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《三國(guó)演義》讀后感

時(shí)間:2023-12-19 16:31:57 三國(guó)演義讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《三國(guó)演義》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《三國(guó)演義》讀后感

《三國(guó)演義》讀后感1

  暑假里,我讀了好多書(shū),如:《小學(xué)生幽默笑話大王》、《中國(guó)孩子必備自救手冊(cè)》、《封神演義》、《西游記》(上下冊(cè))、《三國(guó)演義》(上下冊(cè))、……其中我最喜歡的是《三國(guó)演義》(上下冊(cè))的,《三國(guó)演義》全書(shū)為《三國(guó)志通俗演義》,成書(shū)于元末明初,是我國(guó)歷史上第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),作者是湖南散人羅貫中。

  三國(guó)演義中有千古奸雄、令人憎惡的曹操,仁德兼?zhèn)涞膭,忠肝義膽的關(guān)羽,性暴如火的張飛,智謀殊絕、遠(yuǎn)過(guò)于人的軍事奇才的諸葛亮,氣量非常狹隘的周瑜,昏庸無(wú)能的劉禪……還有讓人津津樂(lè)道:關(guān)羽溫酒斬華雄,呂布獨(dú)擋十八路諸侯,趙云單騎救阿斗,典韋一夫當(dāng)關(guān)戰(zhàn)死方休,關(guān)羽土山約三事,曹操白馬解重圍………這些精彩片段,仍是熱血澎湃不己的。三國(guó)演義也是一部有關(guān)謀略的集錦,是兵法于文學(xué)完美的'結(jié)合。古人的戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)在這里得到了充分的發(fā)揮,連環(huán)計(jì)、空城計(jì)、苦肉計(jì)、二虎竟食計(jì)、美人計(jì)等無(wú)運(yùn)用得恰到好處,足智多謀的諸葛亮、徐庶、曹操、賈詡、郭嘉、荀攸、司馬懿、周瑜、陸遜等都很厲害其中我最喜歡的是忠肝義膽的關(guān)羽,一次他在土山上被曹操所包圍,關(guān)羽說(shuō)要曹操保持3條約定,

  1.關(guān)羽是投降大漢皇帝并不投降曹操。

  2.要保證劉備的兩位夫人就是關(guān)羽的兩位嫂嫂的飲食起居和薪水俸祿。

  3.一旦知曉大哥劉備的去向?qū)⒉贿h(yuǎn)千里前去找尋。曹操都答應(yīng)了,曹操待關(guān)羽深厚,贈(zèng)了他錦袍和赤兔馬及十名侍女,并三日一小宴,五日一大宴安排他。漢帝見(jiàn)其鬢,稱(chēng)贊驚呼“美髯公”并封為漢壽亭侯。最后關(guān)公殺死文丑、顏良……

  讀完了《三國(guó)演義》后,我覺(jué)得像關(guān)羽這種忠肝義膽、堅(jiān)守誠(chéng)信的人,我們要多交流一下,少和那種氣量非常狹隘的人交朋友。我以后也要像關(guān)羽一樣堅(jiān)守誠(chéng)信的。

《三國(guó)演義》讀后感2

  也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道,就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢壯觀的場(chǎng)面——這就是“三國(guó)”。

  說(shuō)起《三國(guó)演義》,大家便會(huì)想起胸懷大志,仁義之至的劉皇叔——?jiǎng);想起智謀超群,神機(jī)妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的關(guān)云長(zhǎng)——關(guān)羽;還會(huì)想到武藝高強(qiáng)、正氣凜然的張飛……

  《三國(guó)演義》共一百二十回,回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無(wú)不叫讀者拍手叫好。

  其中,在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí),我再一次佩服諸葛孔明的計(jì)謀,而為周公瑾雖然才智出眾,但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄,更不能瞧不起別人也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)歷史上有一段三家分漢的故事,這段故事不僅此后各朝各代的`文人都知道,就連現(xiàn)在的人們也不忘那分漢壯觀的場(chǎng)面——這就是“三國(guó)”。

  說(shuō)起《三國(guó)演義》,大家便會(huì)想起胸懷大志,仁義之至的劉皇叔——?jiǎng);想起智謀超群,神機(jī)妙算的諸葛孔明先生——諸葛亮;想到英武非凡、忠心耿耿的關(guān)云長(zhǎng)——關(guān)羽;還會(huì)想到武藝高強(qiáng)、正氣凜然的張飛……

