三國(guó)演義讀后感合集[14篇]
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的三國(guó)演義讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三國(guó)演義讀后感 篇1
想必大家都知道四大名著吧,在這其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》。這本書(shū)令我讀后久久不能忘懷。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。書(shū)中今我最印象深刻的人就是諸葛亮。在《草船借箭》這一章中,他明是知道周瑜要陷害他,但是諸葛亮將計(jì)就計(jì)。在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮以自己聰明的才智,向曹操“借”了十萬(wàn)支箭。諸葛亮的這一把神機(jī)妙算最后令周瑜不得不佩服。
生活中,我也有過(guò)類似的事情發(fā)生。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我早早得起了床,看見(jiàn)媽媽正在慌慌張張得走來(lái)走去。我過(guò)去問(wèn)道:“媽媽,您這是怎么了?為什么要這樣慌張的走來(lái)走去?”只見(jiàn)到媽媽用著急的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“今天媽媽要加班到很晚,家里就剩下你一人。媽媽不太放心你!
我說(shuō)道:“媽媽,你放心我會(huì)好照顧自己的。”媽媽聽(tīng)到后放心得去上班了,我回到房間里,看到桌上亂轟轟的。剛想要叫道媽媽來(lái)
幫忙,才想起媽媽上班去了。我想到平時(shí)都是媽媽幫我整理,今天就自己來(lái)吧!我把書(shū)放回書(shū)柜,筆成回筆筒里,垃圾扔到垃圾桶里。媽媽回到家后看到這么整潔的書(shū)桌。還夸我是個(gè)“小諸葛亮”。
在生活中也好,在學(xué)習(xí)中也好我們都要向諸葛亮一樣遇到問(wèn)題要冷靜思考,不要像“縮頭烏龜”一樣的退縮,只要想到解決問(wèn)題的方法,你就是叫位小“諸葛亮”。
三國(guó)演義讀后感 篇2
說(shuō)起《三國(guó)演義》,大家可能第一時(shí)間想起的是英勇的蜀國(guó)五虎將,是運(yùn)籌帷幄的諸葛亮。但我印象最深的卻是南蠻王孟獲。
孟獲堅(jiān)持不懈,與諸葛亮七次斗智斗勇。盡管七次是全敗的`,但孟獲一次又一次反抗,直到最后被諸葛亮所感動(dòng)而投降。七次啊!這在古代被同一個(gè)人捉拿七次是多么恥辱的事!但孟獲卻每一次屢敗屢戰(zhàn)、再接再厲,一次次地抗?fàn)巿?jiān)持,誓要把諸葛亮打敗為止。孟獲憑借自己的頑強(qiáng),一次又一次地作斗爭(zhēng)。這是一個(gè)多么勇敢的靈魂,才能經(jīng)得起如此大的考驗(yàn)。
蠻王孟獲的堅(jiān)持不懈讓我聯(lián)想到自己身上,我能夠這么堅(jiān)持地做一件事嗎?答案是不能。我曾有一段時(shí)間嚴(yán)格要求自己一定要坐姿端正。確實(shí),我也堅(jiān)持了一段時(shí)間,但不久之后就不行了。之后總是好一段,差一段。有時(shí)覺(jué)得累了,便要趴下不想再堅(jiān)持,成績(jī)也隨之忽上忽下。我若是能像孟獲那般堅(jiān)持不懈,那應(yīng)該就能完全地改正了。唉,有一股堅(jiān)持的勁頭多好!
還有一次,我因?yàn)樽挚偸枪P畫(huà)寫(xiě)錯(cuò),所以與媽媽約定要一個(gè)月改好。前半個(gè)多月我一直在努力地改正,眼看就要完全改好了。沒(méi)想到有三天因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及而放棄了改正,第四天卻又再次寫(xiě)錯(cuò)了,需要從零開(kāi)始改正了,導(dǎo)致這個(gè)約定最后不了了之。要是我那三天也堅(jiān)持改,那么最終就能改好了。。(jiān)持是多么的重要!
生活中,堅(jiān)持是極其重要的一樣品格。而你呢?你堅(jiān)持了嗎?
