《水滸傳》讀后感匯編[7篇]

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《水滸傳》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《水滸傳》讀后感1

　　讀了《水滸傳》后，最大的感受就是書(shū)中的英雄們的豪情壯義，忠義兩全�！端疂G傳》一書(shū)記敘了以宋江呢為首的108條好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。

　　一個(gè)“忠”字就包含了對(duì)自己的國(guó)家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江呢在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國(guó)家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，應(yīng)對(duì)高俅之子的調(diào)戲、侮辱寧死不屈，最后上吊自殺，這也是忠的`表現(xiàn)。

　　“義”字包含了很多資料，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認(rèn)為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。

　　當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，因此我們也就應(yīng)有義氣，擁有強(qiáng)烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。

《水滸傳》讀后感2

　　在暑假中，我初讀了四大名著《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段，成功塑造了一系列經(jīng)典人物形象，讓我認(rèn)識(shí)了梁山聚義一百零八位好漢。

　　我喜歡花和尚魯智深的急中生智，他三拳打死鄭屠，就在大禍臨頭之際，魯智深一邊罵著：你作死，酒家與你慢慢理會(huì)！一面大踏步的走了，假如把魯智深換成我，我一定會(huì)傻站在原地，任別人把我抓走的。

　　我這喜歡石秀的.敢作敢為和臨危不懼，盧俊義被綁上法場(chǎng)，劊子手舉起屠刀，就在千鈞一發(fā)之際，前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲：梁山好漢全部在此。之后從樓上跳下來(lái)獨(dú)自劫法場(chǎng)。而我卻沒(méi)有這種敢作敢為的精神，所以我應(yīng)當(dāng)以石秀為榜樣。

　　我還喜歡號(hào)稱《及時(shí)雨的》的宋江呢，宋江呢喝醉酒在墻上題反詩(shī)，表現(xiàn)了他的滿腹經(jīng)綸，壯志未酬的苦痛，他是借酒力來(lái)吐出心中的不快，也只有在這種酒后狂放的壯態(tài)中，他才能寫(xiě)出如此大膽的詩(shī)。

　　讀了這本書(shū)，我了解了當(dāng)時(shí)的歷史，水滸英雄們的反抗精神激勵(lì)了我，也讓我從中學(xué)到了許多�！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的好書(shū)。

《水滸傳》讀后感3

　　古今中外第一書(shū)《水滸傳》是我向往已久的書(shū)籍，最近我讀了拼音版的《水滸傳》。

　　《水滸傳》主要寫(xiě)了北宋時(shí)期，昏庸無(wú)道，奸臣當(dāng)政，朝廷腐敗，陷害忠良，弄得民不聊生，許多仁人義士被迫落草為寇。他們殺死奸臣，劫富濟(jì)貧，行俠仗義，令奸臣聞風(fēng)喪膽，廣大百姓拍手稱快。

　　聚義梁山的'一百零八個(gè)好漢，個(gè)個(gè)性格迥異，光彩照人，他們或是武藝超群，足智多謀的豪杰；或是除暴安良，行俠仗義的勇士；或是大義凜然，忘我行義的好漢。

　　我最喜歡的是武松“景陽(yáng)岡打虎”的故事。武松是一個(gè)武藝超群的人，有一天，他在景陽(yáng)岡碰到了一只老虎，武松先用哨棒打老虎，哨棒斷了，又抓起虎頭用拳頭打，終于把老虎打死了。到了白天，陽(yáng)谷縣的百姓得知有人徒手打死老虎，都驚奇不已，知縣賞給武松一千大洋，武松卻把賞錢分給因老虎掠奪而吃盡苦頭的眾獵戶們。我非常敬佩武松這個(gè)為民除害，不求名利的英雄好漢。

　　我讀了《水滸傳》這本書(shū)，了解了很多英雄好漢的故事，也知道了做人要正直，多做好事，不求名利。在學(xué)習(xí)上，生活上，我也要像武松一樣面對(duì)困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；碰到失敗，毫不氣壘。