  《三國(guó)演義》共一百二十回,回回引人入勝。無(wú)論是“桃園三結(jié)義”、“過(guò)五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無(wú)不叫讀者拍手叫好。

  其中,在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時(shí),我再一次佩服諸葛孔明的計(jì)謀,而為周公瑾雖然才智出眾,但因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這是告誡我們做人不能心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設(shè)法去陷害別人,自己終會(huì)嘗到苦果的。

《三國(guó)演義》讀后感3

  只要讀過(guò)《三國(guó)演義》的人有誰(shuí)不被諸葛亮的智謀所震撼?有誰(shuí)不會(huì)周瑜的氣量狹小而感到可惜?有誰(shuí)不為劉備的仁義、人愛(ài)所感動(dòng)?有誰(shuí)不會(huì)曹操的奸詐殘忍而氣憤?有誰(shuí)不會(huì)關(guān)羽的義氣而感到折服?誰(shuí)不會(huì)貂蟬的美貌所傾倒的?

  我花了好久來(lái)讀《三國(guó)演義》這本書(shū)真是受益匪淺啊!

  《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),本小說(shuō)的內(nèi)容多為北宋智明朝的房間藝術(shù)人左邊,經(jīng)羅貫中的整理和編輯后,成了一部中外聞名的著作。

  周末七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦,秦漢分爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠教仁愛(ài)的道理,更是深入人心。

  初中諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中。從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙警長(zhǎng)胃炎中可以看出他的非凡才智?伤膊⒎巧裣桑缢岏R稷去守街亭,導(dǎo)致丟了街亭,一出祁山失敗,自己也被降職。要是如神的諸葛亮尚且如此,更何況我倒凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由對(duì)別人過(guò)于苛刻,沒(méi)有人是不存在錯(cuò)誤的,包括我們自己。所以不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而加以指責(zé),也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱?一次失敗而灰心氣餒,更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

  書(shū)中我最喜歡的是三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,值得瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽`一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠劉備和蜀國(guó)75萬(wàn)大軍的姓名,是蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀,是一代名將諸葛亮無(wú)計(jì)可施,已病死五丈原為告終。從他身上我懂得了當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),應(yīng)該理智的控制情緒,用樂(lè)觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。

《三國(guó)演義》讀后感4

  最近我閱讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》這本書(shū)再現(xiàn)了距離我們現(xiàn)在1700多年的魏、蜀、吳三國(guó)時(shí)代的重大歷史事件和生活畫(huà)面。

  閱讀這本書(shū),猶如欣賞一幅壯麗多彩的歷史畫(huà)卷。我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物:奸詐猜忌的曹操、義薄云天的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、仁義慈悲的劉備、勇猛魯莽的張飛……一個(gè)個(gè)性格鮮明獨(dú)特。我特別喜愛(ài)忠義勇武的`關(guān)云長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了也要像關(guān)云長(zhǎng)那樣,做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)祖國(guó)忠貞不二的人!

  我記住了很多精彩的傳奇片段:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭……明白了一些歇后語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠——賽過(guò)諸葛亮”,“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”……的真正含義。我知道了平時(shí)我們經(jīng)常提到的《三十六計(jì)》中的很多計(jì)策就來(lái)自《三國(guó)演義》。我真是太喜歡這本知識(shí)豐富的名著啦!

  《三國(guó)演義》這本書(shū)主要描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和改朝換代的故事。我看到戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面十分慘烈,許多戰(zhàn)斗情節(jié)讀得我心驚肉跳。戰(zhàn)爭(zhēng)給那時(shí)的百姓帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。數(shù)不清的孩子與父母骨肉分離。他們流離失所、四處流浪,吃不飽、穿不暖,甚至還要為三個(gè)集團(tuán)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)緣無(wú)故地付出年幼的生命。他們的命運(yùn)是多么悲慘呀!而我生活在和平年代,平時(shí)無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué),放假時(shí)快快樂(lè)樂(lè)地游玩。生活在和平歲月的我是多么幸福呀!通過(guò)閱讀,我覺(jué)得自己更加熱愛(ài)和平生活了。

  我衷心希望《三國(guó)演義》里呈現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面能夠一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)地成為歷史知識(shí),讓我們祖國(guó)的人民世世代代在和諧家園里相親相愛(ài)地地生活下去。這就是閱讀《三國(guó)演義》給我的最深刻的啟示。

