初中水滸傳讀后感模板
當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的初中水滸傳讀后感模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中水滸傳讀后感模板1
水滸第7回,魯智深和林沖被陷害,這一回又會這樣呢?這一回呀林教頭刺配滄州道,魯智深大鬧野豬林林沖被押開封府。當(dāng)案孔目孫定與府尹將林沖刺配滄州。陸虞候買通防送公人董超薛霸,要于途中殺害林沖。薛霸、董超一路上百般折磨林沖。在野豬林,薛、董將林綁在樹上,說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。
初中水滸傳讀后感模板2
在《水滸傳》第二十三回里,宋江初見武松時,作者對武松做了這樣的描寫:“身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng);語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。心雄膽大,似撼天獅子下云端;骨健筋強(qiáng),如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主,真是人間太歲神!笨梢姡媸且粋了不得的英雄豪杰。
初中水滸傳讀后感模板3
《水滸傳》它是我國四大名著之一,在我國顯有重要的位置!想必《水滸傳》里的故事已家喻戶曉了吧!你我也已經(jīng)都共知了吧!其中每一個故事都是扣人心弦,這里塑造了諸多鮮明的人物,敘述了許多引人入勝的故事!讓我們都受益匪淺呀!
初中水滸傳讀后感模板4
《水滸傳》是四大名著之一。昨天,我讀完了這本名著,非常好看。
《水滸傳》是一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說,書中描寫了以宋江為首的一百零八名好漢在梁山泊聚義的故事,展示了當(dāng)時不同階層的'人們在漫長的封建社會中從覺醒到反抗的斗爭過程。
《水滸傳》塑造了許多個性鮮明、栩栩如生的人物形象,他們都非常厲害,如及時雨宋江、花和尚魯智深、小李廣花榮、黑旋風(fēng)李逵、行者武松,他們有的行俠仗義、除暴安良,有的有勇有謀、純真樸實,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中,我最喜歡的故事有:武松打虎、沂嶺殺四虎、三打祝家莊、大鬧清風(fēng)寨等等,我都很喜歡。
這個故事告訴我:無論遇到什么困難,不要放棄,要勇敢去面對。
初中水滸傳讀后感模板5
這可真是大快人心的一場好戲啊!話說魯達(dá)打死鄭屠之后,跑路的過程中巧遇他救了金老兒,趙員外送他去五臺山上當(dāng)僧人,以此來躲避災(zāi)禍。魯達(dá)晚不做禪,經(jīng)常喝酒打架,打造關(guān)王刀一樣的戒刀和禪杖。
假借過往僧人的名義喝酒吃肉,在半山踹拳使腳,打塌亭子,打壞金剛,要燒寺院,回寺嘔吐,給禪和子嘴里塞狗腿,搞得大家卷堂而散。監(jiān)寺。都寺遣眾人來打,魯達(dá)趁酒勁大鬧一場,被長老喝住。這一回?zé)狒[的文字,在水滸傳中只是引子部分,好戲還在后面呢!
初中水滸傳讀后感模板6
施耐庵筆下的一百零八將各具特色,每個人都身懷絕技:及時雨宋江仗義疏財、結(jié)交豪杰;智多星吳用足智多謀、用兵如神;入云龍公孫勝深通天文、呼風(fēng)喚雨;神行太保戴宗日行千里、夜行八百;豹子頭林沖、青面獸楊志、行者武松等武藝高強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎。
施耐庵描寫的各種人物栩栩如生,不愧是四大名著之一呀。
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