(合集)水滸傳的讀書(shū)心得
我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的水滸傳的讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滸傳的讀書(shū)心得1
《水滸傳》，輾轉(zhuǎn)幾百年，那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，那一個(gè)個(gè)多彩的江湖之事、在神州大地上廣為流傳�？吹揭运谓瓰槭椎囊话倭惆撕脻h從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事印在我腦海里揮之不去。
不讀《水滸傳》的人，都知道武松這個(gè)人，堂堂七尺大漢，為人忠義，是個(gè)典型的俠義之士。武松的哥哥武大郎是個(gè)相貌丑陋的人，而武松并不嫌棄他的哥哥，在經(jīng)受了嫂嫂潘金蓮的誘惑之后，并不為之動(dòng)容，反而大大教訓(xùn)了潘金蓮可見(jiàn)他是個(gè)正直的人。后來(lái)得知自己哥哥的死訊之后，有知道了其中的原委，便殺了潘金蓮和西門(mén)慶，這不就是忠義的'表現(xiàn)嗎？后武松被押到安平寨，不予錢(qián)兩給差撥和管營(yíng)，可見(jiàn)他為人率真，施恩要免了他的100殺威棒時(shí)，武松還不同意，后得知施恩的酒店被蔣門(mén)神給所奪了去，二話(huà)不說(shuō)，掄起拳頭就打蔣門(mén)神，這難道就不是俠義的表現(xiàn)嗎？
還有林沖，他能忍，忍辱負(fù)重、忍氣吞聲、不敢反抗。對(duì)朝廷忠心耿耿，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，后來(lái)是在走投無(wú)路的情況之下才上的梁山，這不就是古代上層被逼造反的典型嗎？
這許許多多的好漢聚集在梁山上，打著替天還道的黃巾旗，理應(yīng)勝利，可是后來(lái)卻走向了失敗，這是為什么了嗎，那就是宋江的過(guò)錯(cuò)了。
宋江在一開(kāi)始水滸傳中寫(xiě)的就是好漢們的榜樣，一說(shuō)到及時(shí)雨宋江，便能聯(lián)想到黑面小三藍(lán)，他散盡家財(cái)，接濟(jì)他人的實(shí)際，為人身份中醫(yī)和孝順。他的老父親宋太公叫宋江不要落草梁山泊，宋江因?yàn)樾》谑峭Ａ�，課后老被留置債搜哦比，才上梁山，后聚集一百單八將，可是宋江一味的要招安，最終是梁山好漢一個(gè)個(gè)的死去，雖不能講責(zé)任全部推給宋江，可是宋江太愚昧了，當(dāng)時(shí)朝廷奸臣當(dāng)?shù)溃实郾患槌济杀瘟穗p眼，人有奸臣左右，而宋江、盧俊義等人一味重案追究功名利祿忽略了奸臣當(dāng)?shù)赖那闆r，走向失敗。
然則為何要接受招安？我認(rèn)為，這是由當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣所造成的。當(dāng)時(shí)社會(huì)宣揚(yáng)“三綱”，即“君為臣綱”、“父為子綱”、“夫?yàn)槠蘧V”，宋江便是這種思想的產(chǎn)物。宋江一直稱(chēng)北宋的皇帝為“圣上”，可見(jiàn)在封建觀念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。高俅到來(lái)他親自下山迎接并在談判中保護(hù)其不被梁山好漢追殺，以致氣死林沖。他一直認(rèn)為走與統(tǒng)治者的合作才是“正道”他鄙視自己和兄弟們“落草為寇”。最終為維護(hù)“兄弟們的名聲”將苦心經(jīng)營(yíng)的水泊梁山交給朝廷，這便是他招安的源頭之由，這也預(yù)示著起義的不戰(zhàn)而敗。
水滸傳的讀書(shū)心得2
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，寫(xiě)于元末明初，他是老師施耐庵與學(xué)生羅貫中一起創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，在中國(guó)和世界文學(xué)史上占有很重要的地位。
在《水滸傳》這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一百零八位英雄好漢，有宋江、魯智深、武松、李逵等等。這本書(shū)描寫(xiě)了波瀾壯闊的農(nóng)民起義，熱情地歌頌了被壓迫人民的反抗斗爭(zhēng)。故事的情節(jié)曲折，人物形象鮮明生動(dòng)，具有很高的文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。其中我最喜歡的一個(gè)故事是楊志賣(mài)寶刀，里面講述了一個(gè)黑大漢叫作牛二，他想去楊志那里買(mǎi)刀，但又覺(jué)得刀太貴了，就問(wèn)楊志這把刀賣(mài)這么貴的原因。楊志告訴他，這把刀可以砍樹(shù)、剁銅不卷刃；吹毛可斷，殺人不沾血，于是牛二拿了二十個(gè)銅錢(qián)去試驗(yàn)，楊志一刀就把銅錢(qián)剁成兩半，牛二眼看著這么好的'寶刀，又嫌貴，于是就耍無(wú)賴(lài)地要楊志手上的刀，還不斷地挑釁楊志，楊志忍無(wú)可忍，一刀把牛二殺了，然后去官府自首。
