《三國演義》讀書心得13篇(熱)
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家收集的《三國演義》讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。
《三國演義》讀書心得 篇1
三國，是一個(gè)風(fēng)云變幻、波詭云譎的時(shí)代；三國，是一個(gè)鐵馬金戈、轟轟烈烈的時(shí)代。
我想，只要一提《三國演義》里的人物，大家一定眾說紛紜。有的會(huì)說：“關(guān)羽是一個(gè)仗義執(zhí)言、豪爽、武藝高強(qiáng)、勇敢的人。”也有人說：“我喜歡張飛，他義氣過人，膽量無人能比，而且有時(shí)還會(huì)用一點(diǎn)小計(jì)謀。”我想大部分人一定喜歡諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，但我卻不喜歡他們，我最崇拜的人物就是曹操。大家一定大為驚訝，肯定會(huì)說，你怎么崇拜這樣的奸雄呢？
以往，我也這么認(rèn)為�？墒呛髞�，爸爸告訴我，《三國演義》的作者站在蜀國一邊，對(duì)諸葛亮和劉關(guān)張?zhí)貏e喜歡，所以，與他們?yōu)閿车牟懿倬偷沽舜竺估�。其�?shí)我們的安徽老鄉(xiāng)曹操是一個(gè)擁有雄才大略的人物，他不僅是軍事家、政治家，甚至還是文學(xué)家。
接受爸爸的指點(diǎn)，我又一次重讀了《三國演義》。這次，我不再像以往那樣戴有色鏡看曹操，越讀越發(fā)現(xiàn)曹操令人起敬。
曹操！我為你的軍事才能所折服，對(duì)你的人格魅力無比欽佩。更為你的生機(jī)勃發(fā)，勇于進(jìn)取的政治家風(fēng)度所贊嘆！是你為統(tǒng)一亂世做出了巨大貢獻(xiàn)。是你讓多年的東征西戰(zhàn)停止，讓長江以北大片土地上的百姓擺脫了戰(zhàn)亂之苦。還是你通過屯田制度解決了大部分老百姓的溫飽問題。你體恤百姓，保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以民為本的思想，深得民心。在當(dāng)時(shí)的亂世能給一方百姓統(tǒng)一安定的人，無論如何都應(yīng)該受到尊敬。
曹操你求賢若渴，為了選拔更多的人才，你提出“唯才是舉”的用人方針，經(jīng)過不懈努力，你搜羅了大量人才。一時(shí)間猛將如云，謀臣如雨。
對(duì)于有才干的人，你不計(jì)前嫌。陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了你的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降于你。你問他：“你從前為袁紹寫檄文，罵我一個(gè)人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代？”陳琳連忙請(qǐng)罪。你不僅不治罪，還照樣任用他。
曹操你值得我們敬仰，還因?yàn)槟阌兄鴱V闊的胸懷。赤壁之戰(zhàn)慘敗后，你并未一蹶不振，而是笑著說：“今北方仍由我所據(jù)�！鄙踔翞榇巳未笮�，足見你對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。
曹操我欣賞你的文學(xué)素養(yǎng)，更喜歡你的詩賦文章，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。據(jù)我查閱有關(guān)資料，你的許多詩作都是樂府中的名篇。甚至連你的兩個(gè)兒子都深受你的影響，成為文學(xué)史上千古流芳的人物。我們偉大領(lǐng)袖毛澤東在詩詞中寫到“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇�！�
可以說，曹操德才兼?zhèn)�，為國為民立下了不朽功勛。盡管你有這樣那樣的缺點(diǎn)，但都無損于你的.高大，你的雄才大略，你的才華橫溢，你的名傳千古。
史書評(píng)論曹操：“明略最優(yōu)”，“治世之能臣，亂世之奸雄”，“橫槊賦詩，固一世之雄也�！辈懿僮约阂哺行缘卣f：“使天下無有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王？”事實(shí)也的確如此。
