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讀名著三國演義有感

時間:2021-03-31 18:01:30 三國演義讀后感 我要投稿

讀名著三國演義有感

  當賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的讀名著三國演義有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀名著三國演義有感1

  今年暑假我不光讀了一本四大名著《西游記》,還讀了一本《三國演義》。

  它的作者是羅貫中,他寫的這本書雖然是打打殺殺的,但是仍然很精彩!里面的人物很多如:求賢若渴、善用人才的劉備。勇猛無比、忠心耿耿的關(guān)羽。膽大心細、忠心耿耿的張飛。神機妙算的諸葛亮。老奸巨猾的曹操……其中我最喜歡的人物是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽神勇到做出一些普通人做不出的事情,如“刮骨療毒”。關(guān)羽中了毒箭,華佗不請自來幫他療傷,華佗都把他的肉刮開都能看見骨頭,還刮上面的“烏頭毒”他卻在一邊飲酒吃肉,一邊與馬良下棋、談笑風(fēng)生。而且到最后叫也沒有一聲還笑了。我真佩服他。諸葛亮神機妙算,誰要去世了他都能知道,還有關(guān)羽、張飛去打仗,他給他們出了計謀,每一步都料到了真厲害。而且最后雖然去世了,但是是病死的,也沒有死在敵人的手上。這本書主要講了吳國、魏國、蜀國(漢)三國在各自請軍師出計謀互相發(fā)兵挑戰(zhàn)各國搶奪地盤。最后魏國滅了蜀國和吳國,三國統(tǒng)一歸為晉國,由司馬炎掌管。這個結(jié)局還是很好的。

  這本書內(nèi)容很精彩如果你讀了,你會懂得更多的知識。這是一本值得一讀的好書!

讀名著三國演義有感2

  這幾天,我讀了我國四大名著之《三國演義》,受益匪淺,這本書的作者是大名鼎鼎的羅貫中。

  這本書主要講了從東漢末年群雄割據(jù),到官渡之戰(zhàn),赤壁大戰(zhàn)后三國鼎立,再到司馬家篡魏后天下歸晉,肯定了以“仁”為本,治理天下首先要收攏人心思想。這本書弘揚了精忠報國,胸襟廣闊,顧全大局,英勇無畏,甚至為國捐軀的中華民族優(yōu)秀的意志品質(zhì)。批判了那些偽君子和賣主求榮的小人,把這本書刻畫了許多能謀善斷的謀士,如諸葛亮,陳宮等,展現(xiàn)了人文哲思,軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外,還刻畫了許多英雄人物如劉備,關(guān)羽,張飛,趙云,呂布等和一些美人形象,貂蟬,甄姬,蔡文姬,大喬,小喬等,其中,我最喜歡的是趙云,左手青缸劍,右手亮銀槍,胯下白龍馬,一身白盔銀甲,長坂坡單騎救主公,所向披靡,如此猛將乃趙云趙子龍是也。怎么樣,你是不是也很喜歡他呢?

  書中有很多精彩情節(jié),其中最令我難忘的是赤壁之戰(zhàn),在公元208年曹操率領(lǐng)20萬大軍向劉備孫權(quán)宣戰(zhàn),為了搞心理戰(zhàn),曹操謊稱有80萬大軍。夜幕降臨時,諸葛亮想出一個辦法,“火燒曹營”,俗話說“萬事俱備,只欠東風(fēng)”,那晚曹軍被燒得狼狽不堪,是孫劉聯(lián)軍的精誠團結(jié)才打退了曹操這個強敵。

  讀完《三國演義》后讓我大開眼界,諸葛亮的博學(xué)多才,足智多謀,劉備,張飛,關(guān)羽三兄弟的情深意重。我希望長大后也能成為祖國的棟梁之才,努力學(xué)習(xí),一定成功!

