讀《三國演義》有感【熱門】
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《三國演義》有感,希望對大家有所幫助。
讀《三國演義》有感1
自古以來,許許多多人都有嫉妒之心,當(dāng)別人比他能干,比他強時,他不是努力超過他,而是不擇手段的去陷害別人。三國演義中的周渝就是一個這樣的人。
在三國演義中,心胸狹窄的周渝知道才華橫溢的諸葛亮比他出色時,他就想出;月度年個軍中少箭為借口讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬枝箭,而獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)了。趁這天大霧彌漫,就像曹營“借”了十萬枝箭提前七天就順利完成了任務(wù),周渝的陰謀又一次失敗,他氣的直吐血。
聽了這個故事,我就想起了四年級上冊我們學(xué)的說勤奮,故事里的童第周,他小的時候成績十分的差,可是他卻一點也不氣餒,急起直追,每天,天剛剛亮他就在學(xué)校里讀書每天在睡覺之前,他還會,習(xí)慣的復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容,就這樣日復(fù)一日經(jīng)理了半年,終于他在班里的成績名列前茅,后來他遠(yuǎn)渡重洋,完成可高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
由此可見:知識基礎(chǔ)比別人差一些,不過只要肯下工夫,那是一定能成才的。
小時候基礎(chǔ)差的人還與很多如華羅庚等等,可是華羅庚最后還是成為了以為十分有名的數(shù)學(xué)家。他還說了一句名言:“勤能不拙是良訓(xùn)一分才。
看來只要我們肯下工夫的那就一定會成為像,童第周,諸葛亮,華羅庚一樣會名聲遠(yuǎn)洋給我們的朋友們留下一個十分美好的映像,不過,不要學(xué)周渝那樣心胸狹窄,而要學(xué)諸葛亮一樣想出十分多的辦法來幫助自己的家人和國家。
想到展開,我有的時候也會這樣,現(xiàn)在想起來是多么慚愧呀!
讀《三國演義》有感2
讀完《三國演義》讓我懂得了兩個道理。
第一個道理就是生存靠自己。因為在蜀國還是在劉備統(tǒng)治的時候國家繁榮昌盛。但是劉備死后太子劉禪繼位時,蜀國的發(fā)展形勢開始有了轉(zhuǎn)變。當(dāng)丞相諸葛亮死后,蜀國就慢慢地走向滅亡。這就是因為劉禪太無能。他什么事都要靠諸葛亮,當(dāng)諸葛亮死后,沒有了依靠,再加上聽信宦官,不理朝政,最終把蜀國敗盡。所以我們辦事千萬不要靠別人太多,一定要學(xué)會自己去做,這樣我們步入社會后才不會被別人欺負(fù),歧視。
第二個道理就是不要驕傲。驕傲使人落后,謙虛使人進步。這句話誰都能說,但是真正做到的去沒幾個。三國人物關(guān)羽就是一個最好的例子。關(guān)羽“溫酒斬華雄”“過五關(guān)斬六將”“誅文丑”“斬顏良”威震敵膽。他熟讀《春秋》,通曉兵法,深諳兵機,但是也因此清高傲世,剛愎自用,以致大意,失荊州,敗走麥城,遭到殺身之禍。所以大家有所成就之后千萬不要驕傲,否則就會步關(guān)羽的后塵。
讀史使人明白了很多做人的道理。
讀《三國演義》有感3
取長補短,相得益彰。
今年寒假,我們依然哪兒都去不了,只能乖乖待在家!靶腥f里路”是難了,但“讀萬卷書”還是可以實現(xiàn)的。在書里,我可以穿越古今中外,可以到達任何想去的地方。之前,我看完了《湯小團漫游中國歷史系列》。其中,三國那部分的故事使我深深著迷。于是,趁著假期,我打開了四大名著之一——《三國演義》。