《三國演義》是我國文學(xué)史上的不朽名著，它不能被當(dāng)作歷史去讀。我感謝它的作者羅貫中老先生，盡管老先生不喜歡曹操，但還是高度肯定了曹操的大智大勇，曹操的堅(jiān)韌不拔，曹操的氣吞山河。我們中華民族一度沉淪多年，如今正處于全面復(fù)興的新時(shí)期。讓我們從老祖宗那些可歌可泣的英雄身上汲取智慧，汲取道德素養(yǎng)，汲取奮發(fā)向上的力量，去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)吧！
《三國演義》讀書心得 篇2
今天我讀了《三國演義》中的“火燒連營”講的是，劉備聽到張飛被害的消息，一氣之下在東吳軍邊住了下來。可劉備不知是錯(cuò)。晚上，刮起了東南分跟，大營燒了起來，幸好趙云趕到，帶劉備離開了。
劉備聽到張飛被害的消息，對(duì)孫權(quán)恨之入骨，帶著70萬大軍，在軍邊扎了40多座連營。孫權(quán)為了向劉備求和，把殺害張飛的范疆、張達(dá)送還劉備。劉備處死了他們，張飛的仇報(bào)了，可劉備還是要消滅東吳。就派兵準(zhǔn)備晚上一營燒一營。
到了晚上，誰知刮起了東南風(fēng)，把劉備的連營燒了個(gè)精光。在最危急的關(guān)頭，趙云趕到，帶劉備離開了。
人做事，不慌張，要仔細(xì)，冷靜想，大家可不要學(xué)劉備，慌慌張張做事情。
本章講的是劉備為關(guān)羽張飛報(bào)仇，一路勢(shì)如破竹，危急之時(shí)，年輕的將領(lǐng)陸遜利用劉備的懈怠，火燒連營七百里，大敗蜀軍，劉備在關(guān)興、張苞和趙云等人的掩護(hù)下才逃生。最終劉備在白帝城病死。
仔細(xì)想，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)劉備這樣做其實(shí)很不明智。他僅僅為了報(bào)他弟弟的仇而險(xiǎn)些失去軍命。而且劉備百戰(zhàn)百勝，殺了他的所有仇人，也應(yīng)當(dāng)滿足了，而劉備卻偏要?dú)⒘藢O權(quán)。再者說，即使他打敗了陸遜，滅了吳國，又會(huì)怎么樣呢？一定是百姓生靈涂炭，劉備也不被那么信任，而且損失慘重，曹軍也會(huì)趁虛而入，把蜀國滅掉的`。所以劉備沒有適可而止，作戰(zhàn)時(shí)不夠謹(jǐn)慎，輕視陸遜，是個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
不過，孫權(quán)的損傷也是很慘重的。劉備險(xiǎn)些滅了吳國。在整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，吳國損失數(shù)員大將。比如甘寧、呂蒙、潘璋等。如果孫權(quán)當(dāng)時(shí)沒有為了自己的利益、得到荊州而殺死關(guān)羽，而從大局來考慮的話，也就沒有后面一系列的災(zāi)禍，孫劉兩家也就不會(huì)兩敗俱傷。
通過這個(gè)故事，我明白了兩個(gè)道理：
一、做事一定要從大局來考率，不能因?yàn)槠婊蚴且粫r(shí)激動(dòng)而沖昏了頭腦。
二、后生可畏，不要輕視年輕人。
《三國演義》讀書心得 篇3
《三國演義》是我國四大名著之一，它影響著中國很多人民，有很多史學(xué)家都去研究這本，也就是這本書，是我深深地愛上了里面一個(gè)個(gè)血肉鮮明地人物。
先說說劉備，他是漢王皇室地后裔，他英勇善戰(zhàn)，有勇有謀，真誠待人，先與張飛、關(guān)羽結(jié)拜。被曹操打敗后，又結(jié)識(shí)了周倉、趙云。之后又交識(shí)了諸葛亮。有了這些人才之后，劉備帶兵破城，在打敗馬超、馬岱后，這兩人又歸順于劉備。這些人幫助劉備打下三分天下，建立了蜀國。
再說說曹操。曹操為董卓義子，有膽有識(shí)，非常有血性。曹操手下的大將雖然沒有蜀國的五虎將勇猛，但有了司馬懿之后，曹操與司馬懿一起帶兵討伐，在他攻打赤壁的時(shí)候，士兵人數(shù)多達(dá)八十萬。有人說曹操是個(gè)“奸雄”我想大概是因?yàn)樗f過一句話：“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我�！逼鋵�(shí)，曹操是個(gè)英雄，他有別人沒有的廣大胸懷，在關(guān)羽即將離開時(shí)，他設(shè)宴替關(guān)羽送行，他就是以這樣的胸懷，擁有了三分天下——魏國。
孫權(quán)。他在少年時(shí)便隨兄長孫策平定江東，19歲時(shí)繼承孫策之位成為江東之主。曹操欲取東吳，孫權(quán)采取周瑜主張與劉備聯(lián)合，于赤壁之戰(zhàn)大敗曹操；后又從劉備手中奪回荊州，殺死關(guān)羽，大破劉備的.討伐軍。孫權(quán)建吳稱帝，遷都建業(yè)，獨(dú)霸江東。與曹操、劉備三分天下。