讀完了這個(gè)故事，我知道了楊志是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜�，由此，我想到了以前我和同學(xué)打鬧，宋老師把我們叫去辦公室，我卻死活不承認(rèn)的事情。今后，我也要做個(gè)敢做敢當(dāng)，勇于承認(rèn)的人。楊志還是一個(gè)魯莽的人，一言不合就會(huì)動(dòng)手。聯(lián)想我自己，有時(shí)候做事也是會(huì)比較沖動(dòng)，我經(jīng)常在考試或者寫(xiě)作業(yè)時(shí)提筆就寫(xiě)，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出。和同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí)，同學(xué)罵我?guī)拙�，我也要回罵。讀了楊志賣(mài)寶刀這個(gè)故事，我知道了做人不可以沖動(dòng)、魯莽，要三思而后行。
《水滸傳》是一本值得大家閱讀的好書(shū)。我們不僅可以在書(shū)中獲取許多有趣的故事，了解到許多英雄人物的性格特點(diǎn)，還有很多很多的收獲。讓我們從小事做起，學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)點(diǎn)，讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
水滸傳的讀書(shū)心得3
亂世出奸佞，亂世也出英雄。北宋末年，皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)�。就在這時(shí)，有一百零八位英雄豪杰同歸水泊，聚義梁山。
在一百零八好漢中，我最喜歡兩位好漢，是武松和林沖。武松在景陽(yáng)岡成了打虎英雄。武松對(duì)他的兄長(zhǎng)骨肉深情深似海，將西門(mén)慶踢死在腳下。他行俠仗義，醉打?qū)㈤T(mén)神、血濺鴛鴦樓，讓他獲得了第14把交椅。林沖被稱(chēng)為豹子頭，武藝高強(qiáng)、身手不凡。因?yàn)楸桓哔聪莺φ`闖白虎堂，后來(lái)被發(fā)配到滄州。在萬(wàn)般無(wú)奈下投奔了梁山。
這些好漢之所以被我們稱(chēng)為英雄，是因?yàn)樗麄兲嫣煨械�、為民除害�?/p>
水滸傳的讀書(shū)心得4
愉快的假期過(guò)去了，我看了四大名著之一《水滸傳》。北宋徽宗宣和年間，在我國(guó)北方地區(qū)爆發(fā)了以宋江為首領(lǐng)的農(nóng)民起義，揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡，同時(shí)也表現(xiàn)他們的英雄氣概和偉大力量。
他們“替天行道”、劫富濟(jì)貧。在這一百零八位英雄好漢里，我比較喜歡的人物吳用，是小說(shuō)《水滸傳》中的主要人物，梁山泊排名第三，沉著冷靜、足智多謀、神機(jī)妙算，在他的英雄事跡里面，大部分事跡都是有“智”開(kāi)頭的，智取生辰綱、智取大名府、智取文安縣，在這些事跡里讓我感受到了，吳用真不愧是智多星。其中智取生辰綱，通過(guò)這個(gè)故事，不難得出，在現(xiàn)在的社會(huì)中，人際關(guān)系處理的是否得當(dāng)已經(jīng)是一個(gè)十分關(guān)鍵的問(wèn)題，并且在我們?nèi)粘Ｅc人交往的過(guò)程中，也應(yīng)特別注意方式與方法，從而避免自己因方式不對(duì)而被孤立起來(lái)的情況。
然后就是我最喜歡的人物武松，武松自小習(xí)武，武藝高強(qiáng)，性格急俠好義。在陽(yáng)谷縣景陽(yáng)岡赤手空拳打死一只猛虎，為他贏得了深廣的聲譽(yù)，也為他贏得了都頭的職位，在他送稅銀出差時(shí)，武大郎被西門(mén)慶與潘金蓮毒死，在去縣衙告狀不準(zhǔn)的`情況下，借謝鄰請(qǐng)酒取得真實(shí)口供，手刃潘金蓮，斗殺西門(mén)慶，然后到官府自首，被斷配孟州。這段時(shí)期的武松是一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，偶爾還有那么一點(diǎn)兒虛榮，但他的英武剛強(qiáng)卻永遠(yuǎn)刻在讀者的腦海里。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的血性——為國(guó)殺敵，劫富濟(jì)貧。讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
