《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感（精選18篇）
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感1
在暑假里，我看了很多課外書(shū)：有《尼爾斯騎鵝旅行記》，有《窗邊的小豆豆》，有《長(zhǎng)襪子皮皮》......這些書(shū)中讓我印象最深的是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，我看得津津有味。
《三國(guó)演義》描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期，以曹操、孫權(quán)和劉備為首的魏、吳、蜀三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的爭(zhēng)斗。在這一時(shí)期，農(nóng)民運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，天下紛爭(zhēng)，英雄輩出。在許許多多的英雄人物中，有重情重義的關(guān)羽，有英勇善戰(zhàn)的趙云.......其中，我最喜歡的是足智多謀的諸葛亮。從舌戰(zhàn)群儒到空城計(jì)，他的各個(gè)計(jì)謀都使用得非常巧妙。在草船借箭中，周瑜要求諸葛亮在三天內(nèi)打造十萬(wàn)支箭。諸葛亮前兩天都沒(méi)有動(dòng)靜，但是仍然胸有成竹。等到最后一天，他率領(lǐng)二十艘草船來(lái)到曹營(yíng)。曹操的部下連忙射箭，所有的箭都落在稻草上。過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，諸葛亮撤退，同時(shí)帶回了十萬(wàn)支箭。這就是諸葛亮的神機(jī)妙算。
每個(gè)男孩都崇拜英雄，更希望自己也成為英雄。我非常希望自己能夠成為像諸葛亮、姜維這樣智勇雙全的英雄。
《三國(guó)演義》不愧為四大名著之一。同學(xué)們，你們也來(lái)看看吧！
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感2
在這個(gè)快樂(lè)的暑假中，讀《三國(guó)演義》這本書(shū)，是我最大的樂(lè)趣。
這本書(shū)中我印象最深的一篇是“空城計(jì)”。故事是這樣的：蜀軍的街亭失守，魏軍就在這時(shí)候開(kāi)始全面攻打街亭。而蜀軍力量薄弱，與魏軍硬拼肯定失敗。怎么辦呢？孔明站在圍城上，輕搖鵝毛羽扇，突然計(jì)上心來(lái)。他下令全城士兵及百姓不能發(fā)出任何聲音，然后把城門(mén)打開(kāi)，等魏軍來(lái)。魏軍的大隊(duì)人馬來(lái)了，看見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，孔明悠閑地坐在門(mén)口彈琴，心想城內(nèi)肯定有大軍埋伏，魏軍怕中埋伏，于是就不敢入城攻打，也就只好退兵了�？酌鞑毁M(fèi)一兵一卒讓兵力強(qiáng)大的魏軍退兵，真是足智多謀��！
這個(gè)故事告訴我們，要想取得勝利最重要的是要用腦。
怎么樣，這則故事好聽(tīng)吧，要是喜歡的話(huà)，你也可以去看看，里面還有“草船借箭”、“火燒赤壁”、等等精彩的故事，保證你一看就會(huì)喜歡上這本書(shū)。
看完這本書(shū)，還可以學(xué)到許多歷史知識(shí)呢！以后我還要讀更多的課外書(shū)，學(xué)習(xí)更多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感3
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它開(kāi)創(chuàng)了歷史小說(shuō)的先河，代表著古代歷史小說(shuō)的最高成就。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，嗅到了中國(guó)文化的芳香；看到了中國(guó)文化的璀璨；聽(tīng)到了中國(guó)文化那輕巧的步伐，向日漸強(qiáng)大的祖國(guó)邁來(lái)。
小說(shuō)描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，藝術(shù)地再現(xiàn)了這一段歷史畫(huà)卷。作者通過(guò)集中描繪三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)，揭示了東漢末年社會(huì)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。