讀名著三國演義有感3

  玉的紋理非常細潤,治玉時需要加倍的細心。順著玉石的紋理去琢磨、雕刻,就不會破壞它天然的質(zhì)地。如果逆著它的紋理,玉石就會被損壞。常言道:「它山之石,可以攻玉!棺劣癫荒苡玫犊,而是用水和金剛砂,經(jīng)過鍘、鏨、沖、壓、勾、順等工序,最后再細致地把它磨光,才能得到一件光彩奪目的藝術(shù)品。由此可見,琢玉,是匠心獨運而又十分謹嚴的技藝。

  教育和琢玉是非常相似的過程。

  「人之初,性本善」,每一個孩子都是待琢的璞玉。在琢玉之初,要非常小心謹慎地審玉,開玉。以免破壞玉體,保留它天成的潤潔美麗。教育之初,也是如此。真正賢明的父母和老師,在孩子心性非常純潔的時候,要注意避免孩子受到不正確思維言論和行為的影響,免得他們幼小的心靈被染污。給予他們的應(yīng)是長養(yǎng)善心、善念、善行的教育。

  老師懷著開琢美玉的心境,用無比的愛心和耐心,來引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生,使之能展現(xiàn)出天性中的真善美慧。教誨他們,待人處事以仁愛存心,培養(yǎng)溫良敦厚的性情。

  引導(dǎo)他們,透徹地學(xué)習(xí)實踐義理,言行一致,如玉般不虛偽,不矯飾,表里如一。

  教孩子學(xué)習(xí)玉一般純潔溫厚的品格,則在與任何人相處時,都能做出值得人們稱頌效仿的事,形成「言滿天下無口過,行滿天下無怨惡」的廣遠智慧。

  以剛正不阿,威武不屈的英雄事跡感染孩子。成就他們寧損身命,終不為劣的玉般的勇氣。

  

讀名著三國演義有感4

  在書剛開頭有一句話:話說天下大勢,分久必合,合久必分。這一句話不是沒有道理確實沒有一個國家可以一直霸占世界。

  我最佩服的是關(guān)羽他他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義放了曹操。他忠于故主,因為戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠誠他的相貌描寫只簡單幾句丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗。最佩服的便是關(guān)羽刮骨療傷不僅不喊疼還邊刮骨療傷邊下棋別人的都很緊張而他卻鎮(zhèn)定自落一點也不怕。

  在里面有一個十分聰明的人他就是諸葛亮,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。居然連自己的死期都知道真是料事如神。

  在其中我感覺周瑜實在是太小肚雞腸了,如果他能容下比他聰明的人也就不會英年早逝周瑜其實只要忍一忍和他明刀明槍的干和他比就不會發(fā)生這種事情實在是太可惜了。

  再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖然劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮的壞,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

  讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

讀名著三國演義有感5

  暑假的第一本課外書我看的就是四大名著之一的《三國演義》

  書的主要內(nèi)容是說了,魏國、蜀國、吳國,三個國家只見得政治和軍事斗爭,大致分為了黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉、五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了五百個人物形象,其中劉備、關(guān)于、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜、龐德等人物形象膾炙人口。不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述,對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。

  我最喜歡蜀國的趙志龍。因為趙子龍十七歲的武力就已經(jīng)很好了。而且還幫助劉備殺了秦琪、許攸、張郃、高覽、將奇等領(lǐng)將。趙云、黃忠、劉備、關(guān)于、張飛還是五虎之將。劉備、關(guān)于、張飛、趙云又是當時猛將。我還喜歡《截江奪阿斗》這個掛失。它寫了趙云勇戰(zhàn)飛軍,殺出一條血路把阿斗救了回來,表現(xiàn)了臨危不懼勇往直前任重道遠的讓我學(xué)習(xí)的精神啊!

