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童年讀后感

時間:2021-12-21 17:42:27 童年讀后感 我要投稿

關(guān)于童年讀后感15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的關(guān)于童年讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于童年讀后感15篇

關(guān)于童年讀后感1

  每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴收藏,高爾基寫《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇,一段深情回憶!

  在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代俄國社會風(fēng)貌。

  我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基悲慘遭遇,覺得我們是幸運一代,因為高爾基3歲時候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻自私而又專橫小業(yè)主,但是資本主義俄國發(fā)展打斷了外公發(fā)財好夢,從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐母親改嫁之后,生病而死,十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  高爾基真實地描述了自已苦難童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因為我有一段美好童年。

  看了《童年》這本書,我有很大啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

  我生活在一個充滿人道主義社會主義國家中,這里沒有抽人鞭子,沒有毆打拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮暴行和丑事。這里人是善良,純潔,樂觀,因而我童年是充滿了幸福和快樂。

關(guān)于童年讀后感2

  高爾基,年幼時常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

  這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個人都有童年,我的童年包括大家的童年估計都是充滿了快樂的,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到很是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長大后想要孝敬媽媽,這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。

  看了這本書,我很慶幸自己生在了這個充滿人道的社會主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團結(jié)、充滿愛心。走進書香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識,我們?nèi)缤粋個樹苗在這個平和的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現(xiàn)實,讓這個人道主義的國家一直延續(xù)吧。

  我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。

關(guān)于童年讀后感3

  每個人都有一個屬于自己的童年,童年可能是快樂的,也可能是非常有壓力的,比如天天上補習(xí)班等等。而《童年》反映主人公阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  《童年》講述主人公阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶?赏瑫r,他也親眼目睹兩個舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下記印。

  阿廖沙寄住在外祖母家時又受到一種小市民的社會生活,而這個階層的人的所作所為令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化,始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿他的一生,體現(xiàn)他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。

  它是想要告訴我們是如何地頑強生長,并且對美好的生活充滿向往,我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書的另一個用意吧。

  讓我們大家,一起分享童年,享受童年,因為童年是美麗的,是快樂的,也是最難以忘懷的!童年讓我們盡力小時候的頑皮,小時候的天真,讓我們嘗試第一次,讓我們珍惜一個屬于自己的童年吧 !

關(guān)于童年讀后感4

  我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,他沒有父親的關(guān)愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

  《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的'去世,高爾基走向人間。

  我覺得,高爾基的家庭就像是一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像是我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是因為他童年痛苦的生活激發(fā)了他寫作的靈感,才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。

  在現(xiàn)實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi),然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服的結(jié)果。

  我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像是我這樣喜歡吧!

關(guān)于童年讀后感5

  今天,我讀了《童年》這本書,它是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的。

  阿廖沙從小失去父親,隨母親寄居在外公家。外公家那里有嚴(yán)厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,有自殺的小偷彼得伯伯等等而阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣,讓他明白人生來之不易,使他充滿堅強的力量去應(yīng)對困苦的生活。

  阿廖沙太棒了!在嚴(yán)厲暴躁的外公教育下,他的童年很不開心,但阿廖沙很懂事不怪外公。

  我最難忘的人是外婆,因為外婆性情樂觀、開朗 、慈祥。

  我最難忘的事是在阿廖沙外公家有一個房客叫’’好事情“他有點駝背,留著兩撇胡子,眼鏡后的目光時分和善。 " 好事情 " 孤僻執(zhí)著于化學(xué)實驗,每天在小屋里忙來忙去,身上沾滿了各種各樣的顏料散發(fā)出一股刺鼻的味道,他不停地熔化什么,在小天平上稱,十分專心,在無數(shù)次失敗中發(fā)現(xiàn)錯誤,一次次改進,終于取得成功。

  這個故事讓我明白:要勇于嘗試,細心觀察。

關(guān)于童年讀后感6

  很多人都擁有快樂的童年,童年是人們一生中最快樂,最值得回憶的時光,而高爾基的童年則和大多數(shù)人不同。

  高爾基的童年比起我們十分悲慘。他從小就得不到父母的關(guān)愛,他的父親在他3歲的時候就逝世了,母親也改嫁了,高爾基只有住在他的外祖父家,外祖父脾氣暴躁,高爾基受不了這份罪就在11歲時出外謀生。

  我現(xiàn)在生活在一個幸福的環(huán)境中,沒有高爾基那樣悲慘,但我的生活如果也像高爾基一樣黑暗,那么我能像高爾基一樣堅強嗎?他只要有一個美滿的家庭就覺得知足了,而我們大多數(shù)人是不能夠如此就滿足的。

  我的童年就是幸福的。那次去媽媽的單位,我看到辦公樓一旁有一個小池塘,我就在里邊逮魚,雖然那種灰色的小魚很小,但是畢竟地方小,捉它們還是不難的。我將捉來的小魚放在瓶子中,嘴上說著好話回家后送給媽媽當(dāng)禮物,但我相信我當(dāng)時愛不釋手的樣子是絕對不肯送給別人的;氐郊遥瑡寢岄_玩笑似的跟我要小魚,我們兩個爭著搶著把瓶子中的水撒了一地。

  我的童年就是如此的幸福,如此的充滿了陽光,它將是我最珍貴的回憶!

