水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感(通用10篇)
當閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇1
若是去過古寺,那便一定見過和尚,他們無一不是身披素袍,清修寡言。抬頭望見殿中供奉的佛像,也是滿面慈祥,雙目竟似蘊含萬物。佛門為清,這是千百年來的認知,然而,誰也不知道后來竟會出現這樣一個另類。
他面圓耳大,深鼻口方,誰會相信這樣一個九尺大漢竟會成為佛門弟子。有人說,面由心生,放在這里也極為合適。果不其然,生得粗獷的魯達自有一身武者性子,灑脫不拘,好不歡樂,而這樣的人,自然也不會甘于平淡,總要弄出一番聲響才是自己。當個提轄,莽莽撞撞,沒有半點為官的樣子,聽到金氏父女的哭訴,便急著去討個公道。然而,這樣大大咧咧,急躁躁的魯達,找到鄭屠之后,在所有人都以為他要痛揍鄭屠的時候,卻能耐得住性子,像逗貓一樣不急不躁地與其周旋,將人激得大怒不已,然后再名正言順地痛打一番,最后走為上計。這樣的細節(jié),讓我開始重新認識這位放蕩不羈的和尚。他不只是大家認為的一個四肢發(fā)達,空有一番武藝的武者。而是粗中有細,勇善耿直,俠肝義膽的俠客,這樣一個人怎能不讓人心生愛憐呢?
“酒肉穿腸過,佛祖心中留!边@句話用來評價成為和尚的魯達,再好不過了。身處佛門清靜之地竟也不能平息他的戾氣,依舊我行我素?墒牵F在看他卻又似那些游蕩江湖的逍遙俠客。在他的心中有一桿標尺。世間那些所謂的功過對錯異常簡單,過了那桿尺,便為錯,反之,則無錯。我想,這也是為何他能夠如此輕易無半分糾結的加入在外人眼里為逆賊的梁山好漢之中的原因吧。既然在他看來如今世道昏暗,朝廷黑暗,不值得效忠,那又為何不能另投他人呢?世間對錯,僅為他一念之間罷了。
人人都道他魯智深不似和尚,我卻覺得他是那個最肖佛的和尚,瀟灑走在世間,卻又無半分迷失心智。這世間,又怎能找出第二個如此和尚呢?
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇2
《水滸傳》中的第七回—花和尚倒拔垂楊柳,是中國文學史上一段非常精彩的描寫。在以前的文學作品中,還很少有活生生的人可以具備這樣的力量,雖然有些人物的描寫也是力量非凡,但是在這種人與自然的對抗描寫中,花和尚是很神力的一位。
其實魯智深拔樹的描寫,只是作者對于魯智深心理活動的一個描寫。而且寫的是這樣的深入透徹。
拳打了當地一霸鎮(zhèn)關西,在對于魯智深出場的描寫中,作者一直是把他描寫成為一個特殊的好人,其實在當今社會中,魯智深可以看作是宋朝法律的象征。法律雖然看起來公平,但是誰來保護法律是一個很難回答的問題,就像書中魯智深,為社會除害了,給社會做貢獻了,誰來保護他呢?這個時候佛教體現出了慈悲為懷的光芒。一個提轄在變?yōu)橐粋和尚,但是寺廟能擺脫世間的紛擾嗎?答案是不能。
一群素質低下的小和尚,就是看著魯智深不順眼,終于有一天用酒把魯智深害了。酒后的魯智深把五臺山的寺廟給砸了個底朝天,也不知是五臺山的方丈可憐,還是身不由己的魯智深可憐。就著樣,他被貶到大相國寺里當個小小的菜頭,這對于一身絕技的魯智深來說是何等的窩囊。不能為國家出力,反倒連連被社會所逼,此時魯智深的世界觀和價值觀在發(fā)生著巨大的改變,心理也承受著別人很難承受的自身壓力。