  《三國演義》這本書讓我知道了友情的重要,懂得了智永遠是勝過勇的。

讀名著三國演義有感6

  讀《三國演義》,悟為人處事。

  為人處事,應(yīng)是“義”守當頭。張飛領(lǐng)兵攻打巴郡,巴郡太守嚴顏乃名將,有萬夫不當之勇,張飛計擒嚴顏后,嚴顏斷然拒絕下跪,面對死也毫無懼色,張飛回嗔作喜,親自解縛,低頭便拜,嚴顏被張飛的思義感化,于是作降,正是“只因一將傾心后,致使連城唾手降!睆堬w義釋嚴顏傳為一段佳話,正是張飛的義使得劉備攻川容易了許多。

  為人處事,要學(xué)會“懦弱”。

  細品樂不思蜀之一回的描述,書中描繪后主的才能真是淋漓盡致,而后人對劉禪的評價也是十分負面消極的,其實賈充問后主:“頗思蜀否?”,四個字后有其寓意,堂堂一國之君,蜀中之人盡可思蜀,獨你劉嬋不可以。劉禪并不癡并不傻,他身居異地,軟禁于宮中,如果劉禪一旦表現(xiàn)出對于蜀國的思念,司馬昭這等精明人物不會讓他見到明天的太陽,而正是劉禪的樂不思蜀,才使司馬昭“喜其誠實,并不疑慮!睂W(xué)會懦弱,也是一項技能,立身處世的技能。

  為人處事,要有耐心。

  劉備三顧茅廬才請了臥龍;諸葛七擒孟獲方平了南蠻。做成大事的人都有耐心。玄德若是同張飛、關(guān)羽般,那是孔明在張野享了一世清閑,劉備的輝煌就不會那么突然,甚至屬于他的一隅不會存在?酌魅羰怯步盗嗣汐@,省時省力,但南方定然會再起夷兵之患,后患無窮。要做成一件大事,努力是遠不夠的,要帶著堅持,持之以恒地努力。

  為人處事,要學(xué)會低調(diào)。

  蔣干一個小小門客,卻落為千年笑柄。自以為持有三寸不爛之舌,前去勸降周瑜,誰知自己從頭到尾都成了被周瑜所搬弄的一塊棋子。勸降不成,還讓曹操殺了自己的水軍統(tǒng)領(lǐng),東吳破曹,真要把功勞攤給蔣干一點。沒有真材實學(xué)卻急功近利,千方百計表現(xiàn)自己,那么只會成為別人口口相傳,茶余飯后的笑料。

  三國的時代似乎離我們太遠太遠,但是三國所描繪的百味人生,所寓于中的道理,卻是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的精神財富。

讀名著三國演義有感7

  今天是x月xx日。我像往常一樣在家。因為在家寫完作業(yè)之后,就沒有事干了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。這本書的名字叫《三國演義》。主要寫了:劉備,孫權(quán),曹操。三人想統(tǒng)一中國的大事。為此,他們互相攻打,使用計謀讓對方吃虧,損失兵力。想占有對方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強,糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方?蓜溥@一方就不一樣了。自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后,打勝仗的次數(shù)越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章,曹操擒住了關(guān)云長,看他是個人才,就想讓他歸順于己。可誰知關(guān)于怎么也不肯歸

  順與他。光從這一點來看,就可以看出關(guān)于對劉備的忠心。

  在這本書中,我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫了:關(guān)興得病去世后,諸葛亮派人襲擊糧草。后來用木牛流馬來運糧草,設(shè)計謀伏擊司馬懿糧草的,?看著看著,忽然,奶奶把我從幻想中'拉'了出來。從此以后,我每天在家沒事干的時候都會把《三國演義》拿出來看。

