(chǎn)階層最幸福,既不會(huì)像下層人民為生計(jì)而終日奔波勞碌,又不會(huì)像上層階級(jí)那樣腐化墮落。本書(shū)還有兩個(gè)視角,一個(gè)是魯濱遜當(dāng)時(shí)的視角,一個(gè)是他后來(lái)回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時(shí)地評(píng)點(diǎn)著當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸說(shuō),實(shí)在是一件愚蠢的事。

  但開(kāi)頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩,直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí),精彩才開(kāi)始展開(kāi)。尤其是他幾次冒險(xiǎn)去船上搬運(yùn)物品時(shí),我的心開(kāi)始為他擔(dān)憂起來(lái),唯恐風(fēng)暴再來(lái),讓他再次遇險(xiǎn)。這就是讀小說(shuō)的妙處,你的心完全被帶到了書(shū)中的情境里,樂(lè)書(shū)中人物之所樂(lè),憂書(shū)中人物之所憂。

  為什么要提倡讓孩子多讀書(shū)啊?書(shū)中都是倡導(dǎo)真善美的,這種真善美的宣傳不像政治口號(hào)那樣直白生硬,而是富有感染力的,它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田,又像和煦的陽(yáng)光照亮孩子們的世界。愛(ài)讀書(shū)的孩子自然內(nèi)心充滿真善美!這是書(shū)對(duì)孩子多么好的饋贈(zèng)!

  而當(dāng)魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí),他的思想也在一次又一次的反省升華。他開(kāi)始理解父親對(duì)他諄諄教導(dǎo)的良苦用心,他開(kāi)始有了信仰,開(kāi)始對(duì)上帝有了敬畏之心。"盡管我當(dāng)前的處境相當(dāng)困苦不幸,但我還是充滿了感激之情,因?yàn),假如造物主故意捉弄我的話,我的景況將會(huì)糟得多。"

  我們常說(shuō)"造化弄人",命運(yùn)有時(shí)實(shí)在是我們無(wú)法掌控的東西,我們都無(wú)法阻止和回避不幸的突如其來(lái),但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)他。事實(shí)上,哭泣詛咒絕對(duì)不是對(duì)抗不幸的良方,磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善,一直心懷感恩,一直奮斗拼搏,一直以積極向上的心態(tài)面對(duì)不幸,才能真正涅槃重生!

  魯濱遜的這些懺悔,也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰(shuí)沒(méi)有對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)不屑一顧過(guò)?但事過(guò)境遷,當(dāng)我們?yōu)槿烁改笗r(shí),我們誰(shuí)又不是在重復(fù)父母的苦口婆心?誰(shuí)又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷?

  所以,魯濱遜的孤島獨(dú)行,是他用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造的英雄神話,也是他個(gè)人精神成長(zhǎng)的心靈修行!他在置之死地而后生的境遇里,給我們上了一節(jié)有關(guān)生存和心靈成長(zhǎng)的人生大課,這本書(shū)值得我們?cè)诓煌哪挲g段讀,在不同的人生境遇里讀。

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