就在把幾個偷菜的小混混收服之時,魯智深這時慢慢感覺到了自身還是存在一定價值的,他感覺自己的生活在慢慢改變?墒窃诤染频臅r候,也是魯智深在經過一段痛苦生活后重新開始拿起酒杯的時候,樹上一群倒霉的鳥影響到了魯智深。此時魯智深的心理急速的膨脹。他感覺世間所有的事情都在和他作對,他長時間積壓的怨氣被樹上的鳥給給一下子點燃了,當然爆發(fā)出來的力量是要釋放出來的,不然魯智深也有可能像林沖一樣被活活的氣死。這時候的爆發(fā)點不是鳥,而是鳥所在的樹。
在《水滸傳》中,罵人的話最難聽的可能就是“鳥人”我們可以在書中看到李逵經常罵道“砍了這廝的鳥頭”“我去提他的鳥頭”等?梢韵胂蟮皆谒纬,鳥并不是十分受歡迎。在這里鳥被暗示為社會中不良的一部分人,其實就是指高俅等奸臣,大樹也就是暗指當時黑白不分的朝廷。這樣的暗示真實恰到好處而又充滿智慧。
其實在拔掉這棵樹的同時,魯智深把所有的不滿都發(fā)泄出來了,此時他的心情一定像是吃了檳榔順氣丸一樣,得到了前所未有的解脫。在現在的心理學中,釋放是中非常好的改善心情的方法,我們可以看到魯智深也是善于釋放,善于調節(jié)自己的心理,和他形成顯明對比的`就是自己的好朋友林沖。雖然林教頭也曾經火燒山神廟來釋放自己的衙役,但是林沖的怨恨要比花和尚深的多,在加上后來沒有好好的輸導和釋放,才導致了后來的慘狀。
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇3
這個夏天我讀了《水滸傳》這本書讓我念念不忘,我讀得非常認真但還是半懂不懂。但是有一個人物的故事讓我心曠神疑,他就是魯智深。
魯知深是梁山泊第十三位好漢,十員步軍頭領第一名。魯知深原名魯達,是老經略相公府帳前提轄,人稱魯提轄。名字聽上去有點魯莽但是他是一個粗中有細的人啊!
有一次他從五臺山智真長老推薦到大相國寺,大相國寺智清長老和其它方丈都覺得魯知深是個魯莽的軍漢,不能留在寺中。就讓他去看管酸棗門外的一片菜園。這個菜園常有破落戶潑皮來偷菜。魯智深上班第一天,這二三十個偷菜的破落戶頭領過街老鼠張三和青草蛇李四決定給他一個下馬威,借參拜機會把他掀到糞窖里去。魯智深不知是計,聽說他們是街坊就叫他們到屋里來潑皮不肯起來。因為魯智深以前是提轄在心里猜肯定是要暗算他,走上前去這時兩個頭領一個搶左腳一個搶右腳。魯智深不等他們沾身飛起右腿把李四踢下糞窖,張三恰好要走結果左腳早已把張三也踢了進糞窖里了。
還有一次林沖被刺配滄州路上兩個監(jiān)押決定在野豬林里結果了他一棍剛舉起來,一條鐵禪杖飛過來把棍給打飛了,那人就是魯智深。他為什么能及時的出現呢?因為自從那日林沖買刀后吃了官司但無法營救,聽得林沖斷配滄州便到開封府前。正看見酒保請兩個公人說話,心疑這路上會害林沖所以魯智深一路上跟著暗中保護。
魯智深真是三大五粗,武藝高強,力大無比,性格豪爽。這樣性格突出的人物時時出現在我的腦海里。
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇4
《水滸傳》給我留下的印象不僅只是熱烈的戰(zhàn)爭場面,而是每個人鮮明的性格。宋江的仗義、李逵的勇猛、吳用的機智……不過,其中讓我印象最深的不是及時雨,也不是智多星,而是花和尚魯智深。
禪杖打開危險路,戒刀殺盡不平人。這一句話是魯智深說的,意思是:笑揮禪杖,戰(zhàn)天下英雄好漢;怒掣戒刀,砍世上逆子讒臣。雖然他相貌不揚,但性格熱忱率直,嫉惡如仇。魯提轄在潘家酒樓吃酒時,聽了金家父女對鄭屠的控訴后,毫不猶豫地要去“打死了那廝”,被史進勸住后,馬上從身上掏出五兩多銀子,又向史進借了十兩銀子一并交給金家父女作盤纏;氐阶√幒螅圆会寫,氣得連“晚飯也不吃”。第二天還親自到客店中,將店小二痛打一頓,以使金家父女能夠脫身。
