讀魯濱遜漂流記有感(熱)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的讀魯濱遜漂流記有感，希望能夠幫助到大家。
讀魯濱遜漂流記有感1
魯濱遜出生在英國中產(chǎn)階級(jí)家庭，他的首次冒險(xiǎn)，在 65 年，她數(shù)度前往非洲，卻不幸遭遇海盜，成了奴隸，但由于他察言觀色，不久便帶小黑奴佐力逃走，被巴西船救起，到了巴西，他賣掉左麗和小艇買了一個(gè)莊園，過上了富裕的日子。但他有漫游四海的雄心，又搭船去非洲，販賣黑奴，不料船觸礁沉沒，只有他一人死里逃生，從此只能孤獨(dú)的生活在一個(gè)浴室，隔絕的荒島里，一住便是28年……
我感覺書中的魯濱遜是一個(gè)富有奮斗的意志，他在困難面前不是自暴自棄，也不是對(duì)生活抱有任何實(shí)際的幻想，而是接受現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地的去戰(zhàn)勝困難，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
這本書也讓我回想起往年的一件。打開記憶的天窗，那是冬季的'一天，媽媽坐公交車送我去舞蹈班。剛上車，我就被公交車上播放的搞笑電影給迷住了。該下車了！由于人流太多了，媽媽只說了幾聲：“下車了抓緊我！”我沒有聽見，還在那坐著看。等到最后一站的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我連忙下車，可哪能看見媽媽呀？我坐在公園的長椅上，埋怨著媽媽下車時(shí)不喊我，我又氣又急，認(rèn)為這是媽媽的錯(cuò)，我也賭氣不去找她，更不去找回家的路，最后還是媽媽心急火燎的找到了我。
讀了這本書，我想我以后一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，充滿頑強(qiáng)毅力和斗志力夫有百折不回，依靠自己的雙手改變一切，創(chuàng)造一切的自我，奮斗的創(chuàng)造力！不僅如此，我長大后還要用自己的雙手來改變我們祖國的一切，讓我們的祖國永遠(yuǎn)站在世界的巔峰！
讀魯濱遜漂流記有感2
讀完《魯濱遜漂流記》，我的靈魂震撼了一個(gè)哲學(xué)。想知道這是什么哲學(xué)？那請(qǐng)繼續(xù)往下看！
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人漂流到一個(gè)無人居住的`島上的故事。因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)被路過的商船救回來。于是，他成功地在島上生存了12年。在這12年里，他經(jīng)歷了很多困難，但他成功地度過了這些困難。這些困難包括：擊敗吃人的野蠻人，解救將被野蠻人吃掉的野蠻仆人周五；幫助老船長奪回商船等等。最后，勇敢的羅賓遜先生成功地回到了自己的國家。
看完這本書，覺得只要堅(jiān)持，就能成功。我國偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席曾經(jīng)說過：世上無難事，只怕有心人。還有一句名言：沒有什么是困難的，只要你愿意爬。這種感覺讓我想起了發(fā)生在我身上的一件小事。上次英語考試我有一半沒復(fù)習(xí)。結(jié)果這次英語考試我只考了85分，回家被爸媽罵了一頓。于是，我加緊復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，決定下次英語考試取得好成績。果然，努力有回報(bào)，終于考了95分。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我得到了這樣的哲理和感覺：堅(jiān)持就一定會(huì)成功。這種哲學(xué)會(huì)讓我受益終生。
讀魯濱遜漂流記有感3
是一個(gè)怎樣的勇士，敢于直面風(fēng)雨的阻撓；是一個(gè)怎樣的智者，在荒島中求生。這個(gè)寒假，我陪著妹妹讀了《魯濱遜漂流記》這本書。我和她一起陪著魯濱遜度過了荒島中的孤獨(dú)的28年，他的艱辛、他的孤獨(dú)，也許我們不懂，但是我們一定能體會(huì)到他的勇氣和智慧。我相信，純潔一定能從中受益匪淺。
魯濱遜·克羅索，一六五九年九月三十日，在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。但是，在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島。這是一個(gè)倒霉而又幸運(yùn)的人。在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！
孤獨(dú)和寂寞像影子一般如影隨形的席卷魯濱遜的身體。幸運(yùn)的是，他救下了“星期五”——個(gè)被食人族虜獲的俘虜。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人，他們一起勞動(dòng)，共同生活。
魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，樂觀的人是不會(huì)被艱難打到的。他馬上對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜是何等的堅(jiān)毅。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的�！彼麤]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，也許他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)最終還是換來了令人欣慰的回報(bào)。
曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程。黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的`時(shí)間被拉長了。
之所以挑選這本書，是因?yàn)槲蚁Ｍ儩嵞芟耵敒I遜學(xué)習(xí)。即便不能像他一樣偉大，在荒島上勇敢求生28年。但是，他的勇敢、智慧值得純潔一直去學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我問了純潔一個(gè)問題：“如果你是魯濱遜，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，你會(huì)怎么做？會(huì)想他一樣勇敢嗎？”純潔思索了一下，靦腆的說：“我一定不會(huì)像魯濱遜一樣勇敢，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。但是，他的優(yōu)秀品質(zhì)，他的善良、勇敢、智慧值得我一輩子去學(xué)習(xí)！我以后也要做這樣的人！”
我相信純潔的話，我也確信她會(huì)履行她的諾言，做一個(gè)善良的孩子，用她的勇敢和智慧創(chuàng)造一個(gè)美好的屬于她精彩的未來！生活是多姿多彩的，我相信純潔會(huì)樹立她自己的目標(biāo)，像魯濱遜一樣，憑著她的努力，在學(xué)業(yè)上，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采！
讀魯濱遜漂流記有感4
《魯賓遜漂流記》主要講的是：主人公魯濱遜幼年有著周游世界的'理想，父母卻極力反對(duì)。有一次，魯濱遜背著父母，報(bào)名做了水手。在海上，暴風(fēng)把船吹翻了，魯濱遜沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探明了這個(gè)島，開墾了一片土地，還解決了食物問題。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者。一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并給他取名星期五。
后來，他離開了這個(gè)陪伴他28年的小島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。魯濱遜正是憑借自己頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。魯濱孫給了我很大的啟發(fā)：他勇于斗爭：在經(jīng)過大浪后沒有被淹沒；他勇于行動(dòng)：舍身去救快被野人吃掉的俘虜；他勇于面對(duì)：挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們青少年也應(yīng)該要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn)，打不倒，壓不垮，壓力越大越堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能成就一個(gè)更的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……
讀魯濱遜漂流記有感5
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·福笛以亞歷山大·塞爾柯克為原型創(chuàng)作的長篇小說，書中的主人公代表了當(dāng)時(shí)極具冒險(xiǎn)、開拓的精神的資產(chǎn)階級(jí)。這本書一經(jīng)出版就引發(fā)轟動(dòng)，且經(jīng)久不衰。
故事的主人公魯濱遜是一個(gè)富商的兒子，生活在英國。條件優(yōu)渥的他本來可以過著衣來伸手，飯來張口的生活，但他十分向往大海，于是一次次地出海航行。
就在他第四次航海時(shí)，他乘坐的船遇到大風(fēng)暴翻了船，手下的船員全部遇難，只有他一個(gè)人被困在破孤島上。在島上，他又遇到了野人，奮不顧身地救下了一個(gè)倒霉的野人，給這個(gè)野人取名“星期五”。過了兩年，魯濱遜又救下了一個(gè)船長，在船長的幫助下，他們一同到了英國。
看著書里有勇有謀的魯濱遜，我陷入沉思：假如是我流落到一個(gè)荒島，我能在海島上生存下來嗎？結(jié)果顯而易見，當(dāng)然不能。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中我還有很多事情需要依靠爸爸媽媽的幫助。首先，做飯對(duì)我來說就是一個(gè)大問題，如果島上只有我一個(gè)人的話，怕是過不了多久我就捱不過饑餓了。所以，一個(gè)人光學(xué)會(huì)知識(shí)是不夠的，還要學(xué)會(huì)生存技能和生活本領(lǐng)才能在這個(gè)世界上更好地生存下來。我想以后除了學(xué)習(xí)，我還要多多向媽媽和奶奶學(xué)習(xí)做家務(wù)，讓自己也掌握生活的本領(lǐng)，只有這樣長大后，我才能獨(dú)立生活。
