《三國(guó)演義》初中生讀后感集合15篇
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《三國(guó)演義》初中生讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《三國(guó)演義》初中生讀后感1
看了某本書(shū)后，有不少感觸。
相信大家一定知道春秋五霸中的晉文公與秦穆公爭(zhēng)霸的故事吧，但在此置一千年后的"五胡入華"時(shí)代還有另一次更有名的秦晉"淝水之戰(zhàn)"。
秦王苻堅(jiān)，它是各有眼光有氣度的君王。可惜他不幸輸了，加上其又是個(gè)胡人，所武林外傳以被那些正統(tǒng)漢人史學(xué)家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當(dāng)時(shí)的前秦與東晉，就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)在苻堅(jiān)統(tǒng)治的秦國(guó)，可以說(shuō)是朝氣蓬勃，與唐太宗的氣度和架勢(shì)有得比。只不過(guò)在"淝水之戰(zhàn)"離奇失敗，就被人說(shuō)胡人是敗類(lèi)。
類(lèi)似的是曹操，他被人稱(chēng)為"*雄"，似乎略帶貶義，的'確，它是詭計(jì)多了點(diǎn)。而它南征失瘦肉精敗，又被人說(shuō)成很不堪的樣子，在《三國(guó)演義》中就有不少這樣的觀點(diǎn)。
如今有些心思不息的人讀了《三國(guó)演義》之后，卻自然而然地把曹操當(dāng)成了壞人，我認(rèn)為，曹操不會(huì)如小說(shuō)中所說(shuō)的沒(méi)用，只不過(guò)書(shū)中的英雄差不多都在蜀國(guó)，且次書(shū)以劉備開(kāi)頭，讀者很自然的就把他當(dāng)成主人翁，加上現(xiàn)在對(duì)劉備的仁慈之類(lèi)的贊美太多，當(dāng)然就把曹操發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)成不仁不義的侵略。
仔細(xì)想想，武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國(guó)，不也是在侵略嗎？他以先帝遺命為由，討伐曹操收復(fù)中原，就成了愛(ài)國(guó)愛(ài)民的英雄了。難道魏國(guó)的人民都不是人？難道魏國(guó)的人民都人人得以誅之？他可能并不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，1。不出祁山，發(fā)展困難。2。先帝遺命，怎敢不從？書(shū)中雖把諸葛亮神化了，卻不能改變歷史：臥龍、鳳雛，二者皆得，卻安不了天下。
《三國(guó)演義》初中生讀后感2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！闭驹陂L(zhǎng)江岸邊，回顧那幾千年前的三國(guó)，也不禁感嘆：“古今多少事，都付笑談中�！蹦莻�(gè)年代，那個(gè)三國(guó)，雖然民不聊生，但是趣事連連；雖然連年戰(zhàn)亂，但是英雄輩出；雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河，可是他們的事跡，這個(gè)時(shí)代的.歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中。這就是《三國(guó)演義》。
這本書(shū)記載了東漢末年，由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者，誰(shuí)是皇帝，更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)厲兵秣馬，野心勃勃，想成為最終的霸主，尤其是曹操、孫權(quán)和劉備這三個(gè)老大。然而這場(chǎng)打了八十多年的仗分出勝負(fù)時(shí)，贏者竟不是魏、蜀或者吳，而是新崛起的勢(shì)力晉�？蓱z一代梟雄，謀劃一生，打下大片江山，到頭來(lái)卻是白為他人作嫁衣。
我從三國(guó)中得知，不管是大事小事，皆要用心，且腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，千萬(wàn)不能妄圖一步登天。更不能有心而不做，譬如孫權(quán)。由小到大，從無(wú)至有，一步一努力，才能成事。
三國(guó)也用每個(gè)人物的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們道理。曹操告訴我們，一個(gè)人要有心計(jì)。劉備說(shuō)一個(gè)人只有賢德、仁慈，方可得民心，成大事。諸葛亮輕搖羽扇：“一個(gè)人只有做事小心，謹(jǐn)慎，才有成功的機(jī)會(huì)�！标P(guān)羽慚愧地說(shuō)：“你可別像我那樣，心高氣傲，做不成事�！壁w云來(lái)了，呂布來(lái)了，孫權(quán)來(lái)了，他們用自己一生的故事告誡我們。
