(優(yōu)秀)讀魯濱遜漂流記有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀魯濱遜漂流記有感，希望對大家有所幫助。
讀魯濱遜漂流記有感1
今天，我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書，我深深地被魯濱遜那種積極樂觀，不畏困難的精神所感動。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，被沖到一個荒島上，他沒有放棄，而是堅強(qiáng)的面對，他為自已建造了一個房子，尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食，蔬果、養(yǎng)動物，把荒島改造成一個充滿生機(jī)的小村莊。
魯濱遜的.頑強(qiáng)精神深深地打動了我。魯濱遜在島上沒有生活用品，于是他就自已做衣服、帽子，木桌、壇子、碗碟等各種生活用品�？梢娝嵌嗝搭B強(qiáng)啊，能在逆境中生存。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書讓我想起了我以前很想學(xué)雙節(jié)棍，爸爸買了回來教我，剛開始練才發(fā)現(xiàn)原來不小心打到自已是很痛的，看別人玩覺得很好玩，原來學(xué)起來是很難的。因?yàn)榕峦春团滦量�，最后我沒有堅持學(xué)下去。這本書讓我下定決心，從現(xiàn)在起我再拿起雙節(jié)棍，一定要把它練好。
讀魯濱遜漂流記有感2
在生活中，我們往往可以看到，有一些人只是遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，便妄自菲薄，消極得不敢面對事物，令人嘆息。可在我們讀過的書籍中，有一個人用實(shí)際行動告訴我們：厄運(yùn)其實(shí)并沒有什么可怕的，只要有堅強(qiáng)的毅力，什么困難都能沖破，他的名字叫魯濱遜。
魯濱遜不愿在家中過富裕的生活，去外地冒險經(jīng)商，卻沒想到厄運(yùn)即將來臨。在去非洲的途中，魯濱遜所在的船只遭遇風(fēng)暴，船沉后他孤身一人流落荒島，開始了漫長的.荒島生活。憑著自己的智慧和勤勞，魯濱遜學(xué)會了做簡單的食物，并在山洞中搭了一個“小屋”。后來，他救了個俘虜，由于那天是星期五，所以給他取名叫“星期五”,從此“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。28年后，一艘過路的英國船只發(fā)生了水手叛亂，魯濱遜幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著“星期五”回到了英國，成為受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個島國、大片巴西蔗田的大富翁。
在我們看來，魯濱遜能在荒島生還就是個奇跡，能做到這些更是不可思議，心里難免會想：唯有在小說中才會出現(xiàn)這樣的事。但當(dāng)我們透過歷史的眼眸看著人類的成長史，不難發(fā)現(xiàn)，像魯濱遜這般擁有厄運(yùn)打不垮的毅力的人很多：著名的美國女作家海倫·凱勒，出生后不久便生活在無聲、無光的世界里，可悲慘的命運(yùn)并未使她屈服，她如饑似渴地吮吸著知識的甘霖，后來，她不僅以優(yōu)異的成績考上大學(xué)，還以她堅強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動了全世界；以長篇小說《簡·愛》著稱于世的夏洛蒂堪稱逆境成才的典范，她的生命艱辛而艷麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，家庭的貧寒、母親的早逝、文學(xué)前輩的嘲諷，都是她文學(xué)路上的障礙，但她和兩個妹妹不屈不撓，最終脫穎而出，轟動了世界文壇；被稱為“宇宙之王”的霍金，在21歲時不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的“盧伽雷氏癥”，從此生活起居都很困難，又何況成為世界聞名的物理學(xué)家，寫下科學(xué)著作《時間簡史》呢？霍金付出的努力可想而知……
