《魯濱遜漂流記》讀后有感實(shí)用[15篇]
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀后有感1
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),使我受益匪淺!主要寫(xiě)了魯濱遜不從父命,天生愛(ài)冒險(xiǎn),便坐了一條船去航海。不料中途卻發(fā)生了意外——船破了!魯濱遜被海浪卷到了一個(gè)孤島上。但它在孤島上學(xué)會(huì)了很多東西,如:種麥子、制作面包······魯濱遜中途還與野人激斗,并救下了“星期五”最后魯濱遜幫助一位船長(zhǎng)奪回了船,從而結(jié)束了他那長(zhǎng)達(dá)28年的冒險(xiǎn)······我讀完這本書(shū)后,對(duì)魯濱遜的勇敢、執(zhí)著而敬佩!如今的孩子的生活條件的很優(yōu)越,大多數(shù)都是家長(zhǎng)們的“小皇帝”“小公主”他們就像溫室里的.花朵一樣,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬,都是被悉心照料著。我想說(shuō):“花盆里長(zhǎng)不出大樹(shù),鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!”我們不要畏懼困難,也不要逃避困難。作者笛福曾說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”所以我們要向魯濱遜那樣面對(duì)困難和危險(xiǎn)并打敗他們!魯濱遜在島上學(xué)會(huì)了很多東西,不說(shuō)別的,就是做飯,現(xiàn)在有的孩子也不一定會(huì)做。比如我,只會(huì)下方便面······所以我們要多做一些家務(wù)活,一是幫助父母,而是鍛煉自己。有一次,我的襪子臟了,便自告奮勇的來(lái)洗,結(jié)果弄得地上和身上全是水和泡沫;襪子破了,我補(bǔ)得時(shí)候不是線(xiàn)穿不進(jìn)針眼,就是針扎這手了,笨手笨腳的!我就得,人們,尤其是現(xiàn)在的孩子,一定要學(xué)會(huì)吃苦。不然,無(wú)法在社會(huì)上立足。俗話(huà)說(shuō)得好:“不吃苦中苦,方為人上人!”
《魯濱遜漂流記》讀后有感2
我讀過(guò)許多書(shū),如《淘氣包馬小跳》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》等等,但是我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū),從中得到了很大的啟示。
故事講了一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人,他出海航行了,但是,在海面航行的時(shí)候,來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴,他們?cè)庥龀链,只有魯濱遜漂流到了荒島上,在荒島上,魯賓遜憑著自己勤勞,種出了可以吃的麥子,又從樹(shù)林里摘了許多野葡萄曬成了葡萄干,又用麥子做成了面包,然后又建造了自己的住宅,勇敢地面對(duì)種種困難,后來(lái)遇到了吃人的野人,從中就出了一個(gè)即將要被吃掉的野人,給他取名為“星期五”因?yàn)樗窃谛瞧谖灞霍斮e遜救的,魯濱遜教給星期五英文和宗教,他們?cè)诨膷u上生活了二十八年,才搭上一艘商船,回到自己的故鄉(xiāng)。
讀完這個(gè)故事,我不禁想到我自己,我要是漂流到荒島上,肯定會(huì)大哭一場(chǎng),每天坐在沙灘邊看著大海,不吃不喝,遲早會(huì)變成傻瓜,然后餓死,但是這本書(shū)告訴我遇到事不要慌,要想想解救的辦法,我雖然聯(lián)想到我自己會(huì)有如此慘的.厄運(yùn),但是我在生活中也是個(gè)獨(dú)立的人,有一次,爸爸媽媽沒(méi)有在家,我就自己在家里寫(xiě)作業(yè),到了中午爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我就害怕了,想:萬(wàn)一爸爸媽媽不要我了怎么辦。不過(guò)這個(gè)想法很快就被打消了,因?yàn)榘职謰寢尯軔?ài)我,我就端起菜鍋,打開(kāi)煤氣灶,把菜鍋放上去等鍋干了以后,就放一些油,等油熟了以后,我就把已經(jīng)打好的雞蛋倒進(jìn)去,用筷子炒一炒,放一些鹽再炒炒就行了,我吃著雞蛋,心里很高興,我又睡了一覺(jué),醒來(lái)后爸爸媽媽就回家了。
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),知道了遇事要鎮(zhèn)靜,要想辦法解決。
《魯濱遜漂流記》讀后有感3
《魯濱遜漂流記》這本書(shū),讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣,在困境面前毫不退縮,在絕境中求生的信念,沒(méi)有任何事情不能成功!