關(guān)于童年讀后感7

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家有大魚大肉等你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

  高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí),因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

關(guān)于童年讀后感8

  近期,我看了一本前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。

  童年是作家高爾基寫自己童年時候的故事:高爾基生于尼日尼·諾夫戈羅德一個木匠之家,早年喪父。他只上到小學(xué)三年級,就因為外祖父破產(chǎn)而輟學(xué)。他十二歲時便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過碗碟,在碼頭上搬過貨物,還做過鐵路工人、面包店工人、看門人……在饑寒交迫的生活中,高爾基通過頑強自學(xué),掌握了歐洲古典文學(xué)、哲學(xué)和自然科學(xué)等方面的知識。

  《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》共同構(gòu)成了高爾基自傳體小說三部曲!锻辍肥鞘灼,描寫的是作者童年時代的生活,描繪了一個讓人窒息、充滿可怕景象的狹小天地。主人公阿廖沙四歲時,父親就死了,于是跟著外祖父、外祖母過著貧寒、艱苦的生活。我覺得高爾基是個不怕艱苦的人,他靠自己的頑強自學(xué),學(xué)會了許多知識。我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,長大以后做一個對社會有用的人。

  我倡議大家看高爾基寫的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,學(xué)習(xí)高爾基永不向環(huán)境屈服的精神!

關(guān)于童年讀后感9

  馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的傷害.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

  高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了.

  我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的.

  拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞.湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的.

  走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學(xué)子.充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟.

  我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的.

關(guān)于童年讀后感10

  今天,我讀完了高爾基的《童年》,第一欠感受到人世間還有這種悲慘的童年。

  這本書主要是寫高爾基出生在一個殘暴的家庭里,外祖父怪異、貪婪、自私,這樣的性格遺傳到作者的兩個舅舅及他們的孩子,他的兩個舅舅搶了他母親的嫁妝,害死了他的父親和他的好朋友小茨岡。作者有一個慈愛的母親和善良的外祖母,在她們的幫助下,成為一個堅強、勇敢、正直的人。

  我覺得這本書中最可惡的是那兩個舅舅,他們搶了作者母親的嫁妝,害死了高爾基的父親及小茨岡,雖然外祖父很兇狠,但是他還是很喜歡高爾基和小茨岡,后來高爾基的母親也病死了,最知心的人只剩下外祖母了。人們都說童年是金色的,但我看了《童年》這本書,才發(fā)覺什么是灰色的童年。我很佩服高爾基,能夠在這種殘酷的環(huán)境里不失熱情、善良,成為一位家喻戶曉的作家。是外祖母和母親的愛感化著他!

  并且我也非常同情小茨岡,他是作者外祖母撿來的,挺可憐的,因為兩個舅舅很嫉妒小茨岡的才華,對他十分狠毒,還裝模作樣對小茨岡好,外祖父反而還喜歡小茨岡,認為小茨岡是無價之寶,他是作者的好朋友,每次外祖父打作者的時候,小茨岡總是用他弱小的身體抵擋住,可是后來,他卻被作者兩個兇毒的舅舅害死了,死得很慘,流了很多血,真是可憐的孩子!我真希望他的兩個舅舅遭雷霹,希望小茨岡的靈魂升入天堂!

關(guān)于童年讀后感11

  《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,隨母親寄住外祖父家中,度過歲月。其間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶。同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活中存在的善與惡、愛與恨,在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。

  阿廖沙的生活多么悲慘!四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的小染坊住外祖父家。 和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們的童年是燦爛的、多彩的,每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么,就有什么;被人欺負,家人會毫不猶豫的教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些,我們好像并不知足。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎不費吹灰之力,我們多天真!的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的錯誤。

  所以,我們更要珍惜如今美滿幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們過童年最美好的印象吧!

  從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該珍惜童年,珍惜如今這幸福的生活!

