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水滸傳讀后感

時間:2021-04-18 16:02:14 水滸傳讀后感 我要投稿

關(guān)于水滸傳讀后感(通用8篇)

  當品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于水滸傳讀后感(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于水滸傳讀后感(通用8篇)

  水滸傳讀后感1

  今天我看完了水滸傳的第三十回,使我獲益匪淺,與大伙兒簡潔明了的溝通交流一下。

  說起這五回里要我最很感興趣的是哪一回那么就非第29回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神莫數(shù)了,在這里一回中創(chuàng)作者對武松與蔣門神的描繪十分細致,例如蔣門神:“那廝不專長大,原先有一身好本領(lǐng),促使好槍棒;拽拳飛腳,相撲為最。自言過其實言道:三年上泰岳爭交,不曾有對;四海之內(nèi)沒我一般的了!因而來奪小弟的路面。小兄弟不肯使他,吃這廝一頓手腳打了,2個月起不能床。”

  武松此生最是聲望心地善良,專愛伸張正義,聽了以后,不聞不問身體狀況,馬上要前往。到快活林,先是有心找茬兒,接著將蔣門神的媳婦一下子丟進酒壇子里。那酒保,“提”過一個來,雙手“揪”住,也望大酒缸里只一“丟”,都裝在了酒缸里了。另一個酒保,也落個個一樣的運勢?梢哉f打得酣暢淋漓!蔣門神來了之后,你看一下武松:“說時遲那時快,那時快;武松先把兩個握拳去蔣門神面部虛影一影,猛地回身便走。

  蔣門神大怒,搶將來,被武松一飛踢飛起,踢中蔣門神小腹上,雙手按了,便蹲下。真有點兒魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的覺得。可是與魯智深不一樣的事,武松較為明智,沒把人擊敗,武松原本就相關(guān)司在身,在被一個簡直殺頭的罪!

  水滸傳讀后感2

  讀了這回梁山泊林沖落草,汴京城楊志賣刀,林沖對我的沖擊都是深切的,梁山好漢了一半本性都要從林沖來發(fā)掘,來體現(xiàn)。林沖來到梁山之后,白衣秀士王倫小人見識,容不下林沖這一條好漢,非要林沖拿什么“頭名狀”來,林沖豈是那鐵石心腸的無義之徒,三日拿不到頭名狀就將被王倫趕下山去,就在這最后時刻,卻與另一條好漢青面獸揚志得遇,好一場英雄會,殺了個天昏地暗,不分上下,正是英雄惜別英雄,不打不成交,一場虎斗,成全了一對英雄情義。

  可是小人王倫非但不醒悟,心里更懷了芥蒂?蓱z林沖英雄血性,殺掉惡賊,剛剛沖出道德的匡束,一片赤誠來投奔,卻遭遇了一盆冷水,這且不說,關(guān)鍵是看到揚志,一條好漢,仍有一個自由之身,可以自由地行走天地之間,光明磊落,堂堂丈夫,而自己也曾是八十萬禁軍教頭,而今卻不得不寄人籬下,看人嘴臉,有家歸不得,有苦無人訴,一想到這個,不免感慨萬千,百感交集,看著揚志上船將去,剛剛結(jié)識了一個知己之士,卻轉(zhuǎn)眼又要離去,能不傷懷?

  實實感人!有時想想,人那,究竟怎樣的生活才能無憂無愁,無煩無慮呢?即如智深,毫氣沖天,一身剛直,俠肝義膽,快人快語,多么可愛。為什么林沖就不能這樣?為什么林沖就要顧慮重重?其實,人還是要看開一些才是,大碗喝酒,大塊吃肉,直言快語也是一生,為什么要瞻前顧后,處處小心,處處在意呢?

  水滸傳讀后感3

  前些天,我讀了《水滸傳》,水泊梁山那替天行道的大旗,那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海里,但我最喜歡的還是林沖,最可憐的就是宋江。

  林沖這個人有兩個特點:一是忍;二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子,他忍了;誘他進白虎堂,判他去充軍,他忍了;解差用開水燙他,甚至要殺他,他忍了;從八十萬禁軍教頭到看守草料場,他忍了。他忍,是因為他對朝廷還存有幻想。當?shù)搅恕帮L雪山神廟”時,幻想破滅了,他忍無可忍了,大開殺戒,一口氣殺了六個人。投奔梁山,王倫不肯收留,他忍了,寄人籬下,當晁蓋上山時,他又忍無可忍了,殺了王倫,體現(xiàn)了一個“狠”字。

