有關(guān)三國演義的讀后感作文300字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三國演義的讀后感作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
這個(gè)暑假，我又把《三國演義》看了一遍。 《三國演義》是我國的四大名著之一，它是一部歷史性的長篇小說。羅貫中所寫的《三國演義》是我國第一部長篇回體小說。里面講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列的故事。這些故事十分精彩，還有幾個(gè)我喜歡的故事：過五關(guān)，斬六將、桃園結(jié)義、華容道······ 這本書主要的人物有：曹操、關(guān)羽、孫權(quán)、張飛、劉備、周瑜、魯肅、諸葛亮等，他們給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我，"諸葛亮的”料敵如神，“趙云的”赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)“······而我最喜歡的是趙云。
諸葛亮是個(gè)忠臣，一生謹(jǐn)慎，趙云對(duì)劉備也十分忠心。
讀了這本書，我知道了人要心胸開闊，做事要顧大局，只有這樣才能成大事。還要刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人，更要做國家的棟梁！
三國演義的讀后感作文300字 篇2
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，上幼兒園的時(shí)候我就閱讀了大量的繪本和童話故事，現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)了，我又學(xué)到了很多新的字詞。
媽媽覺得我可以繼續(xù)提高，最近給我買了中國古代四大名著，希望我再大些可以閱讀。書一買回來，我就迫不及待地開始看了，雖然我還小，有些內(nèi)容還似懂非懂，但是我看了《三國演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會(huì)兒，有時(shí)都忘了早點(diǎn)睡覺，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書的全部意思，但是書中還是有很多人物和故事描寫的很有特點(diǎn)也很精彩。
其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮非常聰明，每次他都能使用計(jì)策戰(zhàn)勝敵人。我印象最深的是“空城計(jì)”，真的很神奇！ 爸爸見我很喜歡看《三國演義》，為了幫助我理解書中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學(xué)，讀了很多書，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創(chuàng)立了蜀國，和魏國，吳國三足鼎立，是將相之材。
我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵(lì)我像諸葛亮一樣多讀書，多學(xué)知識(shí)，將來成為國家的棟梁之材。我要加油！努力學(xué)習(xí)，讓我的成績(jī)更上一層樓！
三國演義的讀后感作文300字 篇3
為了豐富我的課余生活，媽媽給我買了許多書。我讀過《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《三毛流浪記》、《三毛從軍記》、《木偶奇遇記》等，最近我讀了《三國演義》，其中三氣周瑜的故事我印象最深。
故事中講了諸葛亮使用計(jì)謀三氣周瑜，最后把周瑜氣得吐血而死。第一氣是說赤壁之戰(zhàn)后諸葛亮在周瑜和曹仁爭(zhēng)奪南郡時(shí)，乘機(jī)派趙云占據(jù)南郡，又派張飛襲擊荊州，讓關(guān)羽襲取襄陽，周瑜被諸葛亮的妙計(jì)氣得毒箭瘡傷迸裂，還吐了一大口血。第二氣是說周瑜乘劉備死了甘夫人的機(jī)會(huì)，讓其到東吳迎娶孫權(quán)的妹妹，以便扣留劉備，而諸葛亮則安排趙云保護(hù)劉備，并送給趙云三個(gè)錦囊。趙云使用諸葛亮的三個(gè)錦囊順利完成了任務(wù)，使周瑜賠了夫人又折兵。周瑜氣得毒箭瘡傷又迸裂了，還吐了一大口鮮血，昏了過去。第三氣是說周瑜假意攻西川，希望劉備借道借兵，諸葛亮識(shí)破了他的計(jì)謀，派關(guān)羽、張飛、趙云等人打敗了周瑜。周瑜氣得毒箭瘡傷第三次迸裂，狂吐鮮血，昏倒在地上。后來周瑜死在了巴丘。