《三國(guó)演義》讀后感5

  《三國(guó)演義》是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。兩三厘米厚的一本書(shū),讓我癡迷了那么久。皆是因?yàn)橹T葛亮這個(gè)人。

  《三國(guó)演義》講究的是合久必分,分久必合,它講述了自東漢末年以來(lái),天下分成三個(gè)大國(guó):魏蜀吳。從桃園三結(jié)義開(kāi)始,一直到晉國(guó)一統(tǒng)天下。塑造了諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操、司馬懿等性格鮮明的人物。

  這本書(shū)令我最?lèi)?ài)不釋手的原因,方才已經(jīng)透露了。是諸葛亮,蜀國(guó)的丞相。徐庶對(duì)他的評(píng)價(jià)是非常高的,說(shuō)他:如漢得張良,周得呂望。還有水鏡先生司馬徽也說(shuō):鳳雛、臥龍,得一人,可安天下。

  我很欣賞他神機(jī)妙算,用計(jì)謀行云流水,好一個(gè)真軍師!還有他那一心只為酬三顧的精神更令我欽佩。他有句話說(shuō)的好,鞠躬盡瘁,死而后已,用在他身上,毫不為過(guò)。有一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)出了諸葛亮一生的功績(jī):收二川,排八陣,六出七擒而這么多功績(jī),卻只為了報(bào)答劉備對(duì)他的三顧茅廬的情義。一心為蜀,只為劉備出謀劃策,幫劉備成就了蜀國(guó)大業(yè)。

  我還看過(guò)一篇文章。一個(gè)植物學(xué)家想培養(yǎng)出純白的金盞花的種子,就貼發(fā)了一則廣告:誰(shuí)能培養(yǎng)出純白色的金盞花,就重重有賞。一個(gè)愛(ài)花的老太太聽(tīng)了,就想培養(yǎng)出純白色的金盞花。

  她先去買(mǎi)了一些金盞花的種子,種在地里,細(xì)心培養(yǎng)。等花開(kāi)了,她就挑出顏色最淡的花的種子,第二年接著種。

  就這樣,10年匆匆就過(guò)去了,她的老伴離開(kāi)了她,她的兒女們也拋棄了她?伤恢眻(jiān)持著,不管是刮風(fēng)下雨,她都要去看她的花。終于,有一天,當(dāng)她來(lái)看她的花時(shí),一朵純白色的'金盞花綻放在最耀眼的枝頭她成功了!當(dāng)老太太把一袋純白色金盞花的種子交給植物學(xué)家時(shí),她已經(jīng)95歲了!

  看了這篇文章,再看《三國(guó)演義》的諸葛亮,我發(fā)現(xiàn),他們都有一個(gè)共同點(diǎn)一顆專(zhuān)一的心!做事堅(jiān)持不懈,勇往直前,不論多大年紀(jì),永遠(yuǎn)懷有一顆赤子之心。

  我喜歡《三國(guó)演義》。鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮是我的偶像,他的聰明才智,我們是望塵莫及,但他那矢志不渝的精神,卻是值得讓我們每一個(gè)人一生學(xué)習(xí)。

《三國(guó)演義》讀后感6

  假期讀《三國(guó)演義》,我認(rèn)識(shí)了諸多三國(guó)英雄,如足智多謀的諸葛亮、陰險(xiǎn)狡猾的曹操、忠肝義膽的關(guān)羽、粗中帶細(xì)的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、愛(ài)民如子的劉備……其中我最喜歡的是諸葛亮!安荽杓敝兄T葛亮充分展現(xiàn)了其人格魅力。

  當(dāng)時(shí)吳、蜀兩家剛剛結(jié)盟,曹操卻率領(lǐng)大軍殺來(lái)。東吳的周瑜雖然智勇雙全,但是氣量太小,一心想借機(jī)會(huì)除掉諸葛亮。他們知道曹操的.軍隊(duì)都是北方人,不懂水性,就準(zhǔn)備與曹操在水上作戰(zhàn)。周瑜找來(lái)諸葛亮,命他十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭備戰(zhàn),但諸葛亮卻笑笑說(shuō)只需三天就夠了,還立下軍令狀。魯肅等人都覺(jué)得這根本就是個(gè)不可能完成的任務(wù),可諸葛亮只向魯肅借了20條船30人,然后一、二天卻一點(diǎn)行動(dòng)也沒(méi)有。到了第三天凌晨,江上布滿大霧,諸葛亮帶著裝滿稻草的船開(kāi)往曹營(yíng),船上的士兵擂鼓吶喊,但當(dāng)時(shí)霧茫茫的,看不清周邊的情況,曹操怕有埋伏就不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。就這樣,等草船上插滿了箭,諸葛亮趁著順風(fēng)順?biāo)幼吡;厝ヒ粩?shù),船上密密麻麻的有整整十萬(wàn)多支箭呢!真是太精彩了。