這三大國主，影響著他們的后代，然而，這一個(gè)個(gè)三國故事，也是中國人的驕傲。
《三國演義》讀書心得 篇4
我從小到大讀過很多書，我最愛看的還是《三國演義》。這本書我從一年級(jí)就開始讀了，到現(xiàn)在雖然讀了許多遍，但我每看一次都能有新收獲。
《三國演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史，描寫了魏、蜀、吳三國鼎立，互相征戰(zhàn)的過程。
三國時(shí)期還出現(xiàn)了不少英雄，我最喜歡關(guān)羽。他過五關(guān)斬六將歸劉備，有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人，有仁義。華佗給他刮骨療毒，他鎮(zhèn)定自若，有毅力。他單刀赴會(huì)見魯肅，面對(duì)左右伏兵卻談笑風(fēng)生，有勇氣。他不僅在中國很有名氣，世界上也有很多人喜歡他，很多地方都供有關(guān)公的塑像。我也很崇拜他。
在生活中，我也希望能做一個(gè)像他那樣的人。但是，我經(jīng)常面對(duì)失敗，就會(huì)容易放棄。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)很低，有點(diǎn)灰心，家長讓我好好鞏固多多復(fù)習(xí)，我也有點(diǎn)聽不進(jìn)去，總覺得自己不行。爸爸對(duì)我說，你不是很崇拜關(guān)羽嗎？他經(jīng)歷了那么多困難的事情，仍然千里走單騎，堅(jiān)持自己的信念，回到劉備身邊。你的這點(diǎn)困難跟他比起來，算得上什么呢？聽了爸爸的`話，我被深深地打動(dòng)了。的確，我只是在學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)小困難，克服它，我一定能做的更好，接下來的幾天，我經(jīng)常翻看數(shù)學(xué)書，做練習(xí)。并且在下個(gè)星期的考試中取得了好成績。
關(guān)羽忠義的一生讓我感嘆，他是一個(gè)亂世中的大英雄。作為一個(gè)和平年代的學(xué)生，我們遇到的困難比他的年代少太多了，但是，我可以學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)有勇氣和仁義的人。
《三國演義》讀書心得 篇5
同學(xué)們，你們知道我們中國古代的四大名著是什么嗎？他們分別是《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》和《三國演義》，今天我要來講一講《三國演義》。
《三國演義》是我國第一部白話長篇?dú)v史演義小說，這是一部描寫政治軍事大事的史詩性作品，凝聚了民眾的聰明和智慧，也融入了作者羅貫中對(duì)元末農(nóng)民起義戰(zhàn)爭的觀查和體驗(yàn)。
東漢末年正朝腐敗，加之連年災(zāi)荒，百姓生和苦不堪言黃巾軍起義天下大亂中山靖王之后為劉備為人忠厚友誼拯救百姓張飛關(guān)羽二人英勇無比三人情投意合在張飛妝后奕桃源結(jié)拜為兄弟打算一起為國效力干一番大事。
三國初期先是18路大軍集結(jié)討一起討伐中董卓。后是司徒王允利用貂蟬來挑撥呂布和董卓之間的關(guān)系，讓呂布?xì)⒘硕亢�，呂布和王允掌握朝中大�?quán)。三國中期三國鼎立。最后還是魏國的司馬炎統(tǒng)治了全國。
說實(shí)話，我喜歡呂布的英勇和趙云的'忠誠，不喜歡劉備的哭哭啼啼。喜歡曹操那樣的霸主氣勢(shì)。喜歡劉備那樣的平易近人。還喜歡諸葛亮的聰明。這就是三國的故事，同學(xué)們，如果你們還要了解更多的話，那你們就去找《三國演義》這本書吧！
《三國演義》讀書心得 篇6
在歷史的長河中，總有一些承載著中華禮貌的東西泛著光芒，猶如沉淀在河里的金子，細(xì)小卻珍貴，吸引著無數(shù)人灼熱而堅(jiān)定的目光。而它們的作者，那些嘔心瀝血，為自我夢(mèng)想一路挺進(jìn)的人，也就這樣緊緊地被世人所銘記。他們的靈魂與他們的作品一樣萬世不朽。這樣一本書，它亭亭玉立在文學(xué)的巔峰，它的名字是——《三國演義》。
它講述了一個(gè)英雄輩出的年代，各路勇士舍生忘死，為了國家而拼殺的故事。
不論是狡猾奸詐的曹操，忠厚老實(shí)的劉備還是有勇有謀的孫權(quán)，都被這一本書洋洋灑灑地寫出了活力與生命�；蛟S只是寥寥幾筆，一個(gè)清晰透徹卻不失勾心斗角的.故事就這樣呈此刻你眼前。這就是《三國演義》的魅力。