小說(shuō)還塑造了大量栩栩如生的人物，寬厚仁愛(ài)的劉備，多疑奸詐的曹操，正氣凜然的關(guān)羽，勇猛異常的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，以計(jì)謀見(jiàn)長(zhǎng)的司馬懿�！度龂�(guó)演義》中還有許多經(jīng)典故事，如：曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……
讀三國(guó)，品味三國(guó)演義中的風(fēng)情與豪邁，走近他，品味他，定會(huì)讓你手不釋卷，深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感4
在我很小的時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，上幼兒園的時(shí)候我就閱讀了大量的繪本和童話(huà)故事，現(xiàn)在上小學(xué)二年級(jí)了，我又學(xué)到了很多新的字詞。
媽媽覺(jué)得我可以繼續(xù)提高，最近給我買(mǎi)了中國(guó)古代四大名著，希望我再大些可以閱讀。書(shū)一買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地開(kāi)始看了，雖然我還小，有些內(nèi)容還似懂非懂，但是我看了《三國(guó)演義》，竟然一下子就喜歡上了。我看得津津有味，每天臨睡前都要看一會(huì)兒，有時(shí)都忘了早點(diǎn)睡覺(jué)，都是媽媽催我才睡。雖然我還不能完全了解那段歷史，也不能完全理解這本書(shū)的全部意思，但是書(shū)中還是有很多人物和故事描寫(xiě)的很有特點(diǎn)也很精彩。
其中，我最喜歡的人是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮非常聰明，每次他都能使用計(jì)策戰(zhàn)勝敵人。我印象最深的是“空城計(jì)”，真的很神奇！爸爸見(jiàn)我很喜歡看《三國(guó)演義》，為了幫助我理解書(shū)中的故事，就和我講了那段歷史。爸爸告訴我：諸葛亮十分好學(xué)，讀了很多書(shū)，所以上知天文，下知地理，還是軍事家，最后幫助劉備創(chuàng)立了蜀國(guó)，和魏國(guó)，吳國(guó)三足鼎立，是將相之材。
我想我也要成為像諸葛亮一樣偉大的人。爸爸鼓勵(lì)我像諸葛亮一樣多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材。我要加油！努力學(xué)習(xí)，讓我的成績(jī)更上一層樓！
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感5
去年，媽媽從新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，我回到家一口氣把它看完了，好看極了。它主要講了蜀、魏、吳三國(guó)爭(zhēng)霸的故事，后來(lái)蜀、吳兩國(guó)相繼滅亡，從此，二國(guó)都?xì)w于魏國(guó)。
我最喜歡的人是關(guān)羽，他太忠義了！他當(dāng)年“降漢不降曹”的精神值得我們學(xué)習(xí)。他的武力也很棒，斬了許多魏、吳國(guó)的大將，連曹操都想得到他呢！諸葛亮也不錯(cuò)，他足智多謀，神機(jī)妙算，這一點(diǎn)讓我十分敬仰他。劉備、張飛、趙云……他們也個(gè)個(gè)都是英雄好漢，為了國(guó)家利益不惜犧牲自己的生命！如果是我，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。武有劉備、關(guān)羽、張飛，智有諸葛亮，這個(gè)國(guó)家可以說(shuō)是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，所向無(wú)敵！
可是，這么強(qiáng)大的國(guó)家為什么滅亡了呢？當(dāng)劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮死后，魏國(guó)又一次進(jìn)攻蜀國(guó)。許多大臣都做好了誓死保衛(wèi)蜀國(guó)的打算，可是劉備的兒子——?jiǎng)⒍U卻軟弱無(wú)能，竟領(lǐng)著大臣們投降了！唉！誰(shuí)讓他是皇帝呢？如果他不投降，還有許多英勇善戰(zhàn)的大將軍呢，蜀國(guó)怎么會(huì)滅亡？
讀完《三國(guó)演義》我的心情非常復(fù)雜。但書(shū)中英雄人物的品質(zhì)在我心中卻并不復(fù)雜，因?yàn)樗麄兌际莾蓚�(gè)字——英勇！
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感6
