平凡的世界高中讀書(shū)心得
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編精心整理的平凡的世界高中讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇1
最近在讀《平凡的世界》。讓我很是有一番感悟，這才是人生。
孫少安，一個(gè)大家庭的頂梁柱，在十八歲就當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，這是多么的榮耀啊。不僅這些，為了供自己的弟弟妹妹上學(xué)，自己放棄了學(xué)業(yè)，回家務(wù)農(nóng)來(lái)支撐這個(gè)大家庭。他是一個(gè)思想超前的，有勇有謀的年輕人，不受老思想的束縛，放手一搏。讓自家的日子越過(guò)越好，越過(guò)越紅火。在當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)情形下，他不畏懼，辦起來(lái)了磚窯，本是為了人自家的日子過(guò)好，當(dāng)自己家的日子過(guò)好了，他并沒(méi)有忘記村里人，帶著大家一起發(fā)家致富。這是要多么大的無(wú)私無(wú)謂的`精神啊。
孫少平，一個(gè)讀過(guò)高中的孩子，有想法，有孝心。但命運(yùn)真是殘酷的。本在村里當(dāng)一個(gè)初中教師，本以為日子就可以這么安穩(wěn)的過(guò)下去了，卻不料不久學(xué)校就給合并了，老師這個(gè)他所喜愛(ài)的職位也沒(méi)有了。到后來(lái)卻只能在家務(wù)農(nóng)。他是不甘心的，他的心很大很大，卻沒(méi)有地方施展他的畢生才華。他想去看看外面的世界，終于，他有機(jī)會(huì)去了外面的世界，卻不料外面的世界很精彩他卻很無(wú)奈，一身的才華沒(méi)有地方施展。淪為一個(gè)攬工漢，干了好幾年。才有機(jī)會(huì)去礦上工作。有了愛(ài)自己，理解自己的人。不料最后愛(ài)人死去，自己也毀了容。
田潤(rùn)葉，起初她是一個(gè)勇敢的女人，敢于為了自己的愛(ài)情做出努力，敢于追求自己的愛(ài)情。而生活總是不盡人意，為了自己的二爸，委屈嫁給了一個(gè)自己不愛(ài)的男人。不幸就從此開(kāi)始了，每天就如同噩夢(mèng)一般的活著。直到自己的老公出了車(chē)禍，她才明白自己已經(jīng)是他人妻了。自那之后，她明白了一個(gè)妻子的責(zé)任。
其實(shí)平凡的世界里總是不平凡的。只要你努力，只要你相信，只要你不放棄，你會(huì)成為那個(gè)不平凡的人。
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇2
第一次拿起《平凡的世界》時(shí)，那時(shí)正值高三的沖刺階段，高考的壓力和未來(lái)的迷茫完美地交織在一起，夢(mèng)想的遙不可及，總是灌輸應(yīng)該放棄的錯(cuò)覺(jué)。于是迷茫的我決定靜一靜，翻開(kāi)了匯集路遙先生畢生心血的這部書(shū)。
我體驗(yàn)到了父輩那一代為了理想去抗?fàn)幀F(xiàn)實(shí)的勇毅，這勇毅來(lái)源于小人物們與貧瘠土地的抗?fàn)帲镔|(zhì)困乏和饑餓抗?fàn)�，�?shí)事求是和保守體制的抗?fàn)�，改革開(kāi)放和窮人思維的抗?fàn)帯Ｎ殷w驗(yàn)到平凡的小人物也能譜寫(xiě)不平凡的感動(dòng)，這感動(dòng)或是來(lái)自弱勢(shì)群體對(duì)磨難的忍耐，或是對(duì)善良的執(zhí)著、跨越門(mén)第之見(jiàn)的愛(ài)情、在黑暗時(shí)期依舊不忘初心的黨員干部……
書(shū)中第一次刺痛我的心靈，是在“高老視察基層”的章節(jié)。文章中的高老原本將去提前安置好的富裕村莊，卻在革委會(huì)副主任田福軍的精心策劃下，走進(jìn)了真實(shí)的黃原家庭。這里的很多家庭都存在一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，就是至少家中會(huì)有一個(gè)人躺在床上。位居高位的高老原以為她們是不幸病重而無(wú)錢(qián)醫(yī)治，結(jié)果沒(méi)想到是因?yàn)榧依镏挥幸粭l褲子，殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫這些家庭只能一人出門(mén)耕種。作為從黃原地區(qū)成長(zhǎng)起來(lái)的中央領(lǐng)導(dǎo)，他沒(méi)有在敵人的槍林彈雨中有絲毫的畏懼，即使在“極左”的歷史時(shí)期也依舊對(duì)革命的路線方針深信不疑。但身經(jīng)百戰(zhàn)的他卻在目睹共和國(guó)子民依舊深處水深火熱的那一刻，像孩子一樣流下了反思的淚水。回到北京后，他一直為人民服務(wù)到生命的最后一刻。
結(jié)束文字遨游，返回到自己的生活中，我對(duì)自己面臨的壓力和困難有了新的看法。雖然我也不知道未來(lái)要經(jīng)歷多少苦難，但人生向來(lái)都是充滿各種荊棘的，唯有篤行，才能將自己的前途與命運(yùn)牢牢把控。《平凡的世界》讓我看到，我們黨和國(guó)家在面臨文革洗禮后的一貧如洗，并不是靠自怨自艾，或是推卸責(zé)任解決問(wèn)題，而是知恥而后勇，不見(jiàn)黃河不死心，帶領(lǐng)人民探索出一條陽(yáng)光之道。平凡的`我們，或許走向偉大，或許回歸平淡，信命但決不能認(rèn)命。
第二次再度翻看《平凡的世界》，是大四在學(xué)校的圖書(shū)館里。那時(shí)正值人生的三岔路口，兩分之差使得保研希望化為泡影，心里的溫度就像室外的紅日一樣熾熱而焦灼，總是會(huì)不自覺(jué)地問(wèn)自己：我的明天會(huì)是在哪里？消極迷茫之時(shí)，《平凡的世界》又一次照亮了我前進(jìn)的步伐。
我看到了書(shū)中孫少安無(wú)奈退學(xué)的惋惜，體會(huì)到孫少安與大學(xué)失之交臂后的堅(jiān)強(qiáng)，一蹶不振只是失敗者繼續(xù)失敗的借口。高中畢業(yè)后的孫少安，沒(méi)有選擇延續(xù)父輩們“老婆孩子熱炕頭”的樸素人生，而是繼續(xù)為探索“世界”而努力。盡管他出生在一個(gè)世代務(wù)農(nóng)的家里，但卻有著不同尋常的眼光和思路。他可以通過(guò)博覽群書(shū)發(fā)現(xiàn)自己想要的生活�？梢詾榱送卣寡劢缍h(yuǎn)走他鄉(xiāng)；他可以兢兢業(yè)業(yè)地當(dāng)一名建筑工人。也可以為培育祖國(guó)的花朵而孜孜不倦；他可以接受田曉霞家人安排的體面工作，也可以扎根在水平線之下，為新中國(guó)挖出黑色的“黃金”。對(duì)他而言，或許任何事情只要去嘗試了，去努力了，能錘煉出更優(yōu)秀的品質(zhì)，就是最大的成功。
