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讀《魯濱遜漂流記》有感

時間:2024-07-19 09:39:22 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(范例15篇)

  當閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《魯濱遜漂流記》有感(范例15篇)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  寒假里,當我讀完《魯濱遜漂流記》這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時,我被書中的主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷所震撼,被他驚人的毅力和勇氣所折服。

  1659年9月30日,魯濱遜在與同伴們一起出航去南美洲探險時,不幸遭遇風暴觸礁,除魯濱遜外,船上無一人幸免。魯濱遜被海浪沖上了一座小島,從此孤身一人生活在這荒無人煙、遠離大陸的孤島上。在克服了開始的悲觀與絕望之后,他憑借自身頑強的毅力和勇氣,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭,終于在島上生活了28年后,被一位船長所救,回到了大陸。

  在荒島上獨自生活了28年,相當于10220天,這是多么驚人的數(shù)字!魯濱遜是憑借什么力量克服遇到的種種困難呢?我通過閱讀,發(fā)現(xiàn)魯濱遜身上具備了這樣一些可貴品質(zhì):他很堅強,很樂觀,不輕易放棄,敢于挑戰(zhàn)自我,超越自我。比如當他剛流落到荒島上時,面臨困難和不幸,并沒有悲觀失望,像死神認輸,繼而失去活下去的勇氣,相反,他把自己的幸與不幸都列舉出來,以此來激勵自己,戰(zhàn)勝困難。他說"我陷在一個可怕的荒島上,沒有重見天日的希望;但我還活著,沒有像我同船的伙伴們一樣,被水淹死。我與人類絕隔,仿佛一個隱士;但我并未因沒有糧食餓死在這個不毛之地。我沒有衣服,但我是在一個熱帶氣候里即使有衣服也穿不著"這表現(xiàn)了他的樂觀精神。

  除了樂觀,堅強執(zhí)著的精神也是他能克服困難的`重要因素。魯濱遜曾經(jīng)這樣說過:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手。我會盡力而為,只要我還能劃水我就不肯被淹死,只要我還能站立我就不肯倒下……"孤身在孤島上,他沒有援助,缺少工具,經(jīng)驗不足,想要做成任何一件事情都要花費很長時間和很大的勞力。即使是這樣,到最后也經(jīng)常是白費力氣,不能成功,但他從來都不灰心失望,總是吸取經(jīng)驗教訓,下次再重新開始,所以最終他獲得了豐厚的回報,在孤島上過上了"富足"的生活。

  想想自己,從小都是衣來伸手、飯來張口,就算是這樣,我還經(jīng)常抱怨自己沒有,這個、沒有那個……比起魯濱遜我已經(jīng)很幸福了,但我還是"身在福中不知福".這讓我回想起自己練習自習自行車時的情景,我一次次練習,一次次摔倒,最后真的心灰意冷,想放棄?吹轿覠o精打采的樣子,媽媽沒有批評我,而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事,回想著故事的情景,腦海中閃現(xiàn)著魯濱遜面對困難、知難而進的畫面。是!這點困難算什么?從哪兒摔倒就從哪兒爬起來,我明白了媽媽的用意。

  從此以后我刻苦練習,在我的努力下,終于學會了騎自行車。我覺得我以后要學習魯濱遜那種不怕困難,樂觀堅強的精神,并熱愛勞動,立志憑借自己的雙手去創(chuàng)造財富,最終取得勝利和成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  周末,我在家里讀了《魯濱遜漂流記》這本書,這本書實在是太好看了,我是一口氣把它看完的?赐暌院螅业男那榫镁玫牟荒芷届o下來,它帶給我太多的感觸了。

  魯濱遜是故事中的主角,他是一個非常勇敢而又堅強的人。他膽敢一個人在孤島上獨自生活了二十八年多,他去過很多地方,當然也曾遇到過很多的危險。有一次,他乘坐一艘開往南美洲的船,在途中遭遇到了大風暴。不幸的是,他乘坐的船被這大風暴弄翻了,他的同伴在這次災難中死亡了,而魯濱遜比較幸運,他則被大浪沖到了一個海島邊,僥幸的活了下來。他就一個人在島上生存了下來。直到后來有一艘船開到了這個小島邊,停了下來,他才得以獲救,回到了自己的祖國。