“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！笔前�，一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的壞境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。我們不應(yīng)為此努力嗎？
讀魯濱遜漂流記有感3
我最近讀了很多書，如《愛麗絲漫游奇境》《撒野》等，其中，我最喜愛《魯濱遜漂流記》這本書，下面就讓我?guī)銈儊砹私庖幌掳桑?/p>
這本書的主要內(nèi)容是:講了主人公魯濱遜是一個喜歡航海和冒險的英國人，他有過很多冒險經(jīng)歷，最終都用他的智慧和勇敢化險為夷，渡過了一次次難關(guān)。有一次，魯濱遜乘船前往非洲，途中遭遇海難，他劫后余生，一個人流落荒島。在荒島上，他克服了常人難以想象的困難，頑強(qiáng)地生存下來，度過了28年寂寞而漫長的.時光。最終，他抓住機(jī)會，被一艘途經(jīng)荒島的英國船只帶離，重返文明世界。
我也有很多化險為夷的事情，如：小時候，我很貪吃。有一天，一個陌生人給了我一大袋糖，說讓我去他家陪他，我拿著糖就跟著他走，他一真帶我往偏僻的路段走。我想到媽媽原來告訴我，不能跟陌生人走，而且不要走偏僻的路。我就騙他說：“叔叔，我想帶著弟弟妹妹來，可以嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我急忙跑回家告訴了媽媽，媽媽帶著很多人去了，陌生人嚇得逃走了。
我有很多感受：人們身處險境，往往滿足于現(xiàn)實(shí)的安逸，一旦面對突如其來的危險或?yàn)?zāi)難，由于缺乏必要的準(zhǔn)備和歷險的經(jīng)驗(yàn)，精神常常會被擊垮，喪失生活的勇氣，但魯濱遜不會。
我明白了：做事要有準(zhǔn)備，要有勇氣，不要被一件小事?lián)艨濉?/p>
讀魯濱遜漂流記有感4
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫星期五。從那以后，星期五就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達(dá)二十多年�？赐赀@本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利！
在這個炎熱的暑假里，我讀了一本英國小說之父丹尼爾·笛福寫的書魯濱遜漂流記。
這本書的作者講述了一個年輕水手魯濱遜的故事，他因船只失事而不得不獨(dú)自生活。作者以自我敘述的形式展示了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷。他在絕望、悲觀、失望的時候開始尋找自救的方法制作木筏，建造房屋，種植食物和飼養(yǎng)牲畜與自然抗?fàn)�。最終，憑著自己的雙手和智慧，他用了28年的時間，把荒島變成了天堂。最讓我感動的是魯濱遜自強(qiáng)不息的精神。說明他自己蓋房子，縫衣服比如；想的簡單，做的'難。我（他）記不清用了多少笨拙的方法調(diào)和粘土，也不知道造了多少奇丑無比的家伙：有的粘土太軟，吃不下自己的重量，不是凹就是凸，根本用不上；有的因?yàn)樘柼珶岫_裂；其他的干了會碎
在我們的生活中，也有一個大哥，他有勇氣去拼搏，完成了一件不可思議的事情用腳趾彈鋼琴。他是劉偉。劉偉哥哥的胳膊被震斷了，但他在不斷的自強(qiáng)不息，用腳趾頭彈奏著美妙的音樂。和魯濱遜一樣，他有著不服輸?shù)钠床瘛?/p>
我很佩服魯濱遜自強(qiáng)不息的精神。所以，我一定不能在困難面前低頭。
讀魯濱遜漂流記有感5
《魯濱遜漂流記》使我受益匪淺，翻開厚重的歷史畫卷，曾有多少名人志士，不是像魯濱遜那樣用樂觀積極的態(tài)度去面對生活中的種種困難嗎？如西漢的使臣蘇武被匈奴關(guān)了19年，仍堅強(qiáng)不屈，絕不投降，在這19年里匈奴讓他到北洋去放養(yǎng)，北海去放羊，在北海的惡劣條件下，它沒有屈服，渴了吃口雪，餓了就捉田鼠吃，最終成功地回到祖國的懷抱。
《魯濱遜飄流記》是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式歷險小說，主人公魯濱遜智慧勇敢，善良，通過自己的努力和不斷的拼搏，戰(zhàn)勝了種種困難，最終成功的回到了故鄉(xiāng)的故事。
