《三國演義》的讀后感大全（12篇）
當細細品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《三國演義》的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《三國演義》的讀后感 篇1
四大名著中，我最喜歡的還是《三國演義》。這一大氣磅礴的巨作，塑造了近200人物的形象：狡黠奸詐的曹操，義薄云天的`關(guān)羽，仁厚愛民的劉備……都說“讀書滋味長”，經(jīng)過反復品味這些叱咤風云的英雄人物，我還是最欣賞最敬佩臥龍先生——諸葛亮。
我崇拜諸葛亮之才。諸葛亮有經(jīng)天緯地之才華，神鬼莫測之機，未出茅廬便已知天下三分，他一燒博望坡，二燒新野，三燒赤壁，三把大火燒出了三分天下，奠定了三足而立的政治格局，周瑜，陸遜曹操眾梟皆在手下敗北，其他齊名的鳳雛先生龐統(tǒng)也略遜一籌，單從智謀才干而論，諸葛亮足以稱“三國第一人”。
我嘆息諸葛亮之識。早在與劉備隆中對時，諸葛亮就以長遠的戰(zhàn)略目光規(guī)劃了未來數(shù)十年的戰(zhàn)略格局，而未來形勢的發(fā)展則足以證明諸葛亮見識的深淵，可惜的是諸葛亮的遠見卓識，并沒有被完全貫徹實施，這為日后諸葛亮的蜀漢政局的悲慘埋下了禍根。
我憐諸葛亮之遇。諸葛亮有不世之才，超群之識，卻活活累死在五丈原。遭遇之悲慘，世所罕見。諸葛亮的出山是奉命于危難之間，受任于敗軍之際，他殫精竭慮，嘔心瀝血為劉備打下了半壁江山。然而，因為劉備，關(guān)羽，張飛三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不僅送了自己的命，還是諸葛亮半生心血付諸東流，他居安平定五路大軍，七擒孟獲，六出祁山，一個瘦弱的身軀撐起了一個王朝，這是何等的偉大。
敬佩，敬佩，敬佩這一可憐的英雄。
《三國演義》的讀后感 篇2
一朝，余自西往東歸，途宿江岸，赤壁之邊。思孟德雄姿英發(fā)，橫槊賦詩時，念英雄何在。一時心悶。望窗外滾滾東流之江水，思緒萬篇，恍如故國神游。前者東坡有贊周瑜，稼軒有贊孫權(quán)，孟德曾贊劉玄德、孫仲謀。愚不才，試以孟德贊之。
以愚意，玄德無可比孟德。論軍事，玄德不精，若無孔明，蜀早滅矣。玄德終死于軍事，敗于東吳之陸遜，軍事無疑乃劉備一大短板。復望窗外，日已向西。余復念孟德曾做《短歌行》，傳唱千古。玄德又有何作？孟德則有數(shù)篇流傳至今�；蛟噯�，玄德亦能掄雙股劍乎？答云：掄不過孟德矣。知否，孟德曾手持雙戟，殺出數(shù)十人的包圍，無一人敢前，勇冠三軍；亦敢行刺有呂布護身之董卓，可見膽識過人。玄德曾有乎？愚以為，操乃愛才惜才之士，而玄德，雖愛才，但曾惜才否？
孫仲謀，純防御者也。三國上下，獨攻荊州勝，且守荊州之玄德大軍尚被曹兵所牽制，方為其所襲，此謂乘人之危、勝之不武也。孫仲謀五次伐魏，無克半座城池，反損兵折將，其才略可見一斑。憶赤壁之時，如杜牧所云：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”�？梢姴俟珪r名威震天下。操能攻善守，進則攻無不克，退則守城有方，又上馬殺敵，下馬著文，仲謀豈能比乎？
又觀周瑜、孔明等謀士，縱軍事、政治才能絕天，而“月明星稀”，何人能作？何人如孟德之文采如窗外江水東逝！愚自認為三國中，孟德方是英雄。興極所至，作詞一首：
萬古江山幾人出？能覓得孟德處。橫槊賦詩長笑傲，英雄氣揮發(fā)，大鵬志在躊�！霸旅餍窍 背Ч牛瑵L滾江水指尖逝。無非此生幾回夢，多情對月嘲，空夸前生好。
《三國演義》的讀后感 篇3
這個暑假，我讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書非常的有趣，我通過它也學到很多知識。
在《三國演義》中，有很多人物有諸葛亮、周瑜、黃蓋、曹操、孫權(quán)、張飛、關(guān)羽、劉備、呂布、趙云、董卓……我最喜歡的是諸葛亮因為他很聰明，足智多謀，想出了很多妙計，如：草船借箭、七擒孟獲、智取漢中、舌戰(zhàn)群儒……諸葛亮還懂得天文地理，還記得嗎？在赤壁之戰(zhàn)時，風是向西邊吹的，諸葛亮一看情況不妙，拿起白羽扇，往東邊一扇，風好像聽懂了些什么，回頭就往東邊飛去，這就是著名的諸葛亮借東風。
三國中，還有許多的故事，令我最難忘的是劉備的三顧茅廬，劉備去拜訪諸葛亮，前兩次都沒有見到，等到去了第三次才見到諸葛亮，諸葛亮被他的誠心所感動，愿輔佐劉備以統(tǒng)一天下。要學習劉備那種虛心，耐心，誠心，這樣才會成功。
三國中人的性格多樣智謀驚人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義氣深重的關(guān)羽、爽直粗豪的張飛、仁義愛民的'劉備、奸詐陰險的曹操、老謀深算的司馬懿、才高量窄的周瑜、誠懇忠厚的魯肅······刻畫人物栩栩如生，我最喜歡關(guān)羽，因為他智勇雙全，是個好漢，刮骨療毒，我非常的佩服他的勇氣和毅力，也是我的榜樣。
讀《三國演義》，會給人很多啟迪，讓我們明白許多做人的道理，從而進步、成長�！度龂萘x》值得一讀。
《三國演義》的讀后感 篇4