  魯濱遜之所以能夠在島上生存下來,在如此惡劣的.環(huán)境下,活了那么久。是因為他有頑強不屈的意志和不畏艱巨的精神。在遇到困難時,他不畏退縮,是他的精神,讓他戰(zhàn)勝了一切困難。

  我們應該學習魯濱遜那種頑強的精神。遇到困難,永不退縮,要有克服困難的勇氣,才可以獲得成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  在假期里,我讀了一本書,書名叫《魯濱遜漂流記》。我非常喜歡這本書。

  書中寫的是魯濱遜一心要遨游四海,了解世界,始終不聽父親的勸告,終于離家出走,登上了去非洲的航海之途。這一次他差點喪命,但他仍不死心,仍然對航海充滿了好奇,一再出海航行,最后的出航,他只身一人漂流到無人荒島上,而保住了自己的性命。魯濱遜憑借自己頑強不息的`勞動同大自然作斗爭,表現(xiàn)出了驚人的毅力。他用自己的雙手,發(fā)揮自己的聰明才智,利用從船上收集起來的簡單工具,克服了種種困難,為自己的生存創(chuàng)造了各種各樣的條件。他挖鑿山洞、修筑柵欄,來使自己的住處更安全,他馴養(yǎng)山羊、種植谷物、焙制陶器、加工面粉、烘烤面包來為自己制造“豐盛”的食物,他制造獨木舟、豢養(yǎng)狗和鸚鵡,來使自己的生活更加有樂。他每做一件事都要花費很長的時間和很大的勞力,他不會因為失敗就放棄,而是不斷琢磨,從不氣餒,不達目的不罷休。

  讀了這本書,我覺得魯濱遜很勇敢,還非常堅強。他患了病都是自己照顧自己,我一定要向他學習!

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  第一次看《魯濱遜漂流記》就覺得很新奇。《魯濱遜漂流記》是以自傳形式寫的。再一次看就是今天了。魯濱遜出生在一個高等社會中,受著高等教育但是,他不屈服當籠中之鳥而是去航海,去探索大自然。雖然,他一味碰到種種困難。但是,幸運的他運用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切困難。從英國出發(fā)他認識了一個個誠實的朋友,在島上他還救了野人—星期五。

  在另一只大箱子里找到了一些衣服,但對我來說都沒有多大用處?礃幼,這只箱子是屬于船上的.副炮手的。箱子里沒有很多火藥,只有兩磅壓成細粒的火藥,裝在三只小瓶里;我想大概是裝鳥槍用的。總的來說,我這趟出海弄到的東西有用的不太多。至于錢幣,對我當然毫無用處,真是不如糞土!我寧愿用全部金幣銀幣來換三四雙英國襪子和鞋子,因為這些都是我迫切需要的東西,我已經(jīng)好幾年沒有鞋襪穿了。不過,我還是弄到了兩雙鞋子,那是我從遇難船上兩個淹死的水手的腳上脫下來的。另外,在這只大箱子里還找到兩雙鞋,這當然也是求。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  在書的世界中,既有壞書也有好書。壞書也許會讓人不忍直視,但好書總會讓人心頭一震,受益終生。

  在六年級的下學期,我一邊忙著復習,一邊忙著看一本好書:《魯濱遜漂流記》。這本書講敘的是一位勇敢的航海家—魯濱遜的故事。

  魯濱遜天生熱愛冒險,不聽父親的勸告,走向了航海界。但在他的一次航海過程中,船只不幸觸礁,除了他外,沒有任何人生還。他順著水游到了一個無人居住的荒島上,正在他感到深深無助時,他乘坐的那只船盡然漂到了他所在島上。

  他十分激動,從船只上拿取了很多生活必需品。后來,他用那些東西頑強地活了下去。過了一些時間,他還學會了制作陶器、捕捉并馴養(yǎng)野山羊、自己種農(nóng)作物小麥等,還做出了面包。

  他在島上生活了15年時,發(fā)現(xiàn)海岸上有一個很大的腳印,并且不是他的!不久,他又在小島的另一邊發(fā)現(xiàn)了人骨和生火的痕跡,他十分恐懼,從此之后更加留心周圍的事。

  到了第24年,他殺了一些來追趕俘虜,不小心跑入他的“領(lǐng)地”的野人,并救下了那個被追的野人。因為那天剛好是星期五,所以他把那個野人叫做“星期五”,并教會了他說話和做事。后來呢?后來,他和“星期五”救下了一只發(fā)生叛亂的船只,在船長的幫助下回到了家。