《水滸傳》讀后感4

　　讀完這本名著之后，使我認(rèn)識(shí)了書(shū)中的108位梁山好漢。從他們每個(gè)人的故事中，使我真正了解了他們，也為他們悲慘的命運(yùn)感到惋惜。

　　好了，接下來(lái)我們一起談?wù)勊疂G傳中的梁山好漢吧！

　　我最佩服的'自然是林沖，他不僅武藝高強(qiáng)，還行俠仗義，遭受了卑鄙小人的陷害，被發(fā)配到了滄州，被迫上了梁山，帶領(lǐng)著眾多英雄為民除害、殺富濟(jì)貧，從他一次次奮勇殺敵中也讓我感受到了消滅壞人時(shí)那種特別爽快的感覺(jué)。

　　武松是個(gè)家喻戶曉的打虎英雄，話說(shuō)武松離開(kāi)了景陽(yáng)岡后走了一里多的路，他又渴又餓，躺在一塊大石頭上正要睡覺(jué)，忽然從樹(shù)林中竄出一只大老虎，武松拿起木棒從空中劈下，幾十個(gè)回合之后老虎被武松打死了，我覺(jué)得真是難以置信，武松赤手空拳居然能打死一只兇猛的大老虎，太讓人佩服了。

　　在水滸傳中，吳用是個(gè)十分聰明的人，也十分值得我們敬佩，他會(huì)用自己的智慧保護(hù)梁山，幫兄弟們出謀劃策，使自己的領(lǐng)地不被朝廷所奪走。

　　水滸傳中我最喜歡的是扈三娘，沒(méi)想到梁山好漢中還有女中豪杰。扈三娘作為梁山的一名女頭領(lǐng)，不僅人長(zhǎng)得漂亮，還武藝高強(qiáng)，帶領(lǐng)軍隊(duì)與敵人_她幾乎屢戰(zhàn)屢勝，她是我心中最崇拜的女英雄。

　　原來(lái)我一直以為《水滸傳》這種打打殺殺的書(shū)，只是男生才會(huì)喜歡，等到我看完了之后，才真正體會(huì)到了它的魅力。

《水滸傳》讀后感5

　　今年寒假期間，我認(rèn)真細(xì)讀了老師向我們推薦的《水滸傳》這本書(shū)，讀完后我感觸很深。

　　《水滸傳》里面主要講的是朝廷腐敗，許多好漢揭竿而起，他們替天行道，打抱不平，紛紛投奔梁山泊，但最終招安致使起義失敗。

　　全書(shū)描繪了許多的人物形象，他們身上的優(yōu)點(diǎn)使我受益匪淺。這些英雄好漢都是我的'榜樣，宋江呢就是個(gè)很好的例子。他講義氣，非常具有領(lǐng)導(dǎo)力，廣結(jié)天下江呢湖好漢，可以這么說(shuō)，沒(méi)有宋江呢，梁山泊就不會(huì)那么厲害，我要學(xué)習(xí)宋江呢的`領(lǐng)導(dǎo)力，爭(zhēng)取在班級(jí)活動(dòng)中多鍛煉自己的組織能力。

　　我還要向武松學(xué)習(xí)，他非常勇敢，英勇好斗，遇到危險(xiǎn)一下也不慌張，正是因?yàn)檫@樣，他才可以在醉酒時(shí)候遇到老虎，仍舊可以把它打死。我要學(xué)習(xí)他這種勇敢的精神，遇到困難與挫折勇敢面對(duì)，我還要學(xué)習(xí)他有勇有謀的精神，遇到困難靈活應(yīng)變，要智取。

　　我也要向李逵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝順母親，也學(xué)習(xí)他的仗義執(zhí)言，更要學(xué)習(xí)他的“路見(jiàn)不平拔刀相助”。他在我心中也是一個(gè)大英雄，他效忠于宋江呢，兄弟有危險(xiǎn)定要幫助，所以，他在《好漢劫法場(chǎng)》這一章節(jié)中成功救出了宋江呢。

　　吳用是一個(gè)非常智慧的人，他在水滸傳中非常有名，他的智慧能與諸葛亮相媲美。我想學(xué)習(xí)他的機(jī)智，遇到什么事善于動(dòng)腦。

　　雖然這些好漢最后的結(jié)局很慘，但他們的精神卻深深影響著我們，這也反映了當(dāng)時(shí)朝廷敗壞，內(nèi)有奸臣，所以導(dǎo)致好漢起義最終失敗。