在這本書里,我認(rèn)識了許多了不起的人物,有:大義凜然的關(guān)羽、勇猛善戰(zhàn)的張飛、足智多謀的諸葛亮……書中的每個人物都有自己獨特的個性特長,都很厲害,但劉、關(guān)、張若沒有“桃園三結(jié)義”,劉備若沒有“三顧茅廬”請諸葛亮出山,那他們的故事可能就沒有那么精彩了。正是他們的相互幫助,取長補短,才有了一次次的成功。
就說劉備吧,他是一個顧全大局、有耐心的人。為了統(tǒng)一亂世,使老百姓們過上安居樂業(yè)的好日子,他知道諸葛亮有著傲視群雄的才華,不厭其煩,三請諸葛亮出山。哪怕是他的手下都看不過去了,他卻依然執(zhí)著堅定。事后證明,劉備的這份堅持是有意義的,機智過人的諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,他一生為了劉氏江山鞠躬盡瘁死而后已。張飛和關(guān)羽也為劉氏江山立下了赫赫戰(zhàn)功。他們就像是一組黃金搭檔,一路披荊斬棘,一路相互扶持,一起取得成功。
我們生活中,也有許多時候需要團結(jié)協(xié)作。比如,在打籃球比賽時,前鋒、中鋒、后衛(wèi)各有自己的職責(zé),需要相互配合,才有可能進球得分;蛘咴谔L繩時,負(fù)責(zé)甩繩的同學(xué)要做到高度、力度適中,負(fù)責(zé)接力跳的同學(xué)要又快又準(zhǔn),那么連續(xù)跳的次數(shù)才會越來越多。還有在小組做實驗時,我們不能只顧著自己,要以小組的利益為先,相互幫助,才有可能順利完成實驗,獲取最準(zhǔn)確的實驗結(jié)果。
總之,我們只要學(xué)會取長補短,就能戰(zhàn)勝一切困難!
讀《三國演義》有感4
狼煙蒼茫,追憶古時風(fēng)采,那是武將如云,謀士如雨的年代;是熱血兒郎金戈鐵馬氣吞萬里的沙場;是天下英杰齊聚的亂古盛世。
“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我!碧煜轮,大不過他心中的雄心,路途艱難,擋不住他“周公吐哺”的志向。許邵評他“治世之能臣亂世之梟雄!碧煜氯私约珊匏馈安苜\,”可世人又有幾人曾知他也曾一腔熱血,只為復(fù)興漢室。猶記年少輕狂時,董卓霸京,朝廷要官人人驚慌,只求自保,唯有他,在聚會中眾人啼哭時大笑,笑這些庸庸無為的懦夫只會像小女兒般啼哭。只有他,一人獨往,獻寶刀,刺董桌,事雖敗落,可那少年豪氣已經(jīng)鋒芒畢露。
此身哪怕道消魂散,亦要挽狂瀾于既倒。一紙檄文,聚十八路諸侯與關(guān)外,敗汜水,破虎牢,奪長安,兵臨洛陽。天下太平,漢室復(fù)興不遠(yuǎn)了。當(dāng)他激動的向各路諸侯要求乘勝追擊的時候,他愣了,所有人的遲疑,所有人的蹉跎,他看透了,這各路的諸侯皆為自己!他更沒想到,喪心病狂的董卓竟然火燒洛陽!他看向各路的諸侯,仰天大笑“爾等皆不配與某為伍!”說罷自領(lǐng)兵馬迎救天子,站在那燃起熊熊大火的洛陽前,他的心在滴血,他無能的狂怒,十八路諸侯竟無一人與他同心!時光的洗滌,烈火中的蛻變,梟雄出世了。挾天子以令諸侯,合百萬青兵,官渡敗袁;一統(tǒng)北方。意氣風(fēng)發(fā),志在千里,他夢里的太平盛世要來了。劍指江東,他的盛世美夢只差一步之遙!可,又是一場大火,那烈火灼燒碎他的美夢。焚燒他的雄心,他無意的撫摸自己的胡須,銀白色的胡須映在他的瞳孔,他也老了啊。從此就不問世事吧,安享天年之樂不是一場美事呢。可那朝廷,那皇帝都在盼著他死啊!他是亂世的梟雄,他不允許自己的失敗,北征烏桓,內(nèi)平西涼之亂,他仍是不倒的雄杰!疤仁固煜聼o孤,不知幾人稱王幾人稱帝!”