三國演義描述了公元184年到280年96年間，魏蜀吳三國鼎立的歷史故事，這一部書的最卓著之處就是描寫戰(zhàn)爭，作者通過故事中的任務形象的描寫展現(xiàn)了當時天下動蕩的局勢，把我們帶到一個烽煙滾滾，兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場，讓我們看到一個風云變幻，群雄紛爭的亂世畫面，傳奇般的橫槍立馬，叱咤風云的英雄人物，充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰(zhàn).....
在這部書中，我記得最清楚的是一個情節(jié)：一次曹操問劉備：“你覺得打仗什么是最重要的？”劉備斬釘截鐵的說：“情誼是最重要的.，讀 三國演義 有感作文。”而認為兵力和權(quán)力是最重要的曹操還笑話劉備，直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時候，那是關(guān)羽為了保護劉備的夫人只能暫降曹操，關(guān)羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良，劉備正好在袁紹手下做官，于是他寫信讓關(guān)羽來幫袁紹，關(guān)羽收到一份信，馬上過五關(guān)斬六將回到劉備身邊，讀后感《讀 三國演義 有感作文》。
我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因為只有你重情義人家才會幫助你。我看了三國演義這部書，我知道了情誼是第一，我還知道交朋友要交重情義的朋友，不能交一些狐朋狗友，也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的，交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學張飛的沖動，因為張飛的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優(yōu)點的，我們也要學習他的重情義。
我們要學習劉備的尊敬有才能的學士。
我們要學諸葛亮的飽讀詩書........
總而言之，我們要學習的很多，請大家也閱讀一下三國演義這部書呀！
《三國演義》的讀后感 篇5
讀完一本《三國演義》，我真是受益匪淺!《三國演義》是我國四大名著之一，書中活靈活現(xiàn)的人物為我生動地演繹了一場歷史故事……
《三國演義》中有許多人物使我敬佩，但既使我敬佩又給我留下深刻印象的，就是關(guān)羽了�！度龂萘x》中，對關(guān)羽的描寫只有簡單的`一句：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗�！标P(guān)羽在我看來要屬書中最重情義的人了，他跟隨劉備打天下，對劉備忠心不二。在一次曹操進攻劉備的戰(zhàn)爭中，關(guān)羽被生擒，但曹操待以厚禮。但關(guān)羽并沒有久留的心意，最后還是留書告辭，千里走單騎回到劉備身邊。關(guān)羽的勇猛和武功也讓我敬佩，“溫酒斬華雄”，“過五關(guān)斬六將”，“水淹七軍”使關(guān)羽威震華夏。而且關(guān)羽守信用，與兄弟共患難的忠義有時也值得我們學習。
三國演義中，每國都是靠一些志同道合的人在有領(lǐng)導指揮的情況下共同建立的。這讓我明白了團結(jié)一致，共同努力，相互合作才能使原本困難的事變簡單，這也是成功之道。我還學到要多多聽取他人的建議，如若不然，曹操怎么會在赤壁被打敗?還有，做一件事之前要想好方式方法，考慮到事情的結(jié)果。
讀完《三國演義》，我領(lǐng)略到古人的才智，仿佛真正置身與那個充滿戰(zhàn)亂的三國時代，懂得了“合久必分，分久必合”的道理……
《三國演義》的讀后感 篇6
提到三國，大部分人都會想到《三國演義》里一個個大名鼎鼎的英雄：智慧過人的諸葛亮，英俊瀟灑的周瑜，詭計多端的曹操……這個暑假，爸爸向我推薦了易中天先生的《品三國》一書，給我以茅塞頓開的感覺。
在《三國演義》里，我們印象最深的是諸葛亮的計謀；五虎上將的勇猛；桃園三兄弟的情義……蜀國群英既然那么偉大，他們的王朝為何又是最早被滅亡的呢？《品三國》一書悄然為我解開了迷題。
眾所周知，蜀國的`發(fā)展壯大離不開26歲就出山的天才軍師——諸葛亮。他巧借東風、草船借箭、唱空城計……能量幾乎可以與上天入地、大鬧天宮的齊天大圣相提并論�！镀啡龂穮s一一指出了真相：借東風在氣象學上是說不過去的，如果借過也是周瑜借的，跟諸葛亮沒有任何關(guān)系。草船借箭也只是民間傳說而已，主角不是諸葛亮。實際情況是孫權(quán)曾乘舟前往曹操大營叫罵，狠罵曹操奸詐，于是曹操下令放箭，孫權(quán)的船一邊超重了，便下令讓船調(diào)轉(zhuǎn)方向。后人便有了草船借箭的神奇演義，從中反映的其實是孫權(quán)的智勇雙全，難怪曹操都說過：“生子當如孫仲謀！”由此可見，《三國演義》小說講述的故事中，還是有許多值得懷疑的地方，等著我們?nèi)ヌ剿�，等著我們�(nèi)ャ@研。