他粗中帶細,林沖被押開封府。當案孔目孫定與府尹將林沖刺配滄州。陸虞候買通防送公人董超薛霸,要于途中殺害林沖。薛霸、董超一路上百般折磨林沖,確于在野豬林中置林沖于死命。而魯智深事先打聽到,野豬林是一個殺人的好地方,就先到一步。阻止了他們殺害林沖。
有人說,魯智深是假僧真佛,我認為,所謂假僧,就是指他出家了還“酒肉穿腸過,”而真佛就是指他真正做到了空、善、凈。
他把整個世界都看透了,所有事情都看開了,就是空。他樂意助人,做到了善。而凈就是魯智深這一生光明磊落、清清白白。人們經常說懲惡揚善,懲惡是義,揚善就不是了嗎?魯智深這一生一直在揚善。他這是真正的“梁山好漢”。
我更喜歡魯智深,雖然他相貌不揚,但他身體里有萬千力氣,他形象高大威猛,他仗義豪爽,讓讀者、甚至書中的無賴們也深深地敬佩他。
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇5
在梁山泊中有一位我非常喜歡的英雄,他就是“花和尚”魯智深。
魯智深本名魯達,原是一名軍官,因打抱不平而失手傷人性命,為避吃官司,被迫出家作了和尚,他師傅給他起了個法名為“智深”。
我喜歡他愛憎分明,見義勇為,扶危濟困,嫉惡如仇。當他傾聽了金家父女對鄭屠的血淚控訴后,就非常同情關心他們,既贈送銀兩,又親自保護他們逃離虎口。而對惡霸鄭屠則十分痛恨,在懲罰他時失手三拳將其打死。魯智深與金家父女素不相識,與鄭屠也無個人恩怨,他的作為充分表現了他愛憎分明的立場,見義勇為的高貴品質和對受壓迫者扶危濟困,對壓迫者嫉惡如仇的性格特點。
我喜歡他慷慨大方,仗義疏財。當他了解了金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京老家。小說中為凸現魯智深的這一性格特點,還用李忠的“小氣”作了陪襯。當李忠不爽利地從自己身上只摸出二兩銀子時,魯智深便認為李忠不仗義,當即把那二兩銀子丟還給李忠。
我喜歡他率直粗獷。做和尚他不拘泥于佛門戒律,喝酒吃肉,但心中有佛,替天行道,最終求得“正果”。我喜歡他俠義熱腸,勇而有謀,膽大心細。為朋友不惜兩肋插刀,在林沖慘遭高俅陷害流放滄州時,一路暗中護送,在野豬林押送公差圖謀殺害林沖的危急時刻,救了林沖一命,后有直接把林沖護送到滄州附近才離開。面對失手打死鄭屠的意外,他隨機應變,遇險不驚,他假意道:“這廝詐死,灑家和你慢慢理會!薄耙活^罵,一頭大踏步走了!
我們要向“花和尚”魯智深學習,學習他的一身正氣、有勇有謀,為維護社會的公平正義挺身而出。當然,也要講求方式方法,在法律的框架下見義勇為,不能因為做好事把自己也搭進去。
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇6
我想《水滸傳》是一部奇書,在中國文學史占的地位比《左傳》、《史記》還要重大得多。
——胡適
“路見不平一聲“吼”該出手時就出手”,屏幕上的魯智深讓我記憶深刻,挺著圓滾肥碩的大肚子,個子中等,圓圓的臉,大大的眼睛,尤其是那兩道眉,濃而密,長而立,一個魯莽大漢的形象。
讀小說《水滸傳》,我更是從文字章節(jié)的描述中知道了他,他是一個十八般武藝精通、路見不平一聲吼、毫不畏懼、一手能拎一百多斤重物他力大無比,令人驚嘆。兩碗酒下肚,能把一人粗的楊柳連根拔起。
粗獷的外表下,他卻是佛心義膽。偶遇落難的賣場父女,聽說遭到了鎮(zhèn)關西的欺壓,他毫不猶豫掏空了身上所有的銀兩讓他們逃離魔爪回東京老家。誰知店小二百般阻攔刁難,這時魯智深又親自上門來,放走了父女二人,并想教訓一下雄霸關西的鎮(zhèn)關西,誰知拳頭過硬,三拳就把他打死了......