當(dāng)合上書(shū)的那一刻，我開(kāi)始深思自己想要的世界到底是怎么樣的。也許就像少平所說(shuō)：“如果你知道往哪里去，全世界都會(huì)為你讓步”。從那時(shí)起，我利用四處趕招聘會(huì)的時(shí)機(jī)，背上一身輕囊，去多地尋找屬于我的世界，最終找到了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。
第三次決定再讀這本書(shū)，是在我參加工作半年多后，這時(shí)的我已經(jīng)不用再為了三餐而去憂慮，可以獨(dú)自處理工作和生活中的難題。但每個(gè)月循環(huán)往復(fù)的倒班使得我對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸模糊起來(lái)，有時(shí)也會(huì)在鍋爐頂上眺望大海的另一端，反復(fù)追問(wèn)自己，我是如此年輕，或許未來(lái)的世界將定格在這灣海角，要想改變自己的前途與命運(yùn)，何其艱難。
事業(yè)的迷茫和人生觀的困惑驅(qū)使著我重新回到書(shū)中尋找答案。這時(shí)的我看到的不僅僅是少平破爛的被褥，而是他處在基層卻不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不安于現(xiàn)狀的決心，不管在什么地方都做的很出眾。在大牙灣煤礦當(dāng)工人，少平無(wú)疑處在金字塔的最底層，但是他依舊執(zhí)著于夢(mèng)想，沒(méi)有被周?chē)娜怂?duì)關(guān)心自己的師傅始終可親可敬，對(duì)故意找茬的工友也沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)，而是用辛勤的汗水感染了他們。
少平的經(jīng)歷使我找到了最后的答案，他仿佛就像一名導(dǎo)師教會(huì)我如何在海口電廠生存發(fā)展。從那時(shí)起，我再也不去抗拒沉甸甸的大錘和沾滿汗滴的扳手，不再去用學(xué)生時(shí)代的矯情來(lái)放松對(duì)自己的要求。每當(dāng)看到繁星下的城市被光明點(diǎn)綴的那一刻，我總會(huì)默默告訴自己，這里需要我。
如果說(shuō)第一次讀《平凡的世界》讓我看到了“平凡”兩字的力量，那么第二次閱讀則灌輸給我“世界”的真諦，第三次閱讀或許更多的是教會(huì)我如何去過(guò)好不一樣的人生。
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇3
這一周我讀完了路遙的著作《平凡的世界》，因?yàn)榉N種原因我是從第二部才開(kāi)始閱讀的。
剛開(kāi)始翻閱的時(shí)候覺(jué)得內(nèi)容很符合題目，從剛開(kāi)始焦點(diǎn)就聚到了農(nóng)村。主人公孫少平、孫少安等等，都是普通的老百姓，生活都十分艱難。也的確是“平凡的世界”，可就從孫少安蓋了磚廠后一切都發(fā)生了變化，讓我覺(jué)得每一個(gè)人都不平凡。孫少安一個(gè)農(nóng)民，卻懂得抓住機(jī)遇，蓋了磚廠讓生活逐漸好轉(zhuǎn)。而且他還讓我看到了大兒子身上的那種擔(dān)當(dāng)、責(zé)任感以及他的孝心。
雖然選擇扎根農(nóng)村，可并沒(méi)有一事無(wú)成，憑著自己的自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔成了“冒尖戶”。孫少平是我最喜歡的人物之一，因?yàn)樗⒉晃窇殖鞘兄械目�，即使剛到城市里連睡的地方都沒(méi)有，也不選擇買(mǎi)票回鄉(xiāng)。不斷找地方當(dāng)苦工，背上的傷一層又一層，即使心在滴血，也不會(huì)向命運(yùn)屈服。雖然物質(zhì)生活是貧困的，精神上也是孤獨(dú)的，但他有強(qiáng)烈的自尊，不會(huì)為此低頭。無(wú)論何時(shí)都不會(huì)自甘墮落，就算當(dāng)苦力也不會(huì)讓精神世界麻木，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讀書(shū)，自我激勵(lì)。
他們的生活沒(méi)有大富大貴，沒(méi)有天生的地位，也沒(méi)有輝煌的成就。也的確是平凡的，和我們一樣生在農(nóng)村過(guò)著最平凡的生活�？晌覅s沒(méi)有主人公那樣的意志，也因此他們是不凡的。他們選擇勇敢的面對(duì)磨難，把磨難當(dāng)成墊腳石視為前進(jìn)的.動(dòng)力。他們努力、上進(jìn)、拼搏、能吃苦、有明確的目標(biāo)……
而把視線轉(zhuǎn)到生活中呢？又是截然不同的畫(huà)風(fēng)。知道自己是平凡的人，可卻又不思向前、自甘墮落、沒(méi)有目標(biāo)、毫無(wú)生氣、沒(méi)有信心、不上進(jìn)……感覺(jué)此類(lèi)貶義詞都是形容我的。最怕不優(yōu)秀，還沒(méi)有努力。沒(méi)有自制力、不自律。與孫少平相比，差的太遠(yuǎn)了�，F(xiàn)實(shí)世界只能比書(shū)中世界更殘酷，大道理又何嘗不懂呢？奈何思行不一，又能怪誰(shuí)呢？
這本書(shū)從頭翻到尾，莫名有一股斗志，仿佛有一個(gè)人在為我加油打氣。問(wèn)心有愧，曾經(jīng)的那個(gè)我去哪了呢？想太多又沒(méi)有用，放到實(shí)際行動(dòng)中才是真道理，還是要付出實(shí)際行動(dòng)的�！镀椒驳氖澜纭�，讓我懂得了好多好多。正如孫少平所說(shuō)，勞動(dòng)會(huì)讓人麻木，書(shū)籍，會(huì)讓你的精神充實(shí)。
處于平凡的世界，卻有不凡的意志、追求。即使生如苔，也學(xué)牡丹開(kāi)，這就是平凡的世界。
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇4
貝多芬說(shuō)過(guò)這樣一句名言：命運(yùn)扼住了我的咽喉，但是我絕不向它屈服。我覺(jué)得《平凡的世界》中的孫少安就很符合這句話。他是一個(gè)平凡的苦命人，卻擁有著一顆敢于對(duì)抗命運(yùn)的不平凡的心。