這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年,蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵,被船長(zhǎng)遺棄在荒島上,四年后被救回英國(guó)。笛福在《魯濱遜漂流記》中塑造的魯濱遜成了人們心目中的英雄人物。
生活中,很多人滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,祈盼生活中風(fēng)平浪靜。殊不知,經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人,更能經(jīng)受打擊和挑戰(zhàn)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒(méi)有任何遲疑,馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。只有追求,有才詩(shī)和遠(yuǎn)方。
的確,魯濱遜也是一樣的,如果他沒(méi)有離開(kāi)家,而是按照他父親的只是做事、生活,在他的眼中就只會(huì)有金錢(qián),只有“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,那么他的人生就一定沒(méi)有那么精彩。
在漂流中,他懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。
有一段日子,他甚至還被當(dāng)成奴隸,但他勇于向世界挑戰(zhàn),按照自己的意愿去奮斗。
他勇于和大自然斗爭(zhēng),在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi),在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園。
他勇于去行動(dòng),在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉,拼命去救他。
他勇于去追求,追求自己想要的事物,自己想過(guò)的生活,經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,壓力越大,則越堅(jiān)強(qiáng)。
有這么一個(gè)假設(shè),把你拋在荒無(wú)人煙的孤島上,有一艘船供給你充足的食物以及日用品,這個(gè)島上沒(méi)有兇猛的野獸和野人,那么,你愿意來(lái)到這個(gè)島上么?或者說(shuō),你若變成這樣會(huì)怎么做?這就是《魯濱遜漂流記》的最初假想。笛福把這個(gè)假想描寫(xiě)在魯濱遜這個(gè)人物身上。魯濱遜是一個(gè)英國(guó)青年,他懷著云游四海的志向越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情,后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難,他作為唯一幸存的人在一個(gè)孤島上生存下來(lái)。
“有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問(wèn),為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無(wú)援,這樣沮喪無(wú)聊,以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫(xiě)中,不難看出魯濱遜初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸,而是人類(lèi)最大的弱點(diǎn)——孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來(lái),是什么給了他活下去的勇氣?沒(méi)錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生存的動(dòng)力呀!
“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以安慰的東西! 魯濱遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。
除了強(qiáng)烈的求生意志,還有魯濱遜自己的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。
我與他一樣,有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),為了自己的夢(mèng)想而奮斗,可是,換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家,儲(chǔ)備充足的食物和彈藥,勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏,若是我在這樣的'環(huán)境下,也許會(huì)嚇得手足無(wú)措,更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下,家庭的溫床里,做自己的春秋大夢(mèng)。
雖然,我與魯濱遜的年齡無(wú)法相比,可單單在精神上,我卻是遜色于他許多的。幾乎沒(méi)有挫折,我的道路是平坦的,可是身在福中不知福的,一直抱怨,抱怨這,抱怨那,懶惰地生活在吃飽穿暖無(wú)風(fēng)無(wú)浪的生活中。
魯濱遜是我崇拜的人物,他有活力,有創(chuàng)造意識(shí)。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴(lài)性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我缺點(diǎn)。
是的,我得從現(xiàn)在開(kāi)始,反思自己,鍛煉自己了。魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁,只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái),一住就是17年,他不僅自己在島上種植大麥和稻子,自制木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的精神深深地感動(dòng)了我。
跟魯濱遜比起來(lái),我們現(xiàn)在的生活是多姿多彩的?v使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福。生活本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。
永不放棄,你會(huì)描繪出人生的精彩藍(lán)圖!
