《三國演義》讀后感范文[精華]
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《三國演義》讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
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《三國演義》讀后感范文 篇1
暑假里，你一定讀了不少好書了吧？呵呵，我可是又把四大名著重溫了一下呢！不瞞你說，今日讀完《三國演義》，還真的是回味無窮、受益匪淺。
《三國演義》描寫了蜀國、魏國、吳國三足鼎立，各自稱霸一方。然后便是三個國家之間不斷產生的戰(zhàn)爭，特別是曹操的野心太大，竟想稱霸世界。我就搞不懂了，都擁有那般的至高無上的'地位和權力，為何不滿足？最后，司馬家族奪了曹代的帝位，統(tǒng)一三國，改為晉代。如果曹操知道最后是司馬家族掌握三國，一定會氣得吹胡子瞪眼了吧！
這本書還給了我無盡的啟迪呢！你看，劉備三顧茅廬，用誠意打動諸葛亮，使這個能文不能武的大人物對他鞠躬盡瘁，死而后己。這個大人物可不了的呀，他上知天文，下知地理，不知為蜀國出了多少謀略，出了多少力，他死后，全國上下的所有老百姓為他哭喪。如果不是他的出謀劃策，赤膽忠心，想必蜀國也不知能不能發(fā)展到三國鼎立的情形？看來做事一定要堅持，劉備堅持拜訪諸葛亮，得到了他的幫助，從此三足鼎立；李時珍堅持嘗百草，編撰了《本草綱目》；數(shù)學家陳景潤堅持用畢生精力去證明哥德巴赫猜想……古往今來，哪位大人物不是因為堅持才成功的？
諸葛亮的英雄事跡可多了！你看，《空城計》《火燒赤壁》《草船借箭》……諸葛亮為什么就這么聰明呢？世人只知道，只要天地間有的，就沒有諸葛亮不知道的，可見他是多么地聰明呀。要是放在現(xiàn)代，他一定是個大名人，才貌雙全，大名一報，無人不曉，可是一個“萬人迷”吆！
我崇拜諸葛亮，不僅僅是因為他足智多謀，還因為他的誠信，如若不是與劉備有承諾，他可以取代劉禪當皇帝！我敬佩他，你呢？
《三國演義》讀后感范文 篇2
《三國演義》是當今四大名著之一，書上寫的是從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間的傳奇故事，此書刻畫了近兩百人物，每人都身懷絕計、各有千秋，甚至不少人文武雙全，才智過人，但我最敬佩的是那些有勇有謀，驍勇善戰(zhàn)，且為了自己的國土拼戰(zhàn)到底的.英雄，我是他們的鐵桿粉絲。
《三國演義》的主要人物有：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚，抬棺上戰(zhàn)的龐德，陰險狡詐的曹操，軟弱無力的劉禪……其中我最喜歡關羽，因為他武藝高超，對劉備忠心耿耿，而且過五關斬六將，誰見了不喜歡�。杏行┰~語也是耳熟能詳，如：三個臭皮匠，賽過諸葛亮、周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨等詞語對我終身受益。
文中桃園三結義給我印象很深。劉備、張飛、關羽，這三人同甘共苦，結為兄弟。劉備身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，相貌端正。他能夠從最初賣鞋為生，到后來讓比他聰明的人鞍前馬后伺侯他，確實讓人高看一眼。張飛，豹頭環(huán)眼，滿臉胡子，那長相那氣質和《水滸》里的李逵有得一拼，雖然大老粗一個，但是直率仗義，但是最終因粗暴魯莽的性格葬送了他。關羽，身長九尺，胡須二尺來長，相貌堂堂，威風凜凜，是我心目中的英雄好漢。
原先我看這本書時只是看著玩，而我四年級了，再翻開回味，又有了一些新的感悟；一個人要做大事，不能只為了眼前的利益，并且要謙虛謹慎，否則會象楊修一樣，因為張揚自己惹來殺身之禍。我想，如果等我上了初中再拿出重溫，因為心境不同，所以必定有另外一番感悟吧！
《三國演義》讀后感范文 篇3
在我讀過的四大名著中，給我記憶最深刻的還是三國演義。
在這本書中，讓我認識了一些人物，他們是周瑜，劉備，諸葛亮等人物。但也有一段特別精彩，讓我講一講給你們聽吧！
話說赤壁大戰(zhàn)之后，周瑜一心想收回荊州，可當時荊州被劉備占據(jù)了。于是，周瑜想出一條計策，他差人把魯肅叫來說：“我主有個妹，正在結婚年齡。如果以招親為名，吧劉備騙來殺了，荊州就能得到了。”