《三國(guó)演義》，一本不可不讀的經(jīng)典。
《三國(guó)演義》初中生讀后感3
東漢末，群雄起，自董卓以來(lái)，劃州連郡者不可勝數(shù)，曹操比于袁紹，孫劉赤壁以抗之，后天下三分，曹操北聚，劉備駐中，孫權(quán)南定。三國(guó)對(duì)奕，兵戈相向……
《三國(guó)演義》，群雄聚會(huì)，“悵廖廊，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。俊标P(guān)羽！亂世英雄也。
關(guān)羽忠肝義膽，一身正氣。溫酒斬華雄，抗萬(wàn)人之異議，沙場(chǎng)交鋒。溫酒未涼斬?cái)秤隈R下，氣懾?cái)耻�，威震群雄。單刀赴�?huì)，關(guān)羽從容赴約，談笑自如，視敵人如草芥，機(jī)智周旋，舉一反三，創(chuàng)萬(wàn)世佳話(huà)。為報(bào)曹操收留之恩，他誅顏良，斬文丑，后得知?jiǎng)淙ハ�，關(guān)羽掛印封金，千里走單騎，“忠義”二字在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
關(guān)羽一生南征北戰(zhàn)，但誰(shuí)也不是常勝將軍，荊州之戰(zhàn)，由于他的驕矜自負(fù)，自以為是，終于命隕于此。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，浩浩中華歷史，吞云霄，沒(méi)乾坤，其間，又有多少個(gè)關(guān)羽似的英雄�。�
清末譚嗣同變法失敗，他自以為是要犧牲自己，就能喚醒國(guó)人的斗志，他毅然放棄出逃，殊不知，他的死只能染紅歷史，卻改變不了歷史。而如果他活下去，又何愁沒(méi)有機(jī)會(huì)呢？前者后者，他竟選擇了斷頭臺(tái)！無(wú)奈，又一個(gè)關(guān)羽似的英雄在歷史的'長(zhǎng)河中逝去。
劉邦卻沒(méi)有上演關(guān)羽和譚嗣同的悲劇。垓下之戰(zhàn)，劉邦深知自己的實(shí)力遠(yuǎn)不如楚軍，他廣招賢士，廣納良言，最終大敗楚軍，一統(tǒng)天下。試想，如果關(guān)羽能像劉邦一樣斟酌損益，廣納良言的話(huà)，相信，歷史將會(huì)被重寫(xiě)。
縱看關(guān)羽一生的戎馬之路，前期他縱橫沙場(chǎng)，殺敵無(wú)數(shù)，功高蓋世，威震天下，義氣指天可嘆。然而，英雄得志氣嬌虛，隕命麥城淚嘆息。我想，這就是關(guān)羽的宿命——血染征袍透甲紅。
《三國(guó)演義》初中生讀后感4
讀完一本厚厚的《三國(guó)演義》，我不禁感慨歷史的“分久必合，合久必分”。它不僅使我了解當(dāng)時(shí)的歷史，還讓我懂得了許多道理。
《三國(guó)演義》的開(kāi)頭就介紹了當(dāng)時(shí)的政治背景——黃巾起義，民不聊生，國(guó)家支離破碎。從這里誕生了400多個(gè)個(gè)性鮮明的、而且沒(méi)有一個(gè)是重復(fù)的'人物：劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、周瑜、曹操……在我的印象中，諸葛亮當(dāng)仁不讓地戴上了“鞠躬盡瘁，死而后已”、“聰明機(jī)智”等光環(huán)。是啊，他借東風(fēng)、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八陣圖、妙設(shè)空城計(jì)……這些事情豈是一般人能做到的？可是，他最終還是“命殞五丈原”。不知是天妒還是人妒，曹操手下軍師、奇才郭嘉去世。他生平為曹操想出了無(wú)數(shù)計(jì)策，甚至在死前都預(yù)料到將發(fā)生赤壁大戰(zhàn)，且曹操將慘敗，結(jié)果真的靈驗(yàn)了。東吳的周瑜智勇雙全、膽識(shí)過(guò)人，年僅24歲就率軍破曹。可惜他心胸狹小，千方百計(jì)地謀害比自己有才干的諸葛亮都沒(méi)成功，反而憋了一肚子氣，在“既生瑜，何生亮？”的嘆息聲中英年早逝。關(guān)羽是書(shū)中一位重要人物，他過(guò)五關(guān)斬六將，華容道放曹操，重義輕財(cái)，降漢不降曹……他雖然水淹七軍，但卻死在自己的驕傲下。描寫(xiě)曹操有一句話(huà)“在和平時(shí)，他是治國(guó)能臣；但到了亂世，他就是一個(gè)大奸臣。”從刺殺董卓的角度看，曹操十分大膽；而從煮酒論英雄的角度來(lái)看，他又十分大度。
《三國(guó)演義》給予了我們?cè)S多啟示。比如要聽(tīng)從有用的勸告，不能讓火燒連營(yíng)的悲劇重演。做人的心胸要寬廣，否則就會(huì)像周瑜那樣郁悶而死。
這本《三國(guó)演義》使我受益匪淺，盡管內(nèi)容有所虛構(gòu)，但仍值得好好品讀。
