三國演義讀后感14篇【熱】
當閱讀了一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的三國演義讀后感,希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感 篇1
讀了《三國演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中,講述了在三國時期發(fā)生的事,里面塑造了許多有血有肉的英雄人物。
《三國演義》主要描述劉備、關羽、張飛桃園三結義之后,三兄弟開始打天下,以及當中發(fā)生的事。諸葛亮的`出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段;馃乱,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的杰作,就連他死了的時候也機關算盡。
我總是想,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他上知天文,下知地理,巧用天時,利用大霧天氣,讓曹兵看不見虛實,上當中計,圓滿地完成任務。他考慮周到,而且不講私情,他機智勇敢,才華橫溢,正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對,并用清醒的頭腦解決問題,從容地對待。
讀完《三國演義》這本名著后,讓我長了不少的見識,也讓我明白了人要團結,才能取得成功的道理。這本書真是我的良師益友。
三國演義讀后感 篇2
在勞動節(jié)假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。
這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統(tǒng)一了中原。
這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭,揭示了當時社會的黑暗和腐朽,顯示了統(tǒng)治者的無能,反映了老百姓對戰(zhàn)爭和分裂的反對。 要求祖國和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!
雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準比現(xiàn)代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負”呀!
看完了這本書,我想那時候的`爭斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現(xiàn)在的知識。我要對學生自己說:“我要好好學習。”
三國演義讀后感 篇3
《三國演義》中有一個大人物——諸葛亮。他專心致志地輔佐劉備,為劉備出謀劃策。后來,劉備與周瑜合作,共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。讀了文章后,我得知周瑜非常妒忌諸葛亮的才華。于是就千方百計地想加害于他。而《草船借箭》便是他下手的一個陰謀。兩軍交戰(zhàn)急需弓箭,而周瑜卻有意讓下屬將造箭的材料短缺,好讓諸葛亮在三日之內(nèi)造不出箭,以受軍法處置。諸葛亮卻利用魯肅的忠誠老實在曹軍水寨借得了上萬支箭,不得不使周瑜自嘆不如。
的人,豈不更有效?起初我也擔心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但后來看到他的.妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了三個月的期限,而說只需三天,是因為他算到了第三天江上必定會大霧漫天。而曹操的多疑心正好幫助了他。諸葛亮不僅神機妙算,而且還是上知天文,下知地理。他還是人心,得以用之。其實諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學習脫不了干系,倘若不是他努力學習兵法、地理、天文以及他的留心觀察,如今便不是諸葛亮流芳百世了。所以,只要我們努力學習,便也可以像諸葛亮一樣聰明。
正所謂“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”嘛。
三國演義讀后感 篇4
《三國演義》是一篇斷代歷史的小說,它是由古代文人羅貫中所著。
《三國演義》講述了三國時代魏,蜀,吳,互相攻戰(zhàn),爭奪地盤的.精彩故事。<<三國演義>>里面是以蜀為正派的,恰好羅貫中在蜀國刻畫了一個英明果斷的智者――孔明。他趁借東風,三氣周瑜,智料華容道,七擒孟獲,罵死王朗,巧布八陣圖,使用七星燈,去世了還以木偶退兵,錦囊殺魏延。就憑這些事件,孔明在歷史中的智慧是屈指可數(shù)的了。
孔明神機妙算,除了借東風外還值得一提的是巧布八陣圖。那次張飛和關羽都被孫權害了,劉備大氣,親自統(tǒng)領著水陸共七十萬大軍來討伐孫權。然而陸遜巧用劉備連營結寨犯了兵家大忌這一點用了火攻。結果陸遜火燒連營七百里,劉備逃到了白帝城。為了保護君主,孔明在陸遜追殺的路上巧布八陣圖,陸遜要是沒有孔明的岳老太爺引路,恐怕會死在八陣圖之中。
最后,我想用一句詩來做結尾:世事紛紛無窮盡,后人憑吊空牢騷。
三國演義讀后感 篇5
在《三國演義》中,有忠義守信的魯肅,驍勇善戰(zhàn)的趙子龍,天下無雙的戰(zhàn)神呂布,但書中令我最為佩服的就是諸葛亮了。
諸葛亮才智過人、有膽有識,許多流芳百世的經(jīng)典故事中都有他都身影如“草船借箭”、“智取漢中”、“空城計”等。
讀完這本書之后,對待許多事物我也有了自己的見解。就比如說諸葛亮錯用馬謖,丟了兩個軍事重鎮(zhèn)。料事如神的諸葛亮也尚且如此,更何況我等凡夫俗子。天下哪個人會不犯錯誤?我常常會犯了一點錯誤就灰心氣餒,還會想當時不那樣做該多好。但是生活中有許多事我們不知道是對還是錯,不能因為一件小事就耽誤了許多時間,更不能因為一件小事而逃避。我們要勇敢面對它,即使做錯了也沒關系,吸取教訓,爭取下次做得更好。
天下人人都會犯錯,所以我們不能為了一次錯誤就灰心氣餒,也不能因為別人的.一點過錯就加以指責。
做人要心胸寬闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁。
三國演義讀后感 篇6
我家有好多書,可我最喜歡的還是《三國演義》。只要我一捧起這本書,就會連吃飯、睡覺都會忘記。這本書我看了好多遍,怎么看也看不厭。
這本書主要講的是三國時期,劉備、孫權曹操三人爭霸天下的故事。曹操是當時兵力最強大的國家;孫權善于用人;劉備占據(jù)險要地形,又有軍師諸葛亮的輔佐;因而三個國家勢均力敵,形成三足鼎立的局面。
這本書中有許多英雄人物,我最喜歡的趙云,他是劉備手下最厲害的“五虎上將”之一。他英勇善戰(zhàn),善于用計,對劉備忠心耿耿。有一次,曹操的.軍隊包圍了劉備居住的小城,趙云奉命保護劉備家人。但當他殺出曹軍的包圍圈后才發(fā)現(xiàn)劉備家人沒有跟出來。于是,他不顧自己生命安全,又重新殺進包圍圈,救出劉備的夫人和孩子。
這本書對我?guī)椭艽螅粌H使我學到許多歷史故事,還使我明白了做人的道理。我好喜歡這本書!