三國(guó)演義讀后感 篇3
《三國(guó)演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,之后,劉備與周瑜合作,共同對(duì)付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出諸葛亮的神機(jī)妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的'才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應(yīng)三天造好十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應(yīng).前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一齊上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì)兒諸葛亮就得十萬(wàn)支箭,曹操明白上當(dāng)想追也來(lái)不及。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔(dān)心諸葛亮三日之內(nèi)造不出箭,但之后看到他的妙計(jì)之后才恍然大悟。他之所以推辭十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因?yàn)樗愕降谌旖媳囟〞?huì)大霧漫天;算到魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì)幫忙他;算到曹操在霧中不會(huì)派兵來(lái)攻,會(huì)射箭。諸葛亮不僅僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也能夠像諸葛亮一樣聰明。
三國(guó)演義讀后感 篇4
放不下的三國(guó)——讀《三國(guó)演義》有感
在一個(gè)烽火連天,狼煙四起的年代,英雄輩出,逐鹿中原,連年征伐,最終形成了三股強(qiáng)大的勢(shì)力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》里描寫(xiě)的.內(nèi)容嗎?
記得小時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了兒童版的《三國(guó)演義》。自從我看了那本書(shū)后,便喜歡上了三國(guó)的歷史,喜歡上了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的年代。之后的一個(gè)暑假,我經(jīng)常打開(kāi)電視,看著1994年版的《三國(guó)演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。
如今,我終于可以開(kāi)始閱讀原版的《三國(guó)演義》了。跟兒童版比起來(lái),文字古樸洗練,情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去,不忍釋卷。每當(dāng)我拿起它看的時(shí)候,就仿佛穿越到了那個(gè)年代。觀關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將,看劉玄德白帝城托孤。
我特別喜歡書(shū)中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀,運(yùn)籌帷幄,為最后形成三國(guó)鼎立的局勢(shì)做出了巨大的貢獻(xiàn);馃乱埃荽杓际强克闹\略才得以成功?上诘诹伪狈ブ胁恍也∷烙谖逭稍:笕嗽靡粚(duì)對(duì)聯(lián)來(lái)慨括他一生功績(jī):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
我還喜歡勇武忠誠(chéng)的趙云。他單騎救主,計(jì)取桂陽(yáng),年過(guò)七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時(shí)失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。
合上了這本《三國(guó)演義》,閉上眼,可里面的情景還在我的腦海里浮現(xiàn)著,讓我難以忘懷……
三國(guó)演義讀后感 篇5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!薄度龂(guó)演義》中的每個(gè)角色刻畫(huà)的都栩栩如生,一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),讓我手不釋卷。
《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所著,《三國(guó)演義》也是我國(guó)第一部章回體小說(shuō),故事描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近百年的'歷史風(fēng)云,再現(xiàn)了以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的,“魏、蜀、吳”三國(guó)群雄逐鹿,三分天下的故事。
在這本書(shū)中,許多英雄人物讓我敬佩不已,劉備為了成就大業(yè)三顧茅廬,禮賢下士,求賢若渴,關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,重情重義,俠肝義膽:諸葛亮巧用“空城計(jì)”足智多謀。"桃園結(jié)義"草船借箭”"赤壁之戰(zhàn)”:等經(jīng)典故事一直讓我回味。