孫少安的家境并不富裕，隨著他的弟弟妹妹的相繼出生家里一天比一天窮了。在他六歲那年，他不得不暫時(shí)告別兒時(shí)的玩伴，開(kāi)始了一個(gè)農(nóng)村孩子的第一堂主課——?jiǎng)趧?dòng)。八歲那年，正是他們家最困難的時(shí)期，只好搬出了田家圪垴，去金家灣借了一口窯。這時(shí)候，田潤(rùn)葉開(kāi)始在村中讀小學(xué)并叫他也去上學(xué)。他這才明白過(guò)來(lái)：如果他繼續(xù)去砍柴，就一輩子都要在山里勞動(dòng)了。為了擺脫命運(yùn)的束縛，他和潤(rùn)葉去懇求父母讓他去讀書(shū)。無(wú)奈之下，他們只好同意了。
可是，命運(yùn)的`魔爪并沒(méi)有放過(guò)他。上完兩年高小，家中已無(wú)力支持他繼續(xù)讀書(shū)，加上他的弟弟妹妹也要上學(xué)又是一筆不小的開(kāi)支，他又回家務(wù)農(nóng)了。
時(shí)間一年年過(guò)去了，他成了家，也擁有了孩子。一個(gè)巨大的問(wèn)題擺在了孫少安的面前：一家子人吃不上一頓飽飯�！盃�包”一樣的家庭，苦命人這次并沒(méi)有屈從命運(yùn)的安排，他想起了在鎮(zhèn)上聽(tīng)到的“承包制”，不僅讓參與的人人人吃飽飯，還能有余糧。一下決心，干！他擬定了一份合同并交了上去，正當(dāng)他滿懷期待之時(shí)，命運(yùn)又給了他一個(gè)大嘴巴子。他被懷疑為復(fù)辟資本主義，還好并未實(shí)行，他也因此逃過(guò)一劫。
一段時(shí)間過(guò)去了，新政策頒布了，生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到每村每戶，孫少安家中光景也好了起來(lái)。此時(shí)少安有如果只是屈從命運(yùn)守著一畝三分地，他就會(huì)面朝黃土背朝天干一輩子農(nóng)活，家庭只能是管飽肚子。命運(yùn)之神向他伸出了手。
少安去城里找了份拉磚的工作，手中也有小兩千的積蓄了。他看見(jiàn)磚瓦銷(xiāo)路好，便開(kāi)了一口燒磚窯。他的生意越做越紅火，燒磚窯也又開(kāi)了好幾口�？墒撬匆�(jiàn)雙水村的其他村民卻還是窮得一清二白，惻隱之心蠢蠢欲動(dòng)。擴(kuò)建，他去銀行貸了一大筆款，買(mǎi)進(jìn)新的大型機(jī)器，招收村民二十余人。命運(yùn)仿佛看不慣他，又給他當(dāng)頭一棒：燒窯的師傅是個(gè)水貨，資金都打了水漂。他背負(fù)著村民的指點(diǎn)、罵名和巨額的債款臥薪嘗膽。終于，功夫不負(fù)有心人，他向朋友借到了一筆資金，他的磚廠東山再起了！
這就是孫少安，命運(yùn)一次次向他出手，可他并沒(méi)有妥協(xié)，更沒(méi)有屈服！他靠自己的勤勞和雙手創(chuàng)造出了自己的一番天地�！拔颐挥商臁�！我們將近人生的一道分水嶺，為何不像孫少安那樣拼一把？為自己而拼！為關(guān)心你的老師、同學(xué)、家人而拼！更是為祖國(guó)的富強(qiáng)而拼！讓我們一起竭盡全力拼一次，不向命運(yùn)屈服，不負(fù)韶華，青春無(wú)悔！
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇5
有一個(gè)青年，他家境貧窮，在生活中，他時(shí)常受到命運(yùn)的捉弄，但他卻不曾屈服于挫折，努力地奮斗，盡力改變著他那平凡的世界。
他就是孫少平——一個(gè)農(nóng)村后生。和五個(gè)家人在兩口窯洞的他與同齡人截然不同：愛(ài)閱讀，有抱負(fù)，對(duì)事物有著獨(dú)到的見(jiàn)解……但在生活所迫之下，他決定去縣城打工。在那兒，他豐富了閱歷，幫助家人分憂，扶窮濟(jì)困，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。知音的死亡、工作時(shí)造成的破相也沒(méi)能摧毀他。身殘志堅(jiān)、性格堅(jiān)毅的他在生活中活出了不平凡！
在平時(shí)課外閱讀中，我了解到周文王在被關(guān)押拘禁時(shí)推演出了《周易》；孔子在窮困潦倒的際遇中編撰了《春秋》；屈原在被流放蠻荒之地后創(chuàng)編了《離騷》；左丘明雙目失明后為解析《春秋》而作《國(guó)語(yǔ)》；孫臏被殘忍地砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，才有《呂氏春秋》流傳于后世；韓非被囚禁在異國(guó)，寫(xiě)下了《說(shuō)難》《孤憤》。
像多位先賢一樣，孫少平的`成長(zhǎng)也完全是由自身改變的，若他在家道中落時(shí)自暴自棄，他也不會(huì)有日后的成就；若他在縣城之中不能自養(yǎng)，家里就會(huì)多一個(gè)累贅，妹妹的大學(xué)夢(mèng)也會(huì)因而破滅；若他在做煤礦工人時(shí)因傷病而無(wú)法自拔，更不能過(guò)上富足的生活。正是他的一次次奮斗，為他帶來(lái)了生活的曙光。這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
奮斗是克服困難的良方，這是很多先人教給我們的道理，同樣這也是孫少平教給我們的道理，在我們的學(xué)習(xí)之中也是如此——對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折，努力克服，堅(jiān)持不懈的奮斗，同樣也能取得成功。我有一個(gè)同學(xué)，天資并不十分出眾的她，在英語(yǔ)方面刻苦鉆研，虛心向大家求教，雖然她的多次測(cè)驗(yàn)不理想，但她沒(méi)有屈服，她更是鉆之彌堅(jiān)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。終于，在她的不懈努力下，她的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)，她成了英語(yǔ)學(xué)科的黑馬，在期中測(cè)驗(yàn)取得了全班最高分！
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨磥�(lái)，一個(gè)人如果不經(jīng)歷風(fēng)浪，就不能到達(dá)勝利的彼岸；不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能看到絢爛的彩虹；不經(jīng)受磨難，就不能有偉大的成就。
命運(yùn)沒(méi)有給我們?nèi)魏稳颂貦?quán)，也看不起我們哪個(gè)人軟弱，我們不能做命運(yùn)的奴隸，我們只有在磨難之中才能更加堅(jiān)強(qiáng)，只有在磨難之中才能茁壯成長(zhǎng)，只有在磨難之中才能擁有美好的未來(lái)！