寧為太平犬不為亂世人!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”他本躬耕于南陽“茍且性命于亂世,不求聞達與諸侯!笨上鹊廴櫜輳],托付國家大事,他終是離開了自己的草廬,最后看一次這里的山水,從此便是永別啊。夙夜憂嘆,一片赤誠之心,輔佐劉家漢室,世人笑他諸葛村婦,夏侯惇說未曾聽聞小兒。來吧,讓世人看到臥龍的風(fēng)采吧!火燒博望坡,連江東,舌戰(zhàn)群儒;借東風(fēng),火燒赤壁;草船借箭。世人驚嘆的見到一個龍的驚起。可嘆,縱使此心用盡心力,也難扶大廈于將傾,白帝城托孤,扶后主,六出祁山,北伐中原,只是無奈,并落五丈原!捌埱倚悦趤y世,不求聞達于諸侯”愿先生之靈雖過千古仍可安心。
一觀三國,那是少年的時代,是天下英杰的時代。
讀《三國演義》有感5
書中自有黃金屋,這是一句人人皆知的名言。我在《三國演義》中就看到了這樣一座黃金屋。
《三國演義》中有這樣一個故事:劉備被曹操打敗之后,求賢若渴的他迫不及待地想得到智者諸葛亮相助。于是帶著他的好兄弟,張飛、關(guān)羽二人前去拜訪諸葛亮?墒撬麄兦寥f苦找到諸葛亮的住處時,諸葛亮卻出門未歸,他們只好回去。第二次前去拜訪,又得知他被友人邀走了。直到第三次,一旁的三弟張飛沒了耐心,想要自己去放把火把諸葛亮轟出來,而劉備卻非常沉得住氣,他恭恭敬敬地站在院子臺階下,直到諸葛亮睡完長長一覺出來后,才上前友情相邀。正是這誠心誠意的品格,恭恭敬敬的態(tài)度,最終打動了諸葛亮,得到了諸葛亮日后的扶持,這才有了之后的三國鼎立,劉備自占一方的局面。
故事里,劉備雖然地位高貴,卻不忘誠意與恭敬,因此方得大業(yè)。反過來看,如果劉備聽了張飛的話,如張飛般莽撞無禮,我想諸葛亮一定不會同意去給劉備當(dāng)軍師的,肯定寧可過清閑的日子。那么,劉備的事業(yè)也許就沒有那么轟轟烈烈!可見誠心與恭敬,才是打動人心的妙招,才是成就偉業(yè)之根基,才是人與人溝通交流的重要原則。因此,我們也要學(xué)學(xué)劉備,誠心誠意,恭恭敬敬地為人處事。
然而生活中許多人卻做不到,他們性子同張飛一般猴急。比如一些同學(xué)請教老師,不但不恭恭敬敬,還叫老師一會兒快點講,一會兒別啰嗦,那情景,真讓人搖頭。劉備求賢若渴之時,方能誠心,恭敬待人,那么作為求知心切的學(xué)生,更應(yīng)當(dāng)誠心求知,恭敬對待老師!