  魯濱遜充滿熱情、堅韌不拔,他能戰(zhàn)勝絕望、戰(zhàn)勝孤獨、戰(zhàn)勝恐懼,給我很深的感悟。

  魯濱遜在島上戰(zhàn)勝了無數(shù)困難,取得了成功。但是,在現(xiàn)實生活中,又有多少人能像他一樣戰(zhàn)勝困難呢?有條新聞報道:一名大學生雖然考上了大學,卻連自己的'襪子也不會洗,他的媽媽每個星期都要來學校幫他洗襪子。“一屋不掃,何以掃天下”,這位大學生連自己最基本的生活都打理不好,又怎樣去實現(xiàn)自己的人生藍圖呢?先不說別人,就說說自己身邊的人吧。我們已經(jīng)是初中生了,應該能照顧好自己,但我們中間還存在一些問題:自己的衣服不自己洗,自己的床不整理,不會自己做飯等。我認為我們就從小事做起,學會在父母不在身邊時照顧好自己。

  《魯濱遜漂流記》讓我深深地體會到:遇到困難退縮,是生活的弱者,是一事無成的人;遇到困難前進,是生活的強者,是有所作為的人。很多高山,只要你去攀登,就會發(fā)現(xiàn)并沒有那么險峻;很多河流也并不是無法跨越。人要像雨燕,迎著風和雨去拼搏,然后摘取勝利的果實!

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》,我知道了魯濱遜是一個不畏艱險,聰明能干,樂觀向上的人。我還真正懂得了如何生活。

  看完這本小說后,我在佩服主人公魯賓遜不怕困哪的同時,也反省了自己。

  以前我在家中可謂是“衣來伸手,飯來張口!彼玫囊磺袞|西都是媽媽和爸爸送到身邊的,而我所用的就是負責吃,喝,拿。我以前從來沒靠自己的力量在荒島上生活二十多年,就是讓我在現(xiàn)在居住的城市繞一圈,我也會迷路!為什么?以為我不會問路唄!正所謂是“在家一條虎,在外一條蟲”!

  有一天,我放學回家,正好爸爸媽媽今天下午加班。平生第一次看到家里冷冷清清,我不僅很失落,很別扭。一下子沖進了臥室,把門鎖的嚴嚴實實的.。盡管管家里有現(xiàn)成的方便面,我也不會去煮來吃。等爸爸媽媽回來,我都餓快暈了。我吵著爸爸媽媽帶我去吃肯德基。父母只好拖著疲憊的身體帶我去,F(xiàn)在想起來還真有一些慚愧呢!

  子這本書中,有這幾句話令我感動:神賜予眾人的同一種力量,有的人不怕困難,而有的人卻相信老天創(chuàng)造的。我一直把這幾句話當做鞭策自己前進的前進動力。

  從現(xiàn)在開始,我要做家長的小幫手,不會再做家長的小公主。我一定會從中得到一條道理:于是自己做,筆挺得更有收獲!

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  有一種成功叫克服,有一種渴求叫自信,一種勇敢叫堅強……命運就是樹上一只還沒有成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預想之中。

  讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,心里不免泛起一絲心酸與難受,卻又覺得自己學到了很多,書牛的魯濱遜一心想出海,為了實現(xiàn)遨游四海的愿望,他不顧父親的勸告,毅然踏上了航海的`征途。

  剛開始他們遇到了可怕的風浪,魯賓遜后悔沒聽父母的勸告。之后,他在非洲遭遇了海盜,從而被淪為奴隸,兩年后才成功逃脫。后來來到巴西種植經(jīng)營一切發(fā)展良好,但是魯濱遜并不滿足,去遠航做黑奴貿(mào)易,之后再次航海時,駛住非洲途中遭遇暴風后死里逃生,流落到一座荒島上,開始獨立生活。后來他遇到一個野人,起名為星期五,并教會他生活要領(lǐng),從此星期五成為魯濱遜最忠誠的仆人、伙伴。使他燃起了重返大陸的希望。之后,他們又遇到了一個野人,那個人竟是星期五的父親。

  他們一起在荒島經(jīng)歷了風風雨雨,創(chuàng)造了奇跡,終于結(jié)束了長達28年漫長的野人生活,重新返回,離開35年家鄉(xiāng)——英國。