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇6
在很久以前我就很想讀《平凡的世界》這本書(shū)了，終于在最近有了些閑暇時(shí)間來(lái)拜讀此書(shū)。從來(lái)沒(méi)有哪一本書(shū)讓我如此癡迷。讀它，感想好多，可真要寫(xiě)讀后感，卻又真的不知道怎樣去落筆，很害怕自己的拙劣的文字表達(dá)不出真實(shí)情感。
在這部著作中，苦難和奮斗、平凡和偉大是主題詞，而貫穿其中的是親情、愛(ài)情。講述了一些平凡人的奮斗歷程。孫少平是我最佩服的角色。
“我雖平凡，但絕不平庸”。這是孫少平的吶喊。聽(tīng)到這樣擲地有聲的吶喊，我不禁為自己的人生設(shè)想感到慚愧，同樣是熱血青年，想法卻有如此大的差距！我的設(shè)想是平庸的.，是毫無(wú)志氣可言的！其實(shí)內(nèi)心是不甘平庸的，但殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我不得不低頭認(rèn)輸，這與孫少平面對(duì)現(xiàn)實(shí)的坦然與豁達(dá)相比，真是無(wú)地自容。
面對(duì)困境，孫少平能很有氣魄地說(shuō)：“事情出來(lái)了就按出來(lái)了的！”因?yàn)樗钪霸谶@個(gè)世界上，不是所有合理的和美好的事都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現(xiàn)”，而我面對(duì)困境，要么退縮，要么抱怨，卻不懂換個(gè)角度思考，讓自己擺脫煩惱�！按笞匀徊还苋耸篱g的喜怒哀樂(lè)，總是按它自己的規(guī)律循序漸進(jìn)地變換著一年四季”，這是無(wú)法改變的，既然無(wú)法改變，就要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)忍受。
最深刻的是他對(duì)苦難的理解和對(duì)工作的態(tài)度。對(duì)苦難他這樣理解：不要害怕苦難！如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。命運(yùn)總是不如愿，但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來(lái)，雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是快樂(lè)。
幸福，或者說(shuō)生存的價(jià)值，并不在我們從事什么樣的工作，在無(wú)數(shù)艱難困苦中又何嘗不包含人生的幸福。對(duì)勞動(dòng)，他這樣看待：只有努力工作，才能叫人尊重；只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大，不論什么人，最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造的勞動(dòng)者。多么深邃的理解��！這些話語(yǔ)對(duì)我的人生觀，價(jià)值觀都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
孫少平的為人極大地鼓舞著我，讓我懂得：只要不怕困難，有頑強(qiáng)的毅力，任何困難都不會(huì)把我們難倒。我非常敬佩他，在今后的生活和學(xué)習(xí)中要時(shí)刻以他為榜樣。
此書(shū)更讓我明白，在這平凡的世界中，平凡人的一生，要有正視苦難的勇氣，有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智，在自身中尋找堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)，這樣的人生將不會(huì)平凡�，F(xiàn)在我不再抱怨自己平凡，因?yàn)槲夷軌蛘J(rèn)識(shí)到平凡的生活是偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)，提醒自己保持一顆平凡的心！
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇7
雙水村的日子一天比一天好了起來(lái)，而二十二歲的孫少平卻越來(lái)越煩悶不安。包產(chǎn)到戶帶來(lái)的直接結(jié)果是孩子們都不念書(shū)了，村小學(xué)也解散了，他也就重新恢復(fù)了真正的農(nóng)民身份。當(dāng)然，少平并不是簡(jiǎn)單的“怕苦怕累怕當(dāng)農(nóng)民”，事實(shí)上他也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村后生，甚至更出色。只是我們的少平到了意識(shí)覺(jué)醒的年齡，“不幸”的是他比身邊的小伙伴們又多讀了一些書(shū)，但又沒(méi)有多到足以徹悟的程度。另外，單純的讀書(shū)，而缺少社會(huì)的歷練乃至挫折，我們的少平自然也只是懵懵懂懂地感覺(jué)需要改變，卻不知如何入手改變，更不知自己需要的是什么。
為了權(quán)利嗎？一家之主自然是父親與哥哥，事實(shí)上哥哥的事業(yè)漸有起色也證明了少安更適合做一家之主。
為了金錢(qián)嗎？在家至少一日三餐不愁，而身無(wú)一技之長(zhǎng)的'少平如果離開(kāi)家庭，只會(huì)更加顛沛流離，況且他的出身與生存環(huán)境也讓他還無(wú)法真正領(lǐng)悟金錢(qián)的魅力。
為了愛(ài)情嗎？紅梅、曉霞，甚至玉英，這些在少平的生活中掀起過(guò)或深或淺的漣漪的人，都開(kāi)始依照各自命運(yùn)的安排，融入了各自的新生活中。時(shí)間會(huì)沖淡一切，這些人都會(huì)忘記了曾經(jīng)的過(guò)往，他孫少平自然也概莫能免。
為了證明自己?jiǎn)�？作為一個(gè)只有高中學(xué)歷，生活在平凡的世界里的孫少平，與他在書(shū)本中讀到的那些不平凡的世界中的人物相比，不啻是天地之別，命運(yùn)注定了這個(gè)雖然精神世界還算豐富的農(nóng)家少年，也不敢有非分之想。
是的，少平并不知道自己需要什么，只是朦朧地感覺(jué)世界并不是只是自己眼里所見(jiàn)到的那樣。人的生命只有一次，說(shuō)到底，這是一次單程的旅行，所有所有的體驗(yàn)都是自己才能感受得到的，而世俗的安排卻是一眼望得到終點(diǎn)的：每日勞作、娶妻生子、攢錢(qián)箍窯、撫養(yǎng)孩子、循環(huán)往復(fù)……如此下來(lái)，個(gè)人的生命注定只是一條性命而已，而非獨(dú)一無(wú)二的生活。
