(熱門)水滸傳的讀后感
讀完一本名著以后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的水滸傳的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水滸傳的讀后感1
最近,在網(wǎng)上看到不少人對《水滸傳》里武松打虎的故事,提出了別樣的看法。有人認(rèn)為武松打虎是不保護野生動物,因此武松稱不上英雄。
為此,我根據(jù)當(dāng)時的歷史環(huán)境和特點,重新審讀了一遍《水滸傳》,得出的觀點是——武松打虎乃真英雄也。
試想一下,古代沒有野生動物保護法,所以武松打虎時并不違法。在當(dāng)時,那只大老虎經(jīng)常危害山下的村民,使大家苦不堪言,除掉老虎,也是眾望所歸。那天,老虎和武松對峙的時候,如果武松不把老虎打死的話,老虎就會把武松吃掉,人命可比虎命珍貴哦。再者,武松打虎的故事發(fā)生在遙遠的'宋代,當(dāng)時老虎數(shù)量可觀,不像今天這么稀有;后來李逵不是一下子殺了五只老虎嗎?可見當(dāng)時虎有很多,猛虎傷人也是常事;當(dāng)時人們是談虎色變,官府也貼告示重賞能除惡虎之人。
武松有勇有謀,他憑一身好武藝,憑著十八碗酒的后勁兒,出生入死才打死老虎,當(dāng)武松為民除害后,受到官府嘉獎,圍觀人們個個稱他是“英雄”。我們可不能讓英雄在幾百年后成為罪人。
所以,武松當(dāng)然是真英雄!
水滸傳的讀后感2
從小至今,梁山一百零八好漢的故事耳熟能詳。他們一個個有著不同的本領(lǐng),都因不同的經(jīng)歷被逼上梁山,但當(dāng)他們聯(lián)合起來,就成了一支忠義之軍,除暴安良,維護著百姓的利益,堅守自己心中的那一份正義。
在他們身上,我看到了對祖國的一份忠誠與熱愛,他們不懼脅迫,也不被利益所誘惑,對祖國忠心耿耿,為人民拿起了手中的武器。一個個驚心動魄的戰(zhàn)爭,一次次化險為夷,激起了廣大青年心中的.熱血?山Y(jié)局卻是被奸臣所害,一百零八條鐵錚錚的漢子僅留下不滅的精神烙印流芳百世。而兇手卻逍遙法外,這也讓人為之憤慨。
梁山好漢們英勇無畏,見義勇為,不怕困難的精神是我們現(xiàn)在最稀缺的,是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、掌握的。現(xiàn)在的人們大多數(shù)都安于現(xiàn)狀,只是默默的看待平靜的生活,失去了以前那種奮發(fā)向上的激情,虛度著光陰年華。只有小部分人還堅持著自己,擁有著拼搏的意志,在茫茫人海中脫穎而出?稍跉v史的長河中,這也許只是一朵朵曇花芬芳一現(xiàn),即使這種精神終究還在傳承,卻僅僅是一小股清流。所以,這是作者暗藏在諷刺之中的一個道理。
而更多的,是要讓我們把對祖國的熱愛,用行動表達出來。為何他們被政府所逼揭竿而起,最后又歸順朝廷,這一切都是基于他們對于祖國的熱愛,那份從出生就烙印在骨子里的國家的印記,時刻燃燒的祖國魂。他們的大無畏犧牲精神足以讓人潸然淚下。我們也許無法接觸到如此深層次的東西,但是我們依然可以堅持著一顆愛國的心。
祖國不是什么高高在上的東西,他就在我們身邊,他也許不需要我們的完全獻身,但他一定需要困難之時我們的一臂之力。
水滸傳的讀后感3
暑假里,我?guī)缀趺刻於家匆患端疂G傳》,今天我看了一集名叫“宋江吃夜香”,可能很多跟我同齡的小朋友都不知道什么叫“夜香”,原來“夜香”就是大便。劇里的宋江是因為酒后題反詩,被官府抓后,嚴(yán)刑考問,無奈裝瘋吃夜香。