三國演義讀后感 篇7
近期,我讀了一本中國古代第一部長篇章回體小說,也是歷史演義小說中的經(jīng)典杰作,它就是——《三國演義》。
小說主要以魏蜀吳三國的興亡為線索,描述了他們之間及其它各種勢力之間的錯綜復雜的矛盾斗爭,展示了那個時代尖銳復雜又極具特色的政治沖突,對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
這本小說中給我留下很深印象的'是諸葛亮這個人物,他有膽有識,足智多謀,才智超人,神機妙算,特別表現(xiàn)在草船借箭,七擒孟獲,火燒赤壁,空城計這幾件事上。在武藝方面,我最喜歡的是趙子云和張飛,他們二人在長坂橋立下了很大的功勞。趙子云救下了劉備的兒子——劉禪,張飛攔截了曹操,并且高喊一聲,聲音如巨雷,把曹操身邊的夏侯杰嚇得肝膽碎裂,頓時倒撞于馬下死亡。我從他們身上深深地感受到了“忠義”二字。像諸葛亮是兩朝元老,輔助劉備與劉禪父子兩人,可以說是鞠躬盡瘁,死而后已,趙子云和張飛也是為蜀國盡心盡力,赤膽一片,這樣的人物是舉不勝舉。
細讀《三國演義》,我總是不斷地被這些忠義之士的一舉一動所感動。
三國演義讀后感 篇8
大家都知道在三國紛爭的背景下,劉備代表了蜀國,曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國,他們展開了三國鼎立,三方角逐的場面。在歷史上,人們都有“擁劉反曹”的傾向,這一傾向導致了后來劉備勝利為王的結果,我在想,為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來三方爭霸,各自都有優(yōu)劣,都應該有公平的機會去爭霸,應該體現(xiàn)當今的奧運精神:公平、公正、公開?墒侨藗儏s單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的.優(yōu)點,對于評價任何一個人,即使是他們天差地別,也應從好與環(huán),優(yōu)缺點去考慮。正如曹操親帥大軍征戰(zhàn),為爭取民心,下令軍隊沿途不得踐踏百姓的莊稼,違者格殺勿論。可偏偏就是曹操自己的坐騎受驚嚇后進了老百姓的田地,他雖經(jīng)眾將苦勸沒有取下自己頭,但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰,中國古代,視發(fā)如首,把頭發(fā)割掉,在當時已算是一種不輕的刑罰,曹操能割發(fā),以示自刑,體現(xiàn)出他紀律嚴明和體裇百姓所以說人是沒有絕對的好壞之分的。所以說人們都是有自己的優(yōu)點,評價一個人應全面評價。
三國演義讀后感 篇9
“話說天下大事,分久必合,合久必分!弊鳛樗拇竺坏摹度龂萘x》,我早就有所耳聞,近日一讀,真是讓我愛不釋手,受益匪淺。
以前我聽說過《三國演義》,所以我買了一本,看了沒幾頁,因為看不懂,于是不感興趣了。現(xiàn)在,當我再次拿起這本書時,才懂得什么叫“三國天下大事”。
《三國演義》中有許許多多的精彩故事,如:《桃園三結義》《草船借箭》《三顧茅廬》等。其中我最喜歡的篇章就是《草船借箭》了,諸葛亮神機妙算,魯肅忠厚老實,周瑜心懷妒忌,諸葛亮的神機妙算讓我不得不敬佩。
同樣《三國演義》中也有許多英雄好漢,如:武藝高強的關羽,粗魯?shù)膹堬w,到死也忠服于劉備的諸葛亮。
讀完《三國演義》后,我懂得了:在學習中,我們應該以周瑜為鑒,當別人的.成績超過自己時,我們應該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學學習,彌補自己的不足。同時,我們應該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心。我們該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)!
