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有關(guān)青銅葵花的讀后感（通用28篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的有關(guān)青銅葵花的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青銅葵花的讀后感 1
這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。
為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上……
苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！
《青銅葵花》讀后感生活雖然艱辛，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的`是以后的好日子�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！
青銅葵花的讀后感 2
自從讀完《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動(dòng)，青銅一家樸實(shí)無(wú)華的精神令人敬佩。這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因?yàn)楦赣H不慎跌入水中，死了，便將他寄養(yǎng)在青銅家。不久，她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛(ài)葵花�？�7歲，該上學(xué)了，啞巴哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，但因?yàn)樘F，所以只能選擇一個(gè)，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。當(dāng)葵花11歲，家里沒(méi)有錢，奶奶只好去富裕的'妹妹家，她挑新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。
不料，回來(lái)時(shí)奶奶得了重病，家里缺錢�？榱四棠蹋室饪疾缓萌ソ蠏y杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)求校長(zhǎng)讓葵花再考一次，校長(zhǎng)得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應(yīng)然而，不久市長(zhǎng)要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過(guò)了一段日子，青銅再看見(jiàn)葵花時(shí)，是個(gè)啞巴的青銅，居然叫出了一聲“葵花！”這一聲叫，是啞巴的青銅因?yàn)橐粋�(gè)不是他的親妹妹的妹妹說(shuō)出了話，這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀！這本書是我感觸最大的一本書，我從中學(xué)到了：一個(gè)人在困難中要不畏懼，要勇于面對(duì)，就像青銅一家人。
青銅葵花的讀后感 3
讀了青銅葵花之后我被書中的每一句話都深深的感動(dòng)著，讓我的思想受到一次洗禮，學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。日記青銅葵花講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
爸爸把葵花帶到了一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了她，從此她不在孤單，葵花把青銅當(dāng)做她的哥哥看待，青銅也把葵花當(dāng)做妹妹，兩人和睦相處。青銅是個(gè)啞吧，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。
為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣，讓奶奶受到良好的醫(yī)院治療，可時(shí)錢還是少了，于是葵花又放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)騰出錢來(lái)。讀到這里我深深的感動(dòng)，我真想對(duì)葵花說(shuō)；你真善良我要向你學(xué)習(xí)。
我們要向青銅葵花一樣，學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀向上，不向困難低頭的精神，不管遇到什么事都要樂(lè)觀，敢與面對(duì)，正如一位作家所說(shuō)：我們每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的.痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花的讀后感 4
《青銅葵花》這本充滿了至愛(ài)與痛苦的小說(shuō)，被我用了兩天的時(shí)間讀完了，書的內(nèi)容讓我動(dòng)容，令我回味無(wú)窮……
本書的主人公是男孩青銅與女孩葵花。葵花是由爸爸帶大的，她的媽媽在她5歲時(shí)去世了。爸爸是一名雕塑家，他的作品幾乎全是用青銅雕出的葵花，城中廣場(chǎng)上的葵花也是他的作品。不幸的是，葵花的爸爸在一次寫生中也離開(kāi)了人世。由于葵花還太小，不能自己照顧自己，村長(zhǎng)就讓大家領(lǐng)養(yǎng)她。最終，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。
青銅在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大火變成了啞巴，學(xué)校都不收他，葵花來(lái)了之后，“家人”供她去上學(xué)�？ㄊ侄�，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，是一名好學(xué)生。他們一家是大麥地里最窮的一家，雖然生活并不富裕，但是他們卻非常開(kāi)心，也就是在這時(shí)，發(fā)生了許多動(dòng)人的故事……
后來(lái)，奶奶去世了，葵花也在命運(yùn)的指引下被送回到了城市。從此，青銅常常遙望蘆蕩的'盡頭，遙望葵花的所在地……
這是一個(gè)令我十分感動(dòng)的故事，現(xiàn)在，我生活在一個(gè)舒適的家里，我一定會(huì)好好珍惜的！
青銅葵花的讀后感 5
在這個(gè)假期的七月份，我讀完了一本曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。這本書的書名有兩種意義，一是兩個(gè)人的名字，分別是鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花。二是葵花爸爸的一個(gè)藝術(shù)品。這本書主要講述了在葵花爸爸失蹤后，葵花在大麥地里的五年生活，五年后，命運(yùn)將她召回了城市，在告別那天，誰(shuí)都那么依依不舍。
在這五年里大麥地全村的.人都對(duì)葵花很好，都非常關(guān)心她，尤其是收養(yǎng)她的青銅家。自從葵花進(jìn)了青銅家后，青銅一家人就把她當(dāng)成了自己的家人青銅對(duì)這個(gè)妹妹非常好。為了讓葵花上學(xué)，下大雪的時(shí)候到油麻地鎮(zhèn)去賣蘆花鞋；為了讓葵花看馬戲，跟一群男孩打架；為了讓葵花不被挨罵，自己去守茨菰田；在蝗蟲(chóng)吃完莊稼后，為了葵花不餓著，親手去抓野味；等等等等。
而葵花也知恩報(bào)恩過(guò)，在奶奶生病時(shí)，為了幫奶奶付齊住院費(fèi)，獨(dú)自一人坐船到江南撿銀杏。青銅家來(lái)了葵花后并沒(méi)有顯的更窮苦，生活越來(lái)越快樂(lè)了。但命運(yùn)很不好，葵花的爸爸不但沒(méi)找到，還不幸累死了，市長(zhǎng)知道后便下令帶回葵花。