諸葛亮高瞻遠(yuǎn)矚，知道周瑜會(huì)是劉備統(tǒng)一天下的一大障礙，所以運(yùn)用計(jì)謀，三氣周瑜。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的高瞻遠(yuǎn)矚，做一個(gè)有遠(yuǎn)見的人。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
我從小就是一個(gè)歷史迷，我讀過許多的書籍，而我最喜歡的一本就是《三國演義》。
在《三國演義》中，最為我癡狂的是故事中的人物，關(guān)羽的豪邁，曹操的奸詐，諸葛亮的'神機(jī)妙算，呂布的神勇等等。當(dāng)中我最喜歡曹操，他是一個(gè)偉大的人物，挾天子以令諸侯，官渡之戰(zhàn)的大獲全勝，令我非常欽佩。眾多的三國人物，他們的品格，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，諸葛亮的神機(jī)妙算，把敵軍打得落荒而逃時(shí)，我為他歡呼，為他們感到自豪。關(guān)羽被吳軍殺死后，我為他感到嘆息。
我小時(shí)候還從干脆面中搜集三國人物卡，并把它們按三國排出來，有時(shí)甚至買幾十包干脆面，就是為了搜集三國人物卡片。把三國人物的故事、性格特點(diǎn)，帶到書中或電視上去，其中樂趣不少。我甚至把三國的故事背上來，講給親人們聽，他們都說我是小神童，三國迷。
俗話說：“老不看水滸，少不看三國。”但我卻為三國狂，為三國癡迷，為其中的人物和故事癡迷。
三國演義的讀后感作文300字 篇5
今天，我看了四大名著之一的《三國演義》。其中，第28章讓我的印象最深刻。
這一章講的是：諸葛倆不過覺得在這里，左有曹操，右有孫權(quán)。這樣子困在荊州怎么發(fā)展宏圖啊。于是，諸葛亮想了一個(gè)好計(jì)謀，就是叫劉備去把益州給攻下。劉備想了好一會(huì)兒，終于答應(yīng)了諸葛亮。他去后，怎么也不認(rèn)把自己的弟弟給殺了。后來，這里又被曹操攻打，劉備叫諸葛亮馬上來幫他，攻打曹軍。諸葛亮收到此信后，馬上帶領(lǐng)了趙云、張飛一起去打曹操，而關(guān)于就在荊州看守。諸葛亮和趙云乘船去，張飛則帶領(lǐng)一萬大兵從大陸殺向西川。最后，張飛先到了。它使了一個(gè)計(jì)謀，把嚴(yán)顏給抓住了�？伤慌滤�，這讓張飛非常欽佩，并且?guī)退山�，磕頭賠罪。嚴(yán)顏看了非常感動(dòng)，決定幫他們一起去攻打，益州。
這篇文章告訴我們：你只需要丟別人好，別人自然也就會(huì)對(duì)你好;如果你對(duì)別人不好，別人也不會(huì)對(duì)你好。平日帶人一定要熱情，有困難的話要幫助他，下次只要你有困難，他就也會(huì)幫助你。
三國演義的讀后感作文300字 篇6
這周我看了一本書，書名是：《三國演義》。它是中國古代四大名著之一，作者是明代小說家的羅貫中，它講述了魏、蜀、吳三國在打仗的故事。
這本書里有很多經(jīng)典的故事，有桃園三結(jié)義、三顧茅廬、舌戰(zhàn)群儒、巧借東風(fēng)、草船借箭等。我最喜歡的是《諸葛亮草船借箭》，它里面寫了曹操讓諸葛亮3日之內(nèi)弄回來50萬只劍，可是當(dāng)時(shí)西北風(fēng)不停的刮，大家都認(rèn)為這個(gè)任務(wù)不能完成，只有諸葛亮預(yù)測(cè)到一定會(huì)有東南風(fēng)，早就知道了第一天的早上敵軍會(huì)發(fā)出50萬只劍，他就船上綁里幾個(gè)稻草人，到了早上船上都是箭，諸葛亮讓軍人喊謝謝對(duì)方。把周瑜都快氣死了。這個(gè)故事告訴我們，遇到事情要像諸葛亮一樣聰明機(jī)智，遇事冷靜。
這本書讓我學(xué)到了很多軍事知識(shí)，我非常喜歡它。
三國演義的讀后感作文300字 篇7
前幾天，我讀了一本書，它是我國第一部章回體小說《三國演義》，里面的故事讓我深受感動(dòng)。
這本書主要講了：東漢末年，劉備、曹操、孫權(quán)鼎立三分，他們?nèi)龂谢ハ嘤懛�，出了許多感人的故事來，如關(guān)羽水淹七軍、諸葛亮草船借箭等……