這本書給我印象最深的就是，他在得完瘧疾后，又在靠近果樹的.地方又修了一座茅屋，茅屋外面修了兩層籬笆，組成一道非常結(jié)實(shí)的圍墻，圍墻的高度和他的個子差不多，用一架梯子爬上爬下，從中我們可以看出魯濱遜的聰明才智，他用他那智慧的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造出一個又一個在我看來根本不可能的事情。
我喜歡魯濱遜，他聰明勇敢，懂得利用身邊可利用的資源，為他自己創(chuàng)造一片屬于他自己的生活天地，回想自己，如果我是魯濱遜，我能在那個孤島上生活幾天呢？我們已經(jīng)習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活，不懂得用自己的雙手來創(chuàng)造東西，我現(xiàn)在要鍛煉自我，反思自我，我要像魯濱遜魯濱遜那樣，做有志氣，有毅力，憑自己的雙手創(chuàng)造財富的強(qiáng)者。
人無論遇到多大的困難，多大的挫折，都不能被困難和挫折打敗，要像魯濱遜那樣保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)做生活的強(qiáng)者。
讀魯濱遜漂流記有感6
暑假里，我讀了一本非常好的書，叫《魯濱遜漂流記》，它的作者是英國的.笛福。這里面講述著一個不聽父母的勸告，獨(dú)自下海，結(jié)果有一次船被大翻了，只有他一個人逃了出來，住在一個獨(dú)島上，住了幾天就又跑到快要沉下去的船上，經(jīng)過好幾次打撈，才撈出來許多生活用品，他就憑著自己頑強(qiáng)的毅力和勇氣活了下來，一住就是好幾年，這幾年來，他一直用船上的墨水寫日記，每天用從船上找來的幾支短槍來打獵，這期間，他發(fā)明了許多的東西，正是這種頑強(qiáng)的精神才改變了它的命運(yùn)，最后有人發(fā)現(xiàn)了他，把他送回了家。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那遇到困難還非常勇敢的精神，這樣幸福才會向你招手！
讀魯濱遜漂流記有感7
今天，我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》，在和照的春風(fēng)的倍伴下，我終于一口氣讀完了這本書。
書的內(nèi)容大致是這樣的：魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名航海員，周游世界，經(jīng)歷了幾次激動人心的'航行之后，一六五九年，魯迅登上了一艘巴西開往非洲的商船，打算順順利利地賺一筆錢回家�？墒牵龊跻饬系氖�，他迎來了一場從未遇到過的可怕的風(fēng)暴，船只被海浪吞沒，只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身一個陌生的荒島上——孤立無援，缺衣少食，無路可逃。隨后的二十七年里，他將在那么生活，他可以記述他自己在島上的新生活，他又意外的發(fā)現(xiàn)了沙灘上的腳印，他能一個人獨(dú)立地去制造獨(dú)木舟，然后收復(fù)大船，最后返回家鄉(xiāng)。途中的艱難困苦，魯濱遜卻不屈不撓，經(jīng)歷了重重危機(jī)。
而我覺得非常慚愧，每次我遇到困難，都會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到我讀完了這本書，我決心要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。
讀魯濱遜漂流記有感8
魯濱遜的自信、自主、自強(qiáng)，令我嘆服，他的智慧令我驚訝，他的勞動力令我詫異。我不禁發(fā)問: 如果我是魯濱遜，我會怎么樣?
如果我是魯濱遜，在流落荒島，孤身一人，無依無靠的時候，我會怎么樣?我絕不會像魯讀孫那樣樂觀積極，我寧可大哭一場，抱怨命運(yùn)對我的不公，因?yàn)槲覜]有他那種樂觀
如果我是魯濱遜，在沒有食物的時候， 我會怎么樣?我絕不會像魯濱遜自立更生，種植麥子。我寧可傻傻地呼天喚地，乞求奇跡的發(fā)生，因?yàn)槲覜]有他的那種能力。
如果我是魯濱遜，在發(fā)現(xiàn)野人舉行宴會的時候，我會怎么樣?我絕不會像魯賓孫那樣，決心同野人搏斗，救下“星期五”。我寧可躲到一個隱蔽山洞里，希望野人不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有他的那種勇氣..