讀名著三國演義有感8

  觀察玉的斷面,雖有棱角但不傷人,讀三國演義有感。教孩子要像玉一般做人做事有原則,但不會傷害他人,內(nèi)方外圓,善修己行。

  同時,一個好老師在施教的時候,也要如同審玉一般,靜心觀察每一個學(xué)生,長養(yǎng)他們的優(yōu)點和長處,幫助克服他們自身的瑕疵,孔老夫子就是這樣因材施教的典范。在《論語》中記載,子路問孔子:「請問夫子,聽到一個道理,馬上就去做嗎?」孔子說:「有父親兄長在,你怎么可以聽了就做呢?」可當冉求也問同樣的問題時,孔子的答復(fù)是:「聽了馬上就去做,不必請示父親和兄長。」子路、冉求的問題相同,孔子的回答卻不同,引起了另一個學(xué)生公西華的疑惑,他就向老師請教為什么。孔子對公西華說:「冉求的性格比較抑退,所以要對他加以引導(dǎo)推進。而子路性格比較急躁,一辦事就想兼辦兩人的事,所以要抑退他。」

  因此,父母師長要善于觀察學(xué)生的特點。例如敏銳的學(xué)生反應(yīng)快,卻往往流于輕率,要教他們持重含蓄;對遲鈍些的學(xué)生,要啟發(fā)他的自信,補上他的不足;懦弱的,多鼓勵他嘗試,使他勇敢起來;剛強好勝的,拓展他成人之美、與人為善的心量。《禮記·學(xué)記》中還提出:教育的藝術(shù),在于老師的態(tài)度溫和,對學(xué)生引導(dǎo)而不牽強,使學(xué)生容易親近;勉勵而不壓制,使學(xué)生全面發(fā)展;啟發(fā)而不徑直表達,給學(xué)生以思考和體悟的空間。

  在琢玉的時候,用的是水和金剛砂。這二者正是為師者的很好寫照。水就像老師的心,善利所有的學(xué)生。有一位德高望重的長者曾說過:「有二種人不會嫉妒你的成就,他們就是父母和老師」。金剛砂比玉要堅密,就意味著為師者應(yīng)有更高的「學(xué)為人師,行為師范」的德能,用自己的身教,真正感動啟發(fā)帶動好學(xué)生,所以說老師要不斷深入經(jīng)典、義理,在人品上扎扎實實地落實,在道德修養(yǎng)上提升自己,才能達到正己化人的教學(xué)成效。這也是我們常說的「上所施,下所效」的教之真意。

讀名著三國演義有感9

  讀《三國演義》有感今天我又一次拜讀了三國演義,這是我第五次讀這本古典名著,每次讀完我都有不同的感想。小的時候我只讀劉備,關(guān)羽,張飛四處打仗的內(nèi)容,當時只感到他們都很強悍,第二次讀這本書讓我又一次看到了大智大賢的諸葛亮,,他上知天文,下知地理,六韜三略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵,神機妙算,真是讓我敬佩不已,只可惜他沒有統(tǒng)一中華,復(fù)興蜀漢,這當是他一生的最大的憾事。

  隨著年齡的增長當我再一次讀這本書的時候,又讓我明白了一個做人的道理——“不能因小失大,一失足成千古恨”書中的劉備因東吳殺了自己的二弟,一氣之下率領(lǐng)幾十萬蜀軍進攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營,片甲不留,那一戰(zhàn)同時也決定了蜀國的命運,幾十萬大軍為了賭一口氣命喪黃,簡直太可惜了,本來蜀國糧食充足,兵多將廣,又有武將五虎,又有軍師臥龍幫助,就因為這一場戰(zhàn)爭,國家走向了滅亡的道路,國家打出了白旗,這是一種 “撕碎的藝術(shù)”它的悲劇結(jié)尾喜劇的結(jié)局更耐人尋味,最后司馬炎統(tǒng)一了天下,三國鼎立的局面結(jié)束,從此天下歸了西晉,歷史揭開了新的`篇章。其實做人要能屈能伸,劉備為了二弟的性命,賠上了更多兄弟的命還損害了國家的利益,這難道不是因小失大嗎?讓們一起記住這歷史的教訓(xùn)吧!