水滸傳的讀書(shū)心得5
《水滸》是四大名著之一，里面的故事情節(jié)十分有趣。宋江是一個(gè)主線(xiàn)人物，他在梁山上是一個(gè)很有權(quán)威的人，他也十分想當(dāng)老大，可是有一個(gè)很大的阻礙，就是晁蓋。晁蓋是梁山的老大，說(shuō)話(huà)沒(méi)人不聽(tīng)，曾經(jīng)就是他帶領(lǐng)一伙人上的梁山奪走了主人的.位置。
晁蓋雖然是梁山的老大，但是他的各方面都比宋江要差很多，在晁蓋出兵攻打曾家的時(shí)候，他為了和宋江賭氣，竟然連軍師都不帶，可見(jiàn)他的胸懷是多少小，與宋江心懷天下的氣概一比就有點(diǎn)小巫見(jiàn)大巫了。
還有一次晁蓋也敗給了宋江。晁蓋打曾家莊時(shí)，有兩個(gè)人給他出了一個(gè)“計(jì)謀”，而林沖看出了馬腳，告訴晁蓋這可能是一個(gè)陷阱，可是晁蓋不聽(tīng)，就身中毒箭死了。我想，如果是宋江的話(huà)，他絕不會(huì)中計(jì)的。
水滸傳的讀書(shū)心得6
《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《西游記》，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)四大名著”。
《水滸傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的`道路，各有不同的原因和不同的狀況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿(mǎn)官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，最后造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”�！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失��；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀！“天孤星花和尚魯智深”是一位十分直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻�？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本十分耐人尋味的一本書(shū)。
水滸傳的讀書(shū)心得7
假期里，我讀了少年版的《水滸傳》，雖然不是讀得十分透徹，但也收獲不小。
大家都明白，《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，是我國(guó)歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實(shí)地描述了北宋時(shí)期水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟(jì)貧、替天行道的故事，真實(shí)地講述了宋江領(lǐng)導(dǎo)的起義軍構(gòu)成、壯大至失敗的全過(guò)程。
小說(shuō)作者施耐庵將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)他們的性格。一百單八將中人物形象都栩栩如生：天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵；粗中有細(xì)的魯達(dá)；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松；正直、聰明的“浪子”燕青……也有讓人切齒痛恨的人物高俅、蔡京、童貫、梁中書(shū)、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我最喜歡的是“智多星”吳用。別聽(tīng)他的.名字叫“無(wú)用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢！我喜歡他是因?yàn)樗麄�(gè)性聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)；盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí)，吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計(jì)謀很多，深受梁山好漢們的尊重。
小說(shuō)中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描述得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國(guó)的文化瑰寶！