雖然葵花被帶回到了城市，但是大麥地全村人都時(shí)時(shí)想念這一個(gè)城市女孩？——葵花。命運(yùn)是不好的，但總要去面對(duì)，只有去面對(duì)了，才有可能感受到其中的快樂(lè)。
青銅葵花的讀后感 6
暑假里，我讀了著名作家曹文軒的作品《青銅葵花》，這本書的主人公是兩個(gè)孩子—青銅和葵花。
這本書主要講了葵花父母雙亡，青銅家收養(yǎng)了她，從此過(guò)上了快樂(lè)、充實(shí)的生活，但最后，葵花還是被干校的人接了回去，而啞巴青銅，在葵花的指導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
看完書，我心情十分奇怪，像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。酸，是因?yàn)榍嚆~和葵花分開(kāi)了。甜，是因?yàn)樗齻冊(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。而苦，又是因?yàn)榍嚆~家為了撫養(yǎng)起葵花不惜得罪人家……書中的葵花十分聽(tīng)話，我十分慚愧，因?yàn)�，我每次都很晚做完作業(yè)，而媽媽一直陪到我做完作業(yè)，十分勞累，我應(yīng)該向葵花學(xué)習(xí)她那種乖巧。
記得有一次，天氣很熱，可還沒(méi)有到夏天。一放學(xué)，幾乎所有孩子都拉著家長(zhǎng)光速?zèng)_到小賣部，要大人買一支冷飲給她們解解暑。我也想，于是拉著爺爺去了，我走到一半，就聽(tīng)見(jiàn)討價(jià)還價(jià)聲：“8元一支！不行，7元，不然不買……”聽(tīng)著越抬越高的價(jià)錢，我突然想起了葵花，她可從來(lái)不吃那么貴的食品……頓時(shí)，我拉著爺爺很堅(jiān)決地走了回去，夕陽(yáng)將我們的影子映得十分高大……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們，青銅的`節(jié)儉，葵花的懂事，以及好多好多……
青銅葵花的讀后感 7
我們坐在寬敞明亮的教室里上課，但是我們并沒(méi)有去好好聽(tīng)課，總是在下面玩，不過(guò)我看過(guò)《青銅葵花》這本書以后，我才知道，以前想學(xué)習(xí)都很難。
《青銅葵花》是一本很有愛(ài)的故事，書的故事是這樣的：葵花的爸爸是一名畫家，因?yàn)橄矚g畫葵花所以把她起名為葵花，不小心落入水中，因此葵花成了一名了孤兒。后來(lái)被善良的青銅家收養(yǎng)了，本來(lái)就很貧窮的一家，葵花的到來(lái)讓青銅家更節(jié)儉了，青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，青銅爸媽省吃儉用的錢只夠一個(gè)人去上學(xué)，青銅堅(jiān)定的說(shuō)：讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，上學(xué)也沒(méi)用，妹妹不會(huì)放�！翱ǹ拗f(shuō)”我不上學(xué)，我不上學(xué)……”雖然他們都想上學(xué)，可他們都爭(zhēng)辯著讓對(duì)方上學(xué)。
第二天還是不知道誰(shuí)去上學(xué)，為了妹妹上學(xué)，青銅想了一個(gè)辦法。他轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間拿出一個(gè)瓷罐來(lái)，放在桌上，從里面拿出了兩顆銀杏，一顆紅，一顆綠。青銅說(shuō)：“誰(shuí)摸到了紅色的銀杏誰(shuí)去上學(xué)�！苯Y(jié)果葵花摸到了紅銀杏。所以葵花去上學(xué)，青銅早就想好了，他送，他接。雖然青銅想上學(xué)，但還是把機(jī)會(huì)讓給了妹妹。
我們現(xiàn)在是時(shí)代的寵兒，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依锷险n，我以后要好好學(xué)習(xí)，以前都沒(méi)錢讀書，但他們多么渴望讀書哇！而我們現(xiàn)在讀書不要錢了，更要好好讀書。以后我要上課認(rèn)真聽(tīng)講，每時(shí)每刻都思考著老師的.問(wèn)題，才配的上我們坐在寬敞明亮的教室里上課。
青銅葵花的讀后感 8
今年暑假我讀過(guò)的幾本小說(shuō)中，最令我感動(dòng)的是作家曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》了。
這本書講述了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在粗茶淡飯的生活中一家人對(duì)這個(gè)外來(lái)的小女孩傾注了所有的愛(ài)。哥哥青銅為了葵花能上學(xué)放棄了自己學(xué)習(xí)的夢(mèng)想；為了妹妹能照相他把自己的蘆花鞋都賣掉了；為了妹妹能看到精彩的馬戲，他扛著葵花在擁擠的人群中不知疲倦地站了一個(gè)晚上；為了葵花能漂亮地上臺(tái)報(bào)幕，他忍著劇痛為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈。
而葵花也十分懂事，為幫奶奶治病而想退學(xué)；為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，獨(dú)自一人乘船去遙遠(yuǎn)的江南撿銀杏；為了哥哥不再受到別人的恥笑，教哥哥識(shí)字。我尤其喜歡的是大麥地村人人尊敬的奶奶，奶奶更是把葵花視為心頭肉，當(dāng)看到奶奶為了這個(gè)家勞累而死的時(shí)候，我積攢已久的淚水終于奪眶而出，我為慈祥和藹的奶奶哭，為勤勞善良的`爸媽哭，為懂事的青銅葵花哭……
如今，我們過(guò)著優(yōu)越的生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了，雖然他們?cè)谶^(guò)著貧窮生活的同時(shí)還遭受了那么多的苦難，但是他們依然堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)地活著，而且生活得很幸福，那是因?yàn)樗麄冃闹谐錆M了溫暖的愛(ài)。我想我以后也要用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神去面對(duì)所有困難，愛(ài)家人、愛(ài)身邊的每一個(gè)人，心存感激地快樂(lè)生活。
青銅葵花的讀后感 9
最近，我讀了一本書——《青銅葵花》。它是大作家曹文軒的作品。
這本書里的主人公是青銅和葵花。一個(gè)特別的機(jī)遇，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。然而，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回了自己的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
讀完了它，我流下了感動(dòng)的淚水。葵花很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。她爸爸在勞動(dòng)時(shí)不小心掉進(jìn)了河里淹死了，她都沒(méi)有哭。后來(lái)，她被領(lǐng)到青銅家后，成了青銅的“小尾巴”。青銅家是大麥地最窮的人家，家里的小木盒里的錢僅僅夠給青銅一個(gè)人上聾啞學(xué)校，青銅一家變賣了家里所有值錢的'東西，東拼西湊，還是不夠兩個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)。爸爸、媽媽、奶奶一致決定：讓葵花上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴，啞巴能識(shí)得幾個(gè)字就不錯(cuò)了。有一次，葵花看守的茨菰田被鴨子偷吃了，而青銅讓她一口咬定：下午，他和葵花換了崗，因?yàn)樽芬恢灰巴秒x開(kāi)了，茨菰被嘎魚(yú)家的鴨子偷吃了。青銅的爸爸聽(tīng)了很氣憤，讓青銅光著腳站在門外的大雪里，連飯也不讓他吃�？ǹ丛谘劾�，急在心里，終于忍不住把事實(shí)的真相告訴了大人們。像這樣的事情還有很多呢!