《三國(guó)演義》也讓我變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),那是一個(gè)暑假,媽媽爸爸帶我們?nèi)ヅ郎,爬到一個(gè)景區(qū)的時(shí)候,我弟弟提議去走吊橋,我滿臉“寫(xiě)”著不想去?墒亲哌^(guò)了吊橋就到下一個(gè)景點(diǎn)了,所以不得不去,工作人員幫我們弄好安全繩后,我就走上了橋,剛開(kāi)始走的時(shí)候并不害怕,但是走到橋中間時(shí)橋開(kāi)始晃動(dòng)了,我就不敢向前走了,看著媽媽爸爸和弟弟都順利地過(guò)了橋,我的心里就開(kāi)始忐忑不安了,但我想起《三國(guó)演義》里勇敢的英雄后,我就想我不能敗在一座橋下,于是我一鼓作氣走到了橋?qū)γ。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是成長(zhǎng)中又一次成功的挑戰(zhàn)。
書(shū)好像一盞指路的明燈,讀《三國(guó)演義》我領(lǐng)略到了古典名著的精華,開(kāi)闊了眼界和胸襟,變得更博學(xué),更智慧、更自信、更勇取,我們要像英雄們那樣,敢于戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我,做自己生命的強(qiáng)者。
三國(guó)演義讀后感 篇6
為招納關(guān)云長(zhǎng),曹操煞費(fèi)苦心設(shè)下了五道特殊關(guān)隘。第一,金錢(qián)關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢,送了他大堆金銀珠寶,又賜錦袍送赤兔馬。第二,地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營(yíng),曹操就封他為偏將軍,后又封為漢壽亭侯,恩寵有加。第三,美色關(guān)。曹操為關(guān)羽物色了十名美女送給他,以悅其心、蕩其志。第四道感情關(guān)。曹操以客禮對(duì)待關(guān)羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。曹操本人如此用情外,還派遣張遼說(shuō)情,想盡心機(jī)要以人情打動(dòng)關(guān)羽,讓他留下。關(guān)羽無(wú)動(dòng)于衷,一心想打聽(tīng)劉備的下落。張遼曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么身在曹營(yíng)心在漢,關(guān)羽說(shuō)他與劉備有過(guò)生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!當(dāng)關(guān)羽知道劉備的消息后,封金掛印,決然而去。
關(guān)羽面臨的.五道關(guān)口,城墻高聳,兵將眾多,橫亙?cè)陉P(guān)羽追尋劉備的路上。他斬了洛陽(yáng)太守韓福,牙將孟坦;東嶺關(guān)孔秀;汜水關(guān)卞喜;滎陽(yáng)王植和滑州秦琪。他千里走單騎,忠于故主。我被他“財(cái)賄不能動(dòng)其心、爵祿不能移其志”的高尚品質(zhì)所感動(dòng)和震撼,關(guān)羽憑著一身武藝過(guò)關(guān)斬將,給后人留下了一個(gè)千古傳誦的美名。
當(dāng)我們面對(duì)著一些誘惑,會(huì)不會(huì)象關(guān)羽一樣堅(jiān)持自己的原則呢?在糖衣炮彈面前,我們要拿出關(guān)羽的勇氣,“斬將”而過(guò)。用正氣、威風(fēng),用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑,才能勇往直前。
三國(guó)演義讀后感 篇7
在歷史的長(zhǎng)河中,總有一些承載著中華文明的東西泛著光芒,猶如沉淀在河里的金子,細(xì)小卻珍貴,吸引著無(wú)數(shù)人灼熱而堅(jiān)定的目光。而它們的作者,那些嘔心瀝血,為自己夢(mèng)想一路挺進(jìn)的人,也就這樣緊緊地被世人所銘記。他們的靈魂與他們的作品一樣萬(wàn)世不朽。這樣一本書(shū),它亭亭玉立在文學(xué)的巔峰,它的名字是——《三國(guó)演義》。
它講述了一個(gè)英雄輩出的年代,各路勇士舍生忘死,為了國(guó)家而拼殺的故事。
不論是狡猾奸詐的曹操,忠厚老實(shí)的劉備還是有勇有謀的孫權(quán),都被這一本書(shū)洋洋灑灑地寫(xiě)出了活力與生命。或許只是寥寥幾筆,一個(gè)清晰透徹卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現(xiàn)在你眼前。這就是《三國(guó)演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智嘆服過(guò)。每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書(shū),我的眼前就總飄蕩著他的身影。他足智多謀,剛出山就燃起了三把大火。其中,赤壁之戰(zhàn)更是使得曹軍大敗,元?dú)獯髠。他能言善辯,曾在江東舌戰(zhàn)群儒,連周瑜也略輸他一籌。他洞悉敵友,利用敵軍多疑的特點(diǎn),用一招“空城計(jì)”避免了全軍覆滅的`危險(xiǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤。他鞠躬盡瘁,死而后已。為了使劉家打下天下,他嘔心瀝血,寫(xiě)出一篇千古名作《出師表》。這種忠心耿耿的人才怎不叫人嘆服!