　　我向大家推薦《水滸傳》這本書(shū)，希望你們能喜歡。

《水滸傳》讀后感6

　　俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”然而我早上興致勃勃來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，為下個(gè)學(xué)期做個(gè)準(zhǔn)備。

　　圖書(shū)館是一個(gè)供人們娛樂(lè)，休閑，學(xué)習(xí)的地方。走進(jìn)一看，琳瑯滿目的書(shū)籍出現(xiàn)在我的眼前，書(shū)香的味道撲面而來(lái)，讓人感到非常愉悅的心情，再往里面走成群的小孩在一本童話故事旁邊嘀咕著什么，老人帶著小孩欣賞著畫(huà)展……

　　看著這一幕，我加快了步伐更期待圖書(shū)館里的書(shū)了，隨后，我來(lái)到兒童書(shū)區(qū)挑選書(shū)，一抬頭，我看到一本封面非常吸引人的書(shū)，把它從書(shū)架上拿下來(lái)，咦？這不是我國(guó)的四大名著之一的'《水滸傳》嗎？帶著好奇心打開(kāi)了書(shū)津津有味讀了起來(lái)，《水滸傳》是我國(guó)古代一部描寫(xiě)農(nóng)民革命斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)主要講宋江呢、魯智深等108好漢被迫在梁山落草為寇，舉起義旗，替天行道，劫富濟(jì)貧，弘揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)的`故事。

　　我喜歡這本書(shū)不僅因?yàn)榉饷婧每�，而且還被故事里人物品質(zhì)深深地讓我感觸頗深，故事中的每一個(gè)人物都有他的特點(diǎn)，非常正義，很有擔(dān)當(dāng)，不怕死敢做敢當(dāng)。然而我更喜歡武松這個(gè)人物，通過(guò)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，第一，酒家叫他不要過(guò)過(guò)岡，他偏要過(guò)遇到危險(xiǎn)沒(méi)有臨陣逃脫，說(shuō)明他不膽�。坏诙�，打虎智斗智勇，說(shuō)明他很有智慧。

　　《水滸傳》告訴我們的不僅是故事，更是讓我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)，我要多讀幾遍。

《水滸傳》讀后感7

　　八百里水泊梁山，英雄聚義;眾豪杰一百單八，替天行道——這就是元末明初施耐庵用畢生精力寫(xiě)就的曠世奇書(shū)《水滸傳》。《水滸傳》是我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。它主要講的是：北宋年間，以宋江呢為首的108為梁山好漢在高俅、蔡京等一批奸臣的迫害下，逼上梁山、替天行道，最后走向失敗的精彩故事。書(shū)中塑造了松江呢、武松、林沖等許多富有個(gè)性的'人物形象，可謂家喻戶曉。

　　讀完這部文學(xué)巨著，我感動(dòng)著，為了一百單八將“替天行道”的壯志;我熱血沸騰著，為了英雄們的豪邁事跡;我悲嘆著，為了英雄們的悲壯命運(yùn)……

　　我很佩服這一百單八將，他們都是英雄。我從《水滸傳》中的'英雄，想起了生活中的英雄：老師是英雄。老師就像一支蠟燭，默默的燃燒著，每天為我們批改作業(yè)到深夜，白天還交給我們知識(shí)。他們用純潔的清流灌溉我們這些幼小的嫩苗，把我們培育成將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人才。所以，我說(shuō)老師是英雄。

　　我們的父母也是英雄。他們慢慢的把我們撫養(yǎng)成人，就像陽(yáng)光呵護(hù)小草一樣愛(ài)護(hù)著我們。他們對(duì)我們身上寄托了多少希望，凝聚了多少汗水，只一心想讓我們以后過(guò)上好日子。所以，我說(shuō)父母也是英雄。

　　從《水滸傳》這本書(shū)中，我讀懂了：不要向你的敵人妥協(xié)，也不要接受威脅，否則，將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

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