我相信，你讀了它，也會(huì)和我一樣被書中的主人公所感動(dòng)，也會(huì)走進(jìn)他們的生活，和他們一起傷心、一起快樂(lè)。它告訴我們：我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要有愛(ài)心。
青銅葵花的讀后感 10
《青銅葵花》是曹文軒寫的一部著名的小說(shuō)。我非常喜歡小說(shuō)中的主人公--青銅和葵花，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。
青銅和葵花并不是親生關(guān)系，可是，一場(chǎng)大火把葵花的媽媽燒死了；一場(chǎng)洪水又把葵花的爸爸淹死了。青銅的爸爸和媽媽收養(yǎng)了葵花，并把她當(dāng)成自己的親生女兒看待。
青銅是一個(gè)啞巴，但這并不妨礙葵花像個(gè)小尾巴似的.，幾乎如影隨形地跟在青銅后面。青銅打漁，葵花跟著撿；青銅采集蘆花，葵花也跟著采……青銅家并不富裕，所以青銅的爸爸，媽媽和奶奶拼命地掙錢，攢錢，來(lái)供養(yǎng)青銅和葵花。
我喜歡青銅。因?yàn)樗偸菫樗酥耄阂驗(yàn)榧依镥X不夠，爸爸媽媽只能供一個(gè)人上學(xué)，青銅就一再地推讓。最后，他沒(méi)有去上學(xué)，而是讓葵花上了學(xué)。還有一次，到了他賣蘆花鞋的時(shí)間，天空下起了鵝毛大雪，可是他仍然堅(jiān)持要去賣鞋。一共有十一雙鞋，有一雙是留給青銅自己的，然而當(dāng)十雙都賣光后，還有一個(gè)顧客想買，青銅就把自己的那雙蘆花鞋脫下來(lái)，給那個(gè)顧客。不一會(huì)兒，青銅的腳就凍得紅通通的了。
我也喜歡葵花，葵花也具有哥哥總為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)：奶奶生病，沒(méi)有錢治，葵花就故意考了個(gè)不及格，想要退學(xué)，這樣就可以省下上學(xué)的錢來(lái)給奶奶治病。還有一次，她沒(méi)有跟家人說(shuō)一聲，就自己上了一條船，去江南撿銀杏，準(zhǔn)備賣錢……
青銅葵花是我心目中的好榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)處處為他人著想，懂得關(guān)愛(ài)他人的好少年！
青銅葵花的讀后感 11
又是一個(gè)星期日，我再一次拿起《青銅葵花》讀來(lái)起來(lái)，細(xì)細(xì)的品味其中的文字之美。這一次，它給予我更多的啟示！
這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩名叫青銅，女孩名叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在城市的方向。這一段苦與痛的歷史，是一段美的洗禮，更是生命化蛹成蝶的歷程，唯獨(dú)只有沖過(guò)去，才可以掙脫束縛我們的繩索，展開(kāi)雙翅，在天際間盡情的翱翔吧！
《青銅葵花》里最讓我感動(dòng)的是第八章《紙燈籠》。奶奶為了讓青銅與葵花穿上厚厚的棉襖，竟不顧自己的'身子，和那些年輕的姑娘們一起去棉花地里去摘棉花，結(jié)果在田里暈倒了�？榱私o奶奶治病，需要一大筆錢給奶奶治病，故意把考試給考砸了�？ǖ男⑿淖屛腋袆�(dòng)不已。
《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)性，它主要講了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道：“葵——花”
感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的人。
青銅葵花的讀后感 12
《青銅葵花》是曹文軒的純美系列小說(shuō)之一，也是我最喜歡的一本書。
它的魅力首先來(lái)自于它的主題—愛(ài)、親情、苦難與命運(yùn)。城市女孩葵花跟隨唯一的親人—她的父親，一起來(lái)到鄉(xiāng)下的干校，父親是個(gè)雕塑家，雕青銅做的葵花最出名。父親每天干活兒，身邊有沒(méi)有伙伴玩耍，這使7歲的葵花開(kāi)始渴望河的對(duì)岸—大麥地。就在這時(shí)意外發(fā)生了，葵花的父親溺水而亡了！也就是說(shuō)，葵花在這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有親人了，那該由誰(shuí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)葵花呢？這時(shí)，好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們一家日子雖然清苦，但也過(guò)得其樂(lè)融融。他們一起度過(guò)了最苦難的'時(shí)光，房屋被風(fēng)吹倒，遭遇蝗災(zāi)……但這些都沒(méi)能將他們一家打倒。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她來(lái)的城市。哥哥從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的方向……
作品寫苦難—大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美—大美，將美寫到極致；作品寫愛(ài)—至愛(ài)，將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與情意。在看這本書的時(shí)候，我感到很驚訝，原來(lái)還有如此苦難與痛苦的孩子，他們甚至連點(diǎn)燈的錢都沒(méi)有！在后記中，有一句令我記憶深刻的話：凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦，凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜�！肚嚆~葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思。
青銅葵花的讀后感 13
之前，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《青銅葵花》這本書很好看，為了看這本書，我到圖書館把這本書借來(lái)了。第一次看這本書是四年級(jí)，現(xiàn)在六年級(jí)了，翻開(kāi)它，眼睛總是濕潤(rùn)的。她的美令人感動(dòng)，令人禁不住流下淚水。