我曾為諸葛亮的聰明才智嘆服過。每次捧起手中那本輕盈卻珍重的書，我的眼前就總飄蕩著他的身影。他足智多謀，剛出山就燃起了三把大火。其中，赤壁之戰(zhàn)更是使得曹軍大敗，元?dú)獯髠�。他能言善辯，曾在江東舌戰(zhàn)群儒，連周瑜也略輸他一籌。他洞悉敵友，利用敵軍多疑的特點(diǎn)，用一招“空城計(jì)”避免了全軍覆滅的危險(xiǎn)，扭轉(zhuǎn)乾坤。他鞠躬盡瘁，死而后已。為了使劉家打下天下，他嘔心瀝血，寫出一篇千古名作《出師表》。這種忠心耿耿的人才怎不叫人嘆服!我曾被趙云的忠誠折服。我曾向遠(yuǎn)眺望，想象一位威風(fēng)凜凜的將軍穿著金甲，在數(shù)以萬計(jì)的敵軍里七進(jìn)七出，只為保住自我主公的孩子而把自我的生命置之度外，那該是多么威武與決絕，那種危難關(guān)頭毫不猶豫的反應(yīng)，更是證明了他的一片赤誠。
《三國演義》讀書心得 篇7
讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中神機(jī)秒算的諸葛亮，庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹小的周瑜，忠厚的`魯肅、勇猛的張飛等等，無不各具其態(tài)。
其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮不僅面對(duì)這樣的困難鎮(zhèn)定自若，還說只要用三天。之后諸葛亮借來二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，派來三十名士兵，再扎上一千多個(gè)干草捆，在第三天后半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營駛?cè)�，假裝要攻擊，上當(dāng)了的曹兵一個(gè)勁地放箭，神機(jī)妙算的諸葛亮因此利用草船借到了箭。
讀了這小節(jié)故事，我覺得諸葛亮太聰明了，他上知天文，下知地理，巧用天時(shí)，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實(shí)，上當(dāng)中計(jì)，圓滿地完成任務(wù)。我們要學(xué)諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對(duì)，并用清醒的頭腦解決問題，從容地對(duì)待。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛(wèi)國，無私奉獻(xiàn)，具有大無畏的精神，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
《三國演義》讀書心得 篇8
通過讀《三國演義》，使我知道了諸葛亮字孔明，南陽人氏，人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬” 將他請(qǐng)出山后，他通過自己的聰明才智，輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中，諸葛亮是一個(gè)十分了不起的人，我非常敬佩他。
諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置，是因?yàn)樗且粋�(gè)足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計(jì)，充分顯示出他的大智大勇，以少勝多的軍事才能。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為農(nóng)民更方便省力地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，他發(fā)明了木牛流馬。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的'政治建議，并通過他的聯(lián)吳攻魏等策略，最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息”的方針，讓蜀國一步步走向強(qiáng)盛。
諸葛亮，這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家、政治家、文學(xué)家，難道不值得我們敬佩嗎?