我被書中的一人物給感動(dòng)了，他就是諸葛亮。他一心報(bào)效國家，為國立下了汗馬功勞。其實(shí)在生活中，這樣的人處處可見。老師每天辛苦地批改作業(yè)，批改到晚上還要準(zhǔn)備明天要上的課，授課時(shí)要站在講臺(tái)上四十幾分鐘，還要不停地往黑板上寫板書，問同學(xué)問題，有時(shí)同學(xué)回答問題使老師生氣，老師這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，衰老了許多，短短幾年時(shí)間，老師臉上的皺紋又增添了許多，老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，他們教育著我們。我心想：諸葛亮也是如此，他幫助劉備獲取荊州、襄陽和兩川等地方，并為劉備建立了蜀國。他每天在軍營里分析布局，怎樣才能打勝仗，又計(jì)劃與吳國聯(lián)手破曹操，為了扶佐劉嬋，他為蜀國操碎了心，并立下了汗馬功勞，最后卻病喪于五丈原。我真可以用“鞠躬盡瘁，死而后已”來形容諸葛亮一生的戰(zhàn)績(jī)。
三國演義中的故事使人感動(dòng)，同樣故事中人物的精神也使我們深受感動(dòng)。
三國演義的讀后感作文300字 篇8
寒假里我讀了一本名叫《三國演義》的書。這本書的作者是羅貫中。在這本書里面我最喜歡那個(gè)大智大賢的諸葛亮，他神機(jī)妙算？深謀遠(yuǎn)慮，這一點(diǎn)在書里的一篇叫做草船借箭的文章里體現(xiàn)得淋漓盡致。
在草船借箭這個(gè)故事中，心胸狹窄的周瑜看到多謀的諸葛亮出出高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名生出一計(jì)，讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬支箭。由此看來周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了下來，趁著大霧漫天，用草船在曹營借了十萬支箭，提前七天順利地完成任務(wù)，使得周瑜的陰謀又一次破產(chǎn)，從而進(jìn)一步揭露了周瑜嫉賢妒能？心胸狹窄的本性。
看完了這個(gè)故事后，我想人千萬不能有妒忌的心理，尤其是我們這些學(xué)生，看到比自己好的不要只顧妒忌，而應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，這樣來提高自己的成績(jī)，那才是正確的。
三國演義的讀后感作文300字 篇9
《三國演義》是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)，出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長篇小說。這部文學(xué)巨作以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三里歸晉的歷史畫卷，其中，細(xì)致生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜軍事、政治斗爭(zhēng)。而且，以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的這些數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，以絕不相同的方式寫下了自己獨(dú)特的一頁，并由此將三國時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在讀者面前。
《三國演義》是有一位人物姓諸葛，名亮，字孔明，住在隆中臥龍崗，因此號(hào)稱臥龍先生。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風(fēng)，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲之另的事情表示他十分有計(jì)策，很聰明，遇到了困難采用智取，令我們學(xué)習(xí)。如果使用暴力的話不能解決問題的。
有一次，兩個(gè)小孩在吵架，一個(gè)強(qiáng)壯的小孩在一旁，突然那個(gè)小孩說如果那天兩個(gè)小孩再吵就打他們，那兩個(gè)小孩頓時(shí)哭了起來，那強(qiáng)壯的小孩靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，最后那兩個(gè)小孩和好了。這件事說明什么事都應(yīng)該想辦法，想計(jì)策，而不是濫用暴力。
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