對比之下，我竟有如此多的缺點(diǎn)。在父母、學(xué)校為我鋪下的平坦大道上，我無憂無慮走過了一年又一年，卻整天怨天尤人，從未意識過吃飽穿足，得到父母的.關(guān)愛、社會的關(guān)懷，已是最大的幸福。
在以后的日子里，我要變得更加獨(dú)立，經(jīng)得起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。不再怨天尤人，變得樂觀積極。
讀魯濱遜漂流記有感9
魯濱遜是個堅強(qiáng)的人。在荒島上他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的.時間。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
最后終于用辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是他費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。可見魯濱遜是多么樂觀向上！
我覺得我與他相比那真是天壤之別，在學(xué)習(xí)上我每次遇到一點(diǎn)困難，就不想動腦筋了，有一點(diǎn)失敗就抹眼淚。以后我一定向他學(xué)習(xí)這種不怕困難、樂觀向上的精神，不管做什么事只要有一線希望我也要爭取，決不能放棄！也要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
讀魯濱遜漂流記有感10
生命是珍貴的，需要我們?nèi)フ湎�。但是生命又是脆弱的，也是堅�?qiáng)的。在對于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無法生存，但是如果能堅強(qiáng)的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個孤島上。他是憑著自己堅強(qiáng)的，對生命的熱愛和渴望才使得他活了下來。他是一個孤獨(dú)的人，在荒島上沒有一個人和他說話，見不到一個人，每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來陪伴著自己。他在自己身陷困境中時，沒有放棄對生的希望。當(dāng)時，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒有，那是因?yàn)樗兄鴪詮?qiáng)不屈的精神和永不放棄的.心，才使得他堅難的生存下來。然而，正是在一次幸運(yùn)的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個奇怪的腳印時，沒有因驚慌過度而死亡，而是更加堅定了對生活的希望，同時也是一個勇敢的人。在一個人打死兩個野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時，我才發(fā)現(xiàn)你對生的意志是多么的堅定！在許多人眼中，陷入絕境中就意味著死亡。與其痛苦的生活生存下去，還不如一死了之。但是你們錯了，我卻認(rèn)為魯濱遜是一位頑強(qiáng)的生活強(qiáng)人。在面對船失事后，奮力游向了孤島，在面對吃人、殺人的野人們面前時不退縮，沒有喪失勇氣。他最終在孤島上發(fā)展起來，帶著自己所有的財富回了英國。他帶回的不僅是一船財富，而重要的是，他帶回了一顆擁有頑強(qiáng)精神的心！這是比一般財富還要寶貴的財富！一個人生來就是活著的。人的出生必不是意味著要放棄，要墮落。而是要像魯濱遜那樣，在生存面前去拼搏，去創(chuàng)造奇跡！司馬遷一生中受過很多磨煉，在受了酷刑后，本想要血濺墻頭一了殘生，但是他沒有，正是在這種情況下，發(fā)憤寫下了《史記》。談遷在面對書稿被偷這一場飛來橫禍時，沒有一直地墮落下去，而是重新打起精神，立志要寫出這部書！終于在他年老時，寫出了一部前無古人，后無來者的書——《國榷》人的一生本就會遇到許許多多的災(zāi)難。
天災(zāi)人禍、工作不順心等，但是不管何時，一定要記住要有一顆堅強(qiáng)的心。在面對天災(zāi)時，永不朝困難低頭的偉大精神！我就是要做一個擁有強(qiáng)大頑強(qiáng)意志的人！在面對困難時，一定不會放棄，一定要堅持，做魯濱遜那樣的人！
讀魯濱遜漂流記有感11
拒絕平庸，勇闖天涯，獨(dú)自登上遠(yuǎn)洋輪船，經(jīng)歷浩劫，單身流落孤島，靠自己雙手歷時28年將荒島建設(shè)成為世外桃源，看到這里大家都知道說的是誰了吧！是的，這就是傳奇人物-----魯濱孫。
看了這本書，讓我是感慨萬千，想想魯濱孫的經(jīng)歷，再想想我們身邊的很多人，都是遇到困難繞道走，發(fā)現(xiàn)問題就回避，特別是現(xiàn)在的小孩子，都是家長的寶貝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一點(diǎn)冒險的事情家長都會嚴(yán)詞拒絕。但是不少家長對孩子們的要求都驚人的`一致，只要好好學(xué)習(xí)，其他的什么都不要你做。分?jǐn)?shù)雖然重要，但能力同樣重要，假如魯濱孫是一個高分低能的人，在荒島上他能生存嗎？他有膽量與暴風(fēng)雨博斗嗎？能自己解決溫飽嗎？能孤身在孤島上生活28年嗎？