不由想起了前兩天,我和媽媽坐公交車,當時人很多,還十分擁擠,我們正要上車,一位男子突然擠過來,狠狠地碰了我一下,我瞪了他一眼,誰想到我瞪他的同時,他已經把手伸進前面阿姨的包里,阿姨瞬間抓住了伸進她包里的手,阿姨怒目圓睜地瞪著他,于是,他們之間便開始了唇槍舌戰(zhàn),頓時車里所有人的目光都聚在那位男子和阿姨身上,那位男子還很生氣的罵了幾句臟話,說的好像阿姨冤枉了他一樣,緊攥著兩個拳頭,要不是公交車開了,說不定他的拳頭就會砸向阿姨。
魯智深是打抱不平,為民伸冤,可這個男子呢?唉,如果我是魯智深,我會一拳打得他眼冒金星!
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇7
最近讀了楊紅纓的校園小說《小鬼魯智深》感覺非常不錯,是很值得老師及家長看的研究兒童心理的教育用書,看過之后,突然有一種沖動,如果我們每一位老師都能認真的看看她的小說,對照一下自我,再仔細研究一下我們所任教的學生的心理,那一定不亞于去看一些教育理論書籍。
這些小說都是以校園和家庭為題材寫給小學生成長的小說,小說的主人公形態(tài)各異,內心世界精彩紛呈,但很多的人物都有著善解人意,有主見,富有愛心的特點,同時,小說中也塑造了很多富有個性的人物,有的生長在不幸的家庭中,但他們卻拒絕別人的憐憫與幫助,勇敢的擔負起家庭的重任,這樣的任務能催人奮進,讓人學會在逆境中如何正確把握自我。有的是聰慧過人,但非常的嬌氣,也折射出了我們身邊的很多同學的影子,有的害怕困難,沒有恒心,有的做事虎頭蛇尾……一個個鮮活的人物讓我看到了我所教的學生可能會有的另一面,從這里,我更加深深的體會到,因為智商、家庭、性格等多方面的因素,每個孩子都是不相同的,但他們都有著豐富的內心世界,都有著積極向上的心態(tài),都喜歡挖掘自身的最佳狀態(tài),因此,如何更好的挖掘孩子的潛力,如何和學生更好的溝通交流,如何走進學生的內心世界,如何引導孩子建立一個健全的人格世界和精神世界都是值得我好好思考的。最令我感到受益的是小說中塑造的一個個不同的老師,在她的筆下,很多的老師都非常的有耐心,他們了解學生,尊重學生,和同學平等相處。當然,小說中也塑造了一些另人厭惡的老師形象,對照一下,我們周圍其實也有很多在很多方面相似的老師,如果我們老師能夠細細品味,相信從中也能受到很多的啟迪,同時也能真正改進我們的教學方法。
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇8
這一個暑假,我讀了四大名著之一的《水滸傳》。那一個個生動的英雄人物,那一個個江湖,使我沉浸其中。
《水滸傳》作者施耐庵,是中國第一部歌頌農民起義的長篇章回小說。小說以北宋末年宋江為首的起義為題材,生動地描寫了梁山泊108位好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程。
《水滸傳》這本書里的名字起得也是特有用心,比如:及時雨——宋江,智多星——吳用(無用)等等。在這本書中,我最敬佩的人是宋江。宋江為人仗義,樂善好施,在別人遇到困難的時候能給予熱情的幫助。他冒著生命的危險給晁蓋通風報信救了他們一命,不愧是及時雨。
我最忘不了的是《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》這篇文章。這篇文章分別從不同的角度入手,并用形象生動的比喻寫出了慘不忍睹的特點。魯提轄只用了三拳就打死了鎮(zhèn)關西,突出了魯提轄武藝高強,嫉惡如仇,脾氣暴躁的特點。書中那一百單八將,人物雖然稱不上個個性格鮮明,但也都有自己的拿手絕活,例如浪里白跳張順水性奇佳,玉臂匠金大堅石刻技術超群,還有入云龍公孫勝令人聞風喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才?