《三國(guó)演義》初中生讀后感5
《三國(guó)演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，無(wú)數(shù)的軍事謀略。書(shū)中，作者通過(guò)講述三國(guó)時(shí)期吳國(guó)、魏國(guó)和蜀國(guó)的明爭(zhēng)暗斗，給世人展現(xiàn)出一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景、生動(dòng)的展示了許多歷史故事。在書(shū)中，作者寫(xiě)出了人物的性格特點(diǎn)，把事情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我?guī)?lái)了一些道理。
曹操。在書(shū)中，曹操雖然是個(gè)奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的是：每當(dāng)曹操打敗仗的時(shí)候，從來(lái)都不氣餒，反而還是一笑而過(guò)，做出理智的判斷，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時(shí)候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國(guó)，一個(gè)占據(jù)三江六郡的'國(guó)度，其中能算得上有謀略的，也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。但是，后來(lái)也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會(huì)這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會(huì)有些人比我們厲害，你是會(huì)對(duì)他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結(jié)果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會(huì)得到自己應(yīng)得的成果，終究會(huì)露出成功的喜悅。
《三國(guó)演義》這本書(shū)，給了我很深的道理。
《三國(guó)演義》初中生讀后感6
我從小愛(ài)看《三國(guó)演義》，在一、二年級(jí)的時(shí)候，就常捧著厚厚的《三國(guó)演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中。
《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)最著名、最杰出的歷史小說(shuō)，他向我們展示了精彩壯闊的三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……
一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心，使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬(wàn)支箭陷害他，可他顧全大局，豁達(dá)大度，不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計(jì)就計(jì)，立下軍令狀。他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。
諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開(kāi)”，是為了受箭的'面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢(shì)，提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順?biāo)�，巧妙地利用草船“借”�?lái)十萬(wàn)多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢?
《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的好書(shū)，每閱讀一次，我就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn)，讓我收益匪淺。
《三國(guó)演義》初中生讀后感7
暑假里，我讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，這本書(shū)讓我感受到忠與義品質(zhì)的重要。
