讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文1
寒假到了,我讀了不少書,但對(duì)于《童年》這本書,我有了很深的感悟。《童年》是高爾基所著,它與《在人間》、《我的大學(xué)》被稱為“自傳體三部曲”。
故事中描述了高爾基的童年:四歲時(shí)父親永遠(yuǎn)離開了他,只好跟悲痛欲絕的母親和慈祥善良的外祖母來到了外祖父家。本以為可以從此過上幸?鞓返纳睿赏庾娓傅男∪痉活l臨破產(chǎn),高爾基經(jīng)常遭受外祖父的毒打,還好有外祖母時(shí)常護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到了生活的艱辛、社會(huì)的世態(tài)炎涼,也看透了人間的痛苦與丑惡,幸好勤勞、善良的外祖母常常陪伴與他,教他做一個(gè)不向丑惡屈膝的人。
這本書生動(dòng)展示了19世紀(jì)俄國沙皇專制下,充滿著殘酷、污穢、野蠻、令人窒息的底層社會(huì)生活,以及年輕人反抗這種黑暗、奴役時(shí)代,追求自由、光明的苦難歷程。高爾基是一個(gè)榜樣,是他,讓俄國千百萬勞動(dòng)人民從此走向革命、走向開拓新生活的道路。
高爾基悲慘、令人憐憫的童年,讓我心里久久不能平靜,看看他,想想我們這一代幸福的童年,難道我們不該珍惜嗎?
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文2
世界上的每個(gè)人,都曾經(jīng)擁有過童年或正在幸福地享受著童年。在所有人的眼中,童年似乎都是美好的、有趣的,無憂無慮而自由自在的?墒窃诟郀柣摹锻辍分,卻反映出了一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的悲慘童年。
這部自傳體小說是高爾基根據(jù)自己小時(shí)童年經(jīng)歷創(chuàng)作的。高爾基從小就生活在這么一個(gè)恐怖的、凄慘的非人環(huán)境中,飽受欺凌的他應(yīng)該再不會(huì)有什么所謂的“童年樂趣”了吧?但其實(shí)他的童年比我們現(xiàn)在大多數(shù)兒童的童年更加充實(shí)、有意義!正是這些“艱辛”“磨刀石”,將高爾基磨煉出了與人不同的眼光,不同的毅力和不同的天地!正是那些艱苦因素才造就了一位前蘇聯(lián)的偉大作家。相比之下,我們的童年無憂無慮、自由自在,揮金如土而且受到了百般溺愛。俗話說:“真金在烈火中煉成,勇氣在困難中培養(yǎng)!蔽覀儸F(xiàn)在的童年太“幸福”了。因此,這些光滑的“鵝卵石”乘虛而入,將我們身上的堅(jiān)強(qiáng)性格幾乎磨滅,更加造就了我們嬌生慣養(yǎng)的懦弱性格。
從今天起,從我們讀完《童年》起,讓我們學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,不要再讓寶貴的童年白白溜走,在我們自己手中創(chuàng)造輝煌而美好的明天吧!
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文3
每個(gè)人都有自己值得回億、值得珍惜的美好時(shí)光,八年級(jí)讀后感:讀《童年》后的感想。對(duì)于我來說童年一定會(huì)是我最最快樂的一段時(shí)光。也是我最最寶貴的一段收藏。而高爾基寫的《一童年》卻讓我再一次感受到了我的童年是那么的快樂。
有一天,媽媽向別人借來一本高爾基寫的《童年》。讓我好好地看,并深刻的體會(huì)一下。我讀完了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘情景:作者三歲時(shí),父親病故,所以自己的母親就帶他回了娘家,讀后感《八年級(jí)讀后感:讀《童年》后的感想》。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貨,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?蓱z的母親改嫁以后病死,11歲的主人公被外公殘忍地趕出了家門,到社會(huì)上自謀生路……
而我卻……讓我來講講吧。
有一次放學(xué)回家,我坐在爸爸的自行車上,想讓爸爸給我買粘粘紙,可爸爸怎么也不答應(yīng),我很生氣,就用腳用力踢車輪,結(jié)果我把腳踢疼了,便哇哇地哭了起來,誰說都沒用!锻辍纷屛腋诱湎Ш投脮r(shí)間的寶貴。
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文4
一本好書讓人回味無窮,一本好書讓人心情舒暢,一本好書讓人受用一生,一本好書讓人懸崖勒馬……
《童年》就是一本好書。
高爾基是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)的著名作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義的奠基人,列寧稱他為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”。
《童年》是高爾基的代表作之一,它真實(shí)地寫出了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的黑暗和外祖母給予他的鼓勵(lì),為他的一生帶來的巨大的影響。
這本書是青少年必讀的一本好書,因?yàn)樗?lì)著我們,影響著我們,它給我們帶來了精神的財(cái)富。
我們的童年是陽光的,是幸福的。而高爾基的童年是黑暗的,與他比起來我們是多么幸福。
時(shí)光一瞬更即逝,童年也隨之消失,讓我們趁著這美好的時(shí)光,這美好的生活,努力學(xué)習(xí)。
《童年》真是一本好書!