  讀到這里,一股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的料事如神,更佩服他豁達(dá)大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意,處處和自己作對(duì),想方設(shè)法除掉他,但他那么寬宏大量,最終讓周瑜感嘆“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他”。

  可惜,在現(xiàn)實(shí)生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。在我們班,看到別的同學(xué)得到老師的表?yè)P(yáng),有些同學(xué)就心懷嫉妒,他們不但自己不努力,還在背地里說(shuō)長(zhǎng)道短,甚至還要說(shuō)些人家的壞話,搞得同學(xué)之間不能和睦相處。有時(shí)候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾,這都是很正常的,可就有些同學(xué)卻斤斤計(jì)較,生怕自己“吃虧”不肯讓步,非要弄個(gè)我是你非不可。這樣為一些小事傷和氣,真不應(yīng)該。

  常言說(shuō)“宰相肚里能撐船”。我想,如果我們每個(gè)人都能像諸葛亮那樣心胸開(kāi)闊,豁達(dá)大度,那么人與人之間的交往就會(huì)多一份融洽,多一份信賴,那樣我們的社會(huì)就會(huì)是多么美好呀!

《三國(guó)演義》讀后感7

  話說(shuō)天下大事,分久必合合久必分。歷史來(lái)到了東漢末年,曹操雄踞北方、孫權(quán)倚仗長(zhǎng)江、劉備占據(jù)西蜀,逐漸形成三足鼎立的局勢(shì)。羅貫中筆下的《三國(guó)演義》就此展開(kāi)……

  《三國(guó)演義》中有許多英雄人物。有仁義善良、禮賢下士的劉備;有陰險(xiǎn)狡詐、多疑多慮的曹操;有忠厚勇義、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的關(guān)羽;有粗暴莽撞、嗜酒如命的張飛,還有那位傳奇人物——諸葛亮。

  他忠心耿耿、兢兢業(yè)業(yè)。從三顧茅廬到草船借箭,從火燒赤壁到七擒孟獲,他始終竭盡全力輔佐劉備,為蜀國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),立下屢屢戰(zhàn)功。

  他神機(jī)妙算、足智多謀。正當(dāng)東吳軍中缺箭之時(shí),他挺身而出,立下軍令狀,用草船借箭的妙計(jì),不費(fèi)吹灰之力從曹軍中借的十萬(wàn)只箭。正當(dāng)曹軍圍城之時(shí),諸葛亮所在之西城只剩百余位殘兵敗將。但是,他卻大開(kāi)城門(mén),靜坐城頭,悠然撫琴。這樣的場(chǎng)景令曹軍恐有伏兵,不擊而退。

  他淡迫名利、不貪?rùn)?quán)勢(shì)。在劉備即將去世之際,他囑咐諸葛亮:今后蜀國(guó)之事就托付于你,如果劉禪無(wú)能不爭(zhēng)氣,你就做蜀國(guó)的主公。后來(lái),事實(shí)證明劉禪確實(shí)碌碌無(wú)為,樂(lè)不思蜀。即使這樣,諸葛亮也沒(méi)有做出對(duì)不起劉備的事。仍然盡心盡力,輔佐劉禪,直到自己最后的一口氣。

  在我看來(lái),假如諸葛亮能有趙云的武藝,張飛的.勇猛,關(guān)羽的仗義,那可謂就是一位文武雙全,蓋世無(wú)雙的千古名人了?墒菤v史無(wú)法重演,更無(wú)法去改變。

  《三國(guó)演義》的確向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的英雄豪杰,講述了一回回跌宕起伏的精彩故事。

  《三國(guó)演義》不愧為四大名著之一,值得一讀!