是的，作為自然界的一份子，每個(gè)人的生命的長(zhǎng)度基本都是差不多的。但是，作為受到老天爺唯一特殊眷顧給了我們思考能力的人類(lèi)，每個(gè)人的生活的寬度卻可以有天壤之別。視野、格局、品位，財(cái)富、事業(yè)、愛(ài)情，思考、歌唱、奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)、友誼、信念，一切一切都是我們每個(gè)人呈現(xiàn)各自獨(dú)一無(wú)二的精彩人生的方法與路徑。從自然法則看，我們每個(gè)人的結(jié)局都是一樣的，但過(guò)程是否精彩則全靠個(gè)人的緣分了。天堂地獄，悉在我心。
我們之所以欣賞少平，并不是簡(jiǎn)單的佩服他的毅力，更與神馬金錢(qián)啊權(quán)利啊成功啊沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系。我們只是被他掙扎著，以求在死水中得以微瀾的努力所感動(dòng)。少平的所思所為，實(shí)際上激發(fā)了我們每個(gè)人與生俱來(lái)的不甘與追求。
好吧，弱弱地問(wèn)一句：那些每天高唱著“平平淡淡才是真”的人們，你們真的甘心了嗎？你們是在掩飾你們的懶惰與懦弱嗎？？你們真的活過(guò)嗎？？？
come on，真正的活一場(chǎng)吧，無(wú)關(guān)結(jié)局是喜是悲，走過(guò)千山萬(wàn)水，你永遠(yuǎn)是那么美……
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇8
本來(lái)沒(méi)想過(guò)要寫(xiě)這篇文章的，但是剛才看了一位同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于《平凡的世界》的讀后感，勾起了我對(duì)這本書(shū)的感想。于是，在深夜兩點(diǎn)半寫(xiě)下了這篇文章。以下是我個(gè)人對(duì)《平凡的世界》的部分感想：
雖然路遙在寫(xiě)愛(ài)情時(shí)明顯的將之理想化，帶有很強(qiáng)的理想主義色彩，但是我們不能否認(rèn)的是這絕對(duì)是一部現(xiàn)實(shí)主義作品。正如很多人所說(shuō)的那樣，這本書(shū)很深刻的展現(xiàn)了文革后期到改革開(kāi)放前期這十年之間中國(guó)社會(huì)的農(nóng)村乃至城市的現(xiàn)狀，它雖然著重寫(xiě)的是農(nóng)村，但他也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的城市生活、中國(guó)社會(huì)的政治以及人們的精神面貌。我一直以為，如果要給《平凡的世界》一個(gè)另外的書(shū)名的話，非“變化”莫屬。因?yàn)槿珪?shū)雖然寫(xiě)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)村子、一個(gè)城市乃至一個(gè)省份一個(gè)國(guó)家，但實(shí)質(zhì)上還是在寫(xiě)“變化”——作者所寫(xiě)的一切都是處于一個(gè)變化的環(huán)境之中并且本身也在變化著。
正如有的人所說(shuō)的那樣，這本書(shū)就像一部歷史畫(huà)卷一樣，作者以十年之久的廣闊的社會(huì)為背景，深刻的展示了那個(gè)熱火朝天的大時(shí)代中國(guó)社會(huì)特別是西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程�？催@本書(shū)的時(shí)候，我想起了《紅樓夢(mèng)》，二者有很多的相同之處：作者都寫(xiě)的是一部家族史，但通過(guò)這個(gè)家族的變遷我們看到的卻是整個(gè)社會(huì)的變化。作者“通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路”。作者將這些個(gè)體放在激烈變化的社會(huì)之中，但是這個(gè)變化的社會(huì)又是由這些變化中的個(gè)體構(gòu)成的。社會(huì)決定個(gè)人，個(gè)人又構(gòu)成社會(huì)。
以上是從文本意義上對(duì)小說(shuō)的分析，以下則是從人生意義上的分析。
這本書(shū)之所以能讓我從初二起每年至少看一遍，主要是其中所蘊(yùn)含的深刻的人生指導(dǎo)意義在吸引著我�？赡芎芏嗳藢�(duì)此感到難以理解甚至不可思議。但是，我覺(jué)得每一個(gè)熟悉中國(guó)農(nóng)村或者曾在農(nóng)村生活過(guò)的讀者都會(huì)和我有同感，特別是，特別是那些正是“青年”的`和那些曾經(jīng)是“青年”的讀者。我自認(rèn)為看過(guò)的書(shū)不少，但是能讓我感到這種人生的指導(dǎo)意義書(shū)是絕無(wú)僅有的。
作者著墨最多的主人公——孫少平——他身上那種近乎宗教信仰般的精神奮斗，讓人震撼，我每看一次，都會(huì)讓我感到精神上的洗禮。
從讀書(shū)的學(xué)生，到村小學(xué)的教書(shū)老師，到黃原城里的“攬工漢”，再到煤礦里的的煤礦工人，看似很平凡的軌跡，但卻讓人感到震撼：因?yàn)樗械倪@些職業(yè)或者說(shuō)身份的變化都是在十年之內(nèi)發(fā)生的。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是很難想象出一個(gè)人在短短的十年內(nèi)身份會(huì)發(fā)生這么多的變化。當(dāng)然，我們不能否定這在很大程度上是由于當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景決定的，因?yàn)檫@本書(shū)里的所有人物（當(dāng)然包括主人公孫少平）都是處于一個(gè)急劇變化的社會(huì)環(huán)境之中的；但是我們更有理由相信，這是由于主人公的個(gè)人特質(zhì)決定的：沒(méi)有內(nèi)心的激情和對(duì)生活以及苦難的不甘不屈，有些決定是很難做出來(lái)的。
我們也可以毫不猶豫的說(shuō)，如果孫少平就呆在那個(gè)狹小的農(nóng)村跟著他的哥哥一起干事業(yè)，那他無(wú)疑會(huì)成為一個(gè)相當(dāng)有錢(qián)的人的。但他卻主動(dòng)拒絕了這樣的人生，對(duì)此我們只能這樣解釋?zhuān)号c其說(shuō)孫少平是在生活中奮斗，還不如說(shuō)他是在自己的精神中奮斗。
