【推薦】三國(guó)演義的讀后感作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三國(guó)演義的讀后感作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義的讀后感作文 篇1
《三國(guó)演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧，它是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，書的大概內(nèi)容是：東漢末年，漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán)，曹孟德等地方諸侯組成聯(lián)盟，立袁紹為盟主，征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù)，劉備、孫權(quán)和曹孟德三國(guó)鼎立。劉備占益州(今四川)，曹孟德占北方大部分地區(qū)，孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣，又經(jīng)過了100多年，曹孟德手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝，統(tǒng)一天下。其中有三個(gè)經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對(duì)的敵人都是曹孟德，雖然曹孟德?lián)碛邪偃f雄師，但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!
第一把火�；馃┩氯龂�(guó)前期，曹孟德為了統(tǒng)一全國(guó)，而攻打劉備，此時(shí)劉備投奔劉表，駐在新野。曹孟德，請(qǐng)派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏，令趙云去引誘敵人，然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵，大敗而歸。
第二把火，火燒新野，火燒博望坡之后，曹孟德不甘心，卷土重來，派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆，就用空城計(jì)，民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，再次大敗而歸。
最后一把火，火燒赤壁，曹孟德在有利形勢(shì)下，輕敵自負(fù)，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)軍關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng)，巧用火攻，終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為以后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基矗
同學(xué)們，三國(guó)給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行!!
三國(guó)演義的讀后感作文 篇2
《三國(guó)演義》是作者羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》改寫的通俗小說，是我國(guó)著名 的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。東漢末年，宦官專權(quán)，群雄逐鹿中原。經(jīng)過一系列激烈的權(quán) 術(shù)、計(jì)謀、武力、人心的爭(zhēng)斗，形成了天下三分、三足鼎立的局勢(shì)。然而爭(zhēng)斗
并沒有停止，魏、蜀、吳三方仍在保存自己實(shí)力的同時(shí)企圖消滅其他兩方，統(tǒng)一天下。
今天，讀了《三國(guó)演義》這本書后，我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。
以往人們提起曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那位“挾天子以令諸侯”的白臉奸 臣，在這里，人們只是看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一 面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過多年戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極其嚴(yán)重 的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了 “白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田” 方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種�！懊裢汀本褪钦偌傩�，編成組來開
荒種地，屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理，可以不服徭役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防戰(zhàn)士守邊種地，收獲的糧食全都上交給國(guó)家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快恢復(fù)。
此外，曹操的知人善任也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以官位世襲的 傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身 寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很 多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是極其突出的�！沧髡邲]有大篇幅描寫整本書中關(guān)于這個(gè) 人的內(nèi)容，而是摘取了一些事例來論證自己的觀點(diǎn)，真正做到了主次分明�！吃趹�(zhàn)爭(zhēng)中他常能以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，變被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了許多以少勝 多、以弱勝?gòu)?qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵 力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬兵力，當(dāng) 他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意 見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹，平定了北方。
對(duì)我特別有啟發(fā)意義的是，曹操“任人唯賢”這一點(diǎn)。我們班的`班干部人選 歷年來一直沒有什么變動(dòng)，一些組織能力差的同學(xué)仍連續(xù)幾年擔(dān)任班土部^而一些 有工作能力的同學(xué)卻不能在班上大顯身手。為什么我們就不能借鑒曹操的用人方法 呢?于是我向老師請(qǐng)示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會(huì)I讓同學(xué)們投票選舉 自己心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會(huì)，不久便使班里的工作呈現(xiàn)出新的局 [(作者將書中主人公的品質(zhì)與自己的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，立足于實(shí)際，使整篇 讀后感更加充實(shí)飽滿。
通過讀《三國(guó)演義》這本書，不僅使我全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史人 物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。更重要的是，它對(duì)身為中隊(duì)長(zhǎng)的我來 說，還提供了很多管理班級(jí)的好辦法呢!