我認(rèn)為過分溺愛并袒護(hù)有過錯的孩子是部分家長中存在的一個不容忽視的問題，尤其是隨著獨(dú)生子女比例的增長，這個問題也就更加突出。愛護(hù)孩子是人的天性，但怎樣才是真正愛護(hù)孩子卻不是每一個家長都能完成合格的答卷。在三十多年的工作實(shí)踐中，我深刻的感覺到，受過良好家庭教育的孩子與在家中享盡“榮華富貴”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比較，從學(xué)習(xí)毅力、吃苦耐勞精神、集體榮譽(yù)感、獨(dú)立工作能力及健康心理素質(zhì)等方面存在著很大的差別。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的不怕困難的精神，無論遇到什么困難都要堅強(qiáng)活下去，不輕言放棄，要像他一樣有恒心、有毅力，用自己的雙手創(chuàng)造財富，迎接屬于自己的美好未來。
讀魯濱遜漂流記有感12
讀《魯濱遜漂流記》有感，我被魯濱遜，克魯索這個孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜、克魯索舍支了安逸舒適的家庭，私自出海航行。有一次，他漂到了一個荒蕪人煙的海島上，但是他憑著自己的生存能力和堅強(qiáng)的意志，度過了荒島上28年的孤獨(dú)時光。被困在荒島上的魯濱遜，做了一個日記本，并每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志表現(xiàn)，他這樣是想證明自己還活著，并沒有從時間里消失，沒有因?yàn)槠交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出他堅強(qiáng)的'意志，也反映出他英勇的面對現(xiàn)實(shí)的人。在荒島上他用勤勞，創(chuàng)造出了生活，沒有房子他自己搭建，沒有食物他自己去打獵，還有種谷子，馴養(yǎng)山羊，等等……面對人生困境，魯濱遜的所做行為顯示了他堅強(qiáng)的性格和英雄的本色。
從這些事可以看出魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒。對于各種困難都敢于面對挑戰(zhàn)。通過讀《魯濱遜漂流記》這個故事后，相信以后我遇到困難的時候，我一定會向魯濱遜一樣有堅強(qiáng)的意志，勇于面對現(xiàn)實(shí)，擁有戰(zhàn)勝任何艱難險阻的勇氣和力量。
讀魯濱遜漂流記有感13
《魯濱遜漂流記》這本書讓我記憶猶新，每次遇到困難，我都會想起書中的主人公——魯濱遜.克魯索在遇到困難后冷靜的想法和他不屈不撓的精神。想到他，我的困難都會被一一解決。這本書讓人們知道了什么是堅韌不拔的精神。
魯濱遜從小就熱愛航海，但他的家人一直反對他出海。魯濱遜長大后，就背著父母更自己的朋友出了海。在海上出現(xiàn)了大風(fēng)浪，把船花開了一個大口子，人們放下救生艇，想逃向岸邊，可風(fēng)浪太大了，把救生艇吹翻了，最后只有魯濱遜一個人活了下來，就這樣，一段艱苦的島上冒險開始了。魯濱遜先在島上鑿了一個大山洞，作為棲身之地，還馴服了一群山羊，并開拓土地，種上水稻。有一次，魯濱遜解救了一個野人，野人為了報答他，原作魯賓遜的奴隸，因?yàn)橐叭耸窃谛瞧谖灞唤饩�，所以魯賓遜叫他星期五。在島上生活的第28年里，魯濱遜又解救了一位船長，船長為了報答他，，就帶他回到了祖國。
在島上生活的28年，魯濱遜遇到了許多困難，但他都用自己頑強(qiáng)的毅力克服了這些困難。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人遇到困難，想都不想就放棄了。這讓我想起了自己經(jīng)歷的一件事。
那次，數(shù)學(xué)老師布置了許多作業(yè)，有在《練習(xí)與測試》中寫2頁，《補(bǔ)充習(xí)題》3頁和書上的幾道題目做一遍。放學(xué)之前數(shù)學(xué)老師用嚴(yán)厲的語氣對我們說：“這次的作業(yè)，不允許一個人錯，錯了一個人十板子�！贝蠹叶俭@嘆了一聲，被數(shù)學(xué)老師打過的人，他的'手就會變成像“紅燒蹄子”一樣。我今天一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真的寫數(shù)學(xué)作業(yè)。一回家，我就開使寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)，就剩下《補(bǔ)充習(xí)題》中最后一道思考題了，我看也不看，就放進(jìn)書包里。我心里想“這既然是思考題，一定很難，我怎么想也一定想不出來，干脆等老師明天講吧�！钡诙�，我吃了十下板子。老師還當(dāng)場批評我說“這么簡單的題目也不會，還空在這兒，留給我寫嗎！”我覺得不對勁，又仔細(xì)看了一下，果然，這道思考題是很簡單。