  讀完了這本書,我的心情久久不能平靜下來。想想現(xiàn)在的人,一遇到困難就退縮,不腦筋,不堅強。我們應該要樂觀地面對突如其來的困境,勇敢的去挑戰(zhàn)他。做暴風雨的挑戰(zhàn)者,這樣你才能從困境中成長。

  堅強是一只小紙船,自由自在漂泊在平靜的海上,巨浪掀起他不畏懼,依舊蕩漾,找到這只小船,像魯濱遜那樣學會堅強。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  當你遇到船在暴風雨中遇難時,你會怎樣做?當你單獨一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時,你會怎樣做?當你受到?jīng)]有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有一切時,你會怎樣做?是絕望地任命,還是自信地應對?是勇敢地去理解,還是懦弱地逃避?……在這種種災難同時降臨在我們面前時,我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。 二十八年的荒島生活,能夠說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕,但重不放棄一絲一毫對生命的期望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手,捕獵動物,制作陶瓷,開鑿山洞,開荒種地,砍樹建房,最終建造了一個“世外桃源”。

  有時我禁不住感慨,他對生活永不放棄的信念到底從何爾來,因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!庇啦环艞,是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點,才能在逆境中生存下來。

  魯濱遜雖然只是個小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的根底。同樣他在我眼里是一段傳奇,他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。

  英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱辛創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結(jié)果還是失敗了,最終于1868年回到闊別28年的英國

  翻開書的.第一頁:“謹以此書奉獻給那些時時處處依靠父母,依靠學校的青少年朋友們!碑斘覐撵轫撋献x到這句話的時候,便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依靠性強而動手本領(lǐng)差,這確實是我們絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心成認這些,我們不也期望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂“帽子”呢?

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  暑假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。讀完后,我深受啟發(fā),魯濱遜不怕困難,積極樂觀的生活態(tài)度深深震撼了我。

  這本書講了在一次驚心動魄的航海旅行中,魯濱遜坐的大船沉沒了。他與狂風巨浪搏斗著,最后來到了一座荒無人煙的小島上。為了生存,魯濱遜克服了種種難以想象的困難,獨自一人建造了住所與船只,打獵捕魚……最后,他終于被路過的船只相救,與生活了二十多年的孤島揮手告別,回到了久違的祖國。

  書讀完了,魯濱遜那不畏艱險,積極樂觀、正視現(xiàn)實和頑強生存的英雄形象也牢牢地定格在我的`腦海里。流落荒島,與世隔絕是一件多么不幸的事呀,可他卻仍然樂觀的生活著,從沒有放棄回家的希望。如果換成我,我能有勇氣繼續(xù)活下去嗎?我能像魯濱遜一樣自己動手建設(shè)家園嗎?不,我可能做不到。所以,魯濱遜這種不怕困難,積極樂觀的精神多么值得我們學習!

  這本書使我認識到:人不管遇到多大的困難,都要保持樂觀的心態(tài)。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠做一個勝利者。

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  每次進書店時,看見一些好文章,好的名著時,我總回不由自主地沉醉于其中。對于我來說,在書的世界里,一部部驚人的著作比任何東西都可貴。一天我讀了一本名著《魯賓遜漂流記》。

  《魯賓遜漂流記》是英國著名作家笛福的代表作。小說講述了英國青年魯賓遜不安于中戶階級的安定平庸的生活,三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住,做了幾年努力后逃往巴西,成了種植園主。為解決勞動力缺乏問題,在去非洲販賣黑奴途中遇風暴只身漂流到一座無人荒島。小說主要寫他在島上28年的生活。他戰(zhàn)勝悲觀情緒,建住所、制器皿、馴野獸、耕土地,用各種方法尋找食物。終于戰(zhàn)勝自然,改善了生活環(huán)境。在第17年救了一個土著,經(jīng)訓練成為自己忠實的奴仆。后又獲得新的居民,成為該島的統(tǒng)治者。最后乘英國商船回國。作品歌頌了資本主義原始積累時期冒險進取的精神,在歌頌任何自然界斗爭的同時又極力美化殖民掠奪行為。魯賓遜成為資產(chǎn)階級企業(yè)家的英雄典型。