來(lái)自城北的七歲小女孩葵花，到了青銅這樣的一戶人家，祖孫三代都非常干凈，不僅是外表的美，更是內(nèi)心的圣潔，高尚。為了應(yīng)對(duì)貧困，戰(zhàn)勝災(zāi)難，他們相親相愛(ài)，各盡所能：青銅變戲法，讓葵花上學(xué)；為了讓葵花能照相，他冒著風(fēng)雪去賣蘆花鞋；為了使葵花夜里能讀書，他捉了很多螢火蟲(chóng)做南瓜燈；為了使葵花能補(bǔ)補(bǔ)身子，他把一只雞整整熬了一夜；為了讓葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能能發(fā)出美麗，純凈神秘而又華貴的冰項(xiàng)鏈……不過(guò)最令我感動(dòng)的是《紙燈籠》這一章：奶奶病了，而治病的錢付不起。大家都忙著籌錢，躺在床上的奶奶說(shuō)：“木盒里的錢是給葵花上學(xué)用的，你們別打它的注意�！本驮谶@種情況下，奶奶也要給一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的`孩子上學(xué)！懂事的葵花也明白了：奶奶病了，需要錢，她不可以上學(xué)了。她背著籃子到遠(yuǎn)方去撿銀杏賣錢，雖然她得到了面值很小的票子，卻以為自己“掙了很多很多的錢”——他她還不懂的金錢的價(jià)值，她只懂得愛(ài)的責(zé)任和分量。最終，奶奶還是走了，她操勞終生，力竭而逝。留下親手摘的棉花——生命的溫暖，留下呆了一輩子的手鐲——未來(lái)的希望。
透過(guò)《青銅葵花》，我仿佛看到了快樂(lè)純潔的葵花，充滿智慧的青銅。我也明白了愛(ài)的真諦，懂得了付出的艱辛與美好。
青銅葵花的讀后感 14
不知不覺(jué)，讀完了《青銅葵花》這本書。我的內(nèi)心感受頗深。這本書寫出了大麥地的人們的真善美，還有他們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這使我有了很深的感觸！
大麥地的人們?cè)庥隽税倌瓴挥龅幕葹?zāi)，蝗蟲(chóng)把所有的糧食都吃光了。面對(duì)這樣惡劣的處境，青銅一家并沒(méi)有選擇逃避，而是用積極樂(lè)觀的心態(tài)和行動(dòng)去面對(duì)困難。他們把白云想象成食物來(lái)充饑，還去捕野鴨，摘菱角，更是收到了干校叔叔阿姨送來(lái)的大米。他們終于熬過(guò)了這一劫難�？窗桑鞜o(wú)絕人之路，積極、樂(lè)觀、勇敢的人，總是很幸運(yùn)的，只不過(guò)，這個(gè)幸運(yùn)不是偶然的，而是必然的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅娇部篮痛煺蹠r(shí)，一定要以積極，樂(lè)觀的心態(tài)和方式去面對(duì)它，這樣，你必將能夠戰(zhàn)勝它。
可憐的葵花，小小年紀(jì)就失去了父母，變成了孤兒。這種失去至親的痛苦，對(duì)她的精神和心理造成了很大的打擊和重創(chuàng)。直到那天，在大槐樹(shù)下，青銅一家收養(yǎng)她之后，她再次感受到了家庭的溫暖，家人的關(guān)懷，她的性格變得開(kāi)朗起來(lái)。就是這么一個(gè)在大麥地最窮的'人家，愿意主動(dòng)收養(yǎng)一個(gè)和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子，這種偉大的舉動(dòng)真令人敬佩��！這是多少人能做到的呢？正是他們這種善良的舉動(dòng)，深深地感染著每個(gè)讀者。這種精神，正是我們所要學(xué)習(xí)的！當(dāng)我們?cè)谏钪�，遇到需要幫助的人和事時(shí)，一定要積極的去伸出援助之手，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)有價(jià)值的人。
讀一本好書，交一個(gè)益友。它會(huì)指引你走向正確的人生道路。教會(huì)你怎樣做人！
青銅葵花的讀后感 15
有哪一個(gè)女兒為了省油燈錢去別人家借光？有哪一個(gè)兒子為了幫家里人掙錢在下雪天把自己腳上的蘆花鞋賣掉，赤腳跑回家？有哪一個(gè)奶奶為了給孫子孫女紙棉褲，不顧自己的高齡摘棉花？有哪一個(gè)哥哥讓家里人吃肉，等時(shí)機(jī)捕鴨……
《青銅葵花》的每一個(gè)場(chǎng)景又在我的腦海的浮現(xiàn)，每一個(gè)章節(jié)都讓人熱淚盈眶。
當(dāng)青銅一家人不顧自己家中的貧窮，收養(yǎng)了葵花，當(dāng)時(shí)我就在想：多么善良的一家人啊，葵花以后一定在這個(gè)家中很幸福吧！果然不出我所料，葵花每一天都很快樂(lè)，很幸福。
當(dāng)青銅把自己腳上最后一雙蘆花鞋賣出去，己赤腳跑回家時(shí)，我的淚水就在眼角打轉(zhuǎn)，心中總有說(shuō)不出來(lái)的感受。
當(dāng)葵花為了省油燈錢去別人家借光，被趕出來(lái)自己就在月光下吃力做作業(yè)時(shí)，我就在想：多么懂事的孩子啊，她不會(huì)把傷心事說(shuō)給家人，自己默默的承受。
當(dāng)青銅給葵花做“燈”，給葵花的冰項(xiàng)鏈……，我就在想：青銅一定是這世界上最好的哥哥，葵花一定是這世界上最幸福的'妹妹。
當(dāng)奶奶為了給孫子孫女織棉褲，沒(méi)日沒(méi)夜地摘棉花，最后終于病倒了，我想奶奶已經(jīng)很愛(ài)她們吧，她干凈了一輩子，她是一位令人尊敬的奶奶，當(dāng)奶奶病倒時(shí)，我竟忍不住掉下了眼淚。
總之，這書中的每一個(gè)章節(jié)都吸引了我，打動(dòng)了我，在最后我明白了的一個(gè)道理：每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，都要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨吹打后才能真正的長(zhǎng)大，就像一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”青銅，葵花多么好的一組搭檔，《青銅葵花》多么好的一本書！
青銅葵花的讀后感 16
《青銅葵花》作者曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大是才可能是一個(gè)強(qiáng)者”。