在水滸傳各類英雄好漢中,我最喜歡宋江,因為他仗義疏財,在別人最需要的時候給于幫助,人稱“及時雨”。這部劇每集都很精彩,一共有80多集,我寧可放棄看動畫片想在暑假把它看完。
但是水滸傳的結(jié)局很慘死的死,散的.散。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他們,年年都會上山紀(jì)念他們。
我們大家都要學(xué)習(xí)他們勇往直前的精神,做一個好人。
水滸傳的讀后感4
書籍是人類進步的階梯,從小到大我讀過許多的書,但令我印象最深刻的是《水滸傳》。其中,我最喜歡的人物是魯智深,他雖然性情急躁,行動魯莽,但是細心機智、不失縝密、武藝過人、敢于斗爭,富有很強的正義感。
在書中,魯智深與九紋龍史進還有打虎將李忠他們兩個在酒店喝酒的時候,遇上了苦命的金老漢和翠蓮二人,在聽了翠蓮關(guān)于他們生活的描述之后魯智深對他們抱以同情心,當(dāng)即就決定要幫助他們返回東京。而后來發(fā)生的三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的事情更是充分體現(xiàn)了他嫉惡如仇的性格。
魯智深雖然性格比較魯莽,但是他還是一個粗中有細的人。在對付鎮(zhèn)關(guān)西的過程中,他充分考慮了要拖延時間讓金老漢父女走遠了再動手,然后通過先激后打的`策略使得鄭屠首先持刀動手,造成了因為口角斗毆的架勢,讓別人也從這個里面了解到這是一場正義的打斗,可是因為他力量過大不慎將鄭屠給打死了。
我們要向“花和尚”魯智深學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的一身正氣、重情重義,為維護社會的公平正義挺身而出。當(dāng)然,也要講求方式方法,在法律的框架下見義勇為。
水滸傳的讀后感5
前段時間,我讓媽媽給我買了一本《水滸傳》。這本書很漂亮,里面有很多精彩的信息。我花了整整一個暑假,讀完《水滸傳》,這部古典小說深深吸引了我。
在《水滸傳》中,作者施耐奄成功塑造了108位英雄。在這些英雄中,我最喜歡的是林沖和武松,因為他們武功高強,非常強大。
這本書主要講述了108名英雄被官兵陷害的故事。他們都被迫去梁山。最后,他們結(jié)義為兄弟,共同造福人民,做好事,F(xiàn)在,讓我給你講一個關(guān)于林沖的故事。
發(fā)配滄州時,林沖遇到柴進。柴進請他做客,之后,洪教頭來了,看見林沖,林沖起身讓座,洪教頭理不理林沖,上去坐了。洪教頭問柴進:“你今天為什么要禮貌地對待一個犯人?“這是今天80萬禁軍教頭:林教頭啊!洪教頭看了一眼林沖!安襁M啊,雖然你喜歡槍棒,但是,經(jīng)常每次流配的犯人都來冒充大官,找你騙吃騙喝,你不能輕易相信他們。柴進說:“林教頭不是假貨。洪教頭想和林沖比試,林沖一再退讓,不想再惹麻煩了。然而,洪教頭以為林沖真的不會槍棒,就越要和他打架。經(jīng)柴進反復(fù)請求,林沖無奈地理解了。一開始,洪教頭拿起棍子,向林沖做了一個“燒天”的招數(shù)。林沖并不遜色。他回到一個“撥草尋蛇”的教頭,迅速向后跳,避開了一招。林沖看到他雖然氣勢洶洶,但身體還沒有站穩(wěn),就掃了一下洪教頭的'小腿骨,洪教頭被打倒在地,灰溜溜地跑了。
看到最后,宋江李奎被奸臣毒死,吳用花榮在宋江李奎墓前上吊自殺。讓我心里更難過。不過,我還是推薦你讀這本書,因為這真是一本有趣的書。
水滸傳的讀后感6
好漢在我們的印象里,就是行俠仗義、嫉惡如仇、路見不平拔刀相助的人,同時還有“大碗喝酒,大塊吃肉,論秤分金銀”的豪爽?傊脻h應(yīng)該是“好人”。
可是,梁山泊108位好漢,他們參與過的殺戮和破壞也不少,為什么這些人就可以成為“好漢”,而其他人就不行呢?