《三國演義》讀書心得 篇9
一本《三國演義》，我從三年到四年一直愛不釋手。從歷史舞出
口處回首，那風(fēng)起云涌、英雄輩出、群雄爭霸、波瀾壯闊使我懷念，其中，我最喜歡孔明先生。
他未出茅廬卻先知天下分而為三，“舌戰(zhàn)群儒”令江東名士面面相覷，驚嘆不已，“草船借箭”使公瑾驚呼“吾不如他”，“赤壁之戰(zhàn)”令曹操聞風(fēng)喪膽，“巧用情報(bào)，智激公瑾”使周瑜離坐北指，大罵曹操，豈是管仲樂毅能及乎？
“為將者，而不通天文地理，不知奇門，不曉陰陽，不看陣圖，不明兵勢(shì)，乃庸才也……”古人在無任何先進(jìn)儀器的情況下可以上知天文，下知地理，精通琴棋書畫，可貴也。
孔明一生以身作則，鞠躬盡瘁，效犬馬之勞，為蜀漢事業(yè)獻(xiàn)出無限的力量。即使是仇人立了功也給予相應(yīng)的獎(jiǎng)賞，即使是親人犯了罪也給予相應(yīng)的'處罰。孔明死后，一直不服氣他的蜀中大老張裔贊曰：“明公有賞時(shí)，遠(yuǎn)方立功者絕不會(huì)被遺漏，若有罪連親者也逃不掉；爵位決不給予無功之人，刑罪也不避尊貴大官，所賢人愚人可感受他大公無私而努力工作，不去計(jì)較個(gè)人利害�！彼恼䲠乘抉R懿曰：“真乃奇才也！”
多么難得的一位丞相啊，正如水鏡先生司馬徽說的：“興周八百年姜子牙，旺漢四百年張子房！”
孔明先生他公正廉直、鞠躬盡瘁、以身作則令后人敬佩！我們應(yīng)該以他為榜樣。
《三國演義》讀書心得 篇10
這本書是我國的經(jīng)典四大名著之一。它具有很高的收藏價(jià)值，而且作為我國的特有名著，被大家廣泛翻閱。這本書的作者是羅貫中。
故事主要講的是三國時(shí)期的戰(zhàn)爭和形勢(shì)。《三國演義》這本書里有劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜、司馬懿、關(guān)羽和張飛等主要人物。劉備很善良、仁慈。諸葛亮是劉備的主要謀士，他有很高的才能，善于火攻。曹操很奸詐，很會(huì)用計(jì)。當(dāng)時(shí)他的軍隊(duì)最多，領(lǐng)土最大。孫權(quán)有點(diǎn)小氣，他的`軍隊(duì)不會(huì)輕易進(jìn)攻。
周瑜是孫權(quán)的主要謀士，善于水攻，經(jīng)常用計(jì)。司馬懿是曹操的主要謀士，他衷心于國，和諸葛亮斗爭過。關(guān)羽非常勇猛，是劉備的大將，還是結(jié)拜兄弟，他很講義氣。張飛，也很勇猛，被稱為“燕人”，主要是他的戰(zhàn)績和勇氣比較特出�！度龂萘x》書中，我最喜歡的人物是諸葛亮。他一生為人謙虛，忠誠地幫劉備帶兵打仗。最后應(yīng)為阿斗的無能，諸葛亮獨(dú)木難支，回天無力。
他年輕的時(shí)候，便出山輔助劉備，幫劉備組織人馬，先平世亂，后建國，再北征。諸葛亮善于用各種計(jì)謀攻擊敵人。比如，七擒孟獲、八卦陣、火燒新野等等有名的故事。他經(jīng)常用火攻，把敵人蒙在鼓里耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？戳诉@些介紹，你應(yīng)該也想迫不及待地看了吧？哈哈，《三國演義》中還有許多故事呢，等待你自己去欣賞哦！
《三國演義》讀書心得 篇11
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀能夠使人快樂，閱讀能夠使人獲得知識(shí)。在我讀過的書中，對(duì)我來說最耐人尋味的要屬《三國演義》了，一句“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”把我?guī)肓恕度龂萘x》。
《三國演義》是一部長篇?dú)v史小說，作者是羅貫中。小說主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)軍事集團(tuán)之間發(fā)生的斗爭和一系列的故事。內(nèi)容不但豐富多彩，而且人物刻畫得淋漓盡致。
我喜歡里面的`諸葛亮和關(guān)羽。其中關(guān)羽對(duì)我感觸最深：溫酒斬華雄，降漢不降曹，過五關(guān)斬六將。但是最后因?yàn)樗^于驕傲和大意，導(dǎo)致蜀國的戰(zhàn)略要地――荊州拱手讓給了吳國。這就是“大意失荊州，敗走麥城”，關(guān)云長所以丟了性命。由此我想起了我期末考試的數(shù)學(xué)成績：因?yàn)槲业尿湴梁痛中�，我的�?shù)學(xué)成績考得不盡人意。這真是：關(guān)羽大意失荊州，而我大意失分?jǐn)?shù)。由此我悟出了一個(gè)道理：做任何事都不能驕傲，要用心去做。驕兵必?cái)�，我要爭取在下一次考試中取得好成績�?/p>
諸葛亮復(fù)姓諸葛，字孔明，號(hào)臥龍居士，人稱“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下，劉備請(qǐng)了三次才將他請(qǐng)出山。關(guān)于諸葛亮的故事我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的：周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想害死他讓他十天造十萬支箭。諸葛亮說：“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開始我還擔(dān)心他三天怎么會(huì)造出十萬支箭，簡直是天方夜談，直到了解了他的計(jì)劃才恍然大悟，原來他已算好三天后江上必有大霧，魯肅一定會(huì)協(xié)助他并保守秘密，曹操定會(huì)射箭。第三天果然不出所料，大霧漫天，如愿以償，收獲了十萬只弓箭，諸葛亮真得很神，上知天文下知地理，這不是與生俱來的，而是他的勤奮努力的結(jié)果。