《三國(guó)演義》讀后感8

  天下大勢(shì),分久必合,合久必分。

  東漢末年,皇帝無(wú)能,朝政的腐敗,天下紛爭(zhēng)。于是,便有了這精彩紛呈、英豪輩出,令人蕩氣回腸的三國(guó)演義。

  而在《三國(guó)演義》中,我喜歡的故事有許多,比如說(shuō)有“二猛將威震長(zhǎng)坂破”、“諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒”、“諸葛孔明草船借箭”、“智諸葛獨(dú)唱空城計(jì)”等,無(wú)不體現(xiàn)出三國(guó)時(shí)期英雄豪杰的氣概本身,使人物活靈活現(xiàn)。詳細(xì)的背景描寫(xiě)如“塵土飛揚(yáng)”、“尸橫遍野”等一些成語(yǔ)寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的.龐大和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

  當(dāng)然,人物也是千姿百態(tài),英雄豪杰更是數(shù)不勝數(shù),如劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、周瑜、曹操等英雄豪杰。其中有大部分都是我喜歡的。我喜歡張飛,是因?yàn)樗谴挚窈肋~的性格,在長(zhǎng)坂坡光是大吼了兩聲,便將十幾萬(wàn)大軍嚇得魂不附身成為千古美談;我喜歡關(guān)羽,是因?yàn)樗煌伊x,至死也不忘主公,重情義;我也喜歡趙云,因?yàn)樗倚牟蛔,冒著生命危險(xiǎn)救主公的親人,對(duì)主公更是寸步不離;我還喜歡諸葛亮,因?yàn)樗斆鹘^頂,為國(guó)家效力而不遺余力,同樣忠心耿耿……太多太多了。

  在這之中,我不止看到了那精妙絕倫的戰(zhàn)斗,幾乎天衣無(wú)縫的作戰(zhàn)計(jì)劃和英雄激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,還有一國(guó)之內(nèi)的相互內(nèi)斗,如“關(guān)云長(zhǎng)放水淹七軍”中,關(guān)羽被龐德射中了一支毒箭,而龐德的上司于禁怕龐德殺了關(guān)羽搶了頭功,便鳴金收兵,在關(guān)羽的傷剛好時(shí)龐德打算率七路大軍消滅關(guān)羽,可于禁不想龐德功成名就,不肯出兵,并把七軍安扎在不利地形,結(jié)果被關(guān)羽放水全部淹死,龐德被斬,自己也只好自己投降。

  雖說(shuō)自己不在當(dāng)時(shí),不了解全部,但有了《三國(guó)演義》這本書(shū),不怕不懂了,也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)和精神。

《三國(guó)演義》讀后感9

  在四大名著中,我最喜歡《三國(guó)演義》,它主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的爭(zhēng)奪天下的過(guò)程。

  在整本書(shū)中,有一個(gè)片段讓我印像最深刻。那是第十一回——身在曹營(yíng)心在漢,它寫(xiě)的是關(guān)羽被迫投降曹操,但是心里始終掛念著大哥劉備的情景。文中有幾個(gè)細(xì)節(jié)讓我印象深刻。一是他打心底不想輔佐曹操,所以拒絕了曹操給他的金錢(qián)和美女;二是曹操為關(guān)羽做了一件全新的戰(zhàn)袍,關(guān)羽卻把新戰(zhàn)袍穿在里面,仍然把舊戰(zhàn)袍穿在外面,曹操詢問(wèn)原因,關(guān)羽說(shuō)舊戰(zhàn)袍是劉備給他的',他穿上就像見(jiàn)到了劉備。讀到這里的時(shí)候,我被深深地感動(dòng)了。關(guān)羽雖身處曹營(yíng),但心里想到的仍然是劉備——他的結(jié)義兄弟,關(guān)羽真是把劉備當(dāng)做親哥哥了!他的忠心耿耿讓我震驚,他不因?yàn)橐稽c(diǎn)錢(qián)財(cái)就去輔佐曹操,不僅如此,他還不愿意穿曹操贈(zèng)予他的新戰(zhàn)袍,更愛(ài)惜大哥劉備給他的舊戰(zhàn)袍,時(shí)刻穿在身上不愿脫下,還借由戰(zhàn)袍緩解“思兄之情”。