誠心誠意、恭恭敬敬就如一方良藥,可讓你補過去之無禮;也如冬日里的暖盆,能捂熱周圍每個人的心。有名言曰:“精誠所至,金石為開”,我想講得也正是這個道理。
讀《三國演義》有感6
《三國演義》我已經(jīng)不是第一次看了,書中的大致內(nèi)容我都了解了,去年的寒假我也讀了這本書,并且在那次的開學(xué)考試時我還得了99分,可見我對《三國演義》還是比較了解的。不過孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新”,再次閱讀《三國演義》以后我發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。
我以前看這本書時,我曾經(jīng)說過:“這本書講述了東漢末年到三國時期群雄混戰(zhàn)的故事,生動地再現(xiàn)了三國時期的歷史!辈贿^現(xiàn)在我知道了,它只不過是根據(jù)歷史改編成的小說而已,所以我不得不失望地說,《三國演義》與真正的三國歷史有出入,有很多像“過五關(guān)斬六將”這樣家喻戶曉的故事都是羅貫中虛構(gòu)的。但這就是小說的魅力,《三國演義》因為有了這樣雖然虛構(gòu)但是精彩的段子,它才會顯得跌宕起伏,驚心動魄,因而流傳至今還聞名于世。
我們知道中國共產(chǎn)黨之所以能解放全中國并把它建設(shè)得如此強大,是因為我們的黨代表廣大人民的利益,人民的支持是革命勝利和國家穩(wěn)定的根本。那么把這種觀點代入三國時期后,我們就會知道為什么三個政權(quán)在建立時想盡辦法讓天下人信服,最后卻都沒能擺脫亡國的厄運。人民和國家領(lǐng)導(dǎo)人的理想是不同的,人民渴望和平的生活,而三國的統(tǒng)治者們都想吃掉另外兩國奪取天下,因此,盡管魏國有著最多的地盤和人口,吳國有厲害得使劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟殞命的領(lǐng)導(dǎo)集體,蜀國有把國家治理得井井有條的諸葛亮,他們還是回天乏術(shù),被淹沒在了歷史的滾滾洪流之中。
其實在任何時間,任何地點,人民的支持都是革命成功和國家穩(wěn)定的根本。三國之前,有商湯革命、武王伐紂、秦末亂世,這樣代表多數(shù)人利益的政權(quán)推翻失去民心支持的歷史事件,三國之后隋唐亂世、五代十國、元末大起義、明末李闖王、清末辛亥革命、三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭也在講述同一個道理。
我們經(jīng)常說,少數(shù)服從多數(shù),人民永遠(yuǎn)是多數(shù)群體,人民的利益永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)服從的利益,我從《三國演義》中讀出了這樣一個大道理。
讀《三國演義》有感7
戰(zhàn)官渡本初敗績、怯烏巢孟德燒糧。袁紹將七十萬,敵操七萬兵。紹不聽田豐,沮授不宜速戰(zhàn)的交戰(zhàn)的意見。第一次交鋒,操軍大敗。兩家在官渡對峙,各施攻術(shù)。袁紹派性剛好酒的淳于瓊守烏巢屯糧之所;不聽許攸分軍擊許昌的建議,反疑責(zé)許攸。許攸棄紹曹操,獻計曹操領(lǐng)兵燒烏巢,操從之。沮授急諫袁紹派重兵守烏巢,紹不聽。操領(lǐng)張頜,高覽敗而投操。從許攸計,作速戰(zhàn)起兵,大破紹軍。獲許都及軍中諸人與紹暗通之書而盡燒之,不予追究。沮授不降;操殺而厚葬之。用人之道,最重要的,是要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、發(fā)揮屬下的一技之長。用人不當(dāng)事倍功半;用人得當(dāng),事半功倍。
曾經(jīng)讀過這樣的一個故事:早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結(jié)婚,婚后生育,他的太太因難產(chǎn)而死,遺下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓(xùn)練一只狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬著奶瓶喂奶給孩子喝,撫養(yǎng)孩子。有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村,因遇大雪,當(dāng)日不能回來。第二天才趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人。