  不喜歡安定平凡的生活?想要航海?怪人!好好的生活不要,卻喜歡去闖蕩,冒著生命危險去航海?也許只是一時興起,也許只是三分鐘熱度。看了一小部分后,在心中默念。

  “勇敢地面對現(xiàn)在,你的處境并不是那么糟糕,和你同行的`伙伴已經(jīng)死的死,傷的傷,只有你還好好的活著!”就是這幾句話總是激勵著我前進,勇往直前,魯賓遜不是一個隨遇而安。消極待命的人,而是一個意志品質(zhì)極為堅強,生存信念十分執(zhí)著的人,并且務實肯干,勤于創(chuàng)造。我的一切行為,特別是思考過程,都是積極主動的,都是為了更好地把握生存機會,創(chuàng)造物質(zhì)條件,調(diào)整生活心態(tài)。

  在生活中我們心中不要想著依賴父母,要有獨立意念,靠著自己的力量開辟出自己的人生道路,也許沒有驚心動魄,也許沒有大風大浪,但是簡單就是幸福,就是快樂,況且,這幸?鞓肥怯勺约簞(chuàng)造的》

  在我的心中的震撼遲久不息.魯濱遜,一個現(xiàn)代多么了不得的人物,他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了一個生命的奇跡,一個難以讓人置信的神話故事.我從他身上看到了樂觀,自信,勇敢,堅強等寶貴的品質(zhì),正是這些可貴的品質(zhì)使他在艱難困苦前能立于不敗之地,雖然地接受著一切常人難以承受的困難.想著想著.........., 我的心漸漸豁然開朗起來: 如果一個能有傲視困難的精神和勇氣,那么一切困難又算得了什么?今后,不管我的人生回遇到多少艱難險阻,我都會象魯濱遜一樣毫不猶豫地戰(zhàn)勝它,開創(chuàng)一片屬于自己的天地。

  魯濱遜漂流記這部名著,令我折服,令我欣賞.并且讓我明白了一個道理:好書往往就在我們的身邊,只要認真的去感受,品悟,肯定回悟出一番人生的真諦。

  ……

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  我讀過許許多多的書,如:四大名著《母親》、《莎士比亞喜劇集》、《海的女兒》......但讓我百看不厭的是--《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜有臨危不亂的精神;當船快沉時,他迅速的跳下了船,還在一個荒無人煙的孤島上建立了屬于他自己的領(lǐng)域。他可以靠僅有的工具來使用。而我呢,遇到困難只會自亂陣腳,并且不會去想解決的辦法。

  魯濱遜他還有著堅持不懈的.精神;他從野人部落拯救野人仆人--星期五。他想造一條回英國的船,幾次也沒能成功,但他并不氣餒,通過多次的嘗試,他成功了!是通過他自己的努力造的船,可是我平常一遇到自已解決不了事時,就會大喊:“爸爸!媽媽!”與魯濱遜堅持不懈的精神截然相反。

  他甚至還有舍已救人的高尚品質(zhì)。當他發(fā)現(xiàn)野人部落要吃的戰(zhàn)俘是幾個白人時,他奮不顧身的去解救了他們。包括星期五也是他孤軍奮戰(zhàn)救出來的。以前我是一點忙也懶得去幫助別人,連舉手之勞也不做,可現(xiàn)在,自從看了這本書后,我也改變了我原來不好的地方,向魯濱遜學習。

  我認為人生所在的意義就是不斷進步,取得你人生巔峰的成功。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  我很喜歡讀英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》。這個國慶長假,我又一次拜讀了此書,再一次為主人公遇到困難而自強自立的奮斗精神深深地感染著。

  這部小說主要講了主人公魯濱遜因乘船遭遇風暴失事而漂流至孤島,獨自在孤島生活了20多年,歷盡艱難困苦,不但供給自己日用所需,而且經(jīng)營了一片肥美的土地的事,從中我看出了魯濱遜是那個時代的創(chuàng)業(yè)者。魯濱遜在荒島為生存做的種種努力,不外乎是解決食物、住所、安全和孤獨這四個最基本的問題。而在與世隔絕的荒無人煙的孤島上,一個要解決這四個難題無疑是一種極其嚴酷的挑戰(zhàn)。魯濱遜面對困難毫不畏懼,自己想辦法利用周圍可以利用的一切,積極改善生存環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗,對于處在生存競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會的人們來說是一個很好的啟示。