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文5
近期,我看了一本前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。
童年是作家高爾基寫自己童年時(shí)候的故事:高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德一個(gè)木匠之家,早年喪父。他只上到小學(xué)三年級(jí),就因?yàn)橥庾娓钙飘a(chǎn)而輟學(xué)。他十二歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還做過鐵路工人、面包店工人、看門人……在饑寒交迫的生活中,高爾基通過頑強(qiáng)自學(xué),掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識(shí)。
《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》共同構(gòu)成了高爾基自傳體小說三部曲!锻辍肥鞘灼,描寫的是作者童年時(shí)代的生活,描繪了一個(gè)讓人窒息、充滿可怕景象的狹小天地。主人公阿廖沙四歲時(shí),父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。我覺得高爾基是個(gè)不怕艱苦的人,他靠自己的頑強(qiáng)自學(xué),學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我倡議大家看高爾基寫的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,學(xué)習(xí)高爾基永不向環(huán)境屈服的精神!
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文6
每個(gè)人都擁有一個(gè)快樂的童年,如今,童年已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流去。每當(dāng)回想起自己的童年,就想到《童年》這本書,想到書中趙斌有一個(gè)令人感慨,令人欣慰的童年!
書中的趙斌,生活非常的艱苦。家里有三個(gè)哥哥,一個(gè)幼小的弟弟。大哥在小學(xué)當(dāng)老師,二哥在念高中,三哥在鄉(xiāng)中學(xué)念初中。不久,媽媽因病過世了,趙斌悲痛不已。三個(gè)哥哥不在家,所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟,一起干活。時(shí)間一天一天地過去了,趙斌也該上學(xué)了,可是家里沒怎么多錢,所以大哥就在家教趙斌讀書學(xué)習(xí),哥哥認(rèn)真地教,弟弟就專心地學(xué),就這樣,經(jīng)過了他的刻苦專研,終于踏入了初中的校門。漸漸地,他也走進(jìn)了高中的校門。而在學(xué)校里,趙斌也受了不少的委屈,但最后,趙斌還是被分配到團(tuán)中央直屬機(jī)關(guān)單位從事少先隊(duì)工作。但是,在趙斌心里還有一個(gè)最大的'陰影:他從來沒上過小學(xué),也沒帶過一次鮮艷的紅領(lǐng)巾。而趙斌也說過:假如再給他一次童年,他希望自己上一次精彩又快樂的小學(xué)生活……
趙斌告訴我們:苦難,也是一所學(xué)校!童年是屬于自己的,我們要好好珍惜,好好面對(duì),千萬別錯(cuò)過!