后來，劉備與周瑜派來的呂范聊天，諸葛亮在屏風后偷聽，終于，諸葛亮了解了情況，就叫劉備先去趟江東，因為諸葛亮知道了周瑜的小計。
后來，孫權把妹妹配給了劉備，假戲成真，但周瑜又想出了一條計策：用金錢和美女來引誘劉備，劉備還真把荊州的事忘到了九霄云外。
諸葛亮就叫趙云送信給劉備叫他回來。劉備在回來的途中被周瑜的一些周瑜派來的兵追殺。但在后來，劉備脫險了。接著，陳武等人就追了上來，就在劉備無路可走時，忽然見江岸邊一字排開二十多只船，諸葛亮已在這等候多時了。然后周瑜自己率領水軍趕到這兒�？匆妱涞谴幼撸募比绶�，催士兵快追。
到了后來，眼看就追上來了，兩旁山坡上響起隆隆戰(zhàn)鼓聲，關羽在那，周瑜被嚇得膽戰(zhàn)心驚，想后退卻惹得東吳軍隊軍心大亂。
等周瑜在眾將拼死保護下逃上大船時，江岸上響起一片喊聲：“周郎妙計耍天下，賠了夫人又折兵！”周瑜心想：“我的計策到底沒能騙過諸葛亮！”他氣得大叫一聲，昏倒在船艙里，周瑜有一次遭到了慘敗。
這就是三國演義中的.賠了夫人又折兵的故事，有興趣的同學多去讀讀四大名著。
《三國演義》讀后感范文 篇4
今天我讀了一本經(jīng)典好書《三國演義》，里面的故事和人物深深吸引了我。特別是“三氣周瑜”這一章，讀后我的感受很深。故事是這樣的：
周瑜和諸葛亮打仗。在城下，諸葛亮故意令守城的趙云激周瑜，氣的`周瑜摔下了馬；在船上，周瑜得知諸葛亮和劉備正在山頂飲酒取樂，氣得咬牙切齒；后來他又收到諸葛亮給他的信，更是氣得奄奄一息，仰天大呼‘既生瑜，何生亮’吐血而亡。實在是可惜又可悲！
周瑜之所以被氣死，是因為他的心胸太狹窄了。諸葛亮正是把握住了他的這個弱點才把他置于死地的。如果周瑜心胸開闊一些，結果或許就不會是這樣了。我們做人一定不能像周瑜那樣，心胸狹窄，不能容人，我們要學會容忍別人，不能動不動就發(fā)火，也不能因為一些雞毛蒜皮的小事互相吵架，傷了和氣。
生活中有許多這樣的例子：幾個同學在辦黑板報，因為顏色的問題產生分歧互相爭吵起來，本來是一件小事最后發(fā)展成誰也不理誰了；你的好朋友不小心弄壞了你心愛的鋼筆，你不依不饒的和他鬧個沒完，結果傷害了兩人的友誼；還有一些同學故意找茬，和你過不去，你氣不過將拳頭揮向他……這些都是因為缺乏寬廣的胸懷導致的惡果。因此，我奉勸大家遇事要大度，別人與自己的意見不同時，要互相商量，不要爭吵。當別人犯錯時要原諒他，不要抓著他的錯誤不放，否則會讓你們的關系越鬧越僵。
我的脾氣也不是很好，有時也會和同學發(fā)生一些小矛盾，也會因為一些微不足道的小事和同學鬧別扭。以后，我要做一個胸懷寬廣有度量的人，遇事冷靜，不亂發(fā)脾氣，防止自己成為第二個“周瑜”！
《三國演義》讀后感范文 篇5
書，是一片一望無際的汪洋，你游得越遠，收獲的知識越豐富；書，是一座無窮無盡的寶庫，你開采得越深，得到的知識越淵博；書，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的知識積累得越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本不可多得的好書，從3歲的時候看《三國演義》連環(huán)畫開始，我就深深地迷上了它，到現(xiàn)在，更是常常利用一切該用的`、不該用的時間，廢寢忘食地讀這本書。有一天，我正在做作業(yè)，無意中一抬頭，余光瞄上了書架上的《三國演義》，我的心頭頓時癢癢的，思想斗爭了很久，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本，貪婪地讀了起來。時間一分一秒的過去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來了！“崔皓為，作業(yè)寫完沒有？10點啦！”��？我大吃一驚，急忙扔下書，開始奮筆疾書，可那天運氣實在不佳，作業(yè)偏偏又特別多，一直寫到12點才在媽媽的批評聲中疲憊地爬上了床。那天夜里，趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……