《三國(guó)演義>是我國(guó)的四大名著之一，大家都不陌生吧？而我對(duì)書(shū)中的人物--曹操有另外一種看法。
曹操在成名之前，想要刺殺當(dāng)時(shí)的奸臣董卓，正當(dāng)他得手時(shí)被董卓發(fā)現(xiàn)了，曹操立馬說(shuō)想要獻(xiàn)刀，也消除了董卓的疑慮，最后騎馬而逃。光是曹操這份膽量和機(jī)繁就足以令人欽佩。曹操的身邊有許多猛將和謀士，這些人為什么要投靠他？我個(gè)人認(rèn)為是看上了曹操的謀略、實(shí)力和招賢納士之道。就說(shuō)曹操和袁紹的官渡之戰(zhàn)。曹操當(dāng)時(shí)的人馬只有一點(diǎn)兒，而袁紹是他的幾倍，可曹操還是贏了，海拔袁紹打得那么慘，這不就是實(shí)力和謀略嗎！
曹操一直想招攬?zhí)煊炙徒o他天下第下賢士，就比如是在長(zhǎng)坂坡那次，曹操看上了趙子龍的武功，想要為己用，辨明林手下不許放箭，可見(jiàn)他對(duì)趙子龍很感興趣。又比如是關(guān)羽被逼投降，而曹操答應(yīng)關(guān)羽提出的要求，又賞他金銀，給他宅地，又送給他天下第一寶馬--赤兔。后來(lái)關(guān)羽走后，曹操又給他黃金一盤(pán)，錦袍一件，可見(jiàn)他對(duì)關(guān)羽的尊敬。
這就是我眼中的曹操。你們認(rèn)為呢？
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感7
寒假生活是豐富多彩的，走親戚，串門(mén)，到街上游玩，而對(duì)于我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，我還是喜歡在家里靜靜地泡上一杯茶，捧上一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀文字帶給我的樂(lè)趣。今年寒假我就在家認(rèn)真地閱讀了羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》刻畫(huà)了眾多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的角色。有禮賢下士的劉備，忠義勇猛的關(guān)羽，神機(jī)妙算的諸葛亮等等。其中我最佩服的就是諸葛亮。
諸葛亮字孔明號(hào)臥龍，南陽(yáng)人士。他未出茅廬便已知天下大事，又憑自己的獨(dú)特見(jiàn)解讓三顧茅廬的劉備茅塞頓開(kāi)，致使劉備形容自己得到諸葛亮就像魚(yú)兒得到水一樣。諸葛亮在軍事上亦有很多才能。他借著博望坡的地勢(shì)條件，用千余人馬戰(zhàn)退曹軍萬(wàn)余人馬。赤壁之戰(zhàn)，他巧用天時(shí)，"借"來(lái)東風(fēng)。北伐時(shí)，道路崎嶇坎坷，不便運(yùn)糧，他又造出了木牛流馬。他將司馬父子三人困于上方谷，欲用火攻，可謀事在人，成事在天。突然天降大雨司馬懿父子乘機(jī)逃脫。然而北伐途中諸葛亮身染重病，回天無(wú)力，把所有事托付完畢后便逝世了。后人稱(chēng)其：鞠躬盡瘁，死而后已。
我以后也要發(fā)奮努力，爭(zhēng)做一個(gè)像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁，死而后已的人。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感8
《三國(guó)演義》大家都不陌生，我前個(gè)月剛剛閱讀了這本書(shū)。這本書(shū)詳細(xì)地描繪了三國(guó)時(shí)期，魏、吳、蜀這三個(gè)國(guó)家發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，其中，我感受最深的就是草船借箭了。
草船借箭講的是一名名叫周瑜的大將，他借軍中無(wú)箭為名，命諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬(wàn)只箭來(lái)，諸葛亮滿(mǎn)口答應(yīng)，聰明地向曹軍“借”了十萬(wàn)多只箭，提前七天完成了任務(wù)，周瑜的計(jì)謀破滅了。
那么周瑜怎么會(huì)想害諸葛亮呢？我想了又想，原來(lái)，周瑜有一顆妒忌的心。他妒忌諸葛亮的聰明，妒忌諸葛亮的才華，妒忌諸葛亮的本領(lǐng)。那周瑜為什么會(huì)妒忌諸葛亮呢？他是怕諸葛亮超過(guò)自己。人總是這樣，總是怕別人超過(guò)自己，勝過(guò)自己。總是有一顆妒忌人的心。
讀完草船借箭，我不由地想起我們生活中類(lèi)似的事。比如說(shuō)：考試的分?jǐn)?shù)一公布，有些考得不好的同學(xué)就會(huì)妒忌考得好的同學(xué)，希望下次考時(shí)，他們考?jí)�，好和自己拉平。這種現(xiàn)象并不少見(jiàn)。