《魯濱遜漂流記》讀后有感4
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的代表作,是一本適合青少年看的好書(shū),我讀了它以后深有感觸。
故事并不復(fù)雜,出生于商人之家的魯濱遜,不甘于像父親那樣平庸地度過(guò)一生,向往海外生活,于是私自離家,出海航行?墒,所乘的船只遭遇了風(fēng)暴,僅他一人死里逃生,卻被海浪沖到
了一座荒島上。在島上的'28年間,雖然只有很少而又簡(jiǎn)單的工具,但是他盡其所能建住所,馴野獸,耕土地,曬葡萄干……生存了下來(lái),并最終獲救,回到了祖國(guó)。
魯濱遜之所以能活下來(lái),是因?yàn)樗袌?jiān)韌不拔的毅力和樂(lè)觀(guān)自信的精神。當(dāng)他獨(dú)自一人在荒島上時(shí),積極自救,用一切尋找淡水和食物,并努力建造住所;當(dāng)他瘧疾發(fā)作時(shí),雖然非常痛苦,但他依然堅(jiān)持著,堅(jiān)信自己可以好起來(lái),嚼煙草來(lái)治病,挺過(guò)了難關(guān);當(dāng)吃人的野人來(lái)到荒島上時(shí),他毫不退縮,想辦法打跑了他們……魯濱遜堅(jiān)持、自信的精神讓我想到了自己。當(dāng)我做事遇到困難時(shí),有時(shí)會(huì)退縮,會(huì)逃避,甚至半途而廢。對(duì)某些困難的事情,我沒(méi)有信心把它做好,沒(méi)有必勝的信念。看過(guò)這本書(shū),我被魯濱遜那充滿(mǎn)毅力與信心的冒險(xiǎn)所感染,我對(duì)自己說(shuō),沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有什么是做不成的,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做事堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己能行,不向困難低頭。
讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū),令我受益匪淺,使我懂得了毅力與堅(jiān)持的含義。在我們的學(xué)習(xí)、生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難,我要像魯濱遜那樣,積極尋找解決辦法,即使再大的困難,也要知難而進(jìn),堅(jiān)持到底。
《魯濱遜漂流記》讀后有感5
我最喜歡看的書(shū)是:魯濱遜漂流記。
這本書(shū)主要是講魯濱遜因?yàn)橄矚g航海,卻意外的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)孤島上。然后他怎樣在這個(gè)孤島上生存下來(lái)的故事。
我最喜歡魯濱遜運(yùn)用他的智慧和雙手來(lái)解決他遇到的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。我從書(shū)上學(xué)會(huì)了很多怎樣在野外生存的本事,我想如果有一天我也發(fā)生意外而必須一個(gè)人在野外的'話(huà),我也會(huì)運(yùn)用在書(shū)上學(xué)到的辦法堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)!另外我還從魯濱遜身上學(xué)到了做人要勇敢,就算遇到了天大的困難也要勇敢面對(duì),更何況一些小事呢!
這本書(shū),寫(xiě)了魯濱遜冒險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)在魯濱遜漂流記中大部分都是講魯濱遜的,魯濱遜不想過(guò)平庸的生活,多次出海,當(dāng)他遭遇海難的時(shí)候,落難于荒島的時(shí)候他并沒(méi)有擔(dān)憂(yōu),而利用自己的智慧和雙手,他開(kāi)始自己建造住的地方,開(kāi)始種食物和植物制造工具,最后把荒島建成了一個(gè)小家,再漫長(zhǎng)的過(guò)程中他經(jīng)常讀圣經(jīng)這本書(shū),可以想到他流落荒島多么傷心,,但他頭腦聰明他就是用自己的雙手一顆堅(jiān)定的心創(chuàng)造了奇跡。
讀了這本書(shū)后,懂得了一個(gè)人只要有心就一定能成功。
這篇文章主要講述了魯濱遜18歲的時(shí)候父親就讓魯濱遜上了許多有名的學(xué)校,受到了相當(dāng)不錯(cuò)的教育,父親想讓魯賓遜成為一名律師,可是魯濱遜只想去航海,對(duì)其他事不感興趣。
魯濱遜的父親和母親都對(duì)魯濱遜進(jìn)行了規(guī)勸,可是沒(méi)有任何效果,然后魯濱遜來(lái)到了赫爾市,碰到了好朋友達(dá)斯,之后他和達(dá)斯一起出海,卻不巧遇到了暴風(fēng)雨,只有他一個(gè)人存活了,可是她并沒(méi)有因此而氣餒,而是努力活下來(lái)。她的這種鍥而不舍的精神知道我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀后有感6
小時(shí)候我就喜歡聽(tīng)故事,總讓媽媽講給我聽(tīng)。后來(lái)我就喜歡上了讀書(shū),書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),魯濱孫那種樂(lè)觀(guān)向上、不屈不撓的精神使我非常感動(dòng),書(shū)中講的.是:一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人,獨(dú)自一人流落荒島,他依靠自己的聰明才智,努力生存下去,終在荒島生存了26年后坐船回到了英國(guó)。
其中,讓我感觸深的是魯濱孫身患瘧疾那一段。他雖然身患重病卻仍然與疾病頑強(qiáng)抗?fàn),他的這種精神使我感悟很深。
合上這本書(shū),我思緒萬(wàn)千,不由的想起自己與魯濱孫之間的差距:魯濱孫在孤島上頑強(qiáng)求生,而我遇到一點(diǎn)困難就想退縮;他可以用自己的聰明才智在荒島上生存26年,而我卻笨手笨腳,什么也做不好;魯濱孫獨(dú)自在荒島上生存碰到困難自己想辦法解決,而我卻還過(guò)著嬌生慣養(yǎng)、不能獨(dú)立的生活。
以后我要認(rèn)真地反省,好好想想自己的不足之處,想想與魯濱孫之間的差距。后,我要好好向魯濱孫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀(guān)向上,勇敢無(wú)畏的精神!