  這讓我想起了以前的同學(xué)小張,他最喜歡看的書(shū)就是他哥哥給他的《安徒生童話》。雖然,這本書(shū)是他哥哥小時(shí)候看的,又老又舊,書(shū)頁(yè)上還破了很多洞,即使同學(xué)們送了他好多新書(shū),小張卻把他哥哥送個(gè)他的這本《安徒生童話》小心的放在書(shū)包的夾層中,每天都用手絹把它擦得干干凈凈的。同學(xué)們很疑惑,便詢問(wèn)原因,小張說(shuō),現(xiàn)在他哥哥在外地上大學(xué),好久都不能回來(lái),他看見(jiàn)這本書(shū)就像看見(jiàn)他哥哥,所以同學(xué)送他再多再好的書(shū)也不能取代這本舊書(shū)的位置。這一幕與關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢的場(chǎng)景何其相似!

  我們要向關(guān)羽和小張學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們始終把情義放在第一位。

《三國(guó)演義》讀后感10

  《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第-部成熟的長(zhǎng)篇回小說(shuō),也是中國(guó)歷史演義小說(shuō)經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史,展現(xiàn)出一幅精彩的時(shí)間畫(huà)卷!

  讀了《三國(guó)演義》我覺(jué)得這其中的人物給我留下了十分深刻的印象,比如說(shuō)“三顧茅廬"中,劉備就休現(xiàn)出了一種求賢若渴、尊敬人才的高尚品質(zhì)。而張飛卻表現(xiàn)出了一-種令人討厭的感覺(jué)。再說(shuō)“刮骨療毒”中,關(guān)羽就因右臂上中了一-支毒箭,導(dǎo)致整只右臂的血流了滿滿一盆子。但關(guān)羽自始自終都好像一-點(diǎn)兒都不疼。他這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們一起去學(xué)習(xí)。還有"草船借箭"中,諸葛亮以他的智慧成功在三天之內(nèi)弄到了10萬(wàn)支箭,他這種聰明才智值得大家去學(xué)習(xí)。“氣死周瑜",我一開(kāi)始看到這個(gè)標(biāo)題,真的忍不住笑了。但讀過(guò)才發(fā)現(xiàn),周瑜是被諸葛亮氣死的,只是諸葛亮只氣了他三次而己,周瑜就死了。所以我們不要像周瑜一樣,這么容易生氣。“七擒孟獲"這個(gè)故事,為什么叫七擒孟獲,是因?yàn)槊汐@七次被諸葛亮給抓到了。你們說(shuō)他笨不笨?我個(gè)人認(rèn)為他非常笨。同學(xué)們,可不能像孟獲-樣。被人家逮著七次哦。但要像諸葛亮一樣,逮著人家七次。說(shuō)到這兒,同學(xué)們肯定會(huì)問(wèn),劉備呢?我們最熟悉的'劉備呢?唉,別急,別急,現(xiàn)在我就說(shuō)劉備啦。在桃園三結(jié)義"中,劉備可是大哥,他十分想為國(guó)家出力,這也是我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)的。舉薦了這么多的英雄,大部分的英雄都值得我們一-起去學(xué)習(xí),我也應(yīng)該去向他們學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》這本好書(shū),我非常喜歡讀,我也想推薦你們大家一起來(lái)讀。

《三國(guó)演義》讀后感11

  快樂(lè)的暑假在7月1號(hào)正式開(kāi)始了,老師給我們推薦了幾部好看書(shū)籍,我看了幾本書(shū),給我印象最深刻也是最喜歡的那本書(shū)就是《三國(guó)演義》。

  在我看完了《三國(guó)演義》之后印象最深刻的地方是這幾回,這幾就回是英雄結(jié)義首立功、三顧茅廬請(qǐng)孔明、妙孔明草船借箭、孔明神算借東風(fēng)這幾回。

  第一回是英雄結(jié)義首立功:說(shuō)的是東漢末年,宦官當(dāng)權(quán),民不聊生,張角兄弟發(fā)動(dòng)了黃巾起義。劉備、關(guān)于、張飛三人志同道合,在張飛家的桃園焚香宣誓,結(jié)為異姓兄弟,準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。這一回我感受到劉備、關(guān)于、張飛三人意氣相投,言行相依,在張飛的桃園舉酒結(jié)義,對(duì)天發(fā)誓有福同享、有難同當(dāng),共同實(shí)現(xiàn)人生的美好理想。只要心中有理想,理想就不會(huì)拋棄苦心追求的人;只要不放棄對(duì)理想的追求,就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。