《三國(guó)演義》里的忠與義，有多種多樣的體現(xiàn)，無(wú)論是正面形象的劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等，還是反面形象的曹操，就算是一些路人，都或多或少的體現(xiàn)忠與義的品質(zhì)。但也有缺少忠與義品質(zhì)的人物，例如被稱(chēng)為“人中呂布，馬中赤兔”的`呂布，有一身很好的武藝，算得上是武藝高強(qiáng)，但由于缺少忠與義的精神，被人罵為“三姓家奴”，最后落得喪命，而且得不到人們的同情。
令我感到可惜的是蜀國(guó)的劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后，劉備又三顧茅廬把諸葛亮這個(gè)人才請(qǐng)出山，但后來(lái)還是敗在了孫權(quán)手下，只剩下諸葛亮一人把蜀國(guó)撐起來(lái)�？勺詈螵�(dú)木難支，回天無(wú)力。
這本書(shū)里寫(xiě)到“三國(guó)：智者的舞臺(tái)，勇者的天下”，我覺(jué)得非常對(duì)。就說(shuō)諸葛亮吧，諸葛亮是作者傾注最大熱情塑造的一位智者形象。他身居隆中，沒(méi)有出山時(shí)已對(duì)天下大事十分了解；追隨劉備之后，每次蜀國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)敵人的評(píng)估和算計(jì)稱(chēng)得上完美無(wú)缺，就連一點(diǎn)點(diǎn)微小的細(xì)節(jié)，也安排得十分妥當(dāng)。真是個(gè)天才呀，他有著不同尋常的智慧。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我深深體會(huì)到忠與義品質(zhì)的重要，也讓我感受到智者是多么的聰慧過(guò)人，勇者是多么的勇于挑戰(zhàn)。整本書(shū)，描寫(xiě)了大大小小四十多次戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都寫(xiě)得有詳有略，讓人看起來(lái)恢弘大氣，也讓人讀得目不轉(zhuǎn)睛。
《三國(guó)演義》初中生讀后感8
在歷史的長(zhǎng)河中，有多少大大小小的事，在時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán)里，有多少名著涌現(xiàn)出來(lái)，像《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》這些經(jīng)典名著，還有像《十天環(huán)游地球》、《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》這些探險(xiǎn)小說(shuō)，都看過(guò)，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》主要講了東漢末年，漢朝朝廷統(tǒng)治十分腐敗，弄得老百姓人心惶惶，官府又不停的壓榨他們，農(nóng)民起義爆發(fā)了，頓時(shí)天上豪杰并起。劉備三兄弟三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮，曹操挫敗了袁紹的野心，周瑜火燒赤壁，打得魏軍落荒而逃，正所謂：“大江東去，浪淘盡，故壘西邊，人道是，三國(guó)周郞赤壁，亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！痹谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中，諸葛亮和周瑜的聰明脫灑地表現(xiàn)出來(lái)，而被后人稱(chēng)贊：“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綰巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅�！边@使我十分佩服，他們的.機(jī)智值得我去學(xué)習(xí)。
而上天戲弄了吳蜀聯(lián)軍一般，猛將們先后死去，給了奄奄一息的魏國(guó)喘氣的機(jī)會(huì)。他們先是在四川大敗蜀軍，又占領(lǐng)了江南的闊土，劉備、孫權(quán)打下的江山，一下化為無(wú)有，正如古代詞人說(shuō)：江山別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。曹操雖是一個(gè)奸詐小人，但作為一個(gè)“朝賊”竟那么關(guān)心天下人民的疾苦，還發(fā)出了“寧叫天人負(fù)我，我不負(fù)天下人”的呼聲，這一個(gè)個(gè)英雄，真是膾炙人口啊!
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，我感受到了劉備仁，關(guān)羽的忠，張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略，驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國(guó)有著歷史悠久的歷史、博大精深的文化底蘊(yùn)。他們的人格精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》初中生讀后感9