水滸傳的讀書(shū)心得8
《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一。當(dāng)時(shí)宋朝有四大寇，分別是：淮西王慶、河北田虎、山東宋江、江南方臘。
在梁山上有數(shù)不清的好漢，個(gè)個(gè)都是武藝高強(qiáng)的人，沒(méi)有一個(gè)是老殘病弱的。當(dāng)時(shí)，晁蓋是梁山的首領(lǐng)，得力助手是宋江、林沖。手下是楊志、牛二、 關(guān)勝、魯智深、阮小七、阮小五、石秀、吳用、秦明、李應(yīng)、三娘、項(xiàng)充等，還有很多呢！我最喜歡看的就是《打虎武松》這一集了，就在這一集中，林沖殺了王倫之后，晁蓋就是梁山的首領(lǐng)。宋江還認(rèn)識(shí)一個(gè)叫武松的小子，人們一般叫武松都叫“及時(shí)雨”。武松決定去清河縣探望自己的哥哥，他行了二三里之后，路過(guò)一家酒店，酒店上寫(xiě)了“三碗不過(guò)岡”這五個(gè)字，武松問(wèn)了店小二才知道，只要喝了三碗酒，就過(guò)不了前面的陽(yáng)景岡，武松不信，喝了幾十大碗酒，又繼續(xù)向前進(jìn)。這是，天黑了，開(kāi)始發(fā)作了，老虎也出現(xiàn)了，老虎向武松撲過(guò)去，武松躲開(kāi)了，看樣子，武松正在打醉拳似的'。老虎又撲過(guò)來(lái)，武松又一下子閃開(kāi)了。老虎大吼了一聲，又撲過(guò)去，武松也五次次的閃開(kāi)了……
最后老虎快沒(méi)力的時(shí)候，武松趁機(jī)一拳打過(guò)去，老虎就倒下了。武松不放心打了五十六拳，打得老虎眼睛腫了，鼻子、嘴巴都流出了很多鮮艷的紅血。武松還不放心，找來(lái)一些斷掉的半截哨棒，一連又打了幾十下，打得老虎半點(diǎn)氣息都沒(méi)有了，武松才肯停手。
我的感悟是：《水滸傳》里面?zhèn)�個(gè)人物都是好漢，并沒(méi)有一個(gè)是貪生怕死的，他們個(gè)個(gè)都有戰(zhàn)斗的精神：一不做，二不休，三不罷。我也要學(xué)習(xí)一下他們那種永遠(yuǎn)用不完的精神。
水滸傳的讀書(shū)心得9
《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶(hù)曉、盡人皆知�！端疂G傳》是我國(guó)第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭(zhēng)。
它不僅僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險(xiǎn)的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無(wú)法再生活下去，走投無(wú)路，只好走上反抗的道路。
透過(guò)閱讀《水滸傳》不僅僅讓我對(duì)封建社會(huì)有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊！他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般，是永遠(yuǎn)存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書(shū)中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的了。
話(huà)說(shuō)武松離了“三碗但是岡”后，便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路，武松便覺(jué)得又累又渴，躺到一塊大石頭上，正閉了眼要睡，忽然從亂樹(shù)叢中躥出一只吊睛白額大虎來(lái)。武松見(jiàn)了，頓時(shí)驚出一身冷汗，酒也醒了一大半，從青石上翻身跳下，抄起哨捧，閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下，縱身一撲，武松急忙閃到一邊，老虎見(jiàn)捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都讓機(jī)靈的.武松閃過(guò)了。
那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊，武松連忙掄起哨棒，從空中劈下，誰(shuí)知只打到了一棵樹(shù)上，哨捧斷成了兩截。這一下，激得老虎向武松猛撲過(guò)來(lái)，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丟掉手中的哨棒，兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它，又用拳頭猛打它，不一會(huì)兒，老虎就只剩下一口氣了，五官里全部是血，武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒，回來(lái)又打了一二百下，直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣，才走下岡子去。