  第十五回是三顧茅廬請(qǐng)孔明:這回是說(shuō)劉備很羨慕諸葛亮的才干,然后便帶著二弟關(guān)羽和三弟張飛去請(qǐng)臥龍——諸葛亮,一開(kāi)始的前兩次諸葛亮都不知道在哪里,第三次才終于請(qǐng)到了諸葛亮。在諸葛亮詢問(wèn)了劉備的志向后,便于劉備探討時(shí)局,分析天下形勢(shì),并設(shè)要為劉備建立一番偉業(yè)。這一回讓我感受到在人生中,真誠(chéng)是人與人之間溝通最好的橋梁。只有真誠(chéng)的付出,我們的朋友才回真誠(chéng)的.對(duì)待我們。

  第二十一回是孔明草船借箭:這一回說(shuō)了周瑜妒忌諸葛亮的才干,便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,最后諸葛亮真的在三天之內(nèi)“造”出了十萬(wàn)支箭。這一回讓我感受到,如果我們大家在生活中,能做的我們大家每個(gè)人都能不妒忌他人,都能像臥龍先生那樣心胸開(kāi)闊,豁達(dá)大度,我們大家人與人之間的交往就會(huì)再多一份融洽,再多一份信任,我們的社會(huì)就會(huì)變得更好。

  讀完了這一本書(shū),讓我感受到了每一本書(shū)都像是一盞奇特的燈,一盞明亮而永不熄滅的一盞燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。

《三國(guó)演義》讀后感12

  《三國(guó)演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧,它是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書(shū)的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權(quán),曹孟德等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹孟德三國(guó)鼎立。劉備占益州(今四川),曹孟德占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過(guò)了100多年,曹孟德手下司馬懿的'孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個(gè)經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對(duì)的敵人都是曹孟德,雖然曹孟德?lián)碛邪偃f(wàn)雄師,但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō),幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!

  第一把火;馃┩氯龂(guó)前期,曹孟德為了統(tǒng)一全國(guó),而攻打劉備,此時(shí)劉備投奔劉表,駐在新野。曹孟德,請(qǐng)派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去引誘敵人,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸。

  第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹孟德不甘心,卷土重來(lái),派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮覺(jué)得新野不能久呆,就用空城計(jì),民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

  最后一把火,火燒赤壁,曹孟德在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)軍關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為以后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)

  同學(xué)們,三國(guó)給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!!

《三國(guó)演義》讀后感13

  《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一。俗話說(shuō):“少不看水滸,老不看三國(guó)。”這個(gè)寒假,我可是一飽眼福,閱讀這本令我夢(mèng)寐以求的《三國(guó)演義》,使我受益匪淺。

  這本書(shū)講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的歷史故事,首先映入我眼簾的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這樣的膾炙人口的名句,然后引出正文:“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得挺有道理的,周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅亡后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書(shū)中刻畫(huà)了近200個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物來(lái)闡述忠、孝、仁、義、愛(ài)的具體含義與道理,更是深得人心。

  我認(rèn)為書(shū)中的人物是這部經(jīng)典小說(shuō)的靈魂。主角劉備、關(guān)羽、張飛三人在漂蕩中原到最終建立蜀國(guó)的過(guò)程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最令人稱(chēng)道的,莫過(guò)于《劉玄德攜民渡江》、《美髯公千里走單騎》、《張翼德大鬧長(zhǎng)板橋》等情節(jié),而小說(shuō)中的諸葛亮成了智慧的代表,天下任何變化盡在他的.掌握之中。不得不提的是,姜維也被描繪成忠、孝、智、義并存的棟梁之才,而一代軍事家曹操雖然在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄,但他因?yàn)榍芰藙,而劉備成了他的甕中之鱉,可曹操并沒(méi)有殺他,這讓我感到了他的大度?梢(jiàn)這本書(shū)對(duì)人物特征刻畫(huà)非常精細(xì),堪稱(chēng)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之首,真是千古奇書(shū)呀!

  《三國(guó)演義》中,最熟悉的人物應(yīng)該算是張飛了。張飛是書(shū)中最忠的代表者,而當(dāng)代因?yàn)槌⒅赜梦娜,因此不論任何學(xué)者,都會(huì)追求忠君愛(ài)國(guó)的境界,“忠臣是英雄”這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智的諸葛亮并列,可見(jiàn)書(shū)中人物因“忠”的地位提升是如何明顯。

  看完了厚厚的一本《三國(guó)演義》,從書(shū)中的人物中,我看出:每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只有腳踏實(shí)地,仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過(guò)程中的每一個(gè)腳印,相信成功一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你微笑!