《魯濱遜漂流記》讀后有感7
在這個(gè)暑假里,我閱讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),使我回味無(wú)窮。
這本書(shū)的主人公“魯濱遜”出征在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他是一位富有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件,幸福的童年并沒(méi)有使他打消下海闖蕩世界的念頭,不聽(tīng)從父母的勸告,下海三次,途中不幸遇到風(fēng)暴,都沒(méi)能使他放棄。最終一次出海,船上除他其他人無(wú)一幸免。海浪把他沖到一個(gè)荒島上,他孤身一人,他自力更生!靠著以前船上的工具,他種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、捕海龜、做獨(dú)木舟,甚至在這漫長(zhǎng)的二十八年的時(shí)間給自我做了三間房屋,救了一個(gè)土著人······星期五。
根據(jù)魯濱遜的航海日志,他最終在一六八六年十二月二十九日離開(kāi)了小島。也就是說(shuō),他在這座荒無(wú)人煙的荒島上住了整整二十八年兩個(gè)月零六天。
想到那里,我也忍不住感嘆,魯濱遜對(duì)生活及苦難永不放棄的信念從何而來(lái)。他在荒島上的時(shí)間,整整二十八年,對(duì)于此刻的人來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)短暫的數(shù)目,但在他所想的是“在研究災(zāi)禍的時(shí)間,必須要研究到災(zāi)禍中包含著的幸福,還要研究到伴隨著災(zāi)禍來(lái)的更大的幸福”。他的心態(tài)是樂(lè)觀(guān)的,并沒(méi)有因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而自暴自棄,他積極向上、理性而堅(jiān)韌,他又是叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信、充滿(mǎn)冒險(xiǎn)精神和開(kāi)拓精神。魯濱遜是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的人。
這部作品,還經(jīng)過(guò)懺悔這一形式將宗教的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜在違抗父命,執(zhí)意下海,在荒島上流浪的那段時(shí)間,他意識(shí)到了自我以前所犯的罪過(guò)。開(kāi)始懺悔,改變了對(duì)父親以及以前生活的境遇和看法,認(rèn)識(shí)到自我的罪過(guò)。即使獲救無(wú)望,也不忘記懺悔自我的罪過(guò)。他在人生的道路上,不斷提高自我對(duì)上帝的.認(rèn)識(shí),去教會(huì)其他人信仰上帝。作品中反映的宗教很適合現(xiàn)代人借鑒,每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要我們不斷發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤,進(jìn)行懺悔,并改正自我的錯(cuò)誤,就是在提高著。
魯濱遜在世界上耳熟能詳?shù)暮胶C半U(xiǎn)人物,他雖然只是小說(shuō)里的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為像他一樣的不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,給他們的一生中有著重要的影響作用。同樣他在我的眼中也是一段傳奇。他用他對(duì)逆境的百折不饒、堅(jiān)忍不拔、不畏堅(jiān)阻和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段世人尊敬的傳奇。
《魯濱遜漂流記》讀后有感8
生活不僅教會(huì)我們簡(jiǎn)單的生活的道理,還教會(huì)我們對(duì)待生活的態(tài)度。特別是讀了《魯濱遜漂流記》后讓我明白了很多的道理。
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的人不幸遇到了海難,但同時(shí)有幸的活了下來(lái),并通過(guò)自己的勇敢、智慧堅(jiān)強(qiáng)的生存了下去,并回到了自己的故鄉(xiāng)的故事。吸引我的是整篇故事的語(yǔ)言,通俗易懂、敘事感強(qiáng),故事性層層遞進(jìn),每一章、每一個(gè)文字仿佛一種特別的魅力吸引著我們堅(jiān)持讀下去,跌宕起伏的環(huán)節(jié)總是讓我的'心讓我跟著魯濱遜的命運(yùn)起起伏伏……