我相信那些從農(nóng)村走出來(lái)的或者目前正在奮斗中的青年們（當(dāng)然也包括我）每次看這本書(shū)都會(huì)感到精神振奮，渾身充滿力量！�。。ㄟ@其中的原因當(dāng)然是孫少平的那種不甘現(xiàn)狀不畏苦難及其所給與我們的人生指導(dǎo)意義）
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇9
我們每個(gè)人都是平凡的普通人，但這是由我們這些平凡的人組成了這個(gè)不平凡的世界。我們的平凡在于生活的平凡，我們又因?yàn)榫袷澜绲呢S富和敢于為理想奮斗而偉大。這是一部偉大的悲劇。和《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣，命運(yùn)無(wú)法阻止孫少平為理想奮斗的腳步，他從未向現(xiàn)實(shí)低下過(guò)高傲的頭顱�？释麑�(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的理想為他的奮斗注入了不竭的源泉。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：物質(zhì)基礎(chǔ)決定思想體系。那我們這樣平凡的人，是否就沒(méi)有資格擁有自己的理想呢？答案當(dāng)然是否定的，因?yàn)闀r(shí)代已經(jīng)變了�，F(xiàn)在是信息化時(shí)代，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，去開(kāi)闊視野，去提高我們的思想境界。就像孫少平不斷通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的精神世界，從而走出鄉(xiāng)土社會(huì)，走出和哥哥孫少安截然不同的人生。我們每個(gè)人都有資格為理想奮斗，有資格在平凡中創(chuàng)造偉大
我們每天為學(xué)業(yè)奮斗的過(guò)程也是在努力提高自己的思想境界。也許我們的學(xué)習(xí)和閱讀帶有一定的功利性，也就是為了高考；但同時(shí)我們也要多進(jìn)行非功利性的學(xué)習(xí)。例如關(guān)心時(shí)事政治，品味人生哲理……這樣你的眼界、你的格局會(huì)不僅僅局限在于眼前的茍且。正如那句被很多人奉為人生真諦的話所說(shuō)：這個(gè)世界不只有眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。我們需要并且我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)而為理想奮斗。
當(dāng)今的世界是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的'世界，許多人過(guò)著碌碌無(wú)為的生活。認(rèn)為“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”的人大有人在。這些人被現(xiàn)實(shí)所打到，他們甘愿平凡。生命不息，奮斗不止，我們作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，我們需要堅(jiān)持奮斗。如果你知道往哪里去，全世界都會(huì)為你讓步！理想就是我們奮斗的不竭動(dòng)力。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上只有一種英雄主義，那就是認(rèn)清生活真相后依舊熱愛(ài)生活。生活也許就是問(wèn)題疊著問(wèn)題，如果我們忠于所愛(ài)，腳踏實(shí)地翻過(guò)每一座山，那么未來(lái)也許就會(huì)像普希金所說(shuō)的：“那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀”理想就是孫少平堅(jiān)持奮斗的精神支柱。我們應(yīng)該堅(jiān)持奮斗，我們可以堅(jiān)持奮斗。
《平凡的世界》可以說(shuō)是一部悲劇，但又不是。故事的最后貌似少平所有生活的希望都化為烏有，但既然他選擇了重新回到礦區(qū)，就說(shuō)明他仍然堅(jiān)持理想，仍然堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。所以這又不是一部悲劇。這可能就是那句老話所說(shuō)的皇天不負(fù)有心人吧。難道我們不更應(yīng)該有勇氣，有信心去為理想奮斗嗎？
我們生洽逢時(shí)。作為中華民族偉大復(fù)興的中流砥柱，中國(guó)夢(mèng)就是我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方。我們雖然平凡，但我們有資格做追夢(mèng)人；我們雖然未成年，但我們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)提高思想境界；現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但我們有夢(mèng)，有夢(mèng)支持我們堅(jiān)持奮斗。我們有資格有理由有信心為中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
要么死的安然，要么活的絢爛！奮斗！奮斗！
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇10
幾年的高中生活，讓少平從一個(gè)自卑怯懦的農(nóng)村少年成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢。當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境自然不會(huì)給少平更多的書(shū)本知識(shí)，但他內(nèi)心對(duì)生活本質(zhì)的追尋，如饑似渴的閱讀，以及與曉霞的交往，使他得到了很多課本所無(wú)法給予他的思考與感悟。
同時(shí)，與周?chē)瑢W(xué)的相處也讓少平的精神世界經(jīng)歷了一次又一次的洗禮與考驗(yàn)，進(jìn)而升華。與紅梅同病相憐，暗生一種無(wú)法言傳的默契與喜悅，卻由于紅梅對(duì)自身命運(yùn)的現(xiàn)實(shí)追求而崩塌，痛定思痛，少平得到的卻是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神解脫，自己的家境確實(shí)無(wú)法滿足紅梅的需求嘛;對(duì)家境和自身?xiàng)l件都很優(yōu)越的養(yǎng)民，少平則是毫無(wú)來(lái)由地排斥、抵觸，甚而因?yàn)榧t梅的“背叛”而遷怒與他，而養(yǎng)民表現(xiàn)出的大度則讓少平自慚形穢。