  在說宋江,他從來就是腳踩兩只船,對朝廷充滿幻想,總以“給兄弟們一個好的出路”給自己留條后路,于是,聚義廳變成忠義堂,人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客,導致林沖氣的吐血,他接受招安的日子,也是林沖吐血身亡的日子。接著,他又征討同樣是起義軍的方臘,結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心,賜他自盡,他臨死還帶上李逵?芍^可憐、可悲,令人心生厭惡。因此,我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達,以及對朝廷徹底死心的林沖。討厭和宋江一路貨色的吳用,盧俊義。

  總之,我喜歡著本書,那栩栩如生的一百零八人將伴我同行,這就是我讀《水滸傳》后的一點感受!

  水滸傳讀后感4

  施耐庵所著的《水滸傳》是我國古典小說四大名著,它講述了北宋徽宗年間,以宋江為首的一百零八位好漢被逼上梁山,打起“替天行道”的旗號除暴安良起義的故事。但可惜,他們只反權(quán)奸不反皇權(quán)和朝廷。宋江,雖是頭領(lǐng),卻不顧眾人反對,最后受朝廷招安。一百零八位好漢最后歸隱的歸隱,出家的`出家,慘死的慘死。

  合上這本書,我的心情,是悲痛和憤懣。

  我最大的感受是:做任何事情,應(yīng)該針對不同的情況作出正確的選擇。

  是啊,不正確的選擇讓昔日威風凜凜的梁山泊毀于一旦。設(shè)想,如果當初宋江沒有錯誤地決定受朝廷招安,而是繼續(xù)做著除暴安良的事業(yè),雖然草莽名聲,但一百零八位好漢的結(jié)局也許不會這樣悲慘?

  《水滸傳》這本書,其實也對我們的現(xiàn)實生活有著智慧啟示。

  小朋友面對糖果的誘惑,選擇不正確,可能被拐騙,導致家庭破碎;青少年面對電腦的吸引,選擇不正確,致使沉溺其中不能自拔;老年人面對騙子的花言巧語,選擇不正確,可能讓自己省吃儉用一輩子積攢起來的錢物被騙一空……這些,足以說明人們在社會生活中做出正確的選擇多么重要。

  小鳥不貪嘴,可以免去多少危險;人類不大興土木,可以存活多少森林;科學家不研究毀滅性武器,可以讓地球減少多少危機……正確地選擇很重要,這是《水滸傳》給我最深刻的啟示。

  水滸傳讀后感5

  在這一學期,我們學習了許多課文,如:師恩難忘、陶校長的演說、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等,其中,我最喜歡的一篇課文,就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。

  故事中的豹子頭林沖,因受官府陷害,被開封府發(fā)配到滄州,路上經(jīng)過柴進莊上,便進去坐坐。這時,柴進的師傅洪教頭來了,一定要和林沖比試比試,林沖推辭不過,只得和洪教頭切磋一下,而洪教頭卻以為林沖不會武功,搬起石頭砸自己的腳,被林沖打得落荒而逃。

  這個故事風趣幽默,用洪教頭狂妄自大目中無人的形象,把林沖刻畫的忠直淳樸,武藝高強,威武,謙遜。文中還把洪教頭寫的帶有有幾分喜劇效果,使這個故事更加的生動、有趣。

  《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個故事改編而成,《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫的我國第一部以農(nóng)民起義為題材的小說,這也是我最喜歡的一本書。故事中驚險刺激,以山東及時雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。

  那時候的帝王腐敗無能,官府大量的向民間收稅,榨取民間的財產(chǎn),濫殺無辜,民間哀鴻遍野,妻離子散,災民們啼饑號寒,不是死于官兵的刀下,就是在一個寒冷的夜晚凍死,病死,餓死……他們已經(jīng)忍無可忍,是可忍,孰不可忍,他們受夠了官府的黑暗,不再做逆來順受,任人宰割的小綿羊,而都去了梁山造反……

  《水滸傳》——一本讓你受益終身的書。

  水滸傳讀后感6

  《水滸傳》是我國古代一部不朽的古典文學名著。它描寫了北宋年間以宋江為首的108位梁山好漢“替天行道”,“劫富濟貧”的英雄事跡。就藝術(shù)成就而言,《水滸傳》英雄人物的塑造,對后世影響深遠。

  在水滸傳中,至少出現(xiàn)了一二十個性格鮮明的典型人物,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。林沖、武松、魯智深、李逵等英雄人物的性格都成為了后世創(chuàng)作以英雄為題材的小說取之不盡的寶藏!