書中魯濱遜的冒險(xiǎn)、樂觀、堅(jiān)韌的精神也讓我明白了，世界上沒有解決不了的.困難，只要我們不輕易放棄，勇敢面對(duì)，一定可以克服一切困難，把所有的路都走得順暢。在以后的生活和學(xué)習(xí)中再碰到困難時(shí)，我一定以魯濱遜為榜樣，像他一樣樂觀、堅(jiān)韌，用他的精神鼓勵(lì)我、指引我，積極面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，讓自己成為更好更完美的自己。
讀魯濱遜漂流記有感6
“生命有多殘酷，你就應(yīng)該有多強(qiáng)，人生是永遠(yuǎn)的競爭。 ——周陳炎媽媽
在英國人中，我知道能夠做到自立自決的人，名叫貝爾？格里爾斯；在生活中，我知道能夠做到自立自決的人是父母；而在英國作家，丹尼爾？笛福筆下，能夠做到這些的，名叫魯濱遜。
別看魯濱遜只是書中一位不會(huì)動(dòng)的紙片人，可這位紙片人就像是位世外高手，在荒島生活的28年間，通過字里行間的敘述，教給我，不，是廣大讀者們太多太多的道理，空言無補(bǔ)，舉例論證：
1。魯濱遜往返已沉大船12次，將所有的必需品平安運(yùn)到岸上，第二天早上發(fā)現(xiàn)，一夜的大風(fēng)將船吹得無影無蹤，說明我們要有先見之明；
2。他第一次外出時(shí)，發(fā)現(xiàn)島上有山羊，可山羊十分警覺，很難接近他們，可魯濱遜觀察到，他們的眼睛所長的位置只善于朝下看，而不大容易看見上面的物體。所以，首先占據(jù)高于他們的位置，便常常得手。這說明，在生活中要勤于觀察，善于推理。
3。為了更好的思考此時(shí)的境況，也為了安慰自己，他寫下了他得到的安慰和遭受的不幸：好的方面與壞的方面。正如他自己所言：在最為不幸的遭遇中，我們往往也可以找到足以安慰自己的東西。
4。在第二年的`11月和12月之交魯濱遜種的作物開始抽穗結(jié)實(shí)時(shí)，鳥類卻來破壞莊稼他想到一個(gè)辦法：將打死的鳥用鏈條吊起來，嚇唬其他的鳥類。這辦法好極了。這說明遇到困難不能坐以待斃，要多動(dòng)腦筋。
魯濱遜自己說過：我學(xué)會(huì)了多去看我境遇中光明的一面，而少去看它黑暗的一面；多去想我所享受的東西，而別去想我缺少的東西。這不正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎？
四川周陳炎的媽媽是這么說的：“生命有多殘酷，你就應(yīng)該有多堅(jiān)強(qiáng)。人生是永遠(yuǎn)的競爭，奮斗是唯一的出路！只有比別人懂得努力奮斗的意義，才能在百折不撓后找到屬于自己的機(jī)會(huì)！為了夢(mèng)想在路上奔跑的人是勇敢的，同時(shí)也是美麗的！優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律，只有勇于競爭的人才能抓住機(jī)會(huì)！”沒錯(cuò)的！這不正是，丹尼爾？笛福、魯濱遜？克魯索，想要告訴我們的意義嗎？
讀魯濱遜漂流記有感7
想必大家都聽說過《魯賓遜漂流記》這本書吧，這是一本名冠中西的名著，具有極高的教育意義，同時(shí)獲得了極高的成就。我也是“慕名而讀”，帶著一份好奇，去探究這本書打動(dòng)許多人的秘密。
《魯賓遜漂流記》是主人公魯濱遜的自述，作者生動(dòng)風(fēng)趣的語句讓人眼前一亮，愛不釋手。主人公魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭里，但他不甘心在這樣的環(huán)境中生存，遨游四海才是他的夢(mèng)想。讀到這兒，我不禁對(duì)魯濱遜由心升起一陣崇敬之情，人生匆匆數(shù)十年，奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說道：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來說只有一次。因此。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)。不因虛度年華而悔恨。也不因碌碌無為而羞愧，這樣。在他臨死的時(shí)候。能夠說。我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)--為人類的解放而奮斗�！蔽倚蕾p魯濱遜執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神，我們的青春不該只有幻想，青春應(yīng)在奮斗和吶喊中進(jìn)行。
終于，他不聽旁人的勸告離開了父母，卻又流落到孤島。這時(shí)，我的心情也一波三折，跌宕起伏，為魯濱遜的命運(yùn)擔(dān)憂，同時(shí)也思考著是否夢(mèng)想就只該是幻想呢？想到這兒，我的心情也莫名復(fù)雜起來，繼而變得沉重。但魯濱遜并不是坐以待斃、聽天由命，而是發(fā)揮自己的聰明才智，從無到有，從粗到細(xì)建立了自己的王國，以超人的毅力在孤島上生存了28年，最后離開了孤島，回到了故鄉(xiāng)——巴西。
故事圓滿結(jié)局，對(duì)魯濱遜這個(gè)人物敬佩至極，不忘初衷，我分析了這本書打動(dòng)我的幾個(gè)原因：