但最吸引我的是還是他的那頑強(qiáng)的意志,在那種極度惡劣的環(huán)境中沒(méi)有放棄生命,也沒(méi)有喪失信心,更沒(méi)有自暴自棄。他總是以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活,并打敗生活帶給他的磨難,同時(shí)還收獲了自己的一個(gè)伙伴星期五。他帶給我們的不僅僅自己是多么悲慘的命運(yùn),而是帶給我們是別開(kāi)生面的奮斗、抗?fàn)、拼搏這些積極的生活態(tài)度。而且教會(huì)了我以后面對(duì)困難,不能逃避。要勇敢的面對(duì)他,并積極的尋找方法去戰(zhàn)勝它。
讀完《魯濱遜漂流記》,刷新了我對(duì)生活的態(tài)度,更刷新了我對(duì)生命的感知,我以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí)回報(bào)我的爸爸媽媽和老師,回報(bào)祖國(guó)母親。
《魯濱遜漂流記》讀后有感9
剛讀了《魯賓遜漂游記》后,我的心里充滿(mǎn)了遨游世界的遐想。這本書(shū)主要講了一位名叫魯賓遜·克羅索的人厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他決意成為一名海員,周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,但是他的家人卻極力反對(duì)他的`航海夢(mèng)想。魯賓遜不聽(tīng)家人的勸告,并于一六五九年登上了一艘倫敦的船。但他們的船一駛出恒比爾河就刮起了大風(fēng),風(fēng)助浪勢(shì),煞是嚇人。船破裂了,魯賓遜淪為了海盜的奴隸,后來(lái)憑借著智慧逃出了海盜船,并登上了一艘駛往非洲的船,做了一位種植園主。但是在登上船進(jìn)貨時(shí),海上又刮起了嚴(yán)重的風(fēng)浪,貨物全落到了水中,他自己也淪落到一個(gè)小島上……
魯賓遜是一個(gè)有活力、有創(chuàng)造意識(shí)的人。他不怕艱難困苦,在逆境中始終奮發(fā)向上。他熱愛(ài)勞動(dòng),善于創(chuàng)造,敢于向自然索取生活資料。在荒島上,他形單影只,孤獨(dú)無(wú)依,但他完全靠自己獨(dú)立生活。他是個(gè)堅(jiān)毅的人,沒(méi)有工具,自己想辦法創(chuàng)造;第一次做不成,重新再做,不做成不罷休。他能將劣境轉(zhuǎn)變成適于生存的環(huán)境。獨(dú)自一人時(shí),魯賓遜把小島經(jīng)營(yíng)得有條有理;一但有了居民,他就成了主人,成了“總督”。當(dāng)然,魯賓遜也是個(gè)殖民主義者。這表現(xiàn)在他對(duì)落后民族的態(tài)度及對(duì)領(lǐng)土的占有觀(guān)念上。因此他勤奮勞動(dòng),首先是為了生存,同時(shí)也是為了私人的占有,并把殖民主義合法化。
《魯賓遜漂游記》頌揚(yáng)了勞動(dòng),頌揚(yáng)了人對(duì)自然的斗爭(zhēng)。小說(shuō)生動(dòng)的顯示給讀者這樣一條人所共知的真理:勞動(dòng)創(chuàng)造世界。小說(shuō)以生動(dòng)、吸引人的故事說(shuō)明,即使是一個(gè)普通人,只要有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),就可以做出不平凡的事業(yè)。這就是《魯賓遜漂游記》為什么至今沒(méi)有失去它的光彩、而且也永遠(yuǎn)不會(huì)失去它的光彩的原因。
《魯濱遜漂流記》讀后有感10
“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不去對(duì)任何事絕望。”看到這句話(huà)時(shí)我無(wú)法想象,這是一個(gè)經(jīng)歷了多少磨難、內(nèi)心多么堅(jiān)毅的人才能說(shuō)出的話(huà)。查詢(xún)后得知,這句話(huà)出自《魯濱遜漂流記》。歌德曾說(shuō):“讀一本好書(shū)是和一位高尚的人談話(huà)”。今天,我希望把“魯濱遜”介紹給更多人認(rèn)識(shí),他敢于冒險(xiǎn),面對(duì)困難永不妥協(xié),陷入絕境卻愈發(fā)強(qiáng)大。我們?nèi)缃竦纳瞽h(huán)境遠(yuǎn)沒(méi)有那么艱難,但通過(guò)“魯濱遜”,我明白了越是身處逆境,越要奮力前行。