讀完了這本書,我想,中國歷史上,偉大的農民起義有很多很多,梁山起義在歷史中并非十分有名,但為什么寫一次失敗的農民起義的書會成為四大名著呢?當我回憶起書中的故事,想起替天行道四個大字,想起一位位英雄豪杰的鮮明個性時,我突然想到了兩個字——忠義。梁山好漢出身不同,職業(yè)不同,境遇不同,但是什么使他們匯聚在梁山,成為一支有影響力的隊伍,就是這兩個字——忠義。你看,魯智深與林沖結拜兄弟后,在林沖被發(fā)配充軍時,一路護送,在野豬林就了他一命,宋江冒著生命危險向晁蓋通風報信,李逵自始至終對宋江中心耿耿……讀后感·梁山好漢們把忠義這兩個字視為自己的生命,讓他們的形象在中國歷史長河中始終熠熠生輝。我不禁感嘆:啊,這就是名著的力量,這就是精神的力量。我會永遠銘記《水滸傳》,永遠銘記這忠義的精神,這是中華民話特有的文化力量,這力量激勵著我傳承這樣的精神,幫助我成長為一名堂堂正正的中國人。
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇9
寒假,我讀了一本書,名叫《經典品讀》,其中,最讓我感觸深刻的是《魯智深大鬧野豬林》了。
這個故事出自于施耐庵的《水滸傳》,《水滸傳》與《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》并稱為中國四大名著。這個小故事主要講的是林沖遭高太尉的陷害,被發(fā)配滄州,可那高太尉太狠毒,不肯就此作罷。收買兩個差人,在路上害死林沖。幸虧魯智深搭救,林沖才死里逃生。正當魯智深要怒殺那兩個差人時,林沖卻攔住了。
我認為林沖太懦弱了,總是逆來順受,應該像魯智深那樣,該出手時就出手,是非分明。比如有一次,宋江他們把高俅給捉了,林沖并沒有沖上去把他給殺掉,而是“敢怒不敢為”,如果我在場,沖上去就給他一刀,當場砍了他,又如何。
所以,我認為不管什么時候,都不要做個懦弱,敢作不敢當的人,要該出手時就出手。
水滸傳魯智深優(yōu)秀讀后感 篇10
今天,我讀了《魯智深大鬧野豬林》這個故事。讀后,我激動的心情難以言狀,腦海里時常浮現出兩個公差欺負林沖的情景!遏斨巧畲篝[野豬林》這個故事主要講述了林沖被兩個公差押往滄州的路上,受盡了非人的欺負,被人用熱水燙腳,腳都破了,魯智深放心不下林沖,一路跟著。
到了野豬林,就在薛霸要用棍子打死林沖時,魯智深從樹上下來救了林沖,并護送他到了滄州。通過閱讀這個故事,我體會到了當時封建社會的罪惡,人們對那些有權有勢的人唯命是從,而對那些遭人陷害的人如同對狗一般,百般欺負,竟用滾燙的水燙人的腳,這是多么殘酷的刑法呀!幸虧魯智深及時趕到,林沖才免去一死。
從中我們還可以體會到魯智深智勇雙全,他不在客棧下手,怕人多不好救,然后先到野豬林藏起來,等候時機下手救人,這就說明他是個有謀略的人,而又勇氣就在于他敢下手救人,不怕得罪高俅這些人。這個故事里,我們也可以看出林沖是個有仁義之心的人,他不計前嫌,在魯智深要殺死欺負他的兩個惡霸明,他出手相救,保全那兩個惡人的性命,這就足以說明林沖是個善良的人。這個故事告訴了我們一個真理,只有擁有一顆善良的心,做一個有情有義的人,才能永遠得到世人的愛戴。
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