除了為我揭開“蜀國為何最先滅亡”這個謎題，《品三國》還讓我明白許多原本不太關(guān)注的歷史：曹操是怎樣“奉天子以令不臣”的？《隆中對》有哪幾個版本？關(guān)羽究竟是怎么死的？擁有百萬兵力的袁紹在官渡之戰(zhàn)中為什么不敵區(qū)區(qū)幾萬兵力的曹操……一個個答案漸漸浮出水面，讓我加深對三國的了解。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，三國群英令人尊敬，三國秘密無窮無盡。我愿意一次次走進這奇妙的時代，傾聽最真實的聲音。
《三國演義》的讀后感 篇7
《三國演義》講的是從東漢末年到魏晉期間的故事。書里的人物眾多，比如：劉備，張飛，趙云，關(guān)羽，呂布，王允，曹操，諸葛亮，周瑜，阿斗，孫權(quán)，黃蓋，等等。他們每個人都有不同的個性，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的.謹慎，周瑜的心胸狹窄……每一個人物都給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的有三個故事；關(guān)羽刮骨療毒，過五關(guān)斬六將和諸葛亮草船借箭。刮骨療毒讓我見識了關(guān)羽的堅強，過五關(guān)斬六將讓我懂得了忠義和英勇，而草船借箭讓我明白了智謀的重要。
讀了三國，讓我有這樣一個感想；如果一個人，他象劉備一樣謙遜，象諸葛亮一樣好謀，象周公謹一樣英武，象關(guān)云長一樣忠勇，那這個人就太完美了。
三國演義第八回讀后感300字4
讀了三國演義后，我知道三國演義里有很多英雄俠士，做了很多事。有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜……所以，我把各個英雄的外貌、性格做了以下分析。
我覺得劉備長得很丑。雙耳過肩，雙手過膝。而且他還很自私自利，我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。
我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長得滿臉橫肉，說話粗聲粗氣，對手下很暴躁。胡子長得滿臉都是，滿臉都是，像一個長毛怪。
我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明，四肢部發(fā)達的人，諸葛亮還是一個有良心的人，比如在渡瀘水的時候孟獲要殺人頭祭河神，河水才會退下來，諸葛亮不要殺人，于是就把揉的面里包肉，在外刻上人頭的樣子。
我覺得生活在戰(zhàn)爭時期的人命很苦，我太同情他們了，當然打仗的人更苦。
《三國演義》的讀后感 篇8
《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。
孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝，還把人害死了，真是不應該呀!劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后，卻只得了一個小小的芝麻官，真是老天無眼哪!后來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻�人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸，所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的`人投靠，對自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆，為人民服務。其實，《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之后，就不這么做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發(fā)展的好孩子。
《三國演義》的讀后感 篇9
閑來無事，捧起一卷《三國演義》，閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風云故事。數(shù)天之后感慨頗深，記錄下來，也算是收獲。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下與天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識與看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行與門弟高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉”的用人方針，于公元210、214與217年連續(xù)下了三道《求賢令》，反復強調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門與各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，只要有才能就予以重用。最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟與廣闊的`胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