我曾被趙云的忠誠(chéng)折服。我曾向遠(yuǎn)眺望,想象一位威風(fēng)凜凜的將軍穿著金甲,在數(shù)以萬(wàn)計(jì)的敵軍里七進(jìn)七出,只為保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外,那該是多么威武與決絕,那種危難關(guān)頭毫不猶豫的反應(yīng),更是證明了他的一片赤誠(chéng)。
三國(guó)演義讀后感 篇8
話說(shuō)“天下大事,分久必合,合久必分”,這是《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。古往今來(lái),《三國(guó)演義》一直是中國(guó)歷史文學(xué)系中的一部宏偉之作。人們總是說(shuō):“溫故而知新”。現(xiàn)在重溫《三國(guó)演義》真是讓人回味無(wú)窮!仔細(xì)讀完后才知道,原來(lái)這本書(shū)里真是有那么多“美味”的故事!有令人感慨的,令人憤怒的,令人傷感的……
《三國(guó)演義》是明朝時(shí)期羅貫中寫(xiě)的一部著作,主要內(nèi)容是魏、蜀、吳三國(guó)三分天下的故事。
這本書(shū)里,最令人崇拜的.人是諸葛亮,他是足智多謀、顧全大局、忠心耿耿的一個(gè)人。從《火燒新野》、《草船借箭》、《空城計(jì)》中就可以看出諸葛亮的聰明才干!镀咔芷呖v孟獲》充分展現(xiàn)了他寬宏的胸襟以及顧全大局;《白帝城托孤》可以看出他的忠心耿耿。但他也并非神仙,他也有失誤的時(shí)候。比如《街亭之戰(zhàn)》中,他不但沒(méi)能保住街亭還將街亭這一重要地點(diǎn)落入了敵人手中,最終導(dǎo)致蜀國(guó)滅亡。
周瑜是個(gè)心胸狹窄的大都督,他的職位雖然比諸葛亮高很多,但他并不滿足,總是嫉妒諸葛亮的才能,幾次想謀害諸葛亮,但每次都會(huì)被諸葛亮給識(shí)破。后來(lái),因?yàn)橹T葛亮立下了許多大功,最終居然被他給氣死了。我個(gè)人認(rèn)為,如果遇上了不開(kāi)心的事情,應(yīng)該要合理地控制自己的情緒,要適當(dāng)?shù)暮退朔窒,不要總是憋在心里,然后再用?lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它。
我覺(jué)得,《三國(guó)演義》是一本好書(shū),他教會(huì)了我做人的道理,并且給了我許多的啟示和啟發(fā),希望大家去細(xì)細(xì)品嘗。
三國(guó)演義讀后感 篇9
臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。時(shí)間過(guò)的越長(zhǎng),情誼也越深厚。”我們已經(jīng)讀了好多本書(shū)了,其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》寫(xiě)的是天下被分成三國(guó),分別是吳、蜀、魏,他們都想自己一統(tǒng)天下,于是都招兵買(mǎi)馬,互相吞并,請(qǐng)謀士出計(jì)謀,讓將士帶兵打仗。
《三國(guó)演義》中有很多將領(lǐng),比如:關(guān)羽、張飛、典韋……我最喜歡的人是趙云。趙云他聽(tīng)見(jiàn)主母和小公主落進(jìn)曹軍里。于是他奮不顧身地沖進(jìn)曹軍,找到主母和小公主后,他受主母所托把小公主系在背上,帶小公主逃出來(lái)。把曹軍殺的片甲不留。趙云他忠誠(chéng),勇敢,不怕?tīng)奚曀廊鐨w,為了主公可以犧牲自己的生命。
說(shuō)起趙云,我想到了抗美援朝時(shí)期的黃繼光。黃繼光看見(jiàn)久久不能攻破敵人的火力點(diǎn),心中非常憤怒。于是他帶了兩名戰(zhàn)士,去攻克火力點(diǎn),兩名戰(zhàn)士都犧牲了。他也彈盡糧絕,手和腳也中了彈,他趴在草叢里面匍匐前進(jìn)。沖鋒的號(hào)角吹響了,戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨往前沖,無(wú)數(shù)戰(zhàn)士被機(jī)槍的'子彈打倒。他看著一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。忽然,他縱身一躍。用自己的胸膛堵住了機(jī)槍,黃繼光英勇?tīng)奚,?zhàn)士們占領(lǐng)了高地,這場(chǎng)戰(zhàn)斗取得了勝利。但黃繼光英勇就義了。
這就是我《三國(guó)演義》的讀后感,《三國(guó)演義》的故事非常精彩,里面有無(wú)數(shù)的英雄故事讓你愛(ài)不釋手。我建議你們?nèi)プx,你一定會(huì)很喜歡的。
三國(guó)演義讀后感 篇10
在讀書(shū)節(jié)期間,我認(rèn)真品讀了許多名著。如《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國(guó)演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節(jié),給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關(guān)羽的勇猛無(wú)敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機(jī)妙算。
記得徐庶曾說(shuō)過(guò):“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也!惫蝗绱。
諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……著名的巧計(jì)戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計(jì),在品讀這些時(shí),令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東,但水戰(zhàn)需要箭,利箭是水戰(zhàn)的'必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內(nèi)造十萬(wàn)利箭,但孔明說(shuō)只需要三日,并立下軍令狀。
三日內(nèi)造十萬(wàn)利箭,算一算平均一日要花費(fèi)鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù),一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會(huì)完成任務(wù)吧?酌髦粦{著自己的學(xué)術(shù)來(lái)分析、判斷的。雖說(shuō)不是神靈,但他夜觀星相,神機(jī)妙算也能肯定事實(shí)。我們要向他學(xué)習(xí),天文地理全精通,對(duì)于知識(shí)要不恥下問(wèn),好學(xué)才會(huì)成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設(shè)法阻止造箭時(shí)間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過(guò)了,孔明借江霧,去曹營(yíng)。曹操心恐有詐,便下令萬(wàn)箭齊發(fā)。待霧散,足有十余萬(wàn)利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計(jì),輕而易舉的將十萬(wàn)枝利箭弄到手中。不費(fèi)一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因?yàn)樗阒嵌嘀\,有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的基礎(chǔ),多讀書(shū),多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!