首先,最牽強的原因就是這108人上應(yīng)星曜,天命所歸,才得以聚義。
其次,有真本事或絕技傍身。比如時遷,他是個小偷,本來只干些偷雞摸狗的事,但他入伙后還是很有用的。吳用就多次利用他飛檐走壁的本領(lǐng)派他去搜集敵情,而且時遷本也就愿意為梁山事業(yè)做貢獻。所以,即使口碑不那么好,但如果有真功夫傍身,還愿意為集體效力,那也可以被其他好漢接納。
此外,內(nèi)心的善良也是他們得以被稱作好漢的原因。這就體現(xiàn)在或濟危扶困、仗義疏財還喜歡結(jié)交豪杰,如柴進門招天下客;或路見不平拔刀相助,其中最經(jīng)典的橋段如魯達為金家父女拳打鎮(zhèn)關(guān)西,更有武松幫助施恩義奪快活林、醉打蔣門神、令張都監(jiān)血濺鴛鴦樓等,都是今天讀來仍膾炙人口的精彩故事。
在那個亂世,現(xiàn)有的法制管轄不了那些惡人,于是民間就誕生了那么一批懲惡揚善的“英雄”!疤嫣煨械馈敝皇撬谓氤鰜淼囊粋詞,而這些好漢幫助他人的行為就是他們自己的“替天行道”——伸張正義。
最后,最重要的一點,還是這些人最看重的都是“義”。書中第一次出現(xiàn)好漢間惺惺相惜的場景,就是史進義釋陳達時,朱武一番“‘不求同日生,但求同日死!m不及關(guān)、張、劉備的義氣,其心則同”的`話,就向我們展現(xiàn)了好漢們心中最重要的東西——兄弟情。史進也尋思“我若拿他去解官請賞時,反教天下好漢恥笑我不英雄”,于是,惺惺惜惺惺,好漢識好漢。
再如,林沖刺配滄州時,魯智深不放心,一路跟隨,大鬧野豬林,在關(guān)鍵時刻救了林沖性命,還打聽清楚了前面的路是否還有僻靜處,囑咐好了兩個公人,然后才放心離去。他出現(xiàn)時那一句“灑家已在此聽了你兩個多時”,一定讓林沖又驚喜,又感激,這就是兄弟。
還有石秀為盧俊義跳樓劫法場,雖說此前他倆算素不相識,但此時石秀一定已把盧俊義視作兄弟,大喊一句“梁山泊好漢全伙在此”,冒險救盧俊義的命。其實這些好漢很簡單,他們都愿意跟著宋江,就是因為他們認(rèn)為宋江講義氣,他們自己也是講義氣之人,沒有奸詐詭計,兄弟之間都以真心相待。
當(dāng)然,身處北宋末年的亂世,昏君奸臣當(dāng)?shù),這些好漢都或多或少做過我們今天看來殘忍而無法理解的事,很多殺人場面也很血腥。不過英雄好漢也并非簡單的善惡劃分,完全以今天和平年代的眼光審視他們的所作所為不太合適。
但不可否認(rèn)的是,這些好漢的“義”,放在今天仍然是難能可貴的,值得我們敬佩、贊揚。
水滸傳的讀后感7
《水滸傳》是與《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》齊名的著作。它為我們介紹了梁山起義的發(fā)生,發(fā)展壯大直到起義失敗,生動地寫出了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多綠林好漢和他們各自與眾不同的特點。
全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。高俅之子設(shè)計害東京八十萬禁軍教頭林沖,他被弄去看草場,了他殺害他人后,上了梁山。寨主王倫嫉賢妒能,不愿意收下晁蓋和林沖,一怒之下林沖將王倫殺了,推崇晁蓋做寨主,從此眾多好漢上山投奔晁蓋,但是他在作戰(zhàn)中被史文恭毒箭射死,于是宋江做了寨主。他們接受朝廷的招安,但是在方臘一戰(zhàn)上,梁山死傷慘重,只有27位好漢幸免于死,其中又有多位好漢不稀罕朝廷為官,各奔東西,只剩宋江、盧俊義、李逵等幾人,然而朝廷賜毒酒,將宋江和盧俊義毒死,宋江怕李逵造反,也將其毒死,他們死后,吳用將他們埋了,自己也吊死在梁山忠義堂里。這樣,一場轟轟烈烈的梁山起義也就結(jié)束了。
所以說《水滸傳》在贊揚那些為了人民利益而戰(zhàn)的好漢們的同時,反映出了北宋時候的社會混亂。這樣說是因為在書中我們經(jīng)?梢钥匆姽賳T欺負百姓的事情,那些大官有關(guān)系的人就算是殺了人也不會受到一點懲罰,相反有時候來告他們的人會被打,而那些判官也必須討好他們。如果沒有這么一群見義勇為梁山好漢們幫助老百姓們討回公道,那些無力反抗的老人、孩子、婦女將會永遠受欺負。但也不能說梁山好漢生下來就注定要跟大宋朝廷對著干,他們原來基本上都是一些小官,小兵,受到大官的一點壓迫也還能夠忍得住,但是那些管制在他們之上的'人得寸進尺:大官們不停的壓迫他們,甚至是要他們的命,他們實在是無路可走了,就只好上梁山落草為寇,他們打算替天行道,等大宋太平了,在接受朝廷招安,報效國家,高俅那么可惡,梁山好漢卻把他放了,他恩將仇報,獻計謀害他們,最終導(dǎo)致梁山好漢沒有好的下場。
水滸傳的讀后感8