故事中的葵花是一個(gè)看似柔弱其實(shí)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩，而青銅是一個(gè)倔強(qiáng)固執(zhí)的可愛(ài)的啞巴男孩。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們成了兄妹相稱的朋友每次遇到困難，青銅一家總能團(tuán)結(jié)一致，度過(guò)困難。沒(méi)有錢拍集體照時(shí)，葵花絕不會(huì)告訴大人，眼睜睜的看著別的`女孩高興地拿照片回家；大水把家給沖沒(méi)了，青銅和爸爸鋸樹(shù)賣豬，奶奶買了一池塘的藕、茨菰、蘿卜，一家五口處處借錢，蓋了一個(gè)用最好的茅草蓋起的房子；所有的植物都給蝗蟲(chóng)吃沒(méi)了，青銅一家……青銅的家像一輛馬車，一輛破舊的馬車，它在坎坷不平的路雙，風(fēng)里雨里的向前滾動(dòng)著。車軸缺油、輪子破損，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)松弛，咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著，樣子很吃力。但，它還是一路向前了。
生活中充滿著困難，成長(zhǎng)也是。而困難背后即使痛苦。而在《青銅葵花》中的人物，面對(duì)痛苦都麻木到了坦然。青銅和葵花更能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困苦，從而扭轉(zhuǎn)它，變成美麗的歡樂(lè)。當(dāng)葵花被同學(xué)趕出門不讓葵花用油燈寫作業(yè)時(shí)，葵花特想抱住大愧樹(shù)哭，但她沒(méi)有。此時(shí)，青銅能夠把螢火蟲(chóng)捉到南瓜花里，點(diǎn)燃了歡樂(lè)。
困難與痛苦，即是困苦。在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能像青銅和葵花一樣，不但能正視困苦，還能堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)。
青銅葵花的讀后感 17
打開(kāi)書柜一本《青銅葵花》映入眼簾，這書很久以前我就買了，但一直沒(méi)有看。最近，我翻開(kāi)了它。它的故事生動(dòng)感人，一波三折，常讓讀者不禁潸然淚下，后又破涕為笑。第一頁(yè)上寫著：謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開(kāi)始了，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩不會(huì)說(shuō)話叫青銅，女孩來(lái)自誠(chéng)市叫葵花。很偶然的一個(gè)機(jī)緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家，他最喜歡的'東西是向日葵，因此他為女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下的名字。女孩的父親最成功的一件雕塑品就是青銅做的葵花，他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個(gè)意外，葵花的父親死了，這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)惜這個(gè)妹妹，總是妹妹犯錯(cuò)哥哥受罰，妹妹想做什么，也一定要讓她心滿意足，可命運(yùn)又將葵花召回了她的誠(chéng)市，使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲：“葵——花！”
故事的結(jié)尾讓人看了心酸，青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人，但都卻無(wú)法像青銅那樣，那么用心地去關(guān)心一個(gè)素不相識(shí)的，與他毫無(wú)關(guān)系的女孩，或許，正因?yàn)樵谀抢镏挥星嚆~與葵花那么善良，純潔，他們才會(huì)那么舍不得彼此，又或許，正因?yàn)樗麄兌际艿竭^(guò)同樣的苦痛，才使他們有共同的語(yǔ)言。一起來(lái)閱讀《青銅葵花》吧，他會(huì)讓你明白更多。
青銅葵花的讀后感 18
讀完這本書，讓我滿是感動(dòng)。
這本書主要講述了一個(gè)城市女孩沒(méi)有了家人，卻被一戶鄉(xiāng)村人家收養(yǎng)。男孩青銅和女孩葵花不僅成為了好朋友也成了一對(duì)兄妹。哥哥對(duì)妹妹很好，而且青銅的媽媽，爸爸，奶奶也都很喜歡葵花這個(gè)女孩。絲毫不把她當(dāng)成外人看待，奶奶對(duì)葵花更好。青銅也很照顧妹妹。因?yàn)榧依锔F，葵花偷偷跑到外面撿杏子掙錢。等葵花從外面回來(lái)之時(shí)，奶奶已經(jīng)去了另外一個(gè)世界，和爺爺相聚了。
青銅和葵花的精神與品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在蘆花鞋的文章中，我感受到了青銅為了葵花無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。青銅為了讓妹妹上學(xué)，玩了一個(gè)游戲抓杏子，在一個(gè)罐子里放上2個(gè)杏子，一紅一綠，誰(shuí)抓到紅的就去上學(xué)，葵花抓到了，所以最后是葵花去上學(xué)。其實(shí)是青銅在這個(gè)游戲里做了小動(dòng)作。青銅和葵花去采蘆花，讓爸爸媽媽編成鞋，再由青銅去油麻地鎮(zhèn)上去賣。有一次，鞋都賣完了，一位客人還要買，青銅把腳上的鞋子給了他，自己光著腳回家了……
青銅和葵花在那樣艱苦的條件下生活，雖然家里的.學(xué)習(xí)條件差，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班第一。青銅為葵花所做的讓我感動(dòng)，也讓我慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)，生活的條件比他們好上百倍，但是我沒(méi)有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，也沒(méi)有青銅那樣想辦法克服一切困難的勇氣。
青銅，葵花，我要向你們學(xué)習(xí)！
青銅葵花的讀后感 19
非常喜歡曹文軒先生的《青銅葵花》。初讀時(shí)，被感動(dòng)得淚雨滂沱；再讀三讀時(shí)，也時(shí)不時(shí)有章節(jié)催我淚下。
“少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者！”我覺(jué)得曹文軒先生寫在《青銅葵花》封底上的這句話太有哲理了。