《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事；那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅。
水滸傳的讀書(shū)心得10
讀完《水滸傳》，心里有一股淡淡的，說(shuō)不出的悲傷，我依然認(rèn)為故事的結(jié)局會(huì)很美好，但現(xiàn)實(shí)不允許這美好。
記得剛剛翻開(kāi)《水滸傳》的興奮之情，一頁(yè)頁(yè)，一章章的翻閱。漸漸流露出的欽佩之情，怎么都掩蓋不住。我感覺(jué)自己也好似他們那般，一腔熱血，為美好的生活而努力打拼。
書(shū)中的`好漢人物著實(shí)讓人欽佩不已。無(wú)論是誰(shuí)都有自己獨(dú)特的性格，卻都有一個(gè)共同的特點(diǎn)率真善良。
自從宋江當(dāng)上梁山首領(lǐng)，我對(duì)之后的情節(jié)便充滿(mǎn)了期待。我欣賞他忠義兩全的品質(zhì)，講義氣的氣概。雖然他不懂武功，可我還是對(duì)他充滿(mǎn)了信心�？墒�，后面的情節(jié)卻不如人意，就是這樣一個(gè)忠義兩全的人，最后卻害人不淺。兄弟，那么多的兄弟，就是因?yàn)樗摹爸摇�，七十二個(gè)英雄好漢，轉(zhuǎn)瞬間化為七十二縷冤魂，斷送了一百零八位英豪的前程。他應(yīng)該意識(shí)到，朝廷在招降他們之后，連京城都不讓進(jìn)，就派他們?nèi)フ饔懛促\。朝廷的用意，就是要坐收漁翁之利��！他的固執(zhí)，終釀成了一場(chǎng)悲劇，害了自己，也害了眾兄弟。
如果他聽(tīng)勸告，如果他不那么固執(zhí)己見(jiàn)，如果...太多的如果，可是結(jié)局終不能逆轉(zhuǎn)，事情也不會(huì)隨著我們的想法而改變。而我所設(shè)想的，最后的梁山。是個(gè)充滿(mǎn)大氣笑聲的天堂，每個(gè)人都很快樂(lè)，很快活�？墒牵@情節(jié)卻像現(xiàn)實(shí)一般殘酷，事事不如人心，也意料不到！本以為結(jié)局會(huì)很美好，本以為克服了那么多的困難之后，他們就會(huì)迎來(lái)想要的一切，本以為... 這個(gè)世界，沒(méi)有可以決定的前程；未來(lái)，很遙遠(yuǎn)，也無(wú)法確定，就算努力了，就算克服了很多困難，你仍然無(wú)法掌控，也不能掌控自己的命運(yùn)。
我們所能做的，僅僅只是走好自己現(xiàn)在的路，保持些許期待，看向未知的路。用欣賞的眼光，回望過(guò)去的路，相信自己，便能找到成功的路。
水滸傳的讀書(shū)心得11
寒假期間，我讀了《水滸傳》這本書(shū)。書(shū)上說(shuō)的是北宋年間民不聊生，許多英雄好漢不堪欺凌，奮起反抗，來(lái)自五湖四海的 08位好漢先后聚集水泊梁山，扯起替天行道的.大旗，劫富濟(jì)貧，除暴安良的故事。
在這本書(shū)中，我特別佩服盧俊義忠誠(chéng)的仆人燕青。當(dāng)薛霸要害死盧俊義的時(shí)候，燕青把他救出來(lái)，背著他走了十幾里路，把他安頓在路邊的小店休息，自己去打些鳥(niǎo)雀給主人吃。等燕青回來(lái)，發(fā)現(xiàn)盧俊義被聞風(fēng)趕來(lái)的一兩百個(gè)差吏抓了起來(lái)，押進(jìn)了大名府，他又不遠(yuǎn)千里、不辭辛勞趕赴梁山，請(qǐng)宋江他們發(fā)兵救出盧俊義。
燕青的忠誠(chéng)真是令我肅然起敬。我要學(xué)習(xí)他這種可貴的品質(zhì)，忠于祖國(guó)，忠于親人，忠于朋友……
《水滸傳》中這樣動(dòng)人的故事還有許多。當(dāng)然，書(shū)里也有很多早已過(guò)時(shí)了的東西，我們不能一味的模仿，要懂得什么值得學(xué)習(xí)，什么應(yīng)該放棄，這才是讀書(shū)之道。
水滸傳的讀書(shū)心得12
《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭壞人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我的腦海里面只有：忠，義兩個(gè)字。在這里(忠)的含義是：“即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是(忠)的含義”但是在這里(義)字包含了太多的內(nèi)容�！端疂G傳》中一百零八位好漢，為兄弟、為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)(義)字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)(義)字。由此可見(jiàn)，一個(gè)(義)字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。這就是這篇文章(義)。