特別是養(yǎng)民無(wú)意發(fā)現(xiàn)了少平的'《天安門(mén)詩(shī)抄》時(shí)，不但沒(méi)有如少平所想的去“舉報(bào)”，反而表現(xiàn)出與少平一樣的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，更讓少平歉疚中產(chǎn)生頗多感觸;還有，盡管跛女子玉英“世俗不堪”，曾在大庭廣眾之下奚落了少平和紅梅，而在她即將被山洪吞沒(méi)的緊要關(guān)頭，少平卻毫不猶豫地挺身而出，而玉英也表現(xiàn)得放聲大哭和感恩不盡。
是啊，同學(xué)少年，盡管有各種紛擾，卻哪里有一個(gè)“壞人”呢?不同的出身與成長(zhǎng)環(huán)境，不同的脾氣秉性，不同的愛(ài)好追求，自然不能讓每個(gè)人都如一個(gè)模子刻出來(lái)似的一模一樣。理解差異，允許差異，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，世界本來(lái)就是豐富多彩的。所謂成長(zhǎng)與升華，就在于能夠理解生活的真相，并繼續(xù)保持對(duì)生活一如既往地?zé)釔?ài)。
學(xué)生時(shí)代，匆匆那年，自然是美好的。我們也常常聽(tīng)到很多人感慨少年的純真，哀嘆社會(huì)的復(fù)雜。其實(shí)，社會(huì)又能復(fù)雜到哪里去呢?我們抱怨別人的時(shí)候，往往卻忽略了自己也是根源之一，也不知不覺(jué)地為這個(gè)世界的“不美好”在“貢獻(xiàn)”力量。
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇11
今天，懷著跌宕起伏的心情，讀完了《平凡的世界》。
《平凡的世界》主要圍繞老漢孫玉厚的貧困生活以及一家人的經(jīng)濟(jì)展開(kāi)敘述。其中，還折射出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況，貧窮的人，即使再怎么努力，也不如富家子弟走官路順當(dāng)、直接。
我最喜歡的還是孫少平的吃苦耐勞，他可以在工地給別人扛石頭，空著手在煤礦井下贏得了班長(zhǎng)的好名聲，他的生活好似在冰天雪地之中，但小霞的出現(xiàn)溫暖了他的內(nèi)心，但很快，小霞這點(diǎn)光便消失了，給少平留下了無(wú)限悲痛，但少平還是從不幸中走了出來(lái)。雖說(shuō)他活得艱苦，但這樣的生活還是有價(jià)值的，過(guò)自己想要的生活，給自己拓一條向前的路。
但雖說(shuō)如此，少安沒(méi)有太高的文化水平，依然比少平過(guò)得好，把磚廠辦得紅紅火火的，利潤(rùn)滾滾來(lái)，還建起了房子，弄得漂漂亮亮的，也不用像少平那樣過(guò)著幾乎于牛馬的生活。其實(shí)，若論財(cái)路的話，少平文化雖高，但較之少安卻失敗得多。
潤(rùn)葉與少平是一個(gè)悲劇，但悲劇的本身，還是出身。當(dāng)時(shí)的社會(huì)從不去評(píng)定一個(gè)人的能力，素養(yǎng)知識(shí)，就像少平一樣，明明憑自己便可在官場(chǎng)上混得如魚(yú)得水，步步高升，但因不再官家出身，搞得如此落魄。田福堂，一個(gè)沒(méi)眼光的人，使他的女兒帶著不幸與悲痛，嫁給了一個(gè)并不愛(ài)的人——李向前。俗話說(shuō)的好：強(qiáng)扭的瓜不甜。潤(rùn)葉的婚姻，沒(méi)有一絲甜蜜，盡是苦澀。直到幾年后的大事，她才和李向前完全融合，不再厭惡、排斥。
讀完了《平凡的世界》，我更明白了世事的艱辛與苦痛。你不努力，將來(lái)定淪落為于厚那樣的人，過(guò)著艱苦與不順的人生，被生活排斥在外。當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)較之以前還是挺安定的，沒(méi)有舊社會(huì)的混亂與不公平，只要我努力，我相信，許多少平類(lèi)的人，一定會(huì)脫穎而出的。
《平凡的`世界》使我明白了許多道理，使我懂得了一些人事艱辛，略懂了世事。
高中生假期平凡的世界讀后感3
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界。在作者路遙的筆下鋪展開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)的矯柔造作，沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程，一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過(guò)程。
人生來(lái)就是受苦的，不同的是有的人受苦多一些，有的人受苦少一些。而面對(duì)苦難人們的反映也是各不相同的，有的人會(huì)屈服于命運(yùn)，有的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)，但是更多的是努力戰(zhàn)勝一些，但又因?yàn)橥丝s而屈服一些，這樣進(jìn)進(jìn)退退地過(guò)完一生。
我讀了《平凡的世界》，最大的收獲就是，讓我能夠認(rèn)識(shí)到平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時(shí)提醒自己保持一顆平凡的心。
勞動(dòng)著是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代�！镀椒驳氖澜纭氛准埡谧值母嬖V我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。
我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
就如薩迦格言所說(shuō)的，“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”一樣哪怕再平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗！我們都是生活在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，蕓蕓眾生，都是世界的縮影，真善美丑，無(wú)不是人間刻畫(huà)。我們生活在這個(gè)世界，這個(gè)年代，我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)。