在人長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們絕不僅僅是被快樂(lè)喂大的。無(wú)數(shù)快樂(lè)綴成我們?nèi)兆永餆o(wú)數(shù)閃亮的星星，那是我們大家都向往的星空。苦難呢？它們就像大地上的黃泥疙瘩使我們的生命堅(jiān)實(shí)無(wú)比。就像《青銅葵花》中的兩個(gè)孩子，他們一起經(jīng)歷了那么多苦難，但他們成長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)多歡活多堅(jiān)韌多健康��！苦難不僅鍛造了他們的性格和心靈，更加深了他們的友誼和親情。是共同的苦難經(jīng)歷，才使他們這對(duì)非親非故的兄妹產(chǎn)生了比血肉親情更濃厚的感情。從而使他們浸透苦難的童年變得如此純凈如此天真如此美麗如此燦爛如此明媚動(dòng)人！
青銅，一個(gè)啞巴男孩，這對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)本身就意味著一種苦難；葵花，一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤兒，她的出身也就是一種苦難，然而這樣的兩個(gè)孩子住到了同一屋檐下，過(guò)著清寒之極頻受饑餓危險(xiǎn)的日子，可他們因?yàn)橛袧鉂獾挠H人之愛(ài)，有釅釅的相互關(guān)懷，卻把每一天都過(guò)得那么詩(shī)意和快樂(lè)。
像一家人一起做蘆花鞋的那一章，一把把采來(lái)潔白的蘆花，一點(diǎn)點(diǎn)織起蘆花繩子，一雙雙編出皎美如月的鞋子，一步步踏著大雪把它們送入買主手中，這樣賺來(lái)的錢，是多么干凈而美好！
像葵花因家貧點(diǎn)不起燈在月光下寫作業(yè)，青銅用黃瓜花去為她捉螢火蟲(chóng)來(lái)做燈的那一幕，這里面包含的人性美人情美，包含的童年之愛(ài)人間大愛(ài)，是那么震撼人心，震撼靈魂！
像兩個(gè)孩子因?yàn)轲囸I而去蘆蕩深處采蘆根吃的那情境，下雨了，他們走散了，在彼此找尋的過(guò)程中，青銅的腳還被蘆根戳爛了，但最后當(dāng)老牛將葵花送到他面前時(shí)，雨洗過(guò)的蘆根竟顯得如此潔白如花如此素樸優(yōu)雅！
而文中最美的“花”，莫過(guò)于青銅為葵花做的那串冰項(xiàng)鏈了。她晶瑩閃亮透明圣潔就猶如童年本身，這串冰項(xiàng)鏈?zhǔn)亲⒍ㄒ诨�，就像我們每一個(gè)。人的童年最終都要被長(zhǎng)大的滾滾紅塵所淹沒(méi)。但那奪目的美麗，刻骨的記憶，誰(shuí)能把她從我們生命里奪走，除了死神和遺忘之神！
其實(shí)，每一個(gè)童年生命，都不怕貧窮的。他們怕的是沒(méi)有愛(ài)的光明，沒(méi)有人心的溫暖，沒(méi)有友誼的`照耀，沒(méi)有親情的引領(lǐng)，怕的是沒(méi)有供他們表達(dá)愛(ài)的土壤，沒(méi)有讓他們傳播愛(ài)的空氣，沒(méi)有任他們揮撒愛(ài)的自由。
而除了有孩子并不害怕的貧窮，曹文軒先生為我們營(yíng)造的文學(xué)殿堂里，還有孩子成長(zhǎng)最需要的愛(ài)的無(wú)限豐富的食糧。從他的筆下，我們可以享受到苦難的大美。所以，我是那么喜歡《青銅葵花》，那么感謝曹文軒先生為我們塑造的美好人物形象！
青銅葵花的讀后感 20
《青銅葵花》這本書是由作者曹文軒寫的。三月蝗是這本書中的第七章節(jié)，本章節(jié)主要人物有葵花、青銅、青銅的爸爸、媽媽和奶奶，呵呵……還有一小坐騎那就是青銅家的牛，這篇文章分八個(gè)小節(jié)，由好多小故事組成的，內(nèi)容豐富精彩，也告訴了我們?cè)S多的`道理。
但讓我印象最深刻的就是大麥地里發(fā)生蝗災(zāi)的那段�；认x(chóng)成千上萬(wàn)，鋪天蓋地的飛來(lái)吞食莊稼，人們都束手無(wú)策。一些老人手中燃著香，雙腿跪在田埂上，向著東方，在嘴中念念有詞。他們祈求蝗蟲(chóng)快快離去。可是蝗蟲(chóng)卻吃遍了大麥地里所有的莊稼，人們也終于不再抱有希望可以把蝗蟲(chóng)趕走，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的蝗蟲(chóng)大戰(zhàn)。也許是蝗蟲(chóng)饑餓的肚子填飽了，之后它們漸漸的離開(kāi)了。陽(yáng)光下的大麥地，只有一番令人悲傷的干凈，大麥地的大多數(shù)人家，都沒(méi)有留下足夠的余糧，只能忍受著饑餓。青銅他們家也一樣，幾天都沒(méi)有吃東西了，青銅一家依舊很平靜的等待著救濟(jì)的糧船快快到來(lái)。
看完這篇故事，我心中深受啟發(fā)。青銅一家雖然清貧，但是他們很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)有因?yàn)榛葹?zāi)而對(duì)生活充滿絕望，他們這種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我推薦大家可以看看這本書，每個(gè)故事都會(huì)帶給你啟發(fā)，每個(gè)故事都會(huì)帶給你快樂(lè)，每個(gè)故事也都會(huì)帶給你感動(dòng)，讓你會(huì)愛(ài)上閱讀，愛(ài)上寫作，加油愛(ài)閱讀的同學(xué)們！
青銅葵花的讀后感 21
讀完《青銅葵花》，我輕輕地合上書，閉上眼睛靜靜地回味。美國(guó)的亨利.梭羅曾說(shuō)過(guò)：“多少人通過(guò)讀一本好書而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!”而我卻通過(guò)讀《青銅葵花》知道了什么叫善良，什么叫人性……
葵花是一個(gè)城市女孩，因?yàn)樗母改付疾恍胰ナ懒�，所以她�?lái)到鄉(xiāng)村。她本以為自己一個(gè)孤兒會(huì)被他人欺負(fù)嘲笑，可事實(shí)并非如此，她反而受到青銅一家的歡迎善待。
在書中，青銅最讓我敬佩。雖然他是一個(gè)啞巴，但他心地善良，對(duì)葵花愛(ài)護(hù)有加。青銅家家境貧寒，家里只夠一個(gè)人上學(xué)的錢。青銅主動(dòng)放棄了自己上學(xué)的`機(jī)會(huì)，把機(jī)會(huì)讓給了葵花，自己一面在家里干活，一面去接葵花放學(xué);晚上，他為了能讓葵花有燈光寫作業(yè)，便自己去買紙燈籠……他們倆個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子相依為命，看似親兄妹，卻比親兄妹更親。