關(guān)于童年讀后感12

  今年寒假,我讀了高爾基寫的《童年》這本書。

  說起童年,大家都會想起自己那幸福美滿的童年,可是,當(dāng)我讀過《童年》后才知道,原來高爾基的童年這么悲慘,我還被高爾基讀書時的那股認真勁所吸引。

  高爾基讀書是很專心,仿佛把世界的一切都忘記了,說到這里,我心里不由得升起一股慚愧,我平常也十分熱愛讀書,我的父母經(jīng)常給我買書、借書,雖然我也經(jīng)常讀書,但是我的知識遠遠不如高爾基的,因為我讀一本書通常都是找那些有趣、有樂子的地方仔細讀,我認為無聊的地方,就粗略的用眼掃視一遍,就算讀過了。高爾基卻不是這樣,他不管這本書有趣無趣,他都讀,而且讀的時候非常認真,誰都不理會,仿佛忘記了這個世界上的一切。

  記得有一次,我語文考試的分?jǐn)?shù)不太理想,媽媽和我一起分析失分原因,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些錯題都不該錯,是我自己粗心了,媽媽讓我重新做一遍出錯的題,檢查后居然發(fā)現(xiàn)全對了,還是粗心惹的禍啊。

  我決定,以后做任何事情都不能粗心大意,就像高爾基說的:粗心乃失敗的根源,認真是成功的秘訣。

關(guān)于童年讀后感13

  故事主人公阿廖沙彼什科夫三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁,貪婪,自私。兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,自私市儈,甚至第三代也受到很壞影響。這是一個典型俄羅斯小市民家庭。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,一次竟把幼小阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病一場。還有一次他瘋狂地毆打外祖母腦袋,致使頭發(fā)上發(fā)針都扎進了她皮膚。

  讀了這本書我心情覺得很沉重,我覺得高爾基童年如此不幸,他還能勇敢地生活下去,如果換了一般人肯定承受不了這樣痛苦。確,高爾基也在這部作品開頭寫道:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣事。有很多事情我很想辯駁,否認,因為在那‘一家子蠢貨’黑暗生活中,殘酷事情太多了。”我很敬佩高爾基有這樣勇氣。正是有了這樣勇氣和超人意志才使高爾基成為了一個偉大作家。他成功比其他人來更難。而我們?nèi)缃裨谶@么優(yōu)越環(huán)境下生活,學(xué)習(xí),不努力怎么可以呢?

關(guān)于童年讀后感14

  讀了高爾基的《童年》這本書,是我受益匪淺,和高爾基比起來我的今天是多么的幸福啊!

  高爾基出生在一個木工家庭。五歲時,父親病故了,勝過更加困難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)的時候只能母親的皮鞋,外祖母的外套,發(fā)黃的衣衫和散腿的褲子。這樣一身“五顏六色”不協(xié)調(diào)的裝束,引起了同學(xué)們的嘲笑,有的同學(xué)還給高爾基起外號。和高爾基相比,我們現(xiàn)在可以穿新衣,甚至是高檔的衣服,真是慚愧啊,自己有這么好的條件,身在福中不知福,挑三揀四,不知衣服的珍貴。

  高爾基為了上學(xué),只得撿些破破爛爛換錢,沒到不用上學(xué)的梯子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷的見一些爛布頭、爛紙片賣給廢品站。運氣好的話可以有半個盧布的收入,運氣不好的話,上學(xué)的事都沒了著落。再想想我們,事事不用自己操心,過著衣來伸手飯來張口的好日子。在這樣的幸福生活下還不知道珍惜,有什么理由是我們可以不努力學(xué)習(xí)的呢?

  撿破爛換來的錢是高爾基學(xué)費來源,但是學(xué)校里德那些有錢人家的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有臭味。在我看來,那些嘲笑高爾基的孩子才是最“臭”的!高爾基把別人的嘲笑化作了自己前進、努力學(xué)習(xí)的動力,發(fā)奮讀書,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師和同學(xué)的歡迎和喜愛。

  合上書,我不禁思緒萬千,想想高爾基,想想自己,我有太多地方要改正了,想到不如做到,好吧,從今天開始,我要做個好孩子。

關(guān)于童年讀后感15

  風(fēng)可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺!拔乙豢吹竭@句話,就會想到趙斌寫的《童年》。

  一開始讀的時候,覺得沒什么好看的,但慢慢地就不知不覺的喜歡上它了,每天看10頁,有時甚至睡覺了還偷偷看,呵呵,真是入迷呀,這本書的主要內(nèi)容大概是這樣:作者在童年時遇到的種種困難,以及他是如何克服的。趙斌非常小的時候就失去了媽媽,給這個原本就非常貧窮的家雪上加霜。趙斌到了上學(xué)的年齡,家里的經(jīng)濟條件無法供他上學(xué),大哥就成了趙斌的小學(xué)老師。他無法像原來一樣天天在冰河上玩耍。喂豬、喂雞、哄弟弟,做飯變成了他的家常便飯。盡管他的生活非常艱苦,但是他還是考上了最好的大學(xué)和高中。他的經(jīng)歷令我非常同情,使我不得不看下去,誒,但真的好好看呀,每次都非常期待下次的開始……

  是啊,”風(fēng)可以把蠟燭吹滅,也可以把篝火吹旺。“風(fēng)是困難,挫折,蠟燭是膽小怯懦的人,篝火則是那些勇往直前的人。膽小的人遇到困難、挫折,便自然的知難而退。趙斌就是那篝火,遇到困難知難而進,勇往直前,越挫越勇。我也要做一團熊熊燃燒的篝火!

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