讀完這本書我不禁感慨：天才出于勤奮，只要我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，一定會(huì)收獲像諸葛亮一樣的智慧。
《三國演義》讀書心得 篇12
莎比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話一點(diǎn)兒也不假。在你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，是書讓你脫離憂郁;在你失敗傷心的時(shí)候，是書讓你拾回自信。所以說一本好書是一個(gè)人一輩子的財(cái)富。而我的“財(cái)富”是那本我喜愛的《三國演義》。
諸葛亮的足智多謀無疑是他的最大亮點(diǎn)。像“空城計(jì)”就形象的寫出諸葛亮的智慧。利用司馬懿疑心大的特點(diǎn)，成功的嚇退司馬懿的百萬雄兵，足以證明這一點(diǎn)，而巧取荊州這塊重要的`地方更是讓人心眼里佩服他。
說到諸葛亮的智慧那就又要提到一個(gè)人——關(guān)羽。就算你有好多的方針，手下無良將，也對(duì)敵方形不成威脅，威力就會(huì)大打折扣。而關(guān)羽則是一把利劍，一把可以讓人一劍封喉的利劍。有了他，讓劉備復(fù)興漢室的愿望更多了幾封把握。
而在三國中最有實(shí)力的人就是曹操了。他的身份可復(fù)雜多變了。在政治上他被稱成“奸雄”;在文學(xué)上他是一代文豪。而當(dāng)年“挾天子以令諸侯”更是讓他的實(shí)力有了進(jìn)一步的提升，但只可惜他疑心太重，最后沒能成就霸業(yè)，但怎么說他也算一個(gè)英雄人物吧!
同學(xué)們，你們看了《三國演義》之后，有什么感想嗎?
《三國演義》讀書心得 篇13
話說三國，各路英雄豪杰，不勝枚舉。要論其中翹楚，非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲，他的英雄事跡我可以說上三天三夜！可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀，那可就失算了。預(yù)知詳情如何，且聽我慢慢道來。
鏡頭回放——與亮同行
冬靄沉沉，四面大霧環(huán)繞，曹營諸將尚在酣睡之中。忽然，只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾，從江上傳來。曹操大驚，乃知蜀吳聯(lián)合來犯，忙召弓箭手速速趕來，萬箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備，命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向，讓另一面船身也來受箭，待草船“借”滿箭后，喊過一聲“多謝曹丞相！”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮，望著眼前如期而至的十萬之箭，本想借機(jī)陷害諸葛亮的周瑜自嘆不如。
氣度不凡——可敬可嘆
初讀《草船借箭》，我只覺諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的謀士。可在反復(fù)咀嚼這篇課文后，我逐漸對(duì)諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——?dú)舛炔环�。想那諸葛亮何等聰明，豈不知周瑜對(duì)他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜，而是將計(jì)就計(jì)，把自己的實(shí)力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲，借機(jī)打壓周瑜，而是以大局為重，聯(lián)合周瑜合力抗曹，可見諸葛先生氣度之寬廣。
退而結(jié)網(wǎng)——身體力行
諸葛先生有此等氣度，我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué)，那豈不失職？暑假如期而至，我與弟弟閑來無事各自隨性作畫，起初我二人有說有笑，但不知怎的.，弟弟的眼中流出淚珠，口里也漸有嗚咽聲，我簡直丈二和尚摸不著頭腦，于是上前一看——原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因?yàn)樯匣乇砻迷谖业淖痔献鳟嫳晃液莺萦?xùn)了一通，弟弟意識(shí)到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂，氣不打一處來。剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”，一個(gè)念頭跑進(jìn)了我的大腦：諸葛先生知曉周瑜要陷害他，他也不生氣、不計(jì)較，我的偶像有氣度我也得有，更何況弟弟用鉛筆作畫，擦掉也不是件難事。如此想著，我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……
氣度，讓英雄更顯魅力，也讓我更具胸懷！
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