《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的幫助，它讓我知道了堅強(qiáng)的真正含義，讓我懂得了做人要不怕艱辛.困難。我們要學(xué)習(xí)魯賓遜身上的精神，勇敢地面對困難，一定會戰(zhàn)勝它！
讀魯濱遜漂流記有感14
暑假中，我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了魯濱遜·克羅索不顧家人的勸阻，連續(xù)四次出海航行。第四次，悲劇終于發(fā)生了：魯濱遜乘坐的船沉了，他漂到了一座荒島上。魯濱遜憑著自己的堅強(qiáng)意志和生存技能，在島上生活了28年。魯濱遜在島上并沒有怨天尤人，而是想盡辦法讓自己過得更好。他建了兩座“豪宅”，養(yǎng)了一群山羊，連自己最不擅長的手工活兒也做得有模有樣。
作者丹尼爾·笛福在書中有一句名言：“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。”這句話讓我深有感觸。人在面對危險時，第一反應(yīng)往往都是逃避，而魯濱遜卻選擇了坦然面對，并去想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。他剛到島上時，就以借方和貸方的'形式將自己的幸運(yùn)和不幸列舉出來。這種面對危險時樂觀、冷靜的心態(tài)也值得我們好好學(xué)習(xí)。
都說《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書，可我認(rèn)為女孩也同樣必讀。他勇敢頑強(qiáng)、不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)，是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀完這本書，我開始認(rèn)真反思：如果我流落荒島，也能像他一樣頑強(qiáng)地生存下來嗎？答案肯定是不能。我決定，從現(xiàn)在開始多學(xué)一些生活技能，學(xué)會獨(dú)立自主，更要學(xué)會堅強(qiáng)和堅持。
頑強(qiáng)拼搏、堅持不懈、樂觀積極……《魯濱遜漂流記》之所以能經(jīng)久不衰，也許就是因?yàn)樗芙o世人帶來很多啟示吧！
讀魯濱遜漂流記有感15
有人說過人生就像一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受數(shù)不盡的萬里晴空。
生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手，雖然父母百般阻撓，魯濱遜還是背著他們，和朋友踏上了航海的旅程。1695年9月30日，魯濱遜和他的朋友在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他外，無一人生還。魯濱遜被巨浪拋在一座荒無人煙的島上，他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。
在這28年里，魯濱遜運(yùn)用自己聰明的頭腦與勤勞的雙手，在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱。
鳥，若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會“天高任鳥飛”的快樂；蝴蝶，若不經(jīng)過一場痛苦的蛻變，怎能體驗(yàn)在花叢中飛舞的快樂。我們也一樣，不要一遇到挫折就退縮，一定要靠自己的實(shí)力去戰(zhàn)勝困難。
學(xué)習(xí)也是這樣，要充滿信心，勤學(xué)苦練。學(xué)習(xí)時的`苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終身的。
平靜的湖面練不出精干的水手，安逸的生活造不成時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒坦，往往會透發(fā)惰性，阻礙人成長。環(huán)境惡劣，生活困苦，反而會奮發(fā)向上，促使人成長。
其實(shí)生活本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫的人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜這種熱愛生活，永不言棄的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
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