在此后的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!
三國(guó)演義讀后感 篇11
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!}記
鼓角爭(zhēng)鳴,硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng);勾心斗角,爭(zhēng)奪權(quán)力的戰(zhàn)爭(zhēng);風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(zhǎng)的友情成就了千古佳話,這就是——《三國(guó)演義》。
書(shū)尚未翻啟,思緒已飛回到三國(guó)時(shí)期,那飄飛的煙火,滾滾的塵土向世人展示了一幅巨大的歷史畫(huà)卷,千年的風(fēng)雨滄桑,蕩滌著我的思緒……
初讀《三國(guó)》時(shí),我還是個(gè)乳臭未干的小孩子,讀來(lái)也只是停留在文字表面,知道性格各異的三國(guó)英雄,各個(gè)武藝高強(qiáng),智勇雙全,但尚不知他們的真正魅力所在。
隨著年齡增長(zhǎng),再讀《三國(guó)演義》,心頭涌現(xiàn)出一種滄桑的厚重感。翻動(dòng)書(shū)頁(yè),看到的是氣量狹小的.周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮……想到的是“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!边b想當(dāng)年的周瑜春風(fēng)得意,絕代佳人小喬又剛嫁給他,他豪氣滿懷地站在江上,身邊的小喬嬌柔地?fù)崆伲w細(xì)的手指在一根根琴弦上緩緩滑動(dòng),只見(jiàn)他手搖羽扇,頭戴綸巾,從容瀟灑地在說(shuō)笑閑談之間,八十萬(wàn)曹軍如同灰飛煙滅一般。
緩緩地合上書(shū),我的心劃過(guò)一道碧痕:生命是短暫的,縱然一生為國(guó),充滿豪情蓋天之氣,百萬(wàn)軍中勇奪將人之頭,未出茅廬已知三分天下,結(jié)果也常使英雄淚滿襟啊!生命是短暫的,三國(guó)英雄最后都不幸逝世,但消逝的是有形的生命,永不消失的是歷史文明流傳下來(lái)的精神力量,它昭示著生命的價(jià)值。
人生如夢(mèng),一樽還酹江月……
三國(guó)演義讀后感 篇12
最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《三國(guó)演義》。其中,曹操的印象令我最為深刻。
談起曹操這個(gè)人,有人會(huì)紛紛搖頭。他陰險(xiǎn)狡猾,還挾天子以令諸侯。這些都會(huì)讓大家對(duì)他的印象不佳?晌覅s不這么認(rèn)為,他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因?yàn)橐粋(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人,不像袁紹一樣,輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候,都是武裝齊全,從來(lái)不丟三落四。他善于吸取教訓(xùn),把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫,他便把食物全部拿出來(lái),這說(shuō)明他有打勝仗的`堅(jiān)定決心,他的軍令也頗為嚴(yán)厲。就從剛剛那件事,他規(guī)定:如果攻不下來(lái)全部人斬首,使得軍隊(duì)的士氣大增。
因?yàn)樗忻,所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí),他這一舉動(dòng)也是深謀遠(yuǎn)慮的,他一眼就看中了中原地區(qū)的富裕,于是,他認(rèn)真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據(jù)地,為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ),就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。
從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣,心胸寬廣,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處,為我們長(zhǎng)大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是,成大事者不拘小節(jié)。軍事家,政治家,誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)陰謀家呢?