讀名著三國演義有感10

  “我們在這桃園中結(jié)拜為兄弟。我們不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!边@句話是劉備說的,出自于《三國演義》中的第一章“桃園結(jié)義”。

  《三國演義》這本書講了劉備、張飛和關(guān)羽在桃園中結(jié)拜兄弟后打敗了董卓,三顧茅廬去請諸葛亮,后來諸葛亮把曹軍打的打敗。接著曹操又去打?qū)O權(quán),曹軍戰(zhàn)敗后,曹操華容道遇到了關(guān)羽。為了活命,曹操講起了過五關(guān),斬六將的事,關(guān)羽放過了他。

  我認為諸葛亮是智勇雙全,他有智有謀,還有勇。因為諸葛亮他七擒七放孟獲,最后孟獲歸順了諸葛亮,這不說明諸葛亮既有智謀,也有勇嗎?他還助劉備一臂之力,每一次都獲得勝利,這不說明他有智有勇嗎?

  一說起張飛,我就想起了我的爸爸,他老用暴力解決問題,也常常喝酒誤了事。比如:晚上沒去加班,沒去開會……我的老爸可真是跟張飛一模一樣啊,我真是無話可說了。

  這本書告訴我們了很多道理,我們也要學(xué)習(xí)主人公的優(yōu)秀品質(zhì),遇事不慌亂,開動腦筋,沉著應(yīng)對,一定會取得成功!

讀名著三國演義有感11

  三國,是諸葛亮的身高八尺,風(fēng)流倜儻;三國,是周瑜羽扇綸巾,談笑間強虜灰飛煙滅;三國,是關(guān)羽的重情重義。

  說起三國,這是家喻戶曉的一本書,但卻沒有幾人研讀三國,細細一看,里面的許多東西都耐人尋味。

  三國,我對曹操的感想是頗深的。首先,曹操這人并非奸雄,他其實當初是想做忠臣的,因為鑒賞家許昭對他說過一句話:"治世之能臣,亂世之奸雄。"這句話幾乎是改變了他的人生,使他成了未稱王的"魏王"。然而,不僅是這一點,能使曹操當上魏王的還有一個因素——他愛笑。

  他愛笑,赤壁之戰(zhàn)他笑,戰(zhàn)馬超他笑,被人諷刺他也在笑,開心時他依舊笑,笑仿佛成為了他的標志。因為他愛笑,所以他的心胸寬廣,正是因為他心胸寬廣,不拘小節(jié),才成就了他的霸業(yè)。

  讀了三國,讀了曹操,我才知道一個人的心胸有多么重要。如果一個人沒有君子之腹,那他必然不會成就大事。如果一個人心胸開闊,那他必然能容下小人之言。

  三國,是一個令人費解的時代,而各路英雄也就只有"大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物"了。

讀名著三國演義有感12

  《三國演義》作為中國四大名著之一,描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史風(fēng)云,非常有名,在今年寒假我有幸閱讀了這部佳作。

  本書的作者是羅貫中,這本書著重以魏、蜀、吳三個政治,軍事集團之間的斗爭為背景,展示出當時尖銳復(fù)雜的政治軍事沖突,反映出人民在動亂時代的痛苦和災(zāi)難,以及他們反對戰(zhàn)爭,追求統(tǒng)一和平的愿望。本書刻畫了近200個人物形象,義重如山的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮,仁民愛物的劉備,其中我最喜愛諸葛亮和關(guān)羽。

  先說諸葛亮,諸葛亮是被劉備三顧茅廬而打動,才出山的,諸葛亮除了空城計,最為出名的就是草船借箭了。那時周瑜見識了諸葛亮的才能,心懷妒忌,想要找理由殺他,讓他十天內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮用二十只船趁大霧到曹營騙箭,等到霧散去,就成功收獲了十萬支箭。諸葛亮有如此才智,令人嘆服。