他把房門開一看,到處是血,抬頭一望,床上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發(fā)現(xiàn)這種情形,以為狗性發(fā)作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向著狗頭一劈,把狗殺死了。之后,忽然聽到孩子的聲音,又見他從床下爬了出來,于是抱起孩子;雖然身上有血,但并未受傷。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一只狼,口里還咬著狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會。誤會的事,是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方,反省自己,感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。
誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯;因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步,人對無知的動物小狗發(fā)生誤會,尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果,這樣人與人之間的誤會,則其后果更是難以想像。
讀《三國演義》有感8
一曲蕩氣回腸的英雄頌歌,一首扣人心弦的不朽史詩。娓娓道來,是一個個流傳千古的故事;細(xì)細(xì)品讀,是一串串刻骨銘心的名字。歷史早已塵埃落定,唯有滔滔江水奔騰不息。然而,那籠罩在心間的迷霧卻久久揮之不去;那響徹過去戰(zhàn)場的號角余音仍然回蕩在耳際;還有那奔騰飛躍的戰(zhàn)馬的聲聲嘶鳴,如明亮的笛,哀怨的琴,在蕭蕭秋風(fēng)奏出動人的神韻。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。說起三國,人們自然而然地談到愛民如子的,仁義無雙的劉備;忠義雙全,威震華夏的關(guān)羽;神機妙算,鞠躬盡瘁的孔明。他們以其忠義仁德受到歷代封建統(tǒng)治者的竭力推崇,也倍受廣大勞動人民的敬仰。
但其中有一位刻畫的人物卻讓我不禁為他鳴不平,他就是背以“亂世奸雄”的太祖—曹操。在《三國演義》中,曹操以反面人物形象走完他戎馬征戰(zhàn)的一生,什么亂世奸雄,亂臣賊子,陰險狡詐,殘暴無情,曹操被套上諸多罪名,被天下人廣為傳播。難道歷史上的曹操真的如此不堪?曹操在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏的問題,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)有一定作用;用人唯才,羅致地主階級中下層人物,抑制豪強,加強集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展。精兵法,著《孫子略解》、《兵書接要》、《孟德新書》等書。善詩歌,《蒿里行》、《觀滄海》等詩篇,抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。著作有《魏武帝集》。曹操小名阿瞞、吉利,故而有曹阿瞞之說。曹操出生在當(dāng)時極有勢力的官宦家庭,其父曹嵩在漢靈帝時官至太尉,這已是朝廷中的高官。因此曹操從小就衣食無憂,與許多官家子弟一樣,整天穿街過市,飛鷹走狗、游手好閑、不務(wù)正業(yè)。所以《三國志》載:太祖少機警,有權(quán)術(shù),而任俠放蕩,不治正業(yè)。
曹操的叔父看不慣他放任無度,便屢次向他父親告狀,曹操也因此受到責(zé)備。于是有一次,曹操在路上碰見叔父,便假裝中風(fēng)之狀。他叔父驚慌跑去找他父親,可當(dāng)他父親到來時卻見他完好如初。從那以后,叔父再說曹操的壞話,他父親都不相信了。少了叔父的約束,曹操就更加肆無忌憚了?梢娚倌陼r的曹操是一個頗有心機的人,竟能將他的父親和叔父玩弄于股掌之中年輕時期的曹操機智警敏有隨機權(quán)衡應(yīng)變的能力,而任性好俠、放蕩不羈,不修品行,不研究學(xué)業(yè),所以社會上沒有人認(rèn)為他有什么特別的才能,只有梁國的喬玄等人認(rèn)為他不平凡,橋玄對曹操說:“天下將亂,非命世之才不能濟也,能安之者,其在君乎?才能,在少年時的曹操身上就初顯鋒芒,也是后來曹操成為一方霸主的資本之一。
讀《三國演義》有感9