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作,是一部成功的`現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō),還被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)。這本書(shū)主要記述了主人公魯濱遜毅然放棄安逸舒適的家庭生活,選擇踏上冒險(xiǎn)和航海的經(jīng)歷。他曾航行到倫敦、非洲、巴西,經(jīng)歷過(guò)大沉船,還曾被海盜劫持,做過(guò)奴隸,并在巴西經(jīng)營(yíng)了自己的種植園。但因?yàn)楹胶5恼T惑,他再次踏上前往非洲的旅程。不幸的是,旅程途中遭遇了大風(fēng)暴,整條船只有他活了下來(lái),被海浪卷到了一個(gè)沒(méi)有人、沒(méi)有水、沒(méi)有食物、更沒(méi)有房子的孤島上。但他沒(méi)有屈服,堅(jiān)持在小島上生活了28年,把整個(gè)小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊,還救下了“星期五”,打死兩個(gè)野人。書(shū)中對(duì)環(huán)境、人物肢體、情感的細(xì)膩描寫(xiě)讓我沉迷其中,魯濱遜從剛到荒島時(shí)的無(wú)措到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)生存技能,用智慧在28年的時(shí)間里發(fā)展出了山羊養(yǎng)殖場(chǎng)、葡萄種植園等等,讓人驚嘆。
說(shuō)著說(shuō)著我又想再看一遍了,大家聽(tīng)完我的講述,是不是也想看呢?那就趕緊拿起書(shū),走進(jìn)書(shū)中的主人公,與魯濱遜一起航海吧!
《魯濱遜漂流記》讀后有感11
這個(gè)寒假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的主人公魯濱遜是英國(guó)人,出生于17世紀(jì)中葉。他小時(shí)候,就想著出去航海冒險(xiǎn),他的父母都曾阻攔過(guò)他,但這依然都沒(méi)有澆滅他心中的航海夢(mèng)。長(zhǎng)大后,他不顧父母的`阻攔,跟著朋友一同坐上了輪船。結(jié)果第一天就遭遇了風(fēng)暴,后來(lái)他隨著海浪一直飄到了一個(gè)島上。他沒(méi)有氣餒,靠著他頑強(qiáng)的毅力和智慧在島上生活了下來(lái),還救助了一個(gè)野人“星期五”。魯濱遜還靠自己的聰明才智救下了被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們。最后在荒島上生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難,但是只要勇敢地去克服,最后一定會(huì)走出困境。魯濱遜不管遇到了什么困難都會(huì)一一克服,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,取得一個(gè)更為耀眼的成績(jī)。魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、聰明、樂(lè)于助人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。這就是我為你們推薦的《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》讀后有感12
第一次閱讀笛福的作品——《魯濱遜漂流記》是在四年級(jí)的時(shí)候,我這個(gè)書(shū)迷就被吸引了。從這里,我感受到了書(shū)的力量,嘗到讀書(shū)的好處和魅力。小說(shuō)扣人心弦的故事情節(jié)深深地把我給吸引了。魯濱遜這一個(gè)人物形象也深深地感動(dòng)了我,他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,永不放棄——這就是我從魯濱遜身上得到的最大啟示。
魯賓遜在一次海難中幸存下來(lái),只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的.孤島上。在這兒,他有過(guò)短暫的失望,但他很快調(diào)整了自己,決定憑借自己的力量在這里生存下去。他把沉船上僅存的食物,衣服,工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。這一住就是二十多年,他不僅自己在島上種植了大麥和稻子,自制木杵,篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包,而且還制作了陶器等等,保證了自己的生活需要。
是什么支撐著他頑強(qiáng)的活下來(lái)呢?我覺(jué)得是他對(duì)生命的熱愛(ài)和執(zhí)著!