1.這篇小說既幽默風(fēng)趣、通俗易懂，又發(fā)人深省。對(duì)心理描寫、環(huán)境描寫很詳細(xì)，很具體，讓人情不自禁的`信服，仿佛身臨其境，如聞其聲，同時(shí)文章中比喻、排比、擬人的寫作手法也很值得我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用到今后的寫作當(dāng)中去。
2.魯濱遜這個(gè)形象具有偉大的人格魅力，在仔細(xì)的品讀中，我體會(huì)到他是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神又有實(shí)干精神的人，面對(duì)困難，他沒有消極的坐以待斃，而是樂觀、積極地與大自然進(jìn)行不屈的斗爭，勇于冒險(xiǎn)，追求夢(mèng)想，不畏世俗、堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的斗爭精神使我深深感動(dòng)。
讓我們以魯濱遜作為榜樣，學(xué)習(xí)他偉大的人格魅力和堅(jiān)定的信念，學(xué)習(xí)他樂觀積極面對(duì)生活的態(tài)度，學(xué)習(xí)他不畏世俗，勇敢追逐夢(mèng)想的拼搏精神，相信在不遠(yuǎn)的明天，你將會(huì)有更大的收獲。
讀魯濱遜漂流記有感8
人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴天。每個(gè)人會(huì)在一生中遇到許許多多的困難，它們就好比是一座座難以攀越的大山，那些生命中的磨難總是會(huì)一次次將你拋入人生的低谷，在你每一次看到希望的時(shí)候，把你打落懸崖，使你總是充滿得失之患。你命運(yùn)的小船是被宏大的浪頭擊倒還是繼續(xù)平穩(wěn)航行，真正掌握它命運(yùn)的是你!你既可以讓它從風(fēng)浪中走出，又可任它被浪頭擊倒，這一切的一切，都在于你。就好似有一首歌里唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，只有經(jīng)歷過困難險(xiǎn)阻，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)看見生命中別樣的美麗!細(xì)細(xì)讀了三遍《魯濱遜漂流記》，這本書讓我懂得了上述這些道理，也讓我認(rèn)識(shí)了他——魯濱遜，一位讓我敬仰的探險(xiǎn)家。
魯濱遜——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而孤獨(dú)的冒險(xiǎn)者;魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為心中最初的夢(mèng)想而拼搏的人;魯濱遜——一個(gè)真正勇敢的探險(xiǎn)家，他能在一座荒無人煙的孤島上，單獨(dú)度過了二十八年的時(shí)光……一次次的航海經(jīng)歷，一次次的遇險(xiǎn)，可依然沒有磨滅他那顆不甘平庸、勇于進(jìn)取、愛冒險(xiǎn)的心。
想一想，當(dāng)你遇到海浪翻了船，除了自己之外其他人無一生還，而且還流落到一個(gè)荒無人煙的孤島上，沒有食物，沒有任何生活用品，在這樣的情況下，該有多么絕望啊?就像魯濱遜所說：“我整天悲哀著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”可是他很快明白傷心又有什么用呢?他開始努力調(diào)試自己的心情，樂觀地和大自然斗，他開始對(duì)生活充滿希望，竭盡所能的為自己安排盡可能好的生活，他建了“平安堡壘”一樣的小房子;做了寫字、吃飯用的.小桌子，裝火藥的小匣子;捕捉、馴養(yǎng)了山羊;種植了小麥，開始自己做面包……你看，盡管是在那樣的生存條件下，可他卻在盡量通過自己的雙手讓自己的生活越來越好，我從魯濱遜的身上看到了“堅(jiān)強(qiáng)”、“樂觀”和“勇敢”，他的經(jīng)歷還讓我明白了：“一份耕耘，一份收獲。”我時(shí)常在想，如果把我一個(gè)人丟到一個(gè)荒島上，我在島上能活幾天呢?是1天、2天還是像魯濱遜那樣自己筑堡壘、做器具、種糧食、養(yǎng)羊生活28年呢?我覺得我可能三天都撐不下去，想想都覺得很可怕，對(duì)于我和魯濱遜之間的差距，我陷入了深深的沉思。
魯濱遜能夠在那座荒島上生活28年，和他堅(jiān)毅的品質(zhì)是分不開的。他剛剛上島的時(shí)候，由于孤身一人，工具不全，缺乏制造經(jīng)歷，導(dǎo)致他做很多事情都是事倍功半，他造一把椅子都需要5天的時(shí)間，但是他并不氣餒，一次次的嘗試，雖然他做的很多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但是他總結(jié)了失敗的經(jīng)歷教訓(xùn)后，又重新鼓起勇氣再次嘗試。就像他所說的：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手�！闭怯羞@樣一種不輕易放棄的性格，最后他才能有面包吃，有陶器用，有船開，有牧場(chǎng)，有農(nóng)田，有兩棟“豪華”住所……試想，在那樣的原始環(huán)境下通過雙手要?jiǎng)?chuàng)造出來這些東西，他要花費(fèi)多少時(shí)間，付出多少辛勞，沒有堅(jiān)毅的品質(zhì)能做得到嗎?