就這樣，《三國演義》我讀了很多遍，對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到很多啟示，最重要的一點，就是：知識改變命運。知識，在任何時候都是必不可少的！諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍；劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹；諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵！看來，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，誰擁有了知識，誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權；誰擁有了知識，誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利！
同樣，當今世界，誰領先，誰獲勝；誰落后，誰挨打。一個個慘痛的例子告訴我們：只有發(fā)奮圖強，好好學習，才能掌握更多的知識，才能學到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁榮、富強！
《三國演義》讀后感范文 篇6
放下沉甸甸的《三國演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根。
回想起關羽、張飛、劉備桃園三結義，劉備參軍時，遇到一位威風凜凜、個子一尺七左右，于是便擺酒設宴，酒興發(fā)了一半，一名個子一尺八長的好漢推著車過來了，三鳳眼，于是，他們便坐下談天說地。那“把酒問青天”地豪邁氣質、爽快的性格，真可謂是英雄啊。他們三個原本都是些粗魯?shù)剞r民，但是倉促的招兵起義，志同道合的三位好漢在此相遇。
三人論年長來定，劉備年長，為大哥；關羽句第二；張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布，那才喝為精彩，關羽甩了甩青龍偃，拍馬迎戰(zhàn)，刀光劍影，雁氣長吼的蒼穹下，兩道閃電在殊死搏斗，呂布來了個橫劈，關羽往后一躺，說時遲，那時快，立刻向呂布腋下刺去，好個呂布，來了個半腰擋，把刀彈了回去。張飛見久戰(zhàn)不宜，也拽著長槍，拍馬飛去。又斗了幾十回，劉備也出馬，三人揮起手中的兵器，向呂布砍去，呂布見不妙，虛刺一槍，逃離戰(zhàn)場，那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語句，讓我越看越入迷，陶醉其中。回到應內，便舉杯慶祝，也讓我有了勝利感。后來，兄弟三人經(jīng)過南征北戰(zhàn)，建立起了兵力厚實的.軍隊。
劉備三次拜訪諸葛亮，終于請出了山，開始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計謀，讓久經(jīng)沙場的軍隊百戰(zhàn)百勝。從中，我也學到了許多計謀，課外知識也進步了許多，性格開始從孤僻走向開朗，從心胸狹窄變成體面大方。
《三國演義》中的英雄豪邁、出神入化的計謀感染了我，唯有它激越起來，我才有真進步。
《三國演義》讀后感范文 篇7
《三國演義》這本書，描繪了多少個英雄好漢，例如西涼錦馬超，常山趙子龍，燕人張翼德，美鬢公關云長……又有多少個英雄，例如挾天子以令諸侯的曹操，弒主的司馬昭……
劉備，以德服人，估計他一生也想不到斷送自己努力一生基業(yè)的`罪魁禍首竟然是自己的兒子。當年，阿斗的母親帶著阿斗與大部隊走散，她為了讓趙云帶著阿斗走，自己跳下了枯井，趙子龍單騎救主，雖千萬人吾往矣，一人在萬軍從中將阿斗救了出來�？稍趧渌篮�，阿斗聽信宦官讒言，親小人，遠賢臣，致使蜀國被魏輕松擊破。
這本書中有許多好漢像呂布，雖有萬夫莫敵之勇，可卻沒有謀略，被曹操殺害。典韋，為了曹操身中數(shù)箭，最后戰(zhàn)死殺場。美鬢公關云長，本書中最講義氣的人，為了劉備的家室，暫且歸降與曹操，可即使曹操對他再好，他卻一心想要回到劉備的身邊，在去找劉備的路上，過五關斬六將，無人可擋，可最終被孫權殺死，張飛，在長板橋前一聲怒吼，曹操幾萬雄獅聞風喪膽，落荒而逃，卻沒想到在為關羽報仇的路上就被*賊害死。諸葛亮，運籌帷幄之中，決勝千里之外，赤壁之戰(zhàn)，眾人皆知周瑜縱火燒曹船，卻不知諸葛亮七星壇借東風，唐朝杜牧有詩說：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。劉備為了諸葛亮，三顧茅廬，請他出山，諸葛亮盡心輔佐，在劉備死后，諸葛亮幾番討魏，可惜上天都與諸葛亮作對，在司馬懿即將被火燒死時天降大雨。