在孤立無(wú)助的絕境中,他把自己從絕望中解救出來(lái),用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。這長(zhǎng)達(dá)二十幾年的堅(jiān)強(qiáng),不就是源于對(duì)生命的熱愛(ài)和執(zhí)著嗎?我不禁想到了社會(huì)上的一些人,他們只因?yàn)樵獾搅艘稽c(diǎn)小挫折,就放棄了希望,甚至放棄了生命。這和魯濱遜比起來(lái),是多么愚蠢,多么令人不齒。
生活中不可能總是陽(yáng)光燦爛,有時(shí)會(huì)有陰霾遮天,有時(shí)會(huì)狂風(fēng)暴雨······可是盡管生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福。我們只有懷著對(duì)生命的熱愛(ài)和珍惜,滿(mǎn)懷希望的去挖掘,體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)感受到生命的美麗!
《魯濱遜漂流記》讀后有感13
一個(gè)叫魯賓遜的.英國(guó)人乘船出海,船只失事被迫漂流到一個(gè)荒島上,孤身一人生活了28年并和野人星期五生活了5年。
在我眼里魯賓遜是一個(gè)智慧的人。他經(jīng)歷了兩次大災(zāi)難,一次是瘧疾,另一次是地震。當(dāng)他得了瘧疾,他想到了用巴西的煙葉。地震時(shí)他非常鎮(zhèn)定,他先用石頭堵住門(mén)又用木頭把帳篷支牢。
我覺(jué)得出海很有意思,因?yàn)槌龊?梢蕴綄、冒險(xiǎn)讓人覺(jué)得很刺激,要是遇到一個(gè)孤島,就可以當(dāng)這個(gè)島的國(guó)王。出海還可以遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活,沒(méi)有污染、沒(méi)有煩惱。
我要推薦給大家這本書(shū),希望大家去讀。
《魯濱遜漂流記》讀后有感14
每一朵花都有自己的芳香,每一棵草都有自己的生機(jī),每一只鳥(niǎo)都有自己的自由,而每一本書(shū)也一樣有著自己的靈魂。
《魯濱遜漂流記》是作者笛福在五十九歲時(shí)創(chuàng)作的第一部小說(shuō),是英國(guó)第一步現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō),也是英國(guó)航海探險(xiǎn)小說(shuō)的先驅(qū)。它不僅是集聚思想、文學(xué)性的一本書(shū),還是每一個(gè)讀者一輩子都用不完的財(cái)富。
書(shū)中的主人公魯濱遜為什么能在孤島生活二十八年的時(shí)間?因?yàn)轸敒I孫有一顆堅(jiān)定的心。這不正是我們所需要的嗎?你們敢想象二十八年中在孤島遇到種。種困難嗎?那無(wú)數(shù)次的風(fēng)暴,野獸的襲擊,野人的威脅,疾病的折磨……在這么艱難的環(huán)境下,魯濱遜依然沒(méi)有放棄生的希望,他憑著信仰的力量以及自身頑強(qiáng)的意志,在孤島上開(kāi)拓荒地、圈養(yǎng)山羊、種植小麥,與野人斗智斗勇……這需要怎樣堅(jiān)定的心才能做到啊!
這部經(jīng)典名著故事精彩動(dòng)人,主人公魯濱遜身上表現(xiàn)出來(lái)的自強(qiáng)不息、堅(jiān)定不移、善良淳樸、臨危不懼的精神,有哪一個(gè)不是我們所需要的?