《水滸傳》是中國古代四大名著之一,主要描寫了宋朝末年,以宋江為代表的起義軍反抗統(tǒng)治者的故事,記錄了起義發(fā)生發(fā)展直至失敗的全過程,深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱血地歌頌了梁山好漢們的反抗斗爭和他們的社會理想,也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
作者用傳神的筆觸,塑造了一個個讓一個個梁上好漢躍然紙上,書中的每一位好漢都有著鮮明的性格特點。書中的'吳用給我留下了深刻的印象,他本是一個秀才,滿腹經(jīng)綸、足智多謀,因為無法施展抱負走上梁山。他似乎和其他那些草莽英雄格格不入,常常以諸葛亮自比。人稱智多星、賽諸葛。吳用結(jié)交廣泛、知人善用,總是能運籌帷幄之中,決勝千里之外。他不僅有計謀,還始終保持著對宋江的忠誠。
在我看來,吳用還是一個近乎全方面的人才,他經(jīng)常能領(lǐng)導(dǎo)著梁山好漢,讓他們每個人都能充分發(fā)揮優(yōu)勢,可是悲劇的是,在宋江被處死之后,這樣的一個人才卻是死在宋江的墳前,由此可見他對宋江的忠心耿耿。
《水滸傳》是一本將當(dāng)時的社會情況完完全全揭示在人們面前的一本書,對于了解當(dāng)時的歷史有很大的幫助。對于我來說,里面鮮活的人物描寫,也是我在以后寫作中要借鑒的,總之,這是一部值得一看再看的好書。
水滸傳的讀后感9
水滸傳真實反映了農(nóng)民起義的全過程。它由相對獨立,完整的個個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。120回的水滸傳是由層次清楚,而又連貫統(tǒng)一的`前,中,后三大段落組成。作者首先寫了林沖,武松,魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的逼上梁山,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由大到小,由弱到強的開展過程。
水滸傳的讀后感10
當(dāng)我翻開《水滸傳》這本書時,便被作者巧妙的構(gòu)思、生動的語言和生動有趣的情節(jié)吸引了。本書講述了一百零八位身懷絕技的好漢,由于種種原因,被逼上梁山,反抗朝廷,后來受朝廷招安,大破遼軍,立下了汗馬功勞,最終卻遭人陷害的故事。本書情節(jié)跌宕起伏,讓讀者的心也隨著情節(jié)的發(fā)展起起落落,但最后的`結(jié)局太悲慘,不禁讓人唏噓感嘆。
這本書的可貴之處在于一百零八將身上那英勇、機智、正義的精神。我最喜歡的是小李廣花榮。他極重義氣,為了救宋江,連副知寨也不做了,完全拋棄了自己的政治前途;他是一位仁義之士,當(dāng)劉高派一二百人去花榮寨里奪人時,花榮并沒有濫殺無辜,而是以技嚇人,讓他們知難而退,免遭不測;他箭法超群,用神箭嚇退了千軍萬馬,護宋江周全;他足智多謀,遇事沉著冷靜,面對秦明這位勁敵,他并沒有正面抵抗,而是略施小計,讓秦明敗在自己手下,并歸順梁山。他是一位典型的氣質(zhì)型英雄。與武松相比,花榮則顯儒雅,帥氣十足。
我本人在生活中與花榮也有許多相同點,當(dāng)同學(xué)們口袋空空時,我會毫不猶豫的伸出援助之手;當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤時,我不會責(zé)罰他們,我會詢問原因,告訴他們下次怎么做;我會努力學(xué)習(xí),為校爭光。但與花榮相比,我在生活中遇到麻煩時總是心煩意亂,從來沒有靜下心來,冷靜思考,所以麻煩總是越來越麻煩。而花榮遇到麻煩,總是沉著冷靜,麻煩自然就迎刃而解了,這點是我應(yīng)向花榮學(xué)習(xí)的。
我最討厭的是宦官高俅,他油嘴滑舌,阿諛奉承,在皇帝面前陷害忠臣,最終將宋江等人置于死地;他縱容自己的妻弟搶劫百姓的錢財,調(diào)戲、霸占良家女子。妻弟搶了八十萬禁軍教頭林沖的妻子后,他不僅不怪,反而想置林沖于死地,使林沖險些喪命;他無惡不作,害得整個朝廷烏煙瘴氣,百姓生活萬分煎熬。他可謂是一個無惡不做、禍國殃民、惡貫滿盈、老奸巨猾的小人。我們要學(xué)習(xí)一百零八將的好精神,也防止自己身上出現(xiàn)一些小人行為。
這本書的功巧妙之處也在于作者巧妙的構(gòu)思與強大文字功底,本書故事一環(huán)套一環(huán),沒有一絲累贅和拖沓,讓人身臨其境,如此神來之筆,令人嘆服。
《水滸傳》在文學(xué)領(lǐng)域中取得了巨大成就,博爾赫斯說過:“《水滸傳》的情節(jié)有史詩般的廣闊,與西班牙17世紀(jì)的‘流浪漢小說’有異曲同工之妙”。當(dāng)然,我們在讀這本書時,應(yīng)取其精華,去其糟粕。