天下三分，孫權，曹操，劉備各占一地他們斗來斗去，多少豪杰英雄死去，可盡管是曹操這樣的英雄，也會命令士兵不許傷害任何無辜百姓，這可能也是用兵之道吧！
多少計謀在三國中，空城計，孔明身邊只有幾十名文官，孔明坐于城頭，彈著琴，司馬懿擔心有詐，便退兵了。黃蓋為了取得曹操信任，心甘情愿，讓周公瑾打了幾十棍，這才取得了赤壁一戰(zhàn)的勝利。
這就是三國演義！
《三國演義》讀后感范文 篇8
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書可以開解我們幼小的心靈。今天，我讀了一本書很好，書名是：《三國演義》。
《三國演義》里有一篇《空城計》非常精彩，主要內容是：諸葛亮駐守陽平關時，派魏延領大軍東出攻魏，自己留萬人守城。不料司馬懿帶著二十萬大軍要迎魏敵時，卻同魏延兵馬對不上陣，從旁邊過去了，一直來到陽平關前，離城只有六十里，諸葛亮才發(fā)覺。這是候，要把魏延追回來已無可能，自己趕往魏延軍中也來不及，于是諸葛亮就叫軍中偃旗息鼓，大開城門，令軍士數(shù)人出城灑掃。司馬懿領兵來到，看見這情況，認為孔明平日謹慎持重，城內必有伏兵，便引兵退守山間。到了次日，孔明大笑對部下說，司馬懿怕我的伏兵，已經(jīng)退走了。探子外出打探，果然魏軍都走了。
諸葛亮這一舉動，就像是百姓的保護神，如果我是百姓其中的一員的話，我肯定不會忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動感動了，他在生死關頭，能冷靜思考，沉著應戰(zhàn)，我面對困難卻是措手不及。
記得有一次數(shù)學考試，有一道應用題，我一看被蒙住了，當時我很慌張，不知從何下手，只好在那兒干著急，眼看就要收卷了，我便瞎寫了一通。后來，我冷靜了一下，終于想出了這道題的解題方法，其實很簡單，它只是用一句話來搞亂你的'思想，如果把那句話去掉，就可以順利的到達“終點”。
這個故事給我了一個啟示：不管遇到什么樣的事，我們先要冷靜下來，想一種辦法來解決它。就像我爺爺說的那樣，人生本來就有一些困難，不可能整個人生都是一帆風順的，這些困難就要看你怎樣去解決，怎樣去面對。
《三國演義》讀后感范文 篇9
“話說天下大勢，分久必言，合久必分。這是一句出自《三國演義》的一句話。
大家是看過劇情有趣的《西游記》，還是看過擁有著一百零八位大將的《水滸傳》，今天我來給大家大來在這個暑假我閱讀的`一本好書《三國演義》。
《三國演義分是中國明代羅貫中寫的一篇章回體小說。全書主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。
在《三國演義》中有許許多多的大將有足智多謀的諸葛亮、有生性多疑的曹操還有刮骨療傷的關羽，他們的事跡都很厲害，但我最喜歡的人物是諸葛亮，他做出的事讓我很敬佩。
諸葛亮在《草船借箭》中他就利用了曹操生性多疑的特點騙到了箭。他還在《空城計》中他也同樣利用了司馬疑的特點取勝，這也應了一句名言“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！�
提到《空城計》，讓我想到了我生活的事。有一天，我和往常一樣放學回家，忽然看見鄰居李叔叔要出遠門，正在收拾東西，我疑惑地問李叔叔：，李叔叔，你要出遠門，你家里還有那么多古董不怕被偷嗎？”李叔叔說“我自有妙計”說完李叔叔就走了。第二天，我上學的時候，出門發(fā)現(xiàn)，李叔叔家門口，竟然有垃圾袋和幾雙男士鞋子，我到現(xiàn)在才明白，那只是李叔叔為了讓小偷以為家里還有人。真是再現(xiàn)《空城計》，連我都被到了，何況小偷呢！
讀完了《三國演義》，讓我懂得了想要取得勝利，不能只靠力量，還得靠智慧。
《三國演義》讀后感范文 篇10
我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的`張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終�？梢姰斢鲆姳瘋�、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
《三國演義》讀后感范文 篇11
今天，我看了《三國演義》里的“孔明三氣周公瑾”。