《三國(guó)演義》讀后感14

  我很小的時(shí)候就讀過(guò)《三國(guó)演義》,這部古典小說(shuō)可謂是英雄云集,讀來(lái)令人蕩氣回腸。劉備的謙虛謹(jǐn)慎,諸葛亮的聰明才智和趙云的赤膽忠心都深深地感染著我,影響著我……

  劉備求賢若渴,身為一郡之主親臨諸葛亮的隱居之地——隆中三次,當(dāng)?shù)谌蔚弥壬谒X(jué),他竟站在茅廬門(mén)外等候幾個(gè)小時(shí),正是這種禮賢下士的誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮,得到了他的輔佐,才能夠得蜀國(guó)天下。劉備三顧茅廬告訴我們應(yīng)該去善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),尊重人才。我曾經(jīng)主持過(guò)一個(gè)班隊(duì)會(huì),才藝表演時(shí)有一個(gè)成績(jī)平平又有些調(diào)皮的同學(xué)主動(dòng)要求為大家表演一段街舞,我有些猶豫,但還是請(qǐng)他上來(lái)了,他那嫻熟瀟灑的動(dòng)作看得老師和同學(xué)嘖嘖稱(chēng)贊。真想不到他有這般本事,我不禁為自己剛才的“猶豫”而臉紅了。

  諸葛亮上知天文,下知地理,愛(ài)動(dòng)腦筋,神機(jī)妙算,在“火燒赤壁”、“草船借箭”、“七擒孟獲”中屢立奇功。這不禁讓我有些自慚形穢,做奧數(shù)題時(shí)我經(jīng)常遇到些難題,其實(shí)有些題目只須弄清楚意思就可以解決,我卻被它看似復(fù)雜的條件嚇住了,輕易地放棄了,可當(dāng)媽媽讓我再想想時(shí),我只須動(dòng)一下腦筋就成功,若是我能像諸葛亮那樣,做什么事情都多動(dòng)腦筋,還有什么事情做不成呢?

  趙云,是劉備手下一員大將,當(dāng)年單騎救主、護(hù)送劉備江東取親都是他的功勞,他一生忠于主子,忠于社稷,他的赤膽忠心讓我想起了精忠報(bào)國(guó)的岳飛!傲羧〉ば恼蘸骨唷钡奈奶煜;堅(jiān)守?fù)P州城的史可法;寧可餓死,也不領(lǐng)美國(guó)糧的朱自清,他們不都是中華民族的脊梁?jiǎn)?是他們的精神震撼了一個(gè)民族的.靈魂,是他們的鼓舞著更多的人舍小家,為大家,默默奉獻(xiàn);是他們的精神煥發(fā)了我們青少年學(xué)習(xí),奮斗的熱情。所以,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我們都不應(yīng)該忘記為國(guó)爭(zhēng)光的責(zé)任。

  《三國(guó)演義》是一部生動(dòng)、豐富的歷史書(shū),更是一部思想深刻的教科書(shū),它教育我要學(xué)習(xí)劉備的仁義,諸葛亮的睿智,趙云的真誠(chéng);應(yīng)屏棄曹操的多疑,周瑜的忌妒,張飛的莽撞。我喜歡讀《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》讀后感15

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫(xiě)。這本書(shū)已家喻戶曉,但我初次拿著到這本書(shū),看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛(ài)不釋手。

  孔明一生鋪?zhàn)裘骶瑸閲?guó)家著想,任勞任怨,從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助使自身的國(guó)家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師?煽酌髡媸遣恍,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無(wú)能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!

  劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無(wú)眼哪!后來(lái),靠公孫瓚大人他們才任平原縣的`縣令。他們?nèi)齻(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,因此也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但他從不向無(wú)能的人投靠,對(duì)自身的結(jié)義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著想。因此,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

  其實(shí),《三國(guó)演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學(xué)習(xí)。

  平時(shí),我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后,就不這么做了,好像自身變得開(kāi)朗大方起來(lái)。我覺(jué)得我們應(yīng)該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn),有大無(wú)畏的精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。

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