水滸傳的讀后感11
水滸傳的作者是施耐庵,(約1296至約1371)名字安,本名嚴(yán)端,漢族,江蘇興化人,元末明初小說家。博古通今,才華橫溢。閉門著書與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作,搜集并整理關(guān)于梁山泊,宋江等英雄人物的故事,最終創(chuàng)作了”四大名著”之一的《水滸傳》。
《水滸傳》真實反映了農(nóng)民起義的全過程,它相對獨立,完整的各個故事,連接成一個整體。這部作品充滿了官逼民反的悲壯和”替天行道”的豪情,是一曲”忠義”的悲歌。
《水滸傳》在政權(quán)的中層,有受前者保護的梁士杰,蔡九知府,慕容知府,高廉,賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官,在此之下,又有鄭屠,西門慶,蔣門神,毛太公一類胡作非為,欺壓良善的地方惡霸。具體的突出了當(dāng)時社會的腐敗,百姓民不聊生的生活場景,揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的丑陋嘴臉,讓人心生厭惡。
《水滸傳》中魯智深的結(jié)局讓人印象尤為深刻,幾乎可以代表整個梁山泊,從樹立信仰到接受幻滅的.這一過程。從歷史歸入生命,與哲學(xué)為整部作品增加了悠長天境的余味,大悲無淚。身死,心死,梁山泊眾英雄氣數(shù)全盡。而回頭看,當(dāng)初的理想早已成泡影,這一番拼盡全力的大動作也毫無意義,唯有那一個一個生動鮮活的人,凝刻在了生命不息的長河中,成為一動不動卻又明亮耀眼的星星。
《水滸傳》它以輝煌的藝術(shù)成就彪煬文學(xué)史冊,是我國第一部完全通俗口語寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟!
水滸傳的讀后感12
《水滸傳》寫于明末清初的施耐庵,被譽為四大名著之一!端疂G傳》還有一個名字《忠義水滸傳》,為我們塑造了一個又一個英雄的形象。
《水滸傳》中一宋江的義氣最為顯著。他忠于朝廷,“寧愿朝廷我負我,也不愿我負朝廷”,這足以說明他的忠誠。對父母,他孝順,否則他怎么會有“孝義黑三郎”的綽號,這足以說明他的孝順。對朋友,他義,江湖人送外號“及時雨”,這足以說明他的.義。李奎,綽號“黑旋風(fēng)”,他對宋江忠心耿耿,直到被迫喝毒酒,還喊著要和宋江在一起。這不是李奎的傻瓜,而是他的正義,為了兄弟,寧愿死在一起。
總而言之,《水滸傳》描寫了兄弟情誼。
水滸傳的讀后感13
因為高俅的干兒子想娶林沖的妻子,但被林沖逮著,被林沖痛打一頓,他三個月不能起床。高俅很生氣,決定要害死林沖。
他將林沖發(fā)配到滄州讓董超和薛霸在路上殺死林沖,沒想到被魯智深跟蹤,計謀沒有得逞。為了讓林沖置于死地,讓林沖去看草料場,想讓人燒死林沖或嫁禍給他。
那一天大雪紛飛,非常寒冷。林沖為了防寒下山買酒;貋淼臅r候他住的茅屋被雪壓塌了,然后他找了一個山神廟在里面休息。午夜時分,林沖聽見噼里啪啦爆響,扒著門縫往外一看草料場附近著起了大火,林沖正要去救火聽見外面有人在說:“林沖這回死定了!高衙內(nèi)的病也該好了!绷譀_聽完,大怒一腳踹開門,跳了出去。取出花槍將富安和差撥挑死,后又用尖刀將陸謙的心挖了出來。
林沖因殺了這三人,林沖被官府緝拿,只好上了梁山,做了第四把交椅。
讀了這一篇我感到人善被人欺,馬善被人騎。做人要有原則,當(dāng)別人欺負你的時候一定要反擊。
在《水滸傳》里,有許許多多的英雄,像智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵,一丈青扈三娘等等,而豹子頭林沖則是比較早出現(xiàn)的其中一位。他有一個美麗且賢惠的妻子,有美滿的家庭和很高的社會地位?稍凇肮俦泼穹础钡腵背景下,卻使林沖這位本不會造反的人偏偏鋌而走險,走上了梁山。
林沖從屢遭迫害卻不愿反抗,到橫豎是沒有活路,只有奮起反抗在災(zāi)難中殺出一條血路。使他成為“官逼民反”的代表和象征,終于顯露出真英雄的本色。
在林沖上梁山故事的前一部分,《水滸》以十分細膩的藝術(shù)筆觸,反復(fù)描寫林沖雖屢受迫害,卻不愿反抗的心態(tài)。在高衙內(nèi)調(diào)戲他的妻子時,他為了不得罪他的頂頭上司,而又保住他那“八十萬禁軍槍棒教頭”的職位,所以他忍受了這奇恥大辱,以求平安無事。
“誤入白虎節(jié)堂”是高俅陷害林沖的一個大陷阱。由于當(dāng)時“上司如父母”的封建社會,他怎么也不敢把上司往壞處想,更不會想到上司還會無端地陷害他。此外,恐怕他想得最多的是如何利用這次機會與高俅套近乎。所以,他把一個騙局當(dāng)真了,自己把自己的眼睛捂起來,往陷阱里跳。直到被捉,才醒悟過來。