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文7
《童年》中的主人公阿廖沙在很小的時(shí)候,父親就去世了。之后媽媽帶著她去投靠外祖父一家。
他的母親剛死了老公,接著又失去了小兒子,在如此多的困難下,丟棄了阿廖沙與人私奔了。他的老爺生性殘暴,喜怒無常,經(jīng)常毒打阿廖沙,又一次被老爺打昏死過去,還有一次被柳條抽得失去了知覺。兩個(gè)舅舅也是粗野的壞蛋,經(jīng)常為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架。如此的家庭,阿廖沙的處境可想而知。
與狼伴舞的阿廖沙沒有因此對(duì)生活失去信心。姥娘的疼愛讓她很知足,姥娘講的故事也讓他對(duì)生活充滿希望。姥娘的歌聲也讓他的思緒飛向遠(yuǎn)方。
阿廖沙在困難境遇中沒有對(duì)生活失去信心,而是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。在黑暗悲慘的社會(huì)中,他那弱小的生命還希望繼續(xù)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)、
人的生活中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)許多困難和挫折,我要學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)韌不拔的逆境生存的精神,去克服困難,戰(zhàn)勝困難。
與阿廖沙相比,我是生長(zhǎng)在天堂!我以后會(huì)自覺的要求自己,努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)。
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文8
“團(tuán)結(jié)就會(huì)成功”是我從《童年》的其中一文中學(xué)到的明白的道理。
它講的是關(guān)于一次火災(zāi)中大家齊心協(xié)力救助的故事。外祖母在與上帝“聊天”時(shí)有個(gè)頑皮的小孩在“我”的家中放火,大家按照順序迅速撤離了著火的屋子。還一同把倉庫中的干草都搬了出來,以免起更大的火。并把鏟雪投進(jìn)屋中,一起撲滅了火。
團(tuán)體游戲中,“團(tuán)結(jié)就會(huì)成功”的例子也不少!白首印钡挠螒蚓湍芮宄乜闯鲞@幾個(gè)同學(xué)是否團(tuán)結(jié)。如果同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,相互信任,那么,即使他人在再怎么推,再怎么撞,它還是不會(huì)倒。
“體活課”時(shí),我們做過這個(gè)游戲。我們分為三組看哪組能堅(jiān)持最久。我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住,不讓前來“進(jìn)攻”的“敵人”成功。用腳撐著,用手拉著……我們用盡了種種方法,但最后還是失敗了。老師向我們講述方法,之后繼續(xù)比賽。我們用老師的方法:團(tuán)結(jié)起來,信任同伴,就能成功。這短短的12個(gè)字,果然讓我們?nèi)〉昧说谝幻〉昧顺晒Α?/p>
“團(tuán)結(jié)就會(huì)成功”這是書和老師告訴我的一個(gè)道理!白鍪乱獔F(tuán)結(jié)”這句話令我記憶深刻。
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文9
《童年》讀后感高爾基寫過一部著作《童年》。在那個(gè)黑暗的年代,高爾基度過了一個(gè)令人窒息的童年,卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)困苦的生活。
在高爾基很小的時(shí)候,他的父親就去世了,于是,高爾基的外婆和媽媽帶著高爾基來到了外公家。因?yàn)楦鞣N原因,搬了三次家。在歷經(jīng)三次搬家的過程中,他認(rèn)識(shí)了“好事情”、“茨崗”和三兄弟。但出乎意料的是“茨崗”被兩個(gè)舅舅給害死了,“好事情”被迫搬了家,高爾基每次和三兄弟接觸后都會(huì)被挨打,后來,他的媽媽也去世了。雖然高爾基經(jīng)歷了許多挫折、有苦難,但他還是非常的堅(jiān)強(qiáng),后來他成功了,成了名人。是的,當(dāng)我們失敗時(shí),我們不能跪在挫折的腳下,而是要向高爾基一樣,讓挫折跌倒在我們的腳下。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文10
《童年》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。我利用這個(gè)寒假細(xì)細(xì)地閱讀了這本書。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父,他隨著母親和外祖母來到外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切,脾氣暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)而遭到毒打。兩個(gè)舅舅總是為了分家產(chǎn)而大打出手,家中的女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的童年和少年時(shí)期一直在社會(huì)底層度過。人間的苦難、生活的心酸磨練著他的斗志,他在沉重勞動(dòng)的同時(shí),堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。
看完這本書,在深深同情阿廖沙之余,我很慶幸自己生活在一個(gè)充滿陽光、充滿溫暖的社會(huì)。這里沒有傷人的鞭子,沒有殘酷的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。每一天,我們都可以迎著陽光,背起書包,開開心心地走進(jìn)寬敞、明亮的教室,聽老師為我們傳授知識(shí)。生病了,有家人無微不至的關(guān)懷。我們每一天都幸福而充實(shí)。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在,不好好讀書,荒廢掉如寶石般珍貴的時(shí)間呢?