  在當今社會競爭中,一些大學畢業(yè)生,有的自己創(chuàng)業(yè),用自己所學的知識,創(chuàng)造了屬于自己的公司。有的自愿報名當志愿者,去偏遠的西部為祖國的'建設(shè)出一份自己的力量;如曹慧宇,大學畢業(yè)后來到貴州山區(qū)教書,沒有教具就動手制作,還用自己的工資給學生們買文具。有的大學生卻依賴父母的權(quán)勢留在了條件優(yōu)越的城市,怕苦怕累,還挑三挑四;這樣的人早晚會被時代的潮流淘汰。

  我們初中生也時時面臨著挑戰(zhàn)。在城市長大的孩子總會有幾分傲氣,每天上學都是家長開車接送;而山村里的孩子勤勤懇懇,盡量為家里減少一些負擔,早晨公雞剛剛打鳴,他們就早早地背起書包步行十幾里山路趕往學校。這一比,城里的孩子便無地自容了。小學生面臨成長的挑戰(zhàn),大學生面臨人生的挑戰(zhàn)。雖然性質(zhì)不同,但總算是殊途同歸。有次在電視里看到了這樣的一幕:一些村民都住在一個大洞里,生活十分簡樸,而那個只有十幾平方的小學堂,老師一邊講課,學生們一邊記筆記,他們是學得那樣認真,聽得那樣專注。孩子的愿望就是走出大山,看看外面的世界。

  后來,魯濱遜受野人威脅,在船上發(fā)生叛亂。魯濱遜再次面臨挑戰(zhàn),他選擇了勇敢,不但救了自己,也救了船長。28年后魯濱遜終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

  讀了《讀了濱遜漂流記》,想想山里的孩子。我知道了人生的道路不是平坦的,而是充滿荊棘的。我們要勇敢地面對困難,勇于挑戰(zhàn),正確地選擇人生的道路。這部書向我們展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強,永不滿足、永不言敗、不甘平庸的精神;告訴我們魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅磨煉成一個英雄。

  《魯濱遜漂流記》這部名著將永遠閃爍著智慧的光芒。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  當我合上《魯濱遜漂流記》這本書時,魯濱遜這個人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。

  這本書主要寫的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風浪,除他之外別無一人幸存,他漂流到一座荒島,在島上與各種事物作斗爭,在那生活了二十八年,哦,二十八年,我不敢想象,一個人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會是一種怎么樣的景況!

  魯濱遜是不幸的,他剛來到島上時,沒有任何食物和衣服供他使用;可他又是幸運的,因為他是唯一的一個幸存者,他還有生的希望。海上漂來那艘船,使他沒有熄滅那盞生命之燈,而是長期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過自己雙手的辛勤勞動,終于在島上創(chuàng)建了屬于自己的王國,這其中的辛酸,也許只有他自己才可以體會到。他嘗試在島上尋找新的食物;試圖自己制作出盛食物的皿器;保衛(wèi)自己的糧食……我體會到他那種與生俱來的倔強,永不放棄的精神。同時,他智勇雙全,在面對野蠻人部落的.不明登入,他采取了一系列的措施,還幫一個野蠻人逃脫,成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開這座孤島,我生存下去”。我覺得這一切的一切,體現(xiàn)的就是一種人的生存本能,在越困難的時期,人就有越頑強的意志力來掙脫懷抱。

  魯濱遜,他是所有人的榜樣,時時刻刻在提醒著人們:無論在什么時候都不可以放棄,只要有一絲希望都要去追求。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  年少輕狂,不顧父母勸告,漂洋過海進磨難;暮年回首,看淡人世繁華,只愿瀟灑過一生,這邊是魯濱遜一生的真實寫照,如果讓我評價一個傳奇人物,我認為魯賓遜當之無愧。

  回顧魯濱遜的一生,可謂是充滿崎嶇坎坷。誰說物資缺乏、食不果腹就一定會讓人垂頭喪氣,失魂落魄,他不是依然靠自己的能力活下去了嗎?誰說無依無靠、只身一人就無法生存,他不是就時刻保持清醒在小島上堅強的活著了嗎?誰說孤家寡人,敵我懸殊就不能以少勝多,他不就憑借一己之力平定貨船叛亂并收復船長貨船嗎?雙拳未必難敵四手,敵眾我寡未必處于劣勢,蝴蝶雖微不足道,亦能引起龍卷風。魯濱遜一人乘風破浪,絕地求生。他的所作所為,另人佩服。