借著寒假時(shí)間我又一次品讀了三國(guó)演義，收獲頗多。
《三國(guó)演義》是明清時(shí)代的一部斷代歷史小說(shuō)，作者是羅貫中。這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統(tǒng)一。《三國(guó)演義》里人物眾多，書(shū)中描述了昏庸的劉禪，無(wú)能之輩呂布、群雄袁紹、袁術(shù)、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅。勇者張飛、許儲(chǔ)、典韋，下至因行間而貽笑千右的蔣干，這部書(shū)主要塑造了三個(gè)人物：劉備、曹操、孫權(quán)。劉備性格仁慈，隨機(jī)應(yīng)變，劉備愛(ài)才出了名，為了諸葛亮他三顧茅廬，后來(lái)他便靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱(chēng)號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，使人民代代相傳。當(dāng)曹操識(shí)破他英雄時(shí)他隨機(jī)應(yīng)變騙過(guò)曹操。曹操奸詐，有謀略，機(jī)智。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，但他也有寬大的.胸襟，在他說(shuō)劉備與他是并世英雄，使劉備心驚膽戰(zhàn)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。他也有熱血，也曾愛(ài)國(guó)。他曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴，因?yàn)楦赣H被殺大開(kāi)殺戒使無(wú)數(shù)無(wú)辜百姓受到災(zāi)害。孫權(quán)尤其相比則描寫(xiě)較少，但不免可以看到他的雄才大略，從曹操與孫權(quán)大戰(zhàn)時(shí)不禁發(fā)自肺腑道：“生子當(dāng)如孫仲謀�！辈幻饪闯鏊耐L(fēng)和氣魄。后人蘇東坡也曾借劉備曹操來(lái)夸贊孫策。孫策能在三國(guó)是保衛(wèi)自己的土地，奪回荊州。也突出他知人善用，敢于斗爭(zhēng)。
輕輕合上這本《三國(guó)演義》，腦海中卻不時(shí)浮現(xiàn)出書(shū)中三國(guó)時(shí)的勾心斗角，爾虞我詐的一幕幕。
《三國(guó)演義》初中生讀后感10
《三國(guó)演義》一直是我最喜歡的名著，它的內(nèi)容經(jīng)常讓我有身臨其境的感覺(jué)。每本書(shū)都有我最喜歡的人物，在這本書(shū)中我最喜歡的人物是張飛，張翼德。
話(huà)說(shuō)趙云保護(hù)阿斗直向長(zhǎng)坂橋奔來(lái)，猛將文聘緊追不舍，趙云漸漸體力不支，朝橋上的.張飛喊道∶“翼德快來(lái)助我！”張飛閃身讓過(guò)趙云，喊道∶“子龍先走（趙云字子龍），追兵交給我來(lái)抵擋！”之后，曹家許多諸侯都陸續(xù)趕到，他們見(jiàn)張飛單槍匹馬站在橋頭，怕孔明詭計(jì)多端，于是一字排開(kāi)，并派人去稟報(bào)曹操。曹操聽(tīng)了，急忙從后隊(duì)趕來(lái)。張飛見(jiàn)到青羅傘蓋和丞相節(jié)鉞，知道是曹操來(lái)了，就大喝一聲，高叫道∶“我乃燕人張翼德，誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)？”這一聲大吼，猶如晴空霹靂，曹軍將士聽(tīng)了，無(wú)不瑟瑟發(fā)抖。
曹操急忙命人把青羅傘蓋放下，又讓拿丞相節(jié)鉞的人散開(kāi)，說(shuō)∶“你們不要跟著我，以前聽(tīng)云長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，翼德在百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)，如同探囊取物。今天遇到了，千萬(wàn)不要讓他認(rèn)出我來(lái)！”話(huà)音未落，張飛瞪眼大喝道∶“燕人張翼德在此！誰(shuí)敢來(lái)決一死戰(zhàn)？”曹操心里發(fā)慌，就想退兵。
張飛見(jiàn)曹軍后隊(duì)一直騷動(dòng)，知道他們害怕了，就把長(zhǎng)矛一抖，又大吼道∶“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，待要怎樣？”