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇12
“其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。”路遙在《平凡的世界》中這樣寫(xiě)到。在他的筆下生動(dòng)地展現(xiàn)出了那時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，通過(guò)對(duì)不同人物的刻畫(huà)也顯示了人們各自為生計(jì)奔波，在平凡中凝聚自身的偉大。
平凡中的偉大，是受盡折磨后仍積極向上。孫少安曾因燒磚窯發(fā)家致富，改變了一家在農(nóng)村中的命運(yùn)，后來(lái)卻因心軟雇用同村的人以及被尋來(lái)的燒磚師傅騙，導(dǎo)致負(fù)債累累，讓他心煩意亂。好在他憑借自己的一腔熱血，用粗糙厚實(shí)的手抹去眼淚，背負(fù)著妻子與家人的關(guān)懷與期望，再次上路。磨礪后的努力自然能開(kāi)出不一樣的結(jié)果。一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村人尚能在創(chuàng)業(yè)路上摸爬滾打，解決一大部分同鄉(xiāng)的就業(yè)問(wèn)題，這又何嘗不是一種平凡中的偉大呢？在自己奔赴成功后不忘以前的辛勞，不忘仍處于困境中的鄉(xiāng)鄰，這便是平凡人的偉大。
平凡中的偉大，是遭遇打擊后仍熱愛(ài)這片土地。路遙把他對(duì)黃土的的愛(ài)悉數(shù)傾注在文字中，他筆下的人物也滿懷熱情。一個(gè)個(gè)純樸的農(nóng)村人形象將對(duì)土地的愛(ài)融進(jìn)血液里，付諸于行動(dòng)中。這里不僅有孫少平離開(kāi)家后努力維持生計(jì)，飽經(jīng)生活的苦難最后來(lái)到煤礦廠工作，讓城里人看到了這個(gè)農(nóng)村小伙子的不辭辛苦和拼命努力，還有無(wú)數(shù)農(nóng)民對(duì)莊稼的關(guān)注，對(duì)好收成的期望。他們以土地為生，莊稼人的血液中流淌著對(duì)土地的愛(ài)戀，即使自然條件有時(shí)會(huì)匱乏貧瘠，永不滅的是他們心中的`那份熱忱。
平凡中的偉大，是處于逆境中仍不屈不撓。書(shū)中，你能看到田曉霞不畏艱險(xiǎn)奔赴一線，擔(dān)起身為記者的責(zé)任；你能看到孫蘭香在家境困窘的情況下努力學(xué)習(xí)，自力更生，在空閑時(shí)間打短工，最終考上北方工業(yè)大學(xué)；你能看到孫少平在付出一天的體力活后，晚上仍不忘心心念念的書(shū)籍；你也能看到更多鮮明的形象上演著生活的喜怒哀樂(lè)……他們是那個(gè)時(shí)代的縮影，代表著他們自己，更代表著一群有相同命運(yùn)的人，然而，即使生活的重創(chuàng)撲來(lái)，他們?nèi)圆煌谧约浩椒驳纳钪袆?chuàng)造出偉大。
……
泰山之高終可攀爬，河畔之遠(yuǎn)終能抵達(dá)，平凡中凝聚出的偉大也終能達(dá)到它的歸宿。正如魯迅先生曾說(shuō)：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光�！奔词股頌槠椒驳氖澜缰械钠椒驳娜�，努力創(chuàng)造自身價(jià)值，同樣也能在平凡中凝聚偉大！
平凡的世界高中讀書(shū)心得 篇13
初讀《平凡的世界》，便被她吸引了，她的性格如虹一般多彩，在暴雨后的天空下放出耀眼的光芒。她就是那可愛(ài)的、可敬的田曉霞。
初次登場(chǎng)，她就是那般奪目�！八男愿窈荛_(kāi)朗，一看就知道人家是見(jiàn)過(guò)大世面的人！少平同時(shí)發(fā)現(xiàn)，田曉霞外面的衫子竟然像男生一樣披著，這使他感到無(wú)比驚訝。”這般灑脫，一出場(chǎng)就是巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。
她也大方得很，與少平讀書(shū)看報(bào)、討論國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，絲毫不顧他人的閑言碎語(yǔ)。對(duì)于那時(shí)的那些運(yùn)動(dòng)，總是心直口快：“這些人就是胡說(shuō)八道！咱們國(guó)家現(xiàn)在讓這些人弄得一團(tuán)糟！”而她所帶的《參考消息》一直陪伴著孫少平，使他的精神到達(dá)了另一個(gè)境界。
少平回村前，小霞答應(yīng)他再給他寄《參考消息》，慎重的提醒：“我生怕我過(guò)幾年再見(jiàn)到你的時(shí)候，你已經(jīng)完全變成了另外一個(gè)人。”也正是由于她的鼓勵(lì)，才使少平鼓起勇氣外出闖蕩。
少平去到黃原后，已是大學(xué)生的'田曉霞更是付出了極大的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，每周六的相約和那一套被子都是她的信念。每當(dāng)?shù)巧仙巾�，她總是隨著少平念詩(shī)：“沒(méi)有比你更寬闊的河流……”甚至在那棵獨(dú)立的杜梨樹(shù)下，她以尤里·納吉賓式的珍視，許下一個(gè)兩年之約。這樣的她，是那般富有詩(shī)情。
再之后她成了省報(bào)的記者，充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，到處東奔西走，采訪、記錄、寫(xiě)稿。來(lái)到大牙灣煤礦后，她絲毫不顧礦下危險(xiǎn)、臟亂的作業(yè)環(huán)境，親身下到黑黝黝的礦洞之中。她的勇敢、堅(jiān)毅，竟也是這般不可多得。
時(shí)間一轉(zhuǎn)，近兩年的時(shí)光過(guò)去了，少平收拾行囊準(zhǔn)備欣然赴約之時(shí)，她卻一頭扎進(jìn)了兇猛的浪潮之中，抓住洪水中的小女孩，被一個(gè)浪峰拍了下去。這樣的小霞，連離開(kāi)這美好的塵世都那般義無(wú)反顧。
田曉霞，虹一般的女子。悄然出現(xiàn)在黃土高原的天空上，給可憐的人兒送去無(wú)窮的絢麗，卻又在強(qiáng)光的照耀下消散，只留給我們虹一般的笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空下，我們斜躺在草地上，思維陷入到深遠(yuǎn)的冥冥之中，眼前的景色交織成曉霞的面容。她頭稍稍偏歪著，淘氣地對(duì)我們笑……
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