言歸正傳，《三國(guó)演義》這本書(shū)其樂(lè)無(wú)窮，是一本不可多得的好書(shū)，希望大家能夠多多看一些有益的書(shū)。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感9
《三國(guó)演義》是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)，出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部文學(xué)巨作以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三里歸晉的歷史畫(huà)卷，其中，細(xì)致生動(dòng)地展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜軍事、政治斗爭(zhēng)。而且，以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等為藝術(shù)典型的這些數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象，以絕不相同的方式寫(xiě)下了自己獨(dú)特的一頁(yè)，并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在讀者面前。
《三國(guó)演義》是有一位人物姓諸葛，名亮，字孔明，住在隆中臥龍崗，因此號(hào)稱(chēng)臥龍先生。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風(fēng)，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲之另的事情表示他十分有計(jì)策，很聰明，遇到了困難采用智取，令我們學(xué)習(xí)。如果使用暴力的話(huà)不能解決問(wèn)題的。
有一次，兩個(gè)小孩在吵架，一個(gè)強(qiáng)壯的小孩在一旁，突然那個(gè)小孩說(shuō)如果那天兩個(gè)小孩再吵就打他們，那兩個(gè)小孩頓時(shí)哭了起來(lái)，那強(qiáng)壯的小孩靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，最后那兩個(gè)小孩和好了。這件事說(shuō)明什么事都應(yīng)該想辦法，想計(jì)策，而不是濫用暴力。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感10
暑假，我讀了《三國(guó)演義》。它是明代的羅貫中的作品。講述了精彩的三國(guó)時(shí)期魏蜀吳政治集團(tuán)間令人嘆為觀止的錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)的故事。
我認(rèn)為劉備很善良，很正義。對(duì)待每一件是都很認(rèn)真。比如說(shuō)劉備三次拜訪(fǎng)諸葛亮，他誠(chéng)心誠(chéng)意。諸葛亮初出茅廬、才華橫溢、料事如神。諸葛亮火燒新野，草船借箭。都是他想出來(lái)的注意，七擒孟獲，讓孟獲心服口服。關(guān)羽是劉備的結(jié)拜兄弟。關(guān)羽是一位很勇猛的將軍。他一邊刮苦療毒，一邊下棋喝酒，邊上的幾位將軍都看不敢看。華佗贊嘆道：“我行醫(yī)一生，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)將軍這樣堅(jiān)強(qiáng)，你可真是一位天神��！”張飛也是劉備的結(jié)拜兄弟。他和關(guān)羽一樣，英勇機(jī)智。
打仗時(shí)，張飛都會(huì)幫劉備、諸葛亮一起打敗曹操。我從心底里佩服他們四個(gè)，不光腦子很聰明，而且又很勇敢，什么都不怕。所以我非常喜歡看這本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)中講的不僅僅只是打仗，而是告訴我們，什么是不一定都要用野蠻去解決，而是告訴我們什么事情都要用思想來(lái)解決。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感11
《三國(guó)演義》乃是我國(guó)四大名著之一，想必大家都耳熟能詳吧！它是我國(guó)古代著名作家羅貫中的作品。書(shū)中人物個(gè)性鮮明、栩栩如生，我讀了這本書(shū)后，大為觸動(dòng)。其中給我印象最深的是“官渡之戰(zhàn)”。
卻說(shuō)袁紹興兵，往官渡進(jìn)發(fā)。曹操起軍七萬(wàn)，袁紹起軍七十萬(wàn)，前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰(zhàn)，要綏守，拖至對(duì)方糧草用盡。袁紹不聽(tīng)，反將沮授關(guān)入大牢。