喊話(huà)未落，曹操身后的夏侯杰大叫一聲，吐血而亡。曹操見(jiàn)狀，回馬就走。其余曹軍人馬亂作一團(tuán)，倉(cāng)皇向西逃去。曹軍丟盔棄甲，落荒而逃，人馬自相踐踏，死傷無(wú)數(shù)。后人有詩(shī)稱(chēng)贊張飛道∶
長(zhǎng)坂橋頭殺氣生，
橫槍立馬眼圓睜。
一聲好似轟雷震，
獨(dú)退曹家百萬(wàn)兵！
至今，我都把這首詩(shī)銘記在心，每當(dāng)回想起來(lái)吟誦時(shí)，心里還忍不住為張飛的勇猛稱(chēng)贊。
《三國(guó)演義》初中生讀后感11
今年寒假，我把《三國(guó)演義》這本書(shū)從頭到尾，認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍。當(dāng)我讀完了這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我原本不想看這本書(shū)是很愚蠢的，當(dāng)我拿起了這本書(shū)，就再也放不下來(lái)了。
《三國(guó)演義》是一部出場(chǎng)約400個(gè)人物的歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)，有忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，或是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的'關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他熟知天文地理，神機(jī)妙算，能文能武，足智多謀，辦事一向小心謹(jǐn)慎，能化險(xiǎn)為夷，為劉備立下了汗馬功勞。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，七擒七放孟獲，空城計(jì)，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，還制作了木牛流馬。他了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開(kāi)”，是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢(shì)，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順?biāo)�，巧妙地利用草船“借”�?lái)十萬(wàn)多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
讀完《三國(guó)演義》，讓我知道了這么多的歷史人物、歷史知識(shí)，我大開(kāi)眼界，受益匪淺。
《三國(guó)演義》初中生讀后感12
大家都認(rèn)識(shí)曹操吧!人們對(duì)它的評(píng)價(jià)都是：罪惡滔天、惡霸、亂世之奸雄……其實(shí)，曹操有時(shí)也不壞，讓人敬佩……
有一次，曹操來(lái)到一個(gè)城鎮(zhèn)，便占領(lǐng)了這里，可有一些士兵卻亂搶百姓的糧食，所以，這個(gè)城鎮(zhèn)非常討厭曹操的來(lái)到，幾乎每一天，人們都死死地鎖住門(mén)，一刻也不出門(mén)，生害怕士兵來(lái)?yè)尲Z食，有些百姓，想除掉曹操這個(gè)惡霸，可都偷襲失敗了，每一次都被士兵給抓住了，還有的被當(dāng)場(chǎng)凌遲了。一天，曹操準(zhǔn)備出去散散步，結(jié)果剛出門(mén)，竟發(fā)現(xiàn)大街小巷上居然沒(méi)有一個(gè)百姓的人影，只有自己的士兵正在巡邏，曹操很納悶，便隨手找來(lái)了一個(gè)屬下問(wèn)問(wèn)，那位屬下說(shuō)：“因?yàn)橛行┦勘獡尠傩盏募Z食，所以不肯出門(mén)�！辈懿僖宦�(tīng)完，火冒三丈，因?yàn)椴懿僦�，只要百姓不順�(biāo)�，那就打不了勝仗，因�(yàn)榘傩针S時(shí)都可能要造反，而且必須要有順于他的百姓，這樣才會(huì)有打仗的糧食。于是曹操馬上召集士兵，命令士兵不許動(dòng)百姓的糧食和財(cái)務(wù)，就連踩一下也不行，違者砍頭后凌遲處理!士兵一聽(tīng)，嚇得都成了縮頭烏龜，都不敢欺壓百姓了，百姓自然就放心了。
一天，曹操騎著一匹馬經(jīng)過(guò)一個(gè)稻谷田時(shí)，突然，飛來(lái)了一只鳥(niǎo)，他的寶馬一嚇，把蹄子給抬了起來(lái)，曹操也被寶馬給嚇著了，一夾馬背，馬便跑進(jìn)了稻谷田，踩死了許多稻穗，曹操見(jiàn)自己違反了自己定的`軍令，便跪下馬來(lái)，摘下頭盔，準(zhǔn)備拔劍自刎，讀到這兒，我嚇出了一身冷汗，曹操真不愧是厲害，說(shuō)到做到!周?chē)陌傩蘸褪勘B忙勸阻，才保了曹操的性命。曹操用寶劍把自己的頭發(fā)給割了，因?yàn)樵谀菚r(shí)候，割頭發(fā)就相當(dāng)于砍頭，所以，曹操用割發(fā)代替了砍頭。
從此，百姓就更加欽佩曹操了!