魯濱遜還是一個(gè)善于學(xué)習(xí)，勇敢嘗試的人，他能把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中，在他發(fā)寒熱癥快要死的時(shí)候，他想起聽來的一個(gè)偏方，“用煙葉治寒熱癥”，于是他嘗試了用煙葉治療的幾種方法，終于成功的救治了自己。他想要做陶器，可是沒有學(xué)過這個(gè)技藝，但是他很善于觀察，有一次他在燃燒的灰燼中發(fā)現(xiàn)了陶器發(fā)紅發(fā)光的碎片，于是他很快聯(lián)想到也許通過火燒能夠得到可以盛水的器皿并很快付諸實(shí)踐。好學(xué)并且樂于實(shí)踐這也是魯濱遜能夠在荒島單獨(dú)生活28年的一個(gè)原因。
生活中難免會(huì)有困難挫折我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上、敏而好學(xué)的精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，不放棄、不拋棄!要堅(jiān)信勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和毅力那是你獲得成功的四大法寶!讓我的人生也隨著這本書而起航，在人生的航海中，做命運(yùn)之帆的掌舵者，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
讀魯濱遜漂流記有感9
什么是真正的強(qiáng)者？在讀了英國作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》之后，我覺得：一個(gè)真正的強(qiáng)者不僅要有勇氣，還要擁有智慧﹑力量﹑毅力﹑信心……甚至更多。一個(gè)人如果在萬劫不復(fù)之地依然能夠如履平地地掌握好命運(yùn)的方向盤，這就是真正的強(qiáng)者。魯濱遜便是最好的`證明。
在這個(gè)故事里：一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人魯濱遜不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒有放棄生活的希望，以非凡的勇氣和力量頑強(qiáng)地生活了下來，還救援并教化了野人“星期五”，成為孤島的“島主”。經(jīng)過28年的辛苦等待，終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國。
魯濱遜的離奇遭遇告訴我們：當(dāng)遇到困難﹑挫折或陷入絕境時(shí)，只要有足夠的信心﹑力量﹑毅力﹑勇氣，并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，利用自己的所學(xué)所知，開辟一條平坦的前進(jìn)道路，一切都將柳暗花明。
想想魯濱遜孤身一人流落到荒島上，他退縮了嗎？不，他沒有。他以超乎想象的毅力和韌勁，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，憑著自己積極的人生態(tài)度，頑強(qiáng)地生活了下來。這一切創(chuàng)造出來的契機(jī)，難道我們不應(yīng)該為之而沉思嗎？
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”魯濱遜雖然沒有什么大任，但他百折不撓地與命運(yùn)抗?fàn)�，終于成為命運(yùn)的主宰，生活的強(qiáng)者。這就是我們歌頌的榜樣：一位具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
其實(shí)上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但只是給予的方式不同而已。只要我們竭盡全力，去拼搏，去努力，獲得人生的金鑰匙，就能開啟成功之門。
讀魯濱遜漂流記有感10
在無助時(shí)，你有生活下來的堅(jiān)定信念嗎？你有戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣嗎？你有滿腦子的智慧嗎？
今天，我學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文。它是18世紀(jì)英國現(xiàn)實(shí)主義小說家笛福寫的。敘述了魯濱遜落難在荒島上獨(dú)居二十多年，最終返回英國的驚險(xiǎn)歷程，表現(xiàn)了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢機(jī)智的精神。
魯濱遜在荒島上能生存下來，靠的.是什么？靠的是要活下去的堅(jiān)定信念�，F(xiàn)在的孩子都受慣了父母的寵愛。他們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起外界的風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起困難與挫折。遇到困難，不去想著解決，而是在那里傷心嘆氣；生活上的困難來臨，就只會(huì)想著逃避、躲離；受到皮肉之苦，就會(huì)在那叫痛。與魯濱遜經(jīng)歷的困難相比這能算上什么呢？