  對于書中的精神,我有一點自己的體會,我覺得主要是寫“忠”和“義”。“忠”是對地位、權(quán)利誘惑毫不動心。晁蓋六人奪取生辰綱,沒有一人有私心,這就是“忠”;“義”這個字在梁山好漢身上表現(xiàn)得淋漓盡致,“義”一可以解釋為正義,仗義。武松殺人后,為了不連累別人,在墻上留下了自己的大名,這就是“義”,這是個人的小“義”。而在這次疫情中,讓我體會到了什么才叫“民族大義”!中國為了控制這次疫情的傳播,第一時間封城,為世界抗擊病毒爭取了時間。中國還向全世界宣告,只要你們有需要,只要我們能做到,不管人力、物力、財力,我們都可以支援!這樣的義薄云天才是大義!我是中國人,我驕傲,我自豪!

  “生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義者也”。這是孟子曾說過的。古往今來,所有英雄都能舍生取義,他們選擇做正義腳下的墊腳石。書中所有英雄的忠義是我們每個人都值得學習的地方。而民族大義需要我們每個人代代相傳!

  水滸傳讀后感7

  寒假里,我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫的《水滸傳》。這本書令我受益匪淺。

  《水滸傳》這本書講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被迫落草到發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書中擁有許多膾炙人口的故事情節(jié),如:三打祝家莊、風雪山神廟、景陽岡打虎等等,它們都淋漓盡致地表現(xiàn)出梁山好漢的英雄氣概。

  讀完了這本書后,我從中發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學習的精神品質(zhì)。

  首先,值得我們學習的是梁山好漢們團結(jié)一致的精神。大多數(shù)時候,梁山好漢們都不是在孤軍奮戰(zhàn),而是團結(jié)一致共同面對困難。在現(xiàn)實生活中,我們也要學習這種團結(jié)一致的精神。平時在學習上,我們也許會遇到不會做的難題,單靠一個人可能解決不了,如果幾個人一起來思考,共同應(yīng)對。難題就會迎刃而解了。

  其次,我們還要學習梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時感受最深的一點。讀過《水滸傳》的同學也許都知道,梁山好漢會經(jīng)常打擊豪強,為民除害。因此,他們的正義之行都被百姓們所記著。也許在現(xiàn)實生活中,我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事,但我們可以做一些小的善事,比如:義務(wù)幫助老人,為災區(qū)捐款、關(guān)愛留守兒童……

  當然,這本書中值得我們學習的精神品質(zhì)還有很多。在此,我就不多說了?偟膩碚f,《水滸傳》這本書非常精彩。我希望大家去讀一讀。

  水滸傳讀后感8

  《武松打虎》,《倒拔垂楊柳》,《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這幾個耳熟能詳?shù)墓适麓蠹铱隙ㄊ撬疂G傳中的英雄所為。水滸傳中那一百零八位好漢都十分令人敬佩,如武二郎武松,豹子頭林沖,花和尚魯智深,及時雨宋江……作者把這些人物刻畫的栩栩如生。水滸傳的作者是施耐庵,他是江蘇興化人,他十三歲在蘇州附近讀書,二十九歲時中舉人……

  水滸傳中每個人物我都記憶猶新:

  及時雨宋江:他早為山東鄆城縣押司,整天舞文弄墨是一刀筆小吏。有一次晁蓋派劉唐送金子書信給宋江,被老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn),宋江私通梁山泊趁機要脅,宋江大怒,便殺了她,逃往滄州,被迫上梁山。

  武松:人稱武二郎梁山泊步軍第二頭領(lǐng)。景陽岡上借酒打死猛虎,威震天下,做了谷陽縣步軍都頭,哥哥武大郎被潘金蓮,西門慶殺了,武松又殺了潘金蓮與西門慶后自首被發(fā)配到孟州牢城,在牢營中認識了施恩,為他奪回酒店后,大鬧快活林,醉打蔣門神,后被他害了,在飛云浦殺了公差回鴛鴦樓殺了蔣門神,張團練在十字坡張青酒店打扮成行者最后失去右臂,在六和寺照顧林沖八十歲死去。

  在我眼里水滸傳中每個人都各有特點,有的大度,有的小氣……一個個英雄令人敬佩,一個個小人令人鄙視,我希望大家可以多讀課外書,了解中華五千年的偉大文化。

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