我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松，武松的'英雄事跡就是他在景陽(yáng)岡打虎和武都頭獅子樓鋤jian的故事，在這些方面武松還是動(dòng)了腦筋地冷靜的解決了這些問(wèn)題。花榮是人們稱(chēng)他為“小李廣”能特別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》。《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江，因?yàn)樗皇枪�，是吏，所以他�?duì)百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有難，能夠解囊相助，很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派，并最終導(dǎo)致了起義軍和他自己的悲劇命運(yùn)�！端疂G傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中，反抗精神的李逵、性格剛烈的武松，以及聰明善戰(zhàn)的花榮，都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術(shù)成就，才使《水滸傳》成為中國(guó)四大文學(xué)之一。
水滸傳的讀書(shū)心得13
《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話(huà)，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話(huà)文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位，對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程，它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。
《水滸傳》充滿(mǎn)了悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的'描述，展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、奸臣當(dāng)?shù)�、民不聊生的社�?huì)面貌，在封建專(zhuān)制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國(guó)殃民的高官；在政權(quán)的中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。
《水滸傳》是我國(guó)第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它標(biāo)志著古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟�！端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，極富表現(xiàn)力，充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事，還是描景狀物，其語(yǔ)言或細(xì)膩，或簡(jiǎn)潔，或夸張，或明快，都顯得粗俊爽，雄健豪放。在中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中，《水滸傳》是運(yùn)用日�？谡Z(yǔ)達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
水滸傳的讀書(shū)心得14
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，是作者施耐庵多年來(lái)辛勤工作的作品。書(shū)中精彩的內(nèi)容像磁石一樣牢牢吸引著我。
整個(gè)故事跌宕起伏。梁山泊的英雄們勇敢而勇敢。后來(lái)，他們都招募了和平，回到了國(guó)家，幫助國(guó)家打敗了國(guó)虎、方臘等農(nóng)民起義軍，平息了戰(zhàn)爭(zhēng)。在攻打方臘起義軍時(shí)，許多英雄死于戰(zhàn)爭(zhēng)。宋江被高秋、童貫、楊戩、蔡京毒害，吳用、華榮也自殺。故事悲壯感人，催人淚下。
故事人物眾多，情節(jié)復(fù)雜，背景宏偉，社會(huì)形式扭曲。作者通過(guò)自己的努力，生動(dòng)地寫(xiě)下了這樣一個(gè)故事。婦女和兒童都知道，在我們面前生動(dòng)地展示108將是一個(gè)奇跡！