本文寫了孔明用了三招氣倒了周瑜。孔明先先奪取了南郡等地，然后劉備成功地把孫尚香娶回來，最后孔明識破了周瑜的假途滅虢之計策，使得周瑜被圍，周瑜氣急又加之舊傷復發(fā)，不治身亡。從這篇文章我知道了孔明是一個有才智的人，但周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的才智因此使自己受傷。
我們不應該嫉妒別人的才華而是向他學習。在我以前的學校同學都很喜歡玩棋，也經(jīng)常比試，有一個同學輸了象棋，很不服氣，差點哭了起來！老師教育了他，結果他對結果的態(tài)度完全變了兩個人，他先是：“輸了又怎樣我只不過是太久沒練習！”，后來他總是說：“哇！你真厲害，能教我嗎？”我去問了老師，究竟說了什么。老師說：“不服氣是不能解決問題的，你可以去請教��！或者不要放棄去不斷試著打敗別人！”我瞬間愣住了。我在心里贊同了老師的說法。不要嫉妒別人比你好的地方而是去學習，或不斷試著做得比別人好。
我也有一個例子。我有一個很不喜歡的人，我不是嫉妒他成績比我好，而是他老是說我成績差。聽了老師的話，我都不理他對說我不好的`話，之后，我上課也比他認真……這一天，數(shù)學第4單元的測驗卷發(fā)下來了！他比我先拿到卷子，99.5！他用很驕傲的眼神看著我。我心想我這次肯定又比他差了。我緊張地等著。突然老師大聲說：“你怎么開小差，小心我扣你十分，不過這次你考得不錯100+10！”我沒有看他一眼。放學后老師給我發(fā)了一張表揚信！
讀了這篇文章我再次提醒了我自己：我們不應該嫉妒別人的才華而是向他學習。要么去請教，要么試著去做得比別人好。
《三國演義》讀后感范文 篇12
�。ㄈ龂萘x）是由明朝文學大家羅貫中根據(jù)當時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的
角包括劉備、關羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加。
「三國演義」是我國的四大奇書之一，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……，其中我最感興趣的有。
[ 轉自鐵血「過五關斬六將」：當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服于曹軍之下，但關羽雖處在曹營下，卻在漢，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里，他趕快提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執(zhí)意要請示曹丞相之后，此時，關羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽 ，雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪里是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死，像這樣，關羽一連闖過五個關口，殺了六員守將， 才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕快和大哥碰面，殺了這么多人，也是沒有辦法的事。
看完三國演義，才感覺到中國文學的博大精深，也為作者的寫作能力而叫覺，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關羽的'義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因為屬于章回小說，故事具有連續(xù)性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會覺得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據(jù)的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng)新，更是研究明清小說的典范之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養(yǎng)也提升了許多。
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