三國演義讀后感 篇10
最近,我看了中國四大名著之一《三國演義》,作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生,讓我受益匪淺!度龂萘x》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備,欺壓百姓的魏國皇帝曹操,稱霸東江的吳國皇帝孫權,互相消滅了其他割據(jù)勢力,形成了三國鼎立的格局!度龂萘x》里面有許多的人物值得我們學習,我最喜歡足智多謀諸葛亮。
特別是草船借箭這節(jié),周瑜很妒忌諸葛亮的.才華,總想把他除掉,又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計,誰知諸葛亮不用十天,承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務的,可以以此把他除掉了。三天的期限來到了,諸葛亮利用快船扎稻草人,假意向曹軍進攻,不費吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆:“諸葛亮神機妙算,真比不上他!
”最后成了好朋友,一起商討抗曹軍的大計。我們是祖國的未來,必須努力學習,學以致用。向諸葛亮一樣多讀書,多運用才是真正掌握知識,為將來打好基礎。
三國演義讀后感 篇11
我的《三國演義》連環(huán)畫已經(jīng)被翻破了。因為我看的遍數(shù)實在太多了。書里的故事,赤壁大戰(zhàn)、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡……個個都精彩。書里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進得去出不來。更好看的是書里的人物形象,有講義氣的關羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數(shù)不勝數(shù)。他們有的好有的壞。但個個活靈活現(xiàn)。我覺得三國里武將的故事比文官的.故事好看。看到精彩處,我恨不得也跳進去殺它個天昏地暗,人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的那幾天,躺在家里的床上,想著三國故事,就好像看到三國里的人物在天花板上動了起來。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心里快活,病也好像好得快了。
談起三國里的故事,一般都難不倒我。大家都夸我是個小“三國通”,F(xiàn)在我認識的字越來越多?催B環(huán)畫已經(jīng)不怎么過癮了。我從爸爸的書櫥里,翻出一本《三國志》的字書,雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫逼真生動,但是講得更詳細。我決心堅持看下去,一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”
三國演義讀后感 篇12
最近,我們班開展了“多讀書,讀好書”的活動。我也看了不少,不僅讓我開闊了視野,還積累了豐富的課外知識,令我受益匪淺。
《三國演義》是我國四大名著之一!度龂萘x》塑造了近200個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出。
“紅臉大漢,相貌堂堂,威風凜凜,風度不凡,波有英雄氣概!边@句話描寫的是忠勇雙全的關羽。讀完《刮骨療毒》這個膾炙人口的.故事,我內(nèi)心被關羽的鎮(zhèn)定和頑強深深地震撼了。大家假設一下,如果自己是關羽,也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應該是“不可能”。
記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當我得知要做胃鏡時,膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。所以,我們應該學習關羽不畏艱險、鎮(zhèn)定自若、樂觀直爽的精神與性格,那我們也會變得堅強起來:面對困難,毫不懼怕。
作為21世紀這個嶄新時代的人,社會競爭非常激烈,所以,我們要更加努力,學習英雄精神,做祖國的棟梁之才。
三國演義讀后感 篇13
滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……這首詞不僅概括了三國,更詮釋了歷史!度龂肪褪且粋歷史的縮影。
讀三國,我讀出天下英雄共聚一堂,有福同享,有難同當?shù)膫b肝義膽。我敬佩關羽千里走單騎的義,我崇敬趙子云單騎救主的膽,我羨慕呂布虎牢關戰(zhàn)三英的武藝,我也欣賞典韋護主的`忠心。我佩服劉備桃園結義,但也嘆息劉備白帝城托孤。我驚嘆孔明草船借箭,但也可惜其中道崩出,我有感于周郎火縱三江口,但也感嘆周郎胸襟狹小到死不瞑目---既生瑜,何生亮。我仰慕曹操‘東臨碣石’又恥于其夢中殺人……袁紹絞盡腦汁,傾盡多少將士的性命成就的一方霸業(yè),只一個小小的貂蟬便改天換地,從寫了歷史……《三國》中充滿了相對,應了人無完人之理。
讀三國,我懂得兄弟之間有福同享,有難同當,我懂得,無論在你多難時,總有人愿意在你身后為你拼殺,為你付出。.我懂得,歷史不是一個人的舞臺,,而是任何一個你。我。他。所謂你方唱罷我登場…
讀《三國》,讀的不僅僅是一個故事,更是讀個路英雄的膽略。胸襟。俠肝義膽。更是歷史王朝更替的千古知道---天下大事合久必分,分久必合。
三國演義讀后感 篇14
冰心奶奶曾說過:讀書好,讀好書,好讀書。假期中,我讀了許多書,比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等,其中《三國演義》最得我心。
《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著,乃我國章回體小說的開山之作。其故事始于黃巾起義,止于三國統(tǒng)一,生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下,每個人物都栩栩如生,各具特點,如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實等,其人物形象描繪之立體,非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的'故事更是讓人流連忘返,如關羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節(jié)中,最終鑄就了這部文學價值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實,抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學習。
《三國演義》這部不朽的經(jīng)典,讓我更深刻地體會到中國古典文學的博大精深,同時也使我明白了學校開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動的意義。我接力傳承經(jīng)典,讓更多人接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮!
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