到了被刺配滄州牢城,由于柴進的書信,他暫時在牢中過得還不錯,也只等著有一天遇赦,便回東京去。然而高俅仍然不放過他,派陸謙和富安來謀害他。草料場得一場大火,林沖僥幸沒有被燒死,可是會東京的路卻被燒斷了。于是林沖只好把陸謙三人都殺了,并且剖開了陸謙得心。盡管林沖的殺人手段是殘忍了一些,可是他有好好的一個家庭,這樣頂天立地的一個禁軍教頭卻被高俅,陸謙迫害得家破人亡、有國難投,就更應(yīng)該用這種嚴(yán)厲的手段懲罰仇人!從這個時候,林沖才顯露出他那真英雄的本色!
水滸傳的讀后感14
我最喜歡讀《水滸傳》這本書了,小時候看“小人書”;上學(xué)了看電視連續(xù);現(xiàn)在我卻見到《水滸傳》原著更加愛不釋手了!端疂G傳》這部小說,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子!端疂G傳》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了:機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而,《水滸傳》有一種精神最可貴——講義氣。他們有的義氣深重、性格耿直;有的仗義疏財、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那人人都是以“義”著稱的英雄好漢。
在《水滸傳》里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,《水滸傳》就是義氣的凝結(jié);就是義氣的聚集;就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義……這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?
《水滸傳》中的一百零八位英雄好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就是為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也是為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去書寫。
義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的.正義感清楚地告訴他們:什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的,李大釗為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而舍生忘死。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
一個“義”字在我們的生活中無處不在。對朋友講義氣,那只是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,在抗日戰(zhàn)爭期間,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今天蒸蒸日上的祖國。狼牙山五壯士,為掩護八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖;楊靖宇,忍饑受凍孤身戰(zhàn)斗至死,當(dāng)敵人剖開他的胃,里面全是樹皮草根與棉絮……這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。因此,這也是我們民族大義的根本所在。
《水滸傳》就是義氣傳。愿《水滸傳》和它的精氣神能夠長存于世,永不衰敗!
水滸傳的讀后感15
外國有外國的名著,中國也有中國的名著。在我們中國有很多關(guān)于歷史的名著,有:上下五千年、三國演義、水滸傳······在這個酷熱的暑假,看完了水滸傳。 這篇小說里景崗山打虎這則故事是我最喜歡,是講武松要趕回清河縣去見他哥哥,到陽谷縣地面遇到一家“三碗不過崗”的'酒店,到酒樓里喝完了酒,聽說景陽岡老虎傷人,武松借著酒力把老虎打死了。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭、勇往直前的精神。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因為他武藝高強,勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn)。
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