  魯濱遜身上所展現(xiàn)出的,除了堅持不懈,頑強拼搏,誓死與命運作斗爭的決心,更多的是他那一顆追求自由,渴望獨立的赤子之心。他希望遠渡重洋,航海經(jīng)商,矢志不渝的追求自己的夢想。他慘遭強盜洗劫,一無所有,迫不得已,淪為奴隸。無止盡的奴隸生活以及摩爾強盜的殘酷虐待并未使他失去對自由的向往,他憑借超強的意志,為自由為存活下去竭盡全力,直至成功。他遭遇海難,人財兩空,走投無路之際幸得船長鼎力相助,渡過難關(guān)。他身處荒島,依然書寫日記,改善居室環(huán)境,提高生活質(zhì)量,如果說“人生得意須盡歡”,魯濱遜可謂貫徹始終。男兒有志,何懼東山再起?他不屈于命運,在艱苦的環(huán)境下絕地求生,終換來在小島上“良田美池,阡陌交通,雞犬相聞,怡然自樂”的桃園般生活。

  不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?獨自住在荒島的魯濱遜,經(jīng)歷過多少個日日月月的病痛折磨,逼得他一次次飲下自制的苦澀且難以下咽的煙草甘蔗酒;為了能重回大陸,他砍樹成木,千磨萬鑿,只為造出一艘能通往家鄉(xiāng)的小船。

  直至二十八年兩個月零十九天后,他終于闊別荒島,白發(fā)蒼蒼,衣冠整潔地踏上了回國之路,來時一無所有,去時堆金積玉。盡管這時候的他已經(jīng)視金錢如糞土,看淡了世俗紛擾,嘗盡了人世百苦。按理說,人到老年,本應身居故土,安享晚年,但他那刻在骨子里的倔強,不允許他安于現(xiàn)狀,久坐于此。于是乎,伴隨著對孤島的思念,他再一次踏上了航海之路。

  小說中的情節(jié)大多來源于生活。魯濱遜的原型是一位名叫亞歷山大·塞爾柯克的`蘇格蘭水手。一七零四年九月,因與船長發(fā)生矛盾而被船長遺棄在大西洋的一個荒島上生存了四年之久,最終被伍茲羅杰斯船長所救。

  是否真有人被困孤島二十幾年還能被解救,是否真有人能夠擺脫荒島的束縛且能從身無分文的落魄者變?yōu)閾碛腥f貫家產(chǎn)的富豪?這些我無從知曉,我所認識到的,是丹尼爾·笛福塑造出的永不放棄、不畏磨難、敢于和命運斗爭,熱愛并向往自由的人物形象。從這本書中我會汲取到魯濱遜在遭遇困難,遭遇挫折時那種永不言棄,熱愛生活的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  這個假期中,我仔細閱讀了《魯濱遜漂流記》,心中有許多感觸和想法想與大家分享,這本書描寫的是魯濱遜離家出海,遭遇大風暴,千鈞一發(fā)之際成了上帝的幸運兒——————安全的來到了一個充滿了未知的,危機四伏的荒島,身心疲憊的魯濱遜在島上度過一個晚上后,搜尋物資,終在島上生活了28年,最后成功被救。

  魯濱遜為何能獨自在孤島上生活直到獲救?我想這可能有兩點:其一是自信和希望,魯濱遜雖然死里逃生,但不得不面對惡劣的處境,渾身濕透卻無衣可換;疲憊不堪卻無地休息;饑腸轆轆卻無物可食。本是沒有任何希望在島上活下去的,但魯濱遜不僅沒有絕望,而是堅信自己能活下去,努力地尋找出路。在生活中希望不是想來就來的,而是積極努力在有自信的情況下創(chuàng)造出來的。所以在任何時候,我們不能缺乏信心,就要向魯濱遜學習。其二是自立和堅強,魯濱遜身陷孤島,危機四伏,可是他并沒有慌亂手腳,而是鎮(zhèn)定自若地想辦法,第二天他就開始制定計劃,開始制筏運資,為日后的生活做了遠大的`打算,俗話說得好:“有備無患”在日常生活學習中,我們也要像魯濱遜一樣:在慌亂中保持鎮(zhèn)靜、積極思考、制定全面計劃,然后有條不紊地去完成。我們還要獨立做事,在沒有別人幫助的情況下解決困難和問題,做更棒的自己。

  不僅如此,魯濱遜還有很多品質(zhì)值得我們學習,熱愛生活、不甘平庸、敢于冒險、積極樂觀、奮發(fā)進取、堅韌不拔。在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了你就是英雄,是生活的強者。

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