這本書(shū)中的英雄可以用忠誠(chéng)這個(gè)詞來(lái)形容。從梁山好漢的第一次招安可以看出，梁山泊的英雄們忠心耿耿地與領(lǐng)導(dǎo)宋江一起殺富濟(jì)貧，抗拒政府，打抱不平。天使道：除宋江和盧俊義外，其他英雄都可以赦免。花榮怒不可遏：不赦免宋江，絕不投降。一箭射死天使。這足以看出英雄們對(duì)宋江的忠誠(chéng)。從魯智深打鎮(zhèn)關(guān)西可以看出，梁山泊英雄打抱不平，行俠勇敢。魯智深，原名魯達(dá)，決定魯達(dá)和李忠喝酒。他看到一個(gè)女人和一個(gè)老人哭了。他問(wèn)鎮(zhèn)西關(guān)要這個(gè)女人做妾，然后把她帶走了。雖然他和這個(gè)女人不親不故，但他很忠誠(chéng)。他找到了鎮(zhèn)關(guān)西，用三拳打死了他。為什么看不出梁山泊的英雄有多忠誠(chéng)？
《水滸傳》還寫(xiě)道，宋代的黑暗制度是一個(gè)小偷和大臣的社會(huì)。地主刮人民，人民沒(méi)有民主。讓我明白我們生活的.現(xiàn)代社會(huì)主義生活是多么幸福。文明、民主、富強(qiáng)是一個(gè)光明的社會(huì)。我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的生活，忠誠(chéng)，努力學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
讀完這本文學(xué)作品后，書(shū)中的精彩片段仍然浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我慢慢品嘗回味……
水滸傳的讀書(shū)心得15
“寨名水滸，泊號(hào)梁山�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)望著書(shū)桌上的《水滸傳》，封面雖有點(diǎn)殘舊不堪，卻也鶴立雞群——四大名著之一也，令人有種伸手拿來(lái)一睹為快的欲望。
秦明因與方杰戰(zhàn)斗持久不勝，性急起來(lái)不提防中了杜微飛刀；董平見(jiàn)好友被敵人抓走了，焦躁地要與敵人決戰(zhàn)，單騎忍病沖入敵陣，毫無(wú)懸念的`輸了�？吹剿鞒�、史進(jìn)等一個(gè)個(gè)梁山好漢一而再因性急心切而丟了性命，總把我靜如止水的心震得波瀾起伏。當(dāng)我喜歡的英雄霹靂火秦明也因此從一百零八位好漢中消失時(shí)，我心情沉重，不自然地沉思：這些英雄咋命那么短？才行俠仗義幾年，又替天行道多久？原因何在？對(duì)，因?yàn)樾匀缌一鸲鴣G卿卿性命。
“心急吃不了熱豆腐”這句俗話(huà)說(shuō)得好，越是急切越無(wú)法達(dá)到目的，“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成�！鼻�，孔子在幾千年前就說(shuō)到的道理，如今，我還不懂呢！
一次，我試圖用三天的時(shí)間做完一項(xiàng)紙質(zhì)作業(yè)，好讓家人“刮目相看”。我進(jìn)了房間，平靜了心，立刻沉浸于題海之中。眼睛看完了題目，筆也寫(xiě)出了答案。我似乎感覺(jué)到我飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋中：語(yǔ)文題，各種雜亂無(wú)章的漢字整齊排成了一列隊(duì)，噴涌而出；數(shù)學(xué)題，各種數(shù)字齒輪相互咬合，轉(zhuǎn)了幾圈就得結(jié)果，躍然紙上；英語(yǔ)更快，腦海如此遼闊，一臺(tái)有二十六個(gè)字母的組成翻譯機(jī)，腦中映出英文，筆下寫(xiě)出中文意思。
不知不覺(jué)中，兩天過(guò)去了。第三天時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)好像沒(méi)有了，左翻右看，確實(shí)沒(méi)了，我興奮地準(zhǔn)備將作業(yè)交給爸爸，誰(shuí)知自己定睛一看，字跡潦草，錯(cuò)漏百出。我趕緊把作業(yè)又拿回去，我自己翻著看，把自己都嚇了一跳，有些答案跟題目是答非所問(wèn)完全不搭邊，我只好劃掉卷面就更不美觀了。然后，每頁(yè)檢查，逐題修正，以致又花費(fèi)了許多時(shí)間。
《水滸傳》中的事例雖是虛構(gòu)的，但也表達(dá)出了一個(gè)深刻道理：欲速則不達(dá)。做事單純追求速度，不講效果，反而達(dá)不到目的，進(jìn)而腦海重現(xiàn)“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成”的警言。
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