自從我接觸了《三國演義》后,我就非常崇拜諸葛亮。在沒看《三國演義》的時候,我常常聽到有人夸贊諸葛亮聰明機智,無人能敵,是一個傳奇人物,因為我沒看過,就一直以為諸葛亮只是運氣好,敵人正好沒有想到某一點才輸給他的,才誤以為是他的聰明機智。直到老師有一次要求我們看《三國演義》后,我才真正認(rèn)識到諸葛亮。
諸葛亮一開始被劉備請出山,成為了劉備的軍師。他不僅能預(yù)測天氣,還知人心,知道各種人的性格特征與為人處事,使他百戰(zhàn)百勝。
讓我印象比較深的一件事是《草船借箭》!恫荽杓反蠹叶己苁煜ぃ驗樵谡n文中出現(xiàn)過,那時諸葛亮在幫助周瑜,周瑜陣營里又很缺箭,諸葛亮就觀察天氣,知道幾天后是霧天,又很清楚曹操生性多疑,一定會在霧天用箭來射敵人,就利用這兩點,在霧天那日就收到了曹軍射在稻草人上的“禮物”——十萬多只箭,差點把曹操給氣死了?吹竭@,我都有點驚奇,他是如何預(yù)測天氣的,再說當(dāng)時也沒有任何儀器能用準(zhǔn)確的測天氣,我不禁崇拜了起來。當(dāng)然,他還有很多神機妙算的事,比如:空城計,三氣周瑜等等,讓我越來越喜歡諸葛亮。
不僅如此,我還從他身上學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點。神機妙算,使我能提前猜到老師要布置的作業(yè),從而提早完成;樂觀冷靜,使我在遇到任何困難或在比賽中遇到強勁的對手時冷靜下來,鼓勵自己,讓自己保持樂觀心態(tài);足智多謀,在與同學(xué)玩抓人時冷靜分析同學(xué)會出現(xiàn)的地方,成為這個游戲的大贏家……
但是這本書的結(jié)局卻不太讓我滿意,諸葛亮因為每日每夜都在為國家大事策劃計謀,身體一日不如一日,不幸去世了,這可能就是諸葛亮所說的“鞠躬盡瘁,死而后己”吧,他雖然死了,但他的足智多謀、聰明機智將永遠(yuǎn)被后人銘記。
讀《三國演義》有感10
在這個暑假中,一本有意義的書又走進了我的眼簾,那就是《三國演義》
《三國演義》講的主要是以蜀漢興亡為主線,打造了諸葛亮、關(guān)羽等一系列鮮明生動的人物形象。
通過這本書,使我知道了所謂的三國分別為魏國、蜀國和吳國。其中以劉備為主,帶領(lǐng)足智多謀的諸葛亮,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛和英勇善戰(zhàn)的趙云組成的精英團建立了蜀國。吳國的重要人物有智勇雙全又有些嫉妒人才的周瑜,有主管大權(quán)的孫權(quán)等。一提到魏國,我就會想起心狠手辣,心懷鬼胎的曹操。最讓我敬佩的還是蜀國的關(guān)羽,在第二十三章奇謀奪荊州里關(guān)羽中了毒箭,必需刮骨療毒,但關(guān)羽忍痛,一邊跟別人下棋一邊讓華佗療傷。
在這本書里,讓我印象最深的是聰明的諸葛亮,人稱臥龍,可安天下。在十三章草船借箭中就見識了諸葛亮的睿知,短短三天就巧妙的拿取了十萬枝箭,可真是了不起呀。
通過這本書,又讓我增長了許多知識。
讀《三國演義》有感11
大家都知道《三國演義》吧!《三國演義》可是中國四大名著之一,里面有很多精彩的故事,比如說“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“三英戰(zhàn)呂布”“草船借箭”……書中還刻畫了許多有特色的人物。接下來,就聽聽我心目中的《三國演義》之最吧!
最聰明的'人——諸葛亮。諸葛亮,字孔明,他有一個特點,就是料事如神,比如“草船借箭”的時候,諸葛亮就把所有的事情算得一清二楚,他上知天文下知地理,算準(zhǔn)了那天會起東風(fēng),真了不起!
最貪酒、最粗心的人——張飛。張飛,字翼德,他身強力壯,武功高強,但是很貪酒。說起張飛貪酒,誰也比不過,有一次張飛喝酒喝醉了,把荊州給丟了,還把劉備的家眷也丟了,難怪劉備不放心他。
最會哭的人——劉備。劉備,字玄德,大家叫他劉皇叔。劉備的哭真有用,把諸葛亮哭下了山,哭得子民忠心耿耿,把孫尚香哭回了蜀國,把阿斗哭成了皇帝!
最講義氣的人——關(guān)羽。關(guān)羽,字云長,他忠肝義膽,一心一意跟著劉備,曹操對關(guān)羽那么好,關(guān)羽一樣過五關(guān)、斬六將,千里單騎去和劉備相會。
最帥的人——趙云。趙云,字子龍,他是蜀國五虎大將中活得最長的。趙云可是使槍的祖宗,到老了還銀須飄飄、銀槍瀟瀟,白馬白袍,力敵三少!簡直帥爆了。
最奸詐的人——曹操。曹操,字孟德,他有一句名言:“寧可我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!”曹操的奸詐讓他膽大包天,竟然挾天子以令諸侯,難怪有人說他是治世之能臣,亂世之梟雄。
除了這些人物之外,還有最傻的阿斗、最美的貂蟬、最小氣的周瑜……如果你想了解更多書中的人物,就去看看《三國演義》吧!