《三國演義》的讀后感 篇10
昨天，我和爸爸一起又下了一盤三國演義棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了一遍的《三國演義》翻看起來�！度龂萘x》真是一部百讀不厭的經(jīng)典小說，我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手，在人才方面達到了平衡。
三國演義中，全書共有1191人。在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力勢均力敵，是當時杰出的人才。
武將，《三國演義》的描寫，熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力，張郃也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的`作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國，呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。
三國的人才旗鼓，才讓三國如此富有魅力。三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國地域廣闊，政治上好的人才制度，了鄧艾、鐘會等人才。
三國演義是一本非常好的書，它讓我讀懂了更讓我知道了生命有多么的重要，也讓我知道了作為“人”我們要怎么樣活著才有意義。
《三國演義》的讀后感 篇11
我相信如果大家要說起自己印象中的歷史人物，那么絕大多數(shù)的人都會說關(guān)羽，趙云，諸葛亮這些人。其實這些人都是處于同一個時代的人，他們都生活在三國時代。我們之所以會對他們有這么多的了解，在很大程度上就是因為受到了四大名著之一《三國演義》的影響。在前不久我讀完了這本《三國演義》，感慨這些英雄豪爽氣概，也為他們生活的時代而向往不已。
天下分久必合，合久必分。在東漢末年，大大小小幾十路諸侯在這片中華大地上割據(jù)。經(jīng)過幾十年的戰(zhàn)爭之后，中華大地形成了三個勢力格局。他們就是魏國，蜀國和吳國。在《三國演義》這部著作里面，我最喜歡的人就是關(guān)羽。因為在我看來關(guān)羽他就是忠義的象征，當初跟劉備從微末之后起，一直都沒有不離不棄過。即使在這中間，因為劉備跟他人戰(zhàn)斗的失敗，讓關(guān)羽在曹操那里待了很久的'時間。但即使這樣，關(guān)羽對于劉備的忠心依然沒有改變，即使曹操對他許下高官俸祿他也絲毫不動搖。后來還是因為要從曹操那里出去尋找劉備，才愿意答應幫助曹操做幾件事情。但是這幾件事情也打響了他的名氣，再說之前他在虎牢關(guān)與自己的兄弟合力和呂布戰(zhàn)斗已經(jīng)名聞天下。
但是這次卻讓全天下都見識到了他的忠心義膽，因為在這次尋找劉備的過程中他創(chuàng)下了很大的威風，比如說斬顏良，誅文丑。關(guān)羽是一個高傲的人，他的實力允許他高傲但是也正是因為他的高傲才讓他喪生于荊州。在水淹七軍之后，他的名望幾乎可以說是達到了一個頂點�？墒钱攨蚊砂滓露山瓕⑺麛∽啕湷�，一個英雄的就這樣離開了世界。
《三國演義》的讀后感 篇12
《三國演義》是我國四大名著之一，它的作者是羅貫中。最近，我閱讀了《三國演義》，我對故事里面的諸葛亮與周瑜印象最深。
諸葛亮是劉備的軍師，周瑜是孫權(quán)的軍師。他們兩人都十分聰明，相比之下，諸葛亮更勝一籌。周瑜便十分嫉妒諸葛亮，通過諸葛亮和周瑜，也讓我看清了社會上的兩類人。
我所敬佩的諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀，神機妙算。當劉備三顧茅廬時，諸葛亮放棄了安寧的田園生活，投身于戰(zhàn)爭之中。我們要像諸葛亮那樣大公無私、專心學習、仔細思考的精神，用自己的實力來打破一切的流言蜚語，勇做最好的自己，自信、自強。才能使自己早日成為祖國棟梁之才，將來為祖國發(fā)展做出應有的.貢獻！
而周瑜呢，他太小肚雞腸了，做人心胸就要開闊。在我們的學習生活中，比我們優(yōu)秀的人有很多。別人比我強，我不能因此就嫉妒別人，挖苦別人，我們要向他們學習，把嫉妒化為動力，取長補短，把他們看作是自己前進的目標和方向。
諸葛亮和周瑜就是生活當中個性鮮明的兩類人。我們要學習諸葛亮身上的可貴品質(zhì)，不要像周瑜一樣那樣狹隘！
《三國演義》中的人物還有許許多多，從他們身上，我們或許會找到自己的影子，我們要學習他們身上的優(yōu)點，規(guī)避自身的不足，讓自己成為社會需要的人！
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