  再說關(guān)羽,關(guān)羽一向忠義,一次,曹操發(fā)二十萬兵征討劉備,劉備和張飛中計逃退,只剩關(guān)羽堅守,但曹操惜才,派人去勸降,關(guān)羽提出三個條件,且著重強調(diào)了一有劉備消息,立刻前去投奔。曹操答應(yīng)了,卻依舊想留住關(guān)羽,給他高官厚祿,送他金銀財寶。關(guān)羽不為所動,但為了回報他,斬了敵方大將顏良和文丑,得知劉備消息后,把所有金銀財寶留下,去投奔了。不為高官厚祿所誘,一心為主,關(guān)羽真是忠義。

  《三國演義》反映了當時人民的苦難和追求和平的愿望,記錄了歷史的風(fēng)云,無愧是一部佳作。

讀名著三國演義有感13

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中。”說到這首詞,就不能不提起《三國演義》。今年寒假,我讀了這本名著,像是走進了萬花筒世界,不禁絕為之震憾,為之拍案叫絕。

  《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的戰(zhàn)爭故事,還有一些讓人感動的人物。

  我最敬佩的人物是諸葛亮,他上知天文,下知地理,足智多謀。比如:他火燒新野,草船借箭,巧借東風(fēng),擺八陣圖,七擒孟獲,大唱空城計,六出祁山,他“鞠躬盡瘁,死而后已”,“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!弊屓诉z憾的是諸葛亮“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。

  最能表現(xiàn)義氣的是關(guān)羽,他身在曹營心在漢,為找劉備,他過五關(guān)斬六將,義蓋云天,在華容道,義釋曹操;他單刀赴會,水淹七軍,勇冠三軍;麥城被俘,他堅貞不屈,誓死捍衛(wèi)了他對劉備的忠心。

  讀了《三國演義》,我從中得到了很多啟發(fā),要學(xué)習(xí)諸葛亮面對街亭失守時的冷靜。我做事大大咧咧,急性,好發(fā)脾氣。有時,做作業(yè),遇到難題,做了好久,還是想不出,氣得我罵老師為何要布置這種題目,直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了,你看諸葛亮,他遇到問題,不是回避,不是推卸,不是怨天尤人,而是那樣沉著冷靜,胸有成竹,把問題處理得比較得體。

  當然,我更要從小努力學(xué)習(xí)知識,廣泛閱讀,不斷擴大自己的知識結(jié)構(gòu),理論知識和實踐相結(jié)合,像諸葛亮那樣上知天文,下知地理,做個對國家,對社會有用的人。

  我也要學(xué)會辨證地一分為二地看問題,不要人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,沒有自己的觀點和看法。

  我更要像諸葛亮和關(guān)羽那樣,對自己的國家要熱愛,“天下興亡,匹夫有責”。我們的國家還是一個發(fā)展中的國家,許多重擔還等著我們?nèi)ヌ,我們?yīng)該熱愛國旗、國徽,熱愛祖國美麗的一山一水,絕對不容許任何外來勢力干涉我們的內(nèi)政,絕對不容許敵人侵犯我們神圣的領(lǐng)土。

  古人也說得好:“讀書百遍,其義自見!薄芭c君一席談,勝讀十年書” ,今后,我還要不時地多讀讀《三國演義》,多與“君”談?wù)劇?/p>

讀名著三國演義有感14

  提起戰(zhàn)爭,你想到了社么?是漆黑的殘垣斷壁?是妻離子散的家庭?是那些拋頭顱灑熱血的將士?還是那些在戰(zhàn)爭的硝煙中消失的王朝和國度?其實,自從人類來到地球,戰(zhàn)爭就不曾停歇。