可惜，美好的日子總是那樣短暫。12歲那年，命運(yùn)再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時(shí)間里，青銅哭了，葵花也哭了，就算這樣，葵花最終也沒(méi)有被留下來(lái)。
葵花走后，思念葵花的青銅每天都去大草垛，期望著葵花早點(diǎn)回來(lái)。
故事就這樣平淡地結(jié)束了。這部小說(shuō)給我留下的印象很深，什么叫人性，什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫真情，都在字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致。人生，最寶貴的不是財(cái)富，而是擁有人性。有了人性，才有善良;有了人性，才有真情……
青銅葵花的讀后感 22
青銅，一個(gè)普普通通的農(nóng)村小男孩，他生活在一個(gè)清貧，但完整幸福的家庭，可是一個(gè)意想不到的災(zāi)難降臨了——火災(zāi)。一場(chǎng)大火奪去了他們的房子，更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音，從此他變成了一個(gè)啞巴，整個(gè)家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼，只留下老老小小四個(gè)人和一頭牛。
葵花，一個(gè)清秀俊俏的`城市小女孩，他生活在一個(gè)富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個(gè)爸爸，不久后葵花與爸爸來(lái)到了青銅生活的農(nóng)村，再一次意外中葵花的爸爸溺水身亡，從此葵花變成了孤兒。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)青銅與葵花相識(shí)了，這兩個(gè)看似沒(méi)有任何關(guān)系的孩子，卻有著比天還高，比海更遠(yuǎn)的深厚情誼，苦難讓他們走到了一起。
文章中講述了兩個(gè)主人公的共同特點(diǎn)就是怎樣面對(duì)苦難，他們雖然貧窮，但他們生活的仍然很快樂(lè)。
苦難對(duì)于人來(lái)說(shuō)，一生中是不可避免的，苦難的種類包括很多，有自然災(zāi)害，疾病……問(wèn)題是我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)，如果你持一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過(guò)，你會(huì)在苦難中學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終你會(huì)感謝苦難。
如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對(duì)它，苦難就像一個(gè)緊箍咒，你就會(huì)被它永遠(yuǎn)困擾著。
《青銅葵花》就是讓我們讀懂怎樣去面對(duì)苦難，他告訴我們，在苦難的背后永不言放棄，成功的彩霞一定會(huì)到來(lái)。
青銅葵花的讀后感 23
讀完《青銅葵花》這本書，我因許多片段而感動(dòng)�？ǖ陌职炙懒说臅r(shí)候，我淚流滿面�？榱私o奶奶治病而放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候，我熱淚盈眶。青銅把自己的鞋給了別人，自己光著腳在雪地里走的時(shí)候，我泣不成聲讓我知道我們現(xiàn)在的生活如此幸福。
這本書主要講的是小女孩葵花和小男孩青銅一家人之間的事�？ò职忠�?yàn)橐飚嫺宓暨M(jìn)了河里，葵花媽媽也去世了。因此葵花變成了孤兒，她很孤獨(dú)很可伶。后來(lái)被并不富裕的青銅家收養(yǎng)了。青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中燒傷了自己的喉嚨，變成了啞巴，但他很愛(ài)妹妹。每次葵花上學(xué)，都是青銅接送的，他怕別的男孩欺負(fù)她。有一次葵花要演出，缺一條項(xiàng)鏈，青銅廢了很大的勁兒，才給她做了一條水晶冰項(xiàng)鏈�？ㄒ埠芟矚g哥哥，她看到哥哥喜歡看她寫作業(yè)，所以決定教哥哥寫字。雖然葵花不是青銅家的小孩，但是他們之間的兄妹之情是那么深那么濃。
在這本書里也讓我了解到以前的生活很貧苦。不管大人小孩，還是老人都需要干活。奶奶采棉花，爸爸媽媽做蘆花鞋，青銅賣蘆花鞋，就連葵花也去江南撿銀杏了。他們每個(gè)人都為這個(gè)小小的家而努力奮斗著。而我們現(xiàn)在的.生活太好了，不愁吃不愁穿，出門甚至連路都不用走，我覺(jué)得我們應(yīng)該好好珍惜，更應(yīng)該抽空幫爸爸媽媽多干些家務(wù)。
我喜歡這本書里大麥地優(yōu)美的風(fēng)景，我喜歡大麥地里淳樸的人民，但我更喜歡青銅一家溫暖的愛(ài)。
青銅葵花的讀后感 24
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說(shuō)。這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。
這本書寫的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣完時(shí)，卻有一個(gè)過(guò)路人來(lái)買蘆花鞋，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了，但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了，青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經(jīng)涌了出來(lái)。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經(jīng)受著大雪的'折磨，我非常慚愧，因?yàn)槲腋嚆~比起來(lái)就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢光著腳在雪地里走，而我有時(shí)掉到地上兩角錢也不愿意去拾起來(lái)�？磥�(lái)我要向青銅學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢都是大人們辛辛苦苦掙來(lái)得。