讀《三國演義》有感12
“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”蘇軾此詞懷古傷今,又將我?guī)肓诉@部歷史巨著——《三國演義》。
《三國演義》是是中國歷史演義小說的開山之作,是明代小說家羅貫中依據(jù)有關(guān)三國的正史,描寫了魏、蜀、吳,三個國家之間的復(fù)雜斗爭!度龂萘x》肯定了人的智慧謀略,諸葛亮作為智慧的化身,他通天文,曉地理。魏國的曹操、司馬懿,吳國的周瑜、陸遜,蜀國的龐統(tǒng)、姜維,都成了后人眼中智慧的錦囊。
生活中,智慧無處不在。我的夢想就是——用智慧武裝自己!
智慧,能使你以弱勝強。1941年11月19日,黃昏時分,澳大利亞威名遠(yuǎn)揚的巡洋艦“悉尼”號和德國戰(zhàn)艦“盧茲”號相遇。“盧茲”號艦長道麥知道“悉尼”號的厲害,不管“盧茲”號是逃跑還是迎戰(zhàn),結(jié)局都是被擊沉。道麥艦長立即將戰(zhàn)艦偽裝成商船,降下德國國旗,換上挪威國旗,并且裝作船已經(jīng)起火,向“悉尼”號發(fā)射了“SOS”求救信號!跋つ帷碧柵為L巴尼特上了當(dāng),發(fā)出信號答應(yīng)“盧茲”號,冰箱“盧茲”號側(cè)面靠攏,“盧茲”號突然向“悉尼”號發(fā)射了兩枚魚雷。這時“悉尼”號發(fā)現(xiàn)中計了,可是已經(jīng)來不及了“盧茲”號上的機槍大炮一起射擊,“悉尼”號的船尾中彈爆炸,船舵被炸飛,被“盧茲”號炸成兩瓣,645名官兵全部葬身大海。
靠智慧以少勝多的戰(zhàn)役也有很多,巨鹿之戰(zhàn)就是其中之一。
秦二世二年(公元前208年)九月,秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領(lǐng)項梁后,認(rèn)為楚地已不足憂,遂率20余萬秦軍北上攻趙,并調(diào)原駐上郡的王離部20萬秦軍南下,圍困趙王歇于巨鹿(今河北平鄉(xiāng))。無奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當(dāng)時秦軍十分強大,救趙諸軍駐扎在巨鹿城北,沒有人敢前去迎戰(zhàn)。楚懷王遂封項羽為上將軍,并令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。
項羽先派遣部將英布、蒲將軍率領(lǐng)兩萬人為先鋒,渡過黃河,切斷秦軍運糧通道。然后,項羽親率全部主力渡河,并下令全軍將士破釜沉舟,每人只攜帶三天的干糧,以示決一死戰(zhàn)之決心。
項羽破釜沉舟的決心和勇氣,極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個個士氣振奮,以一當(dāng)十,奮勇死戰(zhàn),九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。巨鹿之困因而得解。
智慧是天邊璀璨的星辰,照亮黑暗;智慧是炎熱夏天的清風(fēng),讓你心曠神怡;智慧是醇香的涼茶,幫你提神醒腦;智慧是永久的護膚品,讓你永葆青春。讓我們用智慧來武裝自己!