  周末,七國紛爭,并入于秦,秦滅后楚漢紛爭,并入于漢。漢高祖自斬白蛇起義,一統(tǒng)天下,后來光武中興,傳至獻帝,遂分為三國。于是,三國演義的故事就開始了。戰(zhàn)爭,是殘酷的。那一次諸葛亮被火燒連營,無數(shù)將士還在睡夢中,就被無情的火龍吞噬,連帶著他們的美夢,化成了灰燼。也許,就在昨天,他們中的有些人還在想著,等打完了仗,就回家安安分分地過過好日子,。等打完了仗,就回家和妻兒團聚。等打完了仗……但是現(xiàn)在,他們已經(jīng)永遠沒有機會了。如果沒有這場戰(zhàn)爭,那些死去的將士,也許有的正在燭光下和家人一起吃飯,也許有的正在床上坐著自己的美夢。就這樣,一場戰(zhàn)斗大區(qū)了無數(shù)條生命,讓無數(shù)個家庭支離破碎。戰(zhàn)爭是艱苦的。諸葛亮的軍隊窩在祁山里出不來,糧食本來就不多,很快便沒了,于是便只有派人翻山越嶺背糧食,途中還要躲著敵人。糧食還是被回來了,但那無異于是杯水車薪。猛虎般的將士在饑餓的折磨下,終于變成了一只只病虎、病貓。好在諸葛亮后來發(fā)明了木牛流馬,才緩解了饑荒。殺人亦有限,列國自有疆。茍能制侵陵,豈在多殺傷?

  如果所有的問題都能用和平的方式解決,如果所有的戰(zhàn)爭能從世界上消失,就不會有漆黑的殘垣斷壁,就妻離子散的家庭。所有人都能快快樂樂平平安安地生活。那該多好啊。我期待那一天的到來。

讀名著三國演義有感15

  我在暑假讀了三國演義這本書。三國演義是由明朝文學(xué)家羅貫中寫的,主要是介紹東漢末年,群雄四起,爭霸天下的故事,故事是由魏、蜀、吳這三國的事組成的,其中,我最喜歡的就是蜀、魏兩國之間發(fā)生的故事。

  蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。給我印象最深的就是“美髯公”關(guān)羽,他的忠、義、勇、氣,很令我敬佩。他降漢不降曹,雖然曹操對他是百般誘惑,但他對劉備的忠心依然沒有改變。千里走單騎、過五關(guān)斬六將。他忠于劉備,因戰(zhàn)敗,向曹操投了降,但他身在曹營心在漢,一得知劉備的消息,就日行千里去尋找劉備。我覺得他雖然降了曹操,但最后還是回來了,不但要算忠,而且還算是一種難得可貴的勇氣!度龂萘x》描述關(guān)羽勇猛的地方也很多:過五關(guān)斬六將、刮骨驅(qū)毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,手拿重八十二公斤的青龍偃月刀,騎著日行千里的赤兔馬,幾乎變得天下無敵、無人能比。

  關(guān)羽對任何人都忠義,就如他在華容道,放曹操的故事。蜀、魏兩國勢不兩立但關(guān)羽為了報答曹操招待之恩和放行之情,不惜違背自己立下的軍令狀,以自己的性命當代價,在華容道捉了曹操,又放曹操。當初若不是關(guān)羽這樣做,可能就不會有后來的晉朝了。 關(guān)羽的氣概,令人欽佩。華佗為他“刮骨療傷”時他就展現(xiàn)出了非凡的氣概。當時華佗用刀為關(guān)羽刮骨療傷,帳棚內(nèi)的人全都斂聲屏氣,而關(guān)羽卻沒顯現(xiàn)出任何痛苦的樣子,仍舊與陪他下棋的人喝酒下棋。雖然華佗醫(yī)術(shù)高明,但他說能忍受這種痛苦的人實在罕見。

  關(guān)羽雖然忠義、勇猛、武功蓋世,但正是因為他武功蓋世,他才會驕傲,使他失去了性命和荊襄九郡。

  當時,關(guān)羽正攻打樊城,不料卻被呂蒙的軍隊偷襲,關(guān)羽父子倆趕快撤退到了麥城,最后因寡不敵眾,關(guān)羽父子倆雙雙遇害,就這樣當時的一代豪杰就犧牲了。

  讀完三國里關(guān)羽的故事,讓我明白了要學(xué)習(xí)關(guān)羽的勇敢、大度,得饒人處且饒人。同時不要養(yǎng)成關(guān)羽驕傲的壞習(xí)慣。

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