三國(guó)演義的讀后感作文 篇3
這本書是中國(guó)的四大名著之一。主要寫了東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。
作家羅貫中給我們描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的人物形象，如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、熱愛百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。
其中我最喜歡的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來說吧，自從諸葛亮來到東吳之后，周瑜十分嫉妒他，以免在東吳留下后患，就讓他在三之內(nèi)造好十萬支箭，要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣，他就用二十條船綁在一起，上面安上稻草人，然后敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩地開到曹軍陣前，曹軍以為吳軍要進(jìn)攻他們，立刻射出十萬支箭。這時(shí)，諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿了箭，仔細(xì)一數(shù)，有十多萬支呢！曹操突然晃然大悟，只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬支箭跑走了。
特別是空城計(jì)，最驚心動(dòng)魄。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍來到城下時(shí)，當(dāng)時(shí)城里只有幾十名老官兵，而諸葛亮卻把大門打開像里面有埋伏似的，司馬懿疑心本來就多，看到諸葛亮這么做，以為真有埋伏，就慌忙退兵了。
直到現(xiàn)在，我還對(duì)諸葛亮贊嘆不已！
三國(guó)演義的讀后感作文 篇4
三國(guó)演義中讓我感悟深刻的還是煮酒論英雄的篇章。試想曹操在劉備面前問起天下誰是英雄時(shí)，以當(dāng)時(shí)劉備稀少的人馬，趨于檐下的地位也只能回答說：“我才識(shí)淺薄，如何識(shí)得英雄。”其實(shí)可以想象得出劉備說出這句話的時(shí)候心里是多么痛苦，正如當(dāng)著他人的面夸獎(jiǎng)別人的老婆比自己的老婆漂亮百倍一樣，那種心酸可想而知。
曹操是誰?對(duì)劉備這種趨炎附勢(shì)的應(yīng)付話豈能罷休，便不依不饒地追問：“沒見過，總會(huì)聽別人說過吧!”這正應(yīng)驗(yàn)了那句話，在人屋檐下不得不低頭啊，就想現(xiàn)代人經(jīng)常掛在嘴邊上的那句話，沒吃過豬肉還沒見過豬走?劉備被逼無奈只好說淮南袁術(shù)兵多糧足可算英雄。還是人家曹操會(huì)玩貓捉老鼠的游戲，哈哈大笑嚇唬劉備道：“袁術(shù)已是墳?zāi)估锏目莨�，我遲早要除掉他!”
劉備一看拍馬屁沒拍在正地方，拍在馬蹄子上了就接著回答：“河北袁紹，如今虎踞翼州，部下很多謀士勇將，一定是英雄了。”要不怎么歷史學(xué)家評(píng)論曹操是梟雄呢，你看人家曹操氣定神閑地又大笑說：“袁紹好謀無斷，干大事而惜身，見小利則忘命，不能算是英雄啊。”你還別說，我以后要開公司一定聘請(qǐng)曹操做人力資源部長(zhǎng)，有眼力，判斷人準(zhǔn)確無誤。
也難怪曹操如此評(píng)價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆，歷史學(xué)家在總結(jié)三國(guó)時(shí)期這哥倆時(shí)的評(píng)價(jià)為：
累世公卿立大名，少年意氣自縱橫。空招俊杰三千客，滿有英雄百萬兵。羊質(zhì)虎皮功不就，鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處，家難徒延兩弟兄。
三國(guó)演義的讀后感作文 篇5