《三國(guó)演義》初中生讀后感13
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁礁江渚上，慣看看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——題記
合上書(shū)本靜默，我好像在恍惚間感悟了桃園三結(jié)義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、單刀赴會(huì)時(shí)的英勇；似乎看到三顧茅廬時(shí)的真誠(chéng)與固執(zhí)、草船借箭時(shí)的機(jī)智、火燒赤壁時(shí)的瀟灑和激情……三國(guó)啊，我為之而贊嘆的三國(guó)時(shí)期。
《三國(guó)演義》中的一波三折很多，我認(rèn)為最遺憾的是張飛了，一個(gè)英勇過(guò)人的人竟然死于兩名無(wú)名小卒之手，他曾怒鞭督郵，是個(gè)有勇無(wú)謀的人；不過(guò)在桃園三結(jié)義中，他十分真誠(chéng)。
令我贊嘆不已的是《關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒》了，講的`是云長(zhǎng)在攻打樊城時(shí)，曹仁見(jiàn)他沒(méi)有鎧甲，讓大家一齊放箭，一支毒箭正中了他的胳膊，讓士兵們救了回去。
這時(shí)，神醫(yī)華佗來(lái)了，他割開(kāi)了皮肉，骨頭已經(jīng)發(fā)青，華佗用尖刀，刮骨聲在沙沙作響。眾人屏著呼吸無(wú)一動(dòng)靜，華佗鄭重地縫好了最后針，然后合上了眼睛，也表達(dá)了對(duì)關(guān)羽的一種敬佩。
還有曹操曹孟德獻(xiàn)寶刀，曹操用王允的寶刀行刺國(guó)賊——董卓，結(jié)果拔刀時(shí)讓董卓發(fā)現(xiàn)，被董卓問(wèn)干嘛時(shí)，說(shuō)是獻(xiàn)刀，最后，他騎寶馬逃走了。
這就是三國(guó)，或憂(yōu)傷，或驚喜，或豪情壯志……
《三國(guó)演義》初中生讀后感14
忠義之士關(guān)羽、智慧的化身孔明、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……在中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)群雄之首、巨謀勇將。
羅貫中的作品《三國(guó)演義》，從劉備、張飛、關(guān)羽三人桃園結(jié)義，以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳為統(tǒng)治而相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，描寫(xiě)了從東漢到晉朝統(tǒng)一之間的許多的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。而在《三國(guó)演義》中，一個(gè)個(gè)鮮明生動(dòng)的人物更是讓我難以忘懷。
諸葛亮不僅神機(jī)妙算，而且鞠躬盡瘁;趙子龍忠得義薄云天……而我更加敬佩的是武力群超、忠于劉備的`關(guān)羽。他面對(duì)曹操的的百般誘降毫不動(dòng)心;為了送劉備的家人平安回到家，不惜自己的生命，過(guò)五關(guān)斬六將。關(guān)羽的忠厚誠(chéng)實(shí)讓我想到了那天下午，那件事……
那天下午，弟弟來(lái)我家玩，碰巧媽媽出去了。我倆一塊兒看起了電視《少林寺》。少林武僧的精彩武打鏡頭，使弟弟看呆了。他也打來(lái)打去，用“醉拳”在客廳里倒來(lái)倒去。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟在廚房里磨蹭了老半天還不出來(lái)。好奇心占據(jù)了我全身，便跑過(guò)去想看一看究竟――原來(lái)，弟弟正津津有味地喝著冰箱里剛剛那出來(lái)的雪碧。
我看到這一切，就幸災(zāi)樂(lè)禍地指了指弟弟。弟弟見(jiàn)狀，吃了一驚。愣了一愣，就跑到我身邊，撒起了嬌：“好姐姐，求
求你不要告訴我爸爸媽媽。對(duì)了，我給你吃‘德芙’!”我心動(dòng)了，我天生就愛(ài)吃“德芙”巧克力，就接受了“賄賂”。
于是，我們將空瓶子里裝滿(mǎn)水，忐忑不安地等待媽媽回來(lái)后的大火�？墒�，媽媽以為是商店買(mǎi)的假貨，也沒(méi)說(shuō)什么。
《三國(guó)演義》里有許許多多英雄。而在現(xiàn)在，只要踏踏實(shí)實(shí)做人做事的，我認(rèn)為就是英雄。我們都要做新時(shí)代的小英雄!
《三國(guó)演義》初中生讀后感15
我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著，因?yàn)樽詮馁I(mǎi)上了《三國(guó)演義》這一本書(shū)后，一直還沒(méi)有來(lái)認(rèn)真、用心去讀這本好書(shū)，幸好有了這樣的暑假作業(yè)，才讓我讀到了這么好的小說(shuō)書(shū)。
本篇小說(shuō)是一步跨度進(jìn)一個(gè)世紀(jì)作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的.性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理他神機(jī)妙算、足智多謀，是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱(chēng)“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線(xiàn)五丈原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的妙計(jì)，我們不僅要學(xué)習(xí)他的神機(jī)妙算，我們還要學(xué)習(xí)他的忠心，他認(rèn)定了劉備做主公，就再也沒(méi)有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí)，我們中國(guó)人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友，在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里，他能那樣的忠義，真是不簡(jiǎn)單!
最后，我要說(shuō)，《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉三得呀!
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