成大事者要有原則,違反原則的即使是小節(jié)也要拘。有人把“不拘小節(jié)”當(dāng)成自身開(kāi)脫的“萬(wàn)金油”,只要做了有損他人利益的事,就把錯(cuò)誤歸咎于“不拘小節(jié)”。只要稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn),在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購(gòu)物插隊(duì)等等,這種不拘小節(jié)的行為,已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境,侵犯了別人的合法權(quán)益。這樣的“小節(jié)”還是多“拘”一點(diǎn)的好。
三國(guó)演義讀后感 篇13
《三國(guó)演義》第十二章是“三顧茅廬”,這個(gè)故事主要講了:三國(guó)時(shí)期,有位賢士叫諸葛亮,劉備早就聽(tīng)說(shuō)他的大名,又有人向劉備推薦他,于是,劉備很希望能見(jiàn)到諸葛亮。第一次,劉備、關(guān)羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來(lái)到諸葛亮的莊院前,前去敲門(mén),不料出來(lái)一個(gè)小童,說(shuō)諸葛亮不在。劉備聽(tīng)了非常失望,在張飛、關(guān)羽的勸說(shuō)下無(wú)奈的離去;第二次,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,又前去拜訪。這是正是隆冬,這次諸葛亮的弟弟在家,而諸葛亮昨天剛剛?cè)ズ团笥延瓮嫒チ恕S谑,劉備就留下一封信,說(shuō)明自己對(duì)諸葛亮的敬慕之心,失望地走了;第三次,張飛和關(guān)羽等人一齊來(lái)勸阻劉備不要再去,但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅(jiān)決,讓張飛和關(guān)羽不得不再跟著劉備去拜訪。這次,為了表示對(duì)諸葛亮的尊敬,離山莊還有半里路時(shí)便下馬步行。三人來(lái)到山莊,小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺(jué),劉備一聽(tīng),便在門(mén)外等候。半天后,諸葛亮睡醒了,劉備急忙拜跪,諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因?yàn)橛兄T葛亮的'輔佐,才如虎添翼,進(jìn)而呈現(xiàn)三足鼎立的局面,流芳百世…
俗話說(shuō)得好“只要功夫深,鐵棒磨成針”。劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請(qǐng)到,是因?yàn)閯渚哂羞@種堅(jiān)持不懈的精神。所以我總結(jié)了一個(gè)道理:人只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!
三國(guó)演義讀后感 篇14
我是一個(gè)書(shū)呆子,整天沒(méi)事就喜歡鉆進(jìn)“書(shū)海”里去看書(shū)。我特別喜歡讀名著。所以這個(gè)暑假,媽媽去圖書(shū)館給我借了一本《三國(guó)演義》。我翻開(kāi)書(shū)迫不及待地看起來(lái),看完了第一章“桃園三結(jié)義”,我就被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引住了,恨不得一口氣把它讀完。我用了四天的時(shí)間,把這本書(shū)讀完了!叭櫭⿵]”、“空城計(jì)”、“草船借箭”等精彩故事整日縈繞在腦海中。
書(shū)中人物眾多,我喜歡以德服人的劉備。劉備雖然在機(jī)權(quán)干略上略有不足,但是卻有著高尚的道德情操,曾以此感化了刺殺他的刺客。劉備臨死前還以此來(lái)教育他的兒子劉禪。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”、“惟賢惟德,能服於人”,劉備這一點(diǎn)真令人佩服。我現(xiàn)在經(jīng)常用“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”來(lái)告誡自己。
我最佩服諸葛亮。他是智慧的化身,善用火攻戰(zhàn)術(shù),唱了一出空城計(jì),未傷一兵一卒,就讓司馬懿引兵退去!熬瞎M瘁,死而后已”是他鞠躬報(bào)國(guó)的精神體現(xiàn)。他忠心輔助劉備,讓劉備的蜀國(guó)與曹操的魏國(guó)、孫權(quán)的.東吳成三足鼎立之勢(shì)。劉備臨終托孤,可惜諸葛亮這次遇上的是樂(lè)不思蜀的劉禪。劉禪輕信流言,懷疑諸葛亮想謀權(quán)篡位,諸葛亮在漢中死后,劉禪下詔朝議,不容許朝中官員奔喪,也不容許各地為諸葛亮立廟祭祀,建紀(jì)念館。“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,杜甫的這首《蜀相》道盡了諸葛亮的辛酸。
英國(guó)培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智!薄度龂(guó)演義》是根據(jù)史書(shū)《三國(guó)志》改編的,讀《三國(guó)演義》如同讀史書(shū),讓我更聰慧。我愛(ài)《三國(guó)演義》。
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