魏通三國(guó)時(shí)期的武將真是高手如云，簡(jiǎn)直可以與之前的戰(zhàn)國(guó)七雄相提并論了！有：關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、許褚、呂布。其中前五個(gè)是劉玄德的五虎上將，本領(lǐng)卓越。許褚是魏國(guó)的一員猛將，也是曹操的心腹。呂布是一個(gè)奸詐小人，被張飛罵做三姓家奴。人們常說：“人中呂布，馬中赤兔�！逼鋵�(shí)只是說武力和好馬的意思，大家可不要誤會(huì)喲！
三國(guó)時(shí)期的文將也真是讓我大開眼界！要說文將就要說臥龍與鳳雛，也就是諸葛孔明和龐統(tǒng)龐士元。諸葛亮足智多謀神機(jī)妙算、龐統(tǒng)運(yùn)籌帷幄忠心護(hù)主，他們都是劉備的軍師�？梢簧讲蝗荻ⅲ嫿y(tǒng)為救劉備死于落鳳坡。
我最喜歡的情節(jié)是趙子龍單騎救阿斗。當(dāng)時(shí)劉備率眾百姓日行僅十多里，曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙云沖進(jìn)村里，找到了糜夫人，可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍，便將阿斗放在地上，自己投井自殺了。子龍背著阿斗在曹營(yíng)中奮力拼殺，曹操問道：“營(yíng)中是誰？” 趙云大喊一聲：“我乃常山趙子龍是也！”
子龍帶著阿斗沖出重圍，見到劉備，雙手遞過，劉備卻將阿斗丟在地上說：“為了你這小子，差點(diǎn)損我一員大將！”子龍抱起阿斗哭著拜倒：“趙云肝腦涂地也難報(bào)主公的知遇之恩！”從這便可以體現(xiàn)出劉備與趙子龍濃厚的主仆情誼。
當(dāng)然三國(guó)的精彩情節(jié)有很多，列如：關(guān)羽過五關(guān)斬六將、諸葛亮三氣周公瑾、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰(zhàn)群儒等等。出師表的名氣想必大家都知道，曾被南宋著名愛國(guó)詩人陸游這樣評(píng)價(jià)“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！�
讀三國(guó)的意義就是在于了解歷史，學(xué)習(xí)古代人的優(yōu)秀品質(zhì)、頑強(qiáng)拼搏的精神！
三國(guó)演義的讀后感作文 篇6
為了豐富我的課余生活，媽媽給我買了許多書。我讀過《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《三毛流浪記》、《三毛從軍記》、《木偶奇遇記》等，最近我讀了《三國(guó)演義》，其中三氣周瑜的故事我印象最深。
故事中講了諸葛亮使用計(jì)謀三氣周瑜，最后把周瑜氣得吐血而死。第一氣是說赤壁之戰(zhàn)后諸葛亮在周瑜和曹仁爭(zhēng)奪南郡時(shí)，乘機(jī)派趙云占據(jù)南郡，又派張飛襲擊荊州，讓關(guān)羽襲取襄陽，周瑜被諸葛亮的妙計(jì)氣得毒箭瘡傷迸裂，還吐了一大口血。第二氣是說周瑜乘劉備死了甘夫人的機(jī)會(huì)，讓其到東吳迎娶孫權(quán)的妹妹，以便扣留劉備，而諸葛亮則安排趙云保護(hù)劉備，并送給趙云三個(gè)錦囊。趙云使用諸葛亮的三個(gè)錦囊順利完成了任務(wù)，使周瑜賠了夫人又折兵。周瑜氣得毒箭瘡傷又迸裂了，還吐了一大口鮮血，昏了過去。第三氣是說周瑜假意攻西川，希望劉備借道借兵，諸葛亮識(shí)破了他的計(jì)謀，派關(guān)羽、張飛、趙云等人打敗了周瑜。周瑜氣得毒箭瘡傷第三次迸裂，狂吐鮮血，昏倒在地上。后來周瑜死在了巴丘。
諸葛亮高瞻遠(yuǎn)矚，知道周瑜會(huì)是劉備統(tǒng)一天下的一大障礙，所以運(yùn)用計(jì)謀，三氣周瑜。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的高瞻遠(yuǎn)矚，做一個(gè)有遠(yuǎn)見的人。
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