《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風(fēng)順，我們要勇敢和樂(lè)觀的去面對(duì)，要相信”風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來(lái)，在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活，學(xué)習(xí)，相信勝利的曙光就在眼前！
青銅葵花的讀后感 25
《青銅葵花》這本書讓我回味無(wú)窮，書里的兩位主人公和感人的故事情節(jié)深深地印在了我的心里。
讓我印象最深刻的還是青銅，他是一個(gè)啞孩子，他十分想上學(xué)，渴望得到知識(shí)，但他卻懂事地將這一個(gè)名額讓給了妹妹。他不為貧窮的家里施加一點(diǎn)壓力，增添一絲煩惱。青銅冬天冒著風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒來(lái)到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為妹妹積攢學(xué)費(fèi)的情景讓我久久不能忘記。讀著讀著，我仿佛就是一名過(guò)路人，看見(jiàn)青銅，都會(huì)買下一雙蘆花鞋。
我和他們一起笑，一起哭。作者將人的真、善、美、悲傷、快樂(lè)、煩惱都融入進(jìn)了對(duì)人物的刻畫里，把人的`思想感情描寫得淋漓盡致，讓我感受到了兄妹間的濃濃的情意。
失敗、挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我們要像青銅、葵花那樣要勇敢面對(duì)它并且克服它。我們要對(duì)困難不畏懼，抬頭朝著前方，成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!
青銅葵花的讀后感 26
自從，我讀完了《青銅葵花》這本書后，頓時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦覺(jué)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了，小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后，才能成為大巨人。
《青銅葵花》這本書，主要講述的.是：葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來(lái)到了一個(gè)小村莊里，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她認(rèn)識(shí)了青銅。從此，倆人在無(wú)聲的世界里以兄妹相稱并成為了好朋友，他們一起生活、一起……但是，美好的日子并不久遠(yuǎn)，在葵花12歲的那年，殘酷的命運(yùn)又將葵花召回了那個(gè)屬于她的城市。從此以后，青銅就天天來(lái)到蘆葦蕩邊，遙望著妹妹葵花生活的地方。終于，功夫不負(fù)有心人，葵花回來(lái)了，而青銅也會(huì)說(shuō)話了，雖然說(shuō)得口齒不清。
在我讀完這本書后，我不小心，讀到了這樣一段話：
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
而《青天葵花》所講的就是這個(gè)意思。
青銅葵花的讀后感 27
繽紛的暑假里，書香飄飄，我又讀了不少好書。其中，令我印象最深的是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是作家曹文軒的一部文學(xué)作品，書中的主要內(nèi)容是城市女孩葵花因一次偶然機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村孩子青銅�？ǖ陌职钟X(jué)得這個(gè)名叫青銅的孩子很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺(jué)很親切。天有不測(cè)風(fēng)云，葵花爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花被青銅家收養(yǎng)，成了青銅家的'人，和青銅成為了兄妹，過(guò)著平淡幸福的生活�？墒亲罱K命運(yùn)還是把她召回了大城市，她與青銅依依不舍地分別了。
令我最敬佩的是青銅，青銅原本過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子�？墒�，青銅五歲那年的一天深夜，突如其來(lái)的大火，讓青銅變成了啞巴，但是青銅很堅(jiān)強(qiáng)，他不哭不鬧。他很會(huì)愛(ài)護(hù)葵花。在《青銅葵花》的結(jié)尾，青銅在葵花離開(kāi)后出現(xiàn)了幻覺(jué)，還以為葵花仍在水簾下奔跑著。還用盡平生的力氣喊出了葵花的名字。青銅是個(gè)啞巴，他是對(duì)葵花要有多深的想念，才喊出聲音來(lái)。
《青銅葵花》告訴了我要懂得愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，無(wú)論在哪里，都溢滿了溫暖的愛(ài)。愛(ài)，是人與人之間親情的紐帶，也是這世界上最真情洋溢的東西。
青銅葵花的讀后感 28
葵花是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)樗幸粋�(gè)愛(ài)她的哥哥—青銅。青銅雖然是一個(gè)啞巴，可啞巴哥哥才是好哥哥，他是那么的愛(ài)葵花，甚至當(dāng)葵花走了以后，因?yàn)樗寄罹尤粫?huì)說(shuō)話了！他給了葵花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。為了搏葵花一笑，寧愿自己受苦受累也毫無(wú)怨言，他是一位稱職的好哥哥。雖然老天無(wú)眼，最后讓他們分開(kāi)了，但他們的心，是永遠(yuǎn)不可能分開(kāi)的`。即使肉體不能在一塊，靈魂也始終緊緊的連著，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。他們的友誼，好似向日葵與太陽(yáng)，由于機(jī)緣巧合在一起，就再不能被其它任何事物所吸引，一天不見(jiàn)面就病怏怏的，坐在干草堆上，不吃不喝，要等葵花回來(lái)。
我真的很羨慕葵花，她有一個(gè)這么好的哥哥。我是獨(dú)生子女，這輩子都享受不到這樣的待遇，葵花好幸福呀！
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