袁紹和曹操第一次開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，袁紹軍隊(duì)約退三十里，曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對(duì)袁紹說(shuō)：“曹操軍隊(duì)已疲憊不堪，糧草定缺少，此時(shí)應(yīng)派軍前后夾攻�！痹B不聽(tīng)，還說(shuō)許攸是奸細(xì)，許攸只好連夜投奔曹操，并向他報(bào)了紹軍的情況，勸他去燒糧草。曹操聽(tīng)勸，派兵燒了敵軍的糧草，紹軍大亂，曹操乘勝追擊，使得袁紹兵敗而逃。
曹兵七萬(wàn)，紹兵七十萬(wàn)，勝負(fù)早在之前就完全定好了，可為何紹軍卻被打敗了呢？原因是在于袁紹不聽(tīng)勸告，一意孤行，使得七十萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)。
讀了這篇文章后，我明白了：在做事之前應(yīng)多聽(tīng)一聽(tīng)別人的衷告，權(quán)衡利弊，之后才不會(huì)后悔莫及。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感12
《三國(guó)演義》里的主人公之一劉備，是漢朝中山靖王劉勝的后代，怎么會(huì)生活貧寒?他父親去世，跟母親相依為命，造就了他的豪爽，遇到張飛和關(guān)羽，于是有了桃園三結(jié)義的傳說(shuō)。
陶謙認(rèn)為劉備是個(gè)人才，有意要把徐州讓給劉備，而劉備一再謙讓?zhuān)钡教罩t死了，迫不得已接受了除州。也是他豪爽，讓張飛管理徐州，結(jié)果張飛喝醉了，徐州成了呂布天下。呂布因?yàn)樽陨淼男枰�，假意把小沛讓給了劉備，過(guò)了幾天，呂布又把小沛攻下，這時(shí)劉備投靠曹操，用計(jì)搶走曹操五萬(wàn)兵馬，后來(lái)，劉備得了徐庶，打了幾場(chǎng)勝仗。曹操用計(jì)奪去了除庶，我氣憤得罵曹操奸雄。可后來(lái)又感謝曹操--要不是他搶走徐庶，劉備怎么會(huì)知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆，請(qǐng)得神計(jì)妙算諸葛亮，真是賽翁失馬，失而復(fù)得，讓蜀國(guó)如虎添翼，如魚(yú)得水。真是什么東西都不可能稱(chēng)心如意，只有通過(guò)努力才能獲得成功。
劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如尊重人才、坦誠(chéng)相待、團(tuán)結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人，能知天下事的諸葛亮被他的誠(chéng)意打動(dòng)，陶謙因他的坦誠(chéng)把徐州讓給他，關(guān)羽，張飛是他的好兄弟，讓我們知道一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)泥巴三個(gè)樁，心誠(chéng)則靈等許多道理。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感13
今天，我讀了少年版的三國(guó)演義。這本書(shū)內(nèi)容豐富，人物個(gè)性鮮明，故事鮮活形象，令我百看不厭。在這書(shū)中，鮮明刻畫(huà)了孫權(quán)的以貌取人，劉備的仁慈與敬才，曹操的奸詐與自負(fù)，孔明的足智多謀，周瑜的君子之言，小人之腹等等，這許許多多的故事，讓我懂得了許多道理。
比如，第一章，豪杰聚首桃園結(jié)義，讓我懂了干什么事，都要重情重義，遇事要有情有義，待人要情義相融。第十五章，劉玄德三顧茅廬，以禮求賢，禮待賢達(dá)的故事，讓我慬得了做人要謙虛，做事要律己，待人以禮，處事以理；同時(shí)也感到，如果四（6）班的每一個(gè)成員，都能很好地輔佐班干部工作，這樣我們班的集體就會(huì)更加有魅力。
這篇小說(shuō)，不只是教給了我們?nèi)绾未颂幨�，也教給了我們自身要有寬闊的胸懷，遇事不能斤斤計(jì)較，如孔明施計(jì)三氣周瑜，原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結(jié)局，這讓我體會(huì)到，看到一個(gè)比你強(qiáng)的人，就應(yīng)當(dāng)虛心地向他學(xué)習(xí)，而不能用一種嫉妒的眼光來(lái)看待他，否則就會(huì)越來(lái)越來(lái)恨他，最后自己氣死了自己，所以我們要放開(kāi)胸懷，如大海納百川的容量，才會(huì)有取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感14