魯濱遜在荒島上能生存下來，靠的是什么？靠的是那戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣。要不，他怎能戰(zhàn)勝野人救出“星期五”呢？現(xiàn)在的一些人都非常的自私膽小。遇到壞人，對(duì)他們視而不見，不敢吱聲，更不敢與之搏斗。他們怕的是什么？就是因?yàn)樗麄儧]有勇氣，怕惹禍上身。
魯濱遜在荒島能生存下來，靠的是什么？靠的是滿腦子孤智慧。他的智慧確實(shí)令人折服。在你遇到難題時(shí)，你會(huì)動(dòng)腦筋來解決嗎？大概有些人會(huì)，有些人可能只會(huì)著哭鼻子。
在魯濱遜身上，我學(xué)到了一種品質(zhì)。那就是百折不撓的精神加上聰明的才智。所以說魯濱遜－－我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀魯濱遜漂流記有感11
提起名著，大家應(yīng)該都不陌生，有中國的四大名著，也有一些外國的童話比擬吸引人的眼球。暑假期間，媽媽在書店給我買了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國小說家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨意翻了幾頁，里面的情節(jié)吸引住了我，我便飛快的閱讀起來，終于，在四天后，我讀完了它。原來它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽父親的勸告，感覺自己年輕，就該做一些冒險(xiǎn)的.事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開始起大浪，海浪越來越猛，最后吞沒了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬幸，他活了下來，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來以后，開始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故土的傳奇故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想方法抑制它，困難總會(huì)向方法低下驕傲的頭的。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個(gè)遇到困難想方法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是考慮題，我一看見它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會(huì)講，到時(shí)后抄一抄完事兒，多方便，多輕松。如今看了這本書，真有點(diǎn)慚愧。為什么不考慮一下？想不出其他的方法，換個(gè)思路。
魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我，假設(shè)他那時(shí)候沒有想方法，那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習(xí)的，我一定學(xué)習(xí)他的精神，改掉遇事怕事的壞缺點(diǎn)，做個(gè)更好的自己。
讀魯濱遜漂流記有感12
這學(xué)期，語文老師推薦我們看《魯濱遜漂流記》�？赐赀@本書，我覺得魯濱遜是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)毅力，面對(duì)困難毫不退縮的人，他的這種精神是非常值得像我們這樣的青少年們學(xué)習(xí)的。
記得第一次看的時(shí)候，覺得這是一本非常無聊的天書，讓人難以看懂，可老師偏要我們看完，不得以，我費(fèi)了好幾個(gè)星期才看完，可當(dāng)看完這本書時(shí)，我卻非常的想再看一遍。這本書講的是魯濱遜不顧家人的勸阻，登上了一艘船，這艘船卻在半路上沉沒了，他并沒有退縮，而是以驚人的毅力爬上了岸，在島上，他又克服了心理的障礙，在這荒島上生活，在這期間，他幾次登上了那沉沒的船，取下了所有可供使用的東西。后來，魯濱遜開始在島上種植大麥和水稻，使自己的生活變得“富裕”起來。過了幾年，他又救下了一個(gè)俘虜，取名為“星期五”，從此“星期五”成了他忠實(shí)的.仆人……他在島上生活了28年，最后有幸得到離開荒島。
魯濱遜的傳奇經(jīng)歷，使我感到非常的羞愧。因?yàn)槲以谶@個(gè)方面做得非常不好。記得上一年級(jí)時(shí)，不知是因?yàn)槭裁�，我的眼睛上長了一個(gè)胞不僅非常難看，而且在碰到熱氣時(shí)，雙眼就模糊，非常疼，擦什么藥膏都不行。第二天上學(xué)，同學(xué)們看到我這樣，都嘲笑、諷刺我，我傷心極了，后來的幾天，我跟老師請(qǐng)了假，爸爸媽媽知道后，便說：“你連這一點(diǎn)小困難都經(jīng)歷不起，以后該怎么辦��！”可我還是不聽勸告。想到這，再看看魯濱遜，唉！我真是自愧不如�。�
同學(xué)們，我們應(yīng)該也要具備魯濱遜的品質(zhì)，在面對(duì)困難的時(shí)候，一定要勇敢面對(duì)，不要悲觀退縮，要懷著“一定能克服的信念”，來戰(zhàn)勝困難。讓我們活出全新的自己吧！
讀魯濱遜漂流記有感13
上個(gè)學(xué)期，老師要我們閱讀一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。讀完這本書后，我被主人公魯濱遜那勇敢頑強(qiáng)的精神為之振奮住了。
《魯濱遜漂流記》是有笛福受一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而寫成。主要講了魯濱遜出生于英國約克群的中產(chǎn)階級(jí)家庭。由于他一心想遨游四海，了解世界，終于不聽父母的勸阻去做了水手。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始種植各種植業(yè)發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力，他登上前往歐洲的航海之路。可是，在途中遭遇到風(fēng)暴，他一個(gè)人漂泊到無人的荒島上。他從船上運(yùn)出糧食、衣服、工具等，開始了他的.“漂流記”。 魯濱遜憑借著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣服。后來有救了一個(gè)土人，取名為“星期五”。知道有一年，一艘英國的貨輪來到這座島上，才借此機(jī)會(huì)返回英國。
整本書接我留下印象最深的，還是魯濱遜在孤島上的經(jīng)歷。因?yàn)樽髡卟湃A橫溢，他用許多細(xì)節(jié)把這個(gè)情節(jié)描寫得真真切切、精精彩彩，讓人身臨其境，心情會(huì)隨著主人公的情緒而變化。
除此之外，我還很喜歡書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”也就是說，人最害怕沒有勇氣，只要勇敢去面對(duì)，很多事情都可以迎刃而解。生活中，也會(huì)碰到許多男士，如果你不勇敢去面對(duì)困難，最后只會(huì)越來越糟，如果你勇敢去面對(duì)，有著初生牛犢不怕虎的銳氣，那還有什么是做不到呢？
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，《一本男孩子必讀的書》“必讀的書”正是指《魯濱遜漂流記》。我認(rèn)為，這本書男孩子要讀，女孩子也要讀。因?yàn)榕⒆佑龅降睦щy不比男孩子少，女孩子也同樣要去面對(duì)去解決�？戳诉@本書，我們女生也同樣會(huì)從中受益匪淺，從而受到啟發(fā)，變得更堅(jiān)強(qiáng)，從而學(xué)會(huì)生存。
這本書告訴我們，一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)就去精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者。要成為一個(gè)成功者，就必須學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)便對(duì)困難不畏懼。
讀魯濱遜漂流記有感14
夜晚，我關(guān)上燈，站在窗前望著那一輪明月，若有所思。明月也識(shí)趣地投進(jìn)縷縷月光，投在了書架上的那本笛福的《魯賓遜漂流記》。也許是明月有意讓我從中學(xué)些什么。
我便讀起了《魯賓遜漂流記》。
一讀起我便被笛福紀(jì)實(shí)的手法所吸引，其逼真的效果甚至令我在極長的一段時(shí)間內(nèi)認(rèn)為這本書是在記載一個(gè)真實(shí)的故事。直至明白后，我仍在為魯賓遜曲折的經(jīng)歷和不幸的遭遇而深感嘆息。
我一直在替魯賓遜的'出海而后悔，為他的命運(yùn)而揪心。然而，他的聰明p勇敢p善良p堅(jiān)韌和理智卻徹底征服了我。他流落孤島，并在島上生存了24年。期間，他把他一身的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致，把看似孤獨(dú)的生活變得多姿多彩，令人神往。
許多人認(rèn)為《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜是一個(gè)擁有精彩人生的人物。的確，他的一生是精彩的。
人生不過一瞬，每個(gè)人都想擁有一個(gè)像魯賓遜那樣精彩的人生。于是，我們幻想著孤島生活，沉浸在其中。然而，真正面對(duì)孤島生活，又有多少人能保持理智的思維，并且持續(xù)24年，冷靜地思考問題和看待現(xiàn)狀，且行動(dòng)仔細(xì)p穩(wěn)妥。最重要的是，在24年間保持人性，不忘人間情暖。
仔細(xì)這么一想，我便更加崇拜魯賓遜了。并且，學(xué)習(xí)他。