高爾基的《童年》催人淚下,使人奮發(fā)。讓我再度一遍《童年》。
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文11
我們每一個(gè)人都是有童年的,但是每一個(gè)人的童年都不一樣,有喜,有悲,有痛,有苦。比如《童年》里的主人公一樣,她是高爾基的作品,它讓我們感受到了一個(gè)流光溢彩的童年!
這本書講述了主人公與他外婆外公的幸福生活,里面的每一章都是在說他與外婆外公的故事,其中的酸甜苦辣要你們買了這本書才能知道哦!還記得其中有一篇就講到“外婆”對(duì)他的無限關(guān)愛,那慈祥的笑容是多么地像早晨一張開眼睛看見的第一縷陽光,感受到的第一絲溫馨呀!
其實(shí)這本《童年》是高爾基回憶童年時(shí)所作的,由亢甫來翻譯。我喜歡看書,因?yàn)橛泻芏鄷甲屛颐靼自S多道理,特別是《童年》。因?yàn)橥晔莵碇灰椎模坏╁e(cuò)過了就沒有了,也許只能等到下一輩子才能再來!
以前我不懂的珍惜,但自從我看了這本書后,我徹徹底底地明白了什么叫珍惜,所以我建議大家去看這本書,讀了它你就會(huì)很快樂的!
我喜歡看書!
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯”是偉大文學(xué)家高爾基最有名的讀書名言,《童年》這本書是高爾基的自傳三部曲之一。作者用阿廖沙這個(gè)名字寫出了他真實(shí)的童年,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。
讀完這本書讓人感覺十分的不可思議,高爾基的童年和他生活的那個(gè)年代,都與我們現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對(duì)比。作者的童年是那樣的悲慘,一個(gè)孩子應(yīng)該擁有的童年、美好的回憶,高爾基都沒有。我真不敢想象,這樣枯燥、悲慘的童年,高爾基是如何度過的?看到這兒,我便覺得我們的童年時(shí)多么幸福呀!但我們卻總是身在福中不知福,抱怨自己的生活太苦,但如果讓我們回到高爾基那個(gè)那個(gè)年代的話,肯定又叫苦連天了。從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜美好童年的每一分、每一秒。童年是我們?nèi)松械拿篮没貞洠屛覀儽4孢@一份美好回憶吧!
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文13
今天,我看了一本很有意義的書,里面寫了一篇小主人公阿廖沙寄居在外祖父的生活經(jīng)歷。這本書的名字腳《童年》。
每當(dāng)我想起童年兩個(gè)字時(shí)就會(huì)想起小主人公阿廖沙的生活!锻辍肥且黄槟阋簧膫魇烂
《童年》讓我感到了幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸-------
《童年》是作家成長(zhǎng)的第一個(gè)足跡,正是從這個(gè)足跡里出來了一個(gè)為學(xué)巨人,世界也因他而增輝,《童年》也讓我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族,打開了一扇小小的窗戶------
《童年》雖然只是一本書,但是它為我們的生活增添了一點(diǎn)意義!锻辍愤@本書讓我知道;小的時(shí)候,我想象自己是一只蜂窩,各種各樣普通的粗人全像蜜蜂似的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富了我的心靈。這種蜂蜜常常是骯臟而味苦的,但只要是知識(shí),就是蜜。
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文14
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實(shí)在是太悲慘了!
再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因?yàn)橥甑钠D苦生活,他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
讀童年有感作文300字_小學(xué)生作文15
最近,我讀了高爾基的著作,<<童年.>.>,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘童年。阿廖沙父母雙亡。而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們實(shí)在是太慈悲了!
我們多幸福!被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教師中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他,辱罵他,欺負(fù)他
所以,我們更要珍惜如今美滿;幸福的生活。我們要抓住年少的尾巴,努力學(xué)習(xí)千萬別再福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的年少生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。
抓住少年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)年少美好的映象吧!
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