讀《三國演義》有感13
我在暑假就讀了四大名著之一的《三國演義》,當(dāng)時也寫了讀后感,并做了讀書卡,近期利用課余時間又讀了一遍《三國演義》。再讀讓我加深了對《三國演義》這本書的理解和認(rèn)識。這本書主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭和興衰的過程。在那戰(zhàn)火紛飛的年代,出現(xiàn)了各式各樣的英雄人物。其中有足智多謀孔明、忠膽俠義的關(guān)羽、英雄過人的趙云、陰險狡詐的曹操等人物。小說描述了一個個傳奇的故事,有桃園結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)等等,每個故事都非常動人,引人入迷,讀后讓人仿佛又回到那個年代。
在讀三顧茅廬的故事中,劉備三次親自邀請孔明出山,讓我明白了只要你有學(xué)問,你就是住在深山也有人知道,只要你有學(xué)問,就會有人發(fā)現(xiàn),所謂“有麝自然香”的道理;也讓我明白對人要真誠、尊重別人才能換回別人對你的真心回報;同時讓我感受到有學(xué)問、有知識的人在一個時代的重要性。從赤壁之戰(zhàn)中,我們看到了孔明的神機妙算、足智多謀,周瑜火燒赤壁的英雄氣概、非凡才能,曹操因為目空一切,驕傲自滿所以造成了重大失敗……故事情景描述非常動人,對人物刻畫生動,特別是對人物內(nèi)心變化的描寫非常出色,真是我們學(xué)習(xí)的好教材。
在《三國演義》中,還有很多很多優(yōu)秀的故事,學(xué)習(xí)這本書,不僅能拓寬我們的知識面,它優(yōu)美的文采更能提高我們寫作的水平;不僅能引導(dǎo)我們對歷史故事的愛好,同時也讓我們認(rèn)識到一個社會的和平、和諧是多么的重要,人們生活在一個戰(zhàn)亂年代是多么的悲慘。我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的好日子,努力學(xué)習(xí),保護好我們的祖國,把祖國建設(shè)得更美好!
讀《三國演義》有感14
在這個寒假我讀了《三國演義》有很多感觸,下面我就給大家介紹一下這本書吧!
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響》。在《三國演義》全書出現(xiàn)以前,中國各類小說一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個字!度龂萘x》是中國第一部長篇小說,中國小說如何由短篇發(fā)展至長篇,這點我們要注意。原來宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說書成為一種職業(yè),說書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演,而陳壽《三國志》里面的人物眾多,事件紛繁,正是撰寫故事的最好素材。三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳,加上說書人長期取材,內(nèi)容越來越豐富,人物形象越來越飽滿,最后,由許多獨立的故事逐漸組合而成長篇巨著。
我認(rèn)為《三國演義》是一本非常非常好的書,是因為書中還告訴我們了許多典故如:草船借箭、空城計?
《三國演義》是一本好書,所以我建議大家都讀一讀。
讀《三國演義》有感15
中國古典小說四大名著之一的《三國演義》總算被我給“啃”完了,好辛苦呀!各種各樣的人物形象使我記憶猶新。例如:蜀國五虎將中,忠義并稱的關(guān)羽;魯莽沖動的張飛;勇敢慎重的趙云;少年成名的馬超;老當(dāng)益壯的黃忠。我對他們的印象都非常深刻。當(dāng)然我最喜歡的還是中華智星——諸葛亮(諸葛孔明)。
諸葛亮生于亂世,因此隱居山林,不問世事。劉備三顧茅廬,誠心讓他極為感動,使其甘心為之驅(qū)馳。諸葛亮剛出道,就上演了火燒新野的好戲,殺得曹軍丟盔棄甲,狼狽而歸。緊接著他又出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢非凡,達成了聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略。赤壁之戰(zhàn),他草船借箭,借東風(fēng)。智算華容,真當(dāng)高管仲、樂毅一籌。杜甫的《八陣圖》就是贊揚他而寫;
功蓋三分國,
名成八陣圖。
劉備“崩殂”之后,蜀國陷入一片混亂與危機之中,此時諸葛亮作為蜀國的頂梁柱,更是鞠躬盡瘁、嘔心瀝血地輔佐劉禪(阿斗)。安居平五路,修好東吳,堅持聯(lián)吳抗曹的戰(zhàn)略。穩(wěn)定了蜀國的局勢,然后他又七擒孟獲,平定南蠻,解除了蜀國邊界的戰(zhàn)略;此后更是六出祁山,其中的事跡如:空城計、 五丈原鑲星等更是廣為流傳。
盡管諸葛亮最終沒有完成統(tǒng)一天下的宏愿,但他的博才多學(xué)、豐功偉績?nèi)粤鱾骱笫、光照千古?/p>
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