書(shū)籍的靈魂是多么強(qiáng)大!假如書(shū)籍的'靈魂是一朵花,那每一只蜜蜂都會(huì)滿(mǎn)載而歸;假如書(shū)籍的靈魂是一條溪,那溪中的水一定是最純潔的;假如書(shū)籍的靈魂是一棵樹(shù),那樹(shù)上的枝葉一定是自然的精華……
輕輕合上《魯濱遜漂流記》,那淡淡的書(shū)香仍然在空氣中彌漫,就像書(shū)中那種精神一樣使人久久不能忘懷……
《魯濱遜漂流記》讀后有感15
讀了英國(guó)作家笛福筆下的《荒島余生》,使我感觸很深,收獲也極大。
《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中,在面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)中,在面對(duì)與世隔絕的孤獨(dú)中,魯濱遜及時(shí)調(diào)整好心態(tài),為能在荒島中生存而付出了很大的努力,神話(huà)般地在荒島上生活了28年。,魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物,但他的事跡卻令無(wú)數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。
我們?nèi)绻氤删腿松蔀樽鎳?guó)的棟梁之才,就必須從小學(xué)會(huì)正確對(duì)待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難,養(yǎng)成務(wù)實(shí)能干,愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,這是成就人生的'基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的保證。
回想中華上下五千年,有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對(duì)挫折,為自己的人生目標(biāo)而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年,終于得以報(bào)仇雪恨,消滅了吳國(guó),成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋,早年吃盡了苦頭,他的父母和大哥們都病死了,他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過(guò)草根,啃過(guò)樹(shù)皮,到皇覺(jué)寺當(dāng)過(guò)和尚,在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中,他仍堅(jiān)強(qiáng)地生活著,后來(lái)參加了抗元農(nóng)民起義軍,屢建奇功,后來(lái)成為了紅巾軍的統(tǒng)帥,后于1368年于南京稱(chēng)帝,建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見(jiàn),擁有正確面對(duì)困難與挫折的心里品質(zhì)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要,它對(duì)一個(gè)人的人生成就,甚至對(duì)一個(gè)國(guó)家的興旺都有巨大的影響。
相反,有許多愚昧無(wú)知的經(jīng)不起考驗(yàn)的弱者,卻選擇了自殘自殺的不歸路,我認(rèn)為這種行為是最愚蠢的,他們這樣做對(duì)得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對(duì)得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對(duì)得住自己?jiǎn)?我可以很肯定地回答:“?duì)不住!”這是一種不孝,放棄自己,對(duì)自己毫不負(fù)責(zé),輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒,要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難,做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅(jiān)強(qiáng),務(wù)實(shí)能干的社會(huì)強(qiáng)者,從而品味人生,豐富人生,成就人生。
漫漫征途,茫茫草地,險(xiǎn)山峻水,千萬(wàn)個(gè)險(xiǎn)阻,千萬(wàn)句話(huà)語(yǔ),使紅軍戰(zhàn)士有著另一種毅力;困難算什么,敵人算什么?!在紅軍戰(zhàn)士的眼里,都有如一粒渺小的泥丸,二萬(wàn)多里的征途也好像濃縮了許多。
長(zhǎng)征路途,有苦,也有歡樂(lè),有汗水也有淚水,千萬(wàn)個(gè)艱難融成了我們豐富的長(zhǎng)征,信念支撐著他們前進(jìn),生活告訴他們需要拼搏;只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能華為我們現(xiàn)在的幸福生活。
長(zhǎng)征是什么?難道只是區(qū)區(qū)的兩萬(wàn)里路途嗎?不,他是現(xiàn)代的開(kāi)端,是意志的磨練,是勝利的伏筆;長(zhǎng)征難!多少有多少的紅軍戰(zhàn)士倒了下來(lái),多少又多少的青年戰(zhàn)士被活活餓死;在饑餓與死亡面前,他們都選擇了把糧食讓給別人,把生的希望讓給別人,他們何時(shí)想過(guò)自己的生命,想過(guò)自己的安危。
腦海里清晰的記著那個(gè)鏡頭“彭德懷舉槍忍痛殺戰(zhàn)馬?”他這是為了什么?在饑餓面前,在戰(zhàn)士的生與死面前,他別無(wú)選擇,他只能這么做,為了團(tuán)體,他親手殺死了他最好的朋友,與他朝夕相處的戰(zhàn)馬,他完全不必這么做,可他卻有一顆顧全大局的心,你是否曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)失去最好伙伴的感覺(jué),是否體驗(yàn)過(guò)一個(gè)人孤單的感覺(jué)?!彭總也正是如此。但為了集體,殺死戰(zhàn)馬是惟一的選擇,讓我們對(duì)他肅然起敬吧。
無(wú)情的長(zhǎng)征奪走了一條條鮮活的生命,但他們都是心甘情愿的。有誰(shuí)不想平平安安,如果沒(méi)有他們那些大無(wú)畏的犧牲精神。那么,我們現(xiàn)在終將淪為外國(guó)人的奴隸。
戰(zhàn)場(chǎng)上,他們還來(lái)不及大顯身手,草原上饑餓已奪走了他們的生命,為了革命,為了中華民族,他們用他們那精彩的人生寫(xiě)下了最磅礴的凱歌。
讓我們?cè)僖淮闻e起雙手,為他們祈福吧!
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