這個(gè)假期我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)。書(shū)里明爭(zhēng)暗斗中藏著智慧，刀劍來(lái)往里閃著智慧，膽色里透著智慧，理智里顯現(xiàn)著智慧。期中《失街亭全軍撤退》的故事給我留下了深刻的印象。
故事主要講了諸葛亮要馬謖守住要塞街亭，喊他扎營(yíng)在路邊，并派王平陪他去�？神R謖認(rèn)為諸葛亮過(guò)于小心，自作主張，把大營(yíng)扎在山上，王平勸阻馬謖不要把大營(yíng)扎在山上，馬謖不聽(tīng)，結(jié)果被魏軍截?cái)嗔怂�。蜀軍渴極了，紛紛下山投降，丟失了街亭。諸葛亮接到布陣圖，大驚失色，他用了一計(jì)，魏軍才撤回去。最終馬謖被諸葛亮揮淚而斬，諸葛亮也降了三級(jí)。這個(gè)故事告訴我們做事不能魯莽，善于聽(tīng)取別人的'勸告。這使我想到，在生活中，我也有不聽(tīng)勸告吃苦頭的事。有一次，我踢足球，爸爸喊我不要做危險(xiǎn)的動(dòng)作，我做了一個(gè)，結(jié)果摔了一跤，這讓我體會(huì)到，不聽(tīng)別人的勸告，吃苦的是自己。
古往今來(lái)，人們總是能從《三國(guó)演義》這本書(shū)中學(xué)習(xí)到做人、處事的方法，把它變?yōu)橐簧膶氋F財(cái)富�！度龂�(guó)演義》不愧是一本名著呀！
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感15
大家一定知道三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆，描繪了東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入一個(gè)群雄爭(zhēng)霸時(shí)代的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在曹操獻(xiàn)刀刺董卓的故事中看出了曹操是個(gè)有勇有謀的人。在過(guò)五關(guān)，斬六將的故事中看出關(guān)羽是個(gè)驍勇善戰(zhàn)的人。在三顧茅廬的故事中寫(xiě)了禮賢下士的劉備。在關(guān)于諸葛亮的故事中寫(xiě)出他是一個(gè)足智多謀的人……
后來(lái)，關(guān)羽在東吳遇害，張飛連夜也遇害，劉備悲痛萬(wàn)分。雖然孔明。趙云都勸劉備以大局為重，聯(lián)吳伐曹，但是劉備報(bào)仇心切，不聽(tīng)勸告。孫權(quán)也再三派人去講和，可被都被拒絕。孫權(quán)無(wú)奈派陸遜前去迎敵，陸遜打敗了劉備，蜀君損兵折將，蜀漢元?dú)獯髠�，劉備一病不起，不久病死了，太子劉禪繼位�？酌魉篮�，劉禪已長(zhǎng)大，整天不理朝政，只知道吃喝玩樂(lè)。姜維知道司馬昭攻打蜀國(guó)后，立刻上表，攻打敵軍，可劉禪卻去求神問(wèn)卜。姜維領(lǐng)兵，致使魏軍長(zhǎng)驅(qū)直入，直逼成都。這時(shí)劉禪慌了，他派人去投降，蜀國(guó)從此面亡了。過(guò)了幾愈吳國(guó)也投降了。從此，西晉王統(tǒng)一了中國(guó)。
我明白了：好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)諸葛孔明。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感16
我讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，深有感觸。本書(shū)是中國(guó)的一部歷史小說(shuō)，也是我國(guó)四大名著之一。本書(shū)講了：東漢末年漢和帝昏庸無(wú)能，老百姓生活得艱難困苦。終于爆發(fā)了黃巾起義，就在朝廷招兵買(mǎi)馬那天，劉備、張飛、關(guān)羽結(jié)為異姓兄弟，本書(shū)就始于桃園三結(jié)義。這篇?dú)v史故事主要是吳國(guó)孫權(quán)，魏國(guó)曹操和蜀國(guó)劉備爭(zhēng)天下。文中的人物給我留下深刻的印象：過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，勇者張飛，狡詐的曹操，忠厚老實(shí)的劉備······
最令我難忘的是神機(jī)妙算的諸葛亮，他字孔明，人稱(chēng)臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山，任命他為蜀國(guó)的丞相。他巧借東風(fēng)火燒赤壁，大霧天草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。
“丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗�！边@就是關(guān)羽。他手拿青龍偃月刀，身騎赤兔馬，為了尋找大哥劉備，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，是書(shū)中英雄人物，值得我們學(xué)習(xí)。
最終，三國(guó)歸晉，西晉王朝統(tǒng)一了全國(guó)�！疤煜麓髣�(shì)，分久必合，合久必分�！敝袊�(guó)的歷史就這樣一步一步向前邁進(jìn)。讀了《三國(guó)演義》，我獲益匪淺。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感17
《三國(guó)演義》里有很多英雄，數(shù)不勝數(shù)。
就說(shuō)關(guān)羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴(yán)肅穆地注視著前方。關(guān)羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結(jié)義后，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營(yíng)心在漢，他的那一顆愛(ài)國(guó)之心還在蜀國(guó)。他畢生追隨著劉備，沒(méi)有一句怨言。他南征北戰(zhàn)，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
關(guān)羽的義讓我們佩服。那一個(gè)“大意失荊州”更能看出關(guān)羽的忠。他被吳國(guó)大將抓去了，孫權(quán)勸說(shuō)他投降可以讓他當(dāng)吳國(guó)大將，可關(guān)羽就是寧死不屈。最后，被吳國(guó)害死了。
接下來(lái)我說(shuō)的就是趙云了。他手持涯角槍?zhuān)繏熘豢趯殑�，身穿銀凱，怒氣沖沖地對(duì)視著敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨著公孫贊南征北戰(zhàn)。后來(lái)投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。
有一次，趙云的軍隊(duì)被魏國(guó)大軍的包圍了，趙云沖出了包圍圈�？墒前l(fā)現(xiàn)劉備的兒子阿斗還在里面，于是他又沖了進(jìn)去，把阿斗在背上，左沖右突奮力殺敵，重新沖出了包圍圈，把弱小的阿斗交給了劉備。劉備說(shuō)：“趙云呀！你一身是膽呀！”
三國(guó)演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關(guān)羽代表忠義，趙云代表勇氣。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感18
最近幾天，我讀了《三國(guó)演義》這一本書(shū)，這本書(shū)還是羅貫中寫(xiě)的我國(guó)四大名著之一呢!里面的內(nèi)容豐富多彩、翔實(shí)可信，是一部不可多得的名著，每當(dāng)我讀到它，就像是被迷住了一樣，過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。這一面的內(nèi)容基本上是這樣的：
東漢末年，黃巾軍造反，朝廷招兵。劉備關(guān)羽張飛三人桃園結(jié)義，與曹操、孫權(quán)三位統(tǒng)治者并立魏、蜀、吳三國(guó)。在重兵壓迫下，劉備經(jīng)過(guò)水鏡老人的指引找到了諸葛亮，他也沒(méi)有辜負(fù)劉備的期望，幫助蜀國(guó)立下了新的事業(yè);曹操雖然在三國(guó)演義中被羅貫中寫(xiě)做壞人的形象，但他在歷史中并不壞，是一代英雄，他統(tǒng)領(lǐng)的魏國(guó)最后成為這場(chǎng)大戰(zhàn)的獲勝者;孫權(quán)在整個(gè)《三國(guó)演義》中并不出眾，是一個(gè)中立，到了最后又跟劉備反目成仇，殺了關(guān)羽和張飛。
在整個(gè)三國(guó)演義中，各個(gè)人物很有特點(diǎn)，如：關(guān)羽、趙云很勇猛，張飛很善戰(zhàn)，諸葛亮十分聰明，劉備待人很真誠(chéng)…………我們只有學(xué)習(xí)他們那種好精神，才能成功。還有，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要發(fā)展自己、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)，就能在事業(yè)上有著巨大的成就!
這本名著真的很好看的!我建議沒(méi)看過(guò)的快來(lái)看看，看過(guò)的再細(xì)細(xì)品味吧，一定有不小的收獲哦!
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