正是笛福的創(chuàng)作塑造了魯賓遜這樣一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的鮮活人物。他對(duì)孤島的描寫十分生動(dòng)形象，在我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)與世隔絕的無人小島。特別是他對(duì)魯賓遜的刻畫以及對(duì)魯賓遜動(dòng)作的形象描寫，讓魯賓遜的形象在我心中長存。與孤島描寫相結(jié)合，便仿佛在我眼前放映了一部長篇電視劇，我甚至隱約在耳畔聽到人物的對(duì)話，而我的心也似乎能感受到魯賓遜心中所想。
反復(fù)閱讀全文后，我不禁為笛福所折服，為其作品的魅力而深深贊嘆。
在仔細(xì)回想后，我似乎可以感受到當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn)，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣，并沉浸其中，回味無窮。而放下書時(shí)，心中似乎難以割舍p戀戀不舍，就像是要久別一位多年的好朋友，腦中仔細(xì)地想要記下它的模樣，好時(shí)時(shí)記起它，就像它一直在身邊陪伴。
讀此佳作，恰似巧遇知己，心中無憾。何不就此細(xì)讀此佳作？
讀魯濱遜漂流記有感15
書是人類精神的食糧，書是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。讀完一本書從中收獲到的不僅是豐富的只是，還有做人的道理。寒假里，我又做了一次讀書人，在讀過的書中，《魯賓遜漂流記》給我留下了深刻的印象。
主人公魯濱遜在一次航行中遇到了大風(fēng)浪，船翻了，除他外無一人生還，他流落到了孤島上。在孤島上，他憑著驚人的毅力和勇氣活了下來，并獲得如此頑強(qiáng)。二十八年后，他依靠自己的智慧和勇敢逃出了那個(gè)孤島，過上了安逸的生活。
讀完書后，我陷入了沉思——
魯濱遜孤身一人在荒蕪人煙的孤島上生活了28年��！可見魯濱遜是何等的勇敢、剛毅。初到孤島的他是絕望的：“我整天悲痛著我著凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有四，不是被也收縮屯，就是被野人所嚼……”但是，慢慢的，他奮斗的個(gè)性體現(xiàn)了出來，開始對(duì)生活充滿希望，不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的.悲觀中，他開始學(xué)著安排自己的生活，他見了房子；做了桌子；捕捉了小羊，種植上了小麥……就這樣，他用自己的雙手，逐漸的創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜用一雙手在荒島上創(chuàng)造了我們十雙手都無法創(chuàng)造的生活，有魯濱遜，我想到生活中的我們，從呱呱墜地到背上書包，父母學(xué)校為我們鋪設(shè)好了人生的道路，我們心安理得的、日復(fù)一日、年復(fù)一年的在這條平坦至極的大道上走過，從來沒有鍛煉過自己，從來沒有走過有荊棘的道路，沒有自理的能力。我的書桌上的書本成堆，稍微一挪便會(huì)掉落到地上，床上的被子亂糟糟的，書架上的書不爭氣，歪著的，倒著的，躺著的，胡亂塞進(jìn)去的到處都有，垃圾桶中的廢紙已經(jīng)滿了，之上散落著小紙片，一些不要的小玩意還是擺在桌子上。現(xiàn)在的我們，只會(huì)學(xué)習(xí)，只會(huì)在安逸的生活中享受沒完全沒有獨(dú)立自理的能力，不會(huì)自理的我們無法去奮斗，去挑戰(zhàn)生活中的困難。我們要學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)奮斗。人生，并不是溫暖的溫室，它是痛苦磨難的絲織成的網(wǎng)。我們只有會(huì)自理會(huì)奮斗，才會(huì)擁有燦爛的人生。
安逸的生活造不出時(shí)代的偉人，平靜的湖面練不出勇敢的水手。環(huán)境優(yōu)越往往會(huì)誘發(fā)惰性，阻礙我們成才；惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志。只要有了這種干預(yù)挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境好壞，都能克服環(huán)境艱難成才，否則，優(yōu)越的環(huán)境，會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的搖籃，艱苦的環(huán)境，會(huì)成為掩埋惰者的沼澤。
我們需要魯賓遜的精神，只有奮斗，才有出路，讓我們一同揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆。
【讀魯濱遜漂流記有感】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記有感08-20
讀《魯濱遜漂流記》有感12篇 《魯濱遜漂流記讀后感》06-13
讀魯濱遜漂流記的收獲與體會(huì)02-10
讀《魯濱遜漂流記 》有感02-16
讀《魯濱遜漂流記》有感06-12
【精選】讀魯濱遜漂流記有感10-16
（精選）讀《魯濱遜漂流記》有感08-14
【精選】讀《魯濱遜漂流記》有感09-01
讀魯濱遜漂流記有感【經(jīng)典